XX五年级体育下册教案

五年级下册体育全册教案第39学习阶段：水平三学习目标：学生能积极参加考核活动,努力争取好成绩；培养好学上进的精神品质。

学习内容：立定跳远学习步骤：一、情景导入教师活动：教师组讲解游戏的方法和示范游戏的方法。

组织游戏。

参与游戏。

巡回指导。

学生活动：理解游戏的方法。

自主的游戏。

要积极的向高水平的同学挑战。

注意安全。

教师活动：二、完成考核教师组织考核前的练习。

讲解考核的方法。

组织考核。

学生活动：积极的进行考核前的练习。

理解考核的方法。

考出自己的最好水平。

三、练习,掌握技能教师活动：教师提出长绳的练习要求。

组织练习。

组织小组间的一分钟长绳的比赛。

学生活动：理解教师提出的要求。

进行练习。

积极的热情进行比赛。

第40学习阶段：水平三学习目标：学生乐于参与跳绳运动的学习；发展身体协调能力。

学习内容：短绳50米学习步骤：一、情景的导入教师活动：教师讲解小游戏的方法和和示范。

提出要求,组织游戏。

参与游戏。

组织游戏的比赛。

巡回的指导。

学生活动：认真的听教师的讲解,理解游戏。

自主、积极的参加游戏。

积极的进行比赛。

二、熟能生巧教师活动：提出要求，分发器材。

组织分组的练习。

组织计时的练习。

学生活动：理解教师的要求。

教师活动：自主的进行练习。

努力的完成练习，提高自己的成绩。

三、艰苦的练习，提高自己讲解米的练习方法提出要求。

组织练习。

注意同学们的生理反应。

第41学习阶段：水平三学习目标：1、让学生在快乐的传球活动中，感受到篮球运动所带来的乐趣。

培养学生的协调能力和积极参与、团结合作的精神。

学习内容：趣味传球学习步骤：一、队列、小游戏活动教师：师生问好并组织学生进行分散队列练习。

组织学生分散三人一组,自主创编传球小游戏。

鼓励学生表演并交流、评价。

组织学生分散三人一组继续游戏。

学生活动：分组队列练习时，做到认真、步伐整齐,表现出良好的精神面貌。

分散三人一组创编传球小游戏时能做到相互配合、相互协助。

认真观看同学的表演积极参与交流、评价。

五年级体育下册全册教案教学设计第一章：跳绳教学目标：1. 学生能够熟练掌握跳绳的基本技巧。

2. 增强学生的身体协调性和灵活性。

3. 培养学生团队合作和竞技精神。

教学内容：1. 跳绳的基本动作：单脚跳、双脚跳、交叉跳等。

2. 跳绳的组合动作：连续跳、转身跳、跳跃变换等。

3. 跳绳比赛：个人赛和团体赛。

教学步骤：1. 讲解跳绳的基本技巧和动作要领。

2. 分组练习，教师指导并纠正动作不规范的地方。

3. 组织学生进行跳绳比赛，鼓励学生积极参与。

第二章：篮球教学目标：1. 学生能够熟练掌握篮球的基本技巧。

2. 培养学生的团队合作能力和竞技水平。

3. 培养学生对篮球运动的兴趣和热情。

教学内容：1. 篮球的基本动作：运球、传球、投篮等。

2. 篮球的组合动作：突破、防守、配合等。

3. 篮球比赛：三人制和五人制比赛。

教学步骤：1. 讲解篮球的基本技巧和动作要领。

2. 分组练习，教师指导并纠正动作不规范的地方。

3. 组织学生进行篮球比赛，鼓励学生积极参与。

第三章：足球教学目标：1. 学生能够熟练掌握足球的基本技巧。

2. 培养学生的团队合作能力和竞技水平。

3. 培养学生对足球运动的兴趣和热情。

教学内容：1. 足球的基本动作：带球、传球、射门等。

