办公软件技能测试大赛策划
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办公技能比赛活动策划书3篇篇一《办公技能比赛活动策划书》一、活动主题提升办公技能,展现职场风采二、活动目的1. 激发员工对办公技能的学习热情,提高办公效率和质量。
2. 提供一个展示员工办公技能的平台,促进员工之间的交流与学习。
3. 增强团队合作意识,营造积极向上的工作氛围。
三、活动主体公司全体员工四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点公司会议室或指定培训场地六、活动流程1. 报名阶段([具体报名时间])在公司内部发布活动通知,明确报名方式、截止时间和相关要求。
员工自愿报名,填写报名表格,提交相关作品或技能展示材料。
2. 培训阶段([具体培训时间])根据报名情况,组织专业培训师进行办公软件(如 Word、Excel、PowerPoint 等)使用技巧、文档排版、数据处理等方面的培训。
培训采用理论讲解与实际操作相结合的方式,确保员工能够掌握实用的办公技能。
3. 初赛阶段([具体初赛时间])员工根据培训内容,自行准备作品或进行技能展示。
作品或展示材料提交后,由评委进行初步评审,筛选出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段([具体决赛时间])进入决赛的选手进行现场展示和答辩。
展示内容包括办公软件的高级应用、数据处理与分析、文档创意设计等方面。
评委根据选手的表现进行打分,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖仪式([具体颁奖时间])在活动现场举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。
七、活动宣传1. 在公司内部宣传栏张贴活动海报,宣传活动内容和报名方式。
2. 通过公司内部邮件、群等渠道发布活动通知,确保员工知晓。
3. 邀请公司媒体对活动进行报道,扩大活动影响力。
八、奖项设置1. 一等奖 1 名,奖金[具体金额]及荣誉证书。
2. 二等奖 2 名,奖金[具体金额]及荣誉证书。
3. 三等奖 3 名,奖金[具体金额]及荣誉证书。
4. 优秀奖若干名,荣誉证书。
九、活动预算1. 培训费用:[具体金额]2. 奖品费用:[具体金额]3. 宣传费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]十、活动评估1. 收集员工对活动的反馈意见,评估活动的效果和满意度。
中等职业技术学校学生技能竞赛“办公软件(MS OFFICE)应用”竞赛规程一、赛项名称办公软件(MS OFFICE)应用二、竞赛方式与内容1. 竞赛方式本赛项为学生个人赛。
面向全校学生,性别不限。
比赛时间为90分钟。
2. 竞赛内容参赛选手根据学校提供的软件和试题,在规定时间内完成操作内容。
3. 评分细则本项目为实操考核,其评分方法参考如下:由于办公软件(MS OFFICE)应用的实操都是客观的,所以,根据题目制定评分细表,评分细表中的每个评分点的得分,只能是“零分”或该项所示分值的“满分”;即:选手完成就给分,没有完成或操作错误就不给分。
其评改过程拟按如下操作:(1)由学校指定教师评改;(2)参与评改的指导教师必须服从学校的安排,比赛期间集中到指定的地方静候,比赛结束后方能进入赛场;必须严格遵守赛场规则,不能携带手机、照相机等与评改工作无关的电子设备进入赛场,否则取消其评改资格,情节严重的予以通报批评。
三、竞赛的设备要求学校提供计算机的主要技术指标为:CPU双核以上、主频1.8 GHz以上;内存2 GB以上;硬盘120 GB以上。
提供以下软件环境:Windows 7Office 2010 (中文版)QQ拼音输入法QQ五笔输入法说明:以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。
相应软件由专人负责统一安装、调试与检测。
