A学生语言文字规范化活动答卷

（2015-2016学年度）一、综合测查（不计分）（一）判断正误1.“乘”的笔画是9画。

（）2.按音序排列，“把”应排列在“笔”的后面。

（）3.按笔画排列，“天”应排列在“王”的后面。

（）4.“尖”字的第一笔是“横”。

（）（二）给下面的话标注汉语拼音普通话是中华民族的共同语言。

（三）问答你们班有没有同学或老师不会说普通话？二、汉字识别（20分）（一）用√或×判断下列词语的注音是否正确（10分）档案dǎng àn () 校对jiào duì( ) 质量zǐliàng( )复杂fǔzá( ) 开会gāi wuì( )北京běi jīng ( ) 酝酿yùn liàng ( ) 庆祝qìn zhù( )广场guǎng chǎng( ) 办公室bàn gōng shì( )（二）用√或×判断下列词语的用字是否规范（10分）连系（）精僻（）再接再厉（）左右逢元（）幅射（）一股作气（）严俊（）防碍（）委屈求全（）脉博（）三、汉字书写（30分，听写本学期已学过课文中的生词15个）四、普通话能力考查(50分)（一）朗读本学期语文课文片段（20分）（二）说话：介绍自己的学校或业余爱好（30分）（2016-2017学年度）1．你认为让自己说好普通话、写规范字有好处吗？（）A．非常好B．好C．一般D．不知道2．你在家里说普通话吗？（）A．是B．偶尔C．否3．你家乡的人说普通话吗？（）A．是B．偶尔C．否4．有人纠正你的发音、指出你的错误用字吗？（）A．经常B．偶尔C．否5．你有查阅工具书的习惯吗？（）A．有B．偶尔C．没有6．你有阅读的习惯吗？（）A．经常B．偶尔 C.否7．你愿意与老师、同学或同事一道说好普通话、写规范字吗？（）A．非常愿意B．愿意C．不愿意8．推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力，你比较认同下列哪一项？（）A.在任何场合都说普通话，不说方言B. 在正式场合和公共交际场合说普通话C. 只在学校里说普通话9.“推广普通话宣传周”是每年9月的（）。

语言文字规范化知识测试题及答案语言文字标准化知识测试题一、单项选择（每空2分，共72分）1.国家通用语言文字法自哪一年起施行？A。

2002年1月1日B。

2001年1月1日C。

2000年10月31日2.国家通用语言文字法所称的国家通用语言文字是什么？A。

北方话和汉字B。

普通话和汉字C。

普通话和标准汉字D。

地方语言和文字（删除明显有问题的选项D）3.国家推广普通话，推行什么？A。

标准汉字B。

通用汉字C。

标准汉字（删除明显有问题的选项B）4.公民有研究和使用国家通用语言文字的什么？A。

义务B。

权利C。

责任5.国家通用语言文字的使用应当有利于什么？A。

法制建立B。

现代化建立C。

物质文明和精神文明建立6.依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定，各民族都有什么？A。

使用B。

开展C。

使用和开展7.国家机关以什么为公务用语用字？A。

汉语和汉字B。

普通话和标准汉字C。

中文（删除明显有问题的选项A）8.学校及其他教育机构通过什么教授普通话和标准汉字？A。

汉语文课程B。

语文课程C。

各种课程9.汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的什么？A。

法律和规定B。

方针和政策C。

标准和标准10.公共效劳行业以什么为效劳用字？A。

标准汉字B。

通用汉字C。

常用汉字11.提倡公共效劳行业以什么为效劳用语？A。

普通话B。

普通话和当地方言C。

普通话和外国语12.因公共效劳需要，招牌、广告、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的，应当使用什么？A。

简化汉字B。

印刷体汉字C。

标准汉字13.什么情况下可以使用方言？A。

各种艺术形式B。

戏曲、影视等艺术形式C。

话剧、影视等艺术形式14.在书法、篆刻等艺术作品中可以保存或使用什么？A。

繁体字B。

异体字C。

繁体字、异体字15.国家通用语言文字以什么作为拼写和注音工具？A。

汉语拼音方案B。

汉语拼音正词法根本规那么C。

注音字母16.凡以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视话剧演员和什么的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准？A。

语言文字规范化知识练习题及参考答案姓名：________成绩：__________请将正确答案的序号填在对应的答题卡里。

1.《中华人民共和国国家通用语言文字法》所称的国家通用语言文字是普通话和规范汉字。

2.根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，国家机关以普通话和规范汉字为公务用语用字。

法律另有规定的除外。

3.公民有研究和使用国家通用语言文字的权利。

4.《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。

5.经XXX部门或省级广播电视部门批准，学校及其他教育机构通过语文课程教授普通话和规范汉字。

6.普通话以北京话的语音系统为标准音。

7.国家语言文字工作委员会和XXX于1988年1月26日发布的《现代汉语常用字表》包括常用字和次常用字共3500个。

8.在我国境内销售的商品的包装、说明，应以国家通用语言文字为基本的用语用字。

9.因公共服务的需要，招牌、广告、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的，应当使用规范汉字。

