公共事业管理学(专升本)
- 格式:docx
- 大小:21.81 KB
- 文档页数:13
公共事业管理专升本考试科目
公共事业管理专升本考大学英语、大学语文、管理学基础、市场营销、计算机基础、高等数学等科目。
由于统招专升本选拔考试有较强的地域性,所以公共事业管理专升本各省份考试科目都是不同的建议考生以所要报考的省份的政策为准。
山东公共事业管理考试科目:
学科大类:管理学
考试科目:大学语文、高等数学Ⅱ、英语、计算机基础
公共事业管理主要研究政治学、经济学、法学、社会学、管理学等方面的基本知识和技能,在交通、科技、体育、卫生、环保、社会保险等领域进行公共事业的规划、建设和管理等。
常见的公共事业有:电力、供水、垃圾处理、污水处理、燃气供应、公共交通等。
关键词:供水燃气公交医院。
上海专升本专业对照表以下是上海专升本专业对照表,供参考:
专升本专业|对应本科专业。
---------|----------。
法律|法学。
汉语言文学|汉语言文学。
新闻传播学|新闻与传播学。
公共事业管理|公共事业管理。
企业管理|工商管理。
市场营销|市场营销。
财务管理|财务管理。
会计学|会计学。
物流管理|物流管理。
电子商务|电子商务。
计算机科学与技术|计算机科学与技术。
数据科学与大数据技术|数据科学与大数据技术。
环境科学与工程|环境科学与工程。
城乡规划与管理|城乡规划与管理。
建筑学|建筑学。
土木工程|土木工程。
电气工程及其自动化|电气工程与自动化。
机械设计制造及其自动化|机械工程及自动化。
自动化|自动化。
英语|英语。
日语|日语。
德语|德语。
法语|法语。
西班牙语|西班牙语。
“公共事业管理(教育管理)(本科)”专业介绍来源:河南学历考试网培养目标:培养具备现代管理理论、教育科学理论、教育管理技术和方法的知识及实践能力,能在教育行政部门、中小学校及其他教育部门从事教育管理工作的教育工作者,或胜任中小学校教育及其管理的相关教学研究工作的教师或管理人员。
适用对象:在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是教育行政机关、中小学校、成人及其他教育机构从事教育管理工作的人员,及对本专业感兴趣的人员。
入学资格:具有国民教育系列相同或相近专业高等专科(含专科)以上学历者。
入学水平测试:由省级电大组织实施,在学生注册前进行。
主修课程:现代教育原理、教育心理学、课程与教学论、教育法学、现代教育技术、教育评价、公共管理学、管理思想史、教育心理学、组织行为学(教育)、现代教育管理专题、人力资源管理等。
(仅供参考)修业与毕业:实行学分制,学生注册后8年内取得的学分均为有效。
最低毕业学分为71学分。
中央电大按三年业余学习安排教学计划,最短毕业年限不低于两年半。
学生通过学习取得规定的最低毕业总学分,思想品德经鉴定符合要求,即准予毕业,并颁发国家承认的高等教育本科学历毕业证书,教育部给予毕业证书电子注册。
学位取得:符合学位申请相关条件:必修课平均成绩达到70分以上(含70分),其他课程成绩均在60分以上(含60分);通过学位英语相关考试(吉林省毕业生须参加吉林省成人学士学位外语考试、外地毕业生须参加中央电大统一组织的北京市成人学士学位外语考试);毕业论文(设计)达到良以上(含良)等。
符合以上条件者,可申请东北师范大学教育学学士学位。
(具体要求参见中央电大与学位授予高校共同制定的学士学位授予实施细则)毕业可获得的知识和能力:1.能够系统掌握教育管理专业的基本理论、基本知识和基本技能;2.熟悉我国教育管理的基本政策、法律、法规;3.具有运用教育管理专业的基本知识、基本理论分析和解决实践问题的能力;4.具有教育管理创新意识和良好的教育管理素养;5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备初步的科学研究和实际工作能力,具有较强的社会调查及写作能力。
