思想政治工作者的基本素质
思想政治工作是现代企业管理的重要组成部分，是永葆企业基业长青的重要“软实力”。思想政治工作必须紧跟时代步伐，适应时代要求，要想使思想政治工作真正具有生命力和时效性，必须在提高自身素质上下功夫。因为思想政治工作者的自身素质是其发挥主导作用的前提和基础，也是思想政治工作能否取得成效的重要影响因素之一。一个合格的思想政治工作者必须具备过硬的政治素质、深厚的理论素养、精湛的业务水平和优良的工作作风。
一、以德感人，以理服人
首先要做到以德服人。我国是礼仪之邦，有着良好的道德习惯和道德风尚。江泽民同志提出的“以德治国”的方针，就是要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，积极建立适应社会主义市场经济发展的社会主义思想道德体系，并使之成为全体人民普遍认同和自觉遵守的规范。要借助道德的感召力，宣传社会主义的道德规范，促使教育对象的道德觉醒，知荣辱，知廉耻，辨丑恶，自觉革除不良的习惯和嗜好，改正缺点和错误，达到教育人提高人的目的；还要懂得运用道德的力量去感化人，要提倡社会公德、职业道德、家庭美德，要进行这方面的教育工作，使全社会形成美好的社会主义道德风尚。
其次还要做到以理服人。这就要求我们思想工作者首先要了解人的思想实际，掌握人的感情特点，强调突出“以人为本”，同时还需要一套通情达理、周到细致的工作方法。要通过解决员工实际
新闻记者应具备的职业素养有哪些 新闻记者应具备的职业素养 一要敬业。作为记者，必须投入自己的全部热忱，始终坚持用事实说话、用良心说话，要以史家之脊梁要求自己，要对得起这一让人敬畏的职业，并富有正义感、使命感，要坚持做到先做人，再作文。 二要专业。新闻传播从业人员，面对日益增多的社会公共事务和不断增强的受众信息鉴别力，应该不断要求自己，提高自身的职业素养，从而更好的使用各项业务，为受众提供更加真实可信的报道。 三要锲而不舍。媒体从业者应该对自己了解到的一切新闻信息进行必要的过滤筛选，要有打破砂锅，问到底的追根究底精神，并善于提出适当的反问，从一个又一个的追问中，探求出事实真相。 四要懂法。依法治国不仅仅是治国理念，更是社会文明进步的标志和要求。作为一个新闻人，面对来自各种渠道的信息和情况材料，如果不懂法，就有可能陷入别人有意安排的法律陷阱，也有可能写出枉法的稿件，会产生误导受众，影响国家的法制建设，形成负面效应。法学理论课上有以事实为依据，以法律为准绳这样一句话，这不仅适用于国家法治建设，同样适用于新闻工作。 除以上四点外，作为记者，还必须有一分为二的辨证观念和思考分析能力，在做新闻报道时，必须权衡稿件刊出后对社会的利与弊，如果明显弊大于利就应该选择放弃。 新闻记者职业素养的重要意义 在各类信息浩繁复杂的当下，尤其是互联网普及的年代，各类信息从不同的渠道充斥于社会的各个角落。再加之受众的鉴别信息能力、志趣爱好不同，对媒体新闻传播的质量和真实性、影响力也产生了变革式的影响。
正是鉴于媒体如今的发展形势，新闻单位对从业人员的专业素养和职业操守也有了更为苛刻的要求。因为，新闻记者不仅担负着传播思想和信息的重任，更肩负公正客观尽职的新闻重责。 今日之新闻，明日之历史。不说昧良心的话，力拒诱惑颇多的时代潮音，才应是每一个记者时刻不能忘记的使命所在。 面对日胜一日的媒体生存需要，以及愈发激烈的行业竞争，新闻事件的可关注原素成了记者之间趋之若鹜的竞争目标，有深度的新闻事件原素经过采写编辑后，自然成为了吸引受众眼球不二的看点。于是，媒体之间，记者之间因受众的眼球效应所需必然将自己锤炼成一匹饿狼，通过抢食的方式获得新闻素材和首发权利。正因为这样，媒体的公正性和客观性开始受到了受众的质疑。 还有媒体采用以稿件数量定去留的制度，在不经意间为制造新闻、办公室新闻提供温床，也同时成了某些记者不得不选择的捷径，于是连狗咬人、猫抓鼠此类并无太多新闻价值的小事也成为大书特书的报道对象。而平面媒体面对网络媒体的信息量、时效性冲击，此种现象更是大胜从前。 面对时代的发展、社会的进步以及公众日渐提升的阅读水平，在新闻媒体中潜移默化的形成了两种类型的媒体和记者。一类是受到经济利益驱使，为迎合受众口味变化，让心态更加功利化和贵族化，专司为高、大、全服务的记者群体。这些记者甚至专为强者说话，哪怕弱者确有可报道之处也不予理会。当中，一些记者更是以文件资料为蓝本，不采访、不调查，断章取义、哗众取宠，使其写作文稿时选择性地进入主题;更有甚者，对基层民生报道，事实真相不肖一顾，采用闭门造车的定式思维随心所欲的编造消息，充斥版面和空间，此类种种，比比皆是。当然，另一类传媒从业人员，依然以其敬业态度和公共精神，实实在在地走在传媒路上，如注明独立媒体从业者石野等。 2010年，有好事者评选出了当年十大虚假新闻：《中国作协作家团入住总统套房》、《中国每年有220万青少年死于室内污染》、《炒蒜高手掷千万买走百斤金条》、《70%举报人遭打击报
优秀思想政治工作者先进事迹材料 发挥思想政治工作优势促进生产工作协调发展 ***同志系吉林石油集团有限责任公司勘察设计院原党委书记、大学本科学历、高级工程师。 该同志多年来，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，勤于工作、甘于奉献、廉洁奉公，把思想政治工作的难点作为党委工作的重点，积极探索新时期党建工作的新途径，不断开拓进取，使设计院党务工作一年一个新变化，一年一个新台阶，得到松原市和集团公司党委的认可并深受广大党员干部和职工 的好评。 一、重视理论学习，努力提高政治素质和党性修养 作为一名党员干部，***同志深深地认识到：只有理论上成熟，政治上才能坚定，要把思想政治工作做好，就要不断学习，更新新观念，增强新意识，建立新机制，把握新动向，在创新中求得工作的进取和发展。为此，他在形势不断变化的情况下，坚持对时事政治、各项方针政策的学习，勤于思考，勇于创新，努力提高思想政治素质和党性的修养，在思想上和行动(本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆wm338查看)上与党中央保持一致，与集团公司保持高度一致。紧密结合设计院生产经营工作实际，自觉坚持和监督学习制度的落实把学习作为把握工作主动权、谋求新发展的基本方法，不断探索新知识，积累新经验，不断提高应对复杂局面的能力、科学决策的能力和驾驭全局的能
