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第2课《唐太宗与贞观之治》课件(华东师大版七年级下)

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华师大版-历史-七年级下册--第2课 唐太宗与贞观之治

华师大版-历史-七年级下册--第2课 唐太宗与贞观之治

第2课唐太宗与贞观之治一、基础巩固1.同学们一定非常熟悉也喜欢看右图这一部电视剧。

它所展现的是唐朝哪一位皇帝的统治盛况？（）A. 唐高祖B. 唐太宗C. 唐玄宗D. 武则天2. 唐太宗时，任用善断大事的宰相是( )A. 房玄龄B. 姚崇C. 魏征D. 杜如晦3．自秦始皇到末代皇帝溥仪，中国历史舞台上产生了无数的皇帝，但是这些皇帝中却只有一位女皇帝，她就是（）A. 唐朝的武则天B. 北魏的冯太后C. 辽朝的萧太后D. 清朝的慈禧太后4.第六届上海国际艺术节开幕，京剧艺术表演家尚长荣出演京剧《贞观盛事》中耿直进谏的名臣……。

你知道尚长荣扮演角色是（）A. 程咬金B. 李世民C. 魏征D. 秦叔宝5. 毛泽东《沁园春•雪》中写道“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”，这里“唐宗”指的是( )A．唐太宗 B．唐高宗 C．唐中宗 D．唐玄宗6. 唐太宗悼念某名臣说:“人以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以见兴替(盛衰得失)，以人为镜，可以知得失；★没，朕亡一镜矣。

”★代表的大臣是（）A. 杜如晦B. 长孙无忌C. 房玄龄D. 魏征7．小刚为了深入了解和全面评价唐太宗，进行了探究性学习。

下列为他的学习提供丰富而有效的信息的文献是哪部？（）8．右图是武则天陵墓前的“无字碑”，他遗言立无字碑，由后人评说自己的功过。

下面是四位同学为武则天撰写的一句碑文，你认为最合适的是（）A. 我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女地位B. 重用人才、发展农业生产，社会经济进一步发展C. 统治残暴、荒淫无道D. 励精图治、使唐朝进入全盛时期二、拓展应用9.观察右面的人物图片：（1）右图中人物分别是谁？（2）他们统治时期的共同点是什么？（3）后人称他们的统治时期分别是什么？三、问题探究10．阅读下列材料：材料一：（唐太宗的话）往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满，炀帝意未足，征求无己，亦东西征讨，穷兵黩战，百姓不堪，遂至之来，此皆朕所目。

初中 历史七年级下册《第2课 唐太宗与贞观之治》PPT课件 (12)

初中 历史七年级下册《第2课 唐太宗与贞观之治》PPT课件 (12)
你君能，否舟讲也述；有人关，他水的也一；个水 故能事载？舟，亦能覆舟。
——唐太宗
你知道上文的意思吗？
二、唐太宗的用人与纳谏
以铜为镜，可以正衣冠；以 古为镜，可以见兴替；以人为 镜，可以知得失。(唐太宗）
让我们互相交流有关 唐太宗用人的故事吧！
程
李
宝秦
咬
靖
叔
金
杜
长
如
孙
晦
无
忌
李世民手下猛将有程咬金、李靖、秦叔宝等。 十八学士有多谋善断的房玄龄、杜如晦、长孙无
1. 唐太宗时期，为什么会出现 “贞观之治”？ 2. 由隋的灭亡到“贞观之治”， 你有哪些思考？
1.“贞观之治”是中国古代史上为政宽容、对外开放和 国力强盛的时期，此局面形成于哪一时期（ ） 。 A.隋文帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
2.唐朝实行的行政制度是（ ）。
A.郡县制
B.科举制
C.三省六部制 D.“羁縻州”制度
魏 征
三、贞观新政
1. 改革赋役制度 2. 沿袭、完善三省六部 制3. 修改法令，编撰 《唐律疏义》 4. 完善科举制
皇帝
中书省 尚书省 门下省
吏户 礼 兵 刑 工 部部 部 部 部 部
唐律残片
唐太宗说： 法乃天下之法， 非朕一人之法。
三、贞观新政
唐太宗统治期间，政 治比较清明，经济得到恢 复和发展，国力增强，史 称“贞观之治”。