2. 足球的组合动作：盘带、防守、配合等。

3. 足球比赛：五人制和七人制比赛。

教学步骤：1. 讲解足球的基本技巧和动作要领。

2. 分组练习，教师指导并纠正动作不规范的地方。

3. 组织学生进行足球比赛，鼓励学生积极参与。

第四章：乒乓球教学目标：1. 学生能够熟练掌握乒乓球的基本技巧。

2. 增强学生的身体协调性和反应能力。

3. 培养学生对乒乓球运动的兴趣和热情。

教学内容：1. 乒乓球的基本动作：发球、接球、击球等。

2. 乒乓球的组合动作：快攻、防守、旋转球等。

3. 乒乓球比赛：单打和双打比赛。

教学步骤：1. 讲解乒乓球的基本技巧和动作要领。

2. 分组练习，教师指导并纠正动作不规范的地方。

五年级下学期体育教案全册第一章：体育理论与健康知识1.1 课程目标：让学生了解体育锻炼的重要性，掌握基本的体育理论知识，提高健康素养。

1.2 教学内容：1.2.1 体育锻炼的好处1.2.2 运动损伤的预防与处理1.2.3 健康饮食与生活习惯1.3 教学方法：讲解、示范、讨论、实践相结合。

1.4 教学评价：学生参与度、理解程度、实践能力。

第二章：田径运动2.1 课程目标：培养学生对田径运动的兴趣，提高基本的田径运动技能，增强身体素质。

2.2 教学内容：2.2.1 短跑、中长跑技术要领2.2.2 跳高、跳远技术要领2.2.3 接力赛组织与策略2.3 教学方法：讲解、示范、分组练习、比赛。

2.4 教学评价：技术掌握程度、团队协作能力、比赛成绩。

第三章：球类运动3.1 课程目标：培养学生对球类运动的喜爱，提高球类运动技能，培养团队协作精神。

3.2 教学内容：3.2.1 篮球、足球基本技术3.2.2 篮球、足球战术与配合3.2.3 乒乓球、羽毛球基本技术3.3 教学方法：讲解、示范、分组练习、比赛。

3.4 教学评价：技术掌握程度、团队协作能力、比赛成绩。

第四章：体操与健身4.1 课程目标：培养学生对体操与健身的兴趣，掌握基本的体操与健身动作，提高身体素质。

4.2 教学内容：4.2.1 队列、列队动作4.2.2 基本体操动作4.2.3 健身器械操作与安全4.3 教学方法：讲解、示范、分组练习、比赛。

4.4 教学评价：动作规范程度、团队协作能力、身体素质提升。

第五章：游戏与团队协作5.1 课程目标：培养学生团队协作能力，增强集体荣誉感，提高身体素质。

5.2 教学内容：5.2.1 团队协作游戏5.2.2 竞技类游戏5.2.3 趣味类游戏5.3 教学方法：讲解、示范、分组实践、比赛。

5.4 教学评价：团队协作能力、比赛成绩、学生参与度。

第六章：游泳与水上运动6.1 课程目标：培养学生对游泳与水上运动的兴趣，掌握基本的水上生存技能，提高身体协调性和灵活性。

五年级体育课教案下册一、教学目标1. 知识与技能：让学生掌握基本的体育知识和技能，提高运动能力。

2. 过程与方法：培养学生的团队合作精神，学会合理分配体能，提高运动效率。

3. 情感态度与价值观：培养学生热爱体育，积极参加体育锻炼的意识和习惯。

二、教学内容1. 体育知识讲解：介绍体育运动对身体健康的重要性，让学生了解各种运动项目的特点。

2. 技能训练：篮球、足球、乒乓球、羽毛球等基本技能训练。

3. 团队游戏：组织学生进行团队游戏，培养团队合作精神。

三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生掌握基本的体育知识和技能，提高运动能力。