10.依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，异体字在以下所列的地名、人名、姓氏中可以保留使用。

11.数目字“壹贰叁肆伍XXX拾”是“一二三四五六七八九十”的大写形式。

12.经国务院批准，从1998年起，每年9月份的第3周是全国推广普通话宣传周。

13.在普通话中，“XXX”这四个字的声调排列顺序是去声、XXX、XXX、上声。

14.下列3个词，轻声和不轻声的意义不同的是“和”、“嘿”、“吧”。

15.在普通话中，B组是每个字的声母都是翘舌声母的一组词语，包括师生、战术、顺畅和生产。

16.在普通话中，B组是所有字韵母都相同的一组词语，包括风筝、奉承、升腾和逞能。

17.在普通话中，“发”字在A组词语中读音完全相同，包括发生、发现和开发。

18.加点字注音错误的词语是前仆后继中的“仆”，应该读作“pú”。

19.加点字注音错误的词语是XXX的“阿”，应该读作“ē”。

定远县新区实验小学学生语言文字规范化知识竞赛试题年级班级姓名1．《汉语拼音方案》包括字母表、（）、韵母表、声调符号、隔音符号共5部分。

A．注意事项B．元音、辅音表C．声母表2．一个汉字的读音分为声母、韵母和声调三个部分，其中表示字音高低升降的部分叫做（）。

A．声母B．韵母C．声调3．根据《普通话异读词审音表》，对“凿、荫、凹”注音正确的一组是（）。

A．zao、yin、wa B．zuo、yin、wa C．zao、yin、ao4．在普通话中，下列三组词中每个字的声母都是卷舌音的一组是（）。

A．成人、手术、暂时、展示B．师生、战术、顺畅、生产c．神州、注释、珠算、申诉5．在普通话中，下列三组词中每个字的声母都是平舌音的一组是（）。

A．制造、遵照、诗词B．种族、自尊、主张C．早操、参差、思索6．在普通话中，“组、织、警、察、摩、擦”6个字，声母是卷舌音的共有（）。

A．2个B．3个C．4个7．在普通话中，“男子”的“男”和“篮子”的“篮”，两个字的声母（）。

A．都是n B．都是l c．不同，“男”是n，“篮”是l8．在普通话中，下列三组词中每个词的第一个字声母都是q的一组是（）。

A．轻装、汽车、泉水B．前程、膝盖、纤维C．卡片、歼灭、清楚9．用《汉语拼音方案》拼写的“马兰花开”4个音节中，字母a共出现了（）次。

A．2 B．3 C．410．普通话“珠、苦、居、于、女”中，韵母是u的字有（）。

A．1个B．2个C．3个11．在普通话中，“神舟五号”这4个字的声调排列顺序是（）。

A．上声、阴平、阳平、去声B．阳平、上声、阴平、去声c．阳平、阴平、上声、去声12．在普通话中，“调整”和“调查”中的“调”字读音不同，是因为（）。

A．声调不同B．声母不同c．声母和声调都不同13．在普通话中，“叔叔送我一本书”7个字中声母是sh的有（）。

A．2个B．3个C．4个14．根据《汉语拼音方案》，指出下面拼写的“飞毛腿导弹”有（）处错误。

教师版——语言文字规范化测评问卷1. 个人信息- 姓名：- 性别：- 年龄：- 教育背景：- 教龄：2. 语言文字规范化知识请回答以下问题，选择合适的答案：1. 以下哪个选项是正确的书写方式？- A. “饭馆”- B. “饭馆”- C. “饭馆”- D. “饭馆”2. 下面哪个词使用了不恰当的词语搭配？- A. “深刻的思考”- B. “广泛的参与”- C. “快速的发展”- D. “丰富的经验”3. 以下哪个句子使用了正确的标点符号？- A. “明天我们去逛街,买一些新衣服。

