厦门大学本科生派出交流学习学分转换实施办法(修订)

关于本科生在外校修读课程成绩和学分认定的说明《xx大学本科课程成绩评定与管理办法（修订）》（西校〔2019〕608号）第二十五条第（二）款规定了学校对学生在外校学习的课程学分认定的基本方式，现就相关规定做出进一步解释：一、学分认定1.未经学校同意赴境内外大学学习，或学校同意派出学习但未经学校同意更换学习学校或学习专业的，学校不予受理。

2.学校整体认定学生在相应学期在读专业相关课程类别的必修课程和选修课程学分数，不作具体课程成绩认定。

3.课程对应学习量基本一致，转换前课程的学分数和学时数原则上不低于转换后课程的学分数和学时数。

4.必修课程学分数，按学生所在班级对应学期开设的必修课学分数认定；选修课程学分，在学生所在班级对应学期其他学生选修高限和低限之间的范围内认定，一般取中间值。

即无论学生在外校取得多少学分，都按照xx大学培养方案规定的该生本学期/学年应修学分来进行整体认定。

例如：某学生赴台湾东海大学交换一学期，取得8个学分，而该生所在班级在该学期的必修课学分为10个学分，那么，该生结束在外学习，获得成绩单，返校后可认定为获得该学期的10个必修课学分。

5.学生在外校学习取得的成绩单，提交两份纸质原件交教务处。

另外，在教务系统中会上传该成绩单，单独导入学生在外校学习课程的成绩，学生以后从教务系统打印成绩单时，可一并打印出。

二、推免研究生教务处将更新对推免实施办法的相关规定，在推免排名中的成绩部分将纳入学生在xx大学学习期间所获得的成绩，在外校学习获得的成绩不纳入计算。

三、评优评奖评优评奖以学年为单位进行成绩的计算（学生处规定全年平均成绩占综合测评的75%），学生外校修读课程的成绩纳入评优评奖。

即，在外校修读一学期的，评优评奖时，将加上在本校修读的另一学期一并计算；在外校修读一学年的，将该学年的成绩全部计入评优评奖。

大学交换生课程认定及学分转换管理办法为提高人才培养质量和国际化办学水平，实现教育资源优势互补，促进我校与国（境）外知名大学校际间合作与交流，学校鼓励学生参加校际交换项目。

为进一步规范学生交流期间的课程管理，确保学生结束交换项目回校后尽快完成课程认定及学分转换，特制定本办法。

一、课程认定和学分转换范围交换生是指经学校教务处、国际合作处（港澳台办公室）派出的出国（境）本科交流学生，通常到对方学校学习，学习期限一般为一学期或一年。

凡未经我校统选派，任何以个人名义出国（境）学习者均不列入学分转换范围。

二、交换生修读课程原则及具体要求学生申请校际交换生项目之前，需充分了解所申请学校相应学期的课程设置，合理安排自己的学习，严格按照所申请学校的教学计划进行选课，被派出学生所在学院要协助学生制订和落实选课计划。

1．学生所修课程要尽可能按照我校本科专业人才培养方案选修相同或相近的专业必修课和选修课。

2．我校交换生在国（境）外其他高校所取得的学分，原则上按照学分对等原则转换，交流学校成绩如实记录在学生学业成绩表交流成绩栏内，但不参与加权平均成绩和平均学分绩点计算，具体对应关系如下：（1）国（境）外高校与本学科相近或相同的课程学分，可相应转换本专业该学期人才培养方案中的某门或某几门课，先转换必修课学分，其余转换为选修课学分。

被认定转换的本校课程及学分不记录在成绩表内。

（2）国（境）外高校与本专业不同的课程学分，可相应转换为通识教育选修课学分。

（3）由于实践教学的特殊性，无法补修或重修，学生在交流期间本专业该学期人才培养方案中的实践教学可免修。

三、课程认定和学分转换工作流程1．交换生在收到成绩单后，须登陆学校教务处网站，在“教务在线”的“教务通知”下载并填写《XX大学交换生交流大学成绩单模板》，填写后发送到邮箱。

2．申请表发送后携带交流学校提供的成绩单原件及复印件、本专业交换学期人才培养方案中教学计划进程表复印件，特殊情况可携带交流学校的教学计划、所修课程的大纲及简介（均需对方学校盖章），到教务处考试中心进行认定及转换。

