热能与动力工程专业描述

热能工程专业描述
热能工程专业旨在培养学生掌握热能领域的基本理论和应用知识，具备热能系统设计、运行与管理能力的专业人才。

该专业主要涉及能源的转换、传递和利用等方面的知识，重点研究热力学、流体力学、传热学以及能源工程技术等相关领域。

学生在热能工程专业中将学习能量的基本概念和性质，了解能源转化的原理和方法，掌握传热传质的基本原理和计算方法。

此外，他们还将学习热力机械设备的工作原理和性能参数的测量与分析技术，掌握热能设备的设计与运行、运维管理等方面的知识。

热能工程专业相对于其他工程专业，更加注重应用技术的学习和实践操作的能力培养。

学生将接受热力学、传热学、流体力学以及能源系统工程等理论课程的学习，并进行实践项目，包括热能设备的设计、能源利用情况分析、能源系统仿真等。

此外，学生还将学习相关的技术软件和系统，如热能设备操作与控制系统、能源系统优化设计软件等。

热能工程专业的毕业生可在能源行业从事热能设备和系统的设计、制造、维护和管理工作，或从事能源利用的工程设计与管理工作，还可从事热能设备和系统的技术研究与开发工作。

他们的就业方向涵盖了电力、石化、冶金、建筑、交通等多个领域，适用于工程技术人员、工程项目经理、技术研究员和高级工程师等职位。

热能与动力工程专业描述就业前景样热能与动力工程专业描述就业前景怎么样热能与动力工程属于高新技术产业的范畴，在国民经济开展中发挥着重要作用。

下面是提供的热能与动力工程描述，一起来看看吧。

专业概述本专业学生主要动力工程及工程热物理的根底理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受到现代动力工程师的根本训练;具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的根本能力。

本专业着重培养具备工程热物理、流体力学、热能工程、动力机械、动力工程、制冷工程等方面根底知识和现代信息技术，能在国民经济各部门从事能源动力工程及其自动化和相关方面的设计、研究、教学、开发、制造、运行等工作的高级技术人才和管理人才。

课程设置主干学科：动力工程与工程热物理、机械工程、传热学、工程热力学、制冷原理。

主要课程：工程力学、机械设计根底、电工与电子技术、流体力学、控制理论、测试技术。

火电厂方向专业科目：电站锅炉原理，电厂汽轮机原理及系统。

制冷方向专业科目：低温制冷原理等。

发动机专业方向：内燃机原理、汽车构造。

能源动力系统及自动化专业研究将煤炭、石油、天然气等一次能源转化为电力、热能等二次能源的生产和利用过程;研究人工环境、制冷空调、低温生物医学等领域的科学技术问题;还研究风能、太阳能、生物质能等新能源的开发利用热能与动力工程专业就业前景分析热能与动力工程专业就业前景分析。

伴随能源转换与利用过程排放的有害物质将造成环境污染，能源的.生产必须高效、清洁。

能源与环境系统专业不仅对自动化控制十分依赖，而且是一个复杂系统工程，集合了热科学、力学、材料科学、机械制造、环境科学、计算机科学、自动控制科学、系统工程科学等高新科学技术。

能源与环境系统工程专业具有很宽的专业知识面，是一个能源、环境与控制三大学科穿插的复合型专业。

能源动力类专业包括飞行器动力。

能源动力类专业就业前景飞行器动力系统是航空、航天器的心脏，是航空、航天器中最关键部件。

航空发动机的研制水平是一个国家工业根底和实力的标志。

动力工程专业的简单介绍一、专业历史沿革与发展动态能源动力工业是国民经济与国防建设的重要基础和支柱型产业，也是涉及多个领域高新技术的集成产业，在国家经济建设与社会发展中一直起着极其重要的作用。

随着国民经济的发展，动力机械和热工设备在各个领域的需求日益扩大，因而需要大量专业人才，目前我国有 120多所院校开设有热能与动力工程专业。

按照 1998 年国家教育部重新修订调整的普通高等院校专业目录，热能与动力工程专业（）属于工学 (08)，对应的二级学科为能源动力类 (0810)，是由旧本科的九个相关专业合并而成，它包括了原来的热力发动机（）、热能工程（）、流体机械及流体工程（）、热能工程与动力机械（W）、制冷与低温技术（）、能源工程（W）、工程热物理（W）、水利水电动力工程（）、冷冻冷藏工程（）专业，是一个宽口径的专业，拓展空间很大。

