读书卡

读书卡内容（10篇）读书卡内容第一篇：1、书名；2、作者；3、出版社；4、主要内容简介（故事主要人物、情节、结局），也可好词好句的摘录。

5、推荐理由(也能够说说读后感)读书卡内容第二篇：说明：“主要内容简介”这一栏可填写故事主要内容、情节和结局；“我在书中学到的生字”这一栏填写的生字要标注拼音，不少于3个，多者不限；“我在书中读到的好词”这一栏填写的好词能够形容词，能够四字词语，能够词组等，不少于5个，多者不限；“我在书中遇到的好句”这一栏填写的句子能够比喻句、拟人句或描述生动的句子，或感悟深刻、印象深刻的句子，不少于3句，多者不限；“我的收获”可填写感想或填写心得体会或填写懂得的道理；“家长的话”可由爸爸或妈妈填写，填写之前家长应密切观察孩子读书时的态度、做法等，填卡时能够对他进行评价和展望。

以上几项尽量每一项都填，当然也能够视实际情景或增加或减少。

制作读书卡：一、读书卡可制成表格形式。

这种形式更简便易行，这种形式家长能够直接用word形式制作出来统一的模板，（或者手绘也可）孩子每读完一本书或者一篇故事就让孩子填写一次。

最终将每一个阶段的读书感悟装订成册，就孩子的收获，日积月累，孩子的读书就不只在内心，也在您的关注下留下了深刻、完美的痕迹。

这种读书卡的形式经济适用，简单易行。

二、读书卡可制成卡片形式。

读书卡卡片制作也比较简单，能够直接在彩色卡纸上根据自我喜好的造型，勾勒出简单的线条，再裁剪下来就直接填充内容了。

这类读书卡的特点：漂亮美观，读写绘结合，充分开发了孩子的想象力和创造力。

适合孩子装饰在自我的小空间里，挂在墙壁上。

也能够让孩子特设一个漂亮的盒子，再起一个好听的名字或简约通俗些的“读书大本营”“我的读书空间”等，或者诗情画意一些的“撷一缕书香”“我一条遨游书海的鱼儿”“轻轻呼吸，那里书香袅袅”等。

