集美大学学生转专业管理办法(试行)》的通知
- 格式:pdf
- 大小:108.65 KB
- 文档页数:6
集美大学文件集大教〔2019〕28号关于印发《集美大学普通全日制本科学生转专业管理办法(试行)》的通知各学院、各有关单位:《集美大学普通全日制本科学生转专业管理办法(试行)》已经集美大学2019年第14次校长办公会议研究通过,现印发给你们,请遵照执行。
集美大学2019年10月1日集美大学普通全日制本科学生转专业管理办法(试行)为进一步规范普通全日制本科转专业管理工作,根据《普通高等学校学生管理规定》(教育部第41号令)和《集美大学普通全日制本科学生学籍管理规定(修订)》精神,结合我校实际情况,特制定本办法。
第一条基本原则(一)现实性原则。
转专业必须以学校的专业办学资源条件为前提,维护正常的教育教学秩序。
(二)注重个性发展原则。
转专业应尊重学生意愿,发挥学生专长,促进学生个性发展。
(三)公正性原则。
转专业应维护教育公平,按照一定的标准进行。
(四)程序正当性原则。
转专业必须符合学校规定的相关程序。
第二条各学院应加强对学生的专业学习指导和职业生涯规划,增强学生对本专业学习的适应性和专业思想的稳定性,避免盲目从众,理性慎重转专业。
第三条教务处负责转专业工作的组织和指导。
学院负责转专业工作的方案制定、咨询、考核等具体工作。
各学院应成立转专业工作考核小组,由院长担任组长,成员应包括学院党政领导、专业负责人、教师代表、辅导员代表等。
第四条符合以下条件之一者可以申请转专业:(一)入学后因患某种疾病或者生理缺陷,证明不能在原专业学习,但尚能在本校其他专业学习,且高考成绩不低于拟申请转入专业当年相应生源地的最低录取分数。
若生源地无相应专业可选,可转入学校规定可转入的专业学习。
(二)确有专长、有相关成果,转专业更能发挥其专长的。
优先支持参与创新创业,并在学科竞赛中取得优异成绩的学生转入相关专业学习。
(三)参军退役后复学,经学校同意并履行相关程序后,可转入学校其他专业学习。
(四)“民考汉”的学生因自身情况需要转专业的,经转入学院同意后,可以转入学校规定可转入的专业学习。
2011历年高考招生本科录取分数线集美大学网2012年招生计划章程录取分数名单查询问:你校今年录取批次如何安排答:一、福建省录取批次安排如下:1.航海技术、轮机工程和轮机工程(船舶电子电气工程方向)3个航海类水上专业安排在本科提前批,按本科二批控制线录取。
2.师范类专业安排在本科提前批,按本科一批控制线录取。
3.闽台合作项目的四个专业(机械设计制造及其自动化、光信息科学与技术、通信工程和艺术设计),艺术设计专业安排在艺术本科b批录取,其他三个专业安排在本二批,按本二批控制线录取。
4.其他普通本科专业安排在本科一批,按本科一批控制线录取,其中动物科学属农林类且可按政策加分专业,单独院校代码招生。
5.艺术、体育类专业仍然保持原先的录取批次。
6.少数民族预科班安排在本科一批征集志愿时,填报志愿和录取。
二、安徽省和河南省:航海技术、轮机工程和轮机工程(船舶电子电气工程方向)3个航海类水上专业安排在本科提前批,按本科二批控制线录取;其他普通本科专业安排在本科一批,按本科一批控制线录取;艺术专业按往年批次,没有变化。
三、其他省份按往年方式录取。
问:你校今年闽台合作项目招生专业有哪些在校期间采取怎样的培养模式答:今年我校闽台合作项目招生计划为200人,共有4个招生专业,分别为机械设计制造及其自动化、光信息科学与技术、通信工程和艺术设计(景观设计方向)。
闽台合作项目采用“3+1”学制的模式,以分段对接的形式与台湾中原大学合作办学,学生在集美大学完成第一、二、四学年的学习,在中原大学完成第三学年的学习;在集美大学学习期间,每学期至少有一门以上专业课程由台湾中原大学教师授课;学生在台湾中原大学学习期间,以接受专业应用水平的培养与训练为重点,按照台湾中原大学的教学模式授课、考核及管理;利用台湾院校的产学配套机制,进入台湾相关企业实训,为海峡西岸主导产业及台资企业培养一批应用型高级专门人才。
学生完成学业后,颁发集美大学毕业证书和台湾中原大学出具的学习成绩证明书;毕业生符合集美大学学士学位授予条件的,授予其相应的学士学位。
普通全日制本科学生学籍管理规定第一章总则第一条为维护正常的教育教学秩序,进一步规范管理学生的学习行为,提高教育质量,培养合格人才,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》以及相关法律法规,结合我校实际,制定本规定。
第二条本科学制为四年,实行弹性修业年限。