本专业培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面基础知识，能在国民经济各部门从事动力机械（如流体机械、水力机械）和动力工程（如制冷及低温工程、空调工程、水电动力工程）的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面的高级工程技术人才。

能源与环境的可持续性发展与本专业息息相关。

我校的热能与动和工程专业分为制制冷工程和热能动力装置两个方向。

其中制冷工程专业方向是以工程热力学、传热热质学和流体力学为主要的理论基础，以制冷原理、制冷装置和其它发展中的其它制冷材料和新工艺为研究对象，运用工程力学、工程材料、机械工程学、自动控制、计算机、环境科学、食品科学、工程化学、微电子技术等学科的知识和内容，研究如何更有效、安全、环保、节能的设计、制造、使用和管理好制冷装置、制冷系统和制冷过程，有效利用能源，保护环境，给人们提供安全舒适的生活环境和健康保鲜的食品是本方向的重要任务。

它在国民经济的各个部门都起着不可替代的重要作用。

其培养方向是：培养德、智、体全面发展且基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的热能与动力工程专业的高级技术人才，能够从事制冷装置设计、开发、研究和制冷设施设计、安装、调试、运行管理和营销、教学和科研等方面工作。

热能与动力工程专业介绍及描述热能与动力工程专业又名能源与动力工程，热能与动力工程专业培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面基础知识，能在国民经济和部门从事动力机械如热力发动机、流体机械、水力机械的动力工程如热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面的高级工程技术人才。

该专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。

热能动力及控制工程电厂方向、流体机械与制冷低温工程、内燃机及汽车工程1、专业基本课程该专业所有方向均要学习的课程：传热学、工程热力学、流体力学;理论力学、材料力学、电工电子、工程制图、机械设计基础、工程材料基础、控制工程、测试技术。

2、不同方向专业课：1热能动力及控制工程电厂方向：锅炉原理、热力涡轮机械原理、发电厂系统及设备、加热炉2流体机械与制冷低温工程：流体机械原理、容积式压缩机原理、制冷原理与装置、低温原理与装置3内燃机及汽车工程：内燃机原理、内燃机构造、汽车构造、汽车理论华北电力大学：热能与动力工程在我们学校主要针对火力发电厂，目前看还不错，毕竟是电力行业。

我们学校的电力系统及其自动化更好，毕业进供电局什么的，应该说比电厂好。

河北科技大学：我们学校的热能专业主攻的是制冷方向，不是人们第一印象的电厂、内燃机方向。

我在那里生活了四年，不好很客观的说。

如果你的弟弟、妹妹成绩比较好的话建议去西安交通大学吧，那里的热能专业方向比较全而且在全国里，那里应该是数一数二的。

东北大学：客观讲，学科实力在全国应该属于二流水平，和清华，浙大，上交，西交差一些。

但是整体而言，应该是不错的学科，是辽宁省重点学科。

就业形势很好，真的，本科生平均能找三份工作可以挑选。

这个专业对口的主要是钢铁行业，就业单位比如宝钢，赛迪等各大钢铁企业和设计院。

在钢铁行业，东北大学的热能还是响当当的，这些是别的学校的热能比不了的。

热能与动力工程（热力发动机方向）什么是热力发动机汽车是人类最伟大的发明之一，给大家的出行、货物的流动来了诸多的便利。

热力发动机是汽车的心脏，汽车的行驶离不开热力发动机。

热力发动机简称内燃机，大体由两大机构五大体系组成。

两大机构是曲柄连杆机构和配气机构。

曲柄连杆机构由气缸体、汽缸盖、活塞、连杆、曲轴和飞轮等组成，是发动机产生动力，并将活塞的直线往复运动变成曲轴旋转运动，对外输出动力的装置。

配气机构由进气门、排气门、气门弹簧、挺杆，凸轮轴和正时齿轮等组成，其作用是将新鲜气体及时充入气缸、并将燃烧产生的废气及时排出气缸。

五大系统是指燃料供给系、冷却系、润滑系、点火系和启动系。

因使用的燃料不同，燃料供给系可分为汽油机燃料供给系和柴油机燃料供给系。

汽油机燃料供给系统用的是电喷式燃料供给系，它由燃油箱、汽油泵、汽油滤清器、空气滤清器、进排气管和电子喷射器组成，其作用是向气缸内攻击可燃混合气，并控制进入气缸内可燃混合气的数量，以调节发动机输出的功率和转速，最后，将燃烧后的废气排出气缸。