赴国（境）外交流学生学分认可和成绩转换申请表申请须知：1．申请时间：返校当学期开学6周内。

2．本表需附①交流学校成绩单（原件、复印件、扫描件均可，非英语国家须另提供英文成绩单）②国（境）外修读课程的教学大纲或课程简介。

3．拟认可的我校课程中，必修类课程必须认可到专业人才培养方案内的对应课程；选修类课程如无特别要求，建议直接认可到课程模块（含课程组），不需要指定具体课程认可。

4．特别说明：①思想政治理论课程不允许申请学分认可。

②在合作院校修读16学时理论教学或32学时实践教学认可为我校1学分，1学时不低于45分钟。

换算后的学分原则上应与学生在我校专业人才培养方案中的课程学分相当，学分差额不得超过四分之一。

③认可为通识选修课的课程，若换算后的课程学分高于2学分，统一按2学分认可。

4．原课程成绩采取百分制形式（60分以上视为及格）计分的，按原课程成绩记载。

原课程成绩采取其他形式计分的，原则上根据交流学校提供的成绩转换标准执行。

5．教务部将根据备案结果直接使用合作院校的课程名称和认可后的学分来记载成绩。

交流学习期间的成绩仅作为学业管理和毕业资格审核使用，不参与奖学金评定。

6．栏数不足时可自行增加。

------------------------------------------------------------------------------------------------ 申请人填写部分-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------审核部分（请在相应的“□”内打“√”）-----------------------------------------------------------------------------------2。

厦门大学本科生派出交流学习学分转换办法（试行）2008年06月10日(教务处) 等级：普通第一条为提高本科生人才培养质量，推动我校本科生派往其他高校交流学习，根据《厦门大学本科生学籍管理规定》精神，特制订本科生派往其他高校交流学习学分转换办法（试行）。

第二条厦门大学本科生派往其他高校交流学习，须由学校或学院选派，前往与签订校际合作交流协议的国内外高等学校学习。

未经我校统一选派，或未经学校事先审批，或个人自行联系行为均不列入学分互换范围。

第三条我校交流生在其他高校所取得的成绩、学分，按照学习量对等原则（如1学分等于16学时左右），由学生所在院系分管教学的领导认定转换。

成绩如实记录在学生学习成绩登记卡的交流成绩栏内，同时相应减免修读本校相应的课程与学分，具体对应关系是：外校与本学科相近或相同的课程成绩，可相应认定免修本专业教学计划中的某门或某几门课程、学分，被认定免修的本校课程的成绩登录为“免修”。

不能对应于本专业教学计划的外校课程和学分可以认定减免本校教学计划中非专业性的选修课学分，由教务人员在相应学期成绩栏登录免修课程类及学分数。

第四条交流生应在收到派往学校正式成绩单两周内申请学分转换，由所在学院办理学分转换手续。

如无特殊原因，逾期不予办理。

第五条申请学分转换的学生，填写交流生学分转换审批表一式二份（教务处统一制定）、并连同接受学校出具的成绩单（原件）交所在学院审定。

经批准后，学分转换审批表一份交所在学院存入学籍档案，一份由学生本人保存。

第六条教务处对学分转换保留复审权。

学分转换出现争议，由教务处负责裁决。

第七条本办法由教务处负责解释，并自发布之日起实施。

教务处2008年6月10日。

大学本科生校际协议出国（境）交流学习管理规定随着学校与国（境）外高校交流项目不断拓展和派出交流学习人数日益增加，为规范校际协议出国（境）交流学习学生的管理工作，特制定本规定。

本规定仅适用于XX大学与国外及港、澳、台地区相关大学签订校际合作交流协议，经学校同意派出学习的在校注册本科学生，简称协议交流生。

一、协议交流生的选拔1.选派对象涉及多个学院的交流项目，由教务处根据国际交流处（港澳台办公室）当年落实的协议学校交流生名额，以及校际合作交流协议要求，负责组织各学院进行、选拔。

