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组合抢分练八信息性阅读＋名句名篇默写＋写作一、(2022·福建省厦门市高三毕业班第四次质量检测)阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：种子主权包含种子保育和普惠使用的权利。
几千年来，农民一直是种子选育推广的主力，而近百年的农业现代化，使市场力量成为主导力量。
但如果没有农民的参与，种子主权就将失去社会基础。
另外，种子是农业与食物体系构建与发展的基础，与空气、阳光、水等农业必须的要素一样，种子不是任何人或任何国家的创造物，而是源于自然的馈赠。
因此，人类需要以生态环境可持续发展为基础，而非基于商业经济，来实现对种子主权的普惠分配。
种子生产与自然再生产的密切联系，对跨国粮商和资本集团更普遍直接投资于种子研发并从中获利的模式构成了天然障碍，第一个障碍是自然环境和生态过程的不确定性。
气候、土地等自然条件是农业生产的基础，在很大程度上影响着植物的生长节奏，但不易控制。
第二个障碍是劳动时间和生产时间存在差异，这违背了资本为了逐利而快速流通的本质。
为此，资本主导的商业化食物体系以改造种子为切入口，通过加快甚至规避农业生产的自然过程，减少自然不可控因素对资本获益所产生的破坏。
资本主导的技术创新体系必然遵循产量、产值最大化的逻辑，强调单一种植与强制推广。
通过专业化育种和常规育种相结合，包括转基因育种等，商业化食物体系的确能实现对种子主权的改造。
跨国粮商也将原本属于农民和主权国家的权益转移到自己手中，攫取了巨大专利垄断利润。
笔者曾在2018年对巴西的多家农场进行实地调研，发现在跨国粮商经营、规模扩大、种子技术垄断的合力作用下，哪怕是当地的大农场合作社，若不使用转基因大豆和玉米种子，不追随这种模式，很快就会被市场淘汰。
就连巴西政府在跨国集团面前也缺少话语权，他们不得不通过改变国内税制，甚至让渡国家在某些关键资源或基础设施的发展权益，来迎合跨国粮商的垄断经营。
可见，种子主权的抗争对象，是一整套资本控制的过度商业化的育种体系。
名句名篇默写专题卷(对应学生用书第115页)(建议用时：40分钟)1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(8分)(1)纷吾既有此内美兮，________________。
(屈原《离骚》)(2)________________，前月浮梁买茶去。
(白居易《琵琶行并序》)(3)复道行空，________________？(杜牧《阿房宫赋》)(4)闻道有先后，________________，如是而已。
(韩愈《师说》)(5)高山仰止，________________。
(《诗经·小雅》)(6)贫而无怨难，________________。
(《论语·宪问》)(7)政通人和，________________。
(范仲淹《岳阳楼记》)(8)东隅已逝，________________。
(王勃《滕王阁序并诗》) 【答案】(1)又重之以修能(2)商人重利轻别离(3)不霁何虹(4)术业有专攻(5)景行行止(6)富而无骄易(7)百废具兴(8)桑榆非晚2．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(8分)(屈原《离骚》)(2)剑阁峥嵘而崔嵬，________________，万夫莫开。
(李白《蜀道难》)(3)________________，作《师说》以贻之。
(韩愈《师说》)(4)________________，用之如泥沙？(杜牧《阿房宫赋》)(5)醉能同其乐，________________，太守也。
(欧阳修《醉翁亭记》)(6)________________，何似在人间。
(苏轼《水调歌头》)(7)我知言，________________。
(《孟子·公孙丑上》)(8)满招损，________________。
(《尚书》) 【答案】(1)扈江离与辟芷兮(2)一夫当关(3)余嘉其能行古道(4)奈何取之尽锱铢(5)醒能述以文者(6)起舞弄清影(7)我善养吾浩然之气(8)谦受益3．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
2020高考二轮语文复习最新精选名句默写练习三附答案41.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：________，_________。
（2）《离骚》中写自己早晨进谏晚上就被免职的一句是：_________。
（3）《送东阳马生序》中表明作者“趋百里外”求学的原因的句子是：________，_________。
（4）《岳阳楼记》中描写微波时水面月光的句子是：________；描写无风时水中月影的句子是：________。
（5）李白在《蜀道难》一诗中，绘声绘色地刻画出行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是：________，_________。
（6）《雁门太守行》中从视觉和听觉角度，声音激昂、色彩浓艳地铺写出战地的悲壮和战斗的惨烈的诗句是：________，_________。
（7）李商隐的《无题》中运用想象，推己及人，想象对方和自己一样痛苦，感叹时光易逝，相会无期的诗句是：________，_________。
答案及解析：41.(1).(1)忳郁邑余侘傺兮(2).吾独穷困乎此时也(3).謇朝谇而夕替(4).益慕圣贤之道(5).又患无硕师名人与游(6).浮光跃金(7).静影沉璧(8).扪参历井仰胁息(9).以手抚膺坐长叹(10).角声满天秋色里(11).塞上燕脂凝夜紫(12).晓镜但愁云鬓改(13).夜吟应觉月光寒试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如“傺”“謇”“璧”“扪”“膺”“凝”要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