柴油机燃料供给系由燃油箱、输油泵、喷油泵、柴油滤清器、进排气管等组成，其作用是向气缸内供给纯空气并在规定时刻向缸内喷入定量柴油，以调节发动机输出功率和转速，最后，将燃烧后的废气排出气缸。

机动车冷却系一般采用水冷却式。

水冷却式由水泵、散热器、风扇、节温器和水套（在机体内）等组成，其作用是利用冷却水的循环将高泵、滤清器、油道、油底壳等组成。

其作用是将润滑油分送至各个相对运动零件的摩擦面，以减小摩擦力，减缓机件磨损，并清洗、冷却摩擦表面。

点火系是汽油机特有的。

汽油机点火系由电源（蓄电池和发电机）、点火线圈、分电器和火花塞等组成，其作用是按规定时刻及时点燃气缸内被压缩的可燃混合气。

起动系由起动机和起动继电器等组成，使静止的发动机起动并转入自行运转状态。

发动机结构复杂，但是核心的功能只有一个，就是将燃料燃烧产生的热能转化为动能，带动汽车行驶。

大学专业介绍之能源动力类1（热能与动力工程、核工程与核技术、能源与环境系统工程）1．热能与动力工程本专业培养基础扎实、知识面宽、能力较强、素质优良、富于理想与追求、勇于求实和创新、具有一定国际视野的能源转换与利用和热力环境保护领域的德、智、体、美全面发展的高层次、高素质工程技术和管理人才，以满足社会对该能源动力学科领域的科研、设计、教学、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。

业务培养要求：本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受到现代动力工程师的基本训练；具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。

主干学科：动力工程与工程热物理、机械工程主干课程：主干课程：工程热力学、流体力学、传热学、燃烧学、热工自动控制原理、计算方法、锅炉原理、汽轮机原理、制冷与低温原理、机械设计基础、电工电子学、可持续发展与环境保护。

就业方向：可到发电厂及各大电力公司、电力设计研究院、大中型用能企业、政府规划和环保部门、制冷和空调设备企业、高等院校等单位。

2．核工程与核技术本专业培养德、智、体全面发展，知识、能力、素质协调发展，具有一定国际视野，能分析和解决实际问题，适应社会需要，胜任“核工程与核技术”领域的各项工作，具备核电及热能工程设计、安全分析、控制与运行管理方面的知识，在核电工程及自动化具有一定专长，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、核电工程的科研设计单位、工矿企业、大、中专院校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的核工程与核技术学科高级技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习工程热物理、核工程、核技术的基础理论，受到核工程、核技术方面的实践训练，具有从事核工程、核技术的实验研究、设计建造、运行管理的基本能力主干课程：工程热力学、流体力学、传热学、热工自动控制原理、计算方法、反应堆物理分析、反应堆热工分析、辐射与防护，核反应堆安全学、核动力系统与设备、机械设计基础、电工电子学、可持续发展与环境保护。