2019年初中PPT课件
二零一九年六月七日
国外华人聚居地被称为 唐人街
世界各地几乎都有此街。 你知道这是为什么吗？
一、唐王朝的建立
看视频，思考：
1. 隋朝灭亡的主要原因？
2. 唐朝建立的简单情况（包括建 立时间、建立者、都城）

初中 历史七年级下册《第2课 唐太宗与贞观之治》PPT课件 (10)

初中 历史七年级下册《第2课 唐太宗与贞观之治》PPT课件 (10)

亦欲使卿等长守富贵。
• • 请回答：
——以上摘自 《贞观政要》
• （1）根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系？
理由（何1在）？有唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的
• •
““（ 何 （贞贞在23（观））观？2之材根之）治料据治有。二材。唐”表料”太明三宗唐，吸太 指取宗出隋意唐亡识太教到宗训了的，什根励么本精实目图质的治问何，题在从？。而他出说现这政番治话清的明意的图
• A. 秦朝 B. 东汉 C. 西晋 D. 东晋
• 2. “贞观之治”是中国古代史上为政宽容、对 外开放B和国力强盛的时期，此局面的形成得 益于（ ）的英明统治。
• A. 隋文帝 • C. 武则天
B. 唐太宗 D. 唐玄宗
C
• 3. 唐朝实行的行政制度是（ ）
• A. 郡县制
B. 科举制
• 4. 阅读下列材料：
长孙无忌
贞观新政
新政的主要内容有哪些？
强到政 ，恢治
改革赋役制度
史复比唐
称和较太
沿袭完善“三省六部
“发清宗
制” 修改法令，编《唐律疏议》
贞展明统 观，，治 之国经期
治力济间
完善科举制
”增得，
皇帝
中书省 尚书省 门下省
吏户 礼 兵 刑 工 部部 部 部 部 部
• 简要分析一下各部门的相互关系，并指 出它的进步之处及其对后世的影响
•
材料一：（唐太宗的话）往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不
满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，
遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。
•
材料二：（唐太宗的比喻）水能载舟，亦能覆舟。……为人主，

华师大版七下第一单元第2课唐太宗与贞观之治(共25张PPT)

华师大版七下第一单元第2课唐太宗与贞观之治(共25张PPT)

唐太宗的用人和纳谏
“（太宗）尝临朝 谓侍臣曰：夫以铜为镜， 可以正衣冠；以古为镜， 可以知兴替；以人为镜， 可以明得失。朕常保此 三镜，以防己过。今魏 征殂(cú )逝，遂亡一镜 矣”。
——《旧唐书》卷七一 《魏征传》
魏 征
房玄龄（579-648)，博览经 史，工书善文，18岁中进士。隋 末大乱，李渊率兵入关，玄龄于 渭北投李世民，他和杜如晦是秦 王最得力的谋士。他参与“玄武 门之变”的策划，与杜如晦、长 孙无忌、尉迟敬德、侯君集五人 并功第一。
劳师远征——三征高丽 •大业七年，初征高丽。调兵征粮，集中军队113万、 民夫200万，举国骚动。大业八年，征高句丽大败， 被迫退兵。 “近古出师之盛，未之有也”。 •大业九年，再征高丽。因礼部尚书叛乱，隋炀帝迅 速撤兵。 •大业十年，三征高丽。高句丽遣使请降。
隋朝的统治类似于下列那一个朝代？ A、秦朝 C、西晋 B、东汉 D、东晋
唐太宗的用人和纳谏
［贞观十八年(644年)，太宗］又谓曰：“汝 （指太子李治）知舟乎？”对曰：“不知。”曰： “舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆 舟……” ──《贞观政要· 教戒太子诸王》 材料中唐太宗引用古人这段话表明了他意识到了 什么实质问题？他的根本目的是什么？为达到此目 的，唐太宗采纳了哪些开明的政策和措施？
2、唐太宗的用人和纳谏
善 于 纳 谏 和 用 人 对 唐 初的政治经济和社会发 展有何影响？
三、贞观新政
1、贞观新政的主要内容 改革赋役制度。
沿袭、完善三省六部制。
皇
帝
起 中书省 审 尚书省 执 门下省 草 政 核 行 令
吏部
户部 礼部 兵部 刑部 工部
三、贞观新政
1、贞观新政的主要内容 改革赋役制度。

