下载文档原格式
人力资源管理基础知识教材人力资源管理基础知识教材是培养人力资源管理专业学生们的必备教材。
本文将围绕着这本教材，探讨其涵盖的主要内容、重要意义以及如何提高教材的实用性。
一、人力资源管理基础知识教材的主要内容人力资源管理基础知识教材的主要内容包括以下方面：1. 人力资源管理的基本概念和理论。
通过阅读教材，可以了解人力资源管理的基本定义、作用、范围和发展趋势等内容，为学生提供理论知识的基础。
2. 招聘和选拔。
教材详细介绍了招聘和选拔的流程、技巧和工具，使学生能够系统地学习如何制定招聘计划、发布招聘广告、筛选简历和面试等各个环节。
3. 培训和发展。
教材介绍了人力资源管理中培训和发展的重要性以及不同类型的培训方式和技术。
此外，还介绍了员工绩效评估、薪酬管理、福利和社会保障等在人力资源管理中的作用和实施方法。
4. 绩效管理。
教材针对绩效管理的主要内容，包括考核标准的制定、考核周期和方式、绩效反馈和纠正不足等。
5. 员工关系和法律法规。
教材讲述了企业人力资源管理的工作环境和员工关系管理。
此外，还介绍了与人力资源相关的法律法规，如就业法律、劳动法律和劳动纠纷有关法规。
二、人力资源管理基础知识教材的重要意义作为一本教材，人力资源管理基础知识教材的重要性主要表现在两个方面：学生学习和企业人力资源管理。
1. 对学生的学习有重要作用。
人力资源管理基础知识教材是人力资源管理专业学生的必修教材，它为学生提供了全面的理论基础和实践技能。
学生通过学习这本教材，能够掌握人力资源管理的核心概念和方法，为将来在人力资源领域的工作打下坚实的基础。
2. 对企业人力资源管理有实际意义。
这本教材是企业人力资源管理的参考书，企业管理者可以通过参考这本教材，合理运用人力资源管理方法，并能够更好地管理员工，提升企业绩效。
三、如何提高人力资源管理基础知识教材的实用性将人力资源管理基础知识教材变成实际可行的方案，对学生和企业都具有很大意义。
下面是提高人力资源管理基础知识教材实用性的几个方面：1.强化案例教学，使理论与实践相结合。
人力资源管理课程1. 引言人力资源管理是现代组织管理中至关重要的一个领域。
随着社会的快速发展和变革，企业在竞争激烈的市场中，越来越意识到人力资源作为核心竞争力的重要性。
人力资源管理课程旨在培养学员对于人力资源管理的理论和实践的深入理解，以提升其在人力资源管理领域的专业能力。
2. 课程目标人力资源管理课程的主要目标是使学员能够了解和应用以下内容：2.1 人力资源规划和招聘•理解人力资源规划的概念和重要性；•掌握有效的招聘方法和工具；•学会进行有效的人才测评和面试。
2.2 培训和发展•理解培训和发展的重要性；•制定有效的培训计划；•学会评估培训成果。
2.3 绩效管理•掌握绩效管理的理论和实践；•理解绩效评估和激励的方法；•学会解决绩效问题。
2.4员工关系和劳动法律•了解员工关系管理的原则和技巧；•掌握劳动法律的基本知识；•学会处理员工投诉和纠纷。
2.5 薪资和福利管理•了解薪资和福利管理的基本原则；•学会制定合理和激励性的薪资和福利政策；•了解薪酬制度和激励机制的设计和实施。
3. 课程安排本课程总共分为八个模块，每个模块持续两周，具体安排如下：3.1 第一模块：人力资源管理导论•介绍人力资源管理的定义和基本概念；•探讨人力资源管理的发展历程和研究领域。
3.2 第二模块：人力资源规划和招聘•详细介绍人力资源规划的流程和方法；•探讨人力资源招聘的策略和实践。
3.3 第三模块：培训和发展•讨论员工培训和发展的重要性；•学习制定和评估培训计划。
3.4 第四模块：绩效管理•研究绩效管理的原则和方法；•学会进行绩效评估和激励。
3.5 第五模块：员工关系和劳动法律•探讨员工关系管理的技巧和方法；•了解劳动法律的基本知识。