42.补写出下列句了中的空缺部分。
(1)刘禹锡《陋室铭》中体现陋室环境清幽，突出景色之雅的句子是:____________，___________。
(2)《荀子·劝学》中螃蟹虽“六跪而二螫”，但是用心浮躁导致“__________”的状况。
(3)曹操慨叹人生短暂“譬如朝露”，苏轼在《赤壁赋》中以“__________，_________”表达了相近的意思。
2020高考二轮语文复习最新精选名句默写练习一附答案1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）岑参《白雪歌送武判官归京》中，“__________，____________”两句描写了黄昏之景，但景中使用了暖色调。
（2）庄周在《逍遥游》中说，“_____________，______________，________________”，那么，人就无所依凭了。
答案及解析：1.（1）纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻（2）若夫乘天地之正而御六气之辩以游无穷者2.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李贺《雁门太守行》中“_________，_________”两句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。
（2）荀子在《劝学》的结尾处感叹道，蚯蚓能上吃泥土，下饮泉水，这都是因为用心专一的缘故，紧接着从反面说：“_________，_________，_________。
”答案及解析：2.(1).（1）角声满天秋色里(2).塞上燕脂凝夜紫(3).（2）蟹六跪而二螯(4).非蛇鳝之穴无可寄托者(5).用心躁也3.补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)(1)陶渊明的《桃花源记》中描写老人和小孩安适愉快、自得其乐的句子是：“________________，__________________。
”(2)荀子的《劝学》一文中，用来与“骐骥一跃，不能十步”进行对比论证的句子是：“__________________，____________________。
”(3)白居易的《琵琶行》中，描绘琵琶女结束演奏时收拨当心画发出的声音的句子是：“__________________”。
答案及解析：3.(1)黄发垂髫并怡然自乐(2)驽马十驾功在不舍(3)四弦一声如裂帛4.补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)(1)白居易在《钱塘湖春行》中，用“________________，________________”两句写出了莺燕报春、一派蓬勃的景象。
2020年高考语文58篇名句精练汇总（内部资料，谢绝外传）目录一、必修（8篇）1.劝学《荀子》2.屈原列传司马迁3.谏太宗十思疏魏徵4.师说韩愈5.阿房宫赋杜牧6.六国论苏洵7.游褒禅山记王安石8.赤壁赋苏轼二、选修I（10篇）9.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐《论语》10.报任安书司马迁11.过秦论（上）贾谊12.马援诫兄子严敦书《后汉书》13.陈情表李密14.归去来兮辞（并序）陶潜15.种树郭橐驼传柳宗元16.五代史伶官传序欧阳修17.石钟山记苏轼18.登泰山记姚鼐三、诗词曲（40首）19.静女《诗经》20.无衣《诗经》21.氓《诗经》22.离骚（帝高阳）屈原23.迢迢牵牛星《古诗十九首》24.短歌行曹操25.归园田居（其一）陶潜26.春江花月夜张若虚27.山居秋暝王维28.蜀道难李白29.梦游天姥吟留别李白30.越中览古李白31.将进酒李白32.蜀相杜甫33.客至杜甫34.登高杜甫35.登岳阳楼杜甫36.石头城刘禹锡37.琵琶行（并序）白居易38.李凭箜篌引李贺39.菩萨蛮（小山重叠金明灭）温庭筠40.锦瑟李商隐41.浪淘沙（帘外雨潺潺）李煜42.虞美人（春花秋月何时了）李煜43.雨霖铃（寒蝉凄切）柳永44.桂枝香（登临送目）王安石45.江城子（十年生死两茫茫）苏轼46.念奴娇（大江东去）苏轼47.登快阁黄庭坚48.鹊桥仙（纤云弄巧）秦观49.苏幕遮（燎沉香）周邦彦50.一剪梅（红藕香残玉簟秋）李清照51.声声慢（寻寻觅觅）李清照52.书愤陆游53.临安春雨初霁陆游54.永遇乐（千古江山）辛弃疾55.菩萨蛮（郁孤台下清江水）辛弃疾56.青玉案（东风夜放花千树）辛弃疾57.扬州慢（淮左名都）姜夔58.长亭送别（【正宫】【端正好】）王实甫2020年高考语文58篇名句精练汇总（一）《劝学》荀子1.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：，。
2.强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：，。
新人教版2020高考语文二轮专题训练《默写常见的名篇名句》(时间：150分钟分值：180分)(对应学生用书P385)1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(6分)1．(1)嗟乎！一人之心，千万人之心也。
________________，人亦念其家。
________________，用之如泥沙？(杜牧《阿房宫赋》)(2)野芳发而幽香，________________，风霜高洁，________________，山间之四时也。
(欧阳修《醉翁亭记》)(3)黑云压城城欲摧，________________。
角声满天秋色里，________________。
