硕士论文指导教师学术评议书

硕士学位论文答辩申请书指导教师意见三篇篇一：硕士学位申请表中的导师的推荐意见导师的推荐意见（包括申请人的理论水平、研究能力、学术作风及论文的学术水平，论文是否由本人独立完成等）**同志在攻读硕士学位期间，学习态度端正，严格要求自己，学习成绩优良。

同时能够良好运用所学基础理论和专业知识，把握相关研究领域的学科研究现状，运用先进的计算工具进行相关研究工作，理论水平较好，具有一定的从事科学研究和独立开展技术工作的能力。

该生攻读硕士学位期间公开发表了2篇论文。

学位论文《XX》针对人防工程在配电工程的特殊要求，研究解决人防工程配电网故障定位与恢复。

研究结果具有一定实用意义，并有一定新意，具有一定的学术水平。

引文完整规范，表明作者具有较好的学术作风。

学位论文由**同志独立完成，同意**进行硕士学位论文答辩，同意申请硕士学位。

篇二：硕士学位论文答辩申请书指导教师意见指导教师意见（包括申请人的理论水平、研究能力、外语程度、学风；对申请人在学期间研究成果的审查意见；是否同意进行论文答辩和申请学位等。

）－－同学积极钻研业务，努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，注重基础理论知识的学习和实验技能的提高，具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识。

该生在攻读硕士期间学习认真，完成了申请硕士学位所要求的全部课程，学习成绩优秀，进一步深化了专业方面的理论学习，具备了较为完善的知识结构和理论水平；该生具有较好的英语实际运用能力，具有较强的听、说、读、写、译能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献。

该生在硕士期间，参加了教育厅科研项目的研究，参与教材的编写，并发表了4篇学术论文，表现出较强的科研技能。

该生所完成的毕业论文，研究设计合理，数据准确，结论可靠，研究结果具有重要的理论意义。

我认为该硕士论文已达到申请硕士学位的要求，特同意其进行硕士论文答辩，并推荐其申请硕士学位。

指导教师对学位论文的评阅结果：□同意答辩□不同意答辩
指导教师（签名）：日期：
注：请在相应□内划√选择；不可另纸粘贴；可另加附页，附页应有导师签名。
深圳大学
指导教师对研究生学位论文的学术评语
研究生
姓名
论文题目
学号
专业名称
学பைடு நூலகம்级别
硕士
对学位论文的学术评语（评价论文的学术水平和实用价值，论文有无新见解，论据是否充分、可靠，运用基础和专业理论、知识的实际能力，所体现的科研能力，论文写作是否严谨、科学，论文存在的主要缺点和问题等，是否达到学位论文的要求）：

XX大学
硕士学位论文指导教师评阅书
硕士姓名
指导教师姓名
学科专业
XX大学学位办公室制表
XX大学硕士学位论文指导教ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ评阅书（一）
作者姓名
学号
学科专业
论文题目
导师姓名
学位论文各项指标评价
评价指标
评 价 标 准
打分
优
良
中
差
论文选题
（20分）
≧17分
15≤且<17分
12≤且<15分
<12分
体现学科领域研究前沿，解决科学、技术、经济和社会发展中的一些理论或实际问题，具有一定的理论意义或实用价值。
论文的不足之处和修改建议（如有剽窃他人成果、伪造数据等问题，请指出。）
指导教师签名
评阅日期
年 月 日
文献综述
（15分）
≧13分
11≤且<13分
9≤且<11分
<9分
文献阅读量较大、综合分析能力较强；反映本研究领域国内外现状和发展动态，归纳总结正确。
基础理论
与
专门知识
（25分）
≧21分
19≤且<21分
15≤且<19分
<15分
基础理论坚实；专门知识系统。
创新成果
与
创新能力
（30分）
≧26分
23≤且<26分
论文综合得分（各项相加）
是否同意论文答辩
□同意答辩 □不同意答辩（小于60分）
XX大学硕士学位论文指导教师评阅书（二）
作者姓名
学号
学科专业
论文题目
导师姓名
对论文的学术评语（研究的意义，研究方法的先进性，对学科前沿的掌握程度，文献资料的丰富性，所用资料、数据计算和实验结果的可靠性，工作量的饱满度，研究成果的创新性，学术规范及写作规范等。请用黑色墨水笔书写或直接打印，请勿粘贴。）