家长朋友们，鼓励孩子读书吧，读书，能够孩子的心灵得以舒展，个性得以发挥。

记读书笔记，会让孩子在书写感悟中学习提高，促使概括本事、语言组织本事得以进一步提高，让孩子的心灵得以凝练、升华。

读书卡寄语1.愿你在书的海洋里尽情航行，收获知识的果实。

2.愿书籍为你点亮前行的路径，引领你走向阳光的未来。

3.书中自有黄金屋，愿你在书的陪伴下享受无穷的财富。

4.读书是一条通往智慧之路的桥梁，愿你披荆斩棘，不负时光。

5.书籍是最好的良师益友，愿你成为书香弥漫的智慧之人。

6.愿你在书的海洋里潜水探寻，发现无限的宝藏。

7.书籍是心灵的灯塔，愿你在书中找到前行的方向。

8.一本好书如同一座丰富的宝库，愿你尽情挖掘其中的珍宝。

9.读书是一种奢侈的享受，也是一种无法取代的快乐。

10.在书的世界里，每一页都是一段旅程，每一个字都是智慧的密码。

11.愿你在书的怀抱里找到心灵的栖息之地，领略生活的美好。

12.书籍是心灵的营养品，愿你的内心永远充盈智慧的滋养。

13.书籍是人类思想的结晶，每一本书都是一座智慧的宝库。

14.愿你拥有一颗永不止息的求知之心，在书中肆意徜徉。

15.读书如同与智慧对话，愿你与书中的智者亲密相伴。

16.书是一座智慧的火山，愿你的心灵在书的喷发中焕发出生命的活力。

17.愿你在书的世界里感受到思想的力量，汲取智慧的养分。

18.每一本书都是一个故事，每一页都是一段奇迹，愿你成为书中的主角。

19.读书是一种心灵的修炼，愿你的内心在书的洗礼中获得升华。

20.书籍是知识的宝库，愿你在书的海洋里尽情畅游，收获无尽的智慧。

21.愿你在书中寻得快乐与启迪。

22.读万卷书，行万里路。

23.书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

24.书是人类进步的阶梯。

25.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

26.读书破万卷，下笔如有神。

27.书中有黄金屋，书中有颜如玉。

28.读书之乐无穷，始终如一。

29.读千卷书，不如行万里路。

30.读书长见识，开卷有益。

31.书籍是人类进步的阶梯。

32.读书破万卷，下笔如有神。

33.尽人事，听天命，多读书。

34.留给人的东西最珍贵的莫过于读书。

35.书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

36.书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

四大名暮读书卡
1.四大名著：《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》
2.作者：曹雪芹、吴承恩、罗贯中、施耐庵
3.朝代：清代、明朝、元代、元末明初
4.内容：红楼梦写于十八世纪中叶的清乾隆时代，内容以贾、王、史、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，描写了封建官僚贾、王、史、薛四大家族，特别是贾家的衰落过程，揭露了封建统治者的罪恶，说明了封建王朝必将衰落的历史命运。

作品语言优美生动，善于刻画人物，塑造了贾宝玉、林黛玉、王熙凤、薛宝钗、尤三姐等个性鲜明的人物。

本书规模宏大，结构严谨，具有很高的艺术成就。

内容分三大部分：第一部分（一到七回）介绍孙悟空的神通广大，大闹天宫；第二部分（八到十二回）叙三藏取经的缘由；第三部分（十三到一百回）是全书故事的主体，写悟空等降伏妖魔，最终到达西天取回真经。

《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。

全书反映了三国时代的政治军事斗争，反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化，概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批咤叱风云的英雄人物。

在对三国历史的把握上，作者表现出明显的拥刘反曹倾向，以刘备集团作为描写的中心，对刘备集团的主要人物加以歌颂，对曹操则极力揭露鞭挞。

今天我们对于作者的这种拥刘反曹的
倾向应有辩证的认识。

尊刘反曹是民间传说的主要倾向，在罗贯中时代隐含着人民对汉族复兴的希望。

《水浒传》介绍：作者在《宣和遗事》及相关话本、故事的基础上创作而成。

全书以描写农民战争为主要题材，塑造了李逵、武松、林冲、鲁智深等梁山英雄，揭示了当时的社会矛盾。

故事曲折、语言生动、人物性格鲜明，具有很高的艺术成就。

读书卡内容读书卡内容(范例10篇)读书卡内容（一）：作品：《名人传》作者：罗曼.罗兰人物有三：贝多芬、托尔斯泰、米开朗琪罗内容摘要：贝多芬出生于贫寒的家庭，父亲是歌剧演员，性格粗鲁，爱酗酒，母亲是个女仆.贝多芬本人相貌丑陋，童年和少年时代生活困苦，还经常受到父亲的打骂.贝多芬十一岁加入戏院乐队，十三岁当大风琴手.十七岁丧母，他独自一人承担着两个兄弟的教育的职责.我的思考：贝多芬双耳失聪但意志顽强，任然坚持创作!读书卡内容（二）：（1）书名：《简爱》（2）作者：夏洛蒂·勃朗特（3）内容简介：简爱从令人厌恶的学校毕业，在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作，负责教育罗契斯特先生的女儿，在此过程中两人擦出爱的火花，但在两人结婚当天，意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死，而是疯了并且正关在庄园里，于是简爱离开庄园，并碰到自我的表哥表妹，正当简爱犹豫是否与表哥一齐离开英国做传教士的妻子时，罗契斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦，他本人也受伤致盲，心灵有所感应的简爱赶回庄园，两人从此幸福的生活在一齐.（4）推荐理由：《简·爱》的独特之处不仅仅在于小说的真实性和强烈的感染力，还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力，独立自主，进取进取的女性形象。

小说中简·爱对罗切斯特的感情故事，生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵，强烈地透露出她的感情观。

