七年级上册英语知识点归纳
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七年级上册英语各单元知识点归纳Unit1Myname’sGina.Ⅰ.重点词语:1.myname我的名字2.yourname你的名字stname/familyname姓4.firstname/givenname名5.IDcard身份证6.schoolIDcard学生卡7.answerthequestions回答问题8.telephone/phonenumber电话号码9.addressbook电话号码薄Ⅱ.重点句型:1.---What’syourname?你叫什么?---Mynameis…/I’m…我是……2.Nicetomeetyou./I’mgladtomeetyou.见到你很高兴。
3.---What’syourtelephone/phonenumber?你的电话是多少?---Mytelephone/phonenumberis……我的电话是……4.---What’syourfamily/lastname?你的姓是什么?---Myfamily/lastnameis…我姓…5.---What’syourgiven/firstname?你的名是什么?---Mygiven/firstnameis…我的名是…Unit2Isthisyourpencil?Ⅰ.重点词语:1.yourpencilcase/pencilbox你的铅笔盒2.myeraser我的橡皮3.hernotebook她的笔记本4.hisbackpack他的双肩包5.Mike’sdictionary迈克的字典6.mymathbook我的数学书7.inEnglish用英语8.inChinese用汉语9.lostandfound失物招领putergame电脑游戏11.asetofkeys一串钥匙12.lookforⅡ.重要句型:1.Isthisyourpencil?Yes,itis.这是你的铅笔吗?是我的。
2.Isthathereraser?No,itisn’t.那是她的橡皮吗?不,不是。
七年级上册英语知识点七年级英语上册知识总结Unit 1:My name's Gina.第一单元我们学习了部分人称代词主格和形容词性物主代词。
具体内容,请看下图趣解语法✍人称代词主格在句中作主语,是整个句子的龙头老大。
注意点:但值得注意的是:I 作主语时,be 动词用am;she/he/it 作主语时,be 动词用is。
英语人称代词用法口诀:人称代词主宾格,作用不同莫用错。
主格动词前做主,动词介词后宾格。
You和it主宾同,其他主宾须分清。
人称代词并列现,尊重他人礼当先。
单数人称二三一,复数人称一二三。
若把错误责任担,第一人称我靠前。
✍形容词性物主代词具有形容词的特性,常放在名词前面作定语,表明该名词所表示的人或物是"谁的"所以我不能单独使用,其后必须跟名词。
比如:my name; your friend……英语物主代词用法口诀:物主代词分两种,形容词性名词性。
形容词性能力差,自己不能来当家。
句子当中作定语,身后定把名词加。
物主代词名词性,相当名词可单用。
句中充当主宾表,身后没有名词影。
两种代词形不同,添个s 形变名。
his,its不用变,my变mine要记清。
话不多说,我们给大家来一些例证吧!✍经典例句1人称代词主格1. I am a girl. 我是一个女孩。
2. He/She is my friend. 他/她是我的朋友。
3. You are very nice. 你非常好。
4. It is a bed. 它是一张床。
2形容词性物主代词5. My name is Mary. 我的名字叫玛丽。
6. Your room is so tidy. 你的房间很整洁。
7. This is his/her pen. 这是他/她的钢笔。
8. That is my dog. Its name is Susan.那是我的狗。
它的名字叫苏珊。
9.He's a student. His mother is a teacher.他是一名学生。
七年级上册英语各单元知识点归纳Unit 1 My name's Gina一、重点短语1. telephone/phone number电话号码2. first name=given name 名字3. last name=family name 姓4. middle school 中学5. in China 在中国6. my friend 我的朋友7. a piece of paper 一张纸二、重点句型1.—What’s your name?你的名字是什么?—My name's Gina. = I’m Gina.我的名字是吉娜/我是吉娜。
2. — Is she Mary? 她是玛丽吗?—Yes, she is./ No, she isn’t.是的,她是。
/不,她不是。
3.—Are you Helen? 你是海伦吗?—Yes, I am。
/ No, I’m not.是的,我是。
/不,我不是4. What's your name? 你叫什么名字?5. 我是玛丽。
I'm Mary.6. 遇见你很高兴。