热能与动力工程专业热能与动力工程是一门涉及热能转换、能源利用、节能减排、环境保护等领域的重要专业。

这个专业的学生将学习到许多重要的课程，例如热力学、流体力学、传热学、热动力学、燃烧学、热能系统和机械设计等。

在这篇文章中，我们将介绍热能与动力工程专业所涉及到的主要知识点和未来发展前景。

一、热能转换热能转换是热能与动力工程专业的核心。

热能可以通过锅炉、汽轮机、燃气轮机、内燃机等装置转化为机械能或电能。

这种能量转换可以广泛应用于发电、交通、制造业和农业等领域。

热能转换是这个专业的一个重要方面，因为它涉及到许多有趣的知识点，例如热力学周期过程、热力学效率、燃烧反应、环境影响等。

二、节能减排随着全球能源消耗和环境问题的日益凸显，节能减排和环境保护已经成为热能与动力工程专业的一个重要领域。

本专业的学生将学习到多种节能减排技术，如余热回收、能量管理、清洁燃烧等。

这些技术可以有效地减少能源消耗和污染，同时保护环境，提高可持续性发展水平，为社会和经济发展做出贡献。

三、新能源技术随着能源危机的加剧和环境问题的日益凸显，新能源技术已经成为热能与动力工程专业的一个重要领域。

本专业的学生将学习到多种新能源技术，例如太阳能、风能、生物质能、水能等。

这些新能源技术可以有效地减少对传统能源的依赖，降低能源消耗和污染，同时提高能源利用效率，为社会和经济发展做出贡献。

四、专业前景热能与动力工程专业有广阔的发展前景。

随着人们环境意识的提高和全球能源需求的增加，热能与动力工程专业的需求将不断增加。

本专业的学生可以在各个领域找到工作，例如能源行业、机械行业、环保行业、电力行业等。

未来，热能与动力工程专业的需求将不断增加，特别是在新能源、清洁能源方面，工作机会将会更多。

总之，热能与动力工程专业是一个非常重要的领域，涉及到许多关键技术。

这个专业的学生将学习到许多有趣的知识点，例如热力学、流体力学、传热学、热动力学、燃烧学、热能系统和机械设计等，将拥有广泛的就业前景。

高考专业介绍10——热能与动力工程（热力发动机方向）第一篇：高考专业介绍10——热能与动力工程(热力发动机方向) 热能与动力工程（热力发动机方向）什么是热力发动机汽车是人类最伟大的发明之一，给大家的出行、货物的流动来了诸多的便利。

热力发动机是汽车的心脏，汽车的行驶离不开热力发动机。

热力发动机简称内燃机，大体由两大机构五大体系组成。

两大机构是曲柄连杆机构和配气机构。

曲柄连杆机构由气缸体、汽缸盖、活塞、连杆、曲轴和飞轮等组成，是发动机产生动力，并将活塞的直线往复运动变成曲轴旋转运动，对外输出动力的装置。

配气机构由进气门、排气门、气门弹簧、挺杆，凸轮轴和正时齿轮等组成，其作用是将新鲜气体及时充入气缸、并将燃烧产生的废气及时排出气缸。

五大系统是指燃料供给系、冷却系、润滑系、点火系和启动系。

因使用的燃料不同，燃料供给系可分为汽油机燃料供给系和柴油机燃料供给系。

汽油机燃料供给系统用的是电喷式燃料供给系，它由燃油箱、汽油泵、汽油滤清器、空气滤清器、进排气管和电子喷射器组成，其作用是向气缸内攻击可燃混合气，并控制进入气缸内可燃混合气的数量，以调节发动机输出的功率和转速，最后，将燃烧后的废气排出气缸。

柴油机燃料供给系由燃油箱、输油泵、喷油泵、柴油滤清器、进排气管等组成，其作用是向气缸内供给纯空气并在规定时刻向缸内喷入定量柴油，以调节发动机输出功率和转速，最后，将燃烧后的废气排出气缸。

机动车冷却系一般采用水冷却式。

水冷却式由水泵、散热器、风扇、节温器和水套（在机体内）等组成，其作用是利用冷却水的循环将高泵、滤清器、油道、油底壳等组成。

其作用是将润滑油分送至各个相对运动零件的摩擦面，以减小摩擦力，减缓机件磨损，并清洗、冷却摩擦表面。

点火系是汽油机特有的。

汽油机点火系由电源（蓄电池和发电机）、点火线圈、分电器和火花塞等组成，其作用是按规定时刻及时点燃气缸内被压缩的可燃混合气。

起动系由起动机和起动继电器等组成，使静止的发动机起动并转入自行运转状态。

热能与动力工程专业介绍
热能与动力工程是利用物理和化学原理，将化学能、核能、热能等形式的能量转化为
机械能的工程技术，主要用于发电、动力传输、冷却和加热设备的研究、设计、制造、安装、维护和运行等。

它是一个多学科的工程专业，融合了机械、动力机械、电力、热工、
流体动力学、电子控制、自动控制、冶金、材料、热物理、热化学等行业的知识，兼有理
论和实践的性质。

热能与动力工程主要研究和开发发电机、内燃机、汽轮机、水力机械、制冷设备、热
循环设备、热电联产装置、热利用设备等。

主要科目包括基础力学、机械设计、蒸汽动力
机械、蒸汽循环流体机械、气体动力机械、汽轮机、内燃机、润滑与密封技术、传动系列、电力机械、发电厂机械设备、热利用设备、热电联产设备、仪表与调节、自动化技术、工
程检测技术等。

