兰州播音主持,培训
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播音主持培训班的收费标准首先,感谢各位对我们播音主持培训班的关注和支持。
在这里,我们将为您详细介绍我们的培训收费标准。
我们的播音主持培训班分为基础班和进阶班两个阶段。
基础班主要针对零基础学员,着重培养学员的基本播音主持技能和基础知识;进阶班则是在基础班的基础上,进一步提升学员的专业水平和综合能力。
对于基础班,学费标准如下:1. 学费,每期2000元,共计12期,学费总计24000元。
2. 教材费,每期200元,共计2400元。
3. 培训周期,每期为3个月,共计36个月。
对于进阶班,学费标准如下:1. 学费,每期3000元,共计12期,学费总计36000元。
2. 教材费,每期300元,共计3600元。
3. 培训周期,每期为3个月,共计36个月。
为了方便学员缴纳学费,我们提供了分期付款的服务。
学员可以选择一次性付清学费,也可以选择按期付款,具体分期付款方式可以咨询我们的工作人员。
值得一提的是,我们的培训班采用小班授课制,每个班级的学员人数都不会超过15人,以确保每位学员都能得到充分的关注和指导。
此外,我们还为学员提供了丰富多样的实践机会,包括模拟节目主持、实地采访等,以帮助他们更好地提升自己的播音主持能力。
最后,我们还为优秀学员提供了就业推荐服务,我们将与各大媒体机构合作,为学员提供就业机会和实习机会,帮助他们顺利步入播音主持行业。
在我们的培训班中,您将会得到专业的指导和全方位的培训,我们相信,通过我们的努力和您的付出,一定能够成就一名优秀的播音主持人才。
如果您对我们的培训班有兴趣,欢迎随时联系我们,我们期待着与您共同探索播音主持的精彩世界。
播音培训基本训练内容
播音是一门需要专业技能和基本训练的艺术,只有通过系统的训练和不断的积累,才能够在播音行业中脱颖而出。
在播音培训的基本训练中,有一些内容是必不可少的,下面我们就来详细介绍一下。
首先,基础语音训练是播音培训的重要内容之一。
良好的语音是播音员的基本素养,因此要求播音员具备标准的普通话发音,清晰、准确、地道的语音表达能力。
在基础语音训练中,播音员需要进行元音、辅音、音节的训练,提高语音的准确性和地域性。
其次,情感语音训练也是不可或缺的一部分。
播音员在工作中需要根据不同的节目内容和主题来表达相应的情感,因此情感语音训练就显得尤为重要。
在情感语音训练中,播音员需要学会如何运用语调、语速、停顿等技巧,使语音更具有感染力和表现力。
此外,节目主持训练也是播音培训的重要内容之一。
节目主持是播音员的一项重要技能,要求播音员在主持节目时能够自如、自然地与听众交流,能够处理好与嘉宾之间的互动,让整个节目显得更加生动有趣。
最后,台风训练也是不可忽视的一环。
播音员在工作中经常需
要面对镜头或麦克风,因此要求播音员在台风训练中能够掌握一定
的表演技巧,包括肢体语言、眼神交流、面部表情等方面的训练,
使自己在镜头前更加自信、大方。
总的来说,播音培训的基本训练内容包括基础语音训练、情感
语音训练、节目主持训练和台风训练。
这些训练内容是相辅相成的,只有全面提升,才能够成为一名优秀的播音员。
希望广大播音爱好
者能够在这些基本训练中不断提升自己,成为行业中的佼佼者。
一、集训背景随着传媒行业的快速发展,播音主持专业人才需求日益增加。
为了提高播音主持专业学生的专业素养和实践能力,特制定本集训方案。
二、集训目标1. 提升学生的普通话水平,使其达到播音主持专业要求。
2. 培养学生的播音主持技巧,使其具备良好的语言表达能力和节目主持能力。
3. 增强学生的自信心和应变能力,使其在播音主持岗位上能够胜任各种角色。
三、集训对象播音主持专业学生、热爱播音主持的社会有志青年。
四、集训时间为期一周,每天8小时,共计40小时。
五、集训内容1. 普通话语音训练- 声母、韵母、声调练习- 方言矫正- 绕口令练习- 气息控制练习2. 播音发声技巧- 声音共鸣训练- 发声器官训练- 播音节奏与韵律训练3. 文学稿件朗诵- 作品分析- 情感表达- 停连、重音、语气、节奏等技巧训练4. 新闻播报与评论- 新闻稿件朗读技巧- 新闻评论写作与表达- 即兴口语与评述训练5. 主持人模拟演练- 节目策划与编排- 模拟主持实战演练- 应对突发情况能力训练6. 情景模拟与案例分析- 情景模拟:现场采访、节目直播等- 案例分析:优秀节目、优秀主持人的案例分析七、集训安排1. 每日课程分为上午、下午两场,每场4小时。
