主题班会教案扫黑除恶(通用3篇)

第1篇一、班会背景随着社会的发展，一些不良现象逐渐暴露出来，如涉黄、涉恶等违法犯罪行为。

为了提高同学们的法律意识，增强自我保护能力，营造良好的校园环境，我校决定开展“扫黄除恶”主题班会。

以下是本次班会的详细记录。

二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任发言班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她指出，扫黄除恶是维护社会稳定、保障人民群众利益的重要举措，也是我们每个公民应尽的责任。

希望通过本次班会，让同学们了解相关法律法规，提高自我保护意识，共同抵制不良风气。

2. 主题讲座邀请法制副校长为同学们进行主题讲座。

讲座内容包括：（1）扫黄除恶的定义和背景法制副校长详细介绍了扫黄除恶的定义，以及我国近年来在打击涉黄、涉恶违法犯罪方面取得的成果。

他指出，扫黄除恶是维护社会稳定、保障人民群众利益的重要举措，也是我国法律体系的重要组成部分。

（2）涉黄、涉恶违法犯罪的危害法制副校长通过具体案例，分析了涉黄、涉恶违法犯罪的危害。

他强调，这些违法犯罪行为不仅危害人民群众的身心健康，还会破坏社会风气，损害社会和谐。

（3）如何识别和防范涉黄、涉恶违法犯罪法制副校长从多个方面讲解了如何识别和防范涉黄、涉恶违法犯罪，包括：- 注意网络信息来源，不轻信、不传播未经证实的信息；- 增强自我保护意识，不参与涉黄、涉恶活动；- 积极向有关部门举报涉黄、涉恶违法犯罪线索。

3. 学生代表发言学生代表结合自身实际，分享了在学习生活中如何抵制不良风气，做到遵纪守法的心得体会。

他们表示，作为新时代的青少年，要时刻保持清醒的头脑，自觉抵制不良风气，为营造良好的校园环境贡献力量。

4. 班级讨论班主任组织同学们进行班级讨论，讨论主题为“如何从自身做起，抵制涉黄、涉恶违法犯罪”。

同学们积极参与，纷纷发表自己的看法。

以下是一些讨论要点：- 增强法律意识，自觉遵守法律法规；- 树立正确的人生观、价值观，抵制不良风气；- 勇于举报违法犯罪线索，为打击涉黄、涉恶违法犯罪贡献力量；- 积极参与社会实践活动，提高自身综合素质。

第1篇班会时间：2023年X月X日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任参会人员：全体师生班会记录：一、班会开始班主任首先对全体师生表示了热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

他指出，近年来，黑恶势力问题逐渐引起了社会的广泛关注，为了提高师生的法律意识和自我保护能力，本次班会旨在教育大家远离黑恶势力，共同营造一个和谐、安全的校园环境。

二、黑恶势力相关知识普及1. 黑恶势力的定义：班主任通过PPT展示，向同学们解释了黑恶势力的概念，即指以暴力、威胁等手段，通过非法手段获取经济利益，破坏社会秩序，危害人民群众生命财产安全的一类犯罪团伙。

2. 黑恶势力的表现形式：班主任列举了黑恶势力的常见表现形式，如敲诈勒索、故意伤害、强迫交易、聚众斗殴、开设赌场、贩毒、洗钱等。

3. 黑恶势力的危害：班主任强调，黑恶势力不仅危害人民群众的生命财产安全，还会破坏社会稳定，影响社会和谐。

他通过具体案例，让同学们深刻认识到黑恶势力的危害性。

三、如何远离黑恶势力1. 提高法律意识：班主任提醒同学们，要增强法律意识，了解法律知识，自觉遵守法律法规，做到知法、懂法、守法。

2. 增强自我保护能力：班主任教导同学们，在遇到黑恶势力时，要保持冷静，善于运用法律武器保护自己，避免不必要的伤害。

3. 加强防范意识：班主任强调，同学们要时刻保持警惕，提高防范意识，不轻信陌生人的花言巧语，不参与任何违法活动。

4. 积极举报：班主任鼓励同学们，如发现身边有黑恶势力活动，要勇于举报，共同维护社会和谐稳定。

四、师生互动环节1. 案例分析：班主任选取了几个典型案例，让同学们进行分析讨论，提高他们的法律意识和自我保护能力。

2. 角色扮演：同学们分组进行角色扮演，模拟黑恶势力与受害者的对话，加深对黑恶势力危害性的认识。

3. 签名承诺：全体师生在承诺书上签名，表示要远离黑恶势力，共建和谐校园。

五、班会总结班主任对本次班会进行了总结，他强调，远离黑恶势力是每位师生应尽的责任和义务。

第1篇一、班会背景为深入贯彻落实党中央关于扫黑除恶专项斗争的决策部署，加强校园安全建设，提高全体师生的法律意识和自我保护能力，我校于2023年4月15日开展了以“扫黑除恶，共建和谐校园”为主题的班会活动。

二、班会时间2023年4月15日三、班会地点各班级教室四、班会参与人员全体班主任及学生五、班会流程1. 班主任讲话2. 观看扫黑除恶宣传片3. 学生代表发言4. 法律知识讲座5. 互动环节6. 总结发言六、班会内容1. 班主任讲话班主任首先强调了扫黑除恶专项斗争的重要性，指出扫黑除恶是党中央、国务院作出的一项重大决策部署，关系到国家安全、社会稳定和人民福祉。

随后，班主任结合学校实际情况，对全体师生提出了以下几点要求：（1）提高认识，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