Nice to meet you.7. 她的电话号码是多少?What's her telephone number?8.她姓什么?What's her last/family name?Unit 2 This is my sister.一、重点短语1. 他的姐姐his sister2. 我的哥哥my brother3. ······的名字the name of...4. 祝你度过愉快的一天Have a good day!15. 一张······的照片 a photo of...6. in the next picture 在下一张照片里7. in the first photo 在第一张照片里二、重点句型1. This/That is my friend Jane. 这是/那是我的朋友简。
七年级英语上册知识点归纳期末考试就要到来了,要复习的英语知识点有哪些呢?接下来是店铺为大家带来的关于七年级英语上册知识点归纳,希望会给大家带来帮助。
七年级英语上册知识点归纳(一)1、Good morning/ afternoon / evening早上/下午/晚上好Good night 晚安(晚上告别)2、glad / nice to meet / see you 见到你很高兴(回答也一样)3、welcome to + 地点欢迎来到…… (回答:Thank you 或者Thanks)4、let’s + V(原) 让我们做……5、 stand up 起立sit down 坐下6、 this is ... -这是…… (用于介绍第三者的用语)7、 How do you do ?你好 (回答也是:How do you do ? )8、 How are you ? 你好吗? Fine, thank you, and you?很好;谢谢;你呢?I’m OK / I’m fine, too. 我也很好。
9、see you = see you later = see you soon =good-bye 再见10、excuse me打扰一下;请问11、I’m … = my name is …我是……12、be from = come from 来自13、in English 用英语14、Can you spell it ? Yes /No 你能拼写它吗? 能/不能15、That’s OK /That’s all right / You’rewelcome / Not at all不用谢16、…… years old ……岁17、ewtelephone number 电话号码QQnumber QQ号码ID number 身份证18、the same (相同的) 反义词是 different (不同的)例: We are in the same grade, but we are indifferent classes.句型:1. What is yourname?你的名字是什么?2. Where +be + 主语 + from? 或者Where +助动词(do/does)+主语+come from?某人来自于哪里?(回答:主语+be+地点)Where are you from? =Where do you come from?回答:I am from Zhaoqing. =I come from Zhaoqing.3. How old + be + 主语?某人几岁? (回答:主语 + be + 数字 )例:How old are you? I’m fourteen (years old).4. What is your telephonenumber? 你的电话号码是多少?(回答:My telephone number is ... 或者It’s ... )注意:读出号码的时候要逐个读出。
七年级英语上册总复习知识点考点总结归纳七年级英语知识点1.There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语.There are +复数名词+地点状语.谓语动词要与跟它最近的那个名词一致(就近原则)。
There be句型的否定式在be后加上not或no即可。
注意not和no的不同:not是副词,no为形容词,not a/an/any + n.相当于no+ n.There be句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首There be表示“某处存在某物或某人”;have表示“某人拥有某物/某人”2.问路:①Is/ Are there ……near here/ around here/ in the neighborhood?②Where is/ are……?③How can I get to……?④Could/Can you tell me the way to……⑤Which is the way to……3.Across,cross,through,overAcross是介词,“横过,在对面”表示从物体表面穿过Cross是动词,相当于go/ walk acrossThrough是介词,表示从物体中间或里面穿过 go through the doorOver是介词,“横过,越过”表示从物体上空越过,跨过 fly over4.ask for help/ advice5.in/ on the street6.在某条大街上习惯用介词on on Bridge Street7.across from,next to,between…and…,behind8.in front of在…(外部的)前面→behind在…后面 in the front of在…(内部的)前面9.be in town→be out of town10.be far from11.go/ walk along go straight go up/ down12.turn left/right13.on one’s/ the left14.at the first crossing/ turning15.sometimes 有时(频度副词)sometime(将来)有朝一日,(曾经)某天Some times 几次,几倍 some time 一段时间(前面用介词for) 16.free空闲的 free time自由的 as free as a fish免费的 The best things in life are free.17.enjoy doing18.Time goes quickly.19.表“一些”在肯定句中用some.在疑问句和否定句中用any。
