第5课古代希腊民主政治(学案)

第二单元古代希腊罗马的政治制度第5课古代希腊民主政治【教学目标】目标内容知识与能力知识与能力过程过程与方法与方法 情感态度价值观情感态度价值观 识记识记 理解理解 运用运用希腊文明的摇篮希腊半岛地理位置和地理特点地理环境在古希腊城邦形成中的影响中的影响探究地理环境对古代希腊城邦形成的影响影响分析地理环境、问题探究题探究体会古代希腊的辉煌文化为世界文明留下的重要遗产遗产雅典民主政治的确立索伦改革为雅典民主制度奠定基础；克里斯提尼改革确立起雅典民主政治。

归纳雅典民主政治的主要内容分析希腊民主政治产生发展的历史条件、基本特征、实质和作用作用分析与雅典民主政治相关的历史资料，初步掌握信息处理方法息处理方法了解雅典民主政治“黄金时代”的重要内容。

分析古代希腊文明对世界文明的贡献及其历史局限，感受人类文明的源远流长。

明的源远流长。

雅典民主的“黄金时代”伯利克里执政时期的希腊民主政治的“黄金时代”，公民大会是雅典城邦的最高权利机构。

雅典民主政治对近代西方政治的贡献。

雅典民主的局限性。

民主的局限性。

民主制的作用及其局限性；希腊城邦的阶级与时代局限。

特定的政治制度是时代的产物；只是历史发展中的一个阶段。

段。

引导学生联系时代背景，从雅典民主政治的兴衰发展过程中分析雅典民主政治的特点，分步骤、分层次掌握运用唯物史观分析历史现象的方法象的方法分析雅典民主制度产生发展的历史条件和实质，理解希腊民主制度的利弊得失，从宏观上把握人类文明的演进历程。

程。

【教材结构及重点难点】一、希腊文明的摇篮1．古希腊地理环境的特点；2．古希腊的城邦制度的特点第页1 第 页2 二、雅典民主政治的确立1．梭伦改革2．克里斯提尼改革3．伯利克里改革“黄金时代” 三、雅典民主的评价1．．雅典民主政治的特点、实质 2．雅典民主政治的进步性和局限性 3．希腊城邦制度的衰弱重点：伯利克里改革、雅典民主政治的特点及局限性难点：理解希腊城邦的地理特点与城邦特征、民主政治之间的关系 【导入新课】希腊、罗马两个国家的古典文明在两三千年前的地中海世界各领风骚，交相辉映，为今天的世界文明留下了宝贵的遗产。

指导思想：以一本必修为主，联系其它两本必修和本必修涉及的选修内容，以人教版为主综合岳麓版、人民版，在联系中加深理解。

【学习目标】考纲：雅典民主政治。

3.情感态度价值观：雅典民主政治为近代社会提供了制度范例。

【重难点】雅典民主政治评价。

【预习案】记忆理解基本史实，岳麓版、人民版、选修可记可不记。

1.地理环境。

三面环海；多岛；山岭和河流分割成相对孤立的山谷和海岛。

2.城邦制度。

前8-前6世纪，城市国家，包括城邦周围村落，小国寡民、独立自主。

公民，男子、祖籍本城、财产、自备武器服兵役，直接参与城邦政治。

3.梭伦改革。

背景，贵族专横，工商业阶层不满，债务奴隶制，矛盾尖锐，前6世纪初梭伦当选。

内容，把公民分为四个等级，公民大会，建立四百人议事会、公民陪审法庭，废除债奴制。

评价，动摇贵族特权，保障公民民主权利，奠定雅典民主政治基础。

4.克利斯提尼改革。

时间，前6世纪末。

内容，建立十个地区部落，设立五百人议事会轮流执政，建立十将军委员会，扩大公民大会权力，实行陶片放逐法。

评价，铲除贵族特权，公民参政权空前扩大，雅典民主政治确立。

5.伯里克利改革。

时间，前5世纪。

内容，公民可担任一切公职，扩大五百人议事会职能，陪审法庭成为最高司法与监察机关，发放担任公职津贴。

评价，雅典民主政治顶峰。

6.地图阅读。

在《古代希腊城邦分布示意图》找出雅典、斯巴达。

7.如何评价雅典民主政治？1】性质。

希腊奴隶社会的民主政治。

2】特点。

人民主权（主权在民）；轮番而治；权力制约；法律至上；公民意识；小国寡民。

3】积极。

为人类提供了一种集体管理的新形式，创造出法制基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式，为近代民主政治积累了经验。

