珍惜生命,远离疾病主题班会

小学生珍爱生命班会教案（通用5篇）小学生珍爱生命班会教案（通用5篇）在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的小学生珍爱生命班会教案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

小学生珍爱生命班会教案1一、活动目的：1、从2岁起，幼儿进入自主活动期。

直到14岁，人们习惯称之为儿童行为危险期。

在这段时期，儿童对周围世界尚在逐步摸索、认识之中，缺乏自我保护能力，所以，树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。

2、掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。

二、队会过程：（合）：老师们、同学们，大家下午好！四年级（4）班“珍爱生命，学会自护”主题队会现在开始！首先我们用最热烈的掌声欢迎各位老师的光临！（女）为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动（男）为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术（合）我们精心准备了这台“珍爱生命，学会自护”主题队会。

希望同学们积极参与和配合。

（女）下面请中队长讲话：据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。

同学们，我们在生活中会遇到许多危险和困难。

让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战。

，预祝这次活动取得圆满成功！（男）：同学们，你们知道什么对于人来说，是最重要的吗？对，就是生命。

生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。

在日常生活中，有时会遇到危险。

我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。

（女）：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。

前不久，一所中学下晚自习时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处一些同学拥挤致伤亡。

类似的事件还有很多。

活动一：（男）[吹哨———全体同学注意，紧急通知，地震局预报西南地区发生地震，将要危及到我们地区。

预防传染性疾病主题班会预防疾病主题班会（通用5篇）预防疾病主题班会篇1最近一段时间，流感在学校大范围传播，影响较为严重。

春天由于气候变化异常，是各种常见病的高发季节，它传染性强，传播速度快。

望通过本次主题班会能使学生对春季传染病预防知识作一了解，以便学生有效预防春季传染病的发生，从而使学生能以健康的身心投入到学习中去。

一、传染病的高发季节成因冬春交替之际，人体内部系统还来不及适应气候变化，加之初春天气忽冷忽热，早晚温差大，人体免疫系统来不及调节、适应外界变化，病毒、细菌、真菌等病原微生物较冬季趋于活跃，就容易患病。

二、春季常见传染病1、流感（流行性感冒）：流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。

潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。

2、流脑（流行性脑脊髓膜炎）：流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。

流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。

病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。

3、水痘：水痘是传染性很强的疾病，由水痘，带状疱疹病毒引起的。

水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵园形的小水疱，24小时后水疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅速结痂。

临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在，呈向心性分布，即先躯干，继头面、四肢，而手足较少，且瘙痒感重。

4、流行性腮腺炎：俗称“乍腮”，由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染病，一般2周左右可治愈。

典型的临床症状是发热、耳下腮部、颌下漫肿疼痛，腮腺肿大的特点是以耳垂为中心向前、后、下方蔓延，可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。

传染源是腮腺炎病人或隐性感染者，病毒经过飞沫使健康人群受感染。

预防疾病的健康生活教育主题班会教案一、教学目标通过本节课的学习，使学生了解和掌握预防疾病的基本知识，提高学生的健康素养，培养健康的生活习惯，让学生明白健康的重要性，从而提高生活质量。

二、教学内容1. 健康生活方式的定义和重要性- 生活方式与健康的关系- 健康生活方式的定义- 健康生活方式的重要性2. 预防疾病的知识- 常见疾病的预防知识- 健康饮食与疾病预防- 运动与疾病预防- 心理健康与疾病预防3. 如何培养健康的生活方式- 制定合理的生活计划- 均衡饮食- 适量运动- 心理平衡- 良好的作息习惯三、教学方法采用讲授法、讨论法、案例分析法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度，培养学生的自主学习能力。