本文由can_om贡献doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。
建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。
陶林的专升本攻略 2010之公共事业管理专业课篇专业课的复习心得专业课的复习心得本文所述方法不只适合于公共事业管理专业考生,其他专业同样适用.首先感谢您关心陶林(男,笔名)的劳动成果,希望尽我所能为即将参加专升本考试的朋友们提供一点帮助.自报家门,我是济南考生,青岛港湾职业技术学院学生,报考曲阜师大公共事业管理专业,2009 年 8 月 17 日开始在家中复习,总共复习时间 148 天(包括考试两天) .总成绩 286 分,排名 43,已被曲阜师大录取.QQ:297602557. 本人每天 15 小时坐在桌前学习,148 天 85%的午饭都省略了!每天唯一的活动是早 5 点多的晨跑, 其他全无, 父母都看不下去了, 这就是我的学习状态, 如果你也认为考试很难, 如果你也觉得自己很笨,如果你也认为时间很紧,如果你也抱着必胜信心,就请往下看,如果不是,请先寻找力量! 关于公共事业管理专业的复习各人观点不一, 且无好坏之分, 正确与否完全取决于各人所处环境,时间要求,资料补给,个人水平天赋与心态变化等诸多变量,一句话,合适自己的才是最好的!所以请各位慎重选择学习方法,一旦选定,坚持到底,以达到事半功倍之效果.本文仅供参考.引言我专科阶段的专业是电气自动化,个人对这个专业毫无,也从未产生过兴趣(只是对学校感情很深) ,是高考失利被调剂到此专业的.所以自打大二开学有了专升本念头之后便考虑换专业了,真正决定报考公共事业管理专业是在 09 年 8 月末,也就是开始专升本复习的时候, 即考试前 5 个月左右, 而真正开始认真学习专业课本则是只比考试提前了三个月左右, 所以,从我的经验中大家可以读出一条重要信息,那就是即使你的专业课学的不好,即使你要跨专业专升本,这些也一定不会成为你成功的障碍,只要你肯在关键时刻付出,就一定能取得满意的结果.请相信我! 说到这儿,你一定对我是如何自己复习还考了全省 43 名,更重要的是完全 0 基础起步的事实产生了兴趣和疑问. 其实奥秘往往是朴素的吓人, 接下来我就为您介绍一下我是怎么学习的.正文我们不妨把整个从起步到成功的过程条理化, 使之更加清晰, 更重要的是使读者您能从中学到点什么. 1. 换专业的决定,选专业的过程. 换专业的决定,选专业的过程. 先说换专业.我本是电气自动化专业,为什么决定换专业前面也说了,不再赘述,只是还有很多朋友在为自己升本到底换不换专业费心劳神, 讲一讲我的看法. 我认为你要做这么几个思考:我是否适合某专业(比如财力,能力,家庭等等因素)?我是否喜欢某专业?我选择某专业之后的就业前景如何?我如果想考研,选择什么专业?我是追求学历还是学习的陶林的专升本攻略 2010之公共事业管理专业课篇乐趣?这些问题思考完了也许你就会有答案了,我个人没有考虑太多,我的决策点有三.第一,我不喜欢电!第二,我适合管理!第三,我不在乎就业前景,重点是本科证!有了这三点,我很快决定了换专业,而且锁定了管理类专业. 再谈选专业.锁定了管理类我才发现决策仍然不易,旅游管理,工商管理,工程管理, 公事管理摆在我的眼前,再加上之前没有考虑过的考哪所学校的问题,就构成了一个矩阵, 实在难以抉择.和朋友商量一番仍未解决问题,后来终于找到了决策点,那就是公事管理没有数学内容,全是文科知识,因为我自幼数学不好,这样的决定也算是一种逃避吧,虽然不提倡逃避,但毕竟只有短短 5 个月了,考上才是最重要的! 2.说说"跨专业" 说说" 说说跨专业" . 大多数人认为专升本最难的就是跨专业考试, 所以很多人望而生畏, 还劝说别人不要跨, 我认为跨专业难度大小取决于两点, 第一, 你是否对所跨专业有兴趣. 第二, 你是否肯努力. 所以解决了这两个问题, 跨专业反而会比学你自己不喜欢的本专业来的更加轻松! 