2. 每节课结束后进行课后作业布置,学生需按时完成并提交。
3. 每日课程结束后,安排学生进行总结与反思,提高学习效果。
八、考核方式1. 平时成绩:包括作业完成情况、课堂表现等。
2. 期末考核:包括普通话水平测试、播音主持技巧考核、模拟主持考核等。
九、集训师资邀请具有丰富播音主持经验和教学经验的教师担任主讲,同时邀请业界优秀播音主持人进行现场指导。
十、集训费用根据实际情况制定,包括课程费用、资料费、场地费等。
十一、注意事项1. 学生需按时参加集训,如有特殊情况需提前向班主任请假。
2. 学生需遵守集训纪律,保持良好的学习秩序。
3. 学生需爱护场地设施,维护环境卫生。
本集训方案旨在为学生提供全面、系统的播音主持专业培训,帮助学生提高专业素养和实践能力,为今后在播音主持行业的发展奠定坚实基础。
播音主持专业培训内容播音主持是一门复杂的艺术,需要大量的训练和实践,有专业性的播音主持培训是走上播音主持之路的第一步,然而,许多参加培训的学员对播音主持专业培训的内容并不了解。
因此,本文将详细介绍播音主持专业培训的内容。
一、语言知识播音主持需要具备良好的语言知识,这一知识点是播音主持专业培训的基础。
培训期间,学员需学习语音音节、音调、文法和发音习语等基本知识,以便于学员能够清晰、准确地发出声音。
二、演播技巧播音主持专业培训包括如何进行演播的技巧,这是学习播音主持的核心内容之一。
培训期间,学员需要学习通过情感表达、正确的语言表达、气氛调节和表情调整等技巧来有效地传达信息。
三、采访技巧播音主持培训中还需要学习采访技巧,包括如何准备采访、让访客讲故事、如何跟踪报道和如何有效的运用采访技巧等等。
这一点对于学习播音主持很重要,因为采访是播音主持的重要组成部分。
四、主持技巧在播音主持的专业培训中,学员需要学习如何熟练的运用播音主持技巧。
这一知识点主要涵盖如何撰写主持稿宣布稿和如何组织节目内容,以及如何有效把握节目时间、做出合理的节目设计等等。
五、话题研究在播音主持的专业培训中,学员还需要学习如何进行话题研究。
主要涵盖如何研究话题、如何深入分析和挖掘话题,如何了解背景信息,如何参考相关文献以及如何培养良好的话题研究习惯等等。
六、网络平台开发网络平台的开发也是播音主持培训的重要内容。
主要涵盖如何进行网络活动开发、网络平台的运营技巧以及如何利用社交媒体实施网络推广等等。
以上就是关于播音主持专业培训内容的介绍。
播音主持需要具备丰富的知识,同时,需要具备良好的语言能力和主持技巧,以及采访技巧等。
通过一定时间的训练,学员可以掌握这些技能,踏上播音主持的职业道路。
播音主持培训内容有哪些1. 引言播音主持培训是为了提升学员在广播电视、网络直播、演讲等领域的播音主持能力和表达能力而设计的培训课程。
通过本培训,学员将获得丰富的播音主持技巧和知识,能够灵活应对各类场合和节目形式的主持工作。
2. 培训目标•培养学员良好的声音表达能力和语音技巧•提高学员的口才和演讲能力•培养学员的主持风格和个人魅力•提升学员对不同类型节目的分析和处理能力•培养学员的团队合作和沟通能力3. 培训内容3.1 基础知识与技能•语音基本功:发声、调节、节奏等•标准发音和口腔肌肉训练•话术技巧和表达能力提升•用声音塑造形象和情感•麦克风技巧和应用3.2 节目类型与形式•新闻主持:新闻背景知识、快速阅读技巧、新闻解读技巧•商业主持:商业类节目主持技巧、商业知识与行业了解•娱乐主持:访谈技巧、互动与情感表达、娱乐节目规划•体育主持:体育赛事解说技巧、激情表达、赛事知识与统计•文化主持:文化类节目主持技巧、文化知识与文学经典阅读3.3 演讲与口才训练•演讲准备与稿件撰写•演讲技巧:肢体语言、眼神交流、声音控制•点评与改善:学员演讲互评、指导老师点评3.4 主持风格与个人魅力培养•风格塑造:培养学员独特的主持风格•个人形象和仪态培养•自信与魅力的展示技巧与训练3.5 团队合作与沟通能力•主持团队协作:角色分工、组织协调•团队沟通与合作技巧•与嘉宾互动与合作技巧4. 培训方式•理论讲授与案例分析•模拟训练与实践演练•小组讨论和互动交流•指导老师点评和现场改善5. 培训时间安排与课程分配(这里省略了具体时间安排和课程分配,可以根据实际情况进行填写)6. 培训师资与评估机制(这里省略了具体师资信息和评估机制,可以根据实际情况进行填写)7. 培训效果评估与总结(这里省略了具体评估和总结内容,可以根据实际情况进行填写)以上是播音主持培训内容的一个示例,通过本培训,学员将能够全面提升自身播音主持能力,为未来从事相关工作打下坚实的基础。
