人民政府服务人民教案ppt
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《人民政府服务人民》教案二、我国的政府(一)政府的涵义及性质1、政府的涵义【教师活动】:结合我国各级政府的情况进行分析点评政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关。
政府是一个国家的中央和地方行政机关的总和。
2、我国政府的性质我国的政府是为人民服务的政府、是接受监督的政府、是法治的政府、是透明的政府。
【教师提问】:我国最高行政机关是什么?【学生活动】:讨论分析【多媒体资料】:出示图片:中南海新华门影壁上的“为人民服务”为毛泽东手书【学生讨论】:为什么说我国的政府是为人民服务的政府、是接受监督的政府、是法治的政府、是透明的政府。
【学生活动】:学生举例说明讨论分析【多媒体资料】:(1)我国政府是为人民服务的政府为人民服务具体如何做:温总理的事迹;优秀共产党员代表党和政府的形象展示。
说明我国的政府是为人民服务的政府。
(2)我国的政府是接受监督的政府【学生讨论】:对政府权力进行制约和监督的必要性和重要性?【多媒体资料】:利用多媒体展示文字资料和漫画资料说明对政府权力进行制约和监督的必要性和重要性。
(3)我国的政府是法治的政府政府依法行政的具体要求:【多媒体资料】:列举政府依法行政的具体要求,以及展示政府没有依法行政造成的后果实例。
(4)我国的政府是透明的政府公民可以查阅政府文件政府召开新闻发布会,通报“非典”疫情;惠及万家的“民心工程”;最高人民检察院成立反贪污贿赂总局。
(二)政府的职能【学生活动】:1、经济调节2、市场监管工商在全国各地严查查三鹿奶粉/打击走私贩私/卫生下乡服务农村百姓/服务下乡支持农业/政府服务热线12345【教师引导】:这些说明了政府在做什么?【师生总结】:政府的基本职能有以下几点3、社会管理在复杂的社会生活当中4、公共服务【多媒体资料】:教师相应出示图片并讲解。
政府在我们的社会生活中扮演着非常重要的角色,,每个人都会遇到困难。
每个公民都要学会向政府求助或投诉,这有助于解决自己面临的困难,维护自己的合法权益,也有助于政府不断改进工作。