五年级语文下册课堂同步练习题集锦
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人教版小学五年级语文下册课课练题带答案课堂同步试题全册一、看拼音写词语。
榔第一单元神奇的西部1 草原ɡāoɡēl ǜt ǎN r óu měi xuàN r ǎNɡōu l èl ǐmào j ūshù()()()()()()()huíwèi sǎtu ōyūhuíj íchíx i ūsè()()()()()shuāi j i āo ti ān yár èhūhūyíbìqi ān l ǐqíl ì()()()()()cuìsèyùli új īn pi āo dàI wǔmǎt ídīyín ()()()()二、词语手拉手:无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原三、根据意思写词语。
1、形容草原上绿色无边的景象。
(2、十分自在、不受拘束。
())3、绿色浓郁得将要流动似的。
(4、过分约束自己,显得不自然。
())5、细细地回忆、品味。
()6、形容骏马奔腾,草原上的人们热情奔放的样子。
()四、按课文内容填空。
1、那里的天比别处的更可爱,空气是那么(),天空是那么(),是我总是想(),表示我满心的()。
在天底下,一碧(),而并不(),四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的()绣上了白色的()。
那些小丘美。
五、品味探究。
1、“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
”这个句子运用了两个比喻,一个是把比作大花。
比作绿毯,另一个是把2、“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
”这里的“渲染”是指:;勾勒的意思是:了:;这句话说明。
部编版语文五年级下册同步练习(含答案)1、古诗三首同步练习课时一练习:一、默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。
四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田,村庄儿女各当家。
,也傍学种瓜。
1.选择下列加点词语的正确意思。
耘.田()①在田里锄草②犁地傍.()①靠近②并排2.用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料,抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
课时二练习:一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰宋代:杨万里稚子..金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲.。
敲成玉磬.穿林响,忽作玻璃..碎地声。
1.稚子:。
2.钲:。
3.磬(qìng):。
4.玻璃:。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
【课时一答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月作者:翁卷 (宋) 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
【课时二答案】一、1.稚子:指幼稚、天真的孩子。
2.钲:一种金属打击乐器。
3.磬(qìng):一种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃:一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。
二、清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,用彩线穿取,当做银钲。
2、祖父的园子同步练习课时一练习:一、读拼音,写汉字。
春天到了,爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá()掉,用来种菜。
我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平,还东一脚西一脚地xiā()闹。
几天后,爷爷种的菜发芽了,我和爷爷一起chǎn()地,我往往把菜苗当做野菜gē()掉,把野菜留着。
爷爷浇菜,我拿着水piáo(),拼尽了力气,把水往天空一扬。
玩累了,我又缠着爷爷陪我去guàng()街。
二、照样子,写词语。
例:胖乎乎圆明白亮笑热三、小萧红为我们介绍院子里的景物时,我们可以看出她怎样的神态?课时二练习:一、给黑体字选择正确的读音。
现代文阅读阅读短文,完成练习。
