江西农业大学课程缓考审批表

缓考申请书
尊敬的校领导：
您好！我是xx级xx班的学生，学号为xxx。

因特殊原因，我无法参加原定于xxxx 年xx月xx日的xxxx课程考试，特此向您提出缓考申请。

一、申请缓考的原因：
1. 身体健康原因：近期，我身体出现了严重的疾病，经过医生诊断，需要进行治
疗和休息。

根据医生的建议，我在考试期间无法参加考试，以确保身体能够得到充分的恢复。

2. 家庭突发情况：我家中有紧急事情需要处理，我必须回家处理相关事务。

这使
得我无法参加原定的考试。

3. 学术研究需要：我近期正在进行一项重要的学术研究，需要大量的时间和精力。

为了保证研究的顺利进行，我不得不申请缓考。

二、我已经采取的措施：
1. 及时告知老师：我已经向课程老师告知了我的情况，并取得了他们的理解和支持。

2. 提供相关证明：我已提供了相关的证明文件，以证明我申请缓考的原因。

三、我对缓考的理解和承诺：
1. 我深知缓考是对学校教学秩序的一种干扰，但我相信，在特殊情况下，缓考是
我唯一的选择。

2. 我承诺，在缓考期间，我会努力治疗、处理家庭事务，并积极开展学术研究。

同时，我会尽最大努力，尽快恢复身体健康，以免影响后续的学习和生活。

3. 我将在缓考结束后，及时参加补考，争取取得好的成绩，弥补因缓考而带来的
影响。

希望校领导能够理解我的困难，批准我的缓考申请。

我将珍惜这次机会，努力克服困难，取得好的成绩，为学校争光。

此致
敬礼！
申请人：xxx
学号：xxx
日期：xxxx年xx月xx日。

缓考申请表的填写和办理说明
一、申请表一式两份，由学生填写基本信息。

填写时注意以下方面：
1、“教师所在院部”一栏，如缓考课程为系内课程，如乐理、民歌、中音史等，则填写“音乐学院”；如缓考课程为公共课，如英语、体育、政治、文学等，则填写“公共课教学部”。

2、“课程序号”和“学分数”两栏可以不填。

3、“电话”一栏填写学生本人的联系电话。

4、“申请理由”一栏，需按照实际情况如实填写，之后由本人签字。

如因生病办理缓考，需要另附病历复印件等相关证明材料。

5、“学生所在学院教务员意见”一栏，需到教学楼304办公室签字。

之后到教学楼205办公室加盖“二级学院公章”。

6、“开课院（部）分管教学院长（主任）意见”一栏，请对应该说明的第1条。

如缓考课程归属音乐学院，需到教学楼209办公室请何院长签字。

如缓考课程归属公共课教学部，需到红楼110办公室签字。

二、两份申请表都填写并签字盖章之后，需将其中一份交由开课学院的教务员保存，即，如缓考课程归属音乐学院，需交到教学楼304办公室；如缓考课程归属公共课教学部，需交到红楼110办公室。

另一份由学生本人留存，到下一次进行缓考的时候出示，否则将取消缓考资格。

江西农业大学普通本专科生课程考核管理办法》的通知赣农大教发[2011]42号各有关单位：为进一步加强课程考核的组织工作，实现考核工作的制度化、规范化，结合我校实际情况，经研究，特制定《江西农业大学普通本专科生课程考核管理办法》，现印发给你们，请遵照执行。

特此通知附件：《江西农业大学普通本专科生课程考核管理办法》江西农业大学教务处二○一一年八月三日附件：江西农业大学普通本专科生课程考核管理办法第一章总则第一条课程考核是教学工作的重要环节，是评定学生成绩、检查教学效果的重要手段和依据，它既反映学生掌握、运用知识的能力和程度，又反映学校的教育教学水平。

抓好考核工作，使考核真实、严格、公正、公平，对于促进教风学风建设、调动教与学的积极性具有重要意义。

为做好考核的组织工作，实现考核工作的制度化、规范化，结合我校实际情况，特制定本办法。

第二条学生必须参加教学计划规定的所有教学环节（含实践性教学）的考核，考核成绩合格方能取得相应的学分。

第三条课程考核分为考试和考查两种方式。

考试可采用闭卷、开卷、口试等形式，须安排固定的考场和监考人员；考查可采用论文、设计、练习、讨论、操作等形式，也可以多种形式相结合，不安排固定的考场和监考人员。

第二章考核的实施第四条组织领导1. 课程考核工作是在分管副校长的领导下，由教务处具体负责组织实施，统一安排和协调考核的各个环节，各教学单位配合落实，教学督导组协助检查与督导。