四、教学过程1. 导入：通过引入健康生活方式的定义和重要性，激发学生对健康生活方式的兴趣。

2. 新课导入：介绍预防疾病的知识，让学生了解常见疾病的预防方法。

3. 案例分析：通过分析典型案例，使学生深入理解健康生活方式与疾病预防的关系。

4. 分组讨论：让学生分组讨论如何培养健康的生活方式，并提出具体的建议。

5. 总结与反思：对本次课程进行总结，强调学生在生活中践行健康生活方式的重要性。

五、教学评价通过学生的课堂参与度、小组讨论的表现、课后作业等方式进行评价，以了解学生对预防疾病和健康生活方式的认识和掌握程度。

六、教学资源- 教案- PPT- 典型案例- 参考资料七、教学时间1课时（40分钟）八、课后作业让学生结合所学内容，制定自己的健康生活方式计划，并在下一节课上进行分享。

通过本节课的学习，使学生了解和掌握预防疾病的基本知识，提高学生的健康素养，培养健康的生活习惯，让学生明白健康的重要性，从而提高生活质量。

珍爱生命主题班会（优秀13篇）《珍惜生命》主题班会篇一教学目的：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关资料，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。

教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。

教学过程：一、谈话引入小朋友，此刻是什么季节对，此刻是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎样办可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

他们好可怜，教师悲痛，他们的爸爸妈妈也很悲痛。

二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点：(一)、教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育同学们在来学校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。

(3)我们是同学们的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

(二)、教师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期_学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。

这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

(三)、说一说说说日常生活中应当怎样防范溺水事故的发生。

三、小结：(1)经过这节课的学习，你懂得了什么(2)教师小结：人的生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，期望你们经过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

预防疾病知识宣传主题班会教案（7篇）秋雨寒冷，秋冬是传染病的季节。

儿童抵抗力较低。

为了确保每一个学生的健康和生命安全，我们必须做好疾病预防工作。

下面是小编为大家整理的关于预防疾病知识宣传主题班会教案，欢迎大家来阅读。

预防疾病知识宣传主题班会教案篇1一、班会目的1、加强食品安全教育，学习一些食品安全常识；2、懂得在购买食品时进行选择和鉴别增加学生食品安全知识；3、提高学生食品安全自己保护意识和能力4、培养学生从小讲卫生、少吃零食的好习惯。

二、班会准备1、班会前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。

2、排演小品《爱买零食的他》。

3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、班会程序1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。

2、班主任：同学们！今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。

各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。

希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。

3、主持人：请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。

学生谈到的情况主要有以下几个方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。

②制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。

③袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。

4、主持人小结：大家的眼睛可真亮！观察得非常仔细，调查得很全面，发现的问题还真不少。

这样的食品我们同学吃了能不生病吗？下面我们来看小品《爱吃零食的他》。

5、小品表演《爱吃零食的他》主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。

经校医诊断是得了急性肠胃炎。

经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。

全班讨论：①这位男生得的是什么病？②他为什么会生病？6、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。

预防疾病主题班会引言概述：预防疾病是每个人都应该重视的问题，通过开展预防疾病主题班会，可以增加人们对健康的认识，提高预防疾病的意识，从而减少疾病的发生和传播。

本文将从饮食、运动、卫生、心理和预防措施五个方面详细介绍如何通过主题班会来预防疾病。

一、饮食1.1 合理膳食：班会上可以介绍健康饮食的重要性，包括合理搭配主食、蔬菜、水果等，减少油脂和糖分摄入。

1.2 饮食习惯：提醒大家养成良好的饮食习惯，少吃油炸食品、高糖食品，多吃蔬菜水果和粗粮。

1.3 饮食禁忌：介绍一些饮食禁忌，如不宜长时间空腹、不宜暴饮暴食等。

二、运动2.1 锻炼频率：通过主题班会提醒大家每周至少进行三次中等强度的运动，如快走、慢跑等。

2.2 运动方式：介绍不同年龄段适合的运动方式，如老年人适合散步、瑜伽，青少年适合篮球、羽毛球等。

2.3 运动时间：强调运动时间的选择，早晨和傍晚是最适合运动的时段，避免在高温天气进行剧烈运动。

三、卫生3.1 个人卫生：提倡良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、保持口腔卫生、定期洗澡等。