童年的发现(节选)我的发现起始于梦中飞行。
每天夜里做梦我飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。
后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
我的身体是那样轻盈,可以随心所欲,运转自如,凭着双臂舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到哪里。
我以为我在同学中间只有我一个人具有飞行的天赋。
可是,有一天我终于弄明白了,每到夜晚,我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。
那天,我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题。
【1】从选文中找出合适的词语填在括号里。
(______)的身体(______)的草地(______)的问题(______)的湖面【2】在梦中我都做了什么?我的发现与做梦有什么关系?____________________________________【3】关于选文,下列说法不正确的一项是()A.在梦中的“我”甚至学会了滑翔。
B.我们决定去让我们的老师来解答关于我们梦中飞行的问题。
C.只有“我”一个人具有在梦中飞行的天赋。
D.“我”非常喜欢飞行的感觉。
【答案】【1】轻盈青青奇妙澄澈【2】每天夜里做梦我都会飞。
我的发现起始于梦中飞行。
【3】C【解析】【1】本题主要考查学生对词语搭配的掌握情况,要求学生能找出恰当的形容词来修饰名词,此题要求在文章找答案。
【2】本题主要考查学生对文章内容的理解。
仔细阅读“我的发现起始于梦中飞行。
每天夜里做梦我飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。
”便可得出答案。
【3】本题主要考查学生对文章内容的理解。
抓住关键句“我以为我在同学中间只有我一个人具有飞行的天赋。
可是,有一天我终于弄明白了,每到夜晚,我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。
”便可得知答案。
现代文阅读阅读短文,完成练习。
草船借箭(节选)这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。
五更时分,船已经靠近曹军的水寨。
人教部编版五年级语文下册同步练习目录1 古诗三首 (3)2 祖父的园子 (6)3*月是故乡明 (10)4*梅花魂 (15)5 草船借箭 (19)6 景阳冈 (24)7*猴王出世 (28)8*红楼春趣 (31)综合性学习:遨游汉字王国○汉字真有趣 (37)○我爱你,汉字 (41)9 古诗三首 (45)10 军神 (48)11 青山处处理忠骨 (53)12*清贫 (57)13 人物描写一组 (61)14 刷子李 (65)15 自相矛盾 (69)16 田忌赛马 (73)17 跳水 (77)18 威尼斯的小艇 (81)19 牧场之国 (85)20*金字塔 (89)21 杨氏之子 (93)22 手指 (97)23童年的发现 (101)人教部编版五年级语文下册一课一练1.古诗三首一、看拼音写词语。
zhîu yâ yún tián sāng shù fú xiǎo二、用“√”画出文中加点字的正确读音。
1.昼.(zhîuzîu)出耘田夜绩.(jī jì)麻。
2.彩丝穿取当.(dāng dàng)银钲.(zēngzhēng)。
3.草满池塘水满陂.(bēipō)。
三、形近字组词。
昼()耘()桑()晓()供()但()耕()嗓()浇()洪()四、根据意思写出诗句。
1.儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
2.当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音——冰块落地,发出了水玉破碎的声音。
3.那小牧童横骑在牛背上,缓缓地回家去,他拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的曲调。
五、按要求完成填空。
1.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
这句话出自()代诗人()所作的一首田园诗《四时田园杂兴(其三十一)》,这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村()、()、()、()四个季节的景色和农民的生活。
人教版语文五年级下册第二组第5课《牧童》同步练习(小学语文-有答案)填空题1. 看拼音,写词语。
2. 比一比,组词。
蓑________ 笛________ 铺________衰________ 苗________ 辅________3. 给画线的字注音。