华师大版-历史-七年级下册-第2课唐太宗与贞观之治课件

华师大版-历史-七年级下册-第2课唐太宗与贞观之治课件
覆舟： 秦朝灭亡 隋朝灭亡
启示: 得民心者得天下，失民心者失天下。
知人善任，从谏如流的帝王
秦琼
程咬金
长孙无忌
魏征
房玄龄
杜如晦
选贤任长能，知人善任程
房
孙
咬
玄
无
金
龄
内举不忌避亲 用人不问出身
外举不魏 征避仇 用人扬长秦叔避短
宝
杜 如 晦
“为政之要，唯在得人，……
用今人所原任用则,必须德以才德兼行、备学识为本。”
房 玄 龄
杜 如 晦
唐太宗强调：君臣关系，就是“元 首”与“股肱”的关系。
李世民通过非常手 段登上帝位，他这样做 正确吗？
居安思危，以隋亡为鉴的明君
秦始皇平六国，隋炀帝富有 四海，既骄且逸，一朝而败，吾 亦何得自骄也？言念于此，不觉 惕焉震惧 。
--唐太宗
君，舟也；人，水也； 水能载舟，亦能覆舟。
——唐太宗
天子者，有道则人推而为主， 无道则人弃而不用，诚可畏也。
——唐太宗
虚心纳谏，从谏如流
著名谏臣
魏徵
夫以铜为镜，可以正 衣冠；以古为镜，可以知 兴替；以人为镜，可以明 得失。魏徵没，朕亡一镜 矣。
——唐太宗
居安思危
房 玄
重视农业
龄
轻徭薄赋
精简机构
加强国防
杜 如
改善民族关系
晦
开放对外交流
继承发展前代制度的英明皇帝
皇帝
中书省 尚书省 门下省
吏户 礼 兵 刑 工 部部 部 部 部 部
个有莎的士说比唐亚太。宗同虽样是,一有封一建百帝个王读，但者其就为
人会为政有之一道百无个处唐不太展宗现。出历君臣史和人谐物、从君来民就和 谐不、民是族哪和个谐专的家风学采者，的是今专人利学,对习他的典的范全。

历史七下第2课《唐太宗与贞观之治》pptx

历史七下第2课《唐太宗与贞观之治》pptx

①武则天登基前曾自名为 “曌”，即照，是她自造的新字， 意思是日月当空，普照四方。唐 中宗尊称她为“则天大圣皇帝”， 后人因此称她为“武则天”。
②李渊即皇帝位后，立长子 李建成为太子，封李世民为秦王， 李元吉为齐王，犒赏功臣，大赦 天下。
③唐太宗经常通过实际 生活中的事例教诲太子，向 他讲述“守业”的艰难。当 太子乘船时，唐太宗这样说 道：舟所以比人君，水所以 比黎庶，水能载舟，亦能覆 舟。
（琴萧）阳关三叠
总结： 唐朝的建立：
618年 李渊 唐高祖 长安
“贞观之治”： 李世民：唐太宗，年号“贞
观”。
治国方针： 吸取隋亡教训，轻徭薄赋，
发展生产，善听正确意见。
统治措施：4条
“贞观之治”：
唐太宗统治时期，政 治比较清明，经济发展较 快，国力逐步加强。
讨论：
如果没有“玄武门之变”， 太子李建成即位后是否也会吸 取隋亡教训，采取类似唐太宗 的统治措施，成为千古帝王的 治世楷模？
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1.2.3《唐太宗与贞观之治》课件华师大版七年级下册