允许学生分阶段完成学业,在校具有学籍的时间最长为8年(含休学),累计实际在校修业时间最长为6年。
第二章入学与注册第三条凡我校录取的新生,须持录取通知书和有关证件,按期到校办理入学手续。
因故不能按期入学者,须事先以书面形式并附有关证明向学校招生办请假,假期一般不得超过2周。
未请假或请假逾期者,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。
第四条新生入学后,学校在3个月内按照国家招生规定对新生进行复查。
复查合格者予以注册,取得学籍;复查不合格者,取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,一经查实,即取消其学籍,并予以退回;情节恶劣的,报请有关部门查究。
第五条新生入学要进行体检复查。
不符合录取条件的疾病患者,取消入学资格;符合录取条件的疾病患者,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,经校医疗部门复核,由本人申请,学校招生办批准,可回家治疗,保留入学资格1年。
保留入学资格者不具有学籍。
在保留入学资格期内经治疗康复,可以向学校申请入学,由学校指定医院诊断,符合体检要求,经校医疗部门复查合格后,重新办理入学手续;复查不合格或者逾期不办理入学手续者,取消其入学资格。
第六条每学期开学时,学生必须按校历规定的日期到校办理注册手续。
未缴费者和其他不符合注册条件的不予注册,未注册者未能获得本学期在校继续学习的资格,不能参加上课和考试。
注册手续不得由他人代办。
因故不能如期到校注册者,必须履行请假和暂缓注册手续。
已办理请假手续但超假2周,或未经请假达2周未注册的,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃学籍,按自动退学处理。
福建省高等教育自学考试委员会闽教自考(2011)1号关于印发《福建省高等教育自学考试本科与高职高专教育衔接考试试点工作管理办法》的通知福建师范大学、集美大学:为贯彻全国高等教育自学考试专业建设工作会提出的构建高等教育自学考试与高等专科学校、高等职业技术学院相衔接开展本科教育自学考试的精神,经研究,决定在我省开展高等教育自学考试本科与高职高专教育衔接考试(以下简称“衔接考试”)试点工作,首批参与试点工作的本科主考学校为先期已参加调研的福建师范大学和集美大学。
为加强试点工作的宏观管理,实现优势互补、资源共享,促进考试工作协调发展,现将《福建省高等教育自学考试本科与高职高专教育衔接考试试点工作管理办法》印发给你们,请认真贯彻执行,并注意总结经验,在试点工作过程中有何问题和建议,请及时向省自学考试办公室反馈。
附件:《福建省高等教育自学考试本科与高职高专教育衔接考试试点工作管理办法》福建省高等教育自学考试委员会二0一一年一月五日抄报:省教育厅高教处,薛卫民副厅长抄送:福建师大成教院、集美大学成教院福建省自学考试办公室综合科 2011年1月5日印发附件:福建省高等教育自学考试本科与高职高专教育衔接考试试点工作管理办法第一条为贯彻全国高等教育自学考试专业建设工作会提出的构建高等教育自学考试与高等专科学校、高等职业技术学院(以下简称“高职高专”)相衔接开展本科教育自学考试的精神,加强对福建省高等教育自学考试本科衔接考试试点工作(以下简称“衔接考试”)的宏观管理,实现优势互补、资源共享,促进高等教育自学考试与高职高专教育事业协调发展,特制定本办法。
第二条福建省自学考试办公室(以下简称“省自考办”)负责制定本省衔接考试专业开考规划,拟定相关专业考试标准及其有关规定,决定设置开考衔接考试专业并根据社会发展和经济建设的需要对已开考衔接考试专业进行调整,负责主考学校新开考衔接考试专业的审定工作,对主考学校的衔接考试工作进行指导、督导和质量评估。
学校专业设置结构调整优化工作方案及对策目录一、内容概括 (2)(一)背景分析 (3)(二)目的意义 (4)(三)基本原则 (4)二、现状评估 (5)(一)专业设置总体情况 (6)(二)专业设置存在问题 (7)(三)原因分析 (8)三、调整优化目标与任务 (9)(一)调整优化目标 (10)(二)重点任务 (11)四、具体调整优化措施 (12)(一)专业增设与退出机制建设 (13)1. 增设专业标准 (15)2. 退出机制建立 (16)(二)专业布局优化 (16)1. 调整专业结构 (17)2. 优化学科布局 (18)(三)专业内涵提升 (19)1. 提升师资水平 (20)2. 改进教学内容方法 (22)3. 加强实践教学环节 (23)(四)加强专业动态调整 (24)1. 建立监测评估机制 (25)2. 及时调整专业设置 (26)五、实施计划与保障措施 (26)(一)实施计划 (28)1. 制定年度工作计划 (29)2. 分阶段推进实施 (30)(二)保障措施 (30)1. 组织领导保障 (32)2. 制度政策保障 (32)3. 资源条件保障 (33)4. 监督评估保障 (34)六、结论与展望 (35)(一)主要结论 (36)(二)未来展望 (37)一、内容概括随着社会经济的快速发展和科技的不断进步,教育事业也在不断地调整和改革。