导师对硕士论文评语【篇一：硕士论文评阅书导师意见】导师意见：（包括申请人的理论水平、研究能力、外语程度、学术作风及论文的学术水平，论文是否由本人独立完成、是否同意进行论文答辩和申请学位等）某某同志在攻读硕士学位期间，学习态度端正，严格要求自己，学习成绩优良。

同时能够良好运用所学基础理论和专业知识，把握相关研究领域的学科研究现状，运用先进的计算工具进行相关研究工作，理论水平较好，具有一定的从事采矿工程专业相关领域的研究能力。

该生攻读硕士学位期间公开发表了篇论文，同时学位论文中的中英文翻译较为恰当、准确，表明刘帆同志具有良好的外语程度。

学位论文《》提出了技术并对其机理进行了分析，引文完整规范，表明作者具有较好的学术作风，研究结果具有一定的理论和应用价值，具有一定的学术水平。

学位论文由某某同志独立完成，同意某某进行硕士学位论文答辩，同意申请硕士学位。

导师签字：年月日【篇二：指导教师对硕士学位论文学术评语】指导教师对硕士学位论文学术评语1.引言研究生学位论文是衡量研究生学术水平是否达到所授予的学位标准的主要依据。

研究生学位论文评语是对学位论文是否达到相应水平作出的评价。

评语虽短，但是至关重要，涉及到能否毕业、能否得到相应学位，或能否以优秀的评价取得相应学位等问题。

因此，客观、准确地写好研究生学位论文评语，对研究生学位论文工作作出恰如其分的评价，是每位论文评阅人义不容辞的神圣职责。

2.评价依据学位论文评语需要对所提交审查的论文作出评价，评价的主要依据是《中华人民共和国学位条例》(一九八零年二月十二日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过)，由于研究生学位分硕士学位与博士学位两大类，所以，对论文的要求也有原则不同。

对于申请硕士学位论文，主要审查：(1)在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；(2)具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

对于申请博士学位论文，主要审查：(1)在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；(2)具有独立从事科学研究工作的能力；(3)在科学或专门技术上做出创造性的成果。

硕士论文评阅书导师意见第一篇：硕士论文评阅书导师意见导师意见：（包括申请人的理论水平、研究能力、外语程度、学术作风及论文的学术水平，论文是否由本人独立完成、是否同意进行论文答辩和申请学位等）某某同志在攻读硕士学位期间，学习态度端正，严格要求自己，学习成绩优良。

同时能够良好运用所学基础理论和专业知识，把握相关研究领域的学科研究现状，运用先进的计算工具进行相关研究工作，理论水平较好，具有一定的从事采矿工程专业相关领域的研究能力。

该生攻读硕士学位期间公开发表了篇论文，同时学位论文中的中英文翻译较为恰当、准确，表明刘帆同志具有良好的外语程度。

学位论文《》提出了技术并对其机理进行了分析，引文完整规范，表明作者具有较好的学术作风，研究结果具有一定的理论和应用价值，具有一定的学术水平。

学位论文由某某同志独立完成，同意某某进行硕士学位论文答辩，同意申请硕士学位。

导师签字：年月日第二篇：硕士论文评阅意见本文针对通村公路交通安全事故频发的社会热点问题，将通村公路的交通安全环境作为研究对象，针对通村公路的交通安全现状，对通村公路交通安全特性和影响因素进行了定性分析，构建了通村公路事故频发的内外主要因素体系，提出了通村公路交通安全保障的战略目标和战略重点，并从管理体制改革、管理模式改革和交通安全改善技术三个方面给出了战略对策。

论文选题紧扣时代热点，具有较高的理论意义和实际应用的价值，对所研究的课题有自己的见解，表明作者在本门学科上掌握的基础理论和系统的专门知识比较扎实，具有一定从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