我自己就是一个最好的例子, 对我来说考电气自动化本专业比跨专业还难, 因为我不喜欢那个. 所以, 想跨就跨. 3.选好了专业买课本. 选好了专业买课本. 选好了专业买课本买课本很难为人,专升本每个专业都有自己的指定用书,在网上可以查到,但是实际买起来费劲, 我跑遍了泉城的书店也凑不齐 4 本专业书, 最后是在山师大门口的师大书店买到的,里面专营考试用书,我进门刚说出自己要考公事管理,老板就把厚厚一摞书递给我, 全套的!赞叹他们的专业精神啊!所以,建议大家到家附近的本科大学书店或专营考试书籍的书店去购买教材,他们很专业,越有名气的大学越好,越全.此后我所有习题,材料,专业课真题都是在师大书店买的. 4.陌生专业入门阶段. 陌生专业入门阶段. 陌生专业入门阶段对我来说这个专业虽然喜欢,但是很陌生,4 本书 68 章的内容对我来说都是新知识, 入门是最棘手的问题了. 我用抽签的方法决定了 4 本书学习的顺序, 然后在开始专升本复习一个多月后开始了第一本的学习, 前一个多月在学习计算机和英语. 建议多数人也这么安排时间,因为专业课知识学的过早到最后容易遗忘,所以放到后面,但不能太靠后.开始专业课学习的时候离考试还有 3 个多月,时间很紧凑,这正是我需要的效果,不太紧,又有一定的压力,是适合学习的理想状态. 5.第一本书的学习. 第一本书的学习. 第一本书的学习我第一本学的是《人力资源管理》 ,12 章,先大体通读了一遍,知道讲什么的,了解了逻辑结构,这是很重要的一点.我在学校担任了很多学生干部职务,且异常认真和负责.所以对管理学的东西很感兴趣,学这本书的时候常常"拍案而起" ,有一种茅塞顿开的感觉, 因为书中所讲到的理论和实例, 我在管理中都应用过或遇到过, 对这些课本有种相见恨晚的感觉!对照着正确的理论,我脑海里像过电影一样浮现出我的一些管理实践经历,成功的, 失败的,合理的, 不合理的,自己真的就融入了课本中,不可自拔,我感觉自己不是在学习, 而是在回忆往事,呵呵.我想这就是我学这个专业比别人的优势所在吧,很少有人能和我有同样的经历,所以如果你有,就请珍惜!没有,当然也能学好! 上面说的是我学习时候的心理感受,下面要讲具体做法.我买了十几个笔记本,准备一本书分配两个本, 干什么呢?做笔记! 没错. 我边看书, 边把一章的大概内容,整体框架, 重要知识点等抄录进去,最终形成了自己的笔记.我每天进行两章内容,本子的作用是第二陶林的专升本攻略 2010之公共事业管理专业课篇天可以看着你的笔记复习一遍,而不是再翻一遍书本.这个笔记要做的超级详细才有效果, 这个很重要! 整理出了笔记本实际上是把书的内容简略的抄了一遍, 但是接下来的事情更重要,那就是准备一摞 A4 纸,一张纸承担一章的内容,用列框架的形式把本章内容清楚的画出来!我用了"画"字,说明了两点,第一,要结构清晰,像恐龙骨架一样的简单清晰.第二,高度概括.这张纸的作用是让你自己天长日久的看,逐渐把每章,甚至每本书的内容框架烂熟于心,达到给你说个知识点你就能知道它出自哪章哪节的境界!另外,纸的背面列出一些本章要掌握的问答题,也就是说从出题人的角度出发模拟出题,好处不言而喻!我一般出 20 个左右,每次复习时看看这些题,还记得答案那就算了,要是忘了就得抓紧看!我最后阶段的复习就是靠着这68 张"纸" !个人认为我不报辅导班就能跨专业考全省同专业 43 名的最大原因就在于此!说到这里,总结一下.整个过程是沿着一条主线下来的:书本内容(最详尽原始的信息——笔记摘录(尽可能详细的重点内容)——一目了然的系统框架). 书本内容最详尽原始的信息)——笔记摘录尽可能详细的重点内容——纸(一目了然的系统框架 . 最详尽原始的信息——笔记摘录尽可能详细的重点内容——A4 一目了然的系统框架怎么样?神奇吧,沿着这条主线,你就不知不觉地把课本知识融入了自己的大脑,简单的说就是知识内化的过程.这样的知识体系你想忘都忘不了啊! 6.后三本书的学习. 后本书的学习. 无独有偶,方法与前面一样,只是有一点,要坚持!