3.2 环境卫生：介绍保持家庭和工作环境清洁的重要性，定期清洁卫生间、通风等。

3.3 饮水卫生：强调饮水卫生的重要性，建议饮用开水或经过净化的水，避免生病。

四、心理4.1 心理调节：班会上可以介绍一些心理调节的方法，如适当放松、保持乐观心态、避免压力过大等。

4.2 情绪管理：提醒大家注意情绪管理，遇到问题及时倾诉、寻求帮助，避免情绪问题影响身体健康。

4.3 心理疾病预防：介绍一些心理疾病的预防方法，如避免长时间孤独、保持社交活动等。

五、预防措施5.1 定期体检：强调定期体检的重要性，及时发现潜在疾病，采取有效措施进行治疗。

5.2 预防接种：介绍一些常见传染病的预防接种，如流感疫苗、水痘疫苗等。

5.3 防护措施：提醒大家在生活中注意防护措施，如避免接触传染病患者、佩戴口罩等。

通过开展预防疾病主题班会，可以有效提高人们对健康的认识，增强预防疾病的意识，帮助大家更好地保护自己的健康。

小学生《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会五篇人的生命只有一次，生命是如此的脆弱，需要精心的呵护，无视安全，就是无视生命的存在。

小学生的安全意识不高，所以要着重加强。

下面由小编给大家带来小学生《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会，一起来看看吧!小学生《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会1【班会目的】通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识与自我保护意识。

掌握一些自救自护的本领。

珍惜生命，健康成长。

【班会准备】1.学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2.制作相关的课件。

3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

【班会程序】一谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母与家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。

但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意与小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

下面就谈谈家居安全要注意什么：二家居安全1. 用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。

因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源。

或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2. 安全使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

三交通安全1. 行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

远离疾病主题班会总结尊敬的各位老师，同学们：大家好！我非常荣幸能够在这个特殊的时刻主持这次班会，我们今天的主题是“远离疾病”。

疾病是每个人都不愿面对的事情，但它是我们生活中不可避免的一部分。

因此，我们需要了解和意识到它的存在，并采取措施来预防和减少它的发生。

在这次班会上，我将与大家分享一些关于健康和预防疾病的知识，希望大家能够从中学到一些宝贵的东西。

为了更好地理解疾病和健康的关系，我们首先需要明确什么是健康。

健康不仅仅是没有生理或心理上的疾病，也包括身体和心灵的健康。

身体健康涵盖了我们的体力和抵抗力，而心理健康涵盖了我们的情感和心理状态。

当身体和心理两者都保持良好的状态时，我们才能真正享受到有质量的生活。

然而，我们生活在一个繁忙而复杂的世界里。

高强度的学习和工作压力，电子产品的过度使用，长时间的坐姿以及不健康的生活习惯，都会对我们的健康产生负面影响。

这些因素可能导致肥胖、心脏病、糖尿病等慢性疾病的发生。

因此，我们必须意识到疾病的威胁，并采取行动来预防它们。

首先，健康饮食是保持身体健康的关键。

我们应该摄取适量的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质。

尽量避免高盐、高糖和高脂肪的食物，尽量选择新鲜的水果和蔬菜。

我们还应该注意饮食的多样性，避免单一的食物导致营养不均衡。

其次，合理的运动是保持身体健康的重要手段。

我们应该每天保持至少30分钟的中等强度运动，例如快速走路、慢跑、骑自行车等。

运动不仅可以帮助我们控制体重，还可以增强抵抗力和心肺功能。

我们应该避免长时间的久坐，尽量保持活跃的生活方式。

另外，良好的睡眠质量对于我们的健康也至关重要。

平均而言，成年人每晚需要7-9小时的睡眠，而青少年可能需要更多。

睡眠不足可能导致疲劳、注意力不集中、免疫力下降等问题，因此我们应该养成良好的睡眠习惯，保证充足的睡眠时间。

此外，我们还需要保持心灵的健康。

我们生活中的压力和焦虑可能对我们的心理健康产生不利影响。

因此，我们应该学会有效的压力管理和放松的方法，例如运动、冥想、艺术创作等。