为了适应新时代的发展需求,提高人才培养质量,我校决定对专业设置进行结构调整优化工作。
本方案旨在明确学校专业设置调整的目标、原则、任务和措施,以期为学校的教育教学改革提供有力的支持。
我们将深入分析当前国内外教育发展趋势,结合国家和地方经济社会发展需要,以及学校自身的优势和特色,明确专业设置调整的总体目标。
在此基础上,我们将制定具体的专业设置优化方案,包括调整或增设的专业方向、优化现有专业的课程体系和教学内容等。
我们将加强与行业企业、社会组织的合作与交流,充分了解社会对人才的需求,确保专业设置更加符合市场需求。
关于做好2017级学生转专业工作的通知各系、2017级各班级:为调动学生学习的主动性和积极性,促进学生个性发展,学院决定开展2017级学生转专业工作,现将有关事项通知如下。
一、基本原则1、自主选择原则。
尊重学生的自主选择,学生可以依据自己的兴趣爱好、人生理想和职业志向,重新选择专业学习。
2、公开、公平、公正、规范原则。
转专业工作按照公开报名、公开考核、宏观控制的流程进行。
所有相关教师、管理人员及学生都必须严格遵守规定程序和考核纪律,所有与转专业有关的行为都要以本通知精神为依据,并接受学院纪检监察部门和群众的监督。
3、考核原则。
考核的形式为笔试、系部谈话相结合。
笔试由院教学办组织,笔试重点考核学生拟转入专业涉及的基本知识;系部谈话主要考察学生的综合素质、已修课程的学习情况、对拟转入专业的认识情况等。
二、申请资格1.全院在籍全日制一年级本科生(不含已转专业一次的学生)。
2.遵守《高等学校学生行为准则》和学校规章制度,无违规、违纪记录。
3.身体条件符合转入专业招生的要求,对所转专业有兴趣和专长的。
三、转入转出要求1.艺术类的学生只能分别在艺术相关专业内转出或转入,其他专业学生不可转入。
2.中美大学生双向交流项目专业(招生代码为1857)学生不得转出转入。
四、日程安排五、学籍管理事宜1、申请转专业学生一年级第一学期通识课期末成绩不合格门次超过(含)3门者、笔试成绩居相应笔试科目后1/5者、转入专业与原专业间专业类别差异较大者(如法学、英语、文秘、护理等专业转出转入者,文科专业转入理工科专业者),原则上需从转入专业一年级开始学习。
2、获准转专业的学生必须参加本学期原专业课程的期末考试。
若出现考试作弊、旷考,以及违反校纪等情况,将取消其转专业资格,并按学院有关规定处理。
期末安排的与转入专业无关的实践性教学课程,拟定转出的学生可申请不参加,但要承担由此可能造成的后果,如综合测评、组织发展等。
3、凡经正式发文批准转专业的学生一律不得转回原专业,必须在转入专业学习,由院教学办统一办理学籍异动手续,学院将按转入专业的要求审核其毕业与学位申请资格。
集美大学学分制学籍管理规定(修订)(征求意见稿)第一章总则第一条为维护正常的教育教学秩序,进一步规范管理行为和学生的学习行为,提高教育质量,培养合格人才,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》以相关法律法规,结合我校实际,制定本规定。
第二条本规定适用于在集美大学接受普通高等学历教育的全日制本科学生。
第二章学制与修业年限第三条学籍管理以学制为参考,实行弹性修业年限。
允许学生分阶段完成学业,但具有学籍的时间在原学制年限基础上延长不超过4年(如:本科4年制,具有学籍时间最长为8年),累计实际在校修业时间在原学制年限基础上延长不超过2年(如:本科4年制,实际在校修业时间最长为6年)。
第三章入学与注册第四条凡我校录取的新生,须持录取通知书和有关证件,按期到校办理入学手续。
因故不能按期入学者,须事先以书面形式并附有关证明向学校招生办请假,假期一般不得超过2周。
未经请假或请假逾期报到者(除因不可抗力等正当事由外),以旷课论处;超过2周未报到者,取消其入学资格。
精品第五条新生入学后,学校在3个月内按照国家招生规定对新生进行复查。