1.2.3《唐太宗与贞观之治》课件华师大版七年级下册

（贞观初期，洛阳以东）茫茫千里，人烟 断绝，鸡犬不闻，道路萧条。 ——《贞观政要》 （经太宗治理一段时间后）天下大埝（丰 收），流散者咸归乡里，米不过三四钱， 终岁断死刑才二十九人。 ——《资治通鉴》
贞观初，太宗谓侍臣曰：为君之 道，必须先存百姓，若损百姓以奉其 身，尤股以啖腹，腹饱而身死。 ——《贞观政要》 舟所以比人君，水所以比黎庶， 水能载舟，亦能覆舟。 ——唐太宗
英国大百科全书中说： 我们所知道的最举行的考试。
现在各国的考试制度，差不多都是 学英国的。穷流溯源，英国的考试制 度，原来是从我们中国学过去的。 ——孙中山
确立 科 科目 举 制
隋炀帝 明经科 记诵儒家经典的能力 进士科
作用
策问 经史 杂文（诗赋）
1.科举取士不重门第，改善了选 官用人制度，扩大了统治基础。
太宗十八举义兵 白旄黄鉞定两京 擒充戮窦四海清 二十有四功业成 二十有九即帝位 三十有五致太平 …… ——白居易
唐朝建立： 618年 长安 李渊 （唐高祖）
李渊分糖留一把
六月三日，〔李世民〕密奏建成、 元吉淫乱后宫，……高祖省之愕然， 报曰：‘明日当勘问，汝宜早参。’ 四日，太宗将左右九人至玄武门 …… 建成、元吉行至临湖殿，觉变，即回 马，将东归宫府。太宗随而呼之，元 吉马上张弓，再三不彀。太宗乃射之， 建成应弦而毙，元吉中流矢而走，尉 迟敬德杀之。 ——《旧唐书· 李建成传》
说一说
从唐太宗和魏征身上你受到怎 样的教育？
想一想
• 贞观之治出现的原因？
有的历史学家认为，“贞观之治” 并不是唐太宗个人努力的结果，而 是形势使然，你同意这样的说法吗？ 为什么？
建立：618年 李渊（唐高祖）
玄武门事变
贞观年间 李世民（唐太宗）

《唐太宗与贞观之治》课件5(12页)(北师大版七年级下)

《唐太宗与贞观之治》课件5(12页)(北师大版七年级下)
第2课 唐太宗与贞观之治
一、唐王朝的建立
二、唐太宗的用人和纳谏
三、贞观新政
为什么会出现“贞 观之治”的局面？
一、唐朝的建立
1、隋炀帝的暴政 2、隋末农民大起义 3、李渊建唐（618年）
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大兴土木 役民无度
三征高丽 民怨沸腾
奢侈腐败 荒淫无度ຫໍສະໝຸດ 暴君隋炀帝骁果兵变 身死江都
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李渊
公元618年， 李渊建立 唐朝 定都长安， 庙号唐高 祖。
三省六部制
皇帝
中书省 尚书省 门下省
吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部
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三、贞观新政
轻徭薄赋 三省六部制 《唐律疏议》 重视科举教育
贞观之治
返回
李虎 独孤信
杨忠
宇文泰
李 独孤 昞 夫人
独孤 皇后
隋 文 帝
周 武 帝
独孤 周 皇后 明
帝
宇文 窦 夫人 毅
唐窦 高皇 祖后
唐 太 宗
隋 杨周 炀 皇宣 帝 后帝
周 静 帝
周隋唐帝室 亲属关系图
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二、唐太宗李世民
1、虚心纳谏
2、善于用人
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魏征
夫以铜为镜，可以 正衣冠；以古为镜， 可以知兴替；以人 为镜，可以明得失， 朕尝此三镜以防已 过。今魏征殂逝， 逐亡一镜矣。
——唐太宗
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程
李
咬
靖
金
杜 如 晦
李世民手下猛将有程咬金、李靖、秦叔宝等。十八 学士有多谋善断的房玄龄、杜如晦、长孙无忌等人