(李贺《雁门太守行》)答案(1)秦爱纷奢奈何取之尽锱铢(2)佳木秀而繁阴水落而石出者(3)甲光向日金鳞开塞上燕脂凝夜紫2．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(6分)(1)________________，万钟于我何加焉？为宫室之美，妻妾之奉，________________？(《孟子·鱼我所欲也》)(2)________________，________________。
会当凌绝顶，一览众山小。
(杜甫《望岳》)(3)________________，________________；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！(苏轼《赤壁赋》)答案(1)万钟则不辩礼义而受之所识穷乏者得我与(2)荡胸生层云决眦入归鸟(3)盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬3．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(6分)(1)________________，不如须臾之所学也；________________，不如登高之博见也。
(《荀子·劝学》)(2)西当太白有鸟道，________________。
________________，然后天梯石栈相钩连。
(李白《蜀道难》)(3)朝而往，暮而归，________________，________________。
基础滚动练2 语言文字运用＋文言基础双练＋名篇名句默写(时间：30分钟分值：32分)一、语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题，10分)阅读下面的文字，完成1～2题。
据权威机构调查，46%～59%的高三学生会在高考前出现中等以上程度的考前焦虑。
过度的考前焦虑会造成学习效率降低、思路不畅、神经衰弱、自我封闭等。
那么，如何缓解高考前焦虑呢？A______________________。
心理学的“三脚凳模型”来源于几何学中稳定、坚固、耐压的三角形，由身体冷静、思维自信、精神专注共同构建。
有学生考前紧张，手足抖动，不过是身体冷静这一凳子腿较弱的体现；有学生自认能力不足，易气馁放弃，这就是思维自信方面较弱；还有学生在考试时无法集中或容易分散注意力，担心考差，则是精神不专注。
学生可从自身最弱处入手，B______________________，强化“三脚凳模型”，积极应对高考。
《战胜考试焦虑》一书提到，①我们可先从“觉察”中把握“三脚凳模型”。
②再将功效犹如灭火器的“三种工具”付诸于行动。
③使自己保持冷静、自信和专注。
具体而言，④如果想提升身体冷静，考生要从身体迹象中觉察自身状态。
⑤特别是呼吸紊乱、内心不踏实、感官关闭等迹象都会影响处事状态。
⑥培养对自身敏锐的觉察力有助于控制应激水平，⑦所以能帮助我们更好地运用“救火”三工具：一是进行腹式呼吸，用鼻子吸气，感受空气下沉到腹部，再用嘴呼气，感受气体自然释放，重复三次调整呼吸；二是使用着陆技术，感受双脚踩在地面的真实感，以地面为双脚的支撑，或者抓握一个物品，再张开手指，感受其温度与触感；三是充分调动感官，如环顾四周，快速地默念出所见事物，以便全身心地投入当下，远离焦虑。
1．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
(4分)2．文中第三段画波浪线的部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。
专题名篇名句默写（解析版）【考点解读】“默写常见的名句名篇”是指对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查，旨在引导学生重视诵读，培养语感，接受熏陶，提高语文素质。
所谓“常见的”，一是知名度高，二是常被引用。
所谓“名句”，是指在内容方面，或揭示人生的哲理，或反映生活的真谛，或描摹人物的情貌，或表现事物的真相，或抒写爱国情怀、崇高理想、坚强意志、博大胸怀，具有思想性、哲理性、艺术性，语言简练，含义深刻；在表现手法方面，构思精巧，想象、联想丰富，角度新颖，手法独特；千百年来一直为人们所喜爱而且常读常新，具有永恒的思想价值和艺术魅力。
具体内容包括格言(含有劝诫意义的语句)、名言警句(语言精练、内容丰富的语句)和名篇中的主旨句等。
所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目。
【命题角度】名篇名句默写为情景式默写，要求学生不仅能够背诵原文，还要能够理解其意思。
在最新模拟试题中，《师说》和《离骚》出现的频率很高，且出现了将6 句合并在一个文段内考查的新题型。
【方法点睛】名句默写要注意字数与字形，字数要不多不少，字形要笔画清晰，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形，另外，需要注意重点字的写法。
名句默写答题技巧：（一）要突破生僻难写字。
（二）要注意同音异义词。
（三）要注意同义异形词（四）要留意具体环境（五）要留心语句顺序（六）要注意语句出处。
【考题精选】一.（2020·湘赣皖十五校高三下第一次联考）补写出下列句子中的空缺部分。
疫情爆发后，很多人谈“鄂”色变，几乎忘了湖北之美，西起重庆奉节、东至湖北宜昌的长江三峡便是盛景之一。
《三峡》中从色彩上对三峡景物进行了精妙的描写：“______，______”。
黄州赤壁更是因苏东坡的《赤壁赋》而名扬天下，其中，“______，______”写出了江水无边无际和远方天际相接的壮阔景观。
除了自然景观，湖北还具有丰厚的历史文化底蕴，屈原更是生长于此。
如果屈原目睹疫情之下百姓的生活，必然会伤心感叹“______，______”（《离骚》）。
2020高考语文复习名句名篇默写专项训练1．补写出下列句子中的空缺部分。