复查合格者予以注册,取得学籍;复查不合格者,取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,无论何时,一经查实,即取消其学籍,并予以退回;情节恶劣的,报请有关部门查究。
第六条新生入学要进行体检复查。
不符合录取条件的疾病患者,取消入学资格;符合录取条件的疾病患者,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,经校医疗部门复核,由本人申请,学校招生办批准,可回家治疗,保留入学资格1年。
保留入学资格者不具有学籍。
在保留入学资格期内经治疗康复,可以向学校申请入学,由学校指定医院诊断,符合体检要求,经校医疗部门复查合格后,重新办理入学手续;复查不合格或者逾期不办理入学手续者,取消其入学资格。
第七条每学期开学时,学生必须按校历规定的日期到校办理注册手续。
天津师范大学转专业实施细则天津师范大学本科生转专业实施细则为充分满足学生个性发展需要,尊重学生学习兴趣,提高学生学习的主动性和积极性,同时也使我校的人才培养能更有效地满足社会需求,特修订天津师范大学本科生转专业实施细则。
一、总则第一条转专业的所有工作本着公开、公平与公正的原则进行,所有有关的管理人员、教师与学生都必须严格遵守有关规程。
第二条转入专业的师资力量、实验设备等教学资源能够满足教学的要求;转出人数不得超过同年级同专业总人数的15%(软件工程专业不超过5%)。
第三条原则上限制一、二年级的学生(不含高职升本学生)可以申请转专业。
第四条学生在学期间只能成功转专业一次。
艺体类专业的学生不得申请转入普通类专业;申请转入艺术类专业的学生必须具有拟转入专业高考当年的专业合格证(或通过合格线)。
第五条转入学院可以根据专业特点、教学资源状况、学生考试成绩以及结合学生的个人意愿,最终确定学生平转或降转。
二、学生申请转专业的资格第六条凡提出申请转专业的学生,应具备下列条件:1.在校一、二年级本科学生(不含内地西藏班、预科班、新疆高中班学生,定向生须持定向单位同意证明,由教务处联合招生管理中心审核);2.学习态度端正,遵纪守法,身体条件符合拟转入专业要求;3.对所转专业具有较强的兴趣爱好和学习志向。
第七条有下列情况之一的学生,不得申请转专业:1.在休学、保留学籍和入学资格期间的学生;2.在校期间受到警告(含)以上处分的学生;3.在学期间已成功转专业一次的学生;4.高职升本的学生。
第八条学生入学后因患某种疾病或生理缺陷等其他特殊情况,经学校确认必须转专业的学生,由学校根据情况妥善安排。
三、转专业工作流程第九条每年4月初,由教务处根据各专业教学条件及就业状况,统一确定并公布全校各专业接收转专业的人数。
第十条每年4月30日前,志愿转专业的学生向所在学院提出书面申请(逾期不予办理),并填写《天津师范大学学生申请事项用表》,报主管教学院长审批,经所在学院同意后,报学校教务处。
集美大学本科学生学籍管理规定(讨论稿)第一章总则第一条为维护正常的教育教学秩序,进一步规范学生的学习行为,提高教育质量,培养合格人才,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部《普通高等学校学生管理规定》以及相关法律法规,结合我校实际,制定本规定。
第二条本规定适用于在集美大学接受普通高等学历教育的本科学生。
第二章入学与注册第三条凡我校录取的新生,须持录取通知书和有关证件,按期到校办理入学手续。
因故不能按期入学者,须事先以书面形式并附相关证明向学校招生办请假,假期一般不得超过2周。
未经请假、或请假未被批准、或请假逾期2周者,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。
第四条新生入学后,学校在3个月内按照国家招生规定对新生进行复查。
复查合格者予以注册,取得学籍;复查不合格者,由学校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,一经查实,取消其学籍;情节恶劣的,报请有关部门查究。
第五条患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,经教务处批准,可以保留入学资格一年,离校治疗。
保留入学资格者不具有学籍,不享受在校生待遇。
在保留入学资格期内经治疗康复,可以向学校申请入学,由学校指定医院诊断,符合体检要求,经学校复查合格后,可重新办理入学手续。
复查不合格或者逾期不办理入学手续者,取消入学资格。