力，用“三个代表”重要思想指导工作实践，为设计院的改革、发展、稳定工作作出了突出贡献。 二、深入工作实践，不断提高业务能力和管理水平 ***同志注重学以致用，把所学理论知识运用于自己的工作实践中。设计院在改革与发展过程中，要求全方位作好职工的思想政治工作，加强政策教育，提高对改革的承受能力，在做具体工作中，***同志一直走在了前面。 他深知一个企业的好坏，主要取决于领导班子政治素质的高低。为此，他抓好抓实领导班子理论中心组学习工作，通过坚持不懈的理论学习活动，提高大家对政治理论学习的认识，提高理论学习的效果。他以贯彻民主集中制的组织原则为主线，加强设计院的制度建设，促进领导班子各项规章制度全面落实，综合党委成员的各方面意见，多方沟通情况，使设计院的一些重大事项和重要工作在融洽的气氛中形成决议并得到有效的贯彻执行。 根据形势的变化，该同志不断改进和加强基层党组织的自身建设和党员的组织活动形式，把党员的组织活动融于生产经营工作中，既充实了党员组织活动内容，也提高了党员在群众中的信任度。他敏锐地看到思想政治工作具有群众性的特点，抓住一些先进人物的闪光点，在集团公司和设计院范围内，大力进行宣传，使思想政治工作在群众中产生积极的反响产生了良好的劳模效应，激发广大职工工作热情，促进了生产的顺利进行。勘察设计院党委几年来连年被评为集团公司先进党委，并被评为松原
浅述新时期思想政治教育工作者应具备的基本素质(1)
浅述新时期思想政治教育工作者应具备的基本素质 摘要：学校是培养人的摇篮，教育又是一项伟大而又复杂的工程，教师特别是思想政治教育工作者要完成教书育人这一工作职责，更好的执行社会所赋予的重任，培养出对社会有用的“优等品”，必须不断学习，从政治、道德、创新等方面提高自身综合素质，以便为更好的开展教育奠定良好基础。 关键词：学校;思想政治教育;基本素质 新时期，在社会主义市场经济的建立和逐步完善的过程中，知识经济的突起与不断发展，以及重大理论问题的突破与不断创新，引起了政治、经济、文化、社会的等领域的变化，而这些深刻变化又对人们的生活、思想状态、价值取向产生深刻的影响，同时也为思想教育工作添加了新的内容，这无疑是给思想政治教育工作者提出了新的要求。学校是培养人的摇篮，教育又是一项伟大而复杂的工程，为了让这一项伟大而又复杂的工程取得预期的效果，在新形势下，思想政治教育工作者要与时俱进，从各方面提升自己的素质，把握新时期赋予思想政治教育工作者的要求，这样才能做到有的放矢的开展教育工作，更好的培育社会主义现代化建设所需的人才。思想政治教育工作者应该具备坚定的政治立场、高尚的道德情操、专业的知识水平、不断创新的意识、良好的心理等素质。下面将从政治素质、道德素质、专业素质等六个方面来谈谈自己对新时期思想政治教育工作者应具备的基本素质的认识。 一、政治素质 思想政治教育工作者要成为一名合格且优秀的知识传递者，重要条件之一就是应具备坚定的政治素质。这种坚定地的政治素质具体包括：正确的政治方向，坚定的政治立场，社会主义和共产主义信仰，较强的政治辨别能力，拥护中国共产党的领导，自觉的贯彻和实施党的教育方针和政策，同时用自己较高的政治素质去感染、引导和教育学生，帮助他们树立积极的人生态度，形成正确的价值取向。 二、道德素质 在过去的一年中，通过电视网络媒介报道了不少有关老师“失德”的事件。老师体罚、虐待学生、更者是猥亵学生，带学生开房，这样类似的事情鲜为人知，这着实让人心寒，同时更另人深思的是我们的教育工作者的素质哪里去了？中国的教育一贯讲求身教严于言教，但是这样类似事件使得教育界亮起了红灯，这个伟大而又神圣的教育事业另人担忧，这不得不让我们反思教育工作者中存
新闻记者需要具备的素质和技能 当一名记者，尤其是当一名好记者，除了在学校学到的基础知识和专业知识以外，还需要具备什么样的素质？ 我以为，新闻记者应该具备的素质包括:不断学习的习惯;追求真相的执着;客观公正的态度;准确朴实的文风；甘于吃苦的精神；丰富广博的学识；宽容善良的情怀;尚俭守德的品格。 记者的素质绝不是天生的和不用经过培养的，一个成功的记者所必备的素质大都是后天获得的,而并非遗传。从我们以上所说到的记者素质看，除了悟性可能有遗传因素外，其他的都是通过后天的培养与训练才能做到的。 当然，这种培养与训练有很多方法和渠道,在实际工作的实践中训练是最好的方法,应该怎样进行具体的培养和训练呢? (一)理论学习和语言文字能力 1、就是坚持每天写作,为职业记者,最低的要求就是要能够很容易地将你采集到的新闻和你对新闻的思考，用文字顺畅地表达出来，传达给受众。 2、坚持每天看新闻，至少细看十条。将每天的你认为重大的新闻事件记下来。而后,对一些持续发展的新闻事件跟踪看下去,既看事件的进展，也看媒体对事件报道的方法和步骤，从中体会新闻写作的一些规律。 3、坚持对同源新闻进行对比，从中总结新闻采写的规律性的东西。经常作同源新闻的比较分析,对我们提高新闻采写水平是十分有利的。 (二)敏锐的洞察力即新闻的敏感程度 （三)深入现场，遵循新闻真实性原则，不胡编乱造 （四)要有较强的社会活动能力,及时准确的了解新情况新问题 (五）要有强烈的社会责任感，要对社会以及受众负责。 (六)和社会生活要有广泛的联系,有阶级性和政治色彩，要反映和引导舆论。