3.6 第六模块：薪资和福利管理•学习薪资和福利管理的理论和实践；•分析薪资和福利政策的制定和执行。
3.7 第七模块：人力资源信息系统•探讨人力资源信息系统的功能和优势；•学习人力资源信息系统的应用技巧。
学习《人力资源管理》给我的启迪【摘要】通过学习《人力资源管理》，我深刻认识到了人力资源管理的重要性，学会了有效招聘和选拔人才，了解了员工绩效评估与激励机制的重要性，掌握了员工培训和发展的方法，学习了如何有效管理员工关系。
这些知识让我受益匪浅，让我能更好地理解和应用人力资源管理的理念，为将来在职场中更好地发展打下了良好的基础。
通过不断学习和实践，我相信我能够将所学到的知识运用到实际工作中，取得更好的成绩和职业发展。
学习《人力资源管理》是我职业生涯中的一大启迪，让我对未来充满信心和期待。
【关键词】人力资源管理、启迪、重要性、招聘、选拔、绩效评估、激励机制、培训、发展、管理员工关系、受益、理念、发展、基础。
1. 引言1.1 学习《人力资源管理》给我的启迪学习《人力资源管理》给我的启迪，是一次重要的学习和成长过程。
在这门课程中，我深入了解了人力资源管理的重要性，并学会了如何有效地招聘和选拔人才。
通过学习员工绩效评估与激励机制，我不仅了解了如何激励员工，还学会了如何评估员工的表现并制定相应的激励措施。
掌握员工培训和发展的方法也让我认识到员工的成长和发展对企业的重要性。
学习如何有效地管理员工关系，让我明白了良好的员工关系对于企业的发展是至关重要的。
通过学习《人力资源管理》，我受益良多。
我更加深刻地理解了人力资源管理的理念，并能够更好地应用于实践中。
这门课程给了我在将来职场中更好发展的基础，让我对人力资源管理领域有了更全面的认识。
学习《人力资源管理》不仅开拓了我的视野，还让我对自己的职业规划有了更清晰的思路，我相信在将来的工作中能够更加出色地发挥自己的职业价值。
2. 正文2.1 全面了解人力资源管理的重要性人力资源管理是企业管理中至关重要的一部分，其重要性不可忽视。
在学习《人力资源管理》这门课程中，我深刻体会到了全面了解人力资源管理的重要性。
人力资源是企业最宝贵的资源之一。
没有合适的员工，企业就无法正常运转。
人力资源管理专业所学主要课程引言人力资源管理专业是现代社会中备受重视的一个领域，它涉及到组织中最重要的资源——人力资源的管理和发展。
本文将介绍人力资源管理专业所学的主要课程，帮助读者了解人力资源管理专业的学习内容和特点。
1. 组织行为学组织行为学是人力资源管理专业的基础课程之一。
该课程主要研究组织内个体、小组和组织整体的行为以及相互关系。
通过了解组织行为，人力资源管理者可以更好地了解员工的行为动机和行为表现，从而采取相应的管理措施。
2. 人力资源管理原理人力资源管理原理是人力资源管理专业的核心课程。
它包含了人力资源管理的基本原理、理论和实践。
通过学习该课程，人力资源管理者可以了解人力资源规划、招聘、选择、培训、绩效管理等方面的理论知识和实践技巧。
3. 劳动法与劳动关系劳动法与劳动关系是人力资源管理专业中的一门法律课程。
它主要介绍了中国劳动法律法规和相关政策，以及劳动关系的基本概念、形成与发展。
掌握这门课程对于人力资源管理者来说非常重要，可以帮助他们更好地运用法律知识处理劳动关系问题。
4. 绩效管理与薪酬设计绩效管理与薪酬设计是人力资源管理专业中的一门重要课程。
它主要介绍了绩效管理的目的、方法与技巧，以及薪酬设计的原则和方法。
人力资源管理者需要通过这门课程学习如何制定和实施绩效管理和薪酬激励体系，以提高员工的绩效和激励积极性。
5. 培训与发展培训与发展是人力资源管理专业中的一门实践性课程。
它主要介绍了培训的基本原理、方法和技巧，以及员工发展的重要性和方法。
通过学习这门课程，人力资源管理者可以了解如何设计和组织培训活动，提高员工的专业素养和职业发展能力。