热能与动力工程专业的毕业生在国家经济建设中有着重要作用，具备较高的技术水平。

未来可在各种内燃机厂、热动力设备厂、热动力技术研究所、热利用和新能源开发与应用
研究所、热能检定技术中心、热水供应站、电力及制冷空调维修厂等机构从事设计、制造、维护、运行及检修、维护在煤矿、能源工程建设、水利水电、热电联产、热利用及国家重
点工程建设等方面的科技技术的教研工作。

热能与动力工程专业描述专业级别：本科所属专业门类：能源动力类培养目标：本专业培养的高级工程技术人才应当具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面基础知识，能在国民经济和部门，从事动力机械（热力发动机、流体机械、水力机械）的动力工程（热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程）的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面。

培养要求：本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受到现代动力工程师的基本训练；具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。

毕业生应获得的知识与能力：1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2.较系统地掌握本专业领域的技术理论基础知识（主要包括工程力学、机械学、工程热物理、流体力学、电工与电子学、控制理论、市场经济及企业管理等基础知识）；3•获得本专业领域的工程实践训练，具有较强的计算机和外语应用能力；4•具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术主干学科：动力工程与工程热物理、机械工程、主要课程：工程力学、机械设计基础、机械制图、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术等主要实践性教学环节：包括军训、金工、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：传热学实验、工程热力学实验、动力工程测试技术实验等知识结构要求：工具性知识比较系统地掌握一门外语，掌握外文科技写作知识。

掌握计算机软、硬件技术的基本知识，具有在本专业与相关领域的计算机应用与开发能力；掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具。

热能动力工程技术专业介绍热能动力工程技术是一门综合性专业，主要涉及热力学、动力学、流体力学等方面的知识，旨在培养具备热能动力系统设计、运行和维护能力的专业技术人才。

本文将从专业特点、主要课程、就业方向等方面详细介绍热能动力工程技术专业。

一、专业特点1.综合性强：热能动力工程技术专业是以热能动力系统为核心，综合运用热力学、流体力学、热传导、传热、流动机械、控制等基础学科来解决能源转化和利用过程中的问题，因此要求热能动力工程技术专业具备综合性和系统性的知识结构。

2.实践性强：热能动力工程技术专业注重培养学生的实际操作能力和实践创新能力，通过实验课程和实习实训等方式，让学生掌握热能设备的操作、维修和调试等实际技能。

3.国家重点发展方向：随着能源消耗的增加和环境污染的加剧，热能动力工程技术成为国家重点发展的领域之一。

因此，热能动力工程技术专业毕业生有着广阔的就业前景和良好的发展空间。

二、主要课程1.基础课程：包括工程数学、大学物理、材料力学、机械基础、电工电子技术等，为学生打下坚实的基础。

2.专业课程：主要包括热力学、流体力学、传热学、动力学、热工测量与控制、锅炉与蒸汽动力设备、燃烧工程、热机原理与设计、热力装置与设备、热工工艺与系统工程等，通过系统学习这些课程，学生将掌握热能动力系统的工作原理、设计与调试等技能。

3.实践课程：包括热能动力设备实验、实习实训、热能工程设计项目等，通过实际操作，培养学生的实践能力和解决问题的能力。

三、就业方向1.能源及热力设备工程师：毕业生可以从事热能动力设备的设计、安装、调试和维护等工作，为各种工业企业提供能源和动力支持。

2.热能动力系统工程师：可以从事热能动力系统设计、优化和改造等工作，为企业提供节能减排的解决方案。

3.燃烧工程师：可以从事燃烧设备的设计、改进和科研等工作，为能源转化和利用提供技术支持。

4.热能设备销售与技术支持：毕业生可以从事热能设备的市场营销和售后服务工作，解决用户在设备选择和使用过程中的问题。

专业介绍：本专业学生主要学习工程热物理的基础理论，学习热工设备和热力系统的设计、试验和研究方法，学习并掌握热能合理有效利用和节能环保技术；掌握现代热工设备及系统的优化分析、运行管理及技术改造；具有热物理过程理论分析、工程设计和科学研究的初步能力。

培养从事热能释放、转换、传递和合理利用以及热力设备的设计、研究、试验和运行管理的高级工程技术人才。

本专业培养坚持四项基本原则，热爱祖国，具有较高的道德文化修养，坚实的数学、物理、计算机和外语基础，能够从事内燃机或汽车的性能研究、改进、实验及汽车的改装、检测、维修及运行管理的高级技术人才。

