下载文档原格式
人教版五年级语文上册第一单元测试及答案五年级上册第一单元测试及答案一、选择题。
1.下列画线字读音没有错误的一项是（）A.腋下(yè)贪婪(lán)绿林好汉(lǜ)B.娱乐(yù)赶趟(tàng)三侠五义(xiá)C.背诵(sòng)伴侣(lǚ)囫囵吞枣(hù)D.呐喊(nà)磁石(cí)呕心沥血(ǒu)2.下列词语书写有错误的一项是（）A.片段环绕惧怕___B.急切鼓励思考支撑C.感叹其实忽咯意义D.知趣屋檐担忧光顾3.下列画线的四字词语使用有误的一项是（）A.爷爷说靠自己本事赢得的东西,用起来就心安理得。
B.生活翻来复去,千篇一律,他开始感到苦闷。
C.那条被污染的小河经过有效治理,渐渐变得清澈见底,流光溢彩。
D.春天,采茶的季节,正是心灵手巧的姑娘们大显身手的时候。
4.下列没有运用修辞手法的一句是（）A.但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。
B.书,被人们称为人类文明的“长生果”。
C.___说:“书籍是全世界的营养品。
”D.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
5.下列说法有误的一项是（）A.课文《窃读记》以“窃读”为线索,表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。
B.课文《小苗和大树的对话》是一篇回忆录,“大树”指___先生,表明___先生学识渊博、学建树,恰似一株根深叶茂的大树。
C.课文《走遍天下书为侣》作者以推理的方式层层剥笋地表达了自己的观点:你总能从一本书发现新的东西,不管你看过多少遍。
D.课文《我的“长生果”》是一篇散文,阐明了读书的特有感受以及读书对自己生活的影响。
一、选择题1.下列画线字读音没有错误的一项是（）A。
腋下(yè) 贪婪(lán) 绿林好汉(lǜ)B。
娱乐(yù) 赶趟(tàng) 三侠五义(xiá)C。
xx年五年级语文上册诊断自测题第一单元xx年五年级语文上册诊断自测题第一单元一、积累运用1.给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。
环绕贪婪馈赠．．．伴侣支撑娱乐．．．2.看拼音，写词语。
gǔ lìhuán jìng jù pàzhāo pái sī kǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) háo bùy?u yùxīn ān lǐ d? qīng p?n dà yǔ ( ) ( ) ( ) 3. 填写近义词或同类词，请再写出两个类似的词语。
如：天长地久如__ 似__ __ 肠__ 肚呕__ 沥__ ．．__ 光__ 彩真__ 实__ 东__ 西__ 4.体会下面的句子运用了什么样的修辞手法，并仿写。
书，是人类文明的“长生果”。
烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。
活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩子。
她歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态??5.填一填这些关于读书的名言。
____________ ，善读之可以医愚。
黑发不知勤学早，______________。
读书有三到，谓______________ 。
6.根据课文内容填空。
将表示动作的词语填到合适的位置。
我进店门，暗喜没人注意，我起脚尖，从大人的腋下过去。
哟，把短发弄乱了，没关系，我总算( )到里边来了。
填写恰当的四字词语。
写作文，首先构思要，落笔要，而且，一定要写。
只有自己的创造，才能真正打动人心。
7.给下列句子重新排序，使句意连贯。
①然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。
②首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
③我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。
做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。
④这真像与另一个人同船而行。
⑤最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历。
最新人教部编版语文五年级上册第一单元测试卷及答案（一）一、基础训练。
(25分)1.看拼音，写词语。
(8分)suōyījìng xiáfēn fu bózhǒng（）（）（）（）jiǎn qǐqīng chéng yōu shēn máo wū（）（）（）（）2.比一比，再组词。
(6分)。
扒（）蔓（）睑（）趴（）漫（）验（）biàn（）zhēng（）màn（）pián（）zhèng（）wàn（）3.按要求写词语。
(6分)(1)写出下列词语的近义词。
幽深——（）温暖——（）舒适——（）信赖——（）细腻——（）嗜好——（）(2)照样子，写词语。