播音主持教学大纲培训计划1. 培养学员具备良好的口才和表达能力,能够独立完成节目主持工作;2. 培养学员具备专业的播音技能和节目制作能力;3. 培养学员对传媒行业的了解和认识,提升对行业发展的敏感度和把握能力;4. 帮助学员建立自信心,增强社交能力和团队合作能力;二、培训内容:1. 口才训练和演讲技巧包括声音的发声练习、口齿训练、语言表达能力的培养、情感表达技巧等。
2. 专业主持技能训练包括主持节目的基本功训练、语速控制、语调的处理、情感表达的技巧、音乐节目主持、新闻节目主持、访谈节目主持等。
3. 节目制作培训包括节目策划、写稿、灯光音响效果的处理、主持人与制作人的配合、节目后期制作等。
4. 传媒行业知识和素养培养包括对传媒行业发展历程、传媒产品的种类和特点、市场营销知识、新媒体对传统媒体的影响、传媒法规的了解等。
5. 自信心和团队合作培养通过团队合作训练、心理辅导和自我认知培养,帮助学员建立自信心和团队合作能力。
三、培训方法1. 知识讲解:由专业教师讲解轻松幽默的方式向学员传授知识;2. 实例分析:通过真实案例分析,让学员更直观的了解主持工作中可能遇到的问题和解决办法;3. 实践训练:组织学员进行实际的主持训练、节目制作训练和演讲训练;4. 小组讨论:组织学员进行小组讨论,通过交流思想促进学习。
四、培训师资1. 播音主持类专业教师:具有丰富的播音主持经验,有一定的专业知识和讲解能力;2. 传媒行业资深人士:了解行业发展动态,对行业的认识和见解能够帮助学员更好的了解行业;3. 心理咨询师:有一定的心理辅导能力,能够帮助学员解决心理问题。
五、培训评估1. 学员自评:定期让学员对自己的学习情况、成长情况进行评估,形成自己的发展档案;2. 教师评估:教师进行学员的学习情况、表现情况等进行评估;3. 实践考核:组织学员进行实际的主持、演讲、节目制作等环节的考核。
六、培训考核1. 阶段性考试:每个培训阶段结束后进行一次考试,考核学员的学习情况和掌握程度;2. 毕业考核:培训结束后进行一次综合考核,考核学员的整体能力和表现;3. 评优表彰:根据考核结果,对表现优异的学员进行表彰和奖励。
播音主持培训招生简章
一、招生对象
本次培训招生涵盖高校及应届毕业生,有兴趣从事播音主持的朋友。
二、培训形式
本次培训将采取网络在线培训形式,报名即可进行培训。
三、培训内容
1. 基本播音原理与技巧
2. 播音语言表达
3. 播音口令及编导
4. 广播节目制作与指导
四、培训费用
报名参加本次培训,培训费用为:
1. 学费:1000元/人;
2. 材料费:200元/人。
五、报名条件
1. 年满18岁;
2. 具有良好的沟通能力,有一定的表达能力;
3. 具有一定的文字功底,会运用文字表达;
4. 对播音行业有较深的热情。
六、报名方式
报名方式为网上报名,请登录本次活动官网,填写报名表,提交报名资料,缴纳费用后即可进行培训。
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播音主持班培训计划一、培训目标1. 目标定位:播音主持班培训计划的目标是培养具有扎实的播音主持技能和出色的表现能力的人才,使他们能够胜任各类电台、电视台、网络平台等媒体的播音主持工作。
2. 培养内容:主要包括声音技巧、表达能力、情感表达、主持风格、话语组织能力等方面的培养。
3. 初步要求:学员需要具备一定的口才和表达能力,具备一定音乐、娱乐、新闻等方面的知识背景。
更重要的是,对播音主持行业有浓厚的兴趣和热情,并有志于成为一名优秀的播音主持人。
二、培训模式1. 理论学习:播音主持班的培训内容主要以理论学习为主,包括声乐基础、声音美学、话语表达、主持风格、新闻素养等方面的课程。
通过系统的理论学习,提高学员对播音主持的理论基础和专业知识的掌握程度。
2. 实践训练:在理论学习的基础上,通过大量的实践训练课程,包括语音训练、情感表达、节目策划、主持演练等环节,帮助学员更好地掌握播音主持的实际操作技能,培养其出色的表现能力。