（2）积极参与扫黑除恶专项斗争，发现黑恶势力线索及时举报。

（3）自觉抵制黑恶势力，做到不参与、不支持、不纵容。

（4）加强自我保护，提高防范意识，共同维护校园和谐稳定。

2. 观看扫黑除恶宣传片班主任组织全体同学观看了扫黑除恶宣传片，通过真实案例，让同学们深刻认识到黑恶势力的危害性，进一步增强了同学们的法治观念。

3. 学生代表发言学生代表结合自身实际，分享了在学习生活中如何识别黑恶势力、如何防范黑恶势力侵害的方法，并呼吁全体同学共同努力，为共建和谐校园贡献力量。

4. 法律知识讲座学校邀请法律专家为同学们进行了一场法律知识讲座，重点讲解了《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等相关法律法规，使同学们对扫黑除恶有了更深入的了解。

5. 互动环节在互动环节中，同学们积极参与，就如何辨别黑恶势力、如何举报黑恶势力等问题进行了热烈讨论，现场气氛活跃。

6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，再次强调了扫黑除恶专项斗争的重要性，并对同学们提出了希望：希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，自觉抵制黑恶势力，为共建和谐校园贡献自己的力量。

第1篇一、班会主题：共建和谐校园，远离黑恶势力二、班会时间：2023年10月26日三、班会地点：小学多功能厅四、参会人员：全体师生五、主持人：班主任小明老师六、班会记录---（一）班会开场小明老师：同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，主要目的是让大家了解扫黑除恶的相关知识，提高自我保护意识，共同营造一个和谐、安全的校园环境。

接下来，我将带领大家一起学习扫黑除恶的相关内容。

（二）扫黑除恶知识讲解1. 什么是扫黑除恶？小明老师：扫黑除恶是指依法严厉打击黑社会性质的组织和黑恶势力犯罪活动。

这些黑恶势力往往以暴力、威胁等手段，侵害人民群众的合法权益，破坏社会治安秩序。

2. 扫黑除恶的重点领域小明老师：扫黑除恶的重点领域包括但不限于以下几方面：- 教育领域：打击校园欺凌、暴力事件；- 市场领域：打击制假售假、欺行霸市等行为；- 金融领域：打击非法集资、洗钱等犯罪活动；- 建筑领域：打击强揽工程、恶意竞标等行为；- 社会治安领域：打击各类违法犯罪活动。

3. 如何识别黑恶势力？小明老师：同学们，以下是一些常见的黑恶势力特征，希望大家能够识别并远离：- 使用暴力、威胁手段；- 以非法手段插手民间纠纷；- 强揽工程、恶意竞标；- 制假售假、欺行霸市；- 非法集资、洗钱等。

4. 遇到黑恶势力怎么办？小明老师：如果同学们遇到黑恶势力，应该做到以下几点：- 保持冷静，尽量避免直接冲突；- 及时向学校、家长或公安机关报告；- 记录下黑恶势力的特征、时间、地点等信息；- 不参与任何违法犯罪活动。

（三）师生互动环节小明老师：接下来，我们进行一个互动环节。

同学们，你们知道我国扫黑除恶的口号是什么吗？学生1：我知道，是“扫黑除恶，共建平安”。

小明老师：非常好！那如果你们在校园里遇到同学受到欺凌，应该怎么做呢？学生2：我们应该及时告诉老师或家长，让他们帮忙解决。

小明老师：回答得很正确。

同学们，扫黑除恶是我们共同的责任，希望大家都能积极参与，共同营造一个和谐、安全的校园环境。

第1篇一、班会时间2023年10月26日二、班会地点六年级（1）班教室三、主持人张浩然四、参加人员六年级（1）班全体同学及班主任五、班会主题“扫黑除恶，共建和谐校园”六、班会流程一、开场致辞（主持人张浩然）各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家了解扫黑除恶的相关知识，提高我们的法律意识，共同营造一个和谐、安全的校园环境。

下面，我将宣布班会正式开始。

二、扫黑除恶知识讲解（班主任）同学们，扫黑除恶专项斗争是党中央、国务院作出的重大决策部署，关系国家长治久安，关系人民群众切身利益。

今天，我来给大家讲解一下扫黑除恶的相关知识。

1. 扫黑除恶的定义扫黑除恶是指依法严厉打击黑恶势力犯罪，维护社会治安稳定，保障人民群众安居乐业的一项重要工作。

2. 黑恶势力的特点黑恶势力通常具有以下特点：组织严密、手段残忍、影响恶劣、涉及领域广泛。

3. 扫黑除恶的目的通过扫黑除恶，旨在维护社会稳定，保障人民群众的生命财产安全，促进社会和谐发展。

4. 我们如何参与扫黑除恶作为学生，我们要做到以下几点：（1）提高法律意识，了解扫黑除恶相关知识；（2）积极举报黑恶势力违法犯罪线索；（3）自觉抵制不良风气，不参与违法犯罪活动；（4）关爱身边的人，共同维护校园和谐。