小心翼翼(ABCC)依依不舍(AABC)4.在下面句子中填入恰当的关联词语。
(5分)(1)（）没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鱼的，（），我知道父亲的话是没有商量余地的。
(2)（）珍珠鸟怕人，（）我不去惊动它。
(3)（）我尽心地去照料、呵护它，（）它对我根亲近。
(4)人（）做有用的人，（）做只讲体面，而对别人没有好处的人(5)（）你们那么爱吃花生，（）开辟出来种花生吧。
二、能力提升。
(20分)1.按要求写句子。
(10分)(1)我把它们养在一个竹条编成的笼子里。
(改成“被”字句)(2)它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。
(缩句)(3)信赖，不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)(3)吊兰长得很茂盛。
(写成比喻句)(4)花生不好看。
花生很有用。
(用关联词将两句话合为一句)2.判断，对的画“√”，错的画“×”。
(4分)(1)《桂花雨》一文中主要讲述了“我”回忆自已童年的桂花和帮妈妈摇桂花的事。
表达了我对家乡的喜爱和思念之情。
（）(2)《蝉》是唐代诗人虞世南写的一首咏物诗，本诗用了托物言志的写法，赞美了那种高洁、洁身自好的人格。
（）(3)《落花生》是一篇写景散文，主要告诉我们人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人的道理。
五年级语文上册诊断自测题第一单元一、积累运用1.给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。
环绕．（rǎo rào）贪婪．（lǎn lán）馈．赠（kuì guì）伴侣．（lǚ lǔ）支撑．（zhǎng chēng）娱．乐（yú yù）2.看拼音，写词语。
gǔ lì huán jìng jù pà zhāo pái sī kǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( )háo bù yïu yù xīn ān lǐ dã qīng pãn dà yǔ( ) ( ) ( )3. 填写近义词或同类词，请再写出两个类似的词语。
如：天长．地久．如__ 似__ __ 肠__ 肚呕__ 沥____ 光__ 彩真__ 实__ 东__ 西__4.体会下面的句子运用了什么样的修辞手法，并仿写。
（1）书，是人类文明的“长生果”。
（2）烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。
（3）活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩子。
她歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态……5.填一填这些关于读书的名言。
（1）____________ ，善读之可以医愚。
（2）黑发不知勤学早，______________ 。
（3）读书有三到，谓______________ 。
6.根据课文内容填空。
（1）将表示动作的词语填到合适的位置。
我（）进店门，暗喜没人注意，我（）起脚尖，从大人的腋下（）过去。
哟，把短发弄乱了，没关系，我总算( )到里边来了。
（2）填写恰当的四字词语。
写作文，首先构思要（），落笔要（），而且，一定要写（）。
只有自己（）的创造，才能真正打动人心。
7.给下列句子重新排序，使句意连贯。
①然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。
小白鸥语文五年级上册自测卷1.引言1.1 介绍小白鸥语文五年级上册自测卷的重要性和普遍性小白鸥语文五年级上册自测卷是学生们学习语文课程的重要组成部分，它对学生的语文水平和能力进行考核和检测，有着非常重要的意义和普遍性。
自测卷可以帮助学生了解自己在语文学习方面的掌握程度，帮助他们发现自己在语文学习中存在的问题和不足，从而有针对性地进行学习和提高。
自测卷也可以帮助老师了解学生的学习情况，及时发现和解决学生存在的问题，指导学生更好地掌握语文知识和技能。
通过自测卷还可以激发学生的学习兴趣，增强学习的主动性和积极性，帮助他们更加深入地了解和掌握语文知识。
小白鸥语文五年级上册自测卷在提升学生的语文学习效果和促进学生全面发展方面具有重要的作用和普遍性。
1.2 强调了解相关知识的重要性在课堂教学中，老师们所讲授的内容都是基于教材的相关知识点，因此了解相关知识的重要性就显得尤为重要。
只有对教材内容充分理解，才能在自测卷中迅速找到答案并正确作答。
了解相关知识也能够帮助学生在平时的学习中形成系统的知识体系，为将来的学习打下坚实的基础。
通过对相关知识的深入了解，学生可以更好地掌握语文知识，提高语文能力，从而在自测卷中取得更好的成绩。
强调了解相关知识的重要性也希望学生们能够认真对待自测卷，通过认真复习备考来提升自己的语文水平。
1.3 提出文章的目的和结构本文的目的是为了介绍小白鸥语文五年级上册自测卷的重要性和普遍性，并强调了解相关知识的重要性。