2. 教学难点：培养学生团队合作精神，学会合理分配体能，提高运动效率。

四、教学过程1. 课堂导入：教师简要讲解本节课的教学目标和内容，激发学生的学习兴趣。

2. 体育知识讲解：介绍体育运动对身体健康的重要性，让学生了解各种运动项目的特点。

3. 技能训练：分组进行篮球、足球、乒乓球、羽毛球等基本技能训练，教师个别指导。

4. 团队游戏：组织学生进行团队游戏，培养团队合作精神。

五、教学评价1. 学生运动能力的提高：通过课堂练习和游戏，观察学生在运动技能和体能方面的进步。

2. 团队合作精神的培养：评价学生在团队游戏中的表现，是否能积极配合队友，完成任务。

3. 学生对体育的热爱程度：观察学生参与体育锻炼的积极性，以及课后的自主锻炼情况。

六、教学资源1. 体育器材：篮球、足球、乒乓球、羽毛球、跳绳、毽子等。

2. 教学课件：体育知识讲解的相关课件。

3. 音响设备：用于播放音乐和指令。

七、教学步骤1. 课堂导入：教师简要讲解本节课的教学目标和内容，激发学生的学习兴趣。

2. 体育知识讲解：介绍体育运动对身体健康的重要性，让学生了解各种运动项目的特点。

3. 技能训练：分组进行篮球、足球、乒乓球、羽毛球等基本技能训练，教师个别指导。

4. 团队游戏：组织学生进行团队游戏，培养团队合作精神。

八、教学策略1. 示范法：教师亲自示范运动技能，让学生直观地了解动作要领。

五年级下体育教案8篇教案是对教学活动进行的一种安排和决策，编写教案要依据教学大纲和教科书，从学生实际情况出发，以下是作者精心为您推荐的五年级下体育教案8篇，供大家参考。

五年级下体育教案篇1学习阶段：水平三学习目标：主动参与广播操的复习，并能做出示范。

积极参与跳长绳活动。

学习内容：跳长绳广播操学习步骤：一、小组活动，积极参与教师活动：1、组织学生集队、队列练习。

2、提出分组练习要求，组织学生分组练习。

3、组织学生比赛展示。

学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。

2、听口令进行队列练习，复习二路纵队行进走。

3、全班分成三组，在组长的带领下进行“8”字跳长绳和“1+1”跳长绳。

4、在小组长的带领下进行2分钟“8”字跳长绳。

5、分组展示“1+1”跳长绳。

组织：六列横队、小组分散二、合作学练，提高质量教师活动：1、讲述上节课广播操练习情况，提出本节课复习要求：对前三节广播操要做到精雕细凿，把每一节动作细细过关。

2、组织学生分组练习。

3、组织学生分组过关。

学生活动：1、了解本课复习的要求。

2、在与同学的合作中不断改进动作质量，反复体会各节动作的重难点。

3、分两组（女生组、男生组）进行过关，男生过关时女生作评委，女生过关时男生做评委，不仅能积极参与评价，更要做到公正。

组织：场地器材：操场、录音机、长绳三根五年级下体育教案篇2教学内容：1.上两步掷垒球或沙包2.跳背教学任务：一、准备部分：(8)1.学习上两步掷垒球或沙包技术。

提高投掷能力。

z.初步掌握支撑跳背的动作，培养勇敢精神。

教学过程:一、准备部分:(8)1.开课式。

2.队列练习:齐步走一跑步一立定。

3、准备活动，慢跑200米，儿童广播韵律操6节。

二、基本部分: (28)1·上两步掷垒球或沙包(二)(1)动作:迅速，连贯地完成上两步和向后引球的动作，再按蹬右腿、向左转体、挥臂经肩上的顺序迅速、有力地把球掷出。