三、学生分享（学生代表）同学们，下面请我们的学生代表分享他们在日常生活中如何做到扫黑除恶。

四、案例分析（班主任）为了让大家更直观地了解扫黑除恶的重要性，我给大家讲一个案例。

案例：某学校附近的一处工地，长期存在黑恶势力欺压工人、敲诈勒索的情况。

在扫黑除恶专项斗争中，公安机关依法打击了这伙黑恶势力，为工人争取了合法权益，维护了社会和谐。

五、互动环节（主持人）同学们，下面我们来进行一个互动环节。

请大家谈谈自己在生活中遇到的黑恶势力现象，以及如何应对。

六、班主任总结（班主任）通过今天的班会，我相信大家对扫黑除恶有了更深入的了解。

希望大家能够把学到的知识运用到日常生活中，共同维护我们的校园和谐。

扫黑除恶主题班会教案(精选一、教学内容二、教学目标1. 让学生了解扫黑除恶的意义，认识到黑恶势力的危害，增强法制观念。

2. 使学生掌握不良行为与违法犯罪的关系，提高抵制不良行为的能力。

3. 培养学生的社会责任感，积极参与扫黑除恶行动，为构建和谐校园贡献力量。

三、教学难点与重点教学难点：如何让学生认识到黑恶势力的危害，提高抵制不良行为的能力。

教学重点：扫黑除恶的意义、不良行为与违法犯罪的关系。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、黑板、粉笔。

2. 学具：教材、笔记本、扫黑除恶宣传资料。

五、教学过程1. 导入：播放扫黑除恶宣传片，让学生了解黑恶势力的危害，引出本节课的主题。

2. 新课导入：（1）讲解扫黑除恶的意义，引导学生认识到黑恶势力的危害。

（2）分析不良行为与违法犯罪的关系，让学生提高警惕。

（3）讨论如何抵制不良行为，引导学生积极参与扫黑除恶行动。

3. 实践情景引入：（1）展示典型案例，让学生了解黑恶势力的具体表现。

（2）组织学生进行小组讨论，分析案例中黑恶势力的危害，并提出解决方案。

4. 例题讲解：（1）讲解抵制不良行为的方法。

（2）分析扫黑除恶政策法规，让学生了解法律武器。

5. 随堂练习：（1）让学生列举身边的不良行为，并提出抵制措施。

（2）设计扫黑除恶宣传标语，培养学生的社会责任感。

（1）回顾本节课所学内容，强调扫黑除恶的重要性。

（2）鼓励学生积极参与扫黑除恶行动，为构建和谐校园贡献力量。

六、板书设计1. 扫黑除恶的意义2. 不良行为与违法犯罪的关系3. 抵制不良行为的方法4. 黑恶势力的危害5. 学生参与扫黑除恶的行动七、作业设计1. 作业题目：（1）请结合所学内容，谈谈你对扫黑除恶的认识。

（2）列举你身边的不良行为，并提出抵制措施。

2. 答案：（1）扫黑除恶是维护社会稳定、保障人民群众根本利益的重要举措。

黑恶势力的存在，严重破坏社会秩序，危害人民群众的生命财产安全。

我们要积极参与扫黑除恶行动，共同维护社会和谐。

第1篇时间：2023年10月25日 14:00-16:00地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生一、班会背景为了深入贯彻落实中央关于扫黑除恶专项斗争的决策部署，增强师生的法治意识，构建和谐校园，我校决定开展“扫黑除恶”主题班会活动。

本次班会旨在提高师生对扫黑除恶工作的认识，增强防范意识和自我保护能力，共同维护校园安全稳定。

二、班会流程1. 开场致辞2. 扫黑除恶知识讲解3. 案例分析4. 师生互动讨论5. 总结发言6. 宣誓仪式三、班会内容1. 开场致辞张老师首先发表了热情洋溢的致辞，她强调：“扫黑除恶专项斗争是国家政治生活中的一件大事，关系到社会的稳定和人民的幸福。

作为新时代的青少年，我们要提高警惕，增强法治观念，积极参与到扫黑除恶的行动中来。

”2. 扫黑除恶知识讲解张老师结合PPT，详细讲解了扫黑除恶的相关知识。

她从以下三个方面进行了阐述：（1）什么是扫黑除恶？扫黑除恶是指依法严厉打击黑恶势力违法犯罪活动，切实保障人民群众生命财产安全，维护社会和谐稳定。

（2）黑恶势力的表现形式：包括涉黑组织、恶势力团伙、涉恶个体等，其表现形式有：欺压群众、强买强卖、敲诈勒索、故意伤害、聚众斗殴、开设赌场等。

（3）如何识别黑恶势力：师生要关注以下现象：是否有非法拘禁、非法经营、暴力讨债、暴力拆迁等行为；是否有非法组织、非法传教、非法集会等行为；是否有强制消费、强制服务、强制劳动等行为。

3. 案例分析张老师通过讲述近年来发生的校园周边黑恶势力典型案例，让师生们深刻认识到扫黑除恶工作的重要性和紧迫性。

她指出，黑恶势力不仅侵害人民群众的合法权益，还会破坏社会秩序，影响青少年健康成长。

4. 师生互动讨论在互动环节，张老师引导同学们就以下问题进行讨论：（1）如何识别身边的黑恶势力？（2）遇到黑恶势力时，我们应该怎么办？（3）作为青少年，我们应该如何为扫黑除恶贡献力量？同学们积极参与讨论，纷纷表达了自己的观点。

第1篇一、班会时间：2023年3月15日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：扫黑除恶，共建和谐校园四、参会人员：全体师生五、主持人：班主任六、班会流程：1. 主持人开场2. 校领导讲话3. 学生代表发言4. 主题讲座5. 互动环节6. 班主任总结7. 班会结束七、班会记录：1. 主持人开场（主持人）：尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们，大家好！今天我们召开这次扫黑除恶主题班会，旨在提高全体师生的法制意识，共同营造一个和谐、安全的校园环境。