6. 福利与员工关系管理福利与员工关系管理是人力资源管理专业中关注员工福利和工作关系的课程。
它主要介绍了员工福利的种类和管理方法，以及员工关系的建立和维护。
人力资源管理者需要通过学习这门课程了解如何制定和管理员工福利计划，并构建良好的员工关系，增强员工对组织的归属感和忠诚度。
人力资源管理在现代社会中，人力资源管理是企业运行中不可或缺的部分。
随着组织结构的变革和企业的发展，人力资源管理已经成为各个企业关注的焦点。
本文将详细讨论人力资源管理的重要性、关键功能以及未来趋势。
一、人力资源管理的重要性人力资源是企业最宝贵的资产之一。
一个有效的人力资源管理系统可以帮助企业更好地利用和开发人力资源，提高员工的工作效率和创造力，推动企业取得成功。
人力资源管理的重要性主要体现在以下几个方面：1. 人才引进和选拔：人力资源管理负责招聘、选拔和引进具有优秀才能和潜力的员工，为企业输送优秀的人才资源。
2. 培训和发展：人力资源管理通过培训计划和员工发展机会，提高员工的技能和知识水平，使其更好地适应企业的需求。
3. 绩效管理：人力资源管理确保员工的绩效评估和绩效管理体系的运行，促进员工的工作积极性和竞争力。
4. 薪酬管理：人力资源管理负责薪酬制度的设计和执行，确保员工获得公正合理的薪酬。
5. 员工关系管理：人力资源管理负责处理员工之间的关系问题，维护良好的员工关系和工作环境。
二、人力资源管理的关键功能为了有效地管理人力资源，人力资源管理需要实施一系列的关键功能。
1. 人力资源规划：人力资源管理需要根据企业的发展战略和业务需求，预测未来所需的人才数量和结构，为企业提供合适的人力资源支持。
2. 岗位描述和招聘：人力资源管理需要根据岗位要求，编写岗位描述和职位要求，以及制定招聘计划，吸引和选择合适的人才。
3. 培训和发展：人力资源管理需要制定培训计划和员工发展计划，提供员工培训和发展机会，不断提高员工的能力和素质。
4. 绩效管理：人力资源管理负责制定绩效评估标准，定期进行绩效评估，提供激励措施和改进计划，促进员工的个人发展。
5. 薪酬管理：人力资源管理负责制定薪酬政策和激励计划，确保员工获得公正合理的薪酬待遇。
6. 员工关系管理：人力资源管理需要处理员工之间的关系问题，解决员工的纠纷和矛盾，维护和谐的员工关系。
人力资源管理的重要性与作用在现代社会中，人力资源管理扮演着至关重要的角色，它不仅仅是管理人力资源的一种手段，更是企业发展的重要保障。
本文将从人力资源管理的定义、目标、原则、方法、挑战等多个方面，探讨人力资源管理的重要性与作用。
一、人力资源管理的定义人力资源管理是指以人为核心，以科学的方法，运用人力资源活动的各种手段和方法，达到预定目标的过程。
它包括招聘、培训、激励、绩效评估、员工关系管理等一系列活动，旨在提高组织绩效和提升员工满意度。
二、人力资源管理的目标人力资源管理的目标主要包括两个方面：一方面是为组织提供足够的且适合的人力资源，满足组织发展的需求；另一方面是关注员工的发展与满意度，提高员工的工作积极性和绩效。
三、人力资源管理的原则1. 公正性原则：在人力资源管理过程中，必须公正对待每一位员工，不歧视任何人。
2. 人性化原则：人力资源管理应该注重员工的个体需求和价值，给予他们关心和尊重。
3. 激励性原则：通过激励手段，激发员工的积极性和创造力。
4. 统筹性原则：各项人力资源管理活动应该相互协调，统一规划，形成有机整体。
四、人力资源管理的方法1. 招聘：根据岗位需求，通过面试、测试等环节选拔合适的人选。
2. 培训：为员工提供培训机会，提升他们的专业技能和综合素质。
3. 绩效评估：通过评估员工的工作表现，激励他们的工作动力，同时帮助他们发现不足并进行改进。
4. 激励机制：制定公正合理的薪酬体系和激励政策，激发员工的积极性和创造力。
5. 员工关系管理：加强与员工的沟通和交流，解决员工工作和生活中的问题，维护良好的员工关系。