她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚蠢，显示出自强自立的人格和完美的梦想。

读书卡内容（三）：1、书名；2、作者；3、出版社；4、主要内容简介（故事主要人物、情节、结局），也可是好词好句的摘录。

5、推荐理由(也能够说说读后感)读书卡内容（四）：作品名：《钢铁是怎样炼成的》出版社：大众文艺出版社作者：尼古拉·奥斯特洛夫斯基内容摘要：主人公保罗为了神圣的事业不怕献身.并且在最终说出了：最宝贵的是生命，生命对于人仅有一次.一个人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧.这样，在他临死的时候，它能够说我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争!我的思考：一个人仅有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自我，仅有在把自我的追求和祖国、人民的利益联系在一齐的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士.读书卡内容（五）：作品名：出版社：作者：内容摘要：我的思考：读书卡内容（六）：读书卡内容说明：主要内容简介这一栏可填写故事主要内容、情节和结局；我在书中学到的生字这一栏填写的生字要标注拼音，不少于3个，多者不限；我在书中读到的好词这一栏填写的好词能够是形容词，能够是四字词语，能够是词组等，不少于5个，多者不限；我在书中遇到的好句这一栏填写的句子能够比喻句、拟人句或描述生动的句子，或感悟深刻、印象深刻的句子，不少于3句，多者不限；我的收获可填写感想或填写心得体会或填写懂得的道理；家长的话可由爸爸或妈妈填写，填写之前家长应密切观察孩子读书时的态度、做法等，填卡时能够对他进行评价和展望。

读书卡内容摘抄
读书卡内容摘抄：
书名：《小王子》
作者：安托万·德·圣埃克苏佩里
精彩句子：
1. “所有的大人，最初都是孩子，但这很少有人记得。

”
2. “只有用心去看，才能真正理解一个人。

实质性东西用眼睛是看不见的。

”
3. “一个人只有用心去看，才能看到真实。

事情的真相，只用眼睛是看不见的。

”
4. “人只有用自己的心才能看得清事物，真正重要的东西用眼睛是看不见的。

”
5. “正因为你在你的玫瑰身上花费了时间，这才使你的玫瑰变得如此珍贵。

”
6. “我始终认为，一个人可以很天真简单的活下去，必是身边无数人用更大的代价守护而来的。

”
7. “审判自己比审判别人难多了。

如果你成功地正确审判了自己，那么你就是一个真正的智者了。

”
8. “我们只有用自己的心灵才能看得清事物，真正重要的东西用眼睛是看不见的。

”
9. “如果你说你下午四点钟来，从三点钟开始，我就开始感觉很快乐，时间越临近，我就越来越感到快乐。

”
10. “星星发亮是为了让每一个人有一天都能找到属于自己的星星。

”
感悟：这本书以小王子的孩子式的眼光透视出成人的空虚、盲目和愚妄，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。

同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。

读书卡好词好句导读：1、少年好学，将成大器。

2、人无贤愚，非学曷成？3、书籍是培植智慧的工具。

4、读书使人成为完善的人。

5、读书何所求?将以通事理。

6、士欲宣其义，必先读其书。

7、凡是总须研究，才会明白。

8、读书不趁早，后来徒悔懊。

9、明灯常作伴；益书常为朋。

10、发现千千万，起点是一问。

11、读书谓已多，抚事知不足。

12、读书何所求？将以通事理。

13、哪儿有勤奋，哪儿就有成功。

14、学如才识，不日进，则日退。

15、读书志在圣贤，为官心存君国。

16、学者贵于行之，而不贵于知之。

17、立志是读书人最要紧的一件事。

18、莫等闲，白了少年头，空悲切！19、少年学问寡成，壮岁事功难立。

20、养心莫若寡欲；至乐无如读书。

21、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。

22、读书也像开矿一样“沙里淘金”。

23、坏书如同坏朋友，能使我们堕落。

24、藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。

25、壮士腰间三尺剑；男儿腹中五车书。

26、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。

27、韬略终须建新国，奋发还得读良书。

28、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

29、读书有三到，谓心到，眼到，口到。

30、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。

31、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。

32、用心念书，是为了避免成为不中用的人。

33、我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。

34、成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。

35、一个成功者所知道的，除了勤奋，便是谦逊。

36、做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。

37、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

38、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。

39、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。

40、纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。

41、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。

42、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。

43、天子重英豪，文章教儿曹。

万般皆下品，惟有读书高。

读书卡内容（10篇）读书卡内容篇1读书卡内容说明：“主要内容简介”这一栏可填写故事主要内容、情节和结局；“我在书中学到的生字”这一栏填写的生字要标注拼音，不少于3个，多者不限；“我在书中读到的好词”这一栏填写的好词能够是形容词，能够是四字词语，能够是词组等，不少于5个，多者不限；“我在书中遇到的好句”这一栏填写的句子能够比方句、拟人句或描述生动的句子，或感悟深刻、印象深刻的句子，不少于3句，多者不限；“我的收获”可填写感想或填写心得体会或填写懂得的道理；“家长的话”可由爸爸或妈妈填写，填写之前家长应亲密观测孩子读书时的立场、做法等，填卡时能够对他进行评价和展望。