文章分为引言、正文和结论三部分。
在将介绍小白鸥语文五年级上册自测卷的重要性和普遍性，并强调了解相关知识的重要性。
在将分别介绍阅读理解部分、书面表达部分和语言知识部分，以便读者更好地理解自测卷的内容和形式。
在结论部分将总结自测卷的重要性，并强调备考的必要性，鼓励读者认真复习以取得好成绩。
通过本文的介绍和分析，读者将更好地了解小白鸥语文五年级上册自测卷的重要性和作用，从而更好地备考并取得好成绩。
人教版五年级语文上册第一单元测试卷及答案一、下列画线字注音正确的一项是（）。
(2分)A.腋下(yâ）惧怕(jù) 支撑( chēng）伴侣(nǚ)B.娱乐(yú) 背诵(sîng) 心扉(fēi) 走一趟(tǎng)C.呐喊(nà) 借鉴(jiàn) 磁石(cí) 酵母(jiào）D.皎洁(jiǎo) 誊抄(tãng) 锻炼(duàn) 饥肠辘辘(lǔ)二、读拼音,用漂亮的钢笔字写出下列词语。
(5分)chǎo cài zhī qù gǎn tàn háo bù yïu yù（）（）（）（）wū yán gǔ lì yú lâ qīng pãn dà yǔ（）（）（）（）三、写出下列词语的近义词。
(4分)担忧( ) 品味( ) 培养( ) 馈赠( )急切( ) 通顺( ) 方式( ) 忽略( )四、补充下列词语,并从中任选三个写一小段通顺连贯的话。
(8分)流光( )彩 ( )安理得 ( )( )有味如醉如( )浮想( )翩不求( )解 ( )( )吞枣如饥似( )不言而( ) ( )然神伤 ( )( )不忘别出心( )( )众不同大( )身手 ( )心( )血千篇一( )写话:五、将下列名人名言连线,再写两句与读书有关的名言。
(7分)鲁迅读书破万卷,下笔如有神尤安·艾肯书犹药也,善读之可以医愚。
颜真卿要把文章写好,最可靠的还是要多看书。
杜甫一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
刘向黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
六、品读课文佳句,完成练习。
(6分)1.“我低着头走出书店、脚站得有些麻木,我却浑身轻松。
”句中画“”的内容与画“”的内容前后矛盾,作者这样表达的用意是：2.“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”你对这句话的理解是：3.“只要手中一有书,我就忘了吃忘了睡。
统编版五年级上册第一单元自测卷时间：90分钟 总分：100分 得分：一、读拼音，写词语。
(10分)二、填字组词。
（5分)zh ū m ù t ín ɡ( )红 爱( ) ( )子( )肉 日( ) ( )止( )宝 ( )布 蜻( )三、形近字组词。
(8分)⎩⎨⎧哨（ ）梢（ ） ⎩⎨⎧嫌（ ）谦（ ） ⎩⎨⎧慕（ ）幕（ ） ⎩⎨⎧浇（ ）烧（ ）⎩⎨⎧插（ ）播（ ） ⎩⎨⎧恩（ ）思（ ）⎩⎨⎧萝（ ）箩（ ） ⎩⎨⎧匣（ ）巨（ ）四、在括号中填上合适的关联词语。
(4分)1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。
3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。
4.( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。
五、给句中加点词选择正确的解释。
(3分)【体面】①面子，身份，体统；②光荣，光彩，面子上好看；③(相貌或样子)好看，美丽。
1．人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
( )2．偷鸡摸狗是不体面的事。
( )3．像你这样有文化的人，居然做出这种事来，真是太失体面了。
( )六、按要求写句子。
(6分)1．一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。
(缩句)________________________________________________________2．那长长的柔软的柳枝随风飘动。
(改为拟人句)________________________________________________________3．父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。
”(改成第三人称转述句)________________________________________________________4．珍珠鸟长得好肥。
(改为比喻句)________________________________________________________5．根据“风浪”的不同意思写句子。
北师大版五年级语文上册《第一单元测试卷》（附答案）北师大版五年级语文上册第1单元过关检测卷(60分钟100分)一、我会拼，我会写。
