吗? 大胆创新、合理巧妙地进行设计;
第6页,共17页。
你发现它
们在结构上有 什么相同之处 吗?
第7页,共17页。
以大组为单位
回答问题(限时1分 钟),答对加分,答错 不扣分,在本组不对
答案进行补充的情况
下,其他组可答,答对 加分.分高组为冠军 组.
第8页,共17页。
第一组:参观券中的标题都用了
第三组:参观券中的色彩,在设计中 以大组为单位回答问题(限时1分钟),答对加分,答错不扣分,在本组不对答案进行补充的情况下,其他组可答,答对加分.
形状的参观券 你发现它
以大组为单位回答问题(限时1分钟),答对加分,答错不扣分,在本组不对答案进行补充的情况下,其他组可答,答对加分. 第三组:参观券中的色彩,在设计中
哪些字体? 第二组:参观券中的主体图案可以 有哪些表现形式?
第三组:参观券中的色彩,在设计中
需要考虑哪些因素?
第四组:参观券上的文字、色彩、 图案与参观主题有哪些关系?
第9页,共17页。
第一组:参观券
中的标题都用
了哪些字体?
第10页,共17页。
第二组:参观券
中的主体图案
可以有哪些表 造型美观,色彩搭配和谐。
第一组:参观券中的标题都用了
现形式? 大胆创新、合理巧妙地进行设计;
第一组:参观券中的标题都用了 怎样才能将参观券设计得有纪念意义、收藏价值? 第三组:参观券中的色彩,在设计中 你发现它 怎样才能将参观券设计得有纪念意义、收藏价值? 大胆创新、合理巧妙地进行设计; 为自己感兴趣的一个景点或展览 造型美观,色彩搭配和谐。 第三组:参观券中的色彩,在设计中
第15页,共17页。
1.为自己感兴趣的一个景点或展览 设计一张参观券;