下面，我宣布班会正式开始！2. 校领导讲话（校领导）：同学们，扫黑除恶专项斗争是我们国家的一项重要政治任务，关系到人民群众的切身利益。

学校作为社会的一个重要组成部分，同样肩负着这一责任。

在这里，我要强调以下几点：（1）提高认识，明确扫黑除恶的重要意义。

扫黑除恶专项斗争，是维护国家安全、社会稳定和人民群众利益的重要举措，我们要充分认识到这项斗争的重要性。

（2）加强法制教育，提高师生法制意识。

我们要通过开展法制教育，让同学们了解法律知识，提高自己的法制意识，自觉抵制不良行为。

（3）积极参与，共建和谐校园。

我们要从自身做起，从身边小事做起，积极参与到扫黑除恶专项斗争中来，为共建和谐校园贡献自己的力量。

3. 学生代表发言（学生代表）：大家好！我是XX班的学生代表。

今天，我想谈谈我对扫黑除恶的理解和认识。

（1）扫黑除恶，关系到我们的切身利益。

我们要认识到，扫黑除恶是为了维护我们的合法权益，保障我们的安全。

（2）扫黑除恶，需要我们共同努力。

我们要积极参与到这项斗争中来，从自身做起，从身边小事做起，为共建和谐校园贡献自己的力量。

（3）扫黑除恶，需要我们提高法制意识。

我们要了解法律知识，自觉遵守法律法规，抵制不良行为。

4. 主题讲座（法制副校长）：同学们，今天我给大家带来一场关于扫黑除恶的主题讲座。

（1）什么是扫黑除恶？扫黑除恶是指依法严厉打击黑恶势力违法犯罪活动，维护国家安全、社会稳定和人民群众利益。

《扫黑除恶》主题班会教案内容一、教案背景为了深入推进扫黑除恶专项斗争，营造风清气正的社会环境，增强学生的法制观念，提高自我保护意识，我们根据教育部门的要求，结合学校实际情况，制定了本节主题班会教案。

二、教学目标1. 让学生了解扫黑除恶专项斗争的背景、意义和目的。

2. 提高学生对黑恶势力的认识，增强防范意识。

3. 培养学生依法维护自身权益、积极参与社会治理的能力。

三、教学内容1. 黑恶势力的概念及其表现形式。

2. 扫黑除恶专项斗争的重要性。

3. 学生如何防范黑恶势力，保护自己的权益。

4. 学生如何积极参与扫黑除恶专项斗争。

四、教学过程1. 导入：教师简要介绍扫黑除恶专项斗争的背景，引起学生兴趣。

2. 新课导入：讲解黑恶势力的概念及其表现形式，让学生认识到扫黑除恶的必要性。

3. 案例分析：分享一些扫黑除恶的典型案例，让学生了解扫黑除恶的成果。

4. 互动环节：学生讨论如何防范黑恶势力，分享自己的看法和经验。

5. 总结提升：教师引导学生树立正确的价值观，积极参与扫黑除恶6. 课后作业：让学生结合自己的实际情况，思考如何践行扫黑除恶专项斗争。

五、教学评价1. 学生对黑恶势力的认识程度。

2. 学生对扫黑除恶专项斗争的了解程度。

3. 学生参与互动的积极性和主动性。

4. 学生践行扫黑除恶专项斗争的实际表现。

六、教学资源1. 扫黑除恶专项斗争的相关政策文件和宣传资料。

2. 黑恶势力的典型案例及其解析。

3. 教学PPT或黑板，用于展示和讲解。

4. 视频或图片资料，用于案例分析。

5. 小组讨论的道具或卡片，用于互动环节。

七、教学方法1. 讲授法：教师讲解黑恶势力的概念、表现形式以及扫黑除恶专项斗争的重要性。

2. 案例分析法：分享典型案例，让学生了解扫黑除恶的实际成果，提高防范意识。

3. 互动讨论法：组织学生分组讨论，分享各自的观点和经验，培养团队协作能力。

4. 总结提升法：教师引导学生树立正确的价值观，积极参与扫黑除八、教学注意事项1. 确保教学内容符合教育部门的的要求，传达正确的信息。

第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任XXX参与人员：全体师生---一、班会开场（主持人开场白）尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！今天我们召开的主题班会主题是“扫黑除恶，共建和谐校园”。