3. 实习实训:部分培训班会提供实习实训机会,即让学员有机会在实际的电台、电视台等媒体机构中进行实习,锻炼自己的播音主持能力。
这样的实习实训不仅可以帮助学员更好地了解行业的工作环境和要求,还能够锻炼其应对各种实际情况的能力。
三、培训特点1. 个性化教学:播音主持班培训计划往往会根据学员的不同情况和特点进行个性化的教学,根据每位学员的专业基础、个人特长和发展需求进行针对性的培养。
这样可以更好地发挥学员的特长,提高培训效果。
2. 名师授课:许多播音主持班会邀请业内知名的播音主持人或资深导师进行授课,为学员提供一流的教学资源和专业的指导。
通过名师的授课,学员能够学习到最前沿的行业知识和技能,提高自身的专业水平。
3. 就业推荐:一些播音主持班还会与一些知名的媒体机构合作,帮助优秀的学员进行就业推荐。
这样的举措可以为学员提供更多的就业机会和发展空间,进一步提高培训班的吸引力。
四、培训成效1. 专业技能:通过播音主持班的培训,学员能够系统地学习和掌握播音主持的专业技能,包括声音技巧、话语表达、节目策划等方面的知识和技能。
播音主持活动培训方案模板一、培训目标本次培训旨在提升参训人员的播音主持能力,培养出一批优秀的主持人员,以便能够更好地开展各类活动。
二、培训内容1. 播音主持的基本知识和技能- 播音主持行业概述- 播音主持的基本要求和职责- 声音的基本知识和练习技巧- 口才表达和语言技巧- 身体语言和仪态的重要性- 情绪管理和面对挑战的应对策略2. 播音主持的专业技能培训- 文稿撰写和节目策划- 主持台戏份的设计与执行- 麦克风使用与调试技巧- 语音调节与音乐效果搭配- 紧急情况处理和应急方案3. 播音主持的演绎技巧培训- 提高情绪和声音的感染力- 培养幽默感和调动气氛的能力- 抓住听众的注意力和互动能力- 改善表达能力和演讲技巧- 塑造个人形象和风格的建立- 面对镜头和现场的表现技巧三、培训方法1. 理论授课:通过讲师的系统讲解和案例分析,传授播音主持的基本知识和技能。
2. 实践演练:组织参训人员进行实际的演讲和主持练习,以培养其实际操作能力。
3. 个案分析:针对参训人员的优势和不足,通过个案分析和讨论,提供个性化的培训指导。
4. 视频观摩:观看优秀主持人的表现和节目,以启发参训人员提升自身的表演能力。
四、培训评估1. 知识测试:通过考试形式对参训人员的理论知识掌握情况进行评估。
2. 实践演示:要求参训人员进行主持和演讲演练,评估其现场控制能力和表演水平。
3. 反馈评价:通过训练班学员的互评和讲师的评价,对参训人员进行全面评估。
五、培训时间和地点本次培训计划为期5天,每天培训时间为8小时。
培训地点为会议中心或培训学院。
六、培训师资本次培训邀请具有丰富经验和扎实专业知识的播音主持行业专家担任讲师,确保培训质量和效果。
七、培训费用根据培训师资和场地租赁等成本,本次培训费用为XXX元/人。
特殊情况可协商调整。
八、参训人员要求1. 对播音主持行业感兴趣,有志于从事相关工作的人员;2. 具备较好的中文口语表达能力和文字写作能力;3. 具备较好的团队合作能力和抗压能力;4. 具备良好的形象和仪态,展现出良好的职业素质。
学校播音主持培训方案一、背景介绍随着社会的不断进步和发展,播音主持作为一项重要的职业得到了广泛的认可和重视。
越来越多的学生对播音主持这个领域产生了兴趣,并希望在学校得到相关的培训。
针对这一需求,学校应该制定播音主持培训方案,为学生提供有针对性的培养和发展机会。
二、培训目标播音主持培训方案的首要目标是培养学生的播音主持能力,使其能够熟练运用语言技巧和演讲技巧,在的直播、采访、主持等方面具备专业水平。
同时,培训方案也应着眼于培养学生的创新能力和团队合作精神,以及培养他们的快速学习和适应能力。
三、培训内容播音主持培训方案应包括如下几个主要的培训内容:语音训练、口才训练、主持技巧、外语口语、广播节目制作、舞台表演等。
通过合理安排这些内容,可以全面提升学生的播音主持能力。
四、课程设置为了使培训方案更加有针对性和系统性,学校应该设立专门的课程,如基础播音主持课程、专业技巧课程和实践训练课程等。
在不同的课程中,学生将会学习到不同层次和类型的知识和技巧,逐步提升自己的能力水平。
五、师资队伍学校播音主持培训方案的实施需要依托于优秀的师资队伍。
学校应该聘请经验丰富、具备专业知识和技术的播音主持人或从业者担任培训师资,以确保培训质量和效果。