（l）在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，“_______，_________”两句运用典故，表达了作者怀念故友的情感，暗示了自己因世事变迁而惆怅的心情。
（2）屈原在《离骚》里表明当时社会中的人违背准则，把取悦权贵或他人奉为信条的两句是________，____________。
（3）在《虞美人》中，李煜以“_______，_________”两句，表达了物是人非的感慨，流露出对故国的思念之情。
【答案】（1）怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人（2）背绳墨以追曲兮竞周容以为度（3）雕栏玉砌应犹在只是朱颜改【解析】本题考查名句的默写能力。
高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法，如“柯”“竞”“雕”等，要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原在《离骚》中用“____，____。
”两句表达他为了追求心中美好的事物，即使一次次牺牲生命也不足惜的心志。
（2）杜甫《登高》中的“____”一句从空间角度极写漂泊异乡之愁，“____”一句则从时间角度写尽年老体衰之苦。
（3）宋濂在《送东阳马生序》中说自己尽管在吃穿方面比不上别人，但却因内心愉悦而浑然不觉的句子是“____，____”。
【答案】（1）亦余心之所善兮虽九死其犹未悔（2）万里悲秋常作客百年多病独登台（3）以中有足乐者不知口体之奉不若人也【解析】本题考核名句名篇默写能力，采用的是情景式默写的题型，这类题目解答时一般要注意所给句子的出处及作者，还要注意题干中给出的提示，准确书写出答案。
本题要注意下列字词的正确写法：善、犹、作、登、奉。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《逍遥游》中，庄子认为宋荣子面对世人的称赞或非难能做到宠辱不惊，是因为他达到了“___________________，________________”的境界。
论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用论述类一、（宁夏银川市2020届高三月考）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文言文，完成1～3题。
“诗言志”，历来被我国诗人视为指导文学创作的一个基本原则，是中国古代诗歌理论领域的开山纲领。
作为一种文学观念，《诗经》在对作诗目的的叙述中就有“诗言志”的萌芽，明确提出“诗言志”的是《尚书·尧典》：“诗言志，歌咏言，声依永，律和声……”作为一种理论概念，“诗言志”最早大约是出自《左传》记载的襄公二十七年赵文子对叔向所说的“诗以言志”。
到了战国时代，“诗言志”的说法就比较普遍了，这个时期各家所说的“诗言志”含义并非完全相同，但占主流的还是指思想、抱负和志向，带有强烈的政治和伦理道德倾向。
汉代，“诗言志”的内涵开始发生了变化，加入了情的内容。
先秦的“志”到了两汉，主要指志向抱负和情感相融合，情理结合。
孔颖达明确提出了“情志一也”：“在己为情，情动为志，情、志一也。
”汉代将情志作为一个统一体来看待，其意义在于，中国历史上向来有“言志”与“缘情”的分别，道学家往往割裂二者，导致对各种情感抒发的抹杀。
而汉人的情志统一，一来是合理的，并且出现了诗歌创作上汉魏风骨的伟大成就，成为后世的典范；二来对后来“缘情”说的兴起起到了示范作用，因此在文学批评史上有重大理论意义。
汉魏之后，特别是六朝时期，诗歌创作则朝向重情的方向发展。
陆机《文赋》提出：“诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮。
”刘勰在《文心雕龙·明诗》中指出：“诗者，持也，持人情性。
”这些观念的提出，反映了诗歌创作从“言志”到“缘情”的变化。
“言志”的“志”在汉代虽然也包含着“吟咏情性”的因素，但是，这种“情”只能是符合“礼义”之情，这种“志”也在儒家政教怀抱的范围。
而六朝的“缘情”说目的在于突破儒家“礼义”的束缚，自由地抒发自己的感情，不再囿于儒家政教怀抱的“志”，而自由地表现自己的愿望与要求，而且“情”甚至反过来包含了“志”。
[课时训练]限时练(三十)1．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王湾《次北固山下》中，“______________，______________”两句写拂晓行船的情景，作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。
(2)杜牧《阿房宫赋》中“________________，________________，______________”连用整齐的短句，写秦朝统治者大肆挥霍从六国搜刮来的珍宝，极不珍惜。
【答案】(1)海日生残夜江春入旧年(2)鼎铛玉石金块珠砾弃掷逦迤2．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《赤壁赋》中，“__________________，__________________”两句生动形象地描绘出月亮在夜空中缓慢移动的状态，逼真传神。
(2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“______________，________________”。
(3)《荀子·劝学》中，“_____________，_____________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
【答案】(1)月出于东山之上徘徊于斗牛之间(2)金戈铁马气吞万里如虎(3)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也3．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)周敦颐在《爱莲说》中用“________________”和“________________”分别表达对菊花和牡丹的看法。