七年级英语语法知识点归纳总结上册一、名词。
1. 名词的分类。
- 专有名词:表示特定的人、地方、组织等,首字母大写,如China(中国),Tom(汤姆)。
- 普通名词:- 可数名词:有单复数形式,如book(书,单数),books(复数)。
- 不可数名词:没有复数形式,如water(水),milk(牛奶)。
2. 可数名词复数的变化规则。
- 一般情况加 -s,如pen - pens,desk - desks。
- 以s, x, ch, sh结尾的加 -es,如bus - buses,box - boxes,watch - watches,brush - brushes。
- 以辅音字母 + y结尾的,变y为i加 -es,如baby - babies。
- 以f或fe结尾的,变f或fe为v加 -es,如knife - knives,leaf - leaves(但也有一些直接加 -s的,如roof - roofs)。
- 不规则变化,如man - men,woman - women,child - children,foot - feet,tooth - teeth。
3. 名词所有格。
- 有生命的名词所有格:- 一般在名词后加's,如Tom's book(汤姆的书)。
- 以s结尾的复数名词,只加',如the students' classroom(学生们的教室)。
- 表示两者共有时,在后一个名词后加's,如Lucy and Lily's mother(露西和莉莉的妈妈);表示各自拥有时,在每个名词后加's,如Lucy's and Lily's bags (露西的包和莉莉的包)。
- 无生命的名词所有格,用“of+名词”结构,如the window of the room(房间的窗户)。
二、代词。
1. 人称代词。
- 主格:I(我),you(你/你们),he(他),she(她),it(它),we(我们),they(他们/她们/它们),在句中作主语,如I like English.(我喜欢英语)。
七年级上册英语最全知识点七年级上册英语是初中英语学习的起点,也是打好英语基础的关键期。
在学习的过程中,掌握一些基本知识点是必不可少的。
下面,我们将为大家介绍七年级上册英语最全知识点。
一、基本句型1.主语+be动词例如:I am a student.2.主语+谓语+宾语例如:He likes apples.3.主语+助动词+动词+其他例如:They are playing soccer.二、重要词汇1.人称代词例如:I, you, he, she, it, we, they.2.数字例如:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.3.颜色例如:red, blue, green, yellow, black, white, pink.4.家庭成员例如:father, mother, brother, sister, grandparents.三、重要语法1.一般现在时态例如:I play soccer every day.2.名词的复数形式例如:book-books, pen-pens, apple-apples.3.物主代词例如:mine, yours, his, hers, its, ours, theirs.4.人称代词的主格与宾格例如:I-me, you-you, he-him, she-her, it-it, we-us, they-them.四、其他重要知识点1.时间例如:in the morning, in the afternoon, in the evening, at night.2.地点例如:at school, at home, in the park, on the road.3.动词的-ing形式例如:play-playing, eat-eating, talk-talking.4.情态动词例如:can, could, may, might, should, must.以上就是七年级上册英语的最全知识点,希望对大家有所帮助。
七年级上册英语重要知识点总结归纳在七年级上学期的英语学习中,我们学习了许多重要的知识点。
通过对这些知识点的总结归纳,我们可以更好地巩固所学内容,并帮助我们更好地掌握英语。
一、基本语法知识点1. 一般现在时:表示经常性动作或普遍真理。
例如:I go to school every day.2. 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作。
例如:I watched a movie last night.3. 现在进行时:表示目前正在进行的动作。
例如:She is studying for the exam.4. 句子结构:英语句子的基本结构为“主语 + 谓语 + 宾语”。
有时还需要加上状语等。
例如:Tom is reading a book at home.5. 情态动词:表示能力、可能性、必要性等情态。
