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中央电大（现国家开放大学）课程安排（一）行政管理（最低毕业学分76分）培养目标：培养社会主义建设所需要的德、智、体、美全面发展并能适应社会需要的、面向基层的、具有较好的文化素养和较强的实际工作能力的行政管理类的高技能、应用型人才。
必修课：开放教育入学指南、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、管理学基础、开放英语Ⅰ（1）、英语Ⅰ（2）、公共行政学、政治学原理、办公室管理、个人与团队管理、社会调查研究与方法、监督学、行政组织学、应用写作（汉语）选修课：西方行政制度、计算机文化基础、西方经济学、公共关系学、组织行为学、秘书学、社会学概论、当代世界政治与经济、法学概论、公务员制度讲座、社区治理、中国政治制度史实践课程：毕业综合实训（二）工商管理（最低毕业学分76分）培养目标：培养社会主义建设所需要的，德、智、体全面发展的，掌握现代工商管理理论知识和方法的应用型专门人才。
必修课：开放教育入学指南、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、政治经济学(A)、基础会计、经济数学基础12、英语Ⅰ（1）、英语Ⅰ（2）、管理学基础、统计学原理(A)、市场营销学、资源与运营管理、经济法概论、计算机应用基础、公共关系学。
选修课：国家税收、数据库基础与应用、Visual Basic程序设计、经济应用文写作、贸易实务、西方经济史论、人力资源管理、工商企业经营管理、企业文化、企业生产管理实践课程：毕业综合实训（三）物流管理（最低毕业学分76分）培养目标：培养社会主义建设所需要的全面发展并能适应市场经济需要的，具有较好的文化素养和较强的实际工作能力的物流管理类高技能、应用型人才。
必修课：开放教育入学指南、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论、计算机文化基础、物流学概论、英语Ⅰ(1)、英语Ⅰ(2)、物流管理定量分析方法、管理学基础、应链管理、仓储与配送管理、物流信息技术选修课：统计学原理(A)、财务管理、人力资源管理、市场营销学、经济法概论、西方经济史论、贸易实务、西方经济学、电子商务基础、工商企业经营管理实践课：社会调查、毕业作业（四）建筑施工与管理（最低毕业学分76分）培养目标:培养适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求的高等技术应用型人才。
电大开放教育各专业学员须知为规范电大开放教育的办学管理制度，使学员了解电大开放教育的学习模式、考试办法及相关管理规定等，特向所有学员告知以下事项：一、每学期上课时间与课程安排。
辅导时间安排如下：上半年自四月的第三周至六月的第二周的每个周日（“五一”节期间、“六一”节除外）。
下半年自十月的第三周至十一月的第四周的每个周日。
不再另行通知。
所有学员第一次辅导时必须到校，发教材，安排本学期面授辅导、校对个人信息等具体事宜。
本学期所有课程辅导结束后一周内交齐作业。
二、期末考试。
每年的1月和7月举行，具体时间请学员于1月、7月的月初查看山东电大网或我校网站所发考试通知，并于考试前1天到我校领考试通知单。
考试约两个月后可以网上查询成绩，凡某科目考试不及格者，下次开考该科目时补考。
三、网上学习。
学员必须保证每周不少于2小时的网上学习，面授辅导期间每周日下午在我校微机室上网。
访问中央电大在线学习平台，用户名为14位数学号，密码为8位数出生年月日。
访问山东广播电视大学学习平台，用户名和密码均为14位数学号。
系统将自动统计每一位学员的网上学习时间和所浏览的课程资源。
四、学费1、自2007年秋季始，本科各专业费用(注册费、学费、考试费、论文辅导答辩费、教材费)总计5400元，每年交1800元；专科各专业费用(注册费、学费、考试费、论文辅导答辩费、教材费)总计4600元，前两年交1800元，第三年交1000元。
学员可以不订教材，不订教材者第三年据实减免教材款。
2、本科学员网考费（英语30元，计算机35元）、毕业信息采集费（15元）、其他课程补考费（20元）按科目、人数据实收费。
