“那一刻_我的世界春暖花开”_审题立意及例文指导
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那一刻,我的世界春暖花开天边有几朵彩云在飘荡,它们带着我浪迹天涯的梦想,在天边变化着梦幻的光芒。
缕缕霞光,糅合了万物的生长,带着生的希望,为我们写下梦的篇章。
喜欢游山玩水,是注定要做个行者的。
心中一直有个小小的梦想,渴望一双脚走遍天涯海角,我爱上徜徉在山水间的感受,爱上了自然界中柔美的灵魂。
可是,既然要做个浪迹天涯的游者,就不可以背上太多的回忆,因此,必须选择放弃,可是又不怎丢掉过往的美丽,只能默默的哭泣......直到视野里出现那片海.还没有去过大海,却被他所散发出的魅力深深吸引。
“遇”见那片海,只是一个偶然的不能在偶然的传奇。
我在QQ上漫游,突然消息盒子传来消息,有些懒散,便不想理他,继续漫游,好久,才想起消息盒子有传来消息,我打开它,眼前顿时变得宽阔,这是一片海么?这是我想象中的海吗?海面微波荡漾,放眼望去,只有一片蓝色的海,你看不到尽头,他似乎没有尽头。
一片蓝色的海让我怔住,我久久凝视着这片海,人好像飞到了海边,海的宽阔,海的壮美,海的博大让我惊诧。
我忘却了一切,尽情的与海融合,海风吹拂着脸庞,带着海水的醇香。
忽然想起海子的诗:从明天起,做一个幸福的人,喂马,劈材,周游世界。
从明天起,关心粮食和蔬菜。
我有一所向阳的房子,面朝大海,春暖花开。
海子的诗与这片海让我明白踏上寻梦的旅途,我必须学会放弃曾经拥有,因为路上不断有新风景。
平淡的生活,要试着珍惜现在所拥有。
一片海,让我一刹那间明白行者要学会轻松踏上路途;一片海,让我明白放大胸襟;一片海,让我的世界在那一刻春暖花开。
彩云在作长远的飘荡,与蓝天组合成永恒。
枯树,败枝,残花都是生的希望,来年他们可以绽放美丽与传奇。
那一刻,我的世界春暖花开雨滴落到湖面,将湖面激起层层涟漪。
正是那次奇遇,让我心中产生丝丝温暖,让我倍加感动。
因为,那一刻我的世界春暖花开了……在经历了无数次挫折和失败后,在那远方的目标已经渐渐淡化,曾经的理想不再想去追求,整天在作业堆里“坑”。
导入语:有一种思念叫做望眼欲穿, 有一种往事叫做过眼云烟, 有一种心情叫做春暖花开。
在人生的某一刻,有没有不期而遇的温暖,有没有湿润眼眶的感动。
或许你已忘记,或许你已深深地刻在脑海里,今天,就让我们挖掘记忆的时光隧道,回味春暖花开的感动。
走进我们的作文课题——那一刻,我的世界出暖花开(板书)一、审题——扣题而作1、审清题目的要旨从题目“那一刻,我的世界春暖花开”,我们必须审清题目中的三个主要问题:一是“那一刻”,二是“我的世界”,三是“春暖花开”。
“那一刻”是个怎样的时间概念?“我的世界”表明叙述主体是谁?“春暖花开”,这个词语传递出的是一种怎样的心态?“那一刻”,规定了时间范围,有追忆的性质。
“我的世界”,规定了对象。
“春暖花开”,设定了情感基调。
“那一刻,我的世界春暖花开”,就是那一刻,我觉得我所处的世界是那么的温馨、美好。
因此,“那一刻”是我动情的一刻,难忘的一刻。
2、审清文章该用的文体二、立意明确情趣健康——中心突出立意,就是确定文章的主题(中心思想)。
一篇作文,在结构完整、内容充实、语言通顺的基础上,“立意是否正确鲜明,积极健康”,就是文章成功与否首要标准了。
因此,要写出一篇高质量的考场作文,就要在审题立意、谋篇布局时循规蹈矩,做到“立意”准确、正确、明确。
三、选材要得当,主题才鲜明精心选取一些鲜活新奇、情趣健康、真实感人、具有生活气味和富有表现力的材料,用以突出中心、升华主题。