(2)李白在《蜀道难》中，用禽、兽都不能越过蜀道中的高山来侧面烘托蜀道之难的两句诗是“__________________，__________________”。
(3)在《赤壁赋》中，苏轼感觉自己“浩浩乎”“飘飘乎”的具体原因是作者与客在“水光接天”的环境下“________________，________________”。
【答案】(1)花之隐逸者也花之富贵者也(2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援(3)纵一苇之所如凌万顷之茫然4．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)岑参《白雪歌送武判官归京》中，“______________，________________”两句描写了天色已晚而雪大天冷的景色。
(2)在《赤壁赋》中，作者苏轼与客泛舟赤壁，在“举酒属客”后，大家一起“_______________，_______________”，以此表达内心的快乐。
(3)《荀子·劝学》中，作者用蚯蚓“爪牙”不利、“筋骨”不强来证明用心专一的重要作用，同时也用相反的事例“______________，______________”来揭示用心不专的坏处。
【答案】(1)纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻(2)诵明月之诗歌窈窕之章(3)蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者5．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《战国策·邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王认为官员、百姓“______________，______________”的做法只能受到“下赏”。
(2)《逍遥游》中用比喻与夸张的手法写鹏鸟在飞行时翅膀的样子的句子是“____________，____________”。
(3)白居易《琵琶行(并序)》中，“________________，________________”两句用比喻的修辞和对比的手法正面描写音乐。
【答案】(1)能谤讥于市朝闻寡人之耳者(2)怒而飞其翼若垂天之云(3)大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语6．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李煜《虞美人》中，“________________，________________”两句写想象中故国的江山、旧日的宫殿都还在，只是物是人非，江山易主。
(2)《诗经·氓》中，女子以桑树的日渐凋零比喻夫妻情感淡漠的两句是“______________，______________”。
(3)诸葛亮在《出师表》中请求后主广泛听取意见的目的是“________________，______________”。
【答案】(1)雕栏玉砌应犹在只是朱颜改(2)桑之落矣其黄而陨(3)以光先帝遗德恢弘志士之气7．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《出师表》中，诸葛亮认为国家正处在危难之时，但作为国家大臣，他们都在为先帝对他们的“殊遇”而尽心尽力“报之于陛下”，表现大臣尽心尽力的两句是“______________，______________”。
(2)白居易《琵琶行(并序)》中，“____________，______________”两句介绍了诗人送客的时间、地点以及环境。
(3)荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：______________，______________。
【答案】(1)然侍卫之臣不懈于内忠志之士忘身于外者(2)浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟(3)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣8．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“________________，________________”两句使用比喻的修辞、象征的手法，表现诗人虽屡遭贬谪但因新人辈出而自感欣慰的豁达胸襟。
(2)苏轼在《赤壁赋》中描写了客人吹洞箫的内容，开始是正面描写，写洞箫的声音呜咽、不绝如缕，接着用侧面描写“______________，______________”来表现洞箫声音的悲凉。
(3)在《师说》中，韩愈认为士大夫们不能像“巫医乐师百工”相互为师的根本原因在于他们认为“年相若”“道相似”，如果彼此为师，他们之间就会出现“______________，______________”的尴尬局面。
【答案】(1)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(2)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇(3)位卑则足羞官盛则近谀9．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“______________，______________。
”(2)王维《使至塞上》中“_____________，_____________”一联，写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。