秋季班学员7月份考试前交费，春季班学员1月份考试前交费，凭交费单领取考试通知单。
五、毕业论文及实践环节。
组织撰写毕业论文时发《电大开放教育学员毕业论文要求及辅导安排》。
六、全国网络统考科目及相关文件（一）、根据教高[2004]5号文件第六条规定的现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试（以下简称全国网考）免考课程的条件：1、已具有国民教育系列本科以上学历（含本科），可免考全国网考计算机应用基础和大学英语（A）或大学英语（B）或大学英语（C）。
中央电大（现国家开放大学）课程安排（一）行政管理（最低毕业学分76分）培养目标：培养社会主义建设所需要的德、智、体、美全面发展并能适应社会需要的、面向基层的、具有较好的文化素养和较强的实际工作能力的行政管理类的高技能、应用型人才。
必修课：开放教育入学指南、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、管理学基础、开放英语Ⅰ（1）、英语Ⅰ（2）、公共行政学、政治学原理、办公室管理、个人与团队管理、社会调查研究与方法、监督学、行政组织学、应用写作（汉语）选修课：西方行政制度、计算机文化基础、西方经济学、公共关系学、组织行为学、秘书学、社会学概论、当代世界政治与经济、法学概论、公务员制度讲座、社区治理、中国政治制度史实践课程：毕业综合实训（二）工商管理（最低毕业学分76分）培养目标：培养社会主义建设所需要的，德、智、体全面发展的，掌握现代工商管理理论知识和方法的应用型专门人才。
必修课：开放教育入学指南、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、政治经济学(A)、基础会计、经济数学基础12、英语Ⅰ（1）、英语Ⅰ（2）、管理学基础、统计学原理(A)、市场营销学、资源与运营管理、经济法概论、计算机应用基础、公共关系学。
选修课：国家税收、数据库基础与应用、Visual Basic程序设计、经济应用文写作、贸易实务、西方经济史论、人力资源管理、工商企业经营管理、企业文化、企业生产管理实践课程：毕业综合实训（三）物流管理（最低毕业学分76分）培养目标：培养社会主义建设所需要的全面发展并能适应市场经济需要的，具有较好的文化素养和较强的实际工作能力的物流管理类高技能、应用型人才。
必修课：开放教育入学指南、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论、计算机文化基础、物流学概论、英语Ⅰ(1)、英语Ⅰ(2)、物流管理定量分析方法、管理学基础、应链管理、仓储与配送管理、物流信息技术选修课：统计学原理(A)、财务管理、人力资源管理、市场营销学、经济法概论、西方经济史论、贸易实务、西方经济学、电子商务基础、工商企业经营管理实践课：社会调查、毕业作业（四）建筑施工与管理（最低毕业学分76分）培养目标:培养适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求的高等技术应用型人才。
呕吐应急方案概述呕吐是一种常见的身体反应，通常是由于消化系统发生问题或其他身体状况而引起的。
当发生呕吐时，我们需要及时采取应急措施来缓解症状和提供适当的护理。
本文档将介绍一些常见的呕吐应急方案，包括紧急处理措施和日常预防措施。
紧急处理措施以下是一些常见且易于实施的紧急处理措施，旨在帮助缓解呕吐症状：1. 平躺当你感觉到呕吐感时，立即平躺下来，保持头部稍微高于身体的位置。
这可以帮助减轻呕吐的感觉，并减少呕吐物进入气管的风险。
2. 补充液体呕吐可能会导致身体脱水。
因此，在呕吐后，及时补充适量的液体，以防止脱水的发生。
最好选择水或淡盐水，并避免饮用含有咖啡因或酒精的饮料。
3. 渐进饮食在呕吐止住后，逐渐开始进食。
最好选择一些易于消化的食物，如面条、饼干等，避免食用过多油腻或刺激性食物，以免引起再次呕吐。
4. 避免刺激性物质在呕吐的时候，尽量避免饮食或使用一些刺激性物质，如烟草、香水等。
这些刺激性物质可能加重呕吐症状，延迟康复过程。
5. 调整体位和呼吸有时，调整体位和呼吸可以减轻呕吐感。
尝试安静地坐下，并采取深呼吸的方式来放松身体。
这样做可能有助于减轻症状，并改善你的整体感觉。