2. 课程考核期间学校成立由校领导、教务处、教学督导组等相关职能部门组成的考核检查小组，检查各教学单位的考核组织工作，了解考风考纪情况，并对突发事件及时予以处理。

3. 各教学单位成立由本单位党政领导、教务员、教研室主任、学工干部等共同参与的课程考核工作领导小组，全面负责本单位的课程考核工作。

其主要职责是：根据教学计划确定的课程考核方式，组织试卷命题，落实监考人员，做好学生的考风考纪教育，做好试卷的保密、评阅、成绩报送及相关考核材料的存档等。

缓考申请书一、缓考申请原因尊敬的教务部门：我是XX学院的学生，就读于XX专业。

在此，我诚恳地向教务部门申请缓考。

经过认真的思考和与老师的交流后，我决定提出此次缓考申请。

原因如下：1.突发疾病：我突然患上了急性胃炎，导致身体非常不舒服。

医生严肃建议我休息、调整饮食，并避免过度劳累。

根据医生的建议，我需要请假一段时间来恢复身体健康。

2.紧急家庭情况：我的家庭遭遇了一次突发事件，一个亲人出现了意外情况，需要我尽快返回家中提供支持和帮助。

因为家庭的重要性，我希望能够亲自参与解决这个问题，同时也能安抚家人的情绪。

3.学习压力过大：最近一段时间，我在学习和备考方面遇到了很多挑战和困难。

同时，我还承担了一些社团和义工活动的责任，导致我无法充分投入到考试的复习中。

为避免由于精神和身体疲劳导致考试不理想，我想申请缓考来争取更多的时间来补充精力和提高备考效果。

希望教务部门理解我的困境，并给予我这次缓考的机会。

我深知学业的重要性，因此我希望能够得到更好的状态来完成这次考试。

感谢您的理解和支持！二、计划安排与调整为了保证我能够充分利用缓考期间，全身心地投入到恢复健康和备考中，我制定了以下计划安排：1.恢复健康：我将积极配合医生的治疗，按照医嘱进行饮食调理、药物治疗，降低胃部不适感。

同时，我会安排充足的休息时间，避免过劳，保证充足的睡眠，以帮助身体尽快恢复。

2.备考调整：在缓考期间，我将重新规划备考计划，将分散在其他活动中的时间集中到备考上。

我会加强对课程重点的复习，阅读相关文献，解决疑难问题，并积极参加学习小组和请教老师，以提高备考效果。

3.心理调适：我会积极调整自己的心态，保持乐观和积极的心态面对考试。

通过参加一些心理辅导和放松活动，我将减缓学习压力，增强学习动力。

三、对其他课程影响的解决方案我明白申请缓考可能会对其他课程的进度产生一定的影响，但我承诺将尽力克服这些困难，并通过以下措施来解决问题：1.主动与教师沟通：我将及时与其他相关课程的教师进行沟通，说明我的情况，并尽量与他们协商安排学习事宜。

大学普通本专科学生课程免修管理办法大学普通本专科学生课程免修管理办法为了规范我校普通本专科学生的课程免修管理工作，特制定本办法。

一、申请课程免修的范围（一）学生只能对当学期的有关课程申请免修。

（二）留级学生在留级前已修过的课程，其考核成绩在60分以上（含60分）或合格以上（含合格），并与当前开设课程的内容及教学要求相同者，可以免修。

（三）转学、转专业学生在原学校、原专业已修读且考核合格的课程，在现就读专业按教学计划规定须修读的，学生可申请免修。

（四）专升本学生在专科期间已修读且考核合格的课程，除尘滤布在本科阶段按教学计划规定须修读的，学生可申请免修（主要课程除外）。

（五）由本科降为专科的学生在本科期间已修读且考核合格的课程，在专科阶段按教学计划规定须修读的，学生可申请免修。

（六）修完辅修专业全部课程且考核合格获得学校颁发的辅修专业证书者，可申请免修公共选修课。

（七）教学计划内跨学期开设并且只按一门课程报送成绩的课程（如大学英语、公共体育课等）一般不得免修。

二、申请课程免修的时间课程免修，必须在每学期开学后3周内由学生本人提出申请，逾期一律不予受理。

三、申请课程免修的程序（一）学生在每学期开学后3周内通过江西农业大学教学网登录教务管理信息系统，填写《江西农业大学普通本专科学生课程免修审批表》，进行课程免修申请。