例如:He can swim very well.二、词汇知识点1. 动词:表示动作或状态的词汇。
例如:run, play, sleep。
2. 名词:表示人、事物或抽象概念的词汇。
例如:book, apple, happiness。
3. 形容词和副词:形容词用来修饰名词,副词用来修饰动词、形容词或其他副词。
例如:beautiful, quickly。
4. 介词:用来表示方位、时间、原因等。
例如:in, on, at。
5. 数词:表示数量的词汇。
例如:one, two, three。
三、常用句型和表达方式1. 问候和介绍:常用的问候方式包括:“How are you?”, “Nice to meet you.”等。
在介绍他人时,可以使用句型:“This is...”加上对方的名字。
2. 时间表达:常用的时间表达方式有“on Monday”, “in the morning”等。
3. 疑问句和否定句:疑问句通常以助动词开头,例如:“Are you happy?” 否定句通常在动词前面加上“not”,例如:“I do not know.”4. 表达喜好:可以使用句型“I like...”或“I love...”来表示自己的喜好。
7年级上册英语知识点总结归纳
七年级上册英语知识点总结归纳
一、一般现在时
定义:表示经常发生的动作或存在的状态。
结构:主语+谓语(动词原形)+宾语(名词/代词)。
常用时间状语:always、usually、often、sometimes、every day、on Sundays等。
二、现在进行时
定义:表示现在正在进行的动作。
结构:主语+be动词(am/is/are)+动词ing。
常用时间状语:now、right now等。
三、一般过去时
定义:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
结构:主语+谓语(动词过去式)+宾语(名词/代词)。
常用时间状语:yesterday、last night、two days ago等。
四、一般将来时
定义:表示将来某个时间发生的动作或存在的状态。
结构:主语+will+动词原形+宾语(名词/代词)。
常用时间状语:tomorrow、next week、in the future等。
五、介词的用法
表示时间的介词:at+具体时间点;in+年/月/季节;on+星期几/日期;for+时间段;since+时间点等。
表示地点的介词:in+大地点;at+小地点;in+地点+of+国家/城市等。
六、祈使句的用法
定义:表示请求、命令或建议的句子。
结构:动词原形+宾语+其他成分。
常用句型:Please+动词原形+宾语+其他成分;Let’s+动词原形+宾语+其他成分;动词原形+宾语+其他成分。
七年级上册英语知识点归纳总结一、词汇与短语1. 基本词汇- 问候语:hello, hi, good morning/afternoon/evening- 常见颜色:red, blue, green, yellow, black, white, pink- 数字:one to ten, first to twelfth (for months and dates) - 常见动物:cat, dog, bird, fish, elephant, tiger- 家庭成员:mother, father, sister, brother, grandmother, grandfather2. 学校相关词汇- 学科:English, math, science, history, art, P.E. (physical education)- 学校设施:classroom, library, gym, cafeteria, office- 学习用品:book, pen, pencil, eraser, ruler, backpack3. 日常活动与习惯- 活动:play, read, write, listen, watch, eat, drink- 习惯:brush teeth, wash face, take a shower, go to bed4. 常见食物与饮料- 食物:apple, banana, orange, bread, rice, chicken, fish- 饮料:water, milk, juice, tea, coffee5. 常见形容词- 大小:big, small- 形状:round, square, long, short- 颜色相关:red, blue, green, yellow, etc.- 情感:happy, sad, angry, excited二、语法要点1. 时态- 一般现在时:表示经常发生的动作或状态,使用动词原形。
七年级上册英语知识点归纳总结1. 词汇•单词•词组•短语•句子2. 语法•名词•代词•动词•形容词•副词•介词•连词•感叹词•数词3. 句型•简单句•并列句•复合句•选择疑问句•一般疑问句•特殊疑问句4. 时态•一般现在时•一般过去时•一般将来时5. 动词•基本形式•第三人称单数•现在分词•过去式•过去分词6. 语法技巧•句子的主谓一致•名词的单复数•形容词的比较级和最高级•副词的比较级和最高级•介词的基本用法•语序•语气7. 基本能力•听力能力 -口语表达能力•书写能力•阅读能力8. 日常用语•问候语•道别语•感谢语•询问与回答•询问与回答地点•询问与回答时间•询问与回答方向•询问与回答天气•询问与回答年龄•询问与回答身高•询问与回答体重9. 形容词与副词•形容词的用法•形容词的比较级和最高级•副词的用法•副词的比较级和最高级10. 现在进行时•构成与用法•否定句与疑问句•常用的现在进行时词组11. 一般将来时•构成与用法•否定句与疑问句•常用的一般将来时词组12. 句子类型•陈述句•祈使句•疑问句•感叹句13. 数词•基数词•序数词•数词的用法14. 交际用语•问候与回答•自我介绍与回答•询问与回答个人信息15. 学习技巧•听力训练•阅读技巧•口语训练•语法练习•写作练习以上是七年级上册英语的知识点归纳总结,掌握这些知识点能够帮助学生更好地学习和应用英语。