第六条学生有缴纳学费的义务。
每学年第一学期开学时,学生必须按其专业年级的缴费标准缴纳学费。
家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助,办理有关手续后注册。
第七条每学期开学时,学生必须按校历规定日期到学院办理注册手续方可取得本学期学习资格。
注册手续不得由他人代办。
因故不能如期注册者,必须向学生所在学院履行请假和暂缓注册手续。
未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。
第三章学制与在校年限第八条本科学制由教育部统一规定,一般为四年,少数专业为五年,以《普通高等学校本科专业目录》规定的学制和修业年限为准。
附件1:集美大学关于修订本科专业人才培养方案的指导性意见(征求意见稿)为适应国家经济、科技、文化和社会发展对各类高素质创新人才的需要,落实《集美大学“十二五”发展规划》,进一步深化教育教学改革,构建应用型创新人才培养体系,学校决定进行本科人才培养方案的修订工作。
对此,提出以下指导性意见。
一、指导思想全面贯彻党和国家的教育方针,遵循高等教育规律和人才成长规律,全面落实科学发展观,主动适应国家和海峡西岸经济区建设的经济结构调整、高新技术产业发展以及传统产业改造对人才的需求,积极开展教育教学改革,以深化人才培养模式改革为中心,以整合教学内容和优化课程体系为重点,探索应用型人才培养新模式,提高人才培养质量。
二、基本原则(一)坚持学生全面发展,知识、能力、素质协调发展的原则以培养德智体美全面发展的应用型创新人才为目标,以培养“知识、能力、素质”三位一体的应用型人才为主线,不断优化“突出应用、强调能力、推行开放、推进创新、注重个性、重视复合"的人才培养体系.在参照国家通用标准和行业标准的同时,要反映出我校学科专业的优势与特色,科学制定各专业本科层次的培养目标和培养标准,科学规划不同专业学生的知识、能力和素质结构,课程和教学环节,构建与人才培养目标相适应的教育内容和知识体系,采取有力措施,加强学生实践能力和创新精神的培养.(二)坚持课程体系整体优化的原则人才培养模式改革是当前教学改革的突破口,而教学内容、课程体系的改革是人才培养模式改革的基础与核心.设计课程体系时,要统筹人才培养的全过程,从人才培养目标、学科专业培养规格、课程教学大纲的内在联系上,审视原有知识结构和课程体系的合理性和科学性,重点解决好各课程教学内容的交叉重复问题,整体优化知识结构,组建科学合理的课程体系.通识教育课程教学要扎实、有效,注重科学思维方法的培养和训练;学科基础课程力求授课内容“精”和“实",知识领域覆盖面宽;专业课程要把握主干,专业方向课要适应社会需求,凝练特色,以有限的课程来覆盖日益增长的知识面。
一:填空题1、每学期开学时,学生应当按照校历规定的日期到校报到,并按照学院规定办理缴费和注册手续(注册手续不得由他人代办),方可取得该学期学习资格和该学年学分认可资格。
未按学院规定缴费者不得注册,不能取得该学年学籍。
因故不能如期注册者,应当履行请假和暂缓注册手续。
已办理请假手续但超假两周或未经请假达两周不注册的,视为放弃学籍,按自动退学处理。
2、未办理休学、保留学籍手续而擅自离校超过两周者,或休学、保畀学籍满不办理复学于续者,视为放弃学籍,按自动退学处理。
3、课程结束考试不及格,不予安排补考,学生应申请重新学习(非限定性选修课和综合素质选修课允许重修。
)重新学习课程的考试与下一年级相同课程的考试同时进行。
若考试时间与其他课程的考试相冲突,重新学习课程考试与下一年级相同课程的缓考同时进行。
下一年级无相关课程的,另外安排考试,开班重新学习的课程也可以单独安排考试,但教考必须分禺4、缺考者,该课程成绩以零分计,应申请重新学习。
实验课缺做实验达到1Z2, —门课程缺交作业达血或某门课程缺课学时达该门课程学期总学时血者(获准全部或部分免听者除外),不得参加该门课程的结束考试,成绩按零分计,应申请重新学习。
5、学生未取得的必修课和限定性专业选修课学分累计达到25学分者,因编入下一年级并按编入年级专业的学年学费标准收费。
6、编入下一年级的学生可以申请先修高一年级部分课程,原则上每学期合计最高修习学分不得超过30学分。
于高一年级的课程相比,未取得的必修课和限定性选修课(申请升级到毕业班者,应包括全部课程,学分累计小于15学分者,课申请升入高一年级学习。
7、考生须按规定考试时间提早10分钟进入考场,服从监考教师安排;将学生证或其他有效证件放在桌面,接受监考教师检查,无有效证件者不准参加考试。