（二）学生所在院（系）在接到课程免修申请后3个工作日内通过教务管理信息系统对免修信息进行审核。

（三）教务处在接到课程免修申请后3个工作日内通过教务管理信息系统对免修信息进行审批。

（四）学生在提交课程免修申请3个工作日后可通过教务管理信息系统查询课程免修审批情况。

四、其他规定（一）未经教务处审批而擅自不参加课程学习者，作旷课处理。

（二）留级学生成绩合格的已修课程，学生也可以申请重新修读。

重新修读者必须参加课程考核，其课程成绩以重新修读的考核成绩记载。

压滤机滤布厂家重新修读者必须在每学年开学后三周内向院（系）书面申请，经批准后报教务处教务科备案。

尊敬的教务处：您好！我是XX大学XX学院XX专业的XX级学生，学号为XXXXXXXX。

因特殊原因，我无法参加预定日期举行的期末考试，特此向学校申请缓考。

一、申请缓考原因1. 健康原因：近期，我身体出现了一些健康问题，经过医生诊断，需要进行治疗和休息。

根据医生的建议，我在考试期间需要接受治疗，无法参加考试。

2. 家庭原因：家中发生紧急情况，需要我回家处理。

由于家庭原因，我无法参加考试。

3. 学术活动：我参加了学校的学术交流活动，活动时间与考试冲突。

为了充分展示我国大学生的学术水平，我必须参加此次学术交流活动。

4. 特殊情况：其他不可抗力因素，如自然灾害、突发疾病等，导致我无法参加考试。

二、申请缓考课程1. 课程名称：XXXX2. 课程代码：XXXX3. 授课老师：XXXX4. 考试时间：XXXX年XX月XX日三、申请缓考依据1. 医院诊断证明：附上医院出具的诊断证明，证明我需要在考试期间接受治疗。

2. 家庭情况证明：附上相关证明，证明家中发生紧急情况，需要我回家处理。

3. 学术交流活动证明：附上学校出具的证明，证明我参加了学术交流活动，活动时间与考试冲突。

4. 其他特殊情况证明：附上相关证明，证明我因不可抗力因素无法参加考试。

四、缓考请求1. 请求学校同意我的缓考申请，给予我一定时间的补考机会。

2. 请求学校在审批过程中，充分考虑我的实际情况，给予理解和支持。

3. 请求学校对我进行适当的指导和帮助，确保我在缓考期间能够顺利完成学业。

五、承诺1. 我承诺在缓考期间，努力复习课程，争取在补考中取得优异成绩。

2. 我承诺在今后学习中，严格遵守学校纪律，积极参加各类学术活动，提高自身综合素质。

3. 我承诺在家庭、健康等方面妥善处理好相关问题，确保不影响学业。

最后，请教务处对我的申请给予审批，并给予我缓考的机会。

在此，我表示衷心的感谢！此致敬礼！申请人：XXXX学号：XXXXXXXX班级：XXXX专业：XXXX联系电话：XXXXXXXX申请日期：XXXX年XX月XX日。

第1篇尊敬的学院领导：您好！我是XX学院XX年级XX专业的学生，学号：XXXXXXXX。

因个人原因，我在本学期的一门课程中未能达到及格分数线，现根据学校相关规定，特向学院提出重修缓考的申请。

以下是我对此次申请的具体说明：一、申请原因1. 疾病原因：在本学期课程进行过程中，我因突发疾病住院治疗，导致课程学习进度受到影响。

经过一段时间的治疗，我的身体状况已基本恢复，但课程学习进度仍未能跟上。

2. 家庭原因：在本学期课程进行过程中，我家中突遇变故，需要我回家处理家事。

在此期间，我无法全身心投入到课程学习中，导致成绩下滑。

3. 时间管理不当：在课程学习过程中，我未能合理安排时间，导致部分课程学习效果不佳。

4. 课程难度较大：本学期所修课程难度较大，对我个人的知识储备和思维能力提出了较高要求。

在短时间内，我难以达到课程要求。

二、重修课程情况1. 课程名称：XX课程2. 课程性质：必修/选修3. 学分：X学分4. 重修方式：线上重修/线下重修三、缓考课程情况1. 课程名称：XX课程2. 课程性质：必修/选修3. 学分：X学分4. 缓考原因：疾病原因/家庭原因/时间管理不当/课程难度较大四、学习计划1. 针对重修课程，我将合理安排时间，加强自学，充分利用网络资源，提高学习效率。

同时，我会积极向同学请教，争取在短时间内弥补知识漏洞。

2. 针对缓考课程，我会提前了解课程内容，做好复习准备。

在课程结束后，我会及时参加补考，争取取得优异成绩。

3. 在今后的学习中，我会加强自我管理，提高学习效率，确保顺利完成学业。

五、保证1. 我深知此次申请给学院和老师带来的不便，对此表示诚挚的歉意。

在今后的学习和生活中，我会严格要求自己，以实际行动回报学院和老师的关爱。

2. 我承诺，在重修和缓考过程中，我会全力以赴，争取取得优异成绩。

如有违反学校规定的行为，我愿意承担相应责任。

3. 我保证所提供的信息真实有效，如有虚假，愿承担一切后果。

广西师范大学漓江学院学生申请缓考规范和流程学生申请缓考规范：1．学生因故不能按时参加课程考核的，应在课程考核前三天向开课系提出缓考申请，并出具必要的证明材料，经系主任同意，报教务与科研管理处批准后由系教学秘书通知任课教师和学生本人。