论文存在的主要问题：1、对于普通硕士论文题目太大，完成有一定难度。

2、缺乏通村公路的基础调研统计数据，使得研究结论的可信度降低。

3、行文比较随意，有些图表属于拷贝别人的内容，而且在论文的不同位置多次重复出现。

综合考虑，建议该论文补充相关数据进行较大修改后答辩。

问题：1、基于什么考虑第8页、第9页的图2.2和图2.3采用同一幅图，第16页、第23页的图2.15和图3.4采用同一幅图？2、既然有相关项目支撑，为什么不进行通村公路的基础数据调研？3、根据表3-12假设值计算所得表3-15诱因概率敏感度结果是否可以作为战略制定的依据？第三篇：医学硕士论文评阅硕士论文评阅模板（参考）第一段为论文的意义：研究这一方面的问题有现实意义（重要意义，有重要应用价值，一定应用价值）。

北京化工大学指导教师对硕士研究生的学位论文的学术评议书注：此评阅书为存档材料，请务必用钢笔（签字笔）填写。

以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期，我担任高二(14)班班主任。

在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。

在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。

一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。

只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。

在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：（一）注重教室文化的建设开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。

在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。

并设立评比栏。

班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。

为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。

（二）注意班干部的培养进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。

对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。

另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。

这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。

（三）注意养成教育和传统道德教育的结合高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。

我的具体做法是：1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。

全ຫໍສະໝຸດ 制硕士研究生学位论文评议书
姓名
学科专业
申请学位级别
指导教师
评阅人
云南中医学院学位评定委员会办公室 制
年 月 日
研究生
姓名
专业
入学时间
专业方向
攻读学位
级别
学位类别
导师姓名
导师职称
论文题目
评阅人姓名
评阅人职称
工作单位
论文审查参考意见：
１．论文的创新性。
２．对论文质量的评价，理论意义，实用价值等。
３．论文主要优缺点、论据是否充足可靠。
４．掌握基础理论、专门知识、研究方法和技能水平。
５．写作的逻辑性、技巧及其他。
论文存在的主要问题及修改意见：
评阅
结论
□论文达到该生攻读学位的学术水平，同意参加论文答辩。
□论文基本达到该生攻读学位的学术水平，同意修改后参加论文答辩。
□论文未达到该生攻读学位的学术水平，不同意参加论文答辩。
评阅人(签名)：
年月日
注：不够填写，可另加附页。

长江大学硕士学位论文学术评议书专业领域名称申请人姓名研究方向论文题目导师姓名专业技术职务评阅参考提纲一论文的理论及实际意义二对论文的研究内容研究方法及研究结果的意见三论文中是否有新的见解或创造性成果四从论文来看研究生掌握本专业基础理论的程度及其科研能力五论文是否达到了硕士学位论文的水平六存在的问题及修改意见评语接反面评阅人签名所在单位及从事专业专业技术职务是否硕博士生导师评阅日期注本表请用钢笔填写用圆珠笔书写无效
六、存在的问题及修改意见
评语：
（接反面）
评阅人(签名)
所在单位
及从事专业
专业技术职务
是否硕（博）士生导师
评阅日期
注：本表请用钢笔填写，用圆珠笔书写无效。
长江大学硕士学位论文学术评议书
申请人姓名
学科（领域）名称
研究方向
论文题目
导师姓名
专业技术职务
评阅参考提纲ຫໍສະໝຸດ 一、论文的理论及实际意义二、对论文的研究内容、研究方法及研究结果的意见
三、论文中是否有新的见解或创造性成果
四、从论文来看研究生掌握本专业基础理论的程度及其科研能力
五、论文是否达到了硕士学位论文的水平