面对一个具体的新闻事件,在动笔之前，记者必须搭建这条新闻的叙事框架,这个框架包括新闻价值的基本因素、报纸的定位、受众的需求和喜好、新闻纪律的规范等，比如,要确定是突出时效，还是突出重要,还是突出显要；是从法律层面介入，还是从社会道德层面来表述;如何适应报纸的定位;读者的关注点在哪里;有没有违背新闻纪律的事实及观点。然后再根据这些因素设计适当的叙事方式，这里就包括确定体裁,安排结构，组织语言等。 记者在报道新闻时，不是被动地反映事实，从选择事件、确定角度到安排结构、组织文字，每一个环节都有记者的主观判断，为什么会出现同源新闻的不同报道,就是因为不同的记者有着不同的综合素质，不同的文化素养，不同的思维习惯，不同经历阅历。
新闻工作者的基本素养[新闻工作者应具备哪些基本素养] 作为一名新闻工作者，尤其是一名合格的新闻工作者或者一名优秀新闻工作者，应该具备政治素养、专业素养、知识素养和职业道德素养等等综合素养。下面是小编给大家介绍新闻工作者应具备的素养。新闻工作者应具备的素养 新闻工作者应具备的基本政治素养 在相当一些人看来，当今对新闻工作者谈政治素养，似乎有点过时或者不合时宜，似乎那是政治家的事情，或者是官员们的事情，与我们普通编辑记者似乎关系不大，其实这是一种大错特错的观点，极其片面的观点。江泽民同志在全国宣传思想工作会议上的讲话中强调指出，我们的宣传思想工作，要以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，不断培养和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，在建设有中国特色社会主义的伟大事业中发挥有力的思想保证和舆论支持作用。江泽民同志的讲话高度概括，科学准确，意义深远，对广大新闻工作者指明了前进的方向。媒体的作用和责任在于传达执政党和政府的声音，让广大群众了解国家的大政方针和发展目标，引导公众树立正确的政治观和人生观，心往一处想，劲往一处使，这样才能形成合力，才能形成推动国家和社会经济发展的巨大动力。 “风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。”作为一位媒体人，不能不关心国家大事、世界大事，要随时随地关注研判时事发展变化，和党中央国务院保持高度一致，通过媒体的发声，引领和团结广大群众，同仇敌忾，奋发向上，共同投身到国家的伟大建设之中。如果新闻工作者自身观点错误，在大是大非面前没有正确的立场，舆论引导作用发挥不了，或者发挥了错误的作用消极的作用，那后果就非常严重不堪设想。舆论引导就是指引方向、指引前程，一个人只顾埋头拉车不抬头看路，结果很可能南辕北辙，事与愿违，当今世界日新月异，飞速发展，没有正确的政治方向，那就会严重影响党和国家事业的发展，严重影响老百姓的安居乐业和正常生活。一位新闻界的前辈说过，一位优秀的新闻工作者，进可以是政治家，退可以是理论家。这句话对新闻工作者提出了很高的要求，要求新闻工作者既要有政治家的高度和素养，还要有理论家的深度和学识。唯其如此，才能高瞻远瞩，才能更好地发挥舆论引导的作用，才能使我们的各项建设事业少走弯路，更好更快的全面健康持续协调发展。 在日常工作中，有了较高的政治觉悟，我们才能自觉地坚持践行科学发展观，自觉地运用“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”的要求来衡量我们的工作。这就要求我们新闻工作者一定要有政治意识、大局意识、责任意识，这样才能做好新闻工作，才能更好地服务于社会服务于人民，为构建和谐社会做出媒体人应有的贡献。 新闻工作者应具备的基本专业素养 作为一名新闻工作者，除了具备政治素养外，还应具备一定的专业素养，注意传播的方式方法，善于用事实说话、用典型说话、用群众熟悉的语言和容易接受的方式搞好新闻报道。现代社会分工愈以细化，三百六十行，行行出状元，各行各业，社会分工不同，都有专业方面的要求。能否在专业方面占领制高点，关系到一位新闻工作者和媒体的社会影响力。 如何结合专业知识，又能提高新闻宣传的吸引力、感召力、战斗力，是一门大学问，值得我们认真思考和探索。新闻工作者的专业素养主要是指新闻专业方面的知识、技巧、方式、方法、经验、规律等等，需要有较长的新闻从业经验和实践，加上好学和悟性，才能日臻提高和成熟，其他专业方面的学生毕业之后，也许在本专业方面卓有建树，但如果转行从事新闻工作，也可能无从下手，茫然无助，即使假以时日，也未必能做好这方面的工作，所以专业方面的知识至关重要。当前在全国新闻战线开展的“走基层，转作风，改文风”活动，同样
优秀思想*工作者事迹材料 发挥思想*工作优势促进生产工作协调发展 同志系吉林石油集团有限责任公司勘察设计院原党委书记、大学本科学历、高级工程师。 该同志多年来，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，勤于工作、甘于奉献、廉洁奉公，把思想*工作的难点作为党委工作的重点，积极探索新时期党建工作的新途径，不断开拓进取，使设计院党务工作一年一个新变化，一年一个新台阶，文秘部落得到松原市和集团公司党委的认可并深受广大党员干部和职工的好评。 一、重视理论学习，努力提高*素质和党性修养 作为一名党员干部，***同志深深地认识到：只有理论上成熟，*上才能坚定，要把思想*工作做好，就要不断学习，更新新观念，增强新意识，建立新机制，把握新动向，在创新中求得工作的进取和发展。为此，他在形势不断变化的情况下，坚持对时事*、各项方针政策的学习，勤于思考，勇于创新，努力提高思想*素质和党性的修养，在思想上和行动上与党中央保持一致，与集团公司保持高度一致。紧密结合设计院生产经营工作实际，自觉坚持和监督学习制度的落实把学习作为把握工作主动权、谋求新发展的基本方法，不断探索新知识，积累新经验，不断提高应对复杂局面的能力、科学决策的能力和驾驭