在学习过程中,要注重实际应用和不断练习,提高自己的听说读写能力,培养英语思维,提高学习效果。
希望同学们能够认真学习,不断提高自己的英语水平。
七年级上册英语知识点总结归纳七年级上册英语学习是中学英语课程的重要阶段,其中涵盖了许多重要的知识点。
以下就是七年级上册英语的知识点总结归纳:一、语法:1、动词的变化:动词be和助动词(am、is、are、was、were)在人称和数上的变化;一般动词现在时、过去时和将来时的变化;情态动词can,have to,must,should,would,could,may等用法;2、名词:单数和复数的变化;可数名词和不可数名词的区分;a,an,the的使用;3、代词:人称代词和物主代词的变化;不定代词somebody,anyone,anything等用法;4、形容词与副词:形容词原级、比较级、最高级的构成及用法;最高级前使用more的用法;二、词汇1、单词的音标:英语单词的读音规则及音标的使用;2、名词的复数形式:普通名词的复数的规则和特殊名词的复数的构成;3、常用短语:体育运动、服装、日常生活等有关的短语;三、句法1、定语从句:介词+代词/物主代词/名词作定语;2、状语从句:连词when,while,if,because,though,as等引导的时间、原因、条件状语从句;3、宾语从句:连词that,what,if,whether等引导的主语从句和宾语从句;四、考纲内容1、易混淆词:例如light – bright,old – old,错别字等;2、语法项目:任何时态的练习、非谓语动词的用法、一般将来时的练习等;3、口头表达:根据提示信息进行口头表达;4、书面表达:根据所给提示或题目要求,进行书面表达;以上是七年级上册英语知识点总结归纳,每一点知识都需要学生认真学习,并在平时练习中加以掌握、熟悉,在考试中才能发挥出应有的水平。
总之,学好七年级上册的英语知识,需要学生坚持不懈地练习,努力提升英语水平,为以后学习打好基础。
初中英语七年级上册知识点总结(最新最
全)
词汇知识
- 常用动词、形容词和副词
- 基本的日常用语和常见短语
- 常见的名词和代词
语法知识
- 一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法
- 现在进行时的构成和用法
- 定冠词、不定冠词和所属关系的用法
- 句子结构:肯定句、否定句、疑问句和肯定回答、否定回答- 数词和形容词的比较级和最高级用法
阅读理解
- 阅读短文并回答问题
- 理解课文并归纳关键信息
- 掌握识别词汇和推断意思的技巧
写作技巧
- 写作简单句和复合句
- 描述人、地点和事物
- 写作日记、邀请函和书信的格式和写法
听力理解
- 听取并理解基本的日常对话和问答
- 听写基本的单词和短语
- 听取并理解短文和问题
口语表达
- 进行简单的自我介绍
- 表达自己的喜好和日常活动
- 提问和回答问题
这份文档是初中英语七年级上册知识点的总结,包括了词汇知识、语法知识、阅读理解、写作技巧、听力理解和口语表达等方面的内容。
希望能够帮助同学们更好地掌握和应用英语知识。
如需更详细的内容,请参考教材或向老师寻求帮助。
请注意,此文档为简要总结,具体内容请参考教材或向老师寻求帮助。
七年级上册考试英语必考知识点
一、基础语法
1. 过去式的构成与用法:一般过去时和助动词did。
2. 祈使句的构成与用法:主语省略。
3. 一般现在时的构成与用法:第三人称单数。
4. be动词的构成与用法:am/is/are。
二、词汇
1. 重点单词:家庭成员、数字、颜色、假日、水果、蔬菜、交通工具等。
2. 重点词组:be good at、be interested in、have a good time等。
3. 常用短语:in the morning、in the afternoon、in the evening、on weekends等。
三、阅读理解
1. 短文阅读:对短文内容进行理解、分析、判断答案。
2. 填空阅读:根据短文内容填空,考察学生的阅读能力和记忆能力。
3. 完形填空:填写文章中缺失的单词或短语,考察学生的语感和语言理解能力。
四、语音、语调
1. 发音:英文字母的发音、连读、弱读等。
2. 语调:一般疑问句、特殊疑问句、陈述句等的语调。
五、对话
1. 名词解释及对话情景:对话中涉及到的生活常识和文化知识。
2. 对话的构成和表达:语言表达准确、简洁、流利。
以上就是七年级上册考试英语必考知识点的综合介绍。
为了更
好地提高自己的英语成绩,建议同学们在平常学习的过程中注重
积累词汇、做阅读练习、多进行英语对话,不断提高自己的英语
水平。
相信只要付出足够的努力,就一定能在考试中取得好成绩。