硕士学位论文评阅书一______系统在_______等方面具有重要价值。

目前_____系统存在_____,并________。

如何根据____的具体情况,选择_____方案,以_______实现_______,并保证系统______的先进性,是一项有重要意义并有一定难度的工作。

论文首先通过对不同_______进行比较,选定以_______为主________。

并提出_______、_______和_______,重点强调______的实现,并兼顾____________等_______,确定了_________。

在此基础上论文完成了__________;并________。

论文反映作者阅读了大量相关文献,对本专业基础理论和课题方面的知识掌握深入、牢固,能利用所学知识解决课题中的实际问题,具有较强的科研工作能力和动手能力。

论文条理清楚、图表规范、数据可信,已达到硕士论文水平,同意该同学按期参加答辩。

硕士学位论文评阅书二随着_________技术的迅猛发展,建设________已经成为可能。

目前,_______已经_______,如何建设_______系统,保证_________具有重要意义,技术难度很大,是一项有挑战性但又势在必行的研究。

论文通过对____________的深入分析和比较,选择了__________体制。

并提出___________,基于____________建设包括________,_____,______、_______和________等功能的_______建设方案。

该方案________,_______。

论文还组织实施了________的建设、调试和测试工作。

论文具体工程方案设计思路新颖,采用的技术路线先进,工程难度高,工作量大,说明作者在本学科已具有较扎实的专业理论基础,能够应用所学知识和通过阅读文献解决具体的工程问题,具有较强从事科研工作的能力。

论文思路清晰,文笔通顺,图文规范。

指导教师对硕士学位论文学术评语共6篇-其他免费论文第1篇：指导教师对硕士学位论文学术评语猜你正在找指导教师对硕士学位论文学术评语的怎么写？那么就给你这篇范文参考。

xxx同学的硕士毕业论文《消费者网上购物的网站体验对网上购买意愿影响的实证研究》在相关文献研究和时事动态分析的基础上，研究了网站体验的组成要素，以及网站体验对消费者网络购买意愿的影响，其选题具有一定的理论价值和现实意义。

论文发现论网站的易用性体验、网站的有用性体验、网站的视觉体验、价格体验、商品体验、服务体验、信誉体验等七个方面的体验可以很好地解释网站体验的内涵，利用SOR模型分析得知网站体验对购买意愿有显著正向影响，情绪和感知风险是网站体验和购买意愿之间的部分中介变量。

论文采用规范分析和实证分析等方法来论证自己的观点，研究方法较为科学。

论文在以下几个方面有所创新：一是构建了网站体验研究的新模型，二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响网络购买意愿的因素。

论文有相当的理论深度。

论文观点鲜明，论证清晰有力，论据充分可靠，数据准确，资料详实，文献综述丰富而规范，其中论文关于网站体验对购买意愿的影响的观点具有一定的新的见解。

不足之处在于网站体验的维度还不够全面，尤其是网站技术因素部分，未来还可以考虑研究网速等网站技术因素对网站体验的解释力度。

论文结构严谨，层次分明，采用了递进式的分析结构，逻辑性强，文笔流畅，表达清晰，重点突出。

文章格式符合学术规范。

反映作者具有较强的独立科研能力。

论文表明作者掌握了企业管理学专业的基本理论和分析方法，论文达到了硕士学位论文水平，同意其参加论文答辩，并建议授予硕士学位。

第2篇：指导教师对硕士学位论文学术评语这篇指导教师对硕士学位论文学术评语范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。

该论文选题合理，为xxxx提供理论支持，研究意义重大。

该论文引用文献具有代表性和科学性，对有关的中外文献材料进行综合分析和归纳整理，掌握了xxxx的研究背景、研究现状和发展前景等内容，文献综述丰富而规范。

********硕士学位论文评议书
申请人姓名
专业名称
导师姓名
论文题目
请于年月日前寄回******院（系、所）收
评阅参考提纲
一、论文的理论及实际意义
二、对论文的研究内容、研究方法及研究结果的意见
三、论文中是否有新的见解或创造性成果
四、从论文来看研究生掌握本专业基础理论的程度及其科研能力
五、论文是否达到了硕士学位论文的水平
单位公章
年月日
注：此件请申请者所在单位按要求填写，并加印密封。
六、论文的不足之处及对论文工作的意见或建议
（接背面）
论文的不足之处及对论文工作的意见或建议（请务必填写此栏）
是否同意答辩1.同意□2.硕士生导师
评阅日期
学位申请者所在单位介绍信
（介绍学位申请者的最后学历、学位、简历、政治思想表现、工作成绩、科研成果、业务能力、理论基础、专业知识和外语程度等方面情况，并写明是否同意申请学位的意见）