日常预防措施除了在发生呕吐紧急事件时采取相应措施外，还有一些日常预防措施可以帮助减少呕吐的发生：1. 注意饮食质量合理搭配饮食，确保摄入充足的营养物质。
避免食用过多油腻、刺激性或不新鲜的食品，这些食物容易引起胃部不适，导致呕吐。
2. 健康生活习惯保持充足的睡眠，适量的运动，规律的生活作息和合理的压力管理，有助于维持身体的健康状况，降低呕吐发生的可能性。
3. 注意个人卫生保持良好的个人卫生习惯，勤洗手，避免接触传染性病菌。
定期清洁环境，尤其是饭厅、厨房等区域，以预防食物中毒引起的呕吐。
4. 控制压力长期的压力和紧张情绪可能会导致胃部不适，引发呕吐。
学会放松的方法，例如冥想、运动、听音乐等，有助于缓解压力，降低呕吐的风险。
结论在呕吐紧急情况下，平躺、补充液体、逐渐进食以及避免刺激性物质是常见的处理措施。
江北电大（慈城社区学院）2007—2008学年第二学期课程表（慈城本科）注：（1）课表上注意上、下外，其余时间均为晚上。
（2）晚上上课时间：18：30-20：30；上午上课时间：8：30-10：30；下午上课时间：13：00-15：00江北电大（慈城社区学院）2007—2008学年第二学期课程表（慈城本科）1 / 22注：（1）课表上注意上、下外，其余时间均为晚上。
（2）晚上上课时间：18：30-20：30；上午上课时间：8：30-10：30；下午上课时间：13：00-15：00江北电大（慈城社区学院）2007—2008学年第二学期课程表（慈城大专）2 / 22注：（1）课表上注意上、下外，其余时间均为晚上。
（2）晚上上课时间：18：30-20：30；上午上课时间：8：30-10：30；下午上课时间：13：00-15：00江北电大（慈城社区学院）2007—2008学年第二学期课程表（慈城大专）3 / 22注：（1）课表上注意上、下外，其余时间均为晚上。
（2）晚上上课时间：18：30-20：30；上午上课时间：8：30-10：30；下午上课时间：13：00-15：00江北电大（慈城社区学院）2007—2008学年第二学期课程表（慈城大专）4 / 22注：（1）课表上注意上、下外，其余时间均为晚上。
（2）晚上上课时间：18：30-20：30；上午上课时间：8：30-10：30；下午上课时间：13：00-15：00江北电大（慈城社区学院）2007—2008学年第二学期课程表（慈城大专）5 / 22注：（1）课表上注意上、下外，其余时间均为晚上。
（2）晚上上课时间：18：30-20：30；上午上课时间：8：30-10：30；下午上课时间：13：00-15：00江北电大（慈城社区学院）2007—2008学年第二学期课程表（慈城大专）6 / 22注：（1）课表上注意上、下外，其余时间均为晚上。
（2）晚上上课时间：18：30-20：30；上午上课时间：8：30-10：30；下午上课时间：13：00-15：00江北电大（慈城社区学院）2007—2008学年第二学期课程表（慈城中专）7 / 22注：（1）课表上注意上、下外，其余时间均为晚上。
◆开放教育入学指南课程说明本课程1学分，课内学时18学时，开设一学期。
开放教育入学指南是为配合教育部展开的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作，为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。
本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业（课程）学习之前，理解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适合的新的学习理念，理解并尽快适合远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和水平。
本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习方法和技巧；介绍利用计算机网络实行学习的方法，怎样利用计算机网络与教师、同学实行交流，以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等等。