4. 多音字组词。
铺pū________ pù________横 héng________ hèng________5. 下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它选出来。
①A清平乐(lè) B牧童 (mù) C蓑衣(suō) D醉酒(zuì)________②A笛弄晚风 (nòng) B牧童(mù tónɡ) C横野(hèng) D妩媚 (mèi)________6. 根据解释写出相应的词语。
①铺开。
________②辽阔的原野。
________③棕或草编织的外衣,用来遮风避雨。
________④躺着观看明亮的月亮。
________7. 下面各组句中划线字的意思是否相同?________A.________来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
B.这本书现在可以物________原主了。
8. 填空。
《牧童》是________代诗人________写的。
《牧童》中的________让我体会到乡村孩子饥来则食,困来即眠,以地为床的自由自在的生活。
9. 填空。
________ 中,一个“铺”字,我仿佛看到________。
一个“弄”字,表达了牧童________的心情。
10. 加偏旁,变新字。
甫——________________ 由——________________11. 查字典。
①“蓑”字共________画,第十笔画的名称是________。
②“牧”字的偏旁是________ ,组词为________。
12. 按要求填空。
《牧童》是________代诗人________的作品。
最新部编人教版语文五年级下册第一单元测试题及答案(时间:60分钟,分值:105分)卷面书写(5分)请同学们在答题时认真书写,做到规范、端正、美观,让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔!一、下列加点字的读音无误的一项是()。
(3分)A.涟漪.(yí)逛.街(guàng)B.萌.动(méng)倭瓜(wěi)C.葬.身(zàng)点缀.(zhuì)D.秉.性(bǐng)公顷.(qīng)二、看拼音,写词语。
(6分)sāng shù() chéng rèn() yuán gǔngǔn()bái zhòu() hú dié() míng huǎnghuǎng()三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。
(写序号)(6分)1.()()胜数.①查点,逐个说出。
②列举,责备。
③数目。
2.()()大悟.①了解,领会。
②见面。
③感觉。
3.能()善.()①善良,慈善。
②熟悉。
③擅长,长于。
四、选择恰当的词语填空。
(8分)阴凉阴暗1. 我玩累了,就在房子底下找个()的地方睡着了。
2.地下室光线(),空气潮湿。
五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。
(12分)1. 童孙未解供.耕织,也傍.桑阴学种瓜。
供:傍:诗句的意思:2. 稚子..金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲.。
稚子:钲:诗句的意思:3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口...吹。
腔:信口:诗句的意思:六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。
(9分)陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。
我:________________________________________________陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。
人教版语文五年级下册第五组第21课《猴王出世》课时练习1、写出下列加点字正确的读音。
顽劣(lüèliè)享受(xiǎng hēng)疲倦(juan juàn)喜不自胜(shèng shēng)迸裂(bèng bìng)遮蔽(zhězhē)答案:lièxiǎng juàn shēng bèng zhē解析:分析:考查学生对汉字的掌握,应注意正确标调。
顽劣专指:顽固恶劣,专做坏事的人(顽固恶劣之徒)。
顽:愚昧无知。
享受,物质上或精神上得到满足。
疲倦,指十分劳累,困倦。
喜不自胜,胜:承受。
高兴得自己都觉得受不了。
形容喜悦到了极点。
迸裂,裂开而往外飞溅。
遮蔽,一物体处在另一物体的某一方位,使后者不显露点评:大多数学生都是在易混字方面出现错误,教师应重点强调,这样能更好的熟记汉字。