华东师大版7年级历史下册《唐太宗与贞观之治》PPT课件

华东师大版7年级历史下册《唐太宗与贞观之治》PPT课件
2018/10/31
含义：唐太宗即位后，居安思危，
任用贤良，虚怀纳谏，实行轻徭薄 赋、疏缓刑罚的政策，并且进行了 一系列政治、军事改革，终于促成 了社会安定、生产发展的升平景象， 史称贞观之治。贞观之治是中国封 建时代较为著名的“治世”。贞观 四年，唐太宗遣李靖平定东突厥， 俘虏颉利可汗，解除了北边的威胁； 九年，平定吐谷浑，俘其王慕容伏 允；十四年，又派侯君集平定高昌 氏，于其地置西州，并在交河城 （今新疆吐鲁番西）置安西都护府。 唐太宗对东突厥降众及依附于突厥 的各族执行比较开明的政策，受到 他们的拥戴，因而被尊为“天可 2018/10/31 汗”。
2018/10/31
十五年 以江夏王李道 宗送文成公主 和亲于吐蕃的 赞普松赞干布， 发展了 汉和藏两族间 的经济文化交 流。
2018/10/31
总结唐太宗的一生
贞观后期，唐太宗开始有了一些变 化，先从纳谏开始体现出来。 贞观十年，魏征发现他“渐恶直言”， 这是唐太宗走向一些错误的开始。 唐太宗亲征高句丽的战争给两国人民 带来了灾难，最后无功而还。 还有奢侈现象的明显增加。在贞观 十六年的时候，唐太宗开始修造宫殿， 贞观十一年在东都洛阳修飞山宫，二十 一年又修翠微宫。 不过，系数一生，唐太宗毕竟是个 名君，在晚年也反省自己晚年过度奢侈 糜烂的错误。他对太子李治教诲时反省 了自己的一生。 后来唐太宗也自己检讨：“初不纳 魏征言，遂觉劳费日甚，几失久安之 道。”
2018/10/31
2018/10/31
贞 与 观 之 治
2018/10/31
பைடு நூலகம்
李世民在统一全国的 过程中功业超过李建成和 李元吉，但身为次子，不 能继承皇位；太子李建成 亦知李世民终不肯为人下， 于是以李世民为一方，以 李建成、李元吉为另一方， 展开了争皇位继承权的斗 争。

华师大版历七下《唐太宗与贞观之治》ppt课件2PPT文档共34页

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华师大版历七下《唐太宗与贞观之治》 ppt课件2
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。

历史七下《唐太宗与贞观之治》教学课件

历史七下《唐太宗与贞观之治》教学课件

刘弘基
辅国大将军、夔国公刘弘基 在太原起兵时，与长孙顺德一同 负责招募勇士，有大功。进攻长 安途中于霍邑之战阵斩隋主将宋 老生，攻克长安后被评为战功第 一。进攻薛举时在浅水原大败， 力尽被擒，李世民灭薛氏后获救。 又在刘武周进攻太原时战败被俘， 侥幸自己逃回，随后配合李世民 在介休歼灭宋金刚。因唐朝与突 厥关系恶化，常年驻守北边抵御 突厥。贞观年间曾随李世民征高 丽。唐高宗时病故。
李孝恭
司徒、扬州都督河间王 李孝恭的父亲是李渊堂弟， 李渊起兵后，李孝恭负责经 略巴蜀。得李靖的协助，灭 萧铣、辅公祏，长江以南均 受其统领，战功几乎可以和 李世民分庭抗礼。李世民登 基后，他退出权力中心，以 歌舞美人自娱。贞观十四年， 暴病身亡。
杜如晦
司空、莱国公杜如晦是 李世民的主要幕僚。李渊攻 克长安时投靠李世民，得房 玄龄推荐而受李世民重用， 为十八学士之首。参与李世 民历次战役。玄武门之变主 谋。贞观年间与房玄龄共掌 朝政，贞观四年病故，年仅 46岁。李世民为此而深为痛 惜。
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初中历史七年级下册《第2课 唐太宗与贞观之治》PPT课件 (5)

初中历史七年级下册《第2课 唐太宗与贞观之治》PPT课件 (5)

