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《小数的意义》教学设计教学内容：冀教版课本70—72页学情分析：小学的意义是冀教版四年级下册第六单元的第二节内容。
它是学生在学习了小数的初步认识以及分数的初步认识的基础上进行的，掌握小数的意义，是这单元教学的重点，它关系到小数的性质、小数和分数之间的转化等相关知识。
教材分析：四年级的学生已经初步掌握了分数的基本知识，能根据具体情境写分数；了解小数的组成，会读写小数，能把复名数改写成小数，知道了米、分米、厘米、毫米之间的进率，这些知识都为本节课的学习作了铺垫。
教学目标：知识与技能：了解小学与分数的关系，能把分母是10、100、1000的分数改写成小数，会进行分数和小数之间的转化。
过程与方法：经历认识小数和分数之间关系的过程。
情感态度与价值观：感受小数和分数的内在联系，能在已有的知识背景下自主学习，小组合作交流，获得良好的学习体检。
教学重难点：教学重点：能把分母是10、100、1000的分数改写成小数，会进行分数和小数之间的转化。
教学难点：能进行分数和小数之间的转化。
课时安排：1课时教具：多媒体课件 米尺教学过程：一、复习导入，引出课题1. 把复名数改写成以“米”为单位的小数3米4分米6厘米=（ ）米5米7厘米=（ ）米4分米9厘米=（ ）米2.师：把1米平均分成10份，每份是多少米？生： 101 米。
师： 101 米是用分数表示的，它能不能用小数来表示呢？今天我们就来学习分数和小数之间的关系。
板书：小数的意义。
（设计意图：通过已经学过的复名数的改写以及复习分数，提出101米 能不能用小数表示，从而引入所学的知识，使学生明确分数和小数存在一定的关系。
）二、自主探索，掌握新知1. 师：根据你们准备好的米尺观察并写数，把1米平均分成10份，每份是多少分米？生：1分米。
1米=10分米 10÷10=1（分米）师：1分米改写成以“米”为单位的小数是多少米？生：1米=0.1米师：1分米如果写成分数是多少米？生：1分米=1 ÷10 = 101 （米） 师：这说明1分米=1÷10=101米 =0.1米 师：把1米平均分成10份，5份是多少分米？生：5分米。
冀教版四年级下册数学电子课本及答案冀教版四年级下册数学电子课本1. 第一单元：认识分数- 分数的基本概念- 分数的表示方法- 分数的大小比较- 简单的分数加减法2. 第二单元：认识小数- 小数的基本概念- 小数的表示方法- 小数和分数的关系- 小数的大小比较3. 第三单元：认识面积- 平面图形与面积的概念- 面积的计算方法- 常见平面图形的面积计算- 解决实际问题4. 第四单元：认识容量和质量- 容量和质量的概念- 容量和质量的计量单位- 容量和质量的换算- 解决实际问题5. 第五单元：认识时间- 时间的基本概念- 时间的计量单位- 常见时间的换算- 解决实际问题6. 第六单元：认识货币- 货币的概念- 人民币面值的认识- 常见货币的汇率换算- 解决实际问题冀教版四年级下册数学电子课本答案1. 第一单元：认识分数- 分数的基本概念：分数是由分子和分母组成的有理数，分子表示几份，分母表示几等份。
如：1/2，3/4等。
- 分数的表示方法：横线上面的数是分子，横线下面的数是分母。
- 分数的大小比较：分母相同直接比较分子大小；分母不同先通分再比较分子大小。
- 简单的分数加减法：分母相同直接相加减分子；分母不同通分后再相加减。
2. 第二单元：认识小数- 小数的基本概念：小数是整数和分数的混合表示方法，用小数点把整数和分数分开。
如：0.5，3.14等。
- 小数的表示方法：小数点左边的是整数部分，右边的是小数部分。
- 小数和分数的关系：小数和分数可以互相转换，如：0.5=1/2。
- 小数的大小比较：整数位相同，小数位越多越大；小数位相同，整数部分越大越大。
3. 第三单元：认识面积- 平面图形与面积的概念：面积是平面上一个图形围成的区域大小，用平方单位表示。
- 面积的计算方法：常见的面积计算方法包括：矩形面积公式（面积=长×宽）、三角形面积公式（面积=底×高÷2）、圆的面积公式（面积=π×半径的平方）等。
冀教版四年级数学下册第六单元小数的认识一、填空。
(每空1分，共32分)1.阅读下面的短文并填空。
我最喜欢的老师我最喜欢的老师是我的班主任张老师。
她身高1.67米，披着乌黑发亮的长发，长着一双明亮的大眼睛，一笑就露出洁白的牙齿。
她有爱心、有责任心，也擅长运动，每年都报名参加赛程是42.195千米的马拉松比赛，还经常无偿献血，累计献血量达4.2升。
她非常有耐心，不落下一名同学，让我们班的平均成绩较上一年提高了7.96分。
(1)1.67米＝( )米( )分米( ) 厘米42.195千米＝( )千米( ) 米(2)4.2是( )位小数，它的整数部分是( ) ，表示( )。
(3)7.96读作( )，它在相邻整数( ) 和( )之间。
2.豆豆的妈妈5月份用了3.03G的手机流量，3.03中从左起的第一个“3”在( )位上，表示3个( )；从右起的第一个“3”在( )位上，表示3个( )。
3.一个三位小数，十分位和十位上的数字相等，且两数字之和是12，百分位上是最小的合数，其余各数位上是最小的自然数，这个三位小数是( )，与它大小相等但计数单位不相同的数是( )。
4.将9065000改写成用“万”作单位的数是( )万；将2360000000改写成用“亿”作单位的数是( )亿，保留整数约是( )亿。
5.在( )里填上合适的小数。
606毫升＝( )升48平方厘米＝( )平方分米7元5分＝( )元365克＝( )千克6.一个三位小数精确到十分位是7.0，那么这个三位小数最大是( )，最小是( )。
7.在里填上“＞”“＜”或“＝”。
8.088.80 1.360.98 202.02202.01156000056.1万871000.86 8.7 kg8700 g二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共16分)1.一个小数由5个百和8个百分之一组成，这个小数写作( )。
A.500.8B.50.008C.500.08D.50.082.下面小数中与4最接近的是( )。