”- B. “明天我们去逛街，买一些新衣服。

”- C. “明天我们去逛街，买一些新衣服。

”- D. “明天我们去逛街，买一些新衣服。

”4. 下面哪个词语的词性标注有误？- A. “突然”（副词）- B. “高兴”（形容词）- C. “跑”（动词）- D. “快乐”（名词）5. 以下哪个选项是正确的成语用法？- A. “守株待兔”- B. “守株待兔”- C. “守株待兔”- D. “守株待兔”3. 语言文字规范化实践请回答以下问题，选择合适的答案：1. 在上课过程中，你是否积极纠正学生的语言错误？- A. 是- B. 否2. 你是否定期组织学生进行语言文字规范化的讨论和练？- A. 是- B. 否3. 你是否在学生作文中注重语言文字规范化的评分？- A. 是- B. 否4. 你是否鼓励学生参加语言文字规范化的比赛和活动？- A. 是- B. 否5. 你是否经常给学生提供语言文字规范化的指导和建议？- A. 是- B. 否4. 其他建议或意见请在以下空白处填写你对语言文字规范化工作的其他建议或意见：{填写你的建议或意见}谢谢您的参与！。

教师语言文字规范化测试题姓名: 任教学科：一、单项选择题（每小题5分，计40分）1.《中华人民共和国宪法》第十九条规定（C）。

A.国家推广普通话B.国家大力推广普通话C.国家推广全国通用的普通话2.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，各民族都有（ C ）自己的语言文字的自由。

A.使用B.发展C.使用和发展3.《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，广播电台、电视台以（B）为基本的播音用语。

A.现代汉语B.普通话C.汉语4.经国务院批准，自1998年起，每年9月份的（C）为全国推广普通话宣传周。

A.第一周B.第二周C.第三周D.第四周5.2000年10月31日，第九届全国人大常委会第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从（C）起施行。

A.2000年11月1日B.2000年12月1日C.2001年1月1日6.《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，国家推广普通话，推行（ A ）。

A.规范汉字B.通用汉字C.标准汉字7.下列三个成语中，“好”字不读hǎo的是（A）。

A.好为人师B.好事多磨C.好自为之8.下列关于“凹”字的四种说法中，正确的一种是（B）。

A.笔画是6画。

B.笔画是5画。

C.笔画是7画。

D.笔画是4画。

二、填空题（每小题4分计52分）1．普通话和规范汉字是国家通用语言文字。

2．国家通用语言文字以汉语拼音方案作为拼写和注意工具。

3．《中华人民共和国宪法》第十九条中规定“国家推广国家推广全国通用的普通话”。

4．推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力，在正式场合和公共交际场合说普通话。

5．新版《现代汉语规范字典》、《现代汉语词典》都采用两种查字法，即部首查字法、拼音查字法。

6．初等教育应当进行汉语拼音教学。

7．在电脑上使用拼音输入法输入汉字，使用者要掌握标准的普通话，正确地识读规范汉字和使用汉语拼音。

8．《普通话水平等级测试标准》将普通话水平划分为三个级别。

教师版：语言文字的规范化问卷调查
尊敬的教师朋友，
为了提高学生的语言文字规范化水平，我们希望您能参与这项
问卷调查。

请您认真回答以下问题，您的意见对我们非常重要。

谢谢！
1. 请问您在教学中是否重视学生的语言文字规范化？
- [ ] 是
- [ ] 否
2. 您认为语言文字规范化对学生的学习和发展有何
重要性？
{请在此回答}
3. 您在教学中是否有特别的方法或策略来培养学生
的语言文字规范化能力？
- [ ] 是
- [ ] 否
如果是，请简要说明您采用的方法或策略。

{请在此回答}
4. 您认为学校应该在哪些方面加强对学生的语言文字规范化教育？
{请在此回答}
5. 您在教学过程中是否遇到过学生在语言文字上的常见错误？如果是，请列举一些例子。

{请在此回答}
6. 您认为学校应该如何帮助教师提高语言文字规范化教育的能力？
{请在此回答}
7. 您对学校在语言文字规范化方面的支持是否满意？
- [ ] 满意
- [ ] 不满意
如果不满意，请简要说明原因。

{请在此回答}
非常感谢您参与我们的问卷调查！您的宝贵意见将帮助我们更
好地改进语言文字规范化教育方法和策略。

如有任何其他建议或想法，请随时与我们联系。

谢谢！。

语言文字规范化问卷学校管理员版
为了进一步提升我校语言文字规范化工作水平，加强学校语言文字规范化建设，特制定此问卷，以便了解学校管理员对语言文字规范化的认识及实施情况。

