幼儿园中班社会活动教案《消防叔叔本领大》一、活动目标1.让幼儿了解消防员的工作，增强消防安全意识。
2.培养幼儿勇敢、坚强的品质，激发对消防员的尊敬之情。
3.提高幼儿的自我保护能力，学会在火灾中正确逃生。
二、活动准备1.PPT课件：消防员的工作、火灾逃生方法等。
2.消防服装、消防器材模型。
3.视频资料：消防员灭火、救援现场等。
4.活动记录表。
三、活动过程1.主题导入教师：小朋友们，你们知道消防员是干什么的吗？他们有哪些本领？2.消防员工作介绍教师播放PPT课件，向幼儿介绍消防员的工作内容，如灭火、救援、防火宣传等。
3.消防员本领展示教师邀请幼儿上台，穿上消防服装，模拟消防员灭火、救援的场景。
同时，教师讲解消防器材的使用方法。
4.火灾逃生方法学习教师播放火灾逃生视频，让幼儿了解火灾发生时的应对措施。
然后，教师组织幼儿进行火灾逃生演练，指导幼儿正确使用湿毛巾、捂住口鼻、低头弯腰等动作。
5.消防安全知识竞答教师设计消防安全知识竞答题，让幼儿回答。
答对的幼儿可以获得小奖品，激发幼儿学习消防知识的兴趣。
教师：通过本次活动，我们了解了消防员的本领，学会了火灾逃生的方法。
希望小朋友们能将这些知识运用到生活中，保护自己和他人的安全。
四、活动延伸1.请家长协助，让幼儿参观消防站，与消防员互动，增进对消防员的了解。
2.组织幼儿制作消防主题的手抄报，提高消防安全意识。
五、活动评价1.教师评价：观察幼儿在活动中的参与程度、表现出的勇敢品质以及对消防知识的掌握情况。
2.家长评价：了解幼儿在家庭中消防安全意识的提高，以及在火灾逃生演练中的表现。
通过本次社会活动，幼儿对消防员有了更深入的了解，增强了消防安全意识。
同时，活动培养了幼儿勇敢、坚强的品质，提高了自我保护能力。
在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的安全教育，为他们的健康成长保驾护航。
重难点补充：1.消防员工作介绍难点：如何让幼儿理解并记忆消防员的具体职责和重要性。
对话示例：教师：“小朋友们，消防员就像超级英雄，但他们没有超能力，他们用什么来帮助人们呢？”幼儿A：“他们有消防车！”教师：“对，消防车就像他们的战车，他们用这些工具去扑灭火灾，救人。