四、竞赛规则1.采用抽签决定参赛选手的座位号,比赛当天各参赛选手抽取竞赛座位号,竞赛期间参赛选手在所抽取的座位操作,进入考场后不得随便离开竞赛座位,除非得到现场裁判同意。
2.参赛选手不得自带软件、移动存储、辅助工具、移动通信工具及其他的电子或纸介文档资料等进入竞赛现场,违反者取消比赛成绩。
3.参赛选手抽签后由裁判指挥统一进入考场,赛前按要求检查有关设备和软件都正常并签字确认,竞赛正式开始后方可进行相关操作。
竞赛时间到,参赛选手必须停止操作。
4.竞赛过程中如发生设备或软件问题,须及时举手示意,由现场裁判处理,因此造成的中断时间不补。
办公技能竞赛实施方案一、背景介绍。
随着现代办公技能的不断提升,越来越多的企业开始重视员工的办公技能水平。
为了激励员工学习和提高办公技能,公司决定举办一场办公技能竞赛,以展示员工的专业能力和团队合作精神。
二、竞赛目的。
1. 提高员工的办公技能水平,促进个人成长;2. 激发员工的学习热情,增强团队凝聚力;3. 推动公司办公效率的提升,提高工作质量。
三、竞赛内容。
1. 办公软件应用能力测试,包括Word、Excel、PowerPoint等办公软件的基本操作和高级应用能力;2. 团队协作能力测试,要求参赛团队完成一个模拟项目,考察团队成员之间的协作能力和沟通能力;3. 专业知识能力测试,针对不同岗位的员工,设置相应的专业知识测试,考察员工的专业素养和业务水平。
四、竞赛流程。
1. 报名阶段,公司内部宣传竞赛信息,鼓励员工踊跃报名参赛;2. 筹备阶段,确定竞赛的具体内容和规则,组织培训课程,提供学习资料;3. 赛前准备,参赛团队进行内部培训和训练,准备竞赛所需的材料和设备;4. 竞赛实施,按照预定计划进行竞赛,监督和评审各项竞赛内容;5. 颁奖表彰,对表现优异的团队和个人进行表彰,并给予奖励。
五、竞赛评分标准。
1. 办公软件应用能力测试,根据操作准确性、速度和高级功能应用情况进行评分;2. 团队协作能力测试,考察团队的沟通协作能力、项目完成质量和效率;3. 专业知识能力测试,根据专业知识掌握情况和应用能力进行评分。
六、奖励机制。
1. 优胜团队奖,对在竞赛中表现优异的团队给予奖金和荣誉证书;2. 个人奖励,对表现突出的个人进行奖励和表彰;3. 学习提升奖,对所有参赛员工进行学习提升奖励,鼓励大家持续学习和提高技能。
七、竞赛后续。
1. 总结经验,对竞赛过程进行总结,发现问题并提出改进意见;2. 继续学习,鼓励员工继续学习提高办公技能,为公司发展提供更好的支持;3. 下一步计划,根据竞赛情况,制定下一步的培训和提升计划,持续提高员工的办公技能水平。
办公技能大赛策划书一、活动背景在当今竞争激烈的职场环境中,具备高效的办公技能已成为每个职场人士必备的素质。
为了提升员工的办公技能水平,激发员工的学习热情和创新能力,提高工作效率和质量,特举办此次办公技能大赛。
二、活动目的1、提升员工的办公软件操作能力,如 Word、Excel、PowerPoint 等。
2、增强员工的文字处理、数据分析和演示表达能力。
3、培养员工的团队合作精神和竞争意识。
4、发现和选拔优秀的办公技能人才,为企业的发展储备人才资源。
三、参赛对象全体员工四、活动时间和地点1、时间:具体日期2、地点:详细地址五、比赛项目1、文字处理比赛要求参赛选手在规定时间内完成一篇给定主题的文档编辑,包括格式设置、排版、错别字和语法错误检查等。
考察选手对 Word 软件的熟练程度和文字处理能力。
2、数据处理比赛提供一份包含大量数据的 Excel 表格,要求选手在规定时间内完成数据的整理、分析和计算,制作出清晰准确的数据报表。
重点考查选手对Excel 函数、数据透视表等功能的掌握和运用能力。
3、演示文稿制作比赛给定一个主题,选手在规定时间内使用 PowerPoint 制作一份演示文稿,要求内容完整、逻辑清晰、布局合理、视觉效果良好。
评估选手的创意设计、逻辑思维和演示表达能力。
4、团队协作项目将参赛选手分成若干小组,每个小组共同完成一个综合性的办公任务,如策划一个活动方案、制作一份项目报告等。
考察团队成员之间的沟通协作、分工合作和任务完成质量。