全局的能力，用“三个代表”重要思想指导工作实践，为设计院的改革、发展、稳定工作作出了突出贡献。 二、深入工作实践，不断提高业务能力和管理水平 ***同志注重学以致用，把所学理论知识运用于自己的工作实践中。设计院在改革与发展过程中，要求全方位作好职工的思想*工作，加强政策教育，提高对改革的承受能力，在做具体工作中，***同志一直走在了前面。 他深知一个企业的好坏，主要取决于领导班子*素质的高低。为此，他抓好抓实领导班子理论中心组学习工作，通过坚持不懈的理论学习活动，提高大家对*理论学习的认识，提高理论学习的效果。他以贯彻民主集中制的组织原则为主线，加强设计院的制度建设，促进领导班子各项规章制度全面落实，综合党委成员的各方面意见，多方沟通情况，使设计院的一些重大事项和重要工作在融洽的气氛中形成决议并得到有效的贯彻执行。 根据形势的变化，该同志不断改进和加强基层党组织的自身建设和党员的组织活动形式，把党员的组织活动融于生产经营工作中，既充实了党员组织活动内容，也提高了党员在群众中的信任度。他敏锐地看到思想*工作具有群众性的特点，抓住一些先进人物的闪光点，在集团公司和设计院范围内，大力进行宣传，使思想*工作在群众中产生积极的反响产生了良好的劳模效应，激发广大职工工作热情，促进了生产的顺利进行。勘察设计院党委几年来连年被评为集团公司先进党委，并被评为松原市精神文明建设标兵单位。
大学生思想政治教育总结 我校一直高度重视大学生思想政治教育工作，始终坚持把德育工作放在各项工作的首位，认真按照《中国普通高等学校德育大纲》和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的要求，扎实做好大学生思想政治教育工作。先后将大学生思想政治教育列入学校“xxx”规划，学校第二次党代会、教代会工作报告中和人才培养方案中。坚持以育人为根本，与时俱进，开拓创新，不断提高大学生思想政治工作水平，促进学生全面素质的提高。 准确定位创新教育思想观念 “培养什么样的人”、“怎样培养人”是我国社会主义高等教育必须解决好的根本问题。在近50年办学育人的历程中，特别是中央16号文件颁发以来，我校始终重视发挥思想道德教育、思想政治工作的优势，深刻认识大学生思想政治教育工作的重要性和紧迫性，把大学生的思想政治教育工作摆在首位，坚持“育人为本，德育为先”的教育理念，不断创新思想道德教育内容和方法，培养了一批批具有“勤奋、自强、求是、创新”科院精神的合格人才，为纺织行业和区域经济建设做出了应有的贡献。 学校与时俱进，不断更新教育思想观念，逐步确立了“创优质、办特色”的办学理念，形成了“勤奋、自强、求是、创新”的优良校风。树立以学科为基础，培养适应社会需要的人才，为区域经济和纺织行业服务的办学观;树立“规模、结构、质量、效益”协调发展的科学发展观;树立德智体美全面发展及知识、能力、素质协调发展的人才质量
观;把培养符合自身目标定位，适应社会需要的人才作为重要的质量标准;确定了“以人才培养为根本，以学科建设为龙头，以教学为中心，大力开展科学研究，积极推进教育创新”的办学思想，指导办学实践。 学校领导高度重视教育思想观念的指导作用，以科学发展观为指导，不断深入学习、研究，积极探索先进的教育思想观念，形成了“在改革中讲稳定，在稳定中求发展，在发展中抓质量，在质量中显特色，在特色中上水平”的科学发展思路。近三年，学校领导出版专著近十部;在《党建与思想政治研究》、《中国高等教育》等重要期刊发表相关理论研究文章近二十篇。 在长期教育实践中，我校坚持党委统一领导、党政齐抓共管、各部门分工协作、全校教师紧密配合、学生自我教育的管理体制和工作创新机制，把思想道德教育渗透到人才培养的全过程，学校领导率先垂范，进行教育机制创新，充分发挥教师在思想政治教育中的主力军作用，实施全员育人;学校全方位开发各种教育资源，进行教育途径创新，实施全方位育人;把握大学生成长成才规律，进行教育环节创新，实施全过程育人。形成了我校“全员育人、全方位育人、全过程育人”这一重要的办学育人特色。 我校注重以学生工作特色活动为载体，大力实施“特色品牌工程”，不断增强学生工作的吸引力和感染力，提高学生工作的实效性。鼓励二级学院结合专业和学生特点，创造性地开展工作，打造学生工作特色活动品牌，形成了“院院有亮点、个个有特色”的学生工作格局。 近年来，我校认真贯彻落实上级文件精神，全面、深入、创造性
（一）政治素质 新闻工作者的政治素质，具体应该体现在政治意识、大局意识、 责任意识三个方面。 1、政治意识 政治意识是指政治思想、政治观点，以及对于政治现象的态度和评价。要求新闻工作者增强政治意识，就是要求新闻工作者在瞬息万变、错综复杂的形势下，保持清醒的政治头脑，具有正确的政治思想，坚定的政治立场，敏锐的政治观察力、鉴别力。在新闻单位，舆论把关是至关重要的，特别是处在新闻业务一线的新闻业务人员，必须始终保持清醒的头脑，练就一副火眼金睛，做到明察秋毫，确保万无一失。但把关并不是单纯的技术问题，还是一个政治素质问题，光靠重视，靠认真是做不到的。新闻业务人员，只有具备了较高的政治思想水平，较强的政治鉴别力和政治敏锐性，才能做到严格把关，确保舆论导向正确。 2、大局意识 大局意识就是要认识大局、把握大局、服从和服务于大局。凡是涉及经济社会发展全局的事情，涉及人民群众根本利益和国家前途命运的事情，就是大局。新闻事业是党的事业的重要组成部分，新闻工作者只有胸中有大局，新闻作品才不会偏离正确的方向，才能始终与国家和人民同呼吸、共命运，富有生命力，并经得起历史的检验，也只有这样，才能得到党委政府的肯定和人民群众的认可。 3、责任意识