具体派出工作由教务处、国际交流处（港澳台办公室）和学生处统安排办理；2.选派对象仅涉及单一学院的交流项目，由该学院负责组织选拔工作，并报教务处、国际交流处（港澳台办公室）、学生处备案。

具体派出工作由该学院根据协议和学校的有关规定，会同国际交流处（港澳台办公室）统办理；3.交流生的、选拔过程应按照相应协议要求，遵循公平、公正、公开的原则进行。

学校（院）对当年各项目选派方案预先公告；学生按方案要求向所在学院提出申请，并提供相关材料；学院对学生的学习成绩、思想品德、综合素质和奖惩情况等进行审核；学校（院）对确定派出名单进行公示；4.学生须在学院、教务处、国际交流处（港澳台办公室）的指导下办理对外联系事务，并与学校签订协议。

凡自行与对方学校联系的视为个人行为，不列入协议交流生计划。

二、协议交流生的相关手续1.报名选拔阶段，学生本人填写“XX大学学生出国（境）交流学习申请表”交学院审核。

经过院、校两级选拔、审批、公示，确定派出交流名单；2.学生按照有关要求准备各类材料交学院，学院交由国际交流处（港澳台办公室）与对方学校联系；3.学生收到对方学校的正式邀请函（或录取通知）后，在国际交流处（港澳台办公室）指导下，由学生本人办理护照、申领签证（或入境）手续等；4.学生出国（境）前在规定时间内与学校签署“XX大学本科生出国（境）交流学习协议”，并按照协议书有关条款，办理好相关手续；5.学生经所在学院指导，明确本人在国（境）外高校交流学习的目的和课业框架要求；6.学生完成学习任务后，按协议规定返校并办理相关手续；由学生所在学院对其课业及学分进行认定，并交教务处办理相关事宜。

学校校际交流项目课程认定及学分互认管理办法为进一步规范我校全日制本科生参加境内外校际交流项目、校企联合培养项目以及其他赴校（境）外学习活动的管理，做好学分互认和成绩转换工作，结合学校实际，特制定本办法。

一、适用范围本办法适用于所有参加我校合作交流项目，或经学校选拔批准赴境内外高校、联合培养业交流学习的，具有我校学籍的全日制本科生。

未经学校审核批准或备案的项目，学校不予承认。

二、课程认定及学分互认原则1．课程认定含交流项目的课程或实践环节。

短期派出项目可视具体情况替换为我校人才培养方案中的社会实践、学年论文、教育实践、认识实习等实践环节学分。

2．理论教学课程学分按照15-18学时等于1学分计算，实验、实训、实践教学课程学分按照30至36学时等于1学分计算，集中实践环节学分按照1周等于1学分计算。

3．课程认定具体要求：（1）学生修读的课程，与校内专业必修课程相同或相近的（课程内容相同或相近的比率高于60%），按专业必修课认定；（2）学生校外修读课程，在校内无对应课程的，按选修课程认定；（3）交流学生在外校所修课程类别及课程名称（内容）与校内相同或相近，但学分不同可按以下两种情况处理：①交流学生在外校所修课程学分高于校内该课程学分，按校内课程学分记载，高出部分不能充抵该生在其他课程所欠学分。

②交流学生在外校所修课程学分低于校内相同名称课程学分时，如相差0.5学分（含0.5学分）以内，按校内课程学分记载；如相差0.5学分以上，由各二级学院研究审定该课程是否重新修读。

4．四年级学生在外学习，可在交流学校完成毕业论文（设计）及论文答辩，返校后上交的毕业论文（设计）须有交流学校指导教师签名，同时附有交流学校组织的论文答辩成绩及相关评定资料。

如所在交流学校无毕业论文（设计）及论文答辩环节，则交流学生需向所在学院提交毕业论文（设计），并回校进行论文答辩。

三、成绩转换方法1．对方成绩采用百分制，则直接记载；2．对方成绩以A、B、C、D、E五级记分制，则按照以下标准转换后记载：3．对方成绩以A+、A、A-；B+、B、B-；C+、C、C-；D+、D、D-记载，则按照以下标准转换后记载：4．对方成绩采用二级制记载，则按照以下标准转换后记载：5．以上为通用条款，如遇对方学校有特殊记分标准的，由教务处、国际交流合作处及各二级学院会商认定。