六、比赛规则1、参赛选手需在比赛开始前 10 分钟签到入场,迟到 15 分钟视为弃权。
2、比赛过程中,选手不得使用任何与比赛无关的软件和工具,不得抄袭他人作品,不得寻求他人帮助。
3、选手需在规定时间内完成比赛项目,超时未完成的部分不予计分。
4、比赛结果将根据评委的打分和评分标准进行评定,如有争议,由评委组进行最终裁决。
七、评分标准1、文字处理比赛格式规范(30 分):包括字体、字号、行距、段落间距、页码等设置是否符合要求。
软件办公大赛策划书3篇篇一《软件办公大赛策划书》一、活动背景随着信息技术的飞速发展,软件办公已经成为现代职场中不可或缺的技能。
为了提高学生的软件办公能力,增强学生的就业竞争力,我们特举办此次软件办公大赛。
二、活动目的1. 提高学生的软件办公能力,包括 Word、Excel、PowerPoint 等常用办公软件的操作技能。
2. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[具体地点]四、活动对象全体在校学生五、活动流程1. 报名阶段([报名时间])(1)在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知,告知学生活动的时间、地点、内容和报名方式。
(2)学生在规定时间内填写报名表格,发送至指定。
(3)工作人员对报名表格进行审核,确定参赛名单。
2. 培训阶段([培训时间])(1)邀请专业教师或行业专家对参赛学生进行培训,讲解 Word、Excel、PowerPoint 等常用办公软件的操作技巧和注意事项。
(2)学生根据培训内容进行练习,遇到问题及时向教师或专家请教。
3. 比赛阶段([比赛时间])(1)比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用线上考试的方式,考查学生对办公软件的基本操作技能;决赛采用线下实操的方式,考查学生的综合应用能力和创新思维。
(2)初赛成绩前[X]名的学生进入决赛。
决赛现场公布题目,学生在规定时间内完成作品,并进行现场展示和答辩。
(3)评委根据学生的作品质量、展示效果和答辩表现进行评分,最终确定获奖名单。
4. 颁奖阶段([颁奖时间])(1)在学校官网、公众号、微博等平台公布获奖名单。
(2)邀请学校领导、教师和企业代表为获奖学生颁发证书和奖品。
(3)获奖学生代表发表感言,分享参赛经验和心得体会。
六、活动预算1. 奖品费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 培训费用:[X]元4. 其他费用:[X]元七、注意事项1. 参赛学生需遵守比赛规则,不得抄袭、作弊。
软件测试大赛策划书3篇篇一软件测试大赛策划书一、活动背景随着软件行业的迅速发展,软件质量的重要性日益凸显。
软件测试作为保证软件质量的关键环节,对于提高软件的可靠性、稳定性和用户体验具有重要意义。
为了提高软件测试人员的技能水平,促进软件测试技术的交流与创新,我们决定举办本次软件测试大赛。
二、活动目的1. 提高软件测试人员的技能水平和综合素质。
2. 促进软件测试技术的交流与创新,推动软件测试行业的发展。
3. 增强软件测试人员的团队合作意识和沟通能力。
4. 发现和培养优秀的软件测试人才,为企业提供人才储备。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参赛对象软件测试人员、软件开发人员、计算机相关专业学生及其他对软件测试感兴趣的人员。
五、比赛内容1. 比赛形式本次大赛采用线上线下相结合的方式进行,分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用在线答题的方式,决赛采用现场测试的方式。
2. 比赛内容(1)软件测试基础知识:包括软件测试的概念、方法、流程等。
(2)软件测试工具的使用:包括测试管理工具、自动化测试工具、性能测试工具等。
(4)团队合作能力:包括团队协作、沟通协调等。
六、比赛规则1. 参赛队伍需在规定时间内完成初赛和决赛的所有任务。