迟到15分钟以上者不得进入考场,按旷考论。
8、考试违纪和作弊处分,视情节轻重分为:严重警告、记过、留校察看、开除学籍。
9、一学期内无故旷课累计达到下列时数者:(1) 10-20学时者,给予警告处分;(2) 21-30学时者,给予严重警告处分;(3) 31~40学时者,给予记过处分;(4) 41-50学时者,给予留校察看处分;(5)经教育不改,屡次违反学校有关学生考勤规定的,给予开除学籍处分。
集美大学教务处文件
教务〔2013〕39号
关于同意吴煜炜等2位同学转专业的通知
各相关学院:
经学生申请,学校批准,同意吴煜炜同学(学号:201221031060)由水产学院水产养殖专业2012级转入航海学院交通运输专业2012级,刘金同学(学号:2011915001)由音乐学院音乐表演(舞蹈方向)2011级转入音乐学2011级继续学习。
本学期转专业学生须继续在原专业学习,遵守学习纪律,不得无故缺课,参加课程考核。
下学期开学报到时,到转入专业所在学院报到。
下学期开学初,请转出学院、转入学院和相关部门做好学生档案的移交工作,学生及时到转入学院注册学习,并根据转入专业教学计划确认已修学分。
转专业前已修完的课程,与转入专业相同、其学分数及要求高于或等于转入专业要求的可互相替代,
不必补修,其余的转为选修课的学分。
转入专业已经开设完毕的课程,转入学生尚未修读的,须补修。
“集美大学转学(转专业)学生已修学分确认申请表”由转入学院统一收齐后于9月13日前交教务处确认学分。
集美大学教务处
2013年6月25日。
美国文理学院选课制特点及启示——以里士满大学为例张敏【摘要】美国的文理学院历史悠久,特色鲜明,教学质量优异,社会声誉良好,是美国高质量本科教育的重要组成部分.选课制是文理学院教学管理制度的核心,一直与学分制、导师制配套运行,在人才培养机制中发挥着重要作用.文理学院实行选课制已有一百多年的历史,虽然与综合性大学有相似之处,但在具体的实施过程中仍有自己独特的特点,其教务管理的科学性、课程结构的系统性、课程资源的丰富性、选课指导的全面性、网络平台的先进性、修学制度的灵活性均对我国高校专业建设和课程改革有借鉴意义.【期刊名称】《集美大学学报(教育科学版)》【年(卷),期】2015(016)006【总页数】4页(P80-83)【关键词】文理学院;选课制;课程资源;选课指导【作者】张敏【作者单位】合肥幼儿师范高等专科学校学前教育系,安徽合肥230011【正文语种】中文【中图分类】G642美国的本科教育主要由综合性大学 (University)、文理学院 (Liberal Arts College,简称LAC)构成。
以哈佛、耶鲁、普林斯顿等为代表的综合性大学,在国内有较高的知名度,而文理学院则知名度不高,相关的研究不多。
事实上,文理学院历史悠久,独具特色,倡导博雅教育和自由精神,贯穿精英教育,教学管理制度完善,教学质量优异,是美国高质量本科教育的重要组成部分。
2002年,哈佛大学杜维明教授在演讲中说,“大部分中国人不了解的是,美国教育体制的精髓是自由教育的四年制的文理学院。
美国的根本精神和西方文化的精髓在自由教育的文理学院中。
”长期以来,文理学院有着良好的社会声誉,受到美国社会的高度重视,在高等教育体系中有着较高的地位。
文理学院不仅为美国社会培养了大批高素质的人才,而且也为研究生院输送了优秀生源。
文理学院实行选课制已有一百多年的历史,最早产生于哈佛学院、布朗学院。
选课制是由学生选择课程的教学管理制度,即学生在学校提供的课程资源范围内,根据学校制定的选课要求和流程,选择课程的内容、形式、难度、授课教师、上课时间等。
转专业公告全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:各位同学:大家好!我们学校规定每位学生在大一结束时需要选择自己的专业方向,但是有时候我们可能选择的专业并不是最适合自己的,或者在学习过程中对其他专业产生了兴趣,出现了想要转专业的情况。
学校开出了转专业的窗口,让每位同学都有机会选择最适合自己的专业,实现自己的梦想。
转专业是一个重要的决定,需要仔细考虑和准备。
同学们需要了解想要转到的专业的课程设置、就业前景、以及自己的兴趣和能力是否适合该专业。
还需要考虑转专业是否会延长自己的学业时间、是否需要补修一些基础课程以及是否能适应新的学习环境等因素。
需要向学校相关部门咨询转专业的具体流程和要求,以便顺利完成转专业手续。
在转专业过程中,同学们可能会遇到一些困难和挑战,但是只要坚持自己的决定和努力学习,一定能够克服一切困难,实现自己的目标。