学生毕业后可从事汽车的研究开发、检测实验、运行管理、维修服务及相关的其他工作。

业务基本规格要求及专业特色毕业生应获得以下几方面的知识和能力1、具有良好的数学、物理基础和外语、计算机的应用能力。

2、较系统的掌握本专业所必需的技术基础理论知识，主要包括力学、机械学、电工与电子学、工程热力学、流体力学、传热学等。

3、掌握本专业领域所必需的专业知识，了解学科前沿和发展趋势。

4、具有较强的自学能力，有一定的工程意识，具有解决工程问题的能力。

5、具有一定的生产组织能力。

02 气固两相流与燃烧进行循环流化床燃烧理论与技术研究，采用循环流化床燃烧的洁净煤技术与环保研究。

进行循环流化床循环系统工作原理及设计方法的完善化研究。

对于我国能源资源以煤为主的状况具有重大的意义。

包括以下若干方面：1．在已完成创建CFB锅炉循环系统物理模型、导得循环倍率关系式(R或K)的基础上继续进行以循环倍率关系式为设计准则设计循环系统的方法与技术研究；2.进行CFB锅炉循环系统物理经验性系数afm 、rxh 的研究课题；3. CFB锅炉循环倍率的确定与测量研究；4. CFB锅炉高温分离器的选型及材料的开发研究；5. CFB锅炉灰渣和飞灰综合利用途径、方法及价值研究；6. CFB锅炉综合节能与环保最优性能设计方案研究（CFB锅炉完善化设计的分析研究）；7.采用CFB分级燃烧技术降低NOX、SOX的研究；8. CFB锅炉受热面提高耐高温、耐磨损性技术与材料研究；9.工业CFB锅炉（35t/h以下）综合节能与环保最优性能设计研究；10.采用CFB燃烧技术改造我国火电厂中、低容量（400t/h以下）煤粉锅炉的技术与经济分析研究。

热能与动力工程专业热能与动力工程专业就业前景专业前景本专业（流体机械与流体工程方向）以流体工程及机械工程为基础，主要研究流体机械的各种能量转换及有效利用的理论和技术，掌握流体机械设计、制造、试验、应用和管理等基本能力。

随着国民经济和社会的不断发展，流体机械与流体工程方向的研究领域已涵盖农业、工业、水利、环保、航天、国防等各个部门，以上各行业对掌握流体机械及流体工程基础理论的人才的需求不断增加，尤其是近年来计算流体力学的发展使流体机械及流体工程在各行业的应用不断深入，应用范围不断拓宽。

学科实力本专业现有教授3人、副教授7人，教师中具有博士学位的有10人，在读博士生2人，大部分教师具有在国外学习或工作的经历。

拥有流体机械及工程硕士点、水动力学与水力机械博士点及农业工程博士后流动站等不同培养层次，教学体系完整。

本专业在泵、水轮机和灌排机械等流体机械的设计、理论研究及工程应用以及本科教学方面有近50年的经验积累，在国内有突出的影响。

参与了包括长江三峡工程、南水北调工程以及总理基金项目在内的多项国家重点工程项目的研究与设计工作，承担多项“十五”和“十一五”攻关、国家自然科学基金等国家级研究项目，多次获得省部级奖励。

培养目标本专业培养具备流体工程、流体力学、流体机械、动力机械、水利工程等方面基础知识，能从事流体机械（水泵、水轮机、灌排设备等）和流体工程的科研、设计、制造、试验、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

专业特色本专业以流体工程及机械工程为主要学科方向，学生不仅可以获得专业的机械工程设计实践训练，同时还具有深厚的流体力学等数理基础，具备较强的择业竞争能力和较宽的就业适应能力。

主干课程理论力学、材料力学、流体力学与叶栅理论、机械原理、机械设计、机械制造基础、工程材料、测量技术、流体机械原理、水泵水力设计、水轮机水力设计、灌排机械原理及应用等。

所授学位工学学士就业方向学生毕业后可到相关的国家机关、科研院所、流体机械制造企业以及水电行业、航空航天部门、水利部门及与流体工程设计相关的其他单位从事生产、教学、科研、销售、管理等工作。