2、下面四组词语中,带点字的读音有错误的是()。
A. 暂zàn时乘chèng机供gòng应特殊shūB. 血泊pō魁梧wú 吞没mò惩chéng罚C. 跌跌撞撞zhuàng 解剖pōu恶劣liè 可恶wùD. 要挟xié 骨髓suǐ计较jiào 造诣yì答案:A解析:分析:考查学生对拼音的掌握。
供应,读作gōng yìng,供应即供给所需的财物。
亦指满足需要的物资。
暂时,近义词:临时、暂且、短暂,短时间内。
乘机,利用机会、找空子。
只能找空子,等待时机,不使用技巧和欺诈等手段,所遇到的时机富有偶然性和可预见性。
特殊,不同于一般的,与别的事物不相同,形容词。
罕见的;奇怪的;怪僻的。
血泊(xie pō),指大滩的血,名词。
魁梧,形容词,是指躯干高大;强壮粗大,亦作“魁吾”。
形容身体强壮高大,肌肉丰满,体格健壮。
统编版小学语文五年级下册第19课同步练习题一、填空题1.看拼音,写词语。
yíbiǎo xīshēng liáo kuò(__________)(__________)(__________)bǎn dèng huīfùlíng dāng(__________)(__________)(__________)2.照样子,写词语。
(1)例:黑白(互为反义词)____________ _____________(2)例:默默无言(AABC式)____________ _____________(3)例:成千上万(含数字“千”和“万”)____________ _____________ 3.在括号里填入恰当的词语。
(________)的野草(________)地呼噜(________)的猪群(________)地欣赏(________)的光芒(________)地行驶4.补全本课出现的词语,并完成练习。
①(______)(______)体壮②辽(______)无(______)③极目(______)(______)④(______)(______)自得⑤(______)(______)无言⑥仪态(______)(______)(1)词语①含有一对近义词,这样的词语我还知道:________。
(2)联系生活实际,补充情境:当________时,我会出现词语④的状态;当________时,我会出现词语⑤的状态。
5.品读句子,完成练习。
1.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
这里运用了__________的手法来写牛,让人感到整个低地是那么___________________。
2.辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。
句子中的“它们”指的是___________,这句话写了它们______________________的生活。
最新部编版语文五年级下册:1 古诗三首。
一课一练同步练习(含答案)一、默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练。
四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田,村庄儿女各当家。
XXX早,也傍学种瓜。
1.选择下列加点词语的正确意思。
耘田()①在田里锄草②犁地傍()①靠近②并排2.用自己的话写出这首诗后两行的意思。
答案:1.夜晚敲打XXX,孙子还不知道如何XXX和织布。
2.小孩子们虽然不怎么懂得XXX和种菜,但是他们在桑树下模仿大人的样子,也种瓜了。
二、查资料,抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
答案:乡村四月作者:XXX(宋)XXX原白满川。
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少。
才了蚕桑又插田。
第二课时一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰宋代:XXX稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
敲成XXX穿XXX,忽作玻璃碎地声。
1.稚子:指幼稚、天真的孩子。
2.钲:一种金属打击乐器。
3.磬(qìng):一种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃:一种天然玉石,也叫XXX,并不是现在的玻璃。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
答案:清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,用彩线穿取,当做银钲。
第三课时一、把诗句补充完整,并用自己的话写出所填字词的意思。
村晚宋代:雷震草满池塘水满(),山衔落日()寒漪。