扫黑除恶专项斗争是国家一项重要工作，关系到社会的和谐稳定。

作为学生，我们同样需要了解这项工作，并积极参与其中。

下面，我将宣布本次班会正式开始。

---二、学习扫黑除恶相关知识1. 讲解扫黑除恶的意义（班主任讲解）同学们，扫黑除恶专项斗争是国家为了维护社会稳定、保障人民安居乐业而开展的一项重要工作。

它旨在清除黑恶势力，维护社会公平正义，保障人民群众的生命财产安全。

对于我们学生来说，了解扫黑除恶的意义，有助于我们提高法律意识，自觉抵制不良行为，共同营造一个和谐安全的校园环境。

2. 介绍扫黑除恶的重点领域（班主任讲解）扫黑除恶专项斗争的重点领域包括：黑恶势力犯罪、黑恶势力“保护伞”、黑恶势力“关系网”。

这些领域涉及到社会生活的方方面面，包括校园周边、网络空间等。

同学们要时刻保持警惕，发现可疑情况及时向学校或公安机关报告。

3. 讲解扫黑除恶的相关法律法规扫黑除恶专项斗争有法可依，我国《刑法》、《治安管理处罚法》等相关法律法规对黑恶势力犯罪行为都有明确规定。

同学们要认真学习这些法律法规，提高自己的法律素养，做到知法、懂法、守法。

---三、观看扫黑除恶宣传片（播放宣传片）为了让大家更直观地了解扫黑除恶专项斗争，我们现在播放一部扫黑除恶宣传片。

请大家认真观看。

（播放结束后）宣传片让我们看到了黑恶势力对社会的危害，以及扫黑除恶专项斗争的必要性和重要性。

同学们，我们要以此为鉴，坚决抵制黑恶势力，共同维护社会和谐稳定。

---四、学生代表发言（学生代表XXX）大家好！今天，我很荣幸能在这里代表同学们发言。

作为一名学生，我们要深刻认识到扫黑除恶专项斗争的重要性。

在日常生活中，我们要做到以下几点：1. 提高法律意识，自觉抵制不良行为；2. 发现黑恶势力线索，及时向学校或公安机关报告；3. 积极参与校园扫黑除恶宣传活动，营造良好氛围。

扫黑除恶主题班会教案（精选）第一篇：扫黑除恶主题班会教案（精选）《扫黑除恶》主题班会教案新民二年级一、活动目标：1.自觉抑制校园黑恶势力,能与黑恶势力进行斗争。

2.能够正确处理生活中的各种冲突，能够勇敢地与校园黑恶势力做斗争。

二、教学重难点：掌握与黑恶势力斗争的方法，学会自我保护。

学会巧妙地处置黑恶势力。

三、教学过程一、观看《黑恶势力》视频，引入新课。

二、思考：1、什么是黑恶势力？你遭遇过校园黑恶势力欺凌吗? 学生结合观看的视频和及生活实际回答。

欺凌是发生在校园中的一些学生奉信欺凌决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园黑恶势力欺凌是个全球性的问题。

（板书）其形式有：一是索要财物，不给就拳脚相加，威逼利诱；二是以大欺小，以众欺寡；三是为了一点小事大打出手，恶意伤害他人身体；四是同学间因“义气”之争，用暴力手段争长短；五是不堪长期受辱，以暴制暴等等。

校园欺凌还可分为硬欺凌和软欺凌，如果拳打脚踢、拔刀相向是硬欺凌，乱起绰号、造谣污蔑等等就是软欺凌；软暴力对学生心灵的伤害，甚至超过了硬欺凌。

这一环节通过看照片、读材料、讲故事让学生对校园黑恶势力暴力产生直观感知，知道校园黑恶势力就时常发生在我们身边，激发其自我保护意识。

想一想：面对校园也为分析校园黑恶势力欺凌的危害我们有哪些对策？学生回答。

（一）对策一：如果遭遇校园黑恶势力欺凌：◆不要忍着不吭声：你首先要做的就是告诉家长或者老师。

◆尽量不要一个人待着：尽量待在人多的地方。

◆不理睬：如果有人冲你喊，让你交出你的午饭钱，不要理睬他，装做没听到，继续走自己的路。

小讨论：◆欺凌容易发生的时间：上学或放学学生回家途中。

◆欺凌容易发生的地点：偏僻地角落。

◆容易遭欺凌袭击的对象：低年级学生，弱小的学生。

◆欺凌发生后自助的方法：告诉老师、学校、家长或者公安机关；伤势严重的立即打120急救。

◆站在对方的角度想一想：如果你被人愚弄、辱骂甚至是殴打，你会是什么感受？如果你的行为会给别人带来长时间的恐惧和痛苦，你忍心吗？◆学校有政教处，有法制校长，社会有治安管理机构，有公安机关，必要可拨打110等◆法制社会，正义必将战胜邪恶。