◆开放教育入学指南课程教学要求开放教育入学指南是为配合教育部展开的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作，为广播电视大学开放教育学生开设的必修课。
本课程的教学目的，是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业（课程）学习之前，理解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适合的新的学习理念，理解并尽快适合远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和水平。
二、教学基本要求1．初步理解现代远程开放教育的含义，理解现代远程开放教育的特点、发展及其与其他教育形式的区别，即时转变学习观点。
2．理解广播电视大学的系统结构、办学形式和运作机制，以及建校以来取得的主要成就和获得的社会声誉等基本情况，增强学习的信心和作为电大学生的自豪感。
3．理解电大展开的现代远程开放教育的教学组织形式、教学资源特点、学习支持服务方式和教学管理措施等，做好相对应的心理和学习准备，牢固树立质量观点和刻苦学习的思想，培养自主学习的意识，准确、有效地行使应有的学习方面的权利。
我的电大学习计划制定是为了约束自己，养成更好的习惯，下面是电大我的电大学习计划，欢迎参考阅读！篇一：电大个人专业学习计划20XX年春我选择了保定电大12春计算机信息管理(专)专业的学习，计划用二年半的时间修完全部课程，力争取得电大开放式教育计算机信息管理专科毕业证书，既然选择了电大的学习生活，它就与普通的面授课程不同，电大的学习不是把学习者局限于教室的环境里学习，因此你可以有自己的学习风格，可以按自己的进度学习，也可以选择合适的时间和地点学习。
虽然学习的时间自由了，但是对自己的约束力要严格起来。
虽然远程学习具有极大的灵活性，但自己仍然需要时刻明白自己是独立的、自我为主的学习者。
所以制定周密而有弹性的学习计划是保证学习成功的重要因素。
现将我的学习计划列出如下:1、参加并争取通过电大计算机信息管理专业的所有必修课，学习课程如下:第1学期:开放教育学习指南、邓小平理论和"三个代表"重要思想、计算机专业指南、计算机应用基础、管理信息系统;第2学期:微积分初步、Dreamweaver网页设计、网络实用技术基础、数据库基础与应用;第3学期:英语(I)1、信息化管理与运作、数据库应用课程设计、职业技能实训;第4学期:ERP原理与应用、企业资源规划(ERP)综合实训、毕业设计。
2、因计算机学专业毕业总学分为76分，上述课程学分合计低于毕业总学分，我还计划通过参加电大的选修课取得其它学分。
我还要参加社交礼仪、PhotoShop图像处理、电子商务概论、Internet与Intranet应用、英语(I)2、实用写作等选修课的学习，以达到电大要求的毕业总学分。
还有一个关键的环节就是限时做好课后的作业。
做作业要给自己规定时间，像考试一样“进入状态”，同样遵循先易后难的原则，遇到难题要认真思考，但一时做不出要学会“放弃”。
提倡“做后满分”，就是对做错的题目要认真订正，打算自己准备一本错题集，记下错误原因，过段时间再回顾一下，争取不犯同样错误。
电气工程及其自动化专业课表
根据学校和课程设置的不同，电气工程及其自动化专业的课表可能会有所不同。
下面是一个可能的电气工程及其自动化专业的课表范例：
第一学期：
1. 数学分析
2. 大学物理
3. 电路与电子技术
4. 线性代数
5. 工程力学
6. 英语
第二学期：
1. 概率论与数理统计
2. 信号与系统
3. 电工学基础
4. 高级数学
5. 高级语言程序设计
6. 电磁场与电磁波
第三学期：
1. 数字电路与逻辑设计
2. 电力电子技术
3. 控制系统原理
4. 电机与拖动技术
5. 电力系统分析
6. 工程经济学
第四学期：
1. 电力电子技术实验
2. 电力系统分析与调度
3. 电力传输与配电技术
4. 电力系统可靠性分析
5. 计算机辅助设计与仿真技术
6. 自动控制原理
第五学期：
1. 电力电子技术实践
2. 电力电子技术应用
3. 电机驱动与控制技术
4. 无线通信与网络技术
5. 系统可靠性工程
6. 智能控制技术
第六学期：
1. 工程实训
2. 电力系统规划与运筹