评阅人（签名） 职称 通信地址及邮编 联系电话 评阅时间
评阅人的学科、专业 单位
E-mail 年月日
优
认真，学风严谨
（ 9 ＜ x ≤ 10）
条理性好，层次清楚，文笔较好；外文摘要语句通顺，语法基本正确；写作态度比较认
良
真，学风较严谨
（ ＜ x ≤ 9）
综合评价
写作能力尚可；外文摘要基本能反映所叙述内容，语法错误不多；态度、学风尚可 合格
（6＜x ≤）
不合格 中、外文写作能力差或写作态度、学风有问题
满足论文的必要阅读量，综合分析能力尚可，在前人的工作基础上确定自己的工作 合格
（6 ＜ x ≤ ）
不合格 阅读量少，综述不够或没有综述
（x＜6 ）
研究成果 科研能力 45
论文在理论和实际方面有独到之处，结论正确，成果突出；反映出作者具有独立从事科 优
学研究的能力，并很好的掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识 （38 ＜ x ≤ 45）
学院
硕士毕业论文质量评价表
（理学、工学门类）
项 目 总分 等级
参考标准
得分
阅读广泛、综合分析能力强、了解本领域国内外学术动态、选题主攻方向有较大意义 优
（9 ≤ x ≤ 10）
综述 与选题
10
阅读本领域近期的主要论着，综合分析能力较强，了解本领域前人主要工作，明确自己
良
工作的意义
（ ＜ x ≤ 9）
基础理论不坚实，专门知识不系统
（ x ＜ 27）
优 设计出高水平的实验方法或提出新的运算方法，结果正确、可靠 （9 ＜ x ≤ 10）
实验或计 10
算能力
良 掌握先进的实验手段，提出较先进的计算方法，结果正确 合格 通过必要的实验，掌握基本的计算方法，结果正确

良：指导老师评语：该生在毕业设计期间，严格遵守学校的纪律，团结同学，态度认真积极；能够独立思考解决问题，查阅参考资料，具有较强的综合运用能力和使用手册水平；设计绘图能力较强，工艺论证水平较高，毕业设计说明书质量良。

交叉评阅评语：该生设计工艺较严谨、详细及过程论证、计算较准确，施工方案可行性较强，数据处理及计算机应用能力较好，图纸较美观，文字质量较高。

答辩评语：能够在规定的时间内正确作出报告；语言表达能力较强，对相关知识和问题的理解、掌握好。

中：指导老师评语：该生在毕业设计期间，遵守学校的纪律，团结同学，态度较认真；基本能独立思考解决问题，查阅参考资料，具有一定的综合运用能力和设计绘图能力，工艺论证水平中等，毕业设计说明书的质量中等。

交叉评阅评语：该生设计工艺及过程论证、计算有一定的严密性，施工方案有一定的可行性，数据处理及计算机应用能力中等，图纸及文字质量中。

答辩评语：能够在规定的时间内正确作出报告；语言表达能力较强，对相关知识和问题的理解、掌握较好。

及格：指导老师评语：该生在毕业设计期间，遵守学校的纪律，团结同学，态度较认真；基本能独立思考解决问题，查阅参考资料，具有一定的综合运用能力和设计绘图能力，工艺论证水平一般，毕业设计说明书的质量一般。

交叉评阅评语：该生设计工艺及过程论证、计算不够严密，施工方案有一定的可行性，数据处理及计算机应用能力中等，图纸及文字质量一般。

答辩评语：能够在规定的时间内正确作出报告；语言表达能力较强，对相关知识和问题的理解、掌握一般1、国内外研究现状了解不够，对国内外设计此论文相关研究的文献阅读量不够。

最近几年的文献引用不够。

对近年来相关研究的综述不够。

2、相关数据未标明引用：①第1页第一段：“各类建筑达400多亿平方米”②第1页倒数第二段：“施工质量低劣，偷工减料，弄虚作假”③第2页第一段：“一些业主为了多占地盘，偷偷地将建筑物的基础外移，越过建筑红线”行文要言之有据，不能道听途说。