五、人力资源管理的作用1. 优化人员配置：通过合理的人力资源管理，将人员与岗位相匹配，提高工作效率和质量。
2. 提高员工满意度：通过关注员工的发展和需求，增强员工对组织的认同感和归属感。
3. 推动组织创新：激发员工的创造力，促进组织的创新能力，在激烈的市场竞争中取得优势。
4. 增强竞争力：合理的人力资源管理可以提高组织的核心竞争力，对企业的可持续发展起到关键性作用。
浅析人力资源管理在社会公共管理中的作用人力资源管理是现代社会公共管理中不可或缺的一部分，它对于社会公共管理起着重要的作用。
本文将从人力资源管理对社会公共管理的作用进行浅析。
人力资源管理在社会公共管理中的作用表现在对人才的选拔和培养上。
人才是国家、社会发展的基础，而人力资源管理正是为了确保社会公共管理机构能够拥有高素质的管理人才。
通过对人才的选拔、激励、培养和管理，人力资源管理可以为社会公共管理机构提供稳定、优秀的管理队伍，从而保证社会公共管理的有效运行。
人力资源管理在社会公共管理中的作用体现在对组织文化和员工关系的管理上。
良好的组织文化可以提高员工的凝聚力和归属感，对于社会公共管理机构的稳定发展至关重要。
而人力资源管理在塑造和管理组织文化方面起着决定性的作用，通过有效地塑造组织文化，可以使员工更加融入到社会公共管理机构中，从而提高其忠诚度和工作积极性。
人力资源管理还需要处理好员工关系，解决员工与管理机构之间的矛盾和问题，维护好员工的合法权益，保持组织内部的稳定和和谐，从而为社会公共管理的顺利进行提供保障。
人力资源管理在社会公共管理中的作用还体现在对人才储备和继任计划的制定上。
社会公共管理机构需要有长远的人才战略规划，通过人力资源管理制定合理的人才储备和继任计划，确保在关键岗位上始终有合格的继任人选，为社会公共管理机构的可持续发展提供保障。
人力资源管理在社会公共管理中的作用是多方面的，它不仅可以为社会公共管理机构提供合格的管理人才，促进管理效率的提升，更可以为社会公共管理机构的发展和稳定提供制度性的保障。
加强人力资源管理在社会公共管理中的作用，对于推动社会公共管理的发展具有重要的意义。
希望社会公共管理机构能够越来越重视和加强人力资源管理，为社会的发展做出更大的贡献。
人力资源管理课程人力资源管理课程是现代管理学中的重要一环，它关注的是组织内的人力资源的有效利用和管理。
人力资源是组织的核心竞争力之一，因此，人力资源管理课程的学习对于培养和提升管理者的素质非常重要。
本文将从人力资源管理课程的意义、内容和方法等方面进行探讨。
一、人力资源管理课程的意义人力资源管理课程的学习对于管理者来说具有重要的意义，主要表现在以下几个方面：1. 增强人力资源管理理论知识：人力资源管理课程将帮助管理者系统地学习人力资源管理的理论知识，包括组织行为学、人力资源开发、招聘与选拔、绩效管理等方面的内容。
这些知识将有助于管理者理解人力资源管理的基本原理和方法，从而更好地应对实际管理中的问题。
2. 培养管理者的人力资源管理技能：通过人力资源管理课程的学习，管理者将不仅仅了解理论知识，更能够掌握实际操作的技巧。
例如，学习如何招聘合适的员工、如何设计有效的培训计划、如何激励员工等。
这些技能的培养将使管理者具备更好地管理人力资源的能力。
3. 增强管理者的沟通与协调能力：人力资源管理是一个涉及各个层级和部门的综合性工作，涉及到与员工、上级、同事等的沟通和协调。
通过人力资源管理课程的学习，管理者将学会如何与不同的人员进行有效的沟通和协调，提高协作效率，减少冲突，从而更好地推动组织的发展。
二、人力资源管理课程的内容人力资源管理课程的内容主要包括以下几个方面：1. 组织行为学：这是人力资源管理课程的核心内容之一，它主要研究人的行为在组织中的表现和影响机制。