本科生赴境内外高校交流学习的学籍及成绩认定管理办法为做好本科生赴境内外高校交流学习的课程学分和成绩认定工作，拓宽本科生学习视野，促进短期交流学习、联合培养项目的有序开展，完善本科生交流学习制度，规范交流学习学生的学籍管理，特制订本办法。

第一章学籍管理第一条学校保留本科生赴境内外交流学习期间的学籍。

学生在境内外学习期满必须按时回校，逾期不归者，依据学校有关规定进行处理。

第二条学生参加学校组织的跨校联合培养项目，在联合培养学校学习期间，须按规定办理保留学籍手续。

学生保留学籍期间，与其实际所在学校建立管理关系。

第三条交流学习及联合培养的学习时间计入我校最长学习年限。

第二章选课管理及课程认定第四条学生赴境内外交流学习前，应填写相应的交流学习选课申请表，确定在对方学校预选课程，经所在学院主管教学副院长审核通过后，报送教务处备案。

第五条交流生在境内外学校选课应以本专业的培养方案为指引，首选本专业培养方案安排的课程，其次可选择修读辅修专业相关的课程，所选课程必须事先得到学生所在学院审核通过后才能承认其学分，并进行学分认定。

第六条联合培养项目的学生应该按照联合培养项目要求完成教育教学计划规定的全部内容。

第三章学分认定第七条学分认定是指学生在境内外交流学校修读的学分为我校所承认，并将该部分学分从我校培养方案应修总学分中替换的过程。

短期交流学习学生学分认定按以下规定执行：一、学生所修读的课程名称、内容、性质应与拟替代课程相同或相似，所修读课程学分应不小于拟替代课程学分。

二、所修读课程与拟替代课程名称不同或不相似，学生应提交对方学校教务处(或学院)提供的课程简介或教学大纲等，经分管教学副院长审核、教务处审批，可认定为相应的课程学分。

三、所修课程与拟替代课程性质、名称相同，但学分小于拟替代课程学分，则应多修与本专业相关课程以补足拟替代课程学分。

四、通识教育选修课程申请学分认定，所修读的课程应符合培养方案规定的跨学科要求。

厦门大学学生出国出境管理规定（修订版）第一章总则第一条为促进我校国际化进程，扩大学生视野，培养国际型人才，规范厦门大学学生出国出境事宜的办理程序，提高工作效率，根据国家有关法律、法规规定及学校相关文件精神，制定本规定。

第二条本规定所称厦门大学学生是指在厦门大学注册，具有中华人民共和国国籍，需要办理出国出境手续的各类学生，包括以下两类：1．公派出国出境学生，包括国家公派、单位公派。

国家公派出国出境学生指的是得到国家留学基金资助、互换的国外奖学金、各种项目奖学金等多种资助方式出国留学的人员，包括攻读学位和联合培养；以及国家组织的其他项目派出的学生。

单位公派出国出境学生指的是学校校际交流项目资助的校际交流学生、学校自筹资金资助的出国出境学生、经学校批准参加国际学术会议或进行合作科研或短期出国出境考察访问学生、学院交流项目的交流学生。

2．因私出国出境学生。

学生因私出国出境包括自费留学、旅游、探亲、访友等个人行为。

第三条本规定所称出国出境从时间上可分为短期和长期，出国出境在3个月以内的，称为短期出国出境；出国出境达到3个月（含3个月）以上的，称为长期出国出境。

第二章管理体制第四条国际合作与交流处（港澳台办公室），以下简称“国际处”，全面负责出国出境学生工作，包括协调和对外联络，发布相关通知，指导学生办理出国出境手续，核准离校手续并进行各类学生出国出境情况统计等。

第五条各学院（研究院）负责按名额和条件对本单位的申请人进行初选和内部公示工作，负责办理获准者的院内请假、审批和返校后报到注册等工作。

第六条研究生院负责“国家建设高水平大学公派研究生项目”研究生的选拔，各类长短期出国出境研究生的学籍处理、学分互认与成绩认定，返校报到注册等工作。

第七条教务处负责各类长短期出国出境本科生的学籍处理，交流生学分互认与成绩认定，以及离校与注册等工作。

第八条学生处负责长期出国出境学生的校内奖助学金管理、校内住宿管理、根据国家相关规定管理中国政府公派毕业生的户口和档案等工作。

厦门大学本科生学籍管理实施细则(2003年版)为了培养社会主义现代化建设需要的合格人才，全面推进大学生的素质教育，依椐《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部制定的高等学校学生管理的有关文件，制定本实施细则。