决策通过多数人认真讨论使失误减少。

公职人员选举产生对社会负责处于群众监督之下，减少了以权谋私的可能性。

促进了雅典政治、经济、文化的繁荣。

4】消极。

是男性公民的民主（广大妇女、奴隶、外邦移民无权利）；直接民主过于泛滥，有时沦为社会不公、腐败、动乱的暴力机器。

第二单元古代希腊罗马的政治制度第5课古代希腊民主政治【考试说明】学测说明：了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响；了解梭伦改革和克里斯提尼改革;了解伯里克利时期雅典民主政治繁荣的表现；认识雅典民主政治对近代西方的影响.高考说明：自然地理环境与城邦制度对雅典民主政治的影响;梭伦改革和克里斯提尼改革；伯里克利时代的民主政治；雅典民主政治的意义与局限性。

【知识体系】一、产生条件⑴是由希腊优越的地理位置和环境造成的:浩瀚海洋、灿烂阳光、众多海岛。

⑵是小国寡民的产物。

⑶客观条件，首先是奴隶劳动提供了物质保证;其次，希腊靠近古埃及和两河流域文明的中心地带，便于从亚非文明的成就中汲取营养。

二、发展历程1．基础——梭伦改革⑴内容：按划分社会等级②作用：进一步打击了，为雅典的民主政治奠定基础. 2．确立-—克里斯提尼改革⑴内容：用10个部落取代原来的4个部落。

还设立了五百人议会,成立.⑵作用:大大削弱了氏族贵族的势力，确立了雅典的民主政治. 3．顶峰——伯利克里改革⑴公民参政范围:除外，执政官和几乎所有其他官职向各等级男性公民开放；⑵公民大会:最高权力机构，管理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项;⑶五百人会议：轮流执政，处理公民大会期间的日常事务，召集公民大会；⑷陪审法庭：机关;⑸十将军委员会:统率军队,参与政治；⑹发放工资和津贴，鼓励低等级公民参政;发放“观剧津贴”。

三、主要特点人民主权、轮番而治、权力制约、法律至上、公民意识等.四、走向衰落⑴希腊的奴隶制既是城邦繁荣的基础，也是它没落衰亡的根源。

⑵政治、经济、文化的不断发展，最终突破了只适应小国寡民的城邦制度。

(根本原因）⑶城邦的内部混乱和城邦间的长期混战。

（公元前338年，王国亚历山大征服希腊。

）五、全面评价1．积极作用：⑴以雅典为代表的希腊城邦民主制度，重视和强调公民的权利和责任感，从而铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格。

⑵古代希腊在众多文化领域都取得了辉煌的成就，产生了诸多文化巨匠。

第5课古代希腊民主政治【课标要求】了解希腊自然环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。

知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。

【概念补充】1、城邦（1）含义：面积狭小，人口不多，一般以城市为中心，包括周围若干村落。

（2）特征：小国寡民和独立自主。

（3）性质：具有共同血缘和地域的公民团体。

2、公民（1）公民资格：凡父母祖籍均属本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子。

（2）公民权利：直接参与城邦政治、追求民主权利。

3、陶片放逐法由雅典政治家克利斯提尼于公元前510年左右创立。

雅典公民可以在陶片上写上那些不受欢迎人的名字，并通过投票表决将企图威胁雅典民主制度的政治人物予以政治放逐。

4、古代雅典的主要民主机构古代雅典的主要民主机构5、古希腊历史发展线索（1）爱琴文明时代：公元前20—12世纪，爱琴文化包括克里特文明（公元前20—17世纪）和迈锡尼文明（公元前12—8世纪），属于城邦文明。