七年级英语上册知识点归纳总结一、语法1. 时态1) 一般现在时:表示经常性或习惯性的动作或状态,如“They often play football together.”2) 现在进行时:表示现阶段正在进行的动作,如“She is readinga book.”3) 一般过去时:表示过去某一点的动作或状态,如“He watched TV last night.”4) 过去进行时:表示过去某一时刻正在进行的动作,如“I was studying when he called me.”5) 一般将来时:表示将来的动作或情况,如“I will go to the zoo next week.”2. 名词1) 可数名词和不可数名词:可数名词可以数的,不可数名词不能数的,如“apple”和“milk”分别为可数名词和不可数名词。
2) 名词所有格:名词所有格表示所属关系,如“The boy’s bike”表示男孩的自行车。
3. 代词1) 主格和宾格代词:主语和宾语的代词形式,如“I”和“me”分别为主格和宾格代词。
2) 形容词性物主代词:表示所属关系的代词,如“my”和“his”。
4. 动词1) 动词的几种形式:包括原形、过去式、过去分词和现在分词,如“go”、“went”、“gone”和“going”为go的四种形式。
5. 数词1) 基数词和序数词:基数词表示数量,如“one”和“two”;序数词表示顺序,如“first”和“second”。
二、词汇1. 常用词汇1) 人称代词:包括“I”、“you”、“he”、“she”、“it”、“we”和“they”等。
2) 动词词组:包括“go to”、“have lunch”、“watch TV”等常用动词短语。
3) 数词:包括基数词和序数词,如“one”、“two”和“first”、“second”等。
2. 学科词汇1) 数学词汇:包括“add”、“subtract”、“multiply”和“divide”等数学相关词汇。
七年级上册英语知识点归纳1. 词汇积累- 掌握基础词汇,如问候、颜色、数字、家庭成员、学校用品等。
- 学习并记忆动词、名词、形容词、副词等词性的基本用法。
- 了解并记忆一些常见的短语和习惯用语。
2. 语法知识- 学习一般现在时的构成和用法,包括主语为第三人称单数时动词的变化规则。
- 掌握一般过去时的构成,了解其表示过去发生的动作或状态。
- 学习一般将来时的表达方式,包括will和be going to的用法。
- 理解并运用现在进行时,描述正在进行的动作。
- 掌握名词的单复数形式,以及可数名词与不可数名词的区别。
- 学习形容词和副词的比较级和最高级形式及其用法。
3. 句型结构- 掌握基本的陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的结构。
- 学习使用疑问词(who, what, where, when, why, how)构造特殊疑问句。
- 了解并运用简单句、并列句和复合句的构造。
4. 听力训练- 通过听英语歌曲、故事、对话等,提高英语听力理解能力。
- 练习听写,加强对单词发音和句子结构的敏感度。
5. 口语表达- 通过角色扮演、小组讨论等方式,练习英语口语交流。
- 学习并运用正确的语音、语调和语速,提高口语表达的自然度和流畅度。
6. 阅读理解- 阅读英语短文、故事、对话等,提高阅读理解能力。
- 学习并运用阅读技巧,如略读、精读、寻找关键词等。
7. 写作技巧- 学习英语写作的基本格式,如书信、日记、短文等。
- 练习写作,注意语法、拼写和标点的正确使用。
8. 文化知识- 了解英语国家的文化背景,如节日、习俗、礼仪等。
- 学习一些与文化相关的词汇和表达方式,增强跨文化交际能力。
9. 学习策略- 制定合理的学习计划,合理安排学习时间。
- 学会使用词典、参考书等学习工具,提高自学能力。
- 培养良好的学习习惯,如定期复习、做笔记等。
10. 考试技巧- 熟悉考试题型和要求,进行针对性的练习。
- 掌握时间管理技巧,合理分配考试时间。
七年级上册英语知识点归纳一、词汇(一)名词1、人名:如 Mike,Alice 等。
2、家庭成员:father,mother,sister,brother 等。
3、学习用品:pencil,eraser,ruler,book 等。
4、水果:apple,banana,orange 等。
5、颜色:red,blue,green 等。
6、服装:shirt,skirt,trousers 等。
(二)动词1、 be 动词:am,is,are2、实义动词:like,have,play 等(三)形容词1、 good,nice2、 big,small(四)代词1、人称代词:I,you,he,she,it,we,they2、物主代词:my,your,his,her,its,our,their二、语法(一)一般现在时1、表示经常发生的动作或存在的状态。
2、当主语是第三人称单数时,动词要用第三人称单数形式。
例如:He likes apples 而当主语不是第三人称单数时,动词用原形。
如:I like bananas(二)名词的单复数1、一般情况下,直接在名词后加 s。
如:book books2、以 s,x,ch,sh 结尾的名词,加 es。
如:box boxes3、以辅音字母+ y 结尾的名词,把 y 变为 i 再加 es。
如:family families(三)形容词性物主代词形容词性物主代词用于修饰名词,表示所属关系。