第一章入学与注册第一条凡我校录取的新生，须持录取通知书和有关证件，按期到校办理入学手续。

因故不能按期入学者，应写信并附原单位或所在街道、乡镇证明，向学校请假。

请假一般不得超过两周。

未经请假、或请假未被批准、或请假逾期的，视为旷课。

无特殊情况超过两周者，取消入学资格。

第二条新生入学后，学校在规定的时间内(一般约3个月)对新生进行复查。

复查合格者，即取得学籍。

经复查不符合招生条件或属徇私舞弊者，取消学籍，予以退回。

情节恶劣的，报请有关部门查究。

第三条新生入学要进行体检复查。

患有不符合招生条件的疾病者，取消入学资格；若患有不属于前述范围的疾病，但又不宜在校内过集体生活者，经校医院证明，由本人申请、学校批准，可保留入学资格一年。

保留入学资格的学生，必须在第二学年开学前持县级以上医院证明、校医院复查合格证明，向学校申请办理入学手续。

保留入学资格期间，不享受在校生和休学生待遇。

逾期不办理入学手续、且未向学校请假或请假未获批准者，取消其入学资格。

第四条学生有缴纳学费的义务。

每学年第一学期开学时，学生必须按其专业年级的缴费标准,按照一学年（只需注册一学期者按一学期）额度缴纳学费。

需重修课程的应按规定缴纳课程重修费。

未按期缴纳学费和课程重修费者，停止其修习课程。

经济上有困难的学生可另行申请补助或贷款。

第五条每学期开学时，学生必须按校历规定日期到学院办公室办理注册手续方可取得本学期学习资格。

未经注册者不准参加学习。

注册手续不得由他人代办。

因故不能如期到校注册者必须履行请假手续。

未经请假而未如期到校注册者视为旷课。

未经请假、或超过假期达到两周仍未注册的，按自动退学处理。

第二章学制第六条学校实行“有弹性的学分制”学籍管理办法。

大学本科生交流课程学分认定和转换细则为进一步规范本科生交流课程学分的认定和转换工作，结合我校实际情况，制定本细则。

第一条交流课程学分认定和转换的范围（一）学生经学校选派赴国（境）内外与我校正式签订了全日制本科生交流协议的单位交流学习获得的课程学分。

（二）学生休学经学院批准自行赴符合学校相关规定的国（境）外一流高校或一流学科学习获得的课程学分。

（三）学生参加学校组织的系列暑期课程项目、学期学分课程项目、海外毕业设计（论文）项目、国际组织实习项目和海外企业实习项目等获得的课程学分。

第二条交流课程学分认定和转换的要求（一）交流课程学分认定和转换方案，由学生所在学院依据学校相关规定及学科、专业特点制定并经学院教学委员会（学术委员会）审核通过后报教务处备案。

（二）交流期间学生在交流学校修读课程获得的学分，原则上只能申请认定和转换为交流期间我校本专业教学计划开设的课程学分。

（三）申请认定的交流课程须符合所在学院相应交流项目的课程学分认定方案要求。

（四）已在我校修读并获得学分的课程不予认定。

国家规定的“思政课”等必修课程不能用国（境）外交流学校的相关课程认定。

第三条交流课程学分认定和转换的流程（一）学生应提前了解交流学校的教学计划、教学进程，对照我校的相关规定和培养方案，合理安排自己的学习，出行前向所在学院提交赴交流学校学习的课程修读计划（详见《大学本科生赴校外交流学习计划表》），学院审核通过后统一报备教务处。

若因不可抗力在出发前无法确定课程学习计划或抵达后需对原学习计划进行调整，须在抵达后一个月内向所在学院提出申请经批准后及时报教务处备案。

（二）学生在交流期满后于规定的时间内，按操作流程在“大学教学信息化服务平台”一次性申请课程学分认定和转换，同时将经派出单位审核签字盖章的交流学校成绩单原件、《大学本科生赴校外交流学习计划表》、交流课程教学大纲或课程简介提交学院审核。