3. 电力市场与电力经济
4. 系统辨识与自适应控制
5. 智能电网与清洁能源技术
6. 毕业设计
以上课表仅供参考，具体课程安排以实际情况为准。
不同学校和不同学期的课程设置可能会有所差异。
江门市多科特科技发展有限公司电话：0750-3866169E-Mail: jmdkt@地址：江门市篁庄大道西10号火炬创业园2-217目录前言 (3)一、基础数据管理 (4)1、教师管理 (4)2、教室管理 (4)3、班级管理 (5)4、专业管理 (5)二、排课管理 (6)1、教学计划设置 (6)2、合并课程 (8)3、教师选课时间设置 (8)4、教师选课 (9)5、确认教师 (10)（1）、单独教师选课 (10)（2）、多位教师选课 (11)（3）、未选择的课程 (11)6、开课一览表 (12)7、课程条件设置 (12)8、课表查看 (13)9、教室课表信息 (13)10、调课 (13)11、课时统计 (13)总结 (13)前言排课系统的目的是要在有限的教学资源情况及限定的教学环境下，满足教师授课、班级上课在时间以及空间(教室安排)上的约束条件，并保证不会造成教师授课、班级上课在时间上、空间上的冲突。
在此基础上，能够使用应付每学期的教学过程当中，学校各个方面因各种原因需要对课表作出调整的需求。
同时，排课系统针对于每一课程给予一个时段和教室，每位教师有数门教授课程，而且每门课程上课的次数也会根据其学分数的多少而有所不同，同时每位教师也会对授课的时段乃至教室的设备条件等有不同的要求，尤其是时间更会有希望排课时段或不愿意排课时段。
加上每门课程的授课条件不一，使得排课问题有许多因素的限制。
所以说排课系统是多因素组合问题。
影响排课的因素较多，归纳起来分两大类：一是教学的主体对象因素，是指在排课系统当中参与教学活动的主体，主要是指教师、班级、课程，这些对象在每个学期是可能会产生变动的，可以说是动态的，是需要给予分配资源的对象。
在排课过程中，这些主体对象必须保证其在空间、时间上是独立而不冲突，排课问题的核心就是解决这些主体对象因素在空间、时间的二维上的冲突。
二是教学资源对象因素。
是指在排课系统当中属于被分配的资源，主要是指教室以及教学时间，而往往这些资源是有限的，而且资源是分种类的，如教室有分各种大小、设备配置也不一样。
电大学习计划（通用24篇）电大篇1进入电大学习已经一年，主要是靠在家看书、自学。
说实话，我这一年并没有好好读书，经常看电视、上网耽误了学习，而且常常晚上睡的很晚，早上起的很迟，作息时间没有规律导致没有精神学习，贪玩贪睡已经对我的学习造成很不好的影响。
再加上我的学习自觉性不强，前12年的在校学习过程中，学习成绩就不好，学习基础很差，电大又是要主靠自学完成，所以我这一年的学习效率很低，几乎没有。
为了不使学习成绩停滞不前，要让自己踏下心来学习一些真本领，因此我要制定有关下把半年的学习，以使下半年对以往的学习有所突破。
以下是学习计划：1、要早睡早起，作息时间有规律。
虽然自己现在每天在家，不用出去上学和上班，但要有意识地克制自己，对自己的生活规律有所把握，保证自己有良好的精神状态，以完成一天的学习任务。
2、复习巩固已学过的科目。
虽然有的科目学完了、考过了，但是学习要学真本领，考试成绩不是目的，而是要学到真正的知识，为将来的工作和人生打下良好的基础。
3、抓紧复习，准备考试。
现在是学期末阶段，上学期的考试虽然通过了，但成绩并不理想，可是现今已成定局。
这学期的学习没有努力认真，但时间过去了就无法重来，现在还能把握的只有这学期所剩不多的时间，要把握好最后的机会，认真努力地做好复习工作，争取在期末考试中取得较好的成绩。
4、补习高中文化基础知识，与电大专业知识同步完成。
我完成了国家规定的九年义务教育，学习成绩不好。
因此没有考入高中，上了中职残校，后来进入电大残院学习，所以没有学习高中文化知识。
我想补习一下，所以在去年高考结束后，我找原先的同学借来了高中三年的教材。
可是由于我在过去的一年里贪玩、懒散，那些书从借来到现在放在家里一直没碰过。
因此我要利用暑假时间，不光复习巩固电大的所学科目，还要学习高中的文化课内容。
5、学习英语，提高英语水平。
我英语一向不好，但是我喜欢英语，掌握英语是现代人不可或缺的一项能力，它能够提高自身素养和语言能力，同时也可以扩大交流范围。