1、要围绕主题来选择材料。
2、要选择能感动自己的材料,选择自己熟悉的材料。
作文选材的“窍门”说千道万,最为重要的还是要能写出自己的真情实感。
只有先感动自己,才有可能感动别人;不能感动自己的材料,更不可能感动别人。
3、选择材料宜小不宜大,尽量选择典型深刻的材料。
“小”材料,轻易操纵,写得具体生动、细腻感人。
但“选材”小并不意味着“立意”小。
选择了合适的“小”材料之后,就应有意识地恰当地运用“以小见大”的写法,来表现积极健康的主题。
“那一刻,我的世界春暖花开”写作指导及习作展示原题再现:从依稀记事到青葱岁月,有许多残留生命印记中的那一刻,令我久久回味。
那一刻,也许是在摆脱烦恼的困扰之后,也许是在收获意外的惊喜之后,也许是在顿悟亲情的温暖之后,也许是在震撼于自然的伟力之后,那一刻,我的世界春暖花开,充满阳光。
请以“那一刻,我的世界春暖花开”为题,写一篇文章。
要求: 1.捕捉生活细节,,写出自己那一刻的内心变化。
审题指导:1.扣住“那一刻”,写瞬间的事情。
“那一刻”,规定了时间范围,有追忆的性质。
“我的世界”,规定了对象。
一般情况下,“那一刻”是指一个瞬时时间,而不是一个长时时间。
2.紧扣“我的世界”,重点写内心世界。
“我的世界”既可以指外部世界,也可以指内部世界,即情感世界。
就文章而言,我们应该认为更是“内心世界”,即“情感世界”,所以,要着重写情感世界的变化。
3.紧扣“春暖花开”,写出情感世界的变化。
对“春暖花开”这个词语的理解。
“春暖花开”的前面是什么呢?冬天过后才是春天,春暖了、花开了,那前面一定是一个忧郁、伤感、彷徨的世界,“我的世界”可能是消沉的、灰暗的、沮丧的、失望的,可能是失落的、懊恼的、阴冷的。
但是经过了“那一刻”之后,我的世界变得光明了,变得积极了,变得激昂了,变得开心了。
因此,文章一定要写出情感变化的过程,必须要写出一种情绪或心情的转变。
交代情感变化的原因,写出情感变化的纽带和桥梁。
不能没有任何征兆的就春暖花开了,给人一种莫名其妙的感觉。
就显得很突然,因而也就不真实了。
4、要安排特写镜头。
“那一刻,我的世界春暖花开”,就是那一刻,我觉得我所处的世界是那么的温馨、美好。
因此,“那一刻”是我动情的一刻,难忘的一刻。
要对“那一刻”这一特定瞬间加以具体细致的描绘,要给人以画面感,要浓墨重彩地加以描绘,做好细节描写,细致的描绘出特定时刻的人物的语言、动作、神态和细节的变化。
要对“春暖花开”这一情感的变化加以描绘,因而此处也要有画面感,要具体细致的写出我的情感变化的过程。
2011年江苏南通中考满分作文22.阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)从依稀记事到青葱岁月,有许多留存生命印记中的“那一刻”,令我久久回味:那一刻,也许是在摆脱烦恼的困扰之后,也许是在收获意外的惊喜之后,也许是在顿悟亲情的温暖之后,也许是在震撼于自然的伟力之后……那一刻,我的世界春暖花开,洒满阳光。
请以“那一刻,我的世界春暖花开”为题,写一篇文章。
要求:①捕捉生活细节,写出自己“那一刻”的内心变化;......................②除诗歌外,文体不限;③不少于600个字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
那一刻,我的世界春暖花开许多往事随着时间的长河匆匆离去。
然而,当我静下来回顾它们时,许多细碎的时刻又生动地展现在我的脑海中。
这是一个寂静的深秋,当凉爽的秋风拂去夏日的炎热后,大地只剩下凝熏和寒冷。