六、教学手段培训方案应采用多种多样的教学手段,如课堂讲授、案例分析、模拟实训、线上学习等。
通过多种教学手段相结合,可以使学生更好地理解和掌握所学的知识和技巧。
七、实践环节学生在播音主持培训中的实践环节将起到至关重要的作用。
学校应该为学生提供丰富多样的实践机会,如进行校内广播电台的节目制作、校园主持比赛等,让学生能够在实践中不断提升自己的能力。
八、评估方式为了对学生的播音主持能力进行准确评估,学校应该制定科学合理的评估方式和标准。
可以采用课堂表现评估、作业评估、考试评估等多种方式,综合评估学生的学习成果。
九、设备设施学校播音主持培训方案的实施需要相关的设备和设施。
学校应该配备适当的录音设备、剪辑设备、语音室、播音间等,以提供良好的学习环境和工作条件。
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兰州播音主持,培训
篇一:兰州模特学校高考播音主持专业艺考培训资料_九方时尚公司
兰州模特学校高考播音主持专业
艺考培训资料
来源:甘肃九方时尚文化传播有限公司
高考播音主持专业
目录
专业介绍
1.专业简介
2.培养目标
3.培养要求
考试内容
1.中国传媒大学:
2.浙江传媒学院:
3.中华女子学院:
4.南广学院:
5.河海大学:
6.南广学院英语播音:高考培训学校
专业优势
招生院校
展开
专业介绍
1.专业简介
2.培养目标
3.培养要求
考试内容
1.中国传媒大学:
2.浙江传媒学院:
3.中华女子学院:
4.南广学院:
5.河海大学:
6.南广学院英语播音:高考培训学校
专业优势
招生院校
专业简介:
学科:文学
门类:艺术类
专业名称:播音与主持艺术
业务培养目标:本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力,能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识,受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练,掌握广播电视播音与节目主持的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论、基本知识;
2.具有与本专业相关的哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术、美学等多学科知识;
3.具有广播电视播音与节目主持的基本能力;
4.了解并掌握党和国家的新闻宣传、文艺工作的方针政策;
5.具有广播电视新闻采访写作、节目编辑制作的初步能力;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的
科学研究和实际工作能力。
主干学科:中国语言文学、新闻传播学、艺术学。
主要课程:播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作。
主要实践性教学环节:包括生产劳动、军事训练、专业实习、毕业论文写作等,一般安排21周。
修业年限:四年
授予学位:文学学士
本专业面向广播影视媒体及相关机构,培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力,从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播,以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才
培养目标:
面向广播影视行业和语言表达相关单位的第一线,培养拥护党的基本路线,具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德,德智体全面发展的,具有一般主持播音基础理论知识,具有多种语言艺术表达技巧,能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业专门人才。
培养要求:
1、坚持德智体全面发展,具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质。
2、掌握本专业所必需的社会人文科学、艺术语言创作基本理论和知识。