扫黑除恶专题教案主题班会第一章：了解扫黑除恶的重要性1.1 引入话题：黑恶势力的危害及扫黑除恶的意义1.2 讲解黑恶势力的定义和特点，如涉黑组织、恶势力犯罪集团等1.3 分析扫黑除恶的重要性，包括保护人民生命财产安全、维护社会公平正义、巩固党的执政地位等1.4 引导学生认识到扫黑除恶的必要性，提高防范意识第二章：扫黑除恶的主要内容2.1 介绍扫黑除恶的主要任务，如打击黑恶势力犯罪、整治治安混乱地区等2.2 讲解扫黑除恶的重点领域，如农村地区、矿产资源领域、建筑工程领域等2.3 分析扫黑除恶的政策措施，如依法严厉打击黑恶势力、加强基层组织建设等2.4 引导学生了解扫黑除恶的进展和成效第三章：扫黑除恶的法律法规3.1 介绍扫黑除恶相关法律法规，如《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》等3.2 讲解涉黑涉恶犯罪的法律责任，如组织、领导、参加黑社会性质组织罪等3.3 分析扫黑除恶的法律程序，如报案、侦查、起诉、审判等3.4 引导学生学习法律法规，增强法治意识第四章：扫黑除恶的积极参与4.1 介绍扫黑除恶的举报渠道，如公安机关、纪检监察机关等4.2 讲解举报黑恶势力的注意事项，如实事求是、保护自身安全等4.3 分析扫黑除恶的积极参与意义，如维护社会稳定、共建平安校园等4.4 引导学生积极参与扫黑除恶，敢于同黑恶势力作斗争第五章：扫黑除恶的案例分析5.1 介绍典型案例，分析黑恶势力的犯罪特点和危害后果5.2 讲解案例中扫黑除恶的决心和措施，如警力部署、专项行动等5.3 分析案例中的成功经验和启示，如加强部门协作、运用科技手段等5.4 引导学生从中汲取教训，增强法治观念，自觉抵制黑恶势力第六章：扫黑除恶与青少年成长6.1 引入话题：青少年如何远离黑恶势力6.2 讲解黑恶势力对青少年成长的影响和危害6.3 分析扫黑除恶对青少年成长保护的重要性6.4 引导学生树立正确的人生观、价值观，自觉抵制不良诱惑第七章：扫黑除恶教育宣传7.1 介绍扫黑除恶教育宣传的方式和途径，如主题班会、演讲比赛、宣传栏等7.2 讲解如何开展有效的扫黑除恶教育宣传，提高学生的防范意识7.3 分析扫黑除恶教育宣传的重要意义，如营造良好校园氛围、构建和谐社会等7.4 引导学生积极参与扫黑除恶教育宣传，做守法公民第八章：扫黑除恶与社会治理8.1 介绍扫黑除恶与社会治理的关系，如打击犯罪、维护稳定等8.2 讲解社会治理在扫黑除恶中的重要作用，如基层组织建设、社区管理等8.3 分析扫黑除恶对社会治理的促进作用，如提高公共安全、优化发展环境等8.4 引导学生认识社会治理的重要性，积极参与社会治理第九章：扫黑除恶的成效与反思9.1 介绍扫黑除恶取得的成效，如打击了一批黑恶势力、维护了社会稳定等9.2 分析扫黑除恶过程中存在的问题和不足，如案件侦破难度大、法治教育普及不足等9.3 讲解如何深化扫黑除恶工作，持续推进社会治理9.4 引导学生反思扫黑除恶的意义，提高法治意识第十章：扫黑除恶的未来展望10.1 介绍扫黑除恶未来的工作重点，如打击新型黑恶势力、加强国际合作等10.2 讲解扫黑除恶对国家和社会发展的长远影响，如提高国家治理能力、构建法治社会等10.3 分析扫黑除恶对青少年成长的支持，如创造安全、健康的成长环境等10.4 引导学生展望扫黑除恶的未来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同努力重点和难点解析重点环节1：第五章中关于扫黑除恶的案例分析补充和说明：在这一章节中，通过具体的案例分析，使学生更直观地了解黑恶势力的危害性和扫黑除恶的必要性。

《扫黑除恶》主题班会教案《扫黑除恶》主题班会教案(3篇)在平平淡淡的学习中，说到主题班会，大家应该都参加过吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。

其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，下面是小编收集整理的《扫黑除恶》主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《扫黑除恶》主题班会教案1黑恶势力的无法无天、恣意妄为，导致基层人民群众的生命财产安全遭受重大损失，使广大基层群众的获得感、幸福感、安全感无从谈起。

黑恶势力不仅在经济社会资源方面与民争利，还向纵深发展，触角延伸到了基层政权建设方面。

铲除黑恶势力不仅关系到保一方平安，还涉及到反腐败斗争能否在基层取得决定性胜利，巩固前期来之不易的反腐败斗争压倒性态势。

扫黑除恶已经到了迫在眉睫的时刻。

在县教育局的部署下，在镇政府的指导下，我校开展了“扫黑除恶”主题班会。

学校德育处具体组织开展此项工作，各班发放了由五矿镇政府提供的“扫黑除恶”宣传资料，学生人手一份，教师利用多媒体，以身边的典型事例，绘声绘色，图文并茂地让同学了解了当前黑恶势力对社会带来的极大危害，教给同学们同黑恶势力作有效斗争的方法、策略，发现身边的黑恶势力现象要及时向学校、老师、派出所、政府等汇报，绝不姑息，切实保障人民群众的利益，特别是学校师生的生命财产免受不法侵害。

中学“扫黑除恶”主题教育活动总结为充分发挥学校在“扫黑除恶”和维护社会稳定中的`重要作用，维护校园和谐，切实保障师生安全，我校开展““扫黑除恶””宣教暨校园整治专项行动。

活动总结如下：学校在大门口及校内醒目位置悬挂并利用电子屏滚动播出”扫黑除恶”专项斗争宣传标语，还通过党支部会议、板报、校园广播、微信平台等形式广泛宣传，使”扫黑除恶”专项斗争人人知晓，营造师生广泛参与的良好氛围，形成扫黑除恶的强大声势，达到“扶正祛邪、弘扬正气”的效果。

学校还利用主题班会，让学生们认识到黑恶势力、违法犯罪给社会带来的危害，积极宣传打击黑恶势力和违法犯罪的重要性。

第1篇班会时间：2023年10月25日班会地点：学校多功能厅参会人员：全体班主任、学生代表、校领导主持人：张老师记录人：李同学一、班会背景为了贯彻落实上级关于“打黑除恶”专项斗争的指示精神，进一步加强校园安全稳定工作，营造和谐安全的校园环境，我校于2023年10月25日召开了“打黑除恶排查”主题班会。

二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对全体参会人员表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

他指出，打黑除恶是当前一项重要的政治任务，关系到社会的和谐稳定，也关系到每一个人的切身利益。

希望通过本次班会，提高同学们的安全意识，共同维护校园安全。

2. 政策解读校领导结合实际案例，对“打黑除恶”的相关政策进行了详细解读。

他强调，黑恶势力是社会的毒瘤，我们要坚决抵制，勇于举报。

同时，他还提醒同学们，要提高警惕，防范不法分子利用校园进行违法犯罪活动。

3. 排查工作部署张老师对“打黑除恶”排查工作进行了具体部署。

他要求各班主任要高度重视，认真组织学生开展排查工作，重点关注以下几个方面：（1）校园周边是否存在黑恶势力活动；（2）学生中是否存在参与黑恶势力活动的情况；（3）校园内部是否存在欺凌、敲诈勒索等不良行为；（4）学生是否了解“打黑除恶”相关政策。