（2）荷马时代（又称黑暗时代）：公元前11—9世纪，这一时期开始使用铁器，属于军事民主制文明。

（3）复兴时代（又称“古风时代”或城邦形成时代）：公元前8—6世纪，这一时期是希腊城邦形成的时期。

（4）古典时代：公元前5—4世纪前期，这是希腊奴隶制城邦的极盛时期。

（5）马其顿统治时代：公元前4世纪末—公元前2世纪中期，希腊奴隶制城邦衰落，处于马其顿统治之下，最后为罗马所灭。

6、古希腊的政体形式君主制：君主个人专制，形式上保留公民大会，公民权基本没有。

僭主制：非法手段取得个人独裁，公民在公民大会中拥有一定权力，实质上的个人专制。

寡头制：极少数贵族集体统治，公民大会居于次要地位，公民权力极少。

贵族制：由少数贵族通过贵族会议掌握最高权力，公民大会的权力有所扩大公民权有所上升。

民主制：公民大会为最高权力机关，公民掌权。

7、雅典民主开创了差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式。

《第5课古希腊的民主政治》备课资料《第5课古代希腊民主政治（人教版）》备课资料课程标准：（1）了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。

（2）知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。

通常把希腊罗马连称，不意味着罗马的历史是衔接在希腊历史之后；当罗马发展为大帝国时，它已将希腊地区包括在内，希腊地区成为罗马帝国的一部分。

非洲文明的发源地在古代埃及，亚洲文明的发源地有三处：古代中国、古巴比伦（今伊拉克）、古印度。

此四处通称四大文明古国。

他们共同的特点：时间上出现较早；空间上在大河流域；经济上以农业为主，灌溉农业发达；政治上专制集权统治；文化上文字、历法、天文成就突出。

学者把亚非古代文明称为大河文明。

欧洲文明的发源地在古代希腊，以海洋为依托，有的城邦以农业为主，以集权统治为主（如斯巴达），而有的城邦以工商业为主，以民主政治为主（如雅典）。

学者把古代希腊文明称为海洋文明。

从历史上看，大河文明对今天影响不大，希腊文明对今天影响大。

古希腊是地理名称，不是国家名称，范围包括欧洲东南部的希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚西部海岸等三块。

中国古代从三代到秦汉，贵族政治发展到官僚政治。

希腊古代部分城邦则从贵族政治发展到民主政治。

民主：形式上承认公民一律平等，承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利，其形式有直接民主和间接民主两种。

所谓直接民主，指的是统治者与被统治者的身份的重合，公民作为国家的主人直接管理自己的事务，而不通过中介和代表。

直接参与、直接选举和全民公决都是直接民主的做法。

在雅典城邦，直接民主的典型制度安排是，公民大会是最高的立法机关，每年开会约40次，每次一整天。

间接民主指的是公民通过由自己的同意所选举出来的代表来负责制定法律和管理公共事务。

所以，间接民主常常又被称为代议制民主，即人民通过其代表来进行统治，而不是直接进行统治。

一、希腊文明的自然条件、历史阶段和要素：1、自然地理条件：（1）海岛密布，海岸线曲折，天然良港众多航海、海外贸易条件得天独厚。

东阿一中历史一轮复习人教版历史必修一第二单元古代希腊罗马的政治制度学案第5课古代希腊民主政治命制：张福斌审核：郜周杰．课程标准：知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。