责任意识也就是角色意识。我们的报纸是党委、政府和广大人民群众的喉舌，肩负着围绕中心、服务大局、引导舆论、服务群众的政治使命。新闻工作者要清醒地认识到自己的工作岗位在国家政治经济社会生活中的位置和作用，树立高度的责任意识，自觉干好本职工作。同时，责任意识也是一种精神状态，有了责任意识，才能集中精力，全身心地投入，形成意志和品格，创造一流的业绩。只有对自己的责任有深刻的认识，才能履行好自己的使命，才能不辜负党委、政府和广大人民群众的厚望。 （二）道德素质 新闻工作者被称作“社会的良心”，在社会上和人民群众的心目中有着较高的威信，有着良好的的形象。作为一个新闻业务人员必须加强道德素质的修养，才能真正对得起这份荣誉。新闻工作者的职业道德主要表现在以下几个方面： 1、态度端正，立场坚定 穆青同志说：“记者的责任感是最根本的。对党的事业的责任感，对人民群众的感情，这是记者最主要的两条，采访写作的技巧倒是其次的。有了这两条，就能不顾自己的得失，忠于职守。”穆青同志的说法，很有指导意义。有人说，态度决定一切。这句话很有道理。新闻工作者只有具备了正确的人生态度和工作态度，时刻把国家、民族的根本利益和人民群众的冷暖放在心头，才能写出感人至深、有生命力和影响力的新闻作品。
第一节：新闻从业人员的角色特征 一、新闻从业人员的含义： 概念：新闻从业人员概念有广义与狭义之分。 广义地说，新闻从业人员是泛指新闻行业所有从业人员，包括从事采写、编辑、印刷、发行、广告、通联、后勤等各个环节的工作人员。 狭义地说，新闻从业人员专指新闻业从事外勤采写的记者与内勤工作的编辑。 二、新闻从业人员社会定位： 社会定位：新闻从业人员处于上层建筑领域，他们在上层建筑领域中充当精神导线与教育者。 从社会地位上说，新闻从业人员处于上层建筑领域，从事的是意识形态活动，在经济基础与上层建 以三、 1、 2、 3、 4、 5、 一、 二、 拥护 政治、经济、科技、文化发展目标而积极工作。 （二）业务素质： 业务素质是指从事某一职业所需的一般业务能力修养。 新闻从业人员的业务素质的基本要求是：较强的社会活动能力；进行调查研究的基本功；较强的新闻敏感，驾驭现代传播手段的能力。 社会活动能力是新闻从业人员的基本业务素质之一。新闻工作的内容性质决定了这一要求。 调查研究的基本功是指通过深入实际发现问题、获取资料以进行分析研究的能力。新闻工作的结果是新闻作品，其来源性决定了这一基本素质要求。 新闻敏感是指新闻工作者迅速、准确地识别新闻事实的能力。又称“新闻眼”、“新闻鼻”。 熟练运用新闻传播手段也是新闻从业人员的最基本素质要求之一。主要有出色的文字表达能力；口
语表达能力；灵活自如地运用版面语言、编播节目能力；熟练使用现代采写编播传播工具能力。第三节：新闻从业人员的修养规范 一、概念： 新闻从业人员的修养规范就是指作为新闻工作者所应当具有的修养要求。 二、新闻从业人员修养规范 （一）、理论修养规范： 我国新闻从业人员理论修养规范主要包括掌握马克思主义世界观和方法论，以及一定的政策理论水平。 （二）、知识修养规范： 新闻从业人员的知识修养规范是“博与精”统一。既要有面上的广博性，又要有一定点上的专业性。（三）、道德修养规范 新 新 （四） 律。 1、 2、 3、 民法、4、自律与他律统一：新闻从业人员的自律他律是统一的，他律与自律统一的基础是他律，实现 他律与自律的主导的自律。从内容上讲，他律与自律是统一的，他律是外在的，自律是内在的，他律是基础，自律是主导；从关系上讲，他律与自律也是统一的，他律是必要手段，自律是终极目的。
浅谈思想政治工作者应具备的能力素质 摘要：当前社会经济飞速发展、社会思想多元化日益突出，思想政治工作者如何在发展变化的客观环境下，把握员工思想脉搏，增强引领航向的号召力、向心力、凝聚力，打造出一支团结协作的高效团队，所应具备的一些基本素质。 关键词：思想能力素质 在企业管理五要素中，“人”是第一要素，也是最活跃的一个要素，他的思想活动决定其行为及结果。思想政治工作者作为思想政治工作活动的主体, “人”就是思想政治工作者的工作对象，由此可见思想政治工作者在企业中的重要地位。思想政治工作又是一项极其复杂极其困难的工作，尤其是在当前社会思想多元化的情况下，思想政治工作者要善于运用教育规律引导人们形成正确的思想，要把引导人们形成正确的世界观、人生观、价值观，解决人的思想问题和实际困难作为毕生的事业。思想政治工作者必须不断提高自己的综合素质或能力,才有助于实现思想政治工作的有效性,从而发挥思想政治工作在构建和谐社会、企业中的重要作用。 在我们的企业中，思想政治工作者又多是在领导岗位，其所具备的素质也包括了一个领导者应具备的基本素质要求。所谓素质，一般包括政治素质、业务素质、思想素质、心理素质、能力素质等等，而能力素质是其他素质的综合体现，具体来讲，思想政治工作者需要具备以下能力素质。 一、海纳百川的包容能力 自然万物，千姿百态，是大自然魅力所在。同样，我们不能奢求千人一面。宽广的胸怀也是对思想政治工作者的道德品质要求。海纳百川，有容乃大，宽广自己的胸怀，也能听进他人的意见，客观看问题，避免错误的决策。 求大同，存小异，一个团队成员众多，每个人的经历、知识、性格各有不同，想要让这个队伍合作前进，必须相互包容，不能完全从自身角度出发，这也是考验大家胸怀的大小。 人无完人，要能够允许别人的错误，我们的目标是力求不犯错，工作的失误、行为的失足等等，知错能改，善莫大焉，只要能够认识错误并积极改正，我们就不能一棒子打死，仍然要一视同仁的对待，引导其朝正确的方向前进，为组织作贡献。 不以个人喜恶从事，才能始终保持清醒头脑，保持思想政治工作的公允性、独立性、权威性，避免拉帮结派等内部矛盾的产生，树立共同的价值标杆。