2. 初赛成绩排名前[X]的队伍进入决赛。
4. 比赛过程中,参赛队伍需遵守比赛规则,不得抄袭、作弊。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖金[X]元,颁发荣誉证书。
2. 二等奖[X]名,奖金[X]元,颁发荣誉证书。
3. 三等奖[X]名,奖金[X]元,颁发荣誉证书。
4. 优秀奖若干名,颁发荣誉证书。
八、宣传方案1. 在相关网站、论坛、社交媒体等平台发布比赛通知和宣传海报。
2. 邀请相关媒体对比赛进行报道。
3. 邀请软件测试领域的专家、学者担任评委,提高比赛的专业性和权威性。
九、活动预算1. 奖金:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 评委费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、活动组织与执行1. 成立活动组委会,负责活动的组织、协调和执行。
办公技能比赛活动策划书3篇篇一办公技能比赛活动策划书一、活动背景随着科技的不断发展,办公技能已经成为现代职场中不可或缺的一部分。
为了提高员工的办公效率和质量,提升团队协作能力,特举办此次办公技能比赛。
二、活动目的1. 提高员工的办公软件操作技能,如 Word、Excel、PowerPoint 等。
2. 增强员工的团队协作意识和沟通能力。
3. 发现和培养优秀的办公技能人才。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员全体员工五、比赛项目1. 文字处理比赛:在规定时间内完成一篇文档的排版和编辑。
2. 数据处理比赛:使用 Excel 进行数据分析和处理。
3. 演示文稿制作比赛:根据给定的主题制作一份演示文稿。
4. 团队协作比赛:以小组为单位完成一项办公任务。
六、比赛规则1. 比赛采用现场操作的方式,参赛选手需在规定时间内完成比赛项目。
2. 比赛过程中,选手不得使用任何外部资源,如网络、书籍等。
3. 评委将根据选手的操作速度、准确性和创新性进行评分。
4. 团队协作比赛中,小组成员需分工明确,共同完成任务。
七、奖项设置1. 个人奖项:根据比赛项目分别设置一、二、三等奖及优秀奖。
2. 团队奖项:根据团队协作比赛的成绩设置最佳团队奖。
八、活动宣传1. 在公司内部宣传栏发布比赛通知和相关信息。
2. 向员工发送电子邮件,介绍比赛项目和规则。
3. 邀请公司领导和专家担任评委,提高比赛的专业性和公正性。
九、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]用于购买个人奖项和团队奖项的奖品。
2. 宣传费用:[具体金额]用于制作宣传海报、电子邮件等。
3. 其他费用:[具体金额]用于比赛场地布置、评委酬金等。
十、活动效果评估1. 通过员工的参与度和反馈,评估活动的吸引力和影响力。
2. 根据比赛成绩,评估员工的办公技能水平和团队协作能力。
十一、注意事项1. 确保比赛场地的设备和网络正常运行。
2. 为参赛选手提供必要的培训和指导。
一、比赛背景随着信息技术的飞速发展,办公软件已经成为现代社会中不可或缺的工具。
为了提高广大师生的办公软件应用能力,激发学生学习兴趣,培养实际操作技能,提升团队协作能力,特举办此次办公软件应用比赛。
二、比赛目的1. 提高师生对办公软件的认识和操作技能。
2. 培养学生的创新思维和团队协作能力。
3. 检验和展示师生在办公软件应用方面的成果。
4. 推动办公软件在教学、科研、管理等方面的应用。
三、比赛主题“创新办公,智慧未来”四、比赛时间2023年10月15日至2023年11月15日五、比赛对象1. 高校师生2. 企业员工3. 社会各界办公软件爱好者六、比赛内容1. Word应用技能比赛- 文档排版与设计- 表格制作与处理- 图表应用与制作- 文档编辑与审阅2. Excel应用技能比赛- 数据处理与分析- 图表制作与展示- 公式与函数应用- 数据透视表与数据透视图3. PowerPoint应用技能比赛- 演示文稿制作与设计- 动画与切换效果应用- 多媒体素材整合- 演示技巧与演讲能力4. 综合应用技能比赛- 团队协作完成办公任务- 解决实际办公问题- 创新应用办公软件七、比赛形式1. 个人赛:参赛者独立完成比赛内容。