牧童()横牛背,短笛无腔()吹。
1.陂:池塘。
2.浸:淹没。
3.归去:回去。
4.信口:随口。
二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
答案:那小牧童横骑在牛背上,缓缓地回家去,他拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的曲调。
二、五年级语文阅读理解训练2.阅读,回答下面问题。
冬阳·童年·骆驼队伍XXX①骆驼队来了,停在我家的门前。
②它们排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。
天气又干又冷,拉骆驼的摘下了他的毡帽,秃瓢儿上冒着热气,是一股白色的烟,融入干冷的大气中。
③爸爸在和他讲价钱。
双峰的驼背上,每匹都驮着两麻袋煤。
2021年统编版小学语文五年级下册第3课同步练习题一、选择题1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.浩渺.(miǎo)篝.(gōu)火燕.(yàn)园B.萌.(méng)动澄.(dèng)澈莱.(lái)芒湖C.旖.(yǐ)旎巍峨.(é)公顷.(qǐng)D.瑞.(ruì)士点缀.(zuì)无边无垠.(yín)2.下列词语中加点字解释有误的一项是()。
A.茂林修.(修理,修整)竹。
B.相映.(对照,映衬)成趣C.美妙绝.(没有,无法)伦.(比)D.乐不可支.(支撑,受得住)3.下列句子中没有使用修辞手法的一项是()。
A.我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
B.在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。
C.像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。
D.在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。
4.下列句子中没有语病的一项是 ( )A.《月是故乡明》的作者是季羡林写的。
B.坚持写日记,写作能力就会迅速提高。
C.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
D.我们要增强克服困难的信心和方法。
5.下列句子说法有误的一项是()。
A.本文是按照作者的思绪写的,先回忆了在故乡的几件趣事:数星星摇知了看月亮梦月亮,接着用对比的写法描写了他乡的月亮与故乡的月亮的不同,表达了对故乡的依恋和思念之情。
B.“我现在年仅耄耋,住的朗润园是燕园胜地。
”中“耄耋”指80岁。
C.“每个人都有个故乡,每个人的故乡都有个月亮。
”作者这么说是因为“月亮”象征着团圆,自古以来都和思乡联系在一起,所以,提到故乡必然提月亮,提到月亮必然勾起思乡之情。
D.“露从今夜白,月是故乡明”选自唐代诗人杜甫写的《月夜忆舍弟》意思是:今天是白露节更怀念家里人,还是觉得故乡的月亮更加明亮。
五年级语文下册课堂同步练习题集锦各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢五年级语文下册课堂同步练习题集锦一、下列词语只有一组是正确的()A破绽穿梭辉皇气派B郎中祖宗风搔打量C 膀大腰粗脸声屏气D 放诞无礼精神抖擞二、下面词语中只有一个搭配不当,把它选出来。
()A参观经验B 聪明的大脑C动作敏捷D用力地打开三、下列三句话中,画横线的词语,使用恰当的选项是()。
A.老师要把我们培养成知识丰富的人。
B.我们要建立远大的理想。
C.春天到了,公园里百花盛开,令人应接不暇。
四、依次选出合适的词语填空,正确的一组是()。
1.只要双方都有(),解决矛盾就有可能。
2.我们()向您求教。
3.她向大家道歉,态度很()。
A诚心诚意诚恳B诚恳诚意诚心C诚意诚心诚恳D诚心诚恳诚意五、下列各组词语中,没有错别字的选项是()。
A文致彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮B满面春风神采弈弈垂头丧气目瞪口呆C活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰建步如飞D低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长六、“他的作品带有明显的地方色彩。
”选择这句话中“色彩”的恰当解释。
()A.颜色B.比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调C.比喻文学作品中思想感情的色彩。
D.指画面上表现思想、情感所使用的色彩和色彩的浓淡。
回顾•拓展七(二)一、下面句子的顺序排列正确的一项是()。
(1)孩子们就在沙滩上到处寻找那最美丽的贝壳。