新闻记者的职业素养7点新闻记者的职业素 养 3篇 二要专业。新闻传播从业人员，面对日益增多的社会公共事务和不断增强的受众信息鉴别力，应该不断要求自己，提高自身的职业素养，从而更好的使用各项业务，为受众提供更加真实可信的报道。 三要锲而不舍。媒体从业者应该对自己了解到的一切新闻信息进行必要的过滤筛选，要有“打破砂锅，问到底”的追根究底精神，并善于提出适当的反问，从一个又一个的追问中，探求出事实真相。 四要懂法。依法治国不仅仅是治国理念，更是社会文明进步的标志和要求。作为一个新闻人，面对来自各种渠道的信息和情况材料，如果不懂法，就有可能陷入别人有意安排的“法律陷阱”，也有可能写出“枉法”的稿件，会产生误导受众，影响国家的法制建设，形成负面效应。法学理论课上有“以事实为依据，以法律为准绳”这样一句话，这不仅适用于国家法治建设，同样适用于新闻工作。 除以上四点外，作为记者，还必须有一分为二的辨证观念和思考分析能力，在做新闻报道时，必须权衡稿件刊出后对社会的“利”与“弊”，如果明显“弊”大于“利”就应该选择放弃。 新闻记者的职业素养7点新闻记者的职业素养·2当前，
新闻媒体众多，新闻记者从业人员也数以万计，但是记者的整体素质却良莠不齐，虚假报道、有偿报道等关于记者的负面新闻层出不穷，导致新闻媒体的传播效果出现偏差。因此，在新形势下，重拾新闻记者应具备的职业素养这个话题，显得十分必要。概括起来，记者的职业素养应具备以下四个方面的内容：高度的政治敏感和高尚的道德修养、扎实的专业基本功和全面的基础知识、强烈的社会责任感和深切的人文关怀意识、稳健的个性特征和积极的心理状态。 一、高度的政治敏感和高尚的道德修养 社会主义国家的新闻媒体从业人员，必须有高度的政治敏感和高尚的道德修养，对国家、社会、人民都要有强烈的责任感，树立正确的世界观和价值观，坚定理想信念，爱岗敬业，顾全大局，无私奉献。 政治敏感是指透过各种复杂现象深入洞察事物的政治本质及发展趋势，并能及时作出反应的能力。1996年，江泽民在视察人民日报社时提出：舆论导向正确，是党和人民之福;舆论导向错误，是党和人民之祸。12年后，胡锦涛在人民日报社考察时提出：舆论引导正确，利党利国利民;舆论引导错误，误党误国误民。作为社会主义新闻媒体的从业人员，新闻记者必须强调党性原则，具备高度的政治敏感，敏锐感知党和国家当前的形式动态、大政方针，准确把握舆论导向，当一个或数个新闻事实出现时，能马上将它们同党和
优秀思想政治工作者事迹材料 优秀思想政治工作者事迹材料 优秀思想政治工作者先进事迹材料 ***，男，汉族，生于****年**月，**省**市人，中共党员，**** 年**月参加工作，大专文化，中学一级教师，现任***党支部书记。多年来，该同志勤奋工作，甘于奉献，廉洁奉公，堪称楷模。始 终把思想政治工作作为支部工作重点，带领支部一班人，与时俱进，开拓创新，深刻分析 思想政治工作现状，积极探索思想政治工作新方法、新途径。得到了上级党委及相关部门 的广泛认可和教职员工的一致好评。 一、爱岗敬业，为人师表。 自****年参加工作，迄今已有**年。**年来，该同志扎根基层，甘为人梯，始终站在基础教育战线的最前沿。全身心地投入到教书育人的事业中去，以自己的亲身经历，团结并带领着广大教师锐意进 取，开拓创新，把**单位的工作不断推上新的台阶。上个世纪八十年代，***同志来到**单位，从事****工作，从此与**单位结下不解之缘。他常说： 人的一生中最幸运的就是遇上好的老师。他也把这句话作为了自己行动的指南。**单 位是一所乡村中学，各方面条件是相对较差的，刚刚报到时没有水，没有电，甚至连基本的生活物资都难以保障。来读书的大多是农牧区的孩子，语言障碍在教书过程中显得尤为突出。但这些并没有让我们的老师退却，反而更激起了他奋斗的热情。为了加强与孩子们的沟通和交流，他自学**语，现在已能与孩子们流利地 第1 页共19 页
对话。孩子们的语文基础较差，他就从最基本的拼音，最简单的汉字 教起，一遍学不会就再来一遍，直至孩子们理解为止。学习上对孩子 们关心有加，生活上同样没有含糊。当时条件差，住校生周末时需要 自己做饭。每逢周末，***同志总是会去看望自己班上的孩子们，看看 是不是穿得暖，是不是吃得饱，学习上是不是还存在着什么困难。25 年过去了，他的学生中走上县处级领导岗位的已有二十余人，科级干 部达一百多人。他们正奋斗在**建设事业的各条战线上，为“小康 **，和谐**”做出自己的贡献。现任**县县长的**同志曾深情地对*** 说： 老师，多想再一次注视你的目光，多想再一次聆听你的教诲，多 想再一次紧握你的双手，衷心道一声 谢谢！老师，在人生的征途上，是您为我点燃了一盏明灯，是您 的关爱温暖了我的心灵，是您让我看到了外面的世界！ 二、春风化雨，润物无声 **单位的教职员工来自全国**个省市，共**个民族。许多年来，各民族和睦相处，团结奋进，取得了一个又一个骄人的成绩。作 为学校党支部书记，***同志功不可没。一直以来，他始终把民族团结 教育作为支部工作的重中之重。每周一下午的政治学习，他始终不忘 了解当前教职工思想状态，并对发现的问题及时做出疏通引导。在全 校教职员工中广泛开展“三个离不开”和“四个维护”的主题教育， 要求全体教职员工深刻剖析，认真反省，及时从源头上查找问题，解 决问题。在**单位形成了领导重视，群众参与，各族职工团结友爱， 互帮互学，共同进步的良好氛围。**单位也在**年获得了“****”的 光荣称号。近年来，随着国家对西部教育投资力度的加大，学校的软 第2 页共19 页