4. 学生代表发言学生代表们结合自身实际，分享了在日常生活中如何识别和防范黑恶势力的经验。

他们表示，要积极向身边的同学宣传“打黑除恶”政策，共同维护校园安全。

5. 互动环节在互动环节，同学们就“打黑除恶”的相关问题进行了热烈讨论。

张老师针对同学们提出的问题进行了耐心解答，并鼓励大家要敢于同黑恶势力作斗争。

6. 总结发言最后，张老师对本次班会进行了总结。

他强调，打黑除恶是一场持久战，需要我们每一个人共同努力。

他希望同学们要增强法制观念，提高自我保护意识，积极举报违法犯罪行为，为创建平安校园贡献自己的力量。

三、班会效果本次“打黑除恶排查”主题班会取得了圆满成功。

通过本次班会，同学们对“打黑除恶”有了更深入的了解，增强了法制观念和安全意识。

第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 了解扫黑除恶的相关知识，提高幼儿的安全意识。

2. 培养幼儿自觉抵制黑恶势力的能力，维护社会的和谐稳定。

3. 增强幼儿的自我保护意识，学会在遇到危险时寻求帮助。

教学重点：1. 了解扫黑除恶的相关知识。

2. 培养幼儿自觉抵制黑恶势力的能力。

教学难点：1. 增强幼儿的自我保护意识。

2. 学会在遇到危险时寻求帮助。

教学准备：1. 扫黑除恶宣传图片、视频、课件等。

2. 小卡片、彩笔等。

教学过程：一、导入1. 教师出示扫黑除恶宣传图片，引导幼儿观察，激发幼儿的兴趣。

2. 提问：你们知道什么是扫黑除恶吗？二、讲解扫黑除恶知识1. 教师讲解扫黑除恶的定义、背景、意义等，让幼儿了解扫黑除恶的相关知识。

2. 通过图片、视频等形式，让幼儿更直观地了解扫黑除恶。

三、讨论抵制黑恶势力1. 教师引导幼儿讨论：我们该如何抵制黑恶势力？2. 幼儿分组讨论，分享自己的观点。

四、模拟场景，提高自我保护意识1. 教师设置模拟场景，如：遇到陌生人搭讪、遇到坏人勒索等。

2. 幼儿根据所学知识，模拟应对危险情况。

五、学会寻求帮助1. 教师讲解在遇到危险时，如何寻求帮助。

2. 幼儿分组练习，模拟遇到危险时，如何向老师、家长或其他人员求助。

六、总结1. 教师总结本节课的主要内容，强调扫黑除恶的重要性。

2. 幼儿分享自己的收获，表达对扫黑除恶的决心。

七、课后延伸1. 家长配合，引导幼儿在家庭中了解扫黑除恶知识。

2. 幼儿在日常生活中，关注扫黑除恶相关信息，提高自己的安全意识。

教学评价：1. 通过课堂讨论、模拟场景等活动，评价幼儿对扫黑除恶知识的掌握程度。

2. 通过课后延伸活动，评价幼儿在家庭中是否能够自觉抵制黑恶势力。

教学反思：1. 教师应注重激发幼儿的学习兴趣，通过多种形式让幼儿了解扫黑除恶知识。

2. 教师要关注幼儿在课堂上的参与度，引导幼儿积极参与讨论，提高自我保护意识。

3. 教师应加强与家长的沟通，共同关注幼儿的安全成长。

第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 让幼儿了解黑恶势力的危害，提高幼儿的安全防范意识。

2. 培养幼儿遵纪守法、诚实守信的优良品质。

3. 增强幼儿的自我保护能力，提高幼儿应对黑恶势力的能力。

教学重点：1. 让幼儿了解黑恶势力的危害。

2. 培养幼儿遵纪守法、诚实守信的优良品质。

教学难点：1. 增强幼儿的自我保护能力，提高幼儿应对黑恶势力的能力。

教学准备：1. 教学课件2. 小卡片3. 小组讨论材料教学过程：一、导入1. 教师出示课件，展示黑恶势力的图片，引导幼儿观察并提问：“你们知道这是什么吗？”2. 幼儿回答后，教师总结：“这是黑恶势力，他们会对我们的生活造成很大的危害。

”二、了解黑恶势力的危害1. 教师讲解黑恶势力的定义、特点以及危害。

2. 幼儿分组讨论，讨论黑恶势力对生活、学习、家庭等方面的影响。

三、遵纪守法、诚实守信的教育1. 教师讲述遵纪守法、诚实守信的重要性。

2. 幼儿分享自己在生活中遵纪守法、诚实守信的例子。

四、自我保护能力的培养1. 教师讲解如何应对黑恶势力，提高幼儿的自我保护能力。

2. 幼儿进行角色扮演，模拟遇到黑恶势力时的应对方法。

五、总结与反思1. 教师总结本次课程内容，强调遵纪守法、诚实守信的重要性。

2. 幼儿分享自己在学习过程中的收获和感悟。

六、课后作业1. 幼儿回家后，向家长讲述本次课程内容，与家长共同探讨如何遵纪守法、诚实守信。

2. 幼儿在日常生活中，注意观察身边是否存在黑恶势力，提高自我保护意识。

教学评价：1. 评价幼儿对黑恶势力危害的认识程度。

2. 评价幼儿在遵纪守法、诚实守信方面的表现。

3. 评价幼儿在自我保护能力方面的提高。

第2篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 知识目标：了解扫黑除恶的基本概念，知道黑恶势力的危害。