汉武帝： 巩固国防，开拓疆土，但好 大喜功，穷兵黩武，好在能 悬唐崖太勒宗马：。统治开明，宽容， 虚心纳谏，主张“华夷一家”
载舟：文景之治 覆舟：
商朝：牧野之战
秦朝：陈胜、吴广起义
东汉：黄巾军起义 隋朝：农民起义
一、唐太宗李世民 1.即位前的李世民
唐太宗李世民，早年助父 亲李渊起兵太原、统一全国， 身经百战，屡建奇功。
2.贞观年间的政绩
贞观年间的政绩如 何？
君，舟也；人，水也； 水能载舟，亦能覆舟。
虚心纳谏
“以铜为镜，可以正衣冠；以 古为镜，可以见兴替；以人 为镜，可以知得失。”唐太宗
“皇帝虚心纳 谏，臣下积极进 谏”是“贞观之 治”的一大特色。 你能否讲述其中 的几个故事？
2019年初中PPT课件
二零一九年六月七日
第2课 唐太宗与贞观之治
“罄南山之竹书罪无穷，
决东海之波流恶难尽。”
—这段话是在说谁呢？
隋炀帝的暴政 ——为政刻薄
隋炀帝
精于搜刮
为君之道，必须先存百姓， 若损百姓以奉其身，犹割股 以啖腹，腹饱而身毙。若安 天下，必先正其身，未有身 正而影曲，上治而下乱者。
阅读 “阅读卡片”，思考： （1）太宗做到兼听广纳了吗？ （2）你善于听取别人意见吗？ （3）从唐太宗 宗
重视农业、轻徭薄赋 精简机构、加强国防 改善民族关系
政治清明 贞
经济发展 社会安定
观 之 治
开放对外交流
共同点： A、富有才干 B、英武果断
不同点C：、勇于创新 秦始皇、 创新意识较强，

初中 历史七年级下册《第2课 唐太宗与贞观之治》PPT课件 (15)

初中 历史七年级下册《第2课 唐太宗与贞观之治》PPT课件 (15)
通过对“贞观之治”原因的分析，认识“贞
过程与方法
了解和收集有关隋朝灭亡、唐朝建立和太 宗即位的有关资料，探讨“贞观之治”出现的 原因；围绕唐太宗用人和纳谏、贞观新政的主 要内容及实质等问题展开讨论；以唐太宗和 “贞观之治”为题展开讨论，最终对唐太宗这 一重要历史人物和“贞观之治”这一重要历史 现象作出自己的评价，从而学会自主学习、合
你学能生否凭讲着述课有外关历他史的知一识个的故积事累？，以及课 前资料的收集，应该能够讲述一二有关唐太 宗的故事。
老师展示：
君，舟也；人，水也；水能载舟， 亦能覆舟。
——唐太宗
你知道上文的意思吗？你能否从所学
过的历学史生知可识以中举进出行“简载短舟交”流“，覆此舟”问的 例题子有？助于学生“温故而知新”。
情感态度与价值观
隋炀帝残暴致隋迅速败亡；唐太宗知人善 任，从谏如流，调整统治政策与民休息，遂成 “贞观之治”。两相比较，凸显以德治民、以 德治国的重要性。认识唐太宗是中国古代杰出 的地主阶级政治家，他的所作所为，虽然是为 巩固其统治服务的，但合乎潮流，顺乎民意； “贞观之治”是中国历史上少有的统治比较好
二、教材分析 隋唐时期是中国历史上由分裂走向大治的历史时期，也是
两千多年中国古代社会的鼎盛时期，更是五千多年的中华文明 在各方面取得辉煌成就的隆盛时期。隋朝虽然完成了中国历史 上的第二次大一统，创立了三省六部制、科举制等一系列重要 制度，给我们留下了一条贯通南北的大运河，并且富庶一时， 但由于其后期统治的残暴，弄得民不聊生、民怨沸腾，终于在 人民大规模的反抗中土崩瓦解。随后建立的唐朝，其前期统治 者认真汲取隋亡的历史教训，励精图治，施德于民，历数代而 至政治清明，经济繁荣，社会安定，国力鼎盛，出现了历史上 少有的治世、盛世局面，为后世景仰，被历代仿效。

初中 历史七年级下册《第2课 唐太宗与贞观之治》PPT课件 (2)

初中 历史七年级下册《第2课 唐太宗与贞观之治》PPT课件 (2)