以我的经验告诉大家,这么高强度的学习坚持几个月是很难得的事情,所以要有思想准备.我中途也有厌烦的时候,每当这时,我都会拿出前辈们写的升本经验仔细阅读,每次看完力量都神奇般的恢复了!不管你自己的方法是什么,重要的是让自己坚持下来,至少 4 本书先过一个遍,这是成功第一步! 7.成功第二步. 成功第二步. 成功第二步把我个人用上述方法把四本书都过一遍的时间贴在下面(按先后顺序) : 《人力资源管理概述》《公共关系教程》《管理心理学》《管理学》 09 年 10 月 8 日—09 年 10 月 19 日 09 年 10 月 22 日—09 年 10 月 30 日 09 年 10 月 31 日—09 年 11 月 11 日 09 年 11 月 13 日—09 年 11 月 22 日46 天时间过了一遍,这一遍是把知识点烂熟于心了.注意,是背过了,而不只是顺一遍!所以请大家用此方法时不要打折扣,注意时间的紧迫性.这依然只是成功的第一步,第二步是依照前面整理的材料与开发的思路继续加深巩固.克服遗忘规律,反复就是力量! 把我第二遍加深学习的时间贴出: 《人力资源管理概述》《公共关系教程》《管理心理学》《管理学》 09 年 12 月 6 日—09 年 12 月 14 日09 年 12 月 15 日—09 年 12 月 21 日 09 年 12 月 22 日—09 年 12 月 27 日 09 年 12 月 28 日—10 年 1 月 4 日30 天时间完成了加深印象的二轮复习,结束了成功的第二步. 乘胜追击,把我第三遍加深学习的时间贴出: 《人力资源管理概述》 10 年 1 月 5 日—10 年 1 月 6 日《公共关系教程》 10 年 1 月 6 日—10 年 1 月 8 日《管理心理学》10 年 9 月 22 日—10 年 1 月 12 日《管理学》最后一遍复习管理学是配合大量习题,只有此科有习题,其他 3 科陶林的专升本攻略 2010之公共事业管理专业课篇市面上几乎没有习题出售. 8.看书关键在于下一眼. 看书,关键在于下一眼看书关键在于下一眼. 解释一下这句话.你可以看得出来,我复习的很得法,很有效率,也很充分.但是在上考场之前都一直没底,即使准备得很充分,这就是人的共性吧.所以,直到离考试还有 30 分钟,我还坐在考场外的出租屋里稳若泰山地看着知识点.而更神奇的是每每当我拿到卷子, 我都会窃喜一阵再答题, 因为很多很多内容都是我考前刚刚看到的! 尤其考专业二时, 更是有 5 个大题是我刚刚看到的!也许你觉得这是巧合,但是想一想,没有三个月的深入研究, 我能知道在最后关头应该看什么重点吗? 没有平日的 "猜题训练" 我能有这份 , "运气" 吗? 所以我想讲两点,第一,平日基本功要扎实,都背过,就是扎实!第二,要笔耕不辍, 看书也要看到最后不松劲儿, 记住, 对于选拔性考试的复习, 看书, 最有用的永远是下一眼! 不要停!暂告段落: 暂告段落:写到这,突然写不动了,不是因为没有可写,恰恰相反,5 个月的艰苦卓绝,有太多想与众分享的,暂时在这里告一段落吧,我会重新整理思绪,写出更多更有用的方法,心得, 体会,敬请期待吧!备注:现贴出我个人建议自己复习公共事业管理专业课时的花费水平,如下: 《管理学》 (棕红色)第二版周三多主编高等教育出版社 28.50 元(必备) 《管理心理学》 (橘黄色)第四版苏东水著复旦大学出版社 26.00 元(必备) 《人力资源管理概论》 (橘黄色) 第二版董克用主编中国人民大学出版社 29.00 元(必备) 《现代公共关系教程》 (棕红色)李秀忠主编香港华夏文化出版社 24.80 元(必备) 另外,管理学一科有很多专升本相关习题出售,不一一列举,价格在 10 到20 元不等, 其他三科市面上均无习题出售. 历年真题只在一些专营考试用书的书店有售, 且因货源问题, 只有在正式考试前十天才可拿到手,需订购.