我走在回家的路上,周围的一切都披上了凝重的色彩。
天是白的,没有一点儿蓝色的轻松,就连阳光也不知隐藏到了何处。
几只麻雀啁啾着从一棵树顶飞到对面的房顶上,又不安地飞起来,似乎在寻找夏日遗留的温暖。
梧桐树的叶子落光了,露出棕黑而干瘦的肌肤,也在寒风中瑟瑟发抖,对深秋的寒气无可奈何。
一切都是寂冷的,与夏日的炎热截然不同。
难道在深秋的世界,一切就该如此萧条吗?我加快了脚步。
在快到家的地方,我惊喜地看到一株小雏菊在一个车库门口,紧挨着墙角,在寒风中哨悄绽放。
它那嫩绿的叶子托起嫩黄色的花朵,在风中摇摆,似乎站不稳的样子。
只要一阵稍强的风刮过,就可以让它俯下身去,趴在大地上。
但是强风一过,它又骄傲地站起来了,一点儿也不向寒风屈服。
几片嫩黄色的花瓣,比起春天里的牡丹来单调许多,也不能与其他名贵的菊花相媲美,仔细观察,它简单而小巧,小巧而美丽。
虽没有什么清香,却用它微弱的力量装点着秋日单调的世界,给疲惫的人们送去一点儿安慰、一份美的享受。
于是,我驻足欣赏。
在这百花凋零的季节,它为什么还在默默绽放呢?在周围凝重色彩的衬托下,它是鲜艳的。
那一刻我的世界春暖花开作文指导1. 引言作文是学生提高语言表达和思维能力的重要训练,同时也是展示个人想法和创造力的重要途径。
《那一刻我的世界春暖花开》作文是一种富有想象力和创造力的作品,通过描述一个特定的场景或经历来展示个人内心的变化和成长。
本文将为您提供指导,帮助您写出精彩的《那一刻我的世界春暖花开》作文。
2. 理清思路在展开写作之前,首先需要明确作文的主题和主要内容。
对于《那一刻我的世界春暖花开》,可以选择一个具体的场景或经历,描述其中的细节和感受。
在写作之前,我们可以通过以下步骤来理清思路:•回顾自己的生活经历,寻找一个特殊的时刻或经历,比如一个美丽的春天早晨、一次难忘的旅行、一次感人的演出等。
•思考这个时刻或经历对自己的影响,如何改变了自己的心情、观点或态度。
•构思文章的结构和内容,包括引言、主体和结尾。
3. 编写作文在编写作文时,可以按照以下格式来组织文章的结构:3.1 引言引言部分应该简明扼要地介绍你要描述的《那一刻我的世界春暖花开》的背景,吸引读者的注意力,并提出你在这个时刻或经历中受到的启发或感受。
例如: > 那一刻,我的世界仿佛春暖花开。
清晨的阳光透过窗帘洒进房间,充满了温暖和希望。
我此时此刻躺在床上,闭着眼睛回忆着昨晚的美梦,美好的感觉油然而生……3.2 主体主体部分是全文的核心,展开描述你在那一刻或经历中所看到、听到、感受到的事物和变化,以及它们对你的影响。
可以细致描绘细节,增加作文的生动性。
例如: > 我走出房间,沐浴在暖阳下。
小鸟在枝头唱着欢快的歌,花儿在微风中轻轻摇曳。
我深深吸了一口新鲜的空气,感受到了春天的气息。
我闭上眼睛,深呼吸,心情顿时变得平静而愉悦。
那一刻,所有的烦恼都像随风而去了。
3.3 结尾结尾部分是对整篇作文的总结和反思,可以表达你在那一刻或经历中得到的启示、快乐或成长。
例如: > 这个美丽的春天早晨让我重新认识了生活的美好和无限可能。
阅读下列文字,按要求作文。
从依稀记事到青葱岁月,有许多留存生命印记中的“那一刻”,令我久久回味:那一刻,也许是在摆脱烦恼的困扰之后,也许是在收获意外的惊喜之后,也许是在顿悟亲情的温暖之后,也许是在震撼于自然的伟力之后……那一刻,我的世界春暖花开,洒满阳光。
请以“那一刻,我的世界春暖花开”为题,写一篇文章。
要求:①捕捉生活细节,写出自己“那一刻”的内心变化;②除诗歌外,文体不限;③不少于600个字;④书写要正确、规范、美观。