未办理缓考手续或缓考申请未被批准而不参加课程考核的，按缺考处理，成绩以“零分”记。

2．缓考申请需要附上相关的证明材料：（1）因病申请缓考的，附学院指定的二级甲等以上医院的诊断证明；（2）因学院派出参加竞赛或各项活动申请缓考的，附学院相关文件；（3）因考试时间冲突的，附学生所在系的证明；（4）因个人私事申请缓考的，附相应的证明，由辅导员核实签字。

3．缓考由教务与科研管理处组织考试，缓考不及格者可安排补考。

根据《广西师范大学漓江学院全日制普通本科学生学籍管理暂行规定》，学生申请缓考按以下程序办理：1．学生本人在课程考核前三天向开课系提出缓考申请，填写《广西师范大学漓江学院课程考核缓考申请表》，并出具必要的证明材料。

2．经辅导员核实，系主任审核并签署意见，由教学秘书报教务与科研管理处批准。

3．审批后的《广西师范大学漓江学院课程考核缓考申请表》一份教务与科研管理处留存，一份所在系留存，并由教学秘书通知任课教师和学生本人。

附件：缓考申请流程缓考申请流程（20 —20 学年第学期）说明：1．学生因故不能按时参加课程考核的，应在课程考核前三天向开课系提出缓考申请，并出具必要的证明材料，经辅导员核实，系主任同意，报教务与科研管理处批准后由系教学秘书通知任课教师和学生本人后，方可取得课程缓考资格。

2．未办理缓考手续或缓考申请未被批准而不参加课程考核的，按缺考处理，成绩以“零分”记。

3．缓考一般安排在下一学期的第2、3周与补考同时进行。

4．本表审批程序完结后，一份教务与科研管理处留存，一份所在系留存。

尊敬的XXX老师：您好！我是XXX专业XXX班的XXX，学号：XXXXXXXXX。

在此，我怀着十分沉重的心情，向您申请缓考本次XXX课程（考试时间：XXXX年XX月XX日）。

我希望能得到您的理解和帮助，以下是我申请缓考的理由：一、身体原因近期，我身体出现了严重的健康问题，导致我在复习和准备考试的过程中受到了很大的影响。

我患有XXX疾病，经过医生诊断，需要进行一段时间的治疗和休息。

在患病期间，我一直在坚持学习，但由于身体状况不佳，学习效果并不理想。

在医生的建议下，我需要进行住院治疗，因此无法参加本次考试。

二、家庭突发情况在我复习考试的关键时期，我家中出现了突发情况。

我的亲属（父亲/母亲）突发重病，需要我回家照顾。

这使得我无法全身心地投入到复习中，对考试的准备严重不足。

在家庭和学业之间，我难以做出取舍。

但考虑到家庭的重要性，我必须回家照顾亲属。

三、学业与工作冲突在复习考试期间，我同时承担着一定的工作任务。

近期，工作量加大，我需要投入更多的时间和精力去完成工作任务。

这使得我在备考时间上受到了严重的压缩，对考试的准备不够充分。

在经过深思熟虑后，我决定优先保证工作完成，因此申请缓考。

四、申请缓考后的安排如果本次考试缓考申请得到批准，我将在身体康复、家庭情况好转、工作完成之后，全力以赴地进行复习。

我将制定详细的学习计划，确保在下次考试中取得优异的成绩。

同时，我会加强与同学和老师的沟通，及时了解课程内容和要求，弥补因缓考而产生的学习差距。

五、承诺与感谢我承诺，在缓考期间，我会尽最大努力调整好自身状态，确保在下次考试中取得好成绩。

同时，我也感谢您在百忙之中抽出时间审阅我的缓考申请，您的理解和支持将给予我极大的鼓舞。

最后，请您审慎考虑我的缓考申请，给予我一次补考的机会。

我将珍惜这次机会，用实际行动证明自己的能力和决心。

再次感谢您的关心和帮助！此致敬礼！申请人：XXX学号：XXXXXXXXX联系电话：XXXXXXXXX申请时间：XXXX年XX月XX日。

农业大学缓考申请审批表
20——20 学年第学期
[学院留存]
缓考课程一般不超过3门。

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[任课教师留存]
1、教务处审批后，由学生所在学院负责通知任课教师。

2、任课教师录入成绩时，在“未通过原因”栏中标注“申请缓考”字样。

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[教务处留存]。