学习组织行为学可以使管理者了解人在组织中的心理和行为特点，从而更好地进行人力资源管理。
2. 人力资源开发：人力资源开发是指通过培训、教育等方式开发和提高员工的综合素质和能力，使组织拥有具有竞争力的人力资源。
人力资源管理课程的学习将教会管理者如何设计和实施有效的培训计划，提升员工的专业能力。
3. 招聘与选拔：员工的招聘与选拔是组织选出合适人才的重要手段，也是人力资源管理中的重要环节。
人力资源管理课程作为企业发展的重要因素之一，人力资源管理在企业的日常运营中具有重要意义。
随着社会经济和政治环境的变化，企业的人力资源也面临着许多挑战，如员工流动、员工素质和竞争力等方面。
因此，加强人力资源管理的重要性更加突出。
为此，一些企业开始注重培训员工，建立了人力资源管理课程，从而更好地管理和优化人力资源，提高企业的竞争力。
本文将从以下方面探讨人力资源管理课程。
一、人力资源管理课程概述人力资源管理课程是企业在管理人力资源时逐渐形成的一种培训机制。
企业通过人力资源管理课程，加强员工的工作技能、思想建设和管理理念，同时也更好地了解员工的需求和真实需求。
人力资源管理课程包括培训内容、培训方法和培训评价等多个方面。
二、人力资源管理课程的内容和目标人力资源管理课程的内容涉及很广，从员工入职培训到离职管理，从工作技能到管理理念等方面。
在不同阶段，企业需要关注的内容也不相同。
其主要目标是提高员工的素质和组织绩效，使他们更好地适应各种岗位要求，更好地完成各项工作任务和与周围团队合作，提高绩效和满意度。
人力资源管理课程的目的是为员工和企业赢得双赢的局面。
这在很大程度上依赖于教育和培训中的有效性和实际效果。
三、人力资源管理课程的评价与反馈企业实施人力资源管理课程后也要自我评估和反馈，并针对不同部门和不同人群采取不同的培训措施。
评价的要素包括课程内容、课程方法、教师和学生等方面。
根据评价结果，企业可以进一步优化课程体系和课程方法，提高课程实效。
四、人力资源管理课程在企业中的实践应用企业实施人力资源管理课程后，可以提高企业的组织绩效和员工绩效，并优化企业内部人力资源管理工作。
例如，通过对员工提供技能培训，可以提高团队中员工对工作的理解，减少员工的学习成本；通过举办各种活动，可以增强员工的互动和沟通能力。
此外，通过培训人力资源管理知识，企业可以根据不同员工——男女不同年龄段和不同文化——制定不同的管理策略，定制更适合员工的职业发展策略，实现企业和员工的共同成长。
人力资源管理课程人力资源管理课程是一门管理学的核心课程，它探讨人力资源的组织和管理问题，包括招聘、培训、绩效考核等管理方面的问题。
随着现代企业竞争日益激烈，人力资源管理的重要性日益凸显，因此，人力资源管理课程在管理学上占有极为重要的位置。
一、人力资源管理课程的重要性1. 了解人力资源管理理论和实践人力资源管理课程是一门理论与实践并重的课程，它不仅涉及到人力资源管理的基本理论，更重要的是探讨人力资源管理的实践问题。
通过课程的学习，能够了解到人力资源管理的基本理论和实践方法，包括招聘、培训、绩效考核等方面，为今后的工作提供了理论支撑和实践指导。
2. 帮助企业提高人力资源管理水平人力资源是企业的核心资源之一，人力资源管理是企业的重要管理领域。
因此，人力资源管理课程的学习能够帮助企业提高人力资源管理水平，提高人力资源的效率和质量；同时，也能提高员工的工作效率和工作满意度，进而提高企业的绩效和竞争力。
3. 培养人力资源管理人才随着现代企业经营方式的改变，人力资源管理已经变得越来越重要。
因此，为了培养更多的人力资源管理人才，人力资源管理课程必不可少。
通过课程的学习，能够培养人力资源管理专业人才，提高企业的人力资源管理水平，同时也为个人的职业发展提供了更广阔的空间。
二、人力资源管理课程的内容人力资源管理课程的内容涵盖了人力资源管理的各个方面，包括招聘、培训、绩效考核、薪酬管理、员工福利等。