一些往届考生手中也有拷贝的全新真题,习题复件出售,但是网上以往几乎没有相关免费共享,不要徒劳寻找. (本人不做与升本有关的任何资料交易,请勿询问)个人建议以课本知识的学习为重 (公事管理专业) 只在临考前半个月做习题增强信心. , 预计花费 108.3 元左右. 仅供大家参考.陶林的专升本攻略 2010之公共事业管理专业课篇结语: 结语:感谢您能坚持着看到这里,接下来我也将穷我所能写出所有我有关专升本考试的心得体会, 与您共同探讨,相互促进, 写的不周之处还望多多指正! 稍后将有更精彩内容的推出, 敬请期待! 陶林(王振) 2010 年 2 月 16 日大年初三写于济南陶林制造专用二维码1。
管理专升本知识点归纳福建管理专升本是许多专科生提升学历和专业能力的重要途径。
在福建地区,专升本考试通常包括公共课和专业课两部分,其中管理类专升本考试尤为受到关注。
以下是对福建地区管理专升本知识点的归纳总结:一、管理学基础理论- 管理的定义、性质和功能- 管理理论的发展,包括古典管理理论、行为科学理论、现代管理理论等- 管理的基本原则和方法二、组织行为学- 组织结构与设计- 组织文化与变革- 领导理论及其应用- 团队建设与管理三、人力资源管理- 人力资源规划- 招聘与选拔- 员工培训与发展- 绩效管理与薪酬管理四、市场营销- 市场营销的概念和过程- 市场调研与分析- 产品策略、价格策略、促销策略和分销策略- 市场营销的伦理和法规五、财务管理- 财务报表的解读- 资金筹集与管理- 投资决策与风险管理- 成本控制与利润分析六、运营管理- 生产流程设计- 供应链管理- 质量控制- 项目管理七、战略管理- 企业战略的制定与实施- 环境分析与战略选择- 竞争战略与蓝海战略- 企业社会责任与可持续发展八、法律法规- 经济法基础- 合同法与劳动法- 知识产权法- 反垄断法与反不正当竞争法九、案例分析- 通过具体案例,分析管理理论与实践的结合- 案例中的问题诊断与解决方案设计结束语福建地区管理专升本考试不仅考察学生对管理学理论知识的掌握,更注重实际应用能力和解决问题的能力。
希望以上的知识点归纳能够帮助考生们更好地准备考试,提升自己的管理素养和专业能力。
祝愿每一位考生都能在专升本的道路上取得优异的成绩。
公共事业管理专业主要学什么公共事业管理专业主要学什么公共事业管理是一门综合性强、应用性广泛的学科,旨在培养具备一定的管理理论和实践能力,熟悉国内外公共事业管理领域的科学与技术、法律与政策、经济与财会、社会与环境等知识的公共事业管理人才。
公共事业管理专业在其理论、方法和应用方面,涵盖了广泛的领域如政府部门、医疗卫生、教育、环境、能源、交通、金融等领域。
一、公共事业管理学科的理论基础公共事业管理专业的理论基础主要包括管理学、行政学、经济学等学科的基本理论知识。
学生将学习组织行为学、领导学、管理决策学等管理学基础知识,学习公共行政学、行政管理学、公共政策学等行政学基础知识,学习宏观经济学、微观经济学、经济管理学等经济学基础知识。
通过这些课程的学习,学生将获得管理与组织、行政决策与执行、经济与财务管理等方面的基本理论知识和方法。
二、公共事业管理学科的专业基础公共事业管理专业的专业基础主要包括公共资源管理、公共服务管理、公共政策分析、组织与人力资源管理等方面的知识。
学生将学习公共资源的配置与管理,包括财务资源、人力资源、物资资源、信息资源等的管理方法与技巧。
学生还将学习公共服务的规划、组织、实施与评估,包括公共服务市场与供给、公共服务的提供与管理、公共服务的质量与效率等方面的知识与技能。
此外,学生还将学习公共政策的制定与实施,包括政策分析、政策评估、政策执行等方面的知识与能力。
学生还需要学习组织与人力资源管理,包括组织结构设计、绩效管理、人力资源开发与激励等方面的知识与技能。
三、公共事业管理学科的专业技能公共事业管理专业的专业技能主要包括政策分析与决策能力、组织管理与创新能力、项目管理与实施能力、评估与监管能力等。
学生在学习中将培养自己的政策分析与决策能力,能够将公共政策与实践相结合,分析和解决实际问题。