不予认定和转换的课程，须重新选课进行补修。

附件5厦门大学本科生学分绩点的说明根据2009年校级奖学金评奖委员会决定，从2010年开始，所有校级奖学金评审中，本科生智育分中的成绩分采用学分绩点，现将学分绩点做以下说明：一、采用学分绩点更有利于比较和评价学生学习情况计算学分绩点是高校衡量学生学习情况的通行做法。

实际操作中各个高校的计算方法有很大不同，主要区别在于取值方法。

过去我校在学生评奖评优中采用的方法是将每个学生每门课程的实际成绩（百分制）按学分加权平均。

但这种方法在我校以往的评奖评优过程中，不少院系提出异议。

主要原因是：1.不同学院、学科学生之间课程差异大，教师评分标准并不统一；2.即使同一学科、同一门课程，由于不同班级、不同教师任课，成绩照样存在差异；3.同一专业学生因兴趣、方向不同选修课程各不相同，很难放在一起进行比较。

因此，在数学科学学院支持下，经过认真研究，提出了一种以学生所参加课程教学班的最高成绩为基准，根据学生在各门课程修读时所取得的成绩与本教学班最高成绩的偏离程度来反映学生课程学习情况的计算方法。

本方法使不同学科课程成绩之间更具可比性，更加科学、合理。

二、学分绩点的计算方法每位学生的学分绩点成绩按如下七个步骤获得：第一步：用每位学生参评的各门课程的实际考试成绩分别减去59分（所获得的差值若为负数，则差值计作0）。

第二步：用每位学生参评的各门课程所在教学班的最高考试成绩分别减去59分。

第三步：将第一步获得的各差值除以第二步获得的相应课程的差值，所获得的商即为各门课程的绩点成绩。

第四步：将每位学生参评的各门课程的绩点成绩分别乘以相应课程的学分然后再求和。

第五步：将参评的各门课程的学分求和计算总学分。

第六步：将第四步所求的和数除以第五步计算的总学分，即可获得每位学生的加权平均绩点成绩。

第七步：将加权平均绩点乘以4即可获得每位学生的学分绩点。

注释之一：对于非百分制课程成绩，本方案作如下规定：注释之二：对于考查课程（即按合格、不合格登录成绩的）和免修的课程，不参与绩点排名。

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一、厦大经济系保研资格条件（启道厦大保研辅导班）1. 拥护党的领导，遵纪守法、积极向上、身心健康、学习成绩良好的应届本科毕业生，经学院初审，在预定学制年限能正常毕业。

2.学业成绩的具体要求：专业排名为前 40%(基地班为前 70%)。

3.外语水平的具体要求：全国大学英语四级成绩≥500 分，或六级成绩≥425 分，或 TOEFL 成绩≥600 分(托福网考≥90 分，两年有效)，或 GRE 成绩≥1100 分(五年有效)，或雅思≥6.0 分(两年有效)。

艺术类考生要求英语四级成绩≥425 分。

第一外语为其它语种的，需提供等同全国大学外语四、六级考试的成绩证明。

(以上成绩需于 2017 年 8 月 31 日前获得)。

4. 参加推免当年，截止为推免工作报名时，没有需要重修的课程(除体育课程)。

根据教学计划进度安排，截止为推免工作报名时，如有学生有应修读完成的课程未修，认定为有需要重修课程，不可申请推免。

参加境内外校际交流的学生，如因对方学校无法及时提供交流成绩或交流期间无可选课程进行替换造成应修课程未修读等客观情况，学生应提交申请和相关证明材料，经学院审核批准后，该课程方可不计入需要重修课程，进行推免申请。