一、希腊文明的摇篮1．地理条件希腊位于半岛，天然良港众多，便于航海和海外贸易。

2．政治条件——“城邦”形成3.海外贸易和工商业比较发达。

4．阶级基础新兴阶层追求民主权利的愿望强烈。

二、雅典民主政治的发展过程1．奠基——梭伦改革(1)背景：尖锐。

①旧氏族贵族实行专横统治。

②新兴工商业者阶层不满。

③普通民众苦不堪言，很多人沦为。

(2)时间：公元前6世纪初。

(3)内容：①根据多寡，把公民分为四个等级，财产越多者等级越高、权利越大。

②成为最高权力机关，各等级公民均可参加。

③建立四百人议事会，前三等级公民均可入选。

④建立公民。

⑤废除。

(4)意义：动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定了基础。

2．确立——克利斯提尼改革(1)时间：公元前6世纪末。

(2)内容：①建立十个地区部落，以部落为单位举行选举。

②设立，由各部落轮流执政。

③每部落各选一名将军组成。

④继续扩大公民大会的权力。

(3)意义：基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民空前扩大，雅典的民主政治确立起来。

3．顶峰——伯利克里改革(1)时间：公元前5世纪。

(2)内容：①所有公民可以担任几乎一切官职。

②陪审法庭是最高司法与机关。

③向担任和参加政治活动的公民发放工资。

(3)意义：使雅典民主政治达到顶峰，被称为雅典民主的“”。

三、雅典民主政治的历史影响1．意义(1)为近现代西方奠定了最初的基础。

(2)使雅典在领域取得了辉煌成就。

2．局限(1)只是“公民当家作主”的政治制度，妇女、外邦人、广大奴隶不享受民主权利。

(2)是小国寡民的产物，过于泛滥的成为政治腐败、社会动乱的隐患。

【重难点突破】1．地理环境与雅典民主政治的关系雅典民主政治是政治、经济、文化传统等多种因素综合作用的结果。

第二单元古代希腊罗马的政治制度第5课古代希腊民主政治【教材分析】独特的地理位置和特定的历史条件，使古代希腊文明得到充分发展，呈现出辉煌景象，主要体现在以雅典卫代表的古代希腊城邦奴隶主民主政治发展到顶峰，为希腊文化的发展提供了空间。

以雅典为代表的古代希腊政治思想和制度是近代西方政治思想和制度的摇篮。

教材从梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革的内容和作用，揭示了古代希腊民主政治的发展历程。

【教学目标】【教学重点】伯利克里时期的民主政治【教学难点】雅典民主政治的基本特征、实质和历史作用【教学方法】讲授法、探究教学法、谈话法、案例分析法【教学过程】导入一：师：（展示图片：第28届奥运会开幕式、中国运动员刘翔获得110米栏冠军后身批国旗绕场一周场景。

2、播放雅典奥运会会歌。

3、以希腊风景为背景展现课题：古代希腊的民主政治（Ancient Greek democratic politics）。

）师：大家知道图片上的这是谁吗？生：刘翔。

师：在他旁边的又是什么场景呢？同学们还记得这次奥运会是在哪里举行的吗？生：雅典，希腊首都。

师：奥林匹克盛会终于回到了故乡希腊。

希腊，似乎是一个很遥远、很陌生、很古老的地方。

而那神圣的奥林匹斯山，数不清的神话故事，以及繁荣的文化，又使得我们对这块神奇的土地充满了憧憬和向往。

今天我们来共同走进古代希腊，尽情领略它迷人的人文色彩。

导入二：请同学说出四大文明古国：中国、古印度、古巴比伦、古埃及。

思考四大文明古国在地理位置上有什么共性？为什么会有这个共性？教师点拨，学生总结出四大古国都诞生在大河流域；因为大河流域比较肥沃，便于古代先民进行农业生产。

因此四大文明古国被冠以大河文明、农业文明或者是黄色文明的称谓。

值得注意的是，希腊文明的地位至少可以说不亚于我们熟知的四大文明古国。

我们可以通过图片欣赏古代希腊文明留下的遗迹：米诺斯王宫遗址、迈锡尼文明时期的狮子门等等。

所以，我们要知道，在古代中国傲立于世界东方的时候，西方也出现了文明中心──古希腊。

历史人教版（必修）第1模块第六单元古代希腊罗马的政治制度周庄高级中学高一历史备课组执笔人唐洪杰【单元规划】古代希腊、罗马由于其独特的地理环境和特殊的历史条件，创造了辉煌的古代文明，被称为“海洋文明”。