学生还需要培养组织管理与创新能力,能够有效地管理和优化公共部门的组织结构和流程,推进公共部门的改革与创新。
天津医科大学临床医学院高职升本科专业课考试大纲公共事业管理专业《卫生事业管理学》科目《卫生事业管理学》科目考试大纲一、考试基本要求本考试大纲为公共事业管理专业高职升本科入学考试内容,主要考察学生对卫生事业管理学的基本概念、基本理论以及解决问题的基本方法的掌握程度,考察学生对卫生事业管理基本知识的理解能力及分析问题、解决问题的能力。
二、参考书目教材名称:《卫生事业管理学》主编:张亮、胡志版本:第1版出版社:人民卫生出版社ISBN(书号): 9787117173766/R1737三、考试形式及题型考试方式为闭卷、笔试,试卷满分为100分,考试时长90分钟。
试题共设五个大题,每个大题分别设有若干小题。
以下即每个题型的具体说明:1.单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)。
2.判断题(本大题共10小题,每题1分,共10分)。
3.名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)。
4.简答题(本大题共5小题,每小题7分,共35分)。
5.论述题(本大题共1题,共15分)。
四、考试大纲要求第一章绪论1、掌握:卫生系统、卫生事业、卫生事业管理、卫生事业管理学的概念;卫生事业管理的主体与客体;卫生事业管理学的研究内容;卫生系统的目标、功能及特点。
第四章卫生管理体制与机制1、掌握:体制与机制相关概念及其关系;卫生管理体制与机制的含义与内涵;卫生管理体制构建的基本原则与目标。
第五章卫生资源规划1、掌握:卫生资源规划概念及原则;区域卫生资源配置方法2、熟悉:制定卫生资源规划依据及步骤。
第六章卫生组织体系1、掌握:卫生组织的概念;卫生组织体系的构成;卫生服务组织体系的设置;社会卫生组织的功能。
第八章卫生人力资源管理1、掌握:卫生人力资源管理基本概念和内容;卫生人力资源规划概念;卫生人力资源开发的基本理论与方法;卫生人力资源开发内容;我国卫生人力资源准入制度。
第九章卫生物力资源管理1、掌握:卫生物力资源的基本内容及其管理方法;卫生设备管理配置原则。
专升本公共事业管理嘿,朋友!咱来聊聊专升本公共事业管理这回事儿。
你说专升本公共事业管理难不难?这就好比爬山,山高路远,可每一步的风景都不同,每一次的努力都算数。
公共事业管理,听起来是不是有点高大上?其实啊,它就像是一个大管家,管着社会上各种各样的公共事务。
从教育、卫生到文化、体育,从社会保障到环境保护,哪儿都有它的事儿。
那要学好这专升本公共事业管理,得下点真功夫。
首先得把那些专业的理论知识给整明白,就像盖房子得先打牢地基一样。
什么管理学原理、公共管理概论、公共政策学,这些可都是基础中的基础。
可别觉得这些东西枯燥乏味,想象一下,当你把这些知识运用到实际生活中,解决了一个又一个难题,那得多有成就感啊!再说说学习方法。
光死记硬背可不行,得活学活用。
多做案例分析,把自己当成那个解决问题的高手。
多和同学们讨论,思想的火花碰撞起来,那可是能照亮前进的路。
还有啊,平时得多关注时事热点。
公共事业管理可不是闭门造车,得紧跟时代的步伐。
比如最近的一些公共卫生事件,你就得从公共事业管理的角度去思考,政府该怎么应对,社会力量该怎么参与。
这可不是纸上谈兵,说不定哪天你就能用上这些思考,为社会做出贡献呢!准备专升本的过程中,难免会遇到挫折。
有时候一道题做不出来,一本书看了好几遍还是迷糊,这时候可别灰心丧气。
想想自己的目标,咬咬牙坚持下去。
这就像在黑暗中摸索,只要不放弃,总会找到那一丝光明。
复习的时候,要合理安排时间。
别一股脑儿地只顾着学习,也得给自己留点放松的时间。
就像琴弦绷得太紧会断,人也一样,得有张有弛。
等你考上了专升本,进入新的学习阶段,那又是一片新天地。
更多的知识等着你去探索,更多的挑战等着你去迎接。