(6分)jì zǎi diāo sùhōng dònghǎn jiàn fēng kuáng mǎtí二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
(6分)苍劲．(jìn jìng) 落魄．(bòpò)裹挟．(xiáxié) 撒．欢(sǎsā)棱．角(línɡlénɡ) 燕．山(yàn yān)三、把词语中的错别字圈起来，并在括号里填入正确的。
(6分) 中外弛名( ) 临危不具( )淋漓尽至( ) 惊心动迫( )神型兼备( ) 叹服叫决( )四、选词填空。
(4分)1．这种细微的艺术处理，具有( )的中国特色和风格。
2．同学们和老师已经建立了( )的感情。
3．有一次我在新疆巩乃斯草原，碰上夏日迅疾( )的暴雨。
4．辩论赛上双方辩手针对辩题进行了( )的辩论。
五、句子加工厂。
(6分)1．“马踏飞燕”的称呼既．形象又．优雅。
(用加点的关联词语造句) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2．马难道不是人类的朋友吗？(改为陈述句)________________________________________________________ 3．我敢肯定1号马可能会在今天的比赛中得冠军。
(修改病句) ________________________________________________________________________________________________________________ 六、填空。
人教版语文五年级上册第一单元测试卷答案假如五年级的同学想要学好〔语文〕，做好每一份试卷的练习，锻炼我们的做题能力，会让你在考试得心应手。
下面是〔收集〕整理关于人教版语文五年级上册第一单元测试卷答案以供大家参考学习。
人教版语文五年级上册第一单元测试卷题目〔一〕一、用"\'画去加点字的错误读音。
(6分)拘束(s sh) 勾画(lěl)迂回(yūy) 浑黄(hn hūn)凹陷(āo o) 矗立(ch zh)逞凶(chng chěng) 即使(j j)二、拼音写字我最棒。
(6分)j ch xun rǎn xiūsshuāi jiāo qīng xīlǐmo三、用"____'标出〔句子〕中的错别字，并按顺序将改正后的字写在横线上。
(5分)1."你看它多直!'妹妹辨别着。
________________2.草原上行车十分酒脱。
________________3.群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
________________4.蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳!______________5.一位身着戒装的将军正在安眠国边疆守侯。
________________四、给下面的字加个偏旁，组成新字，再〔组词〕。
(4分)禁( )( ) 帝( )( )句( )( ) 无( )( )五、近、〔反义词〕我来写。
(6分)柔美近( ) 惊叹近( )羞怯近( ) 回味近( )清楚反( ) 凶恶反( )六、我填词语空，牢记在心中。
(6分)七( )八( ) 夜( )( )日( )寝( )食银( )素( )( )头( )脸面目( )( )栩栩( )( ) 不计( )( )五彩( )( ) ( )山( )岭美( )美( ) 丰富( )( )七、依据意思写词语。
(3分)1.形容水势宽阔浩大或形容气概雄壮，规模宏大。
( )2.形容房屋高大华丽，也形容我国的音乐、〔舞蹈〕等艺术，由于汲取了西方〔文化〕的长处而变得更加丰富多彩，精巧绝伦。
2010年五年级语文上册诊断自测题第一单元一、积累运用1.给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。
环绕．（rǎo rào）贪婪．（lǎn lán）馈．赠（kuì guì）伴侣．（lǚ lǔ）支撑．（zhǎng chēng）娱．乐（yú yù）2.看拼音，写词语。
gǔ lì huán jìng jù pà zhāo pái sī kǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( )háo bù yïu yù xīn ān lǐ dã qīng pãn dà yǔ( ) ( ) ( )3. 填写近义词或同类词，请再写出两个类似的词语。
如：天长．地久．如__ 似__ __ 肠__ 肚呕__ 沥____ 光__ 彩真__ 实__ 东__ 西__4.体会下面的句子运用了什么样的修辞手法，并仿写。
（1）书，是人类文明的“长生果”。
（2）烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。
（3）活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩子。
她歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态……5.填一填这些关于读书的名言。
（1）____________ ，善读之可以医愚。
（2）黑发不知勤学早，______________ 。
