文艺复兴练习题
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文艺复兴习题训练1.2007年 12月18日,以汉字“人”为核心创意的中国2010年上海世博会吉祥物“海宝”正式揭晓(见右图)。
“海宝”的设计,它告诉我们,世博会的核心理念永远都是我们──人。
下列哪一重大事件,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福( )A.开辟新航路 B.文艺复兴C.宪章运动 D.工业革命2.文艺复兴时期的人们认为:“人类可以成就伟大的事业。
”这种理念充分说明了文艺复兴运动的性质是( )A.资产阶级的思想解放运动B.古希腊、罗马文化的复兴C.基督教文化的发展D.封建世俗文化的兴起3.达·芬奇是文艺复兴时期伟大的艺术大师,他的代表作品是( )A.《最后的晚餐》B.《罗密欧与朱丽叶》C.《哈姆雷特》D.《神曲》4.阅读材料:一、发生于14——16世纪,否定神的绝对权威;二、鼓励人们探求知识,追求幸福生活;三、强调人的价值的力量,发展人的个性。
上述材料表达的是( )A.人文主义的思想主张B.启蒙思想的政治主张C.文艺复兴运动的主要意义D.中国新文化运动的主要内容5.推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础的历史事件是( )A.马克思主义的诞生 B.启蒙运动 C.宪章运动 D.文艺复兴6.文艺复兴时期,被恩格斯誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是( )A.但丁B.达·芬奇C.莎士比亚D.托尔斯泰7.文艺复兴时期,达•芬奇的代表作是:( )A.《神曲》B.《蒙娜丽莎》C.《罗密欧和朱丽叶》D.《哈姆雷特》8.他是文艺复兴的先驱,其代表作是《神曲》,他是:( )A.达芬奇B.莎士比亚C.但丁C.哥白尼9.下列主张能够体现文艺复兴时期人文主义精神的是( )A.神权至上B.个性解放C.三权分立D.和平发展10.描写了人类战胜邪恶、到达人生真善美境界和实现理想社会的故事,被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡标志的作品是( )A.《蒙娜丽莎》B.《神曲》C.《圣经》D.《最后的晚餐》A.①B.②C.③D.④11. “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
文艺复兴艺术测试文艺复兴时期,作为欧洲历史上一个重要的艺术时期,涌现了众多杰出的艺术家和作品。
这些作品不仅在当时取得了巨大的影响力,也对后世的艺术发展产生了深远的影响。
本文将通过考试形式,测试读者对于文艺复兴艺术的了解程度。
一、选择题1. 文艺复兴艺术的发源地是:a. 意大利b. 法国c. 英国d. 荷兰2. 文艺复兴时期的核心思想是:a. 人文主义b. 宗教改革c. 自由平等d. 民主共和3. “人体是世界上最美的事物”这一观念对文艺复兴艺术影响很大。
以下哪位艺术家是以人体画而闻名的?a. 莫奈b. 达·芬奇c. 马蒂斯d. 弗朗西斯科·德·哥雅4. 文艺复兴时期最重要的壁画画家是:a. 米开朗基罗b. 拉斐尔c. 卡拉瓦乔d. 波提切利5. 文艺复兴时期音乐的杰作《四季》是哪位作曲家的作品?a. 贝多芬b. 莫扎特c. 巴赫d. 维瓦尔第二、判断题判断下列说法是否正确。
1. ( ) 文艺复兴时期的绘画注重逼真的透视和明暗效果。
2. ( ) 文艺复兴时期的建筑风格注重对称和均衡。
3. ( ) 文艺复兴时期的音乐创作主要以宗教音乐为主。
4. ( ) 文艺复兴时期的雕塑注重展示人体的力量和动感。
三