具体内容如下：1. 招聘与人才管理招聘是企业人力资源管理的基础，课程中主要涵盖了人才的获取、招聘流程、应聘者的筛选和面试技巧等方面的内容，旨在帮助学生了解招聘的基本理论和实践方法，为企业招揽人才提供支持。
2. 培训与人才发展培训是企业人力资源管理的重要组成部分，课程中主要涵盖了企业培训的意义、培训的类型、培训计划和培训评估等方面的内容，旨在帮助学生了解企业培训的基本理论和实践方法，提高企业人才的综合素质和工作技能。
3. 绩效考核与激励机制绩效考核是企业人力资源管理的重要组成部分，课程中主要涵盖了绩效考核的意义、绩效考核的类型、绩效考核指标的选择、绩效考核结果的处理等方面的内容，旨在帮助学生了解绩效考核的基本理论和实践方法，提高企业绩效和员工激励机制的合理性和有效性。
人力资源管理——走进职场的必修课重点讨论：学习人力资源管理课程的重要性一、掌握人力资源管理知识与技能，是我国从人力资源大国走向人力资源强国的坚实基础IBM全球企业咨询服务部发布对2010年全球CEO调研的报告，发现中国CEO暴露出缺乏领导力、正确决策能力差、执行力迟缓三大弱点。
在奥运会女子花剑决赛的关键时刻，人们听到了不和谐的手机音乐铃声——这是我们中国某一记者的手机发出来的。
有资料说，美国平均工资是中国的47.8倍，但美国的劳动力成本只是我国的1.3倍。
虽然的点过份，但也从一个方面说明，我国员工的劳动效率还大大低于发达国家。
还有大家天天可以看见的常明灯、遍地的垃圾、工作中的不负责任……这些都足以说明，我国人民的基本素质和人力资源管理水平，还存在非常大的上升空间。
——中国要从人力资源大国变成人力资源强国，就要持续提升我国宏观、微观和每一位公民的人力资源管理水平，才能在世界竞争中立于不败之地。
二、掌握人力资源管理知识和技能，是我国企业正常运行和持续发展的必要条件。
1. 大型基金公司人才流失严重：2010年，已有近50家基金出现基金经理变动，3月4日到12日，就有7只基金经理变动。
截至3月11日，我国全部500多只基金中，基金经理任期超过3年的仅为106支，任职5年的仅有12支。
2.新浪贵州房产频道全体员工集体跳槽到腾讯。
3.金山游戏继此前烈火工作室惨遭解散后，再次爆发大面积员工离离职，其20多名员工中，已有10多人离职。
据称，实际原因与新空降而来的高管团队紧密相关。
随便翻开一本人力资源管理杂志的资讯栏，都可以看见类似的消息。
而跟随这些消息的结果，不是该企业损失巨大，就是惨遭倒闭。
——员工跳槽的理由，大部分是企业给的。
企业人力资源管理水平的高低，与企业生死存亡密切相关。
作为一个有志青年，我们不可避免地要成为管理者：作为一个创业者，自己当老板需要人力资源管理；作为一位资深员工或高中基层管理者，需要对下属进行管理；作为一位家长，需要管理你的家庭及人际关系。
你所掌握的人力资源管理知识和技能，都会对你有所帮助。
三、掌握、运用人力资源管理知识和技能，是每个人职业生涯过程中不可避免和必须的准备。
1.正略钧策管理咨询发布的了《2010年中国薪酬白皮书》，根据50多万人次的样本调查显示，中国企业员工的总离职率为8.55%，自愿离职率6.12%，非自愿离职率2.43%，离职率最高的是制造业23.4%。
——员工也可以炒老板。
但炒老板的前提是，你已经准备好了自己当老板的知识、能力、资金和资源，或者已经找到了更好的老板。
2.北京团市委、北京青年压力管理服务中心联合发布2010年大学生就业压力调查报告，显示：今年大学生求职心态更为现实，有20%本科毕业生愿意接受1-6个月的零月薪，去年此项比例为1.2%。
同时，被调查学生的期望月薪值分别为：专科生2000元，本科生2500元，硕士生3000-3500元，博士生4500-5000元（比去年低500元）。
愿意去西部、基层工作的人群比例显著增加。