（3）读书有三到，谓______________ 。
6.根据课文内容填空。
（1）将表示动作的词语填到合适的位置。
我（）进店门，暗喜没人注意，我（）起脚尖，从大人的腋下（）过去。
哟，把短发弄乱了，没关系，我总算( )到里边来了。
（2）填写恰当的四字词语。
写作文，首先构思要（），落笔要（），而且，一定要写（）。
只有自己（）的创造，才能真正打动人心。
7.给下列句子重新排序，使句意连贯。
①然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。
②首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
③我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。
做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。
④这真像与另一个人同船而行。
⑤最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历。
正确的顺序是：二、阅读感悟8.课内阅读。
后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。
那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴，我把所有课余时间都花在借阅图书上。
这时我养成了做笔记的习惯：记描写的精彩段落。
做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。
（1）在正确的答案后面打“√”。
“我又不满足于只看一般的故事书了。
”句中“足”的意思是：①脚（）；②充分，够量（）；③值得（）（2）作者养成了哪些做笔记的习惯？（3）作者做笔记的习惯对你有何启发？________________________________________________________________9.课外阅读。
书是我生命的一部分。
我每天都离不开书。
每天必看书。
有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得如厕，如厕时我总要读一点东西。
所以，最忙的时候我也仍能看书。
有一回出差，路上竟把手提包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行，手提包里的钞票及一些生活用品丢了固然可惜，最可惜的是带出来的一本心爱的书。
我每次出差总要带上一本或几本最提神的书，出差时也同在家里一样，躺到床上后必然要读书，我不能想象，自己可以上床后不读书便安然入眠。
但那一晚真够狼狈，躺在床上后，百无聊赖，浑身不自在。
忽然，我的目光扫到了书桌上的台历，啊，那不也可权且当一本书么？于是，我兴奋地跳下床，一把抓过台历，那是一本《中外历史知识台历》，真棒！于是，我津津有味地翻阅起来，那个夜晚我像往常一样读了书。
在旅途中，火车上、飞机上，我自然更要读书。
不可一日无书。
古人早就倡导过抓紧塌上、厕上、马上的时间读书。
仔细想来，马背上何等颠簸，古人却仍要抽空读书，我们今天的条件无论如何总要比马背上好，怎能荒废时间，整天不读一行书呢？自然，读书要力求读好书，读讲真理的书、传知识的书、陶冶灵性的书、赏心悦目的书。
但世界上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值、那么美妙，怎么办呢？我的做法是：经过几代读者的考验，成为名著、经典的书，要作为重点读。
时下热门的书，可以拿来翻翻，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗度即可。
有一些偶然遭逢的书，无妨翻翻，发现某本书不怎么样，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会构成状况与人生面临抉择态势的道理。
当书构成我们生命中的一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性。
爱书吧，从你识字以后，书应是你不可离异的终生伴侣！（1）联系上下文理解词语。
津津有味：赏心悦目：（2）你是怎样理解“书，是我生命中的一部分”这句话的？（3）第三自然段记述了一件什么事？作者写此事目的何在？（4）读完短文后，你认为读书应该读什么样的书？读书都有哪些益处呢？三、写作天地10．写作题目：我最喜爱的一本书你最喜爱哪一本书？围绕着它曾发生过什么故事？你从这本书里得到了哪些收获？请把它写下来，和2010年五年级语文上册诊断自测题第二单元一、积累运用1.看拼音，写汉字。
hã pàn yōu fāng mái zàng shū lǐ fēng qī xuě yā( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shǒu juàn ling hún cí xiáng shuāi lǎo dǐng tiān lì dì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