不够熟悉 （ ）
年
月
日
学位论文总体评价
优秀Βιβλιοθήκη 良好一般较差
论文是否达到硕士学位论文要求的学术水平 是否同意答辩 评阅人对该论文 研究领域的熟悉程度 评 阅 人 签 名 同意答辩（ 熟悉 （ 职 称 ） ） ，修改后答辩（ 比较熟悉 （ ） 单位 电话 评阅日期： 本表格正反打印。
是（
） ，否（
） ） 。
） ，不同意答辩（ 一般 （ ）
学位论文总体评价优秀良好一般较差论文是否达到硕士学位论文要求的学术水平是否是否同意答辩同意答辩修改后答辩不同意答辩
全日制学术硕士 学位论文学术评议书
硕士生姓名 学科、专业
论文题目 对学位论文的学术评语：请对论文的学术水平、创新性做出简要评述。包括选题意义；文献资料的掌 握；所用资料、实验结果和计算数据的可靠性；论文创新之处；写作规范和逻辑性；文献引用的规范 性等。还须明确指出论文中存在的问题和不足之处。

13 14 15
研究内容范围基本合适，主要问题选择比较准确，基本能抓住拟解决的难点
9 10 11 12
研究内容范围不合适，不能抓住拟解决的主要问题和难点
6 7 8
拟采用的研究方法（15分）
研究方法先进，且有创新
13 14 15
方法可行，对现有方法有所改进
9 10 11 12
方法可行性不足或不够恰当
6 7 8
应用外语学院硕士学位论文开题报告导师评议书
硕士生姓名
学科专业
学位论文题目
您对该论文所涉及的领域熟悉程度
非常
熟悉
比较
熟悉
一般
不熟悉
开题报告综合得分
评价内容
评价要素
评分标准
评分
课题研究的目的和意义
论文选题（15分）
选题属于学科前沿，有重要的理论意义或应用价值
13 14 15
国内新课题，有理论意义或应用价值
9 10 11 12
一般性课题，重复性工作，理论意义或实用价值不大
6 8
立论与理论水平（15分）
立论新颖，理论水平很高
13 14 15
立论较新，有一定的理论水平
9 10 11 12
立论正确，理论水平一般
6 7 8
国内外同类课题研究现状及发展趋势
文献调研（25分）
文献调研充分，对课题的发展动态清楚，综合分析正确，资料占有量大
20 21 22 23 24 25
文献调研及对课题的发展动态比较清楚，综合分析基本正确，资料占有量较大
14 15 16 17 18 19
文献调研不充分，对课题的发展动态不清楚，综合分析基本正确，资料占有量不足
8 9 10 11 12 13

研究生学位论文送审导师意见书
学院
姓名
导师姓名
年级
专业
学位论文题目
本人承诺：
本人提交的学位论文电子版系经导师审阅定稿的最终稿，且与提交存档的学位论文纸质版一致。送审的学位论文（电子版）是在导师指导下独立完成。学位论文符合学术道德规范，无作假行为。本人愿意为此承担一切责任和后果。
学生名：
年 月 日
指导教师审核意见
作为导师，我已对送审论文全文阅读。该生所呈交的学位论文是在本人的指导下独立进行研究所取得的研究成果。本人认为该论文已达到工程硕士专业学位论文标准，论文等级为：A□B□C□
同意送审。
指导教师签名：
年 月 日

贵州大学专业硕士学位研究生论文答辩系列表研究生姓名：研究生学号：学院（中心）：学位类别：专业名称：校内指导教师：校外指导教师：贵州大学研究生院年月日贵州大学专业硕士学位论文答辩审核表姓 名学院（中心）、专业性别民族籍 贯出生时间年 月 日政治面貌学位类别学制3大学原毕业学校、专业毕业时间原工作单位研究生入学时间校内指导教师姓名、职称校外指导教师姓名、职称专业学位类别专业或领域答辩时间年 月 日论文题目答辩地点论文工作起止时间论文提交时间序号课　程　名　称学时学分是　否学位课考试成绩备注12345678910111213141516171819202122课程考核成绩表23请附在职硕士研究生成绩登记表，培养单位必须盖章。