2. 团队赛:参赛者分组合作完成比赛内容。
八、比赛规则1. 参赛者需在规定时间内完成比赛内容。
2. 个人赛参赛者需独立完成比赛内容,不得抄袭他人作品。
3. 团队赛参赛者需共同完成比赛内容,不得擅自离队。
4. 比赛过程中,参赛者不得使用手机、电脑等通讯设备。
5. 比赛结束后,评委对参赛作品进行评分。
九、奖项设置1. 个人赛奖项:- 一等奖:1名- 二等奖:2名- 三等奖:3名- 优秀奖:若干名2. 团队赛奖项:- 一等奖:1名- 二等奖:2名- 三等奖:3名- 优秀奖:若干名3. 优秀组织奖:若干名十、比赛组织1. 主办单位:XX大学信息工程学院2. 承办单位:XX大学学生会、XX企业3. 协办单位:XX市计算机学会、XX市软件行业协会十一、宣传推广1. 制作宣传海报、横幅等宣传材料。
软件办公大赛策划书3篇篇一《软件办公大赛策划书》一、活动背景随着信息技术的飞速发展,软件办公已经成为现代办公的重要方式。
为了提高广大学生的软件办公技能水平,增强就业竞争力,特举办本次软件办公大赛。
二、活动主题提升软件办公能力,展现青春风采三、活动目的1. 激发学生学习软件办公的兴趣,提高软件办公技能。
2. 培养学生的团队合作精神和创新能力。
3. 为学生提供一个展示自我的平台,增强自信心。
4. 促进软件办公技术的交流与推广。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参赛对象全校学生七、组织机构1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 协办单位:[协办单位名称]八、活动流程1. 报名阶段([报名开始时间]-[报名截止时间])在学校官方网站、学生会公众号等平台发布大赛通知和报名方式。
学生自行组队报名,每队[X]人,队名自拟。
报名截止后,对报名队伍进行资格审核。
2. 培训阶段([培训开始时间]-[培训结束时间])邀请专业教师或软件公司技术人员进行软件办公技能培训,包括办公软件(如Word、Excel、PowerPoint)的高级应用、图像处理软件、文档管理软件等。
培训采用理论讲解和实践操作相结合的方式,确保学生掌握软件办公的核心技能。
3. 初赛阶段([初赛时间])采用线上答题的方式,考察学生对软件办公知识的掌握程度。
初赛题目涵盖软件办公的基础知识、常用操作技巧、案例分析等。
根据初赛成绩,选拔出[X]支队伍进入决赛。
4. 决赛阶段([决赛时间])决赛采用现场操作的方式,参赛队伍在规定时间内完成给定的任务。
任务包括文档编辑与排版、数据处理与分析、图表制作、演示文稿制作等,考察学生的软件办公综合应用能力。
决赛现场设置评委,根据参赛队伍的操作表现、作品质量、团队协作等方面进行评分。
决赛结束后,现场公布比赛成绩,颁发奖项。
5. 成果展示与交流阶段([展示交流时间])将决赛优秀作品进行展示,供学生参观学习。
软件办公大赛策划书3篇篇一软件办公大赛策划书一、活动主题“提升软件办公技能,展现职场精英风采”二、活动目的本次软件办公大赛旨在提升同学们的软件办公技能,增强同学们的职场竞争力,同时也为同学们提供一个展示自我的平台。
三、参赛对象全校各年级学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动内容1. 宣传推广:通过海报、校园网、公众号等多种渠道进行宣传,扩大活动影响力,吸引更多同学参与。
2. 赛前培训:为了帮助同学们更好地掌握软件办公技能,我们将在赛前组织一系列培训活动,邀请专业教师和企业人士为同学们讲解 Word、Excel、PPT 等软件的使用技巧和职场应用。
3. 比赛环节:Word 排版:根据给定的文档内容,使用 Word 软件进行排版,要求排版规范、美观、实用。
Excel 数据处理:根据给定的数据,使用 Excel 软件进行数据处理和分析,要求数据准确、图表美观、分析透彻。