这就像升级打怪,每过一关都能让自己变得更强大。
总之,专升本公共事业管理这条路不好走,但只要你有决心,有方法,能坚持,就一定能走得稳稳当当,走向成功的彼岸!朋友,加油吧!。
动?为什么平静呼吸时胸膜腔内压始终为负压?为什么要用肺顺应性来衡量肺的弹性阻力?临床上为什么要用比顺应性来衡量患者的肺弹性阻力?如何证明肺泡表面张力是肺弹性阻力的主要成分?肺泡表面活性物质为什么可以降低肺泡表面张力?肺泡表面活性物质为什么可以防止肺水肿的发生?肺泡表面活性物质为什么可以维持大小肺泡的稳定性?为什么哮喘病人呼气比吸气更困难?等等,又如在讲授血管生理时,可提出以下问题加以分析:动脉生理的核心问题是什么?为什么要用收缩压和舒张压两个压力指标来衡量动脉血压的高低?动脉血压形成的前提条件是什么?为什么说外周阻力是动脉血压形成的充分条件?为什么心脏每搏输出量的多少主要影响收缩压的高低?为什么在一般情况下,舒张压的高低主要反映外周阻力的大小?为什么老年人的脉压显著增大?静脉生理的核心问题是什么?什么是静脉回心血量的决定因素?为什么右心衰的病人会出现颈静脉怒张!肝充血肿大和下肢浮肿等体征?长期卧床的病人由平卧突然站立时,为什么会发生晕厥?长时间坐火车,为什么会出现下肢浮肿?动脉血压为什么会随呼吸周期发生节律性波动?等等。
在课堂讲授中,要求学生认真学习基础理论知识,尊重前辈科学家的研究成果,但也要教育学生不迷信书本知识,不迷信权威,不要被传统、经典观点所束缚,要牢固树立科学发展永无止境的观点。
在教学中,要不失时机地向学生介绍生理学教材中传统、经典概念的重大研究突破、创新性研究成果等。
如植物神经还存在第三类纤维(肽能纤维);心房肌细胞也能分泌激素(心房利钠肽),至此,机体四大组织均有内分泌功能已成为事实,这提示内分泌是机体一切生命细胞的共同特征,胃肠道是人体最大、最复杂的内分泌器官;下丘脑肽类神经激素的发现是!"世纪#"年代生物科学的重大进展,是神经内分泌研究领域的重大突破和里程碑;内皮衍生血管舒张因子($%)的发现,创立了气体分子可作为信号分子的全新概念;递质共存现象及其普遍性的发现,使所谓的戴尔原理得以修正;各种新突触的发现,对经典的突触概念和传统的神经元学说提出了新的挑战,这些生动的、突破传统经典概念的创新史例,对激发学生的创新思维有强烈的震撼作用,并在学生的内心深处留下创新思维的火种。
专升本《管理学》历年真题(公共事业管理专业,2015年)山东省2015年普通高等教育专升本统一考试公共事业管理专业管理学基础试题一、选择题(一) 管理学原理单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要球的)1. 管理科学研究的重点在于的管理。
A.人的行为B.工作作业 C .效率提高 D.组织管理2.一个国家的财政税收政策发生了变革,意味着该国的企业组织所面临的发生了变化。
A.内部环境B.一般环境C.任务环境D.特殊环境3.作为预算控制基础的控制是。
A.收支预算B、销售预算C.现金预算D .基建费用预算4. 阿里已巴集团提出“通过小企业的IT化解,决企业采购、销售、管理和融资的难题。
”这句话体现了该集团的。
A.愿景B.使命C.价值观D.理想5. 下列哪个理论是建立在对努力一绩效一奖筹的研究?A.强化理论B.公平理论C.期望理论D.双因素理论6. 计划工作一般起始于。
A.目标确定B.机会估量C.计划审定D.方案选择7. 下面说法正确的是A.激励理论的共同点就是:人类的自觉行为都是动机性行为,为了达到一定目的和目标B.个人的目标可以和组织的目标一致,也可以不一致,管理者不必使他们一致C.对于双因素理论来说“满意”的对立是“没有满意”D.有成就需要的人喜欢具有挑战性的目标,从巨大的努力和成功中获得自我实现8.目标管理最突出的特点是强调。
A. 成果管理和自我控制B.过程管理和全面控制C.计划与执行相分离D.自我考评和全面控制9.在会议进行中,管理者不希望下属不停地提出各种问题干扰会议的进程,于是,在有人举手要发言时便无视他们的举动,只顾自己把话讲完。