掷出的球必须从前面的两条横绳中间穿过。

五年级体育下册全册教案教学设计第一章：跳绳训练一、教学目标：1. 让学生掌握跳绳的基本技巧。

2. 提高学生的身体协调性和灵活性。

3. 培养学生团队合作精神。

二、教学内容：1. 跳绳的基本动作：单脚跳、双脚跳、交叉跳等。

2. 跳绳的组合动作：如单脚跳接双脚跳、交叉跳接单脚跳等。

3. 跳绳比赛：个人比赛和团队比赛。

三、教学步骤：1. 讲解跳绳的基本动作和组合动作。

2. 示范跳绳的动作要领。

3. 学生分组练习，教师指导。

4. 组织跳绳比赛，学生参与。

四、教学评价：1. 观察学生跳绳的动作是否规范。

2. 评估学生在比赛中的表现，如速度、协调性等。

第二章：投掷训练一、教学目标：1. 让学生掌握投掷的基本技巧。

2. 提高学生的力量和准确性。

3. 培养学生团队合作精神。

二、教学内容：1. 投掷的基本动作：如投掷实心球、投掷标枪等。

2. 投掷的技巧：如用力顺序、投掷角度等。

3. 投掷比赛：个人比赛和团队比赛。

三、教学步骤：1. 讲解投掷的基本动作和技巧。

2. 示范投掷的动作要领。

3. 学生分组练习，教师指导。

4. 组织投掷比赛，学生参与。

四、教学评价：1. 观察学生投掷的动作是否规范。

2. 评估学生在比赛中的表现，如力量、准确性等。

第三章：篮球训练一、教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本技巧。

2. 提高学生的团队合作能力。

3. 培养学生竞技体育精神。

二、教学内容：1. 篮球的基本动作：如传球、接球、运球等。

2. 篮球的组合动作：如传球接球、运球突破等。

3. 篮球比赛：个人比赛和团队比赛。

1. 讲解篮球的基本动作和组合动作。

2. 示范篮球的动作要领。

3. 学生分组练习，教师指导。

4. 组织篮球比赛，学生参与。

四、教学评价：1. 观察学生篮球的动作是否规范。

2. 评估学生在比赛中的表现，如技巧、团队合作等。

第四章：足球训练一、教学目标：1. 让学生掌握足球的基本技巧。

2. 提高学生的团队合作能力。

3. 培养学生竞技体育精神。

五年级下册体育教案(全册)第一单元：热身运动1.1 深呼吸操- 目标：通过深呼吸练帮助学生放松身体，准备进行体育活动。

- 活动步骤：1. 学生站立，双脚分开与肩同宽。

2. 腹部用力吸气，然后缓慢呼气。

3. 重复动作5次。

1.2 跑步游戏- 目标：培养学生的跑步能力和协调性。

- 活动步骤：1. 学生在场地内自由跑动。

2. 老师发出指令，如“向前跑”、“向后跑”、“向左跑”、“向右跑”等，学生根据指令改变跑动方向。

3. 持续活动5分钟。

第二单元：球类运动2.1 篮球基础练- 目标：培养学生的篮球技巧和团队合作意识。

- 活动步骤：1. 学生分组进行传球练，每组5人。

2. 每个小组站成一排，第一个学生持球，将球传给下一个学生，依次传到最后一个学生。

3. 完成一轮传球后，小组内学生交换位置，再进行下一轮传球练。

4. 持续活动10分钟。

2.2 室内足球比赛- 目标：锻炼学生的足球技巧和团队合作能力。

- 活动步骤：1. 学生分成两个队伍进行室内足球比赛。

2. 根据比赛规则，进行带球、传球、射门等足球动作训练。

3. 比赛时间为20分钟，根据比分确定胜负。

第三单元：田径运动3.1 100米短跑- 目标：提高学生的速度和爆发力。

- 活动步骤：1. 学生站在起跑线上，准备好短跑姿势。

2. 老师发出起跑信号，学生全力冲刺。

3. 记录每个学生的成绩，并给予他们相应的鼓励。

3.2 跳远比赛- 目标：培养学生的跳远技巧和协调性。

- 活动步骤：1. 学生进行跳远准备动作。

2. 老师示范正确的跳远技巧，并给学生一些指导。

3. 学生进行跳远比赛，记录每个学生的成绩，并给予他们鼓励和建议。

该教案提供了五年级下册体育课的教学活动安排，旨在通过不同的热身运动、球类运动和田径运动活动，全面培养学生的身体素质、技能和团队合作意识。

教师可根据具体情况和学生实际情况灵活调整活动内容和时间安排，以达到最佳的教学效果。