(2)找了很长时间了却没有找到他认为满意的贝壳。
(3)沙滩上的许多被海浪打上岸的贝壳,像散落在地上的星星。
(4)美丽的贝壳可以到集市上换不少钱而普通的贝壳价钱很低。
(5)他的伙伴们却不是这样。
(6)一个小男孩一直在那里不停地捡起看看又扔掉。
A.(3)(1)(2)(4)(5)(6)B.(1)(6)(2)(3)(4)(5)C.(1)(4)(3)(6)(2)(5)D.(3)(4)(1)(6)(2)(5)二、下面三句话中是比喻句的是()。
A沿途农家的灯仍然开着,通明闪亮的灯光仿佛向我致意。
B这头大象好像并不是在寻找食物,而是将双目盯着小路,像是在等行人。
C大象就像一位老师,教育我们不要破坏人类赖以生存的环境。
三、下列各组中组词完全正确的一组是()。
A.豆浆船桨木浆浆水B.怀疑疑问疑结凝视C.收敛木剑宝剑敛术D.膀胱榜样翅膀傍晚四、完全正确的一组词语是()。
A.电钮咨询媒体馒头B、俗话春辉胁商慷慨C、树稍誉写谨慎生锈D、雅致武断通融容岩五、“随机应变”的“机”意思是()。
A.生活机能B. 心思C.重要的事物D. 机会、时机六、判断,正确的写“√”,有问题的写“×”。
1.王熙凤是《红楼梦》里的一个主要人物。
()2.“谁见了不生爱慕之心?”这是反问句。
()3.“刷子李”的技艺高超表现在他干活时单坐着,就如同升天一般美。
()4.“水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。
”这是个拟人句。
()25 自己的花是让别人看的(一)一、下列词语中有错别字的选项是()。
A.脊梁B.姹紫嫣红C.应接不瑕D.偏颇二、下列词语中的“临”只有一个和“临街”的“临”意思一样,把它选出来。
()A.临危B.临时C.临头D.临帖三、选出读音与“应接不暇”的“应”不同的一项。
()A.应有尽有B.应用C.随机应变D.得心应手四、下列各组词中,意思相近的一组是()。
A.应接不暇——目不暇接花团锦簇——繁花似锦姹紫嫣红——万紫千红B.真切——真实临时——暂时临时——正式C.吝惜——珍惜伶俐——聪明吝啬——小气D.凌辱——欺凌凌乱——杂乱凌晨——傍晚五、下列词语搭配不当的是()。
A.景色奇丽B.重要地位C.剧烈撩动D.融入音乐六、下列三个句子中,画横线的词语,使用恰当的选项是()A园艺家们别出心裁,用美丽的花朵搭起一架芬芳的三角钢琴。
B声音变得特别清晰和富于典型。
C你随时随地都会感受到音乐的回响。
25 自己的花是让别人看的(二)一、下列三句话中是比喻句的是()。
A. 蜜蜂胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动。
B. 我的身体是那样轻盈,似乎想去哪里就能飞到哪里。
C. 你会觉得非洲的蓝天似乎离我们更近些。
二、下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是()。
A.供gòng 供销供职供奉供认不讳B.勾gōu 勾画勾连勾当勾心斗角C.载zài 载体记载装载载歌载舞D.强qiáng 强占强攻强制强弩之末三、依次选择合适的词语填空,正确的一组是()。
1.对于一个陌生人单凭穿着来()他的身份,未免太()。
2.笑容在他的脸上牢牢地()起来,变得毫无光彩,恰似维苏威火山边上那些小块平地上()起来的波状的满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。
A.判断武断凝固凝结B.判断武断凝结凝固C.武断判断凝固凝结D.判断武断凝固凝结四、下列各组中组词完全正确的一组是()。
A.炒菜炒熟抄书钞票B.熔化榕树容貌易融C.摩纳哥魔鬼摩蹭石磨D.宁可柠檬狰狞狞脾气五、给下列句子中加点字选择正确的解释。
张:A.使合拢的东西分开;B.陈设,铺排;C.看,望;D.量词。
1.上课要专心听讲,不要东张西望。
()2.节日的北京到处张灯结彩。
()3.船离开了码头,帆没有张起来。
()4.教室里张贴着四张宣传画。
()26威尼斯的小艇(一)一、下列词语中没有错别字的选项是()A.闻名船艄翘起游艇B.船桨船舷架驶操纵C.到退保姆祷告簇拥D.沉寂桥梁茏罩摇晃二、选出“行船的速度极快”中的“极”字的正确解释()。
A.顶点,尽头B.副词,非常,达到最大限度C.竭尽D.地球的南北两端。
三、依次选择合适的词语填空,正确的一组是()1.半夜,许多小艇散开了,消失了,水面渐渐()。
2.()笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉人睡。
3.新建的图书馆四周都是园林,环境非常()。
4.在这()的夜晚,我非常思念国内的亲人。
A.沉寂静寂宁静安静B.静寂安静宁静沉寂C.安静宁静沉寂静寂D.沉寂静寂安静宁静四、下面三句话中不是拟人句的是()。
(此题为多选题)A.大象的耳朵搭在我的肩膀上,鼻息喷到了我的身上。