2. 能力目标：学会识别黑恶势力，提高自我保护意识。

3. 情感目标：树立正义感，敢于与黑恶势力作斗争。

教学重点：1. 理解扫黑除恶的基本概念。

第1篇一、引言近年来，扫黑除恶专项斗争在全国范围内深入开展，取得了显著成效。

为了确保幼儿园师生的人身安全，维护幼儿园的正常教学秩序，我们有必要对幼儿园师生进行除恶扫黑安全教育。

本文将从扫黑除恶的意义、幼儿园扫黑除恶面临的形势、幼儿园扫黑除恶的安全教育内容等方面进行阐述。

二、扫黑除恶的意义1. 保障人民群众生命财产安全。

扫黑除恶专项斗争旨在打击黑恶势力，消除犯罪隐患，保障人民群众的生命财产安全。

2. 维护社会稳定。

扫黑除恶专项斗争有助于维护社会稳定，营造和谐的社会环境。

3. 促进社会公平正义。

扫黑除恶专项斗争有助于消除黑恶势力对社会的破坏，维护社会公平正义。

4. 提高人民群众的安全感。

扫黑除恶专项斗争有助于提高人民群众的安全感，增强人民群众的幸福感。

三、幼儿园扫黑除恶面临的形势1. 幼儿园周边黑恶势力滋生。

一些黑恶势力利用幼儿园周边环境，从事非法经营活动，给幼儿园师生带来安全隐患。

2. 幼儿园内部黑恶势力存在。

部分幼儿园内部存在黑恶势力，干扰幼儿园的正常教学秩序。

3. 网络黑恶势力渗透。

网络黑恶势力通过互联网平台，对幼儿园师生进行侵害。

四、幼儿园扫黑除恶的安全教育内容1. 提高师生对扫黑除恶的认识。

通过举办讲座、发放宣传资料等形式，让师生了解扫黑除恶的意义、形势和内容。

2. 增强师生防范意识。

教育师生识别黑恶势力，提高防范能力，防止受到黑恶势力的侵害。

3. 培养师生自我保护能力。

教育师生学会自我保护，遇到黑恶势力时，能够采取正确的应对措施。

4. 加强幼儿园内部管理。

完善幼儿园内部管理制度，加强对师生的安全教育，提高幼儿园整体安全水平。

5. 加强与公安、社区等部门的合作。

幼儿园应与公安、社区等部门建立合作关系，共同打击黑恶势力。

具体内容包括：（1）普及扫黑除恶相关知识1. 介绍黑恶势力的定义、特点及危害；2. 阐述扫黑除恶专项斗争的意义和目标；3. 分析幼儿园周边黑恶势力滋生的原因及表现。

（2）提高师生防范意识1. 教育师生识别黑恶势力，了解黑恶势力的常见行为和手段；2. 培养师生提高警惕，遇到可疑情况及时报告；3. 指导师生如何避免与黑恶势力接触，确保自身安全。

第1篇尊敬的家长、老师们：近年来，扫黑除恶专项斗争在全国范围内深入开展，取得了显著成效。

为了确保孩子们在幼儿园的健康成长，营造一个和谐、安全的校园环境，我们特此开展扫黑除恶安全教育，提高师幼及家长的安全意识，共同抵制黑恶势力，共建平安校园。

一、扫黑除恶专项斗争的意义扫黑除恶专项斗争是党中央作出的重大决策部署，对于维护社会稳定、保障人民群众安居乐业具有重要意义。

在幼儿园开展扫黑除恶安全教育，有助于：1. 提高师幼及家长的安全意识，增强防范黑恶势力的能力；2. 营造一个安全、和谐的校园环境，保障孩子们的健康成长；3. 促进幼儿园教育教学工作的顺利进行；4. 落实党中央关于扫黑除恶的决策部署，为实现全面建设社会主义现代化国家的目标贡献力量。

二、扫黑除恶专项斗争的目标1. 深入推进扫黑除恶专项斗争，严厉打击各类黑恶势力；2. 加强幼儿园安全管理，消除安全隐患；3. 提高师幼及家长的安全意识，形成全民参与扫黑除恶的良好氛围；4. 建立健全扫黑除恶工作机制，确保专项斗争取得实效。

三、扫黑除恶专项斗争的具体措施1. 加强宣传教育（1）通过幼儿园广播、宣传栏、家长会等形式，广泛宣传扫黑除恶专项斗争的意义、目标和要求；（2）组织师幼及家长观看扫黑除恶宣传片，提高大家的安全意识；（3）邀请公安、司法等相关部门开展专题讲座，讲解扫黑除恶相关法律法规。

2. 加强安全管理（1）幼儿园要严格执行门卫制度，确保校园安全；（2）加强对校园周边环境的巡查，及时发现并制止违法犯罪行为；（3）加强对师幼的安全教育，提高自我保护能力。

3. 加强线索摸排（1）幼儿园要建立健全扫黑除恶线索举报制度，鼓励师生及家长积极举报黑恶势力线索；（2）加强对校园周边黑恶势力的摸排，发现线索及时上报相关部门；（3）加强与公安、司法等部门的沟通协作，形成合力打击黑恶势力。

4. 加强队伍建设（1）加强幼儿园教职工的扫黑除恶安全教育，提高其防范意识和能力；（2）加强幼儿园内部管理，严格执行各项规章制度，杜绝黑恶势力滋生；（3）加强对幼儿园周边环境的巡查，发现可疑人员及时上报。