如:my book(我的书),your pen(你的钢笔)(四)介词1、 in:表示“在里面”,如:in the bag(在书包里)2、 on:表示“在上面”,如:on the desk(在桌子上)三、句型(一)问候语1、 Hello! / Hi! (你好!)2、 Good morning / afternoon / evening! (早上好/下午好/晚上好!)(二)自我介绍1、 I'm (我是)2、 My name is (我的名字是)(三)询问物品1、 What's this / that? (这/那是什么?)It's a / an (它是一个)2、 Are these / those?(这些/那些是吗?)Yes, they are / No, they aren't (是的,它们是。
七年级上册英语前三单元知识点归纳一、Unit 1 My name's Gina.1. 重点单词。
- name名字;nice令人愉快的;to常用于原形动词之前,表示该动词为不定式;meet遇见;too也;your你的,你们的;his他的;her她的。
2. 重点短语。
- be nice to sb. 对某人友好,例如:The teacher is nice to us.- first name名字(与last name相对,last name是姓氏),例如:My first name is Tom.- last name姓氏,例如:His last name is Green.3. 重点句型。
- What's your name? 你叫什么名字?- My name's Gina. = I'm Gina. 我的名字是吉娜。
(回答时可以用两种形式)- Nice to meet you. 很高兴见到你。
- Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。
- What's his name? 他叫什么名字?- His name's Tom. 他的名字是汤姆。
- What's her name? 她叫什么名字?- Her name's Mary. 她的名字是玛丽。
4. 语法点。
- 形容词性物主代词:your(你的,你们的)、his(他的)、her(她的)。
它们后面要接名词,用来表示所属关系,例如:your book(你的书),his pen(他的钢笔),her ruler(她的尺子)。
二、Unit 2 This is my sister.1. 重点单词。
- sister姐妹;brother兄弟;father父亲;mother母亲;parent父(母)亲;grandmother(外)祖母;grandfather(外)祖父;grandparent(外)祖父母;family家庭;those那些;these这些;they他(她、它)们。
七年级英语上册知识点归纳有用的知识才是真正的知识,知识的实用才有价值意义。
智商的高低体现知识多少,情商的高低体现能力的大小。
下面小编给大家分享一些七年级英语上册知识点归纳,希望能够帮助大家,欢迎阅读!七年级英语上册知识点1【重点单词】sister /'sist?/ n. 姐;妹mother /'m/ n. 母亲;妈妈father /'fa:??/ n. 父亲;爸爸parent /'pe?r?nt/ n. 父(母)亲brother /'br/ n. 兄;弟grandmother /'gr?nm/ n.(外)祖母;奶奶grandfather /'gr?nfa:??/ n. (外)祖父;爷爷;grandparent /'gr?npe?r?nt/ n.祖父(母);family /'f?m?li/ n. 家;家庭those /??uz/ pron. 那些who /hu:/ pron. 谁;什么人oh /?u/ interj. 哦;啊these /?i:z/ pron. 这些they /?ei/ pron. 他(她、它)们well /wel/ interj. 嗯;好吧have /h?v/ v. 经受;经历Have a good day! (表示祝愿)过得愉快!bye /bai/ interj. (=goodbye)再见son /s?n/ n. 儿子cousin /'k?zn/ n. 堂兄(弟、姐、妹);表兄grandpa /'gr?npa:/ n. (外)祖父;爷爷;外公mom /m?m/, /ma:m/ n. (=mum)妈妈aunt /a:nt/ n. 姑母;姨母;伯母;婶母;舅母grandma /'gr?nma:/ n.(外)祖母;奶奶;外婆;dad /d?d/ n. 爸爸uncle /'??kl/ n. 舅父;叔父;伯父;姑父;舅父daughter /'d?:t?/ n. 女儿here /hi?/ adv. (用以介绍人或物)这就是;在这里photo /'f?ut?u/ n. 照片of /?v, ?v/ prep. 属于(人或物);关于(人或物)next /nekst/ adj.&n. 下一个(的);接下来(的)picture /'pikt??/ n. 照片;图画girl /g?:l/ n. 女孩dog /d?g/ n. 狗知识点:1.短语归纳:have a goodday 过得愉快a photo of …………的照片 in the first photo 在第一张照片上 in my family 在我的家庭里the name of ……的名字 a photo of my family 一张我的全家福 family tree 全家福(家族关系图) family photo 全家福2.典句必背:1. That is my family. 那是我的家庭。
七年级上册英语知识点归纳
七年级上册英语知识点
一、一般现在时
动词时态为一般现在时。
第一、第二人称以及第三人称的'复数形式做主语,动词均用原形。
第三人称单数做主语,动词要用单三形式。
二、一般过去时