五年级下册体育全册教案第一章：体育理论一、教学目标1. 让学生了解体育的基本概念和作用。

2. 培养学生热爱体育运动，积极参与体育活动的习惯。

3. 让学生掌握体育锻炼的方法和技巧。

二、教学内容1. 体育的基本概念和作用。

2. 体育锻炼的方法和技巧。

三、教学重点与难点1. 教学重点：体育的基本概念和作用，体育锻炼的方法和技巧。

2. 教学难点：体育锻炼的方法和技巧的运用。

四、教学方法1. 讲授法：讲解体育的基本概念和作用，体育锻炼的方法和技巧。

2. 实践法：示范和指导学生进行体育锻炼。

五、教学步骤1. 讲解体育的基本概念和作用。

2. 讲解体育锻炼的方法和技巧。

3. 示范和指导学生进行体育锻炼。

第二章：田径运动一、教学目标1. 让学生掌握田径运动的基本知识和技巧。

2. 培养学生积极参与田径运动的兴趣。

二、教学内容1. 田径运动的基本知识和技巧。

三、教学重点与难点1. 教学重点：田径运动的基本知识和技巧。

2. 教学难点：田径运动技巧的运用。

四、教学方法1. 讲授法：讲解田径运动的基本知识和技巧。

2. 实践法：示范和指导学生进行田径运动。

五、教学步骤1. 讲解田径运动的基本知识和技巧。

2. 示范和指导学生进行田径运动。

第三章：球类运动一、教学目标1. 让学生掌握球类运动的基本知识和技巧。

2. 培养学生积极参与球类运动的兴趣。

二、教学内容1. 球类运动的基本知识和技巧。

三、教学重点与难点1. 教学重点：球类运动的基本知识和技巧。

2. 教学难点：球类运动技巧的运用。

四、教学方法1. 讲授法：讲解球类运动的基本知识和技巧。

2. 实践法：示范和指导学生进行球类运动。

五、教学步骤1. 讲解球类运动的基本知识和技巧。

2. 示范和指导学生进行球类运动。

第四章：体操运动一、教学目标1. 让学生掌握体操运动的基本知识和技巧。

2. 培养学生积极参与体操运动的兴趣。

二、教学内容1. 体操运动的基本知识和技巧。

三、教学重点与难点1. 教学重点：体操运动的基本知识和技巧。

五年级下册体育教案【优秀5篇】五年级下册体育教案篇一教学内容：1.臂交叉跳绳2、游戏：截住空中球教学任务：1.掌握臂交叉跳绳的方法，发展弹跳力、灵敏性、协调性。

2、通过截住空中球游戏，培养机智、反应和传接球能力。

教学过程：一、准备部分：（8’）1、开课式。

2、队列练习：四面转法，横队齐步走。

3、准备活动：慢跑200米；绳操6节。

（1）伸展运动：预备姿势：立正两手握绳两端（将绳对折成短绳），同时下垂于体前。

1横绳前平举。

同时左脚侧出一步。

2横绳上举挺胸。

3还原成1的姿势。

4还原成预备姿势。

5678同1234，但方向相反。

（2）下蹲运动：预备姿势：双脚开立，横绳垂于体前。

1横绳前平举。

2、下蹲。

3、还原成1的姿势。

4、还原成预备姿势。

5678同1234（3）体转运动：预备姿势，横绳下垂于体前。

1、横绳前平举。

2、左臂向左侧摆，同时右臂胸前平屈，头械转，眼看左手。

3、还原成1的姿势。

4、还原成预备姿势。

5678同1234，但方向相反。

（5）体前屈运动：预备姿势：方正，横绳下垂于体前。

1、屈肘横绳于胸前，同时左脚侧出一步。

2、上体前屈横绳下垂。

3、还原成预备的姿势。

4、还原成预备姿势。

5678同1234，但方向相反（6）全身运动：预备姿势：立正，横绳下垂于体前。

1、左脚向左前迈出弓步，同时横绳上举，（抬头挺胸）。

2、上体前屈，横绳下垂，置左脚前。

3、还原成1的姿势。

4、还原成预备姿势。

5678同1234，方向相反。

二、基本部分：（28）1、臂交叉跳绳（1）向前摇绳臂交叉跳绳（并脚跳）动作：两手握绳的两端，绳由体后前摇，当绳摇到前上方时，两臂迅速体前交叉，同时向后快速抖腕（前臂外旋），两脚立即跳起，绳通过再摇至头上方时交叉两臂还原，用同样方法连续跳。

（2）向后摇绳臂交叉跳绳（并脚跳）动作：两手握绳的两端，绳由体前向后摇，两脚立即跳起，两臂由下向上在体前交叉，同时快速抖腕（前臂内旋），两脚立即跳起，绳通过两脚，交叉臂还原，用同样方法连续跳。