3、较系统地掌握本专业的基本理论,主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识。
4、具有较强的计算机和外语应用能力。
5、掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法。
6、具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力。
7、培养学生主持与播音的创新能力和可持续发展能力。
适合人群:
播音主持专业适合于立志向传媒方向发展的具备综合
素质的人才,首先要求考生具备端庄健康的良好形象。
播音主持工作是面向广大受众的工作,形象是受众最直接的审美标准。
“形象好“当然很有优势,这一点其实也不仅仅在广播电视行业存在,在各行各业中,在社会的大环境中,形象有时都无形地成为一种财富,这一点是我们必须承认的,且很多的高校在招生考试时也有”形象与气质考察“一项,意即要将考生的形象列入招生的标准里,广东的院校中比如说暨南大学、广东外语外贸大学、广州大学,都有该项目的评判。
但“形象好”的标准比较广泛,一般老师也不会对其进行苛刻要求,有的考生虽然没有传统中我们认为的“漂亮”、“帅气”,但是五官端正,或者较为大方,拥有良好的气质,这些都可以判定为有一个良好的形象。
第二点就是考生的语言要求。
一是声音条件,语言作为广播电视工作最直接的工具,和形象一样是最能直接产生审美愉悦的,更有广播电台主持人是完全要依赖声音,依赖有声语言进行工作的,所以对于播音主持人来说,声音非常重要。
二是语感,人生来是没有语言功能的,当然也就没有语感。
这是属于先天+后天的努力而来的。
所以在平时生活中的积累和后天对语感的培养都是相对重要的。
第三点是思维要求。
我们再荧屏中也经常看到形象并不好,声音条件也不算好的我们称为”有特性,有个性“的主持人。
虽然他们的外在条件不好,但是他们往往都有自己的特性,能够让人记住,且他们的思维都非常的活跃,清晰富有逻辑,一个思维活跃的考生,也非常容易得到考官的青睐。
[2]
报考条件:
1、播音与主持艺术专业身体条件要求:发音器官无疾病,无色盲,无夜盲,五官端正;身体健康;男生身高一般不低于1.70米;女生身高一般不低于1.60米。
2、摄影(电影电视剧、图片摄影方向)、摄影(电视摄影方向)专业身体条件要求:男生身高1.70米以上;女生
身高1.65米以上。
无色盲,无色弱,裸眼视力4.8以上,
无平足。
3、表演专业身体条件要求:男生身高不低于1.75米;女生身高不低于1.62米。
考试内容:
播音主持考试一般分为初试和复试;也有的学校将初试和复试合并为一次考试;有的学校的专业考试为初始、复试和三试。
具体情况视各个学校的招生简章的要求而有所不同。
各个学校的考试内容虽然因各高校的要求而有所不同,但考试内容大同小异。
如:指定稿件、自备稿件、新闻稿件、模拟主持、命题评述等内容。
有的学校因教学需要还要加试才艺展示,如南京艺术学院、南广学院、中华女子学院、中国戏曲学院等院校就需要加试才艺展示。
英播等双语播音的考试内容为:英文自我介绍、朗读单词和文章段落、2--3分钟的英语日常话题评述、看图说话等。
初试:1.朗读指定稿件2.主题讨论
复试:1.朗读指定稿件2.朗读自备文学作品3.即兴评
述4.回答主考提问5.普通话测试
中国传媒大学:
初始:面试(考试过程录像,考生不允许化妆):①指
定稿件播读②考官提问
复试:面试(考试过程录像,考生不允许化妆):①指定稿件一播读②指定稿件二播读并评述
浙江传媒学院:
初试:形象气质考察;语言能力考察:朗读自备材料(体裁不限,限2分钟);朗读指定材料
复试(现场录音录像):朗读指定材料;模拟主持;命题即兴评述中华女子学院:
初始:自我介绍(限时2分钟);回答考官提问。
复试:指定稿件朗读;即兴评述(限时2分钟);特长展示:曲艺、唱歌、跳舞等(自备音乐带或cd盘)。
南广学院:
面试:朗诵自备文学作品;朗读指定稿件;即兴评述;回答考官提问才艺展示(器乐类提交相应证书即可)河海大学:
初始:测试形体自然条件;朗诵自备稿件;回答考官提问。
复试:播读指定稿件;话题评述;才艺展示(声乐;舞蹈;小品、曲艺、戏剧、器乐等)
南广学院英语播音:
面试:英语自我介绍;朗读单词和文章段落;看图说话;2--3分钟英语日常话题评述;
用中文回答考官提问。