表一本表供所有专业硕士学位研究生用streamlining. Four are standard visits, except as required to participate in training, no other activity. Five is to improve news reporting, for propaganda work strictly according to the regulations. Six is strictly your presentation published strictly according to the regulations. Seven is strictly thrift, required the use of vehicles and office space and corporate hospitality. 3, change the style. Propaganda and ideological work of the new situation and new requirements of the new tasks, had done a lot of fruitful work, has made many achievements, but further closer to the grass roots, close to reality, close to the masses and also inadequate innovation must continue to improve. Second, the "four winds" some outstanding issues 1, oppose formalism. One theory is that he didn't, with less close contact. Theoretical study of consciousness is not high enough, system performance is not strong enough; more passive learning, active learning few generalities and learn more, delving into less. Especially based on rational thinking on major issues, applying theory to guide the work done is not good enough, not really understand and grasp the spirit and essence of the scientific Outlook on development, did not truly achieve mastery, to apply, to a certain extent, affect the development and implementation of ideas and initiatives. Second, work arrangements, and less supervision. Propaganda and ideological work is the objective, which needs to keep the continuity efforts deployed, but stressed in the work time, less supervision. For example, color weekends in the summer theatrical activities, city square performances, urging townships, communities and rural areas shows the implementation is inadequate, insufficient cultural an educational role to play. Third base enough, master grass-less real. Propaganda and ideological work in the new situation of characteristics and regularity of enough, deep enough for grass-roots public opinion Dynamics survey, for grass-roots typically drive less. For example, rural culture team active, ... I'm not actively take the initiative to take up, the lack of spirit of daringto, resulting in some job had a lot of power, but no tangible results. Third, innovation, lack of motivation. Emancipation did not end, innovation does not exist. In practical work, not your head, previous work experience, lack of innovation initiatives, study on the characteristics of propaganda and ideological work under the new situation through, grip on grassroots ideological trends and changes are not deep, to promote new initiatives and explore new methods of ideological and cultural work is not much, and some lack of relevance and timeliness. 4, discipline, lowering, and hard work are lacking. While working and enterprising spirit down. No real solution to treat yourself right, correctly treat past honors, their complacency, and work to see their scores more, less checking his own shortcomings, like to listen to the praise, satisfied face, online promotion, there are typical, and lack of high standards and strict requirements, the effect is real. Second hard drive less. On hard and注：学位课学分： 课程学习总学分：项 目论文发表刊物或成果鉴定、采用部门时 间备　注已发表论文或鉴定的科研成果或参加科研情况姓 名职 称单 位论文评阅人姓 名职 称单 位备　注主 席委 员委 员委 员委 员答辩委员会指导教师意见校内指导教师（签名）年 月 日校外指导教师（签名）年 月 日学院（中心）意见（包括申请人政治思想品质、道德品质、学习计划完成等）：学位评定分委员会主席（签名） 年 月 日研究生院意见：盖章：年 月 日贵州大学专业硕士学位论文答辩情况表姓名学院（中心）、专业性别民族籍贯出生时间年月日政治面貌学位类别学制3专业学位名称领域名称论文题目校内指导教师、职称校外指导教师、职称论文工作起止日期年月—年月论文发表情况姓名职称工作单位备注论文评阅人论文答辩委员会表二本表供所有专业硕士学位研究生用streamlining. Four are standard visits, except as required to participate in training, no other activity. Five is to improve news reporting, for propaganda work strictly according to the regulations. Six is strictly your presentation published strictly according to the regulations. Seven is strictly thrift, required the use of vehicles and office space and corporate hospitality. 3, change the style. Propaganda and ideological work of the new situation and new requirements of the new tasks, had done a lot of fruitful work, has made many achievements, but further closer to the grass roots, close to reality, close to the masses and also inadequate innovation must continue to improve. Second, the "four winds" some outstanding issues 1, oppose formalism. One theory is that he didn't, with less close contact. Theoretical study of consciousness is not high enough, system performance is not strong enough; more passive learning, active learning few generalities and learn more, delving into less. Especially based on rational thinking on major issues, applying theory to guide the work done is not good enough, not really understand and grasp the spirit and essence of the scientific Outlook on development, did not truly achieve mastery, to apply, to a certain extent, affect the development and implementation of ideas and initiatives. Second, work arrangements, and less supervision. Propaganda and ideological work is the objective, which