热能与动力工程是以工程热物理学科为主要理论基础，以内燃机和正在发展中的其它新型动力机械及系统为研究对象，运用工程力学、机械工程学、自动控制、计算机、环境科学、微电子技术等学科的知识和内容，研究如何把燃料的化学能和液体的动能安全、高效、低（或无）污染地转换成动力的基本规律和过程，研究转换过程中的系统和设备的自动控制技术。

随着常规能源的日渐短缺，人类环境保护意识的不断增强，节能、高效、降低或消除污染排放物、发展新能源及其它可再生能源成为本学科的重要任务，在能源、交通运输、汽车、船舶、电力、航空宇航工程、农业工程和环境科学等诸多领域获得越来越广泛的应用，在国民经济各部门发挥着越来越重要的作用。

这方面人才在加强学生基础理论和综合素质教育的同时，加强计算机及自动控制技术的应用，强化专业实践教学，注重全能训练，全面提高自己的实践动手能力和科学研究潜力.我国能源动力类专业形成于20世纪50年代。

以交通大学为例，1952年院系调整时，当时设在机械系中的动力组就单独成立了动力机械系。

由于受当时苏联教育体制的影响，在该学科的发展过程中，专业面曾一度越分越细。

50年代初期只有锅炉、气轮机、内燃机等专业，以后又先后办起制冷专业与风机专业，制冷专业又细分出压缩机，制冷及低温专业。

在50年代末又创办了核能专业，在60～70年代有些学校先后设立了工程热物理专业。

这样能源动力学科中的专业就先后包括有锅炉、涡轮机、电厂热能、风机、压缩机、制冷、低温、内燃机、工程热物理，水力机械以及核能工程等11个专业，形成了明显的以产品带教学的基本格局。

热能与动力工程专业中包含的水利水电动力工程专业的前身为水电站动力装置专业。

该专业形成于20世纪50年代。

新中国成立以后，随着国家对水患的治理和经济建设的发展，国家设立了华东水利学院、武汉水利水电学院、华北水利水电学院等一些专门的水利院校，1958年起在这些院校和西安交通大学水利系（西安理工大学水电学院的前身）设立了水电站动力装置专业，以满足国家对水电建设人才的迫切需求。

热能与动力工程专业简介热能与动力工程专业是我国高等教育工科门类中的一个重要专业。

目前我国的很多工科院校都设有热能与动力工程专业，但设置的专业方向有很大差异。

大连水产学院自1991年设置本专业以来（自2001年开始又招收了本专业的专升本学生），为我国的经济建设特别是渔业水产和船舶行业培养了400余名工程技术人才。

近几年对热能与动力工程专业进行了教学改革，主动适应培养应用型技术人才的需要，为地方经济建设和船舶行业服务，面向上海、山东和辽宁各大船厂形成了较好的就业群，连续几年初次就业率达95%以上。

大连水产学院的热能与动力工程专业主要是为渔业水产和船舶行业培养应用型技术人才的专业。

经过近几年的就业走向，已初步形成了具有渔业水产和船舶行业特色的、体现第一线工程师思想的应用型人才培养的办学模式。

本专业主要培养知识、能力、素质协调发展，适应新世纪社会和经济建设需要，胜任“热能与动力工程”领域的各项工作，并具有一定专长的“宽厚、复合、开放、创新”型的高级应用型人才。

设有“船舶动力装置”专业方向。

学生毕业后可在动力工程、船舶工程、热电工程、汽车工程、制冷与空调工程等企事业单位和学校等领域从事研究、设计、制造、维修、管理、教学、科研和开发等工作。

专业课程体系由课内教学、课外教学和集中实践教学三部分组成。

其中课内教学由公共基础课、学科基础课、专业课、专业方向选修课、专业任选课五部分组成。

课外教学包括必修课与选修课，主要通过学生自学、举办各种讲座、学生参加科研项目和竞赛等科技活动等环节完成，并制定有相应的考核办法。

集中实践教学主要由军训、公益劳动、各类教学实习、课程设计、毕业实习和毕业设计等环节组成。

其主要优点和特色是：“船舶动力装置”专业模块是水产院校的特色，根据近几年的就业走向和对毕业生与用人单位调研，在课程体系上增设了许多船舶类课程，如：船舶辅机、船舶电气设备与系统、船机维修技术、船舶原理与设备、船体建造工艺等。