【答案】参考例文:那一刻,我的世界春暖花开那一刻,我的世界春暖花开那一刻,我的世界阳光灿烂;那一刻,我的世界春暖花开;那一刻,我的世界芳香四溢。
——题记流水潺潺,琴声悠悠,弦音绕耳。
听,竹林中,子期与伯牙正合奏一曲高山流水。
那水的轻柔,那山的豪迈,那一个个跳动的音符完全把它们呈现出来。
那音绝非弦音,那是心中的声音,是两颗怀着真诚的心,相互碰撞,相互交缠发出的肺腑之音……我感动了,我也伤心了。
我感动的一塌糊涂。
钟俞之交,惊天地,泣鬼神。
一个隐居山林之人,一个精忠报国之士,因为拥有共同的音乐梦想,因为怀着相同的真诚之心,走到了一起。
他们观世界,谈音乐。
可是国家需要人才,于是伯牙不得不再去报效国家。
他们相约十年后再次相见,再度把酒言欢。
声声誓言,句句肺腑,可天公不作美,子期先逝了,他不得已违背了十年的那个誓言。
而伯牙,朝廷命官,十年后,他再次来到了此地,到处打听伯牙子期的消息,可结果是那一堆黄土和那一块冰冷的墓碑。
他伤心、绝望,悲伤中噙着泪水,在子期墓前,独奏一曲高山流水。
曲调激昂却又夹杂着一份悲伤,这伤只有他懂,只有他才知道那种失去知己的悲痛。
收曲时,弦断,余音绕山林而不休。
弦断,心死,伯牙誓言从此再不复鼓。
那一刻我才懂什么是真诚,什么是“千载难逢一知己”,我被这颗赤诚的心所打动,那一刻,我的世界春暖花开。
我伤心的痛不欲绝。
钟俞之交,感人肺腑,今人之事,痛不欲绝。
面对这惊天动地的钟俞之交,我敢问今人呢?他们早已被利益蒙蔽了的双眼,早已被金钱腐蚀了的灵魂,早已被权利充满的大脑,它们何谈真诚?何谈钟逾之交?何谈知己?天无言,地无语,一切都在沉默,一切都在自省……听,那弦音,甚是悲凉,那是伯牙失去子期之痛,那也是伯牙看待今人所行之事之痛。
“那一刻,我的世界春暖花开”写作指导及习作展示原题再现从依稀记事到青葱岁月,有许多残留生命印记中的那一刻,令我久久回味。
那一刻,也许是在摆脱烦恼的困扰之后,也许是在收获意外的惊喜之后,也许是在顿悟亲情的温暖之后,也许是在震撼于自然的伟力之后,那一刻,我的世界春暖花开,充满阳光。
请以“那一刻,我的世界春暖花开” 为题,写一篇文章。
要求捕捉生活细节 , ,写出自己那一刻的内心变化。
2 .除诗歌以外,文体不限。
不得少于 600 字。
文中不得出现真实的地名、校名、人名。
书写要正确、规范、美观。
审题指导这是江苏省南通市 2011 年所出的中考作文考题,是一道相当不错的作文题。
我们从以下几个方面对这篇考场作文进行分析。
1.扣住“那一刻”,写瞬间的事情。
“那一刻”,虽然不是写作的重点,但是我们在完成这篇文章的时候,一定要控制好所写事情所发生的时间段。
一般情况下,“那一刻”是指一个瞬时时间,而不是一个长时时间。
如果把所发生的事情控制在一个小时以外,甚至今天之内,那么,无疑审题就会出现差错。
2.紧扣“我的世界”,重点写内心世界。
“我的世界”既可以指外部世界,也可以指内部世界,即情感世界。
就文章而言,我们应该认为更是“内心世界” ,即“情感世界”,所以,要着重写情感世界的变化。
3.紧扣“春暖花开”,写出情感世界的变化。
据原题推断,“我的世界” 本来可能是消沉的、灰暗的、沮丧的、失望的,我的世界可能是失落的、懊恼的、阴冷的。
但是经过了“那一刻”之后,我的世界变得光明了,变得积极了,变得激昂了,变得开心了。
因此,文章一定要写出情感变化的过程,交代情感变化的原因,写出情感变化的纽带第 1 页和桥梁,而不能写的很突兀。
情感的转变没有一个过程,就显得很突然,因而也就不真实了。
4.要安排特写镜头。