2、“贞观新政”的主要内容 （1）经济：
改革赋役制度：减少服役，以 实物代役
（2）政治：
沿袭和完善隋代的“三省六部” 制。
（3）法律：
修订法令，《唐律疏议》是中 国现存最早的一部完备法典。
皇帝 中书省 尚书省 (起草政令) 行 执
( )
门下省 (审核)
（三 隋省 唐六 ）部
制
吏户 礼 兵 刑 工 部部 部 部 部 部
2、唐太宗的用人与纳谏（治国措施）
魏征
夫以铜为镜，可以正
衣冠；以古为镜，可以知 兴替；以人为镜，可以明 得失，朕尝此三镜以防已 过。今魏征殂逝，逐亡一 镜矣。
程
李
秦
咬
靖
金
叔 宝
杜
长
如
孙
晦
无
忌
李世民手下猛将有程咬金、李靖、秦叔宝等。 十八学士有多谋善断的房玄龄、杜如晦、长孙无
学习指导（三）
三、唐太宗与“贞观新政”
教学反思
1、唐太宗即位
唐太宗李世民（599— 649），公元626—649年 在位，年号“贞观”。
2、唐太宗的用人与纳谏（治国措施）
唐太宗为什么能善于用人、善于纳谏？
（1）吸取隋亡教训，居安思危。
（唐1）太鼓宗励怎臣样下善直于言用，人从、谏善如于流纳。谏？ （纳谏：魏征）
（2）选贤用能，知人善任，唯才是举。 （重用人才）
作业布置
• 一、作业：想一想 议一议 • 二、预学指导：第3课 气度恢弘
的隆盛时代
作业布置
• 预学指导：第3课 气度恢弘的隆盛时代 1．唐朝时，可随水力自行转动，把水由低处 汲向高处的灌溉工具是:
• A．水排 B．翻车 • C．筒车 D．木棉搅车 • 2、下列工具中，哪些是唐朝时候创造的？ • ①耧车 ②水排 ③曲辕犁 ④筒车 ⑤翻车
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（公元626年）
2.贞观年间的政绩
贞观年间的政绩如 何？
君，舟也；人，水也； 水能载舟，亦能覆舟。
二、唐太宗奠定 “贞观之治”的 两大基石 1.知人善任
2.虚心纳谏
“为政之道，惟在得人。”
程 咬 金
李 靖
秦 叔 宝
杜 如 晦
长 孙 无 忌
2.虚心纳谏
“以铜为镜，可以正衣冠；以 古为镜，可以见兴替；以人 为镜，可以知得失。”
唐太宗：统治开明，宽容， 虚心纳谏，主张“华夷一家” 尤为可嘉。
载舟：文景之治
覆舟： 商朝：牧野之战 秦朝：陈胜、吴广起义
东汉：黄巾军起义 隋朝：农民起义
昭陵全景
昭陵是唐朝第二代皇帝李世民的陵墓，是陕西关中 “唐十八陵”中规模最大的一座，陵园周长60多公里， 总面积2万余公顷，陪葬墓180余座，被誉为“天下名 陵”和世界最大的皇家陵园。
“罄南山之竹书罪无穷， 决东海之波流恶难尽。”
—这段话是在说谁呢？
隋炀帝的暴政 ——为政刻薄 精于搜刮 滥用民力
隋炀帝
为君之道，必须先存百姓， 若损百姓以奉其身，犹割股 以啖腹，腹饱而身毙。若安 天下，必先正其身，未有身 正而影曲，上治而下乱者。
第2 课 唐太宗与贞观之治
一、唐太宗李世民 1.即位前的李世民 唐太宗李世民， 早年助父亲李渊起 兵太原、统一全国， 身经百战，屡建奇 功。
为什么会出 现“贞观之治 ”的局面？ຫໍສະໝຸດ 小结知人善任、虚心纳谏
唐 太 宗
重视农业、轻徭薄赋
精简机构、加强国防
改善民族关系 开放对外交流
政治清明 经济发展 社会安定
贞 观 之 治
共同点： A、富有才干 B、英武果断 C、勇于创新
不同点： 秦始皇、 创新意识较强， 但比较残暴。
汉武帝： 巩固国防，开拓疆土，但好 大喜功，穷兵黩武，好在能 悬崖勒马。
唐太宗
魏 征
“皇帝虚心纳 谏，臣下积极进 谏”是“贞观之 治”的一大特色。 你能否讲述其中 的几个故事？
阅读P10“阅读卡片”，思考：
（1）太宗做到兼听广纳了吗？
（2）你善于听取别人意见吗？
（3）从唐太宗身上你受到怎 样的教育？
唐太宗统治期间， 政治清明，经济发 展，物价低廉，国 力增强，社会呈现 安定局面，史称 “贞观之治”