而且,转专业也是一个重要的成长过程,可以让我们更全面地了解自己的兴趣和能力,更好地规划自己的人生和职业发展方向。
希望同学们在转专业的过程中能够坚定自己的信念,勇敢迈出自己的第一步,勇敢面对未知的挑战和困难,相信自己一定能够做出正确的选择,找到最适合自己的道路。
祝愿大家在未来的学习和工作中取得更大的成就,实现自己的梦想!祝大家一切顺利!此致敬礼XXX学校学生处XXXX年XX月XX日【以上为转专业公告】第二篇示例:转专业公告亲爱的同学们:大家好!首先感谢大家对学校的支持和信任。
为了更好地满足同学们的学习需求,提升教学质量,学校决定对转专业政策做出一些调整,并向全体同学发布以下转专业公告。
一、转专业政策调整为了方便同学们更好地选择自己感兴趣的专业,从即日起,学校将实行更加灵活的转专业政策。
具体调整如下:1. 转专业申请时间不再受限制,同学们可以随时向学校提交转专业申请;2. 转专业申请材料不再设置限制条件,同学们只需提供个人基本信息和意向专业即可;3. 转专业结果将由学校综合考虑同学们的学习情况和专业需求确定,尽量满足同学们的转专业要求。
福建省发展和改革委员会关于制定集美大学诚毅学院
法学等专业学费标准的函
文章属性
•【制定机关】福建省发展和改革委员会
•【公布日期】2021.06.24
•【字号】闽发改服价函〔2021〕280号
•【施行日期】2021.06.24
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育,价格
正文
福建省发展和改革委员会关于制定集美大学诚毅学院法学等
专业学费标准的函
闽发改服价函〔2021〕280号
省教育厅:
你厅《福建省教育厅关于商请核定福建省商学院等高校相关收费标准的函》(闽教财函〔2021〕32号)收悉。
根据《福建省发展和改革委员会福建省教育厅福建省人力资源和社会保障厅关于印发<福建省民办教育收费管理实施细则>的通知》(闽发改服价〔2019〕394号)有关规定和集美大学诚毅学院的办学实际,经研究,现就制定集美大学诚毅学院法学等专业学费标准及有关事项明确如下:
一、制定集美大学诚毅学院法学等专业学费标准
(一)法学、社会体育指导与管理、汉语言文学、英语、学前教育、数学与应用数学等6个专业学费标准各为17000元/生?学年;
(二)机械电子工程、电子商务、计算机科学与技术、车辆工程、机械工程、电子信息工程、通信工程、食品科学与工程、自动化、金融工程等10个专业学费标准各为18500元/生?学年;
(三)物联网工程专业学费标准为20000元/生?学年;
(四)音乐学、舞蹈学、视觉传达设计、环境设计、产品设计等5个专业学费标准各为21000元/生学年。
二、本函自2021年秋季入学的新生起执行,按照“老生老办法、新生新办法”收取。
福建省发展和改革委员会
2021年6月24日。
集美大学文件
集大教〔2011〕19号
关于印发《集美大学本科学生转专业管理办法
(试行)》的通知
各学院、各有关单位:
经校长办公会议研究,现将《集美大学本科学生转专业管理办法(试行)》印发给你们,请遵照执行。
集美大学
二○一一年六月二十一日
集美大学本科学生转专业管理办法(试行)
为进一步深化我校学分制改革,调动学生学习的自觉性与积极性, 促进学生个性发展和特长的发挥,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第21号)和福建省教育厅《关于进一步做好普通高等学校学生转学工作的通知》(闽教学〔2010〕11号)的有关规定,特制定本办法。
第一条 基本原则
(一)现实性原则。
转专业必须以学校的专业办学资源为前提,必须维护正常的教育教学秩序。
(二)注重个性发展原则。
转专业主要是根据学生专长,转专业有利于因材施教,培养学生的个性发展。
(三)公正性原则。
转专业必须按照一定的标准进行。
(四)程序正当性原则。
转专业必须符合学校规定的程序。
第二条 申请转专业的条件
在校本科学生,符合以下条件之一者可以申请转专业:
(一)在某一学科方面确有特长的一、二年级学生,例如:发表所特长学科方面的学术性论文、著作、作品,或在省级以上学科竞赛获奖,或提供确凿证明证实申请者转到相应专业能进一步发挥其特长、并经本校相关学科3位高级职称教师推荐。
(二)在校一、二年级学生,因入学后患某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习,但尚能在本校
—2—
其他专业学习,且高考成绩不低于拟申请转入专业当年相应生源地的最低录取分数。