请您认真填写，我们将对您的意见和建议给予充分重视。

一、基本信息
1. 您的姓名：____________
2. 您的职务：____________
3. 所在部门：____________
4. 联系____________
二、语言文字规范化工作认知
5. 您认为语言文字规范化在学校教育中的重要性如何？
（1）非常重要
（2）重要
（3）一般
（4）不重要
6. 您是否了解我国语言文字规范化的相关政策法规？（1）了解
（2）了解一些
（3）不了解
7. 您认为学校在语言文字规范化方面做得如何？（1）非常好
（2）好
（3）一般
（4）不好
三、语言文字规范化工作实施
8. 您的学校是否制定了语言文字规范化相关政策？
（1）是
（2）否
9. 您的学校是否定期开展语言文字规范化培训和宣传活动？（1）是
（2）否
10. 您的学校是否对教师进行语言文字规范化考核？
（1）是
（2）否
11. 您的学校是否在课堂教学中注重学生语言文字规范化培养？（1）是
（2）否
12. 您的学校是否对校园用语进行规范管理？
（1）是
（2）否
四、意见和建议
13. 请就学校语言文字规范化工作提出您的宝贵意见和建议。

{content}。

语言文字规范化知识题及答案语言文字规范化知识题1．《中华人民共和国宪法》第条规定“国家推广全国通用的普通话”。

A.十八B.十九C.二十2． 2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从( ) 起实施。

2000年1月1日年12月1日年1月1日3．依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定，各民族都有自己的语言文字的自由。

A.使用B.发展C.使用和发展4．国家推广普通话，推行。

规范汉字 B. 通用汉字 C. 标准汉字5．《国家通用语言文字法》第四条规定：公民有学习和使用国家通用语言文字的。

A.义务B.权利C.责任6．《国家通用语言文字法》第十三条规定：公共服务行业以规范汉字为。

提倡公共服务行业以普通话为。

A.基本的服务用字/服务用语B.规定场合用字/特定场合服务用语C.公文用字/大型活动服务用语7．违反《国家通用语言文字法》规定，干涉他人学习和使用国家通用语言文字的，由责令限期改正，并予以警告。

A.有关行政管理部门B.司法部门C.教育部门8．国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供。

(B) 便利 B. 条件 C.培训9．国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义语言文字规范化知识题及答案。

法制建设 B. 现代化建设 C.物质文明和精神文明建设10．国家奖励为国家通用语言文字事业做出的组织和个人。

重大贡献 B. 突出贡献 C. 特殊贡献11．少数民族语言文字的使用依据及其他法律的有关规定。

宪法、民族区域自治法 B. 宪法 C. 民族区域自治法12．国家机关以为公务用语用字。

汉语和汉字 B. 普通话和规范汉字 C. 中文13．学校及其他教育机构通过教授普通话和规范汉字。

A.汉语文课程B.语文课程C.各种课程14．汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的。

语言文字规范知识测试题附答案一、单项选择题1.下列成语中没有错别字的一项是（）A.以身作责B.专心至志C.提心吊胆2.“山”的笔顺是（）A.竖、竖折、短竖B.竖折、竖、短竖C.竖折、短竖、竖3.根据《通用规范汉字表》，下列词组中用字全都符合规范标准的一组是（）A.烟雨濛濛B.像雾像雨又像风C.天翻地复4.下列各组字中，全部是独体字的一组是（）A.人、口、手、水B.工、农、而、庆C.门、也、习、杨5.下列各组词语中，书写规范的是（）A.家俱B.惟一C.成分D.陷井6.下列三组词语中用字完全正确的一组是（）A.水天相联、对联、联欢B.连续、联合、连忙C.联跑带跳、联想、连累7.下列各组字中，每个字末笔都是“撇”的一组是（）A.万、力、戈B.芳、乃、伤C.叨、匕、易8.下列三组中，“母”的笔顺完全正确的是（）A.横折钩、竖折、点、横、点B.竖折、横折钩、点、横、点C.竖折、横折钩、横、点、点9.“标志”不要误写作“标识”，依据的规范标准是（）A.《第一批异体字整理表》B.《第一批异形词整理表》10.下列成语用字正确的一项是（）A.少壮不努力，老大徙伤悲B.一言既出，驷马难追C.失之东偶，收之桑榆D.前事不忘，后世之师11.下列句子中，没有错别字的一组是（）A.必竟人是必需各自飞行的，彼此能看一眼已是一剎又已是千年。

B.这位老人看起来饱经风霜，面容苍桑。

C.理想若真人人唾手可得，世上也就无所谓烦恼和痛苦了。

D.他说了几句话，总算有个交待了。

12.向来甲班和乙班的篮球赛总是十分精彩，两班实力在（）。

A.一发千钧B.上行下效C.伯仲之间D.杵臼之交。

13.“貂chán”是传说中的四大美女之一，她的名字的正确写法是（）A.貂禅B.貂蝉C.貂婵14.“在这次抗震救灾工作中，‘非_____利组织’发挥了积极的作用。

”横线处应该选用的字是（）A.赢B.盈C.营15.依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，下列（）情形应当以国家通用语言文字为基本的用语用字。