PPT 演示:根据给定的主题,使用 PPT 软件制作演示文稿,要求内容丰富、逻辑清晰、演示生动。
4. 评委评选:组织专业评委对参赛作品进行评选,评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
5. 颁奖典礼:举行颁奖典礼,为获奖选手颁发证书和奖品。
七、奖项设置1. 一等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。
2. 二等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。
3. 三等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。
4. 优秀奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。
八、活动预算本次活动预算共计[X]元,主要包括宣传费用、培训费用、场地租赁费用、奖品费用等,具体预算如下:1. 宣传费用:[X]元2. 培训费用:[X]元3. 场地租赁费用:[X]元4. 奖品费用:[X]元九、注意事项1. 参赛选手需在规定时间内提交作品,逾期将视为自动放弃。
2. 参赛作品必须为原创,不得抄袭、剽窃他人作品,否则将取消参赛资格。
3. 参赛作品的知识产权归作者所有,但主办方有权在活动期间及活动结束后使用参赛作品进行宣传和推广。
办
公
软
件
技
能
测
试
大
赛
策
划
书
主办方:
承办方:全体班委
工程管理102班办公软件技能测试大赛策划书
一、活动背景:
为了同学们对办公软件技能的进一步巩固,加强同学们的沟通与联系,更重要的是希望同学们们能真正的了解办公软件给我们带来的各种方便,因此我班决定于XXXX开展一次关于办公软件的技能测试大赛。
希望通过这次活动加深同学们对办公软件的了解,提升同学们对办公软件的学习热情,使大家尽快掌握一门有用的技能。
二、活动意义:
(一)增进同学们的交流和友谊;
(二)为同学们提供一个表现自己、展示自己的舞台;
(三)让大家能够在活动过程中学到知识,缓解平时枯燥无味的生活。
三、主办单位:
工程管理102班
四、承办单位:
工管二班全体班委
五、活动主题:
办公软件技能测试
六、活动时间:
待定
七、活动地点:
待定
八、参与人员:
工程管理102班全体人员
九、活动内容:
(一)办公软件技能测试笔试;
(二)办公软件技能测试机试。
十、活动流程及人员分工:
(一)前期准备:
1.活动场地申请;
2.试卷准备;
3.确定试卷批改小组;
4.奖品购买(包括奖状);
5.确定监考员;
6.各小组长准备一个优盘并将机试题目拷贝到自己优盘当中;
7.由各小组长将机试题目拷贝到该小组各成员电脑中;(由各小组长负责)8.由班长通知各小组长竞赛事宜,再由各小组长通知到各成员;
(二)活动具体流程:(90min)
1.试卷分发;(5min)
2.笔试;(30min)
3.收卷;(5min)
4.机试准备;(5min)
5.机试;(30min)
6.由各小组长将做好的题目拷贝到自己的优盘;(15min)
(三)活动后期:
1.所有人员退场前,由在场人员打扫现场,并将垃圾进行妥善处理;
2.将会场的电灯等耗电的器件关掉,并经检查合格后,方可离场;
3. 活动费用结算;
4.由各小组成员对照正确答案批改试卷,必须在一天内完成;
5.颁奖,在成绩确认无误后评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖五名,最佳参与奖一名,并抽出时间进行隆重的颁奖仪式;
6.做好活动书面总结。
十一、注意事项:
(一)通知时注意提醒各位同学如果电脑坚持不到半个小时的自行带上充电器及插线板,但要注意安全避免太多同学同时用一个插线板出现大功率用电可多带几个插线板;
(二)教室申请可以不用太正式,但是必须可靠,坚决杜绝临时找教室,以免遇到有同学在该教室上课;
(三)注意用电安全;
(四)坚决杜绝作弊及抄袭现象,一经发现将作零分处理。
十二、奖项设置:
十三、经费预算:。