高校如何做好思想政治教育工作 摘要：胡锦涛总书记说：“培养什么人、如何培养人，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。”在新的历史条件下，如何做好大学生思想政治教育是每一个高校思想政治工作者面临的首要问题。 高校是中国特色社会主义培养各类人才的重要园地,同时也处在西方思想和我国国内社会转型期各种思潮冲击的前沿,做好高校思想政治教育,确保一代代青年学子在德、智、体、美各方面健康成长,对建设有中国特色社会主义事业有极为深远的意义。党的十六大报告提出“必须坚持马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的指导地位。坚持教育创新,深化教育改革,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者和一大批新型人才。” 1.坚持以人为本,以学生为中心 一些学校的思想政治工作者对这一点不理解,总认为学生是被动接受教育的一方,往往满足于简单的灌输和说教,实践证明,在经过改革开放,形势已经大大改变的今天,这样做的效果并不好。今天的青年学生思想活跃、求知欲强,他们的眼界、掌握的各方面信息普遍都比前辈同龄时期更开阔、更丰富。 学校思想政治教育者的任务就是要用正确的思想和优良的文化传统去点燃青年学生心灵中本来就渴望知识、积极向上的火种,坚定他们的政治信念,培养他们的健康人格,鼓励他们为国家和民族认真学习。要达到这样的目的,学校的思想政治教育一定要以学生为中心,尊重每一个学生,不摆教育者的架子,以平等的态度、真诚的态度对待每一个学生、关心每一个学生,同学生建立起相互信任的关系。教育者不以势压人，简单粗暴的方法不但达不到工作的目的,很容易伤害学生,疏远师生关系。 另一方面,学生家庭环境各不相同,成长环境也不相同,在学校生活中,总会遇到各种实际困难。教育者应该尽量帮助学生解决实际问题。同时,学生的主要任务是学习,老师应该主动关心学生在学习上的进展,积极与学校相关主管部门沟通情况、反映问题,帮助学生解决他们碰到的各种学习上的困难和问题,让他们感到,老师是真正关心他们的。总之,为学生所想,急学生所急,争取学生的信任,成为他
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/1b6484732.html, 电视新闻记者的职业素养 作者：张岩 来源：《知识文库》2017年第04期 电视新闻记者主要是指直击新闻事件现场，直接面对摄像机和新闻当事人，对现场发生的新闻事件进行实时报道。新闻记者作为新闻现场的第一见证人、播报人，他的个人素质直接关系到该条新闻节目的质量。所以，这就要求我们电视新闻记者要不断的发现自己的不足之处，不断的提升自我修养，这样才能够做出更好的良心新闻。 一、电视新闻记者职业素养的现状和主要形成原因： 当前，我国电视新闻记者的素养普遍不能令人满意，主要表现在一下几个方面： 1、在信息高速发展的当今社会，电视新闻往往是自动送上门来的，新闻记者只要到新闻现场拍几个照片、镜头就可以带回稿件回去做新闻了。 2、會议新闻普遍较多，电视新闻记者到达拍摄现场拍摄几组镜头，带回几份拍摄材料，从中摘取组装就变成一条可以报道的新闻。 3、很多新闻报道缺乏新意。现有一些新闻报道只是按部就班的让新闻记者走个过场、记几句台词，采访内容没有新意显得暗淡无味不切入主题，显得新闻可以可无。 4、在有些新闻事件中新闻记者为了节目效果，在到达新闻现场后指导新闻当事人，这样就使新闻丢失了他原本的意义，更谈不上让当事人独立思考了。 5、新闻记者水平良莠不齐。近些年的一些新闻记者写不出成型的新闻稿件，还有一些新闻记者虽然具有良好的摄影和文字功底但是却没有直面新闻现场的能力。 6、现在有些电视新闻记者不到现场脚踏实地的进行采访取证，而是直接向采访单位要材料要报道的情况居多，直击现场获得一手材料的少。 7、制作专题片方面水平参差不齐。专题片的制作充分体现一个电视新闻记者的综合素养，在这方面各台的电视节目现状是良莠不齐，俩极分化十分严重，导致这些粗制滥造的作品产生的主要原因是专业知识的匮乏。 形成这些现象的原因笔者主要认为有以下几个方面： 1、现有的新闻记者中很多都是半路出家，很多人没有系统的学过电视新闻的相关专业，新闻专业知识素养较差。
新闻记者的基本素质要求 新闻记者素质谈大家知道，新闻是新近发生的或正在发生的、有一定社会价值的事实的报道。所以说，新闻记者就是新近发生的或正在发生的、有一定社会价值的事实信息的传播者。 新闻和新闻记者的基本属性决定了新闻工作的职业特点大体有5个方面。一是时间的不确定性。新闻事实具有突发性。这一特点决定新闻记者必须保持箭在弦上的精神状态，做到一触即发，召之即来。二是事件的亲历性。新闻是新近发生或正在发生的事实的报道，这就要求新闻记者必须深入实际进行采访，或与事件同步进行采访报道。只有如此，才能较大程度地了解和把握事实的真相。三是职业的危险性。这是其亲历性特点的衍生特性。新闻记者是世界上十大危险职业之一。如战地报道、突发性灾难事故的报道和批评揭露型的报道等，新闻记者随时有可能面临着生命的危险。四是工作的独创性。新闻是客观见之于主观的东西，是客观存在的新闻事实与报道者的主观认识的有机统一体。报道者的学识水平与表达能力直接影响着报道的质量，别人无法越俎代庖。五是强烈的政治性。新闻事业作为上层建筑的重要组成部分，具有阶级性，必须为本阶级的利益鼓与呼。作为社会主义的新闻事业，其政治性突出表现在为人民服务，为社会主义服务，为党和政府的工作大局服务，“以正确的舆论引导人”。