这种影响下属行为的方式是。
A.正面化B.负强化C.自然消退D.惩罚10.种庄稼需要水,但这地区近年老不下雨,怎么办?一种办法是灌溉,以补天不下雨的不足。
另一办法是改种耐早作物,,使所种作物与环境相适应。
这两种措施分别是。
公共事业管理专升本考试科目
公共事业管理专升本考试科目一般包括以下几个科目:
1. 政治经济学:主要考察学生对于政治经济学基本知识、理论和方法的掌握程度,要求学生能够正确理解和应用相关经济学理论。
2. 管理学:主要考察学生对于管理学基本概念、原理和方法的理解能力,包括组织行为学、战略管理、领导学等内容。
3. 行政管理学:主要考察学生对于公共行政管理的基本概念、原理和方法的理解能力,包括行政组织与行政管理、行政行为与决策等内容。
4. 法学:主要考察学生对于法学基本理论和法律知识的掌握程度,包括宪法、行政法、劳动法、财经法等相关内容。
5. 公共关系学:主要考察学生在公共事业管理中的人际关系、沟通技巧、危机处理等方面的知识和能力。
6. 会计学:主要考察学生对于会计学基本概念和会计核算方法的掌握程度,包括财务会计和管理会计等相关内容。
7. 统计学:主要考察学生对于统计学基本概念和统计分析方法的了解和应用能力,包括调查统计学、计量经济学等相关内容。
除了上述科目,考试还可能包括一些专业课程相关的内容,例
如城市规划、公共政策、社会学等。
具体考试科目和内容可能因学校和地区的不同而有所差异,建议考生在报考前仔细阅读相关考试要求和大纲。
湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:公共事业管理概论课程代码:07022第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点1. 课程性质公共事业管理属于现代管理学的范畴,是公共管理学的重要组成部分,属于应用性学科。
2. 课程特点公共事业管理概论是公共事业管理专业的核心的课程,主要从理论上阐述公共事业和公共事业管理的基本范畴、公共事业管理的体制和管理方法等,强调公共管理理论在公共事业领域的应用。
二、课程目标与基本要求1. 课程目标学生牢固地掌握公共事业和公共事业管理的基本概念,把握公共事业管理的基本特点、基本规律和原则,了解公共事业管理的体制、过程及发展趋势,较好地较熟练地认识和掌握公共事业管理的一般方法和技术,并对公共事业管理各个部门有初步的认识和了解。
2. 基本要求了解公共事业管理的基本原理,树立正确的公共事业管理理念,认识和掌握公共事业管理的基本方法,并能够运用专业理论知识来认识问题、解决问题,提高应对问题的无视能力,培养学生对公共事业管理专业兴趣,为公共事业管理专业其它课程学习奠定基础。
三、与本专业其它课程的关系1.《管理学原理》、《公共管理学》、《非政府组织管理》是《公共事业管理概论》的先导课程。
2.《公共事业管理概论》是公共事业管理专业领域管理诸如《卫生事业管理》、《教育管理原理》、《新闻事业管理》的基础课程。
第二部分考核内容与考核目标第一章绪论一、学习目的与要求通过本章学习,掌握公共事业管理的基本概念、公共事业管理职能,了解公共需要、公共事业管理职能,把握政府在公共事业管理上的基本职能。
二、考核知识点与考核目标(一)重点知识1. 识记:公共需要、公共事业、公共物品2. 理解:公共需要的特征公共事业的含义公共事业管理的职能3. 应用:研究公共事业管理的意义(二)次重点知识1. 识记:公共事务、事业单位、公共性、非营利性2. 理解:公共事业的特征公共事业与公共事务的联系与区别3. 应用:政府在公共事业管理上的基本职能(三)一般知识1. 识记:事业、教育事业、卫生事业2. 理解:公共事业管理的内容3. 应用:公共事业管理的手段第二章组织与公共事业管理一、学习目的与要求通过本章学习,了解组织的分类以及政府组织体制,掌握事业组织体制和市场组织体制的职能优势及局限性。