B.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
C.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
五、下列词语中只有一个搭配不当,把它找出来。
()A.古老的桥梁 B.宏大的建筑 C.高声谈笑 D.技术自如六、下列三个句子中,划横线的词语,使用恰当的选项是()。
A.轻快灵活的小艇穿过一座座形式不同的石桥。
B.许多孩子高高兴兴地到郊外去呼吸鲜活空气。
C.簇拥在一起的小艇一会儿就解散了。
26威尼斯的小艇(二)一、“船夫的驾驶技术特别好,他操纵自如,毫不手忙脚乱。
”选出与这句话中“操纵”一词意思最接近的一个词。
()A.操作B.操劳C.操心D.操持二、关联词语使用正确的一句是()。
A.因为威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横,而且小艇成了这座城市主要的交通工具,等于大街上的汽车。
B.虽然行船的速度极快,来往船只很多,但是船夫操纵自如,毫不手忙脚乱。
C.无论河道怎么拥挤,船夫却能左拐右拐地挤过去。
D.遇到极窄的地方,船夫只要能平稳地过去,就速度非常快,还能作急转弯。
三、下列的词语按要求归类,完全正确的一组是()。
A.五彩缤纷色彩斑斓五颜六色B. 翩翩起舞含情脉脉目瞪口呆C.摇头晃脑仪表堂堂频频点头D.七嘴八舌异口同声频频点头四、下列各组词语中字的读音,与给的注音全都相同的一组是()。
A.称chèn相称对称称职称心如意B.角jiǎo号角角落角色勾心斗角C.累lěi累计连累累赘危如累卵D.泊bó停泊漂泊湖泊淡泊明志五、根据意思选择恰当的词语填入括号中。
A.操纵自如B.手忙脚乱C.熟视无睹1.指船夫驾驶小船熟练灵活,得心应手。
()2.做事慌张,没有条理。
()3.指对事物不关心,虽然经常看见,还跟没看见一样。
()六、选择合适的选项将下面的句子搭配起来,成为比喻句。
A.像田沟里的水蛇B.像新月1.小艇长二三十尺,又窄又深,()。
2.小艇船头和船艄向上翘起,()。
27* 与象共舞一、下面词语搭配不当的选项是()。
A.悠闲的样子B.神经松弛C.可笑的姿态D.目光紧张二、下列词语解释没有错误的一项是()。
A.不毛之地:不长草木的地方。
B.萧索:冷淡。
C.淳朴:简朴。
D.踌躇:为难。
三、下列词语没有错别字的一组是()。
A.阅历诵读走头无路声色俱厉B.热忱烦躁谈笑风生徇私枉法C.鞠躬装御襟怀坦白心旷神怡D.风骚安装姹紫嫣红一团合气四、下面句子的顺序排列正确的一项是()。
(1)植物的这些反应是靠什么东西引起的呢?(2)如果有,植物的神经又在哪里呢?(3)到目前为止,科学家们还没有肯定的答复。
(4)又是怎样传递的呢?(5)植物对力、热、光、磁、声等刺激,能够作出灵敏的反应,引起人们的深思。
(6)难道它也像动物那样有神经吗?A.(5)(1)(4)(6)(2)(3)B.(5)(1) (6) (2)(4)(3)C.(5)(3)(1)(4)(2)(6)D.(1)(3) (5)(4)(2)(6)五、下列三句话中是比喻句的是()。
A.大象会对着你摇一摇它那蒲扇般的大耳朵,不慌不忙地走它自己的路。
B.大象和人一样,仿佛陶醉在音乐之中了。
C.大象庞大的身躯,屈膝点头,好像在给我们行礼。
六、选词填空。
A.偶尔B偶然1.大象()也会和人开开玩笑。
2.我()看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来,然后卷着皮鞋悠然而去。
A 发生B发现1.在很近的距离看大象,我()象的表情非常平静。
2.被驯服的大象走出丛林的那一天,就是当地生产、生活()较大变化的日子。
28 *彩色的非洲一、选词填空。
A精心B精致C精美1.这只用象牙雕刻的小船真()。
2.我()地画了一幅画送给朋友。
3.那些蝴蝶经过防腐处理,制成了()的工艺品。
A充实B充足C充分1.()的阳光和雨水,使这些植物生长很快。
2.服装颜色鲜亮耀眼,()体现非洲人民对色彩的喜好。
3.生活虽然忙碌,但我们过得很()。
二、下面词语搭配不当的选项是()。
A.色彩斑斓的世界B.炽热的骄阳C.色彩凝固D.活力无边三、与“欲擒故纵”中“纵”意思相同的是()。
A.纵深B. 放纵C.纵身D.纵虎归山四、下列词语中没有错别字的选项是()。
A.骄阳非州映照天穹B.充沛鲜艳硕大高擎C.繁花似绵妙不可言壮观含情脉脉D.斑马变幻疑固聆听五、判断题。
下面句子的说法对的打“√”,错的打“×”。
(1)李伟用自己的脚挡住了对方踢来的球。
缩句:脚挡住了球。
()(2)李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
缩句:李时珍是医学家。
()六、判断下列句子中的关联词是否使用恰当,对的“√”。
A.虽然变化是有的但美丽并没有变。
()B.虽然船夫的驾驶技术特别好,但他操纵自如,毫不手忙脚乱。