要对“那一刻”这一特定瞬间加以具体细致的描绘,要给人以画面感,要浓墨重彩地加以描绘,做好细节描写,细致的描绘出特定时刻的人物的语言、动作、神态和细节的变化。
“那一刻,我的世界春暖花开”审题立意及例文指导从依稀记事到青葱岁月,有许多残留生命印记中的那一刻,令我久久回味。
那一刻.也许是在摆脱烦恼的困扰之后,也许是在收获意外的惊喜之后,也许是在顿悟亲情的温暖之后,也许是在震撼于自然的伟力之后,那一刻,我的世界春暖花开,充满。
请以“那一刻,我的世界春暖花开”为题,写一篇文章。
要求:1.捕捉生活细节,写出自己那一刻的心变化。
2.除诗歌以外,文体不限。
3.不得少于600字。
4.文中不得出现真实的地名、校名、人名。
5.书写要正确、规、美观。
审清题目的要旨从考题“那一刻,我的世界春暖花开”,我们必须审清题目中的三个主要问题:一是“那一刻”,二是“我的世界”,三是“春暖花开”。
“那一刻”是个怎样的时间概念?“我的世界”表明叙述主体是谁?“春暖花开”,这个词语传递出的是一种怎样的心态?“那一刻”,规定了时间围,有追忆的性质。
“我的世界”,规定了对象。
“春暖花开”,设定了情感基调。
“那一刻,我的世界春暖花开”,就是那一刻,我觉得我所处的世界是那么的温馨、美好。
因此,“那一刻”是我动情的一刻,难忘的一刻。
考题“那一刻,我的世界春暖花开”,我们必须审清题目中的两个主要问题:一是“那一刻”,一是“春暖花开”。
“那一刻”,虽然不是写作的重点,但是我们在完成这篇文章的时候,一定要控制好所写事情所发生的时间段,一般情况下,“那一刻”是指一个瞬时时间,而不是一个长时时间。
如果我们的考生把所发生的事情控制在一个小时以外,甚至今天之,那么,无疑审题就会出现差错注意:我的世界”既可以指外部世界,也可以指部世界,即情感世界。
就文章而言,我们应该认为更是“心世界”,即“情感世界”,所以,我们指导学生着重写情感世界的变化。
据原题推断,“我的世界”本来可能是消沉的、灰暗的、沮丧的,失望的。
我的世界可能是失落的、懊恼的、阴冷的。
但是经过了“那一刻”之后,我的世界变得光明了,变得积极了,变得激昂了,变得开心了。
因此,文章一定要写出情感变化的过程,交代情感变化的原因,写出情感变化的纽带和桥梁。
而不能写的很突兀,情感的转变没有一个过程,显得很突然,因而也就不真实了。
第一,对“春暖花开”这个词语的理解。
“春暖花开”的前面是什么呢?冬天过后才是春天,春暖了、花开了,那前面一定是一个忧郁、伤感、彷徨的世界,文章必须要写出一种情绪或心情的转变。
第二,是写了“我”,文中的事情必须与“我”的世界有关,不能没有任何征兆的就春暖花开了,给人一种莫名其妙的感觉。
第三,“亮点”设置。
对环境的描写可以①渲染气氛,②巧妙点题,③反映人物的心理。
要安排特写镜头。
要对“那一刻”这一特定瞬间加以具体细致的描绘,要给人以画面感,要浓墨重彩地加以描绘,做好要有细节描写,细致的描绘出特定的时刻的人物的语言动作神态和细节的变化。
要对“春暖花开”这一情感的变化加以描绘,因而此处也要有画面感,要具体细致的写出我的情感变化的过程。
(这一短语的比喻意义具有多向性,感动,温暖,快乐,自信,自豪,成就感,幸福感,光明感……都在其中。
如果文章只是苦闷、忧郁、自卑心理的外露甚至发泄,没有点到“春暖花开”,看不到“春暖花开”的亮点在哪里,或是虽有心变化过程却缺少细节,则都不符合题目要求。
那一刻,我的世界春暖花开一阵雨过后,空气也像被雨冲洗了一般,格外清新,如茵的草地上,点点露珠挂在草叶上,像一个个晶莹的水晶灯笼,太照在上面,映出了缤纷的色彩。