(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“______________，______________”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
【答案】(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(2)大漠孤烟直长河落日圆(3)江山如画一时多少豪杰10．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫在《登高》中抒发漂泊异乡、年老体病的惆怅之情的名句是“_______________，_______________”。
(2)白居易《琵琶行(并序)》中“__________________，________________”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。
(3)杜牧《赤壁》中“_______________，_______________”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。
【答案】(1)万里悲秋常作客百年多病独登台(2)转轴拨弦三两声未成曲调先有情(3)东风不与周郎便铜雀春深锁二乔11．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“______________，________________”。
(2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“__________________，________________”两句，感慨当年的英雄豪杰，经过风吹雨打，现在已成了历史。
(3)杜甫在《春望》中借花鸟抒发自己悲愤情感的名句是“______________，______________”。
【答案】(1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰(2)舞榭歌台风流总被雨打风吹去(3)感时花溅泪恨别鸟惊心12．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“__________________，__________________”。
(2)李白《行路难(其一)》一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“_____________，_________________”两句表达了诗人的乐观和自信。
(3)在《赤壁赋》中，苏轼用“________________，________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容盛况。
【答案】(1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋(2)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(3)舳舻千里旌旗蔽空13．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李商隐《锦瑟》中，诗人从“追梦”中醒来，知道梦已远去，流露出无可奈何的情绪的名句是“________________？________________”。
(2)《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是“________________，________________”。
(3)陆游《游山西村》中，由自然入人事，描摹了南宋初年的农村风俗画卷的名句是“__________________，__________________”。
【答案】(1)此情可待成追忆只是当时已惘然(2)先天下之忧而忧后天下之乐而乐(3)箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存14．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
________________，人皆有之，______________。
(孟子《鱼我所欲也》)(2)呜呼！师道之不复，可知矣。
______________，君子不齿，______________，其可怪也欤！(韩愈《师说》)(3)四十三年，______________，烽火扬州路。
可堪回首，______________，一片神鸦社鼓。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)【答案】(1)非独贤者有是心也贤者能勿丧耳(2)巫医乐师百工之人今其智乃反不能及(3)望中犹记佛狸祠下15．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈《师说》中，作者以孔子为例加以论述，由此得出结论的两句是“________________，______________”。
(2)欧阳修在《醉翁亭记》中描写山间春、夏两季景色的句子是“______________，______________”。
(3)在《琵琶行(并序)》中，白居易告诉人们在艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的名句是“______________，______________”。
【答案】(1)是故弟子不必不如师师不必贤于弟子(2)野芳发而幽香佳木秀而繁阴(3)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声。