眷．恋（juàn quàn）婀．娜（āē）凉飕飕．．（shōu sōu）骨．气（gū gǔ）一水间．（jiān jiàn）聒．噪（guō tián）3.在书写完全正确的一组词语后面打“√”。
A.瓜洲毕竞印象守望相助（）B.开封玷污婀娜香飘十里（）C.珍藏精神干固颇负盛名（）D.螃蟹浮现秉性低头析节（）4.连一连。
热情的愿望改进生活热烈的市场改正技术热切的掌声改善错误热闹的接待改变面貌5.诗句填空，并注明作者。
（1），钟山只隔数重山。
（2）复恐匆匆说不尽，。
（3）风一更，雪一更，，故园无此声。
（4），寒灯独夜人。
（5），人在天涯鬓已斑。
6.选择带点字的正确解释，将正确序号填在后面的括号里。
深：①深刻、深入。
②距离开始的时间久。
③颜色浓。
④感情厚。
（1）深蓝色的夜空中有许多星星在闪烁。
（）（2）这是华侨老人对祖国的一片深情。
（）（3）夜深千帐灯。
（）（4）那段日子，深深地印在我的脑海中。
（）7.变换句式。
（1）一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
（缩句）（2）我喜欢的运动有游泳、滑冰、上网和长跑。
（修改病句）（3）桂花盛开的时候，前后十几家邻居浸在桂花香里。
（变为夸张句）二、阅读感悟8.课内阅读。
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。
旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是（），愈是风（），花开得愈（），愈（）。
她是最有（）、最有（）、最有（）的！∥几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是（），不肯（）。
他们就像这梅花一样。
∥一个中国人，无论在怎样的境遇里，总是有梅花的秉性才好！”（1）按原文填空。
（2）这段话讲了三层意思，第一层是，第二层是，第三层是外公说一个中国人要学习梅花的品格，要有梅花的秉性。
（3）梅花有什么样的秉性？写一写。
（4）这段话在文中所起的作用是：（）①点明题意②点明结构③前后照应，首尾连贯9.课外阅读。
农村，是我童年生长的地方，它给了我无限的快乐无限的乐趣。
夏天的傍晚，农民们收工了，这是一天中最热闹的时候。
人们有的在河里游泳，有的在吃饭，有的乘凉、聊天。
每当这时侯，也是我最得意的时候。
农村的蚊子多，然而，蜻蜓更多，我和几个孩子拿着扇子来到马路上捕蜻蜓，蜻蜓在我们头上乱舞，我们一边跑，一边用扇（shàn shān）子扑打着,“捕蜻蜓啦！快追呀！哈哈哈……”我们叫着、喊着、追着。
蜻蜓可真机灵！“啪”“啪”“啪”一下，两下，三下，什么都没有逮着。
但我并不灰心，还是那样不顾一切地追着，拍着。
“啪”我按到一只，我的心颤（chàn zhàn）抖着，带着希望，慢慢地，慢慢地揭开扇子：“呼”蜻蜓又飞了。
我呆呆的望了一会儿天空，又不顾一切地追蜻蜓了。
我们家乡的地，遍地是黄土，而我却乐在其中。
我经常弄来好多好多的泥巴，制作泥枪泥炮。
把黄泥巴在手上搓呀搓呀，一会儿搓成一个圆的，一会儿又搓成一个方的，把它们连接起来，制成一个坦克。
对，还插上一面小旗，两边再加上一小块，就更好了。
坦克制成了，我欣赏着自己的劳动成果，别（bãi biã）提多高兴了。
我小时候很自信，总认为自己是对的。
我家养了六只鸡，睡觉时总是站着的，我可一点都看不惯，总要把它们都按下去躺着睡。
鸡因此对我很不满意，“咯咯咯地叫，吵醒了妈妈，我只好无可奈何地走开。
我扎（zhā zā）着两个非常短的小辫，一次，我自己照着镜子，拿了把剪子蛮有兴趣的“嚓、嚓、嚓“地剪起来。
这儿剪一点，那儿剪一点，长短不一，这可成了什么头呀！妈妈哭笑不得，干脆给我剪了个小分头，活像个男孩子。
童年啊！多么短暂而美好！假如我能再回到童年，假如我能使时间倒转，假如……那该好啊！然而，这不可能了，童年一去不复返了，但它给我留下了无比美好的回忆。
1．用自己喜欢的符号划出加点字的正确读音。
2．写出下列词语的反义词。
短暂（）机灵（）热闹（）3.划出文中的一个拟人句和一个排比句，体会这样写的好处。
4.作者列举了那几件事来表达对故乡童年的思念？5.给短文拟个合适的题目，写在文前的横线上。
三、写作天地10. 在日常的学习、生活中，你一定曾经做过或者碰到过一些新鲜有趣的事，请你选一件印象深刻的事写下来。
题目自拟。
2010年五年级语文上册诊断自测题第三单元一、积累运用1.给带点的字选择正确的读音，打上“√”。
（3分）朝．晖（zhāo cháo）勉强．（qiǎng qiáng）玻璃．（li lí）调．节（tiáo diào）粘．连（zhān nián）日晕．（yūn yùn）2.看拼音，写汉字。
bǔ rǔ zhēn guì yán zhìɡuî lǜǒu duàn sī lián( ) ( ) ( ) ( ) ( )dào qiâjí shǐpàn duànɡuī dìnɡān rán wú yànɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3.把下面的词语或诗句补充完整。