以上几项尽量每一项都填，当然也能够视实际情景或增加或减削。

制作读书卡：一、读书卡可制成表格形式。

这种形式更简便易行，这种形式家长能够径直用word形式制作出来统一的模板，〔或者手绘也可〕孩子每读完一本书或者一篇故事就让孩子填写一次。

最终将每一个阶段的读书感悟装订成册，就是孩子的收获，日积月累，孩子的读书就不只是在内心，也在您的关注下留下了深刻、完满的痕迹。

这种读书卡的形式是经济适用，简约易行。

二、读书卡可制成卡片形式。

读书卡卡片制作也比较简约，能够径直在彩色卡纸上依据自我喜好的造型，勾画出简约的线条，再裁剪下来就径直填充内容了。

这类读书卡的特点：美丽美观，读写绘结合，充分开发了孩子的想象力和制造力。

适合孩子装饰在自我的小空间里，挂在墙壁上。

也能够让孩子特设一个美丽的盒子，再起一个好听的名字或是简约通俗些的“读书大本营”“我的读书空间”等，或者是诗情画意一些的“撷一缕书香”“我是一条翱游书海的鱼儿”“轻轻呼吸，那里书香袅袅”等。

家长伙伴们，鼓舞孩子读书吧，读书，能够孩子的心灵得以伸展，性格得以发挥。

记读书笔记，会让孩子在书写感悟中学习提高，促使概括本领、语言组织本领得以进一步提高，让孩子的心灵得以凝练、升华。

从今刻开始我们就来记读书笔记，让读书卡为我们的阅读添彩，让读书卡为我们的美满阅读助跑！书读好、读好书、好读书，让我们在书的海洋里，吸取无穷无尽的知识，留下读书的痕迹，启迪聪慧，化解迷惑，升华感悟，丰盈自我的内心，充盈自我的生命，做一个对祖国、对人民有用的人。

读书卡内容第一篇：1、书名；2、作者；3、出版社；4、主要内容简介（故事主要人物、情节、结局），也可好词好句的摘录。

5、推荐理由(也能够说说读后感)读书卡内容第二篇：说明：“主要内容简介”这一栏可填写故事主要内容、情节和结局；“我在书中学到的生字”这一栏填写的生字要标注拼音，不少于3个，多者不限；“我在书中读到的好词”这一栏填写的好词能够形容词，能够四字词语，能够词组等，不少于5个，多者不限；“我在书中遇到的好句”这一栏填写的句子能够比喻句、拟人句或描述生动的句子，或感悟深刻、印象深刻的句子，不少于3句，多者不限；“我的收获”可填写感想或填写心得体会或填写懂得的道理；“家长的话”可由爸爸或妈妈填写，填写之前家长应密切观察孩子读书时的态度、做法等，填卡时能够对他进行评价和展望。

以上几项尽量每一项都填，当然也能够视实际情景或增加或减少。

制作读书卡：一、读书卡可制成表格形式。

这种形式更简便易行，这种形式家长能够直接用word形式制作出来统一的模板，（或者手绘也可）孩子每读完一本书或者一篇故事就让孩子填写一次。

最终将每一个阶段的读书感悟装订成册，就孩子的收获，日积月累，孩子的读书就不只在内心，也在您的关注下留下了深刻、完美的痕迹。

这种读书卡的形式经济适用，简单易行。

二、读书卡可制成卡片形式。

读书卡卡片制作也比较简单，能够直接在彩色卡纸上根据自我喜好的造型，勾勒出简单的线条，再裁剪下来就直接填充内容了。

这类读书卡的特点：漂亮美观，读写绘结合，充分开发了孩子的想象力和创造力。

适合孩子装饰在自我的小空间里，挂在墙壁上。

也能够让孩子特设一个漂亮的盒子，再起一个好听的名字或简约通俗些的“读书大本营”“我的读书空间”等，或者诗情画意一些的“撷一缕书香”“我一条遨游书海的鱼儿”“轻轻呼吸，那里书香袅袅”等。

家长朋友们，鼓励孩子读书吧，读书，能够孩子的心灵得以舒展，个性得以发挥。

记读书笔记，会让孩子在书写感悟中学习提高，促使概括本事、语言组织本事得以进一步提高，让孩子的心灵得以凝练、升华。

读书人 读书时间 我喜欢的词语： 我喜欢的句子：
我想说： 我想画：
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我想说： 我想画： 我读书，我快乐
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