(开篇优美的环境描写,为下文情感变化做铺垫)明天就是13号,要中考了,我的心中掠过一丝迷惘与担忧:三年的奋斗即将体现在这三天,三年的等待只为这一战,万一考不上重点,万一临场失常……带着忧虑和不安,我走出了家门,出去散散心吧!(心理描写,写出心情低落的原因)路边的花儿被风雨打折了,想要站起来重新开放,似乎不可能了。
——这是不祥的预兆吗?明天,后天,大后天,我会失败吗?泪水不知不觉地滑过我的脸颊。
迷蒙中,我看到了一个小小的、白色的身影——是纸吗?不,现在没有风,它却在微微颤动。
走近一看,哦,是一只白蝴蝶,只见它全身湿湿的,显然是被雨淋的,两只触角极细微地颤动着,身上芝麻大的黑点依然可见。
(细节描写)它停在花瓣上,似乎观察着周围的动静,——就算周围有什么敌害,小白蝶也力反抗,它太虚弱了!此时,我仿佛看到它在雨中挣扎的情景:大雨哗哗地下着,显示着它的淫威,小白蝶想找个地方躲起来,却被一个大雨点给打在了地上,它抖着翅膀想要飞起来,可它那细弱的脚连站都站不稳。
第一次,它没有站起来,第二次,它又倒下了,第三次,第四次,第五次……啊,它终于站起来了,爬出了水洼……我的心坪然一动,多勇敢的小白蝶啊!(作者通过想象,勾勒出一个不屈服于风雨的小蝴蝶的形象)我轻轻捉住它的翅膀,小心翼翼地把它放在的地方,让它感受一下的温暖,它的身体又抖起来了,是怕我吗?噢,不要怕,我的小勇士,我微笑着离去。
刚走不远,我突然想到我怎么可以把这么弱小的生灵放在那里呢,我又跑了回去,令人震惊的是,小白蝶飞向了天空。
飞去之前,它在我的身边转了一圈,似乎感我,然后又飞走了,飞向了天空。
——多顽强的小生命啊!(赞美了小蝴蝶的勇敢坚强)就在这一刻,我分明看见:天空,很蓝,洒在我身上,很温暖!(环境描写,前后呼应)我忽然意识到:生命中会有太多的遗憾,但人要学会坚强,学会长大,对于困苦和迷惘,我们应该微笑面对。
我相信,成功是通过一步步努力得到的!只要努力过,即使失败又有何妨——蓦地,那一刻,我的世界春暖花开,洒满。
我的心怦然一动:明天,我不怕。
(结尾点题,通过描写一件生活中的小事,表现了作者面对中考时,由迷茫无助到勇敢面对挑战的感情变化。
)那一刻,我的世界春暖花开记得那天很冷,但是那一刻,世界春暖花开。
(倒叙)又到冬天了,正值南方农谚的“一九二九不出手”,太阳像包了一层保鲜膜,虽然卖力地从东到西跑得气喘吁吁,却一丝热气也没给我们留下。
风真讨厌,冷冰冰地无孔不入,似乎只要一开口就会连胃里都灌满刺骨的寒意。
(环境描写)一整天,我几乎没怎么移动过,像只松鼠般窝在座位上,等着时间从指缝间滑过。
“希望明天别再这么冷!”这是我心里唯一的念头。
窗外,狂风把夕阳搅得哗哗直响,时时拌着玻璃笑得乱颤的声音。
夜,忽然落了下来。
(环境描写)终于放学了,我下意识地裹紧身上的衣服,这才鼓起勇气跨出教室大门。
赶尽杀绝的寒意夹着无情的风扑面而来,撞得我整个人都摇摇晃晃的,止不住的打冷战。
(环境描写)跑是不敢的,一跑就会给风留下可乘之机,只能选择“游击战”了。
挪下楼梯,皱着眉头考虑多走两步买只包子暖暖胃。
瞧见小吃店里热闹的情景,“人怎么这么多?”校门口的路灯早就打开了,昏黄的光线溜进门里边,无力地切割着黑暗的空间,仿佛那光线也被这该死的寒冷冻住了。
隐隐约约可以看到灯光里灰蒙蒙的尘埃,被寒风从地上拽起,时而抽打时而推搡,无助的尘埃只能在风的冷酷背后低低抽泣。
忽然,风猛地一甩袖,尘埃一下子摔到地上,些许无辜的小点撞到一个熟悉的身影上。
(环境描写)爸爸!我欣喜地惊呼,谁知一开口,就呛了一口寒风,卡在嗓子里:咳咳咳……咳咳……“冷么?”爸爸用羽绒服把我裹住,“着凉了?”我眼泪都快出来了,说不出一个字,只好摇摇头。