——大学生已经充分感受到就业压力，已经越来越能够面对现实。
成功就业不仅与本人掌握的学历、能力相关，是否适合自己也是重要的因素。
具体而言，学习人力资源管理对于个人至少有四个方面的作用：（一）转变“被管理”的观念，构建管理者思维。
观念决定成败。
在人力资源管理的学习过程中，我们会熟悉和掌握许多与常规思维不同的观点，而这些观点是十分有用的。
有人说，现在中国发财的一是胆大的，二是脸皮厚的。
当然，胆大得大得有理，别人不敢想、不敢做的事情，他敢做，就抓住了机会。
如大部分房地产老板。
手里只有10万元，他敢做1000万元的项目。
同学们一直处于被管理者的位置，习惯了被管理者的思维，就很难有所进步。
学习人力资源管理，要求同学们从管理者的角度考虑问题，那么，提的意见、你的工作态度和做法都会让领导满意，你很快就会变成管理者。
否则，可能你连工作都难保住。
还有许多关于管理者思维的观点：※十全十美与扬长避短。
我们习惯于花大量的时间去学习那些我们不擅长的东西，想使自己成为全才。
但管理者思维却是“扬长避短”，“没有人能够通过克服自己的弱项来取得杰出的成就”。
因此，应该找出你擅长的和喜欢的东西，通过发挥自己的强项来获得成功。
历史上许多知名人物都有缺陷，如美国前总统罗斯福，腿有残疾；大发明家爱迪生是聋子；作家张海迪只有半截身体；通过星光大道出名的扬光眼睛是瞎的，他们都是发挥自己的长处获得成功的。
※精彩表现与发展潜力。
能够在工作中有精彩表现，固然能够获得大家的尊重和赞扬，但如果是考察晋升干部，创新和发展潜力则更为重要。
因此，我们要注意不能满足于将现有的工作做好，而应该给自己加压，开发自己的潜力，争取承担别人干不了的困难的任务，再加上持之以恒的学习能力，你将前途无量。
※发现问题与解决问题。
我们每个人都非常擅长发现问题，所以每次民主会议，大家都有一肚子的牢骚怪话。
但是，管理者更愿意与你探讨解决这些问题的方法和途径。
所以，在工作单位，当我们提出问题的时候，同时应该附上解决问题的可行性方案。
这样，管理者将很乐意与你交流并感受到你非凡的管理能力。
※完美工作与成本核算。
我们通常都有将自己负责的工作做得尽善尽美的愿望，所以我们的决策方案中，各种措施、要求林林总总，但就是没有成本核算。
管理者的要求则不仅限于此，他还会要求你只能耗用最低的成本来达到目的，最好是不花钱办好事。
因此，做任何项目的方案，成本核算或资金来源的内容是必不可少的。
※特殊事件与社会影响。
工作时常常会遇到许多不能够照规矩办事的特殊事件。
例如领导的批条。
我们一般的做法是拿领导批条当尚方宝剑，照此办理就好。
但管理者则要求事情要办，还要消除后遗症，不要在社会上、群众中产生不良影响。
这对执行者的办事能力是一个很大的考验。
※目前利益与长期发展。
一般员工考虑目前利益多，面管理者考虑长期发展多。
就是个人职业生涯发展也是如此。
例1：杨某是一所乡村小学教师，为解决家庭问题，希望调到城内某小学任职。
于是，在他的努力下，终于获得了在该小学代课的资格。
他很珍惜这次机会，工作非常认真，教学效果也很好。
2年后，该校取得了4个招聘指标，但应聘者达到近200人。
该校只好列出了许多条件，诸如必须在该校代课时间达一年以上等等，筛选掉一大批应聘者。
杨某有幸参加了笔试、面试、平时工作测试，自觉成绩不错。
但测试结果却让杨某大失所望：招聘4人，杨某偏偏排名第五。
他很不服气，决心要找到前4名的错处，拉下一个来，好让自己排上去。
终于，他发现，排名第4的李老师，普通话证书有瑕疵。
于是，向招聘单位领导反映了这个情况。
过了几天，未见动静，他又向市教委反映了这个情况，仍未见任何变化。
他一气之下，将李老师、招聘单位和市教委告到了市纪委，要求纪委彻查此事。
讨论：杨某这样做可以达到自己的期望吗？为什么？提示：达不到。
因为杨某未能够站在招聘单位和教委的立场考虑，导致关系恶化。