曾经在地中海世界各领风骚、交相辉映的这两大古代文明，被许多近现代的西方人视为西方文明的发祥地。

古代希腊、罗马文明在世界文明史中的地位可见一斑。

古代希腊的辉煌集中体现在奴隶主民主政治的高度发展。

古代罗马的宏伟集中体现在博大而缜密的法律制度。

教材第一节主要介绍古代希腊民主政治的兴衰，第二节主要介绍罗马法的产生发展、主要内容和作用影响。

学习本单元，要求准确掌握雅典民主政治和罗马法的概念和主要内容，重点探究雅典民主政治和罗马法的基本特征、实质和历史作用。

课时安排【从容说课】由于得天独厚的地理位置和特定的历史条件，古代希腊文明得到迅速发展，呈现辉煌景象，主要体现在以雅典为代表的古代希腊城邦民主制度逐步发展到顶峰，希腊文化取得了巨大成就。

以雅典为代表的古代希腊政治思想和制度及伟大文化成就是世界文明宝库中的一朵奇葩，成为近代西方文化的摇篮。

教材从梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革的内容和作用揭示了古代希腊民主政治是怎样一步步发展到顶峰的。

第一目“希腊文明的摇篮”，主要介绍了古代希腊城邦的产生、特征、典型代表和以雅典为代表的古代希腊民主制度的建立、初步发展。

教材第二目“雅典民主的‘黄金时代’”，主要介绍雅典民主政治发展的“黄金时代”和雅典民主政治的基本特征。

教材第三目“辉煌中的阴影”，主要介绍了以雅典为代表的古代希腊民主制的实质、历史作用以及古代希腊民主制产生发展的历史条件、古希腊城邦衰落的原因等。

【三维目标】知识与技能：1、知识点：雅典和斯巴达是古希腊最著名的城邦。

梭伦改革为雅典民主制度奠定基础；克利斯提尼改革确立起雅典民主政治。

伯利克里执政时期是希腊民主政治的“黄金时代”，公民大会是雅典城邦的最高权力机构。

第5课古代希腊民主政治导学案课标要求(1)了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。

(2)知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。

教学目标(1)知识与能力目标:理解希腊地理自然环境和城邦制度对希腊文明的影响;知道梭伦改革和克利斯提尼改革的内容;了解伯利克里时代的民主政治;认识希腊民主政治的意义与局限。

(2)过程与方法目标:学会使用对比法和图表法学习历史。

(3)情感态度价值观目标:认识希腊民主的意义与局限。

重难点重点:希腊地理自然环境和城邦制度对希腊文明的影响;梭伦改革的内容;克利斯提尼改革;希腊民主政治的意义与局限.难点:希腊地理自然环境和城邦制度对希腊文明的影响;希腊民主政治的意义与局限.一、古代希腊雅典民主政治产生的条件探究一：古代希腊的地理环境有什么特点？地理环境对古代希腊民主政治的形成有何影响？二、古代雅典民主政治的形成与发展三、雅典民主政治的特点及评价探究二：根据下列材料概括雅典民主政治的特点材料一:在一次公共演说中，雅典政治家伯利克里对民主政体的这种本质特征做了经典阐述:我们的制度被称作民主制度，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。

就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的。

就人的价值而言，无论何人以何种方式显露头角，优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他属于特殊的阶级，而是由于他个人的才能。

——伯利克里材料二:为了让更多的公民有机会参与政治生活和国家管理，雅典绝大多数官职均任期短暂，一般一年一任，且不得连选连任。

当执政官退任之后，便成为被统治者，形成轮番而治的局面。

据统计，雅典大多数公民在一生中至少有一次当议事会议员的机会，出任审判员的机会更多。

探究三：如何评价古代雅典民主政治？（1）雅典民主政治的进步性阅读下列材料：评价古希腊，不应看它哪些没做到，而应看它做了些什么。

如果这条标准可以确立，那么古希腊的贡献及其历史意义也就极其明显而突出了。