(三)在校一年级学生通过转专业有利于学生自主学习成才,一年级第一学期在本专业所修的各门课程成绩都在及格以上(不含补考),且平均分在70分以上(不含体育)。
第三条 不能申请转专业的情形
学生符合第二条所规定的申请转专业条件,但有以下情形之一者不能申请转专业:
(一)新生入学未满一学期者。
(二)在校期间受过处分者。
(三)身体条件不符合转入专业学习者。
(四)已有一次转专业经历者。
(五)定向生或委培生未经定向单位或委托单位同意者。
(六)师范类专业的学生申请转入非师范类专业者,航海类专业的学生申请转入非航海类专业者。
(七)艺术类专业的学生申请转入非艺术类专业者,非艺术类专业的学生申请转入艺术类专业者;体育类专业的学生申请转入非体育类专业者,非体育类专业的学生申请转入体育类专业者。
(八)招生时有特殊要求或特殊形式招生者(专升本、单独招生等)。
(九)应受到开除学籍处分或应予退学者。
第四条 转专业程序
—3—
(一)符合第二条第(一)款条件的学生,拟申请转专业可在每学期第15周之前向学生所在学院提出申请并附相关证明材料,经学生所在学院审核签字后,由拟转入专业的学院对其学科特长进行考核认定,拟转入专业的学院经党政联席会议研究同意后送教务处审核,教务处每学期汇总审核后报请校长办公会议研究。
(二)符合第二条第(二)款条件的学生,拟申请转专业可在每学期第15周之前向学生所在学院提出申请并附相关证明材料,经学生所在学院审核签字后,将相关材料报送教务处。
教务处安排学生到指定的医院进行身体检查,并由校医疗中心复核认定其不能在原专业学习。
拟转入学院根据专业教学资源及申请者的条件,经党政联席会议研究同意接收其转入的,送教务处审核,教务处每学期汇总审核后报请校长办公会议研究。
(三)符合第二条第(三)款条件的学生申请转专业,按以下工作程序进行:
1.实行公开考核,择优录取。
每年学校根据有关专业的教学资源和就业情况确定可转入专业的目录,每年转专业的工作安排由学校根据实际情况下发通知。
2.学院根据学校每年的通知,制定拟接收转专业学生计划。
各学院根据教学资源情况和学校的规定,提出拟接收转入学生的专业、计划数以及相关要求等转专业方案并送交教务处。
转入专业的转入计划数不超过本年级专业在校生数的10%。
—4—
3.教务处汇总审核各学院的转专业方案,并通过教务处网站向全校公布转入专业的转专业方案和考核方式。
转专业考试科目共有两门,其中一门为《英语》,另一门由接收学院根据学生拟转入专业的学科要求,选择《高等数学》或《语文(含写作)》。
4.学生向所在学院提出申请。
填写《集美大学转专业审批表》送交所在学院。
学生所在学院对转出学生申请材料进行认真审核,各专业申请转出人数控制在本年级专业在校生数的10%以内,对符合申请转出条件学生的审批表送交拟转入学院,并将本学院审核后的学生申请转专业名单报送教务处备案。
5.当申请转入的学生数超出该专业拟接收转专业计划人数时,教务处将组织转专业考试,并按考试总成绩及每门课程成绩划定各专业分数线。
申请转入的学生数未超出该专业拟接收转专业计划人数时,无需参加考试。
6.各学院根据教务处公布的分数线及相关专业无需参加考试的名单,经院党政联席会议研究确定各专业初选名单, 提出接收意见送交教务处。
7.教务处集中审核各学院提出的转专业接收意见,并将转专业名单进行公示。
公示结束,报请校长办公会研究批准后发文公布。
8.各学院接到学校同意转专业的正式文件后,通知学生办理转专业相关手续。
第五条 转专业学生的学籍管理
—5—
(一)学生在申请及办理转专业手续过程中,必须继续在原专业学习,遵守学习纪律,不得无故缺课。
(二)学生转入新的专业,根据在校已修课程及取得学分情况,编入相应年级,按照转入的年级所适用的学籍管理规定进行管理,学号不变。
(三)学生转入新的专业后,必须取得转入专业培养方案所规定的课程学分后方能毕业和获得学士学位。
转专业前已修完的课程,与转入专业相同、其学分数及要求高于或等于转入专业要求的可互相替代,不必补修,其余的转为选修课的学分。
转入专业已经开设完毕的课程,转入学生尚末修读的,须补修。
(四)转专业学生的学费按转入专业入学当年的收费标准收取。
转专业学生应在一个月内及时办理档案的转移手续。
第六条 附则
(一)本办法自2011—2012学年起实行。
(二)为培养复合型人才或因教改需要组织学生转专业的,以及经学校研究确需转专业的,按学校的有关规定执行。
(三)本办法由教务处负责解释。
主题词:教务 本科 转专业 通知
集美大学学校办公室2011年6月23日印发 —6—。