needs to keep the continuity efforts deployed, but stressed in the work time, less supervision. For example, color weekends in the summer theatrical activities, city square performances, urging townships, communities and rural areas shows the implementation is inadequate, insufficient cultural an educational role to play. Third base enough, master grass-less real. Propaganda and ideological work in the new situation of characteristics and regularity of enough, deep enough for grass-roots public opinion Dynamics survey, for grass-roots typically drive less. For example, rural culture team active, ... I'm not actively take the initiative to take up, the lack of spirit of daringto, resulting in some job had a lot of power, but no tangible results. Third, innovation, lack of motivation. Emancipation did not end, innovation does not exist. In practical work, not your head, previous work experience, lack of innovation initiatives, study on the characteristics of propaganda and ideological work under the new situation through, grip on grassroots ideological trends and changes are not deep, to promote new initiatives and explore new methods of ideological and cultural work is not much, and some lack of relevance and timeliness. 4, discipline, lowering, and hard work are lacking. While working and enterprising spirit down. No real solution to treat yourself right, correctly treat past honors, their complacency, and work to see their scores more, less checking his own shortcomings, like to listen to the praise, satisfied face, online promotion, there are typical, and lack of high standards and strict requirements, the effect is real. Second hard drive less. On hard and注：秘书答 辩 情 况 记 录表二（2）秘书签名： 年 月 日本表供所有专业硕士学位研究生用streamlining. Four are standard visits, except as required to participate in training, no other activity. Five is to improve news reporting, for propaganda work strictly according to the regulations. Six is strictly your presentation published strictly according to the regulations. Seven is strictly thrift, required the use of vehicles and office space and corporate hospitality. 3, change the style. Propaganda and ideological work of the new situation and new requirements of the new tasks, had done a lot of fruitful work, has made many achievements, but further closer to the grass roots, close to reality, close to the masses and also inadequate innovation must continue to improve. Second, the "four winds" some outstanding issues 1, oppose formalism. One theory is that he didn't, with less close contact. Theoretical study of consciousness is not high enough, system performance is not strong enough; more passive learning, active learning few generalities and learn more, delving into less. Especially based on rational thinking on major issues, applying theory to guide the work done is not good enough, not really understand and grasp the spirit and essence of the scientific Outlook on development, did not truly achieve mastery, to apply, to a certain extent, affect the development and implementation of ideas and initiatives. Second, work arrangements, and less supervision. Propaganda and ideological work is the objective, which needs to keep the continuity efforts deployed, but stressed in the work time, less supervision. For example, color weekends in the summer theatrical activities, city square performances, urging townships, communities and rural areas shows the implementation is inadequate, insufficient cultural an educational role to play. Third base enough, master grass-less real. Propaganda and ideological work in the new situation of characteristics and regularity of enough, deep enough for grass-roots public opinion Dynamics survey, for grass-roots typically drive less. For example, rural culture team active, ... I'm not actively take the initiative to take up, the lack of spirit of daringto, resulting in some job had a lot of power, but no tangible results. Third, innovation, lack of motivation. Emancipation did not end, innovation does not exist. In practical work, not your head, previous work experience, lack of innovation initiatives, study on the characteristics of propaganda and ideological work under the new situation through, grip on grassroots ideological trends and changes are not deep, to promote new initiatives and explore new methods of ideological and cultural work is not much, and some lack of relevance and timeliness. 4, discipline, lowering, and hard work are lacking. While working and enterprising spirit down. No real solution to treat yourself right, correctly treat past honors, their complacency, and work to see their scores more, less checking his own shortcomings, like to listen to the praise, satisfied face, online promotion, there are typical, and lack of high standards and strict requirements, the effect is real. Second hard drive less. On hard and注：答 辩 委 员 会 决 议答辩委员会主席签名： 年 月 日表决结果(附表决表 张)投票人数 人其中：建议授予学位 票；建议不授予学位 票；弃权票。