热能与动力工程专业描述篇一：热能与动力工程专业介绍热能与动力工程专业介绍（工学、能源动力类、专业代码：080501）一、专业简介（一）培养目标本专业以能源工业为特色，培养德智体美全面发展，具有较扎实的理论基础和专业技术知识，较好的综合素质与较强的工程技术应用能力，受到工程师的基本训练。

热力发电厂方向，主要从事热能与动力工程设备和系统的设计、运行、管理、技术研究与开发，节能等方面的应用型高级技术人才。

风能与动力工程方向，主要从事现代风力发电场的运行、管理、规划、设计与施工、风能资源测量与评估等方面的应用型高级技术人才。

（二）专业内容热力发电厂方向，是将常规能源（化石燃料、天然气、石油）在锅炉内燃烧产生的化学能转化成热能，通过工质推动热动力设备做功，将热能转化为机械能，带动发电机将机械能转化为电能。

风能与动力工程方向，是将空气的动能通过风力机转化成机械能，带动风力发电机将机械能转化为电能。

（三）专业特色本专业以能源工业为特色，认真贯彻党的教育方针，坚持专业建设以社会需求为导向的办学思想，凸显能源资源特色，以应用型人才培养为目标，构建知识、能力与创新的课程体系，为宁夏及周边区域能源资源建设提供所需的应用型人力资源。

二、主干课程热力发电厂方向：工程热物理、热能动力主要课程：流体力学、工程热力学、传热学、电工电子技术、电厂锅炉、汽轮机原理、热力发电厂、换热器设计、理论力学、材料力学、热工自动化仪表、泵与风机、机械设计基础等。

风能与动力工程方向：风能动力主要课程：流体力学、空气动力学、电工电子技术，理论力学、材料力学、自动控制理论，风力机原理，风电机组设计制造，风电场电气工程、风资源测量与评估、电机学、风力发电场、机械设计基础等。

三、就业方向毕业生可在大型能源企业和相关公司，如热力发电厂、风力发电场、汽轮机厂、锅炉制造厂、风力机设备制造厂等，从事系统的设计、运行、管理、技术研究与开发，新能源利用等方面的工作。

热能与动力工程：未来20年就业面最宽的专业之一身为生活在地球圈中的一分子，看到各个国家为了发展经济，大量地开采化石能源，同学们会不会发出这样的感叹：我们的子子孙孙们还有足够的能源使用吗？为了人类的长远发展，就需要开发出新能源以及更有效率地使用能源，除了我们熟悉的太阳能、核能、风能等等，其实还有很多可利用的环保能源，比如热能。

而零点高三今天给大家解析的就是来完成热能利用使命的“热能与动力工程”专业。

一、专业概述热能与动力工程是使用传热学、动力机械、动力工程等方面基础知识进行动力机械与动力工程设计、制造的学科。

能源，是一个国家的发展之本。

不难想象，国家里没有电力、没有天然气，将会陷入一个怎样的混乱状态。

而热能与动力工程就是设计、运行、维护相关设备的专业。

在热能与动力工程下有工程热物理过程及其自动控制、动力机械及其自动化、流体机械及其自动控制、电厂热能工程及其自动化等四个二级学科，也分别是热能与动力工程的应用方向。

对于热能动力及控制工程方向，它主要需要掌握热能与动力测试技术、锅炉原理、汽轮机原理、燃烧污染与环境、动力机械设计、热力发电厂、热工自动控制、传热传质数值计算、流体机械等知识。

这是热能与动力工程偏向研究各类热现象、热过程的内在规律，并用以指导工程实践的方向。

在具体应用方面，工程热能动力可以应用在可再生能源与温室气体控制上。

我国近年来进行了对各种太阳能热发电形式的关键技术研究，并启动了国家太阳能热发电技术专项研究。

在利用太阳能催化分解水制氢研究，以及催化剂、制氢设备和制氢系统等方面取得了不少的进展。

太阳能燃料转换技术的研究有望实现实用化的太阳能燃料开发。

而在生物质发电、生物质制氢和液体燃料等方面也取得了一定进展。

二、师兄师姐学习经验及建议1学习本专业的体会大学期间在本专业学习可以做到有张有弛，劳逸结合。

学习上，课程除了大二较为紧张，大一以及大三以后时间都比较宽裕。

学习在同学的帮助和老师的督促下，自主的安排时间保证学习进度以外，有进一步学习意愿的同学可以在实验室参与某些项目，或者参加其他学术竞赛得到实践经验、提升学术水平。