半晌才哑着嗓子吐出几个字:“呛住了!”我想把衣服拉链拉上,低头摸索了好一会儿就是拉不上,爸爸用左手帮我蜡烛羽绒服下摆,好让我可以用两只手使劲,另一只手却怎么也不肯拿出来。
天真冷啊!我的手一会儿就冻僵了,只剩下寒冷这一种感觉,一直冷到身体里面。
终于成功拉上了拉链,我的心里却冒出了一丝不满和埋怨——埋怨爸爸不帮我,害我的手都冰冰的了!我低下头,撅着嘴不吭声了,爸爸还在用左手帮我翻衣领,不小心碰到我的后颈,我不由自主地缩起了脑袋,爸爸的手就像冰块一样,我愣住了,心里难过起来,谁不冷呢?我怎么这样自私?“爸爸……”我刚想说什么,就被爸爸打断了。
他拉开自己胸前的拉链,小心翼翼地从怀里托出一个饭盒,一直没出现的右手也拿出来了,护着饭盒放到我手里,宠溺地说:“星期五你回家要吃面,没有卖,星期六日两天你又没在家吃饭,妈妈知道你不开心了,让我送来……天这么冷,吃吃面也挺暖和的,我怕面凉了伤胃,就放在衣服里,还是热的,赶快回宿舍吃!”不等我答话又一边把我往宿舍送一边叮嘱我:“晚上睡觉别踢被子,面要乘热吃,胃不好不许喝冷水……”一路上都挡住风的方向……爸爸看着我上了楼,一副不放心的样子。
我目送他转身回家,黑暗里并不高大的身影显得那么单薄。
我抱着饭盒走到楼梯转弯处,没有了爸爸在身边,风又得意洋洋地把我包围,在我耳边呼啸。
然而,我并不觉得怎么冷了,我只觉得,我的世界在某个瞬间早已春暖花开。
(环境描写反映人物心理)怀里的饭盒传来温暖的幸福感,上面都是爸爸妈妈的爱的温度,这份爱足以让我的世界在一秒之由隆冬转为盛夏。
早已不记得是哪天的事,也不记得面的味道怎么样,只记得有那么一个冬日,身边时时围绕着沸腾不朽的寒冷,我的世界却春暖花开!(首尾呼应)心海里的那朵浪花夜晚,家中灯火通明,聆听窗外的雨声,心里万分思绪。
这雨声,仿佛牵起了我一段丝织般的回忆,在心底溅起浪花,缓缓漾开了涟漪层层。
并不模糊的回忆,如一卷锦画,展开了美轮美奂的画轴。
清晨,走在去往学校的路上,淡淡仰望天空,灰蒙蒙,卷云带着满腔惆怅,游走,没有目标。
街上的车辆川流不息,每一次奔驰,都扬起了满地尘埃,与尾烟混合,玷污了整座城市,整片天空。
我摇了摇头,习惯了那呛人的烟味,早已不再愁楚。
跨入校门,在书生不止的学校里,又度过了平凡的一天。
夕阳西沉之时,我静静走出校门,仰望天空,乌云滚滚。
要下雨了。
低下头,不缓不快地走着,心中已认定会被雨水淋湿。
母亲呢?自然不会来,雨天车更多,而母亲总对浓烟万分敏感,不停咳嗽甚至流泪。
黯然走过马路,默默抬起头来,却在不经意间看到了一抹熟悉的身影,不停抖动,似乎在痛苦的深咳。
忽然间,我脑中一片空白。
母亲,真的是母亲!加速走去,颤抖出声:“妈妈……”母亲强止住了咳嗽,勉强一笑,却掩饰不去眼眶边的一圈淡红。
“出来了?快下雨了……回家去吧。
”语罢便要牵起我的手走向车水马龙,一片繁华的大道。
我拉住了母亲,片刻,轻轻说道:“不,走小路,没有车经过。
”母亲身形一滞,细微的颤如电麻传到我的手上,传到我的心里。
母亲淡淡地笑了,未有一丝牵强。
“嗯。
”我紧紧握着母亲温暖的手,走向静谧的小路,雨点从空中倾泻而下,浸染土地,落入雨潭,溅起点点水浪,漾开涟漪。
手中的笔突然掉落,惊醒了我,而那雨中的画面,却没有被打散。
我的心里一阵波涛,聆听窗外的雨声,雨点打在地上,仿佛,也打进了我的心底。
《幽窗小记》里面有这样一幅对联:宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒。
这句话的意思是说,为人做事能视宠辱如花开花落般平常,才能不惊;视职位去留如云卷云舒般变幻,才能无意。