5.学生的专业成绩排名：继续统一采用厦门大学推免学分绩点即“GPA 绩点排名”计算方法。

其中：重修通过的成绩按及格计算绩点，辅修成绩不计算绩点，转专业前的专业课程及任意选修课程不计算绩点，全校性选修课程不计算绩点。

学生转学或参加过境内外校际交流的课程，按照《厦门大学本科生派出交流学习学分转换实施办法(修订)》进行成绩转换与学分认定。

在报送专业排名工作完成后登录或认定的课程不参与认定。

本科生国（境）外交流学习管理办法为更好的落实《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（教高〔2018〕2 号）和《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的实施意见》（师院校办发〔2019〕16号）等文件的相关规定，深化我校本科学生的合作培养，拓展人才培养空间，开阔学生的视野，鼓励学生在大学学习期间赴国（境）外高校交流学习，促进学生知识的交叉、融合、渗透，为学生成长成才提供更好的条件，结合我校实际，特制定本办法。

第一条本办法所指“国（境）外交流学习”是指我校本科生经学校、学院选拔，组织到国（境）外其他高校进行一定时间的交流学习活动，其中“国（境）外”是指国外以及我国港澳台地区。

第二条参加“国（境）外交流学习”的我校在籍学生须成绩优良、综合表现良好、无违纪处分，且符合对方学校提出的条件。

第三条“国（境）外高校交流学习”由外事处、港澳台办公室、教务处和相关学院负责选拔。

被国（境）外高校选拔参加其组织的暑期学校学习的同学将优先考虑。

第四条在交流学习期间，我校保留其学籍，学费等相关费用按校际交流项目的有关规定办理。

赴国（境）外高校交流学习的学生，出境前需填写《师范学院外派学生教学与学籍处理意见表》（附件），提交二级学院教学办审核签字盖章，再交教务处和外事处、港澳台办公室签字盖章并留存；出境前需向外事处、港澳台办公室提交《师范学院学生赴国（境）外院校交流学习申请表》及《师范学院在校大学生出国留学协议书》，并按对方高校要求准备相应书面材料。

第五条学生在对方学校学习期间必须尊重当地文化、遵守当地法律及对方学校校规，接受对方学校的管理，并通过购买人身保险等方式保护自身的合法权益。

第六条学生在交流学校学习期间，如中途放弃校际交流计划，须事先向双方学校提出申请，经批准后可提前返校参加原专业继续学习，但其自入学起至毕业时止不能超过弹性学制的最高年限。

第七条学生在交流学校学习期满应按时回校复学，不得擅自延长或转往其它地区或国家。

校内外学习课程认定及学分转换管理办法为进一步适应教育国际化和学生自主性学习的要求，完善学分制管理，根据我校的具体情况，特制定学校派出国（境）外交流学生、国内校际交流交换学生，转学学生、转专业学生及其他各类学习的课程认定及学分转换管理办法。