新闻工作上述职业特点，决定了新闻记者必须具备相应的个人素养。这种个人素养，从总体上讲，就是“政治强，业务精，纪律严，作风正。”将其分解，我以为，应从以下10个方面予以强化。 第一，要有一颗冷静而清醒的头脑。 新闻是政治主张、政治观点的宣传和直白，同时又是思想情操、伦理道德、人文价值、审美观念的自然渗透。其突出表现，就是政治主见、政治远见和政治预见3个方面。 政治主见，主要指坚定而正确的政治立场、政治观点、政治信念，这是政治方向的问题。政治远见，主要指胸怀全局地观察问题、分析问题和解决问题的综合能力，即政治洞察力。要站得高，看得远，不为假象所迷惑。政治预见，主要指政治鉴别力和政治敏锐性，能够正确把握客观事物发生、发展的运动规律，对其发展的趋势及其结局能够有所预测，做到顺应自然，按客观规律办事，增强报道的科学性和先见之明。 只有具备这3种素质，才能始终保持清醒而冷静的头脑，做到大事面前不糊涂，原则面前不让步，高屋建瓴，写出具有科学性、本质真实性的新闻作品，以正确的舆论引导人。正如著名新闻记者普利策所言：
优秀思想政治工作者申报材料 姚增智 首先感谢一年来各位领导及同事的关心、指导和帮助，下面我就本学年作为德育处主任，落实学校德育工作，作以下汇报： 一、秉承立德树人理念，着力打造常规管理精细化、德育活动经典化、学生活动系列化，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观。 1、常规德育活动正常开展，做到持续化。坚持组织每周升旗仪式，每月一个主题教育正常开展。继续开展五个教育、“知讲守”教育、培树社会主义核心价值观教育等德育活动，正常组织了国家助学金和减免学杂费工作。 2、常规德育活动正常开展，做到多样化。开展"喜迎党的十九大"朗诵比赛、爱国主义、法治安全教育及国防教育活动。组织观看安全教育专题片、"安全在我心中"征文、安全应急演练，弥补了课堂失却的人生安全意识。向国旗敬礼网上签名寄语、"清明祭英烈" 以及“缅怀先烈，圆梦中国”、“崇尚英雄精忠报国”、“红旗飘飘”主题班会、读书征文和手抄报比赛等活动，让学生受到熏陶，避免了说教式的道德教育灌输。开展责任教育、全国法制宣传日主题活动，组织学生参加社区服务和去萨马兰奇纪念馆开展实践课堂，为学生走进社会奠基成功的基础。 3、常规德育活动正常开展，做到亮点化。开展传统文化教育，传承中华美德。举行了“诵国学经典做道德先锋”诵读比赛，在“运河遗珠”征文、摄影比赛中有22名同学的征文、摄影作品获奖。学校荣获区精神文明办、文化局、教育局联合授予的静海区第三届“大运河”杯读书系列活动优秀组织单位称号。高帅等5名同学在静海区中小学“法在心中伴我行”活动中漫画作品被评为一二三等奖。 4、常规德育活动正常开展，做到精品化。本学年继续以科研助推德育发展，班主任例会、校本培训正常开展，组织了我校第三届班主任论坛和首届青年班主任技能大赛，撰写德育论文，有效提升了班主任队伍的德育理论水平。有三篇心理健康论文获国家级三等奖；一篇教育案例收录在区教育局《情感与智慧班主任教育案例》。 二、体卫艺等工作有条不紊，为学校发展增添活力 通过组织开展学生艺术节、合唱节、校运会及大课间活动，抓好心理健康教育、传染病防控、晨午检工作，促进了学生身心健康和审美层次的提升，取得了多项荣誉，助推了学校素质教育发展。两篇心理健康活动设计获区二三等奖。有50余人获学生艺术节、区运会等活动表彰；学校被评为区第十二届学生合唱节优秀组织单位。
思想政治教育工作先进个人申报材料 思想政治教育工作先进个人申报材料 霍姆林斯基说：“校长领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。所以作为一个基层校长，必须要树立牢固的服务意识，立足时代前沿，深入贯彻党的基本路线，积极践行国家的教育方针、政策，用高瞻远瞩的战略目光和与时俱进的管理策略为学校管理工作谋篇布局，当好全校教师的指导员，保证学校的一切日常工作在良性循环中实现高效运转。 为此，在全校思想政治教育工作过程中我做出了一下几方面的努力： 第一：更新教育观念，加强师资建设 如果说校长是一所学校的顶梁柱，那么这个学校的师资力量就犹如是那坚不可摧的铜墙铁壁，只有这样才能搭建出教育教学的摩天大厦。我是如何加强师资队伍建设的呢？ 古训曰：“苟日新，日日新，又日新。”学校的工作的每一次突破和进展都离不开新思想、新观念的支撑，所以，我充分利用例行周会时间做好教师的思想教育工作，号召全体教师学习名师的成长经历、学习先进的教育理论，扭转陈腐的教育观念、提升教师的
职业形象，引导教师多渠道、多形式、多方面来修炼自身的职业素养，鼓励每一位教师争取在平凡的工作岗位上做出并不平庸工作业绩。通过常抓不懈的思想引导，无疑给全体教师注入了充分挖掘自身潜质的动力，因此会变得更加乐业。 如果把教育比作水，校长就要做好一切善后工作。一是注重引进“水源”，鼓励老师要有终身学习的激情和创新的勇气。二是增加“水量”，要拥有获取知识的能力和各种渠道，多举措引领教师成长，构建一项有活力的教师专业成长的制度。比如可以开展骨干教师风格培养，选定一些好苗子，厚底子，然后就要定调子，搭梯子，最后校长还要学会压担子，让这些骨干老师率先垂范，起到模范带头人的作用，形成良好的学习氛围。三是净化“水质”，除了专业的研读和学习外，校长还要把教师的课外文化生活提到一个较高的位置，建设有魅力的教师文化，比如读书文化、闲暇文化、课堂文等等，这样的和谐氛围正是搞好同事关系，师生关系，干群关系所必不可少的先决条件。会让教师时刻充斥着一种愉悦身心的享受。 给教师一个施展的舞台——他就不会懒惰；给教师一个努力的方向——他就不会消极；给教师一个明确的思想——他就不会彷徨；给教师一个平等的地位