表示过去发生的事情。
动词时态为过去时。
要注意不规则动词的变形。
三、一般将来时
① 表示未来发生的事情。
② 一般以情态动词will为标志词。
例:I will go to the park with my mom tomorrow.
③ be+(going)+ to+动词原形或 be +动词ing形式也可表示将来时。
四、名词
常考的分类是可数名词和不可数名词
有些可数名词的复数形式很特别。
例:fish—fish,mouse—mice
五、代词
代词主要有:
人称代词
第一人称:I,we
第二人称:you
第三人称:he, she, they
物主代词
① 形容词性物主代词:
第一人称:my, our
第二人称:your
第三人称:his, her, their
② 名词性物主代词
第一人称:mine, ours
第二人称:yours
第三人称:his, hers, theirs
七年级上册英语知识点总结
一、简单句的成分及主谓一致原则
最基本构成:主语+谓语+宾语,其中谓语由动词来充当。
主谓一致原则,就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。
当主语是第三人称单数(简称“三单”)时,谓语动词也
要相应变成单数形式;当主语非“三单”时,谓语动词就用原形。
实意动词变“三单”的规则如下:
1)一般动词在词尾加“-s ”,如:like-likes, tell-tells, play-plays等;
2)以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”,如:guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;
3)以o结尾的动词一般加“-es ”,如:do-does, go-goes 等;
4)以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加“-而
是”,如:fly-flies, carry-carries等;
5)have的三单形式是has。
二、冠词的用法(名词前面必须要有冠词)
冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a, an)两种。
1、定冠词the表示“特指”,可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。
2、不定冠词a, an用来表明(可数)名词的数量是“一个”。
an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前,a则英语非元音开头的单词前。
3、不定冠词a, an与基数词one的区别是:不定冠词不是刻意强调“数量”,而基数词则强调“数量”。
三、助动词(do, does )的用法
只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。
以like为例:
1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词,只涉及“主谓一致”原则。
eg : I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
2)当句子为否定句时,要根据主语的人称来决定使用相应的助动词:当主语为“三单”时,要使用does;当主语为“非三单”时,用助动词原形do。
例如把下列句子变否定句:
Kangkang likes math.----Kangkang doesnt like math.
They like sports.------They dont like sports.
3)当句子变疑问句时,同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句:
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesnt.
Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they dont.
七年级上册英语必考知识点
单数句变复数句
1. 可数名词单数要变为其相应的复数形式。
It is a box.→ They are boxes.
2. 各个人称代词要由单数形式变为复数形式。
She is a girl.→ They are girls. I am at home.→ We are at home.
3. am或is 要变为are.
He is a teacher. → They are teachers.
4. 指示代词this或that要分别变为these或those。
This is a pencil.→ These are pencils.
5. 不定冠词a/an要去掉(固定搭配例外)。
It is a black cat.→ They are black cats.
6. man或 woman做定语修饰可数名词,在整个句子变成复数的情况下也要变成 men或women.
She is a woman teacher.→ They are women teachers.
注意:在单数句变复数句时,普通单数变为复数形式,但当名词修饰名词时,起修饰作用的名词不做变化。
名词修饰名词常用单数。
(man, woman除外)
This is a apple tree.→ These are apple trees.。