例2：校门口拆迁还有一户钉子户，至今未拆下来。
学校、政府已与他谈判几十次，均无果。
原因是，除了按照国家政策给予补偿还外，他还提了更高的要求。
而这些要求，是学校、政府不可能答应的。
因为如果答应了的话，将造成更大的不安定。
因此，学校、政府现在也不找他谈判了，如果他还执迷不悟的话，只好采取强制拆迁的办法了。
讨论：当事人为什么会这么执着？提示：是因为他没有从管理者角度考虑问题。
他提的要求，超过了学校和政府能够承担的上限。
（二）获得职业发展过程的经验，帮助自己尽快实现职业目标。
我们进入职业发展通道的每一个环节，都与人力资源管理密切相关。
如求职、任职、升职，工资资金，绩效考核，合法权利的维护等等。
要想在每一关都顺利达成目标，我们必须知道我们所在的单位是如何进行人力资源管理的，只有达到单位的相关要求，我们的目标才能实现。
1.求职。
求职中有几个误区是必须要避免的。
⑴是金子总会发光。
有的同学认为，只要我自己各方面都不错，用人单位一定会选择我。
其实不然。
实际上你工作前的许多成就，并不一定被用人单位看中。
有一位知名企业的人力资源部长说，他接到许多简历，上面都只讲了愿意到这个企业来工作，但没有讲清楚想任什么职位。
凡是这样的简历，在他那里都会被PASS掉。
为什么呢，他说，这种简历说明这些人的就职目标不明确。
一个人连自己想干什么都不知道，我还能期望他能干好什么？所以，你的能力或成就，应该与聘任你的单位的职位要求相适应。
否则，你能力越强他越不用你，因为能力越强的人成本就越高。
学习了人力资源管理的人都知道，用人单位招聘员工是有依据的，就是通过工作分析后得出的职务说明书。
如果我们在求职的时候，弄清楚你想要任职的职位的职务说明书中对员工的要求，再按照这个要求来做你的求职申请书和简历，成功率要高得多。
⑵学习好有什么用，找好工作还得靠关系。
不可否认，在我国人际关系有很大的作用。
但在求职时，如果你的知识能力比别人差一大截，被录用的可能性也是很小的。
因为，帮忙的人表面上必须做得公平公正，让别人无话可说，太差劲的人弄进来，不好向领导、群众交代。
所以，争取面试机会，关系可能有用，但是否录用，还要看你的各方面素质能力是否符合职位要求。
另外，关系不要乱找。
有一些单位里，领导之间关系很微妙，找人不当，效果反而更差。
⑶工作经验越丰富，被录用的可能性越大。
有的同学看到招聘广告中有关于工作经验的要求，于是就编一些内容，说自己在某某单位等工作过，并取得骄人的成绩。
还有的同学认为，工作的单位越多，经验就越丰富。
这些都是不对的。
现在企业对员工的个人品质考核是比较严格的，一旦发现资料有假，会立刻打入冷宫。
虚构的内容，是很容易被发现的。
因为，在人力资源招聘技术中，有一种行为访谈，就是专门对付造假的。
另外，忠诚度也是用人单位考核的重要内容，如果你一年内走了2-3个单位，那么，用人单位会想：你在我这里会呆多久呢？可见，必须了解招聘单位的该职位的工作内容、职位要求、招聘的过程、招聘者的喜好和习惯，有的放矢做好准备，才能提高成功率。
2.任职。
任职中也有几项误区需要避免：⑴对工作我已经尽力，也就问心无愧了。
你工作做得好还是不好，是由单位的绩效考核结果来反映的。
与你是否尽力无关，也与你是否问心无愧无关。
在管理者看来，员工做好本职工作是应该的，否则就是不称职。
如果你还希望获得更多的奖金，或者争取升职的话，你就必须知道，还有什么是领导希望你做的？因此，你必须知道领导对你的工作绩效考核的内容和如何考核的。
一般而言，周边绩效比较容易被员工所忽略，而这正是容易吸引管理者关注的地方。
人力资源管理理论告诉我们：周边绩效包括了五项内容，即主动地执行不属于本职工作的任务；工作中表现出超常的工作热情；乐于帮助别人并与之合作；严格执行组织的规章制度；履行、支持和维护组织目标。