一、课程认定和学分转换基本原则（一）接受学校办学水平与层次与我校相当及以上的学校。

（二）接受所学课程符合我校各专业培养方案的要求。

（三）原则上所认定的课程，无论名称是否相同，其学时、学分、内容相似率达到70%及以上者，可确认有效，以转换后的课程和认定后的成绩计入。

（四）学时学分对应标准为12-16学时对应1学分。

二、课程认定和学分转换范围（一）学生因中外合作办学项目而按照教育部批复的培养方案出国（境）外学习的课程，原则上不再进行额外的课程认定和学分转换。

（二）学校派出国（境）外交流交换（非中外合作办学）、国内校际交流交换学生的课程、成绩及学分认定。

1.凡我校在读本（专）科生，经学校批准，赴国（境）外高校（非与我校合作办学的高校）、国内大学学习所获得的各类课程均须进行课程转换和学分认定。

2.申请课程认定及学分转换时，学生必须提供其赴国（境）外、国内学习高校所出具的正式成绩单，成绩单应至少包含课程名称、类别、学时、学分和成绩等信息。

3.课程认定及学分转换原则上由专业所在学院审查并经教务处审批后方可有效。

（三）转学学生修读课程学习成绩、学分的认定。

1.转学学生其原学校原专业修读的课程学分是否有效，由转入学院研究后报教务处审核。

2.审核有效的课程经课程转换和学分认定后计入其《学业成绩表》。

（四）校内转专业学生修读课程学习成绩、学分的认定。

1.学生转入新专业，其在原专业修读的所有课程的学分、成绩均记入学生本人的《学业成绩表》。

2.学生在原专业修读的课程，若课程名称、学分与转入专业的培养方案相同，则不再做课程认定和学分转换，可直接将该部分课程等同其在转入专业修读的相应课程。

关于试行厦门大学本科课程学分绩点计算办法的通知来源：转教务处通知作者：管理员发布者：黄木河发表时间：2013-01-18 浏览次数：1294关于试行厦门大学本科课程学分绩点计算办法的通知（可到资料下载栏下载PDF版）各学院：为了进一步调动学生的学习积极性，推进学分制改革，提升学校本科教育国际化水平，在参考国内外高校“绩点制”的成熟经验基础上，结合我校实际情况，特制定厦门大学本科课程学分绩点计算办法，现将课程学分绩点计算办法有关事项通知如下：一、课程学分绩点定义绩点（Grade Point Average 缩写GPA）是对学生各门课程所获学分的加权平均值，是衡量学生学业水平的重要指标。

二、课程学分绩点计算方法单门课程学分绩点＝该课程的学分×成绩绩点三、课程学分绩点计算的相关说明1.课程成绩与绩点之间的换算关系按如下对照表计算:百分制等级制绩点95-100 A+ 4.090-94 A 4.085-89 A- 3.781-84 B+ 3.378-80 B 3.075-77 B- 2.772-74 C+ 2.368-71 C 2.064-67 C- 1.760-63 D 1.060 以下 F 02.原有四级记分制的成绩：优（85-100）、良（70-84）、及格（60-69）、不及格（未达60 分为不及格），按照就高不就低原则对应绩点。

其中“优”对应绩点为4.0,“良”对应绩点为3.0，“及格”对应绩点为“1.3”，“不及格”对应绩点为“0”。

两级记分制（合格、不合格）的课程成绩，不纳入课程学分绩点计算。

从2012-2013 学年开始，成绩登记将不再采用四级记分制。

3.原有《厦门大学本科生学籍管理规定》（厦大教[2005]38 号）和《厦门大学本科课程考核管理办法》（厦大教[2005]21 号）规定的百分制与等级制之间换算标准,如与本办法不一致或有冲突，则以本办法为准。

4.本办法由教务处负责解释,本办法自公布日试行。

学分互换协议书一、背景为了促进不同高校之间的合作与交流，充分发挥学术资源的互补性，特制定本学分互换协议书。

本协议书的目的是为参与互换计划的学生提供学分互转的机会，以便他们能够在不同高校间进行学习，并最终获得双方学校发放的学位证书。

二、协议内容1.参与本次学分互换计划的学生必须是各自高校的在校生，并且已经获得学校的批准参与互换计划。

2.学分互换的课程必须符合双方高校的学术要求，并已经得到双方学术部门认可。

学分互换的课程应当与学生所在专业相关，以确保对学生的学业发展具有促进作用。

3.学生在参与学分互换之前应提前向本校的学术部门和选课办公室申请并获得批准。

在互换学期结束后，学生需提交相应的学习成绩，以便学分互换计划能够顺利进行。

4.双方高校的学术部门应当对学分互换的课程内容进行认证，并在课程开始前向学生提供详细的课程安排和教学大纲。

5.学生在互换学校学习期间，应遵守学校的各项规章制度，并且对自身的学习成绩负责。

如果学生在互换学期内发生违纪现象，学校有权取消学生的学分互换资格，并按照相应规定对学生进行处罚。

6.根据学生所取得的学分成绩，互换学校应将成绩及相应学分进行折算，并与学生所在学校进行沟通，以确保学分互换结果的准确性。

7.学分互换的结果将最终以学生在母校的学分记录为准。

双方高校不直接在学生的学位证书上体现学分互换的事实，但会在学生的学术记录中注明相关情况。

三、生效与解除1.本协议自双方高校学术部门盖章之日起生效，有效期为学生参与学分互换计划的时间。

2.如有特殊情况需解除本协议，需提前三个月书面通知对方高校学术部门，并经双方同意方可解除。

四、附则1.本协议书为电子版和纸质版两者具有同等效力，双方各持一份有效。

2.双方高校在学术合作的其他方面愿意进行更多沟通和合作，以便提升学术交流水平和学生的学习体验。

五、协议变更1.本协议的修改需双方学术部门协商一致，并以书面形式进行。

2.经协商一致后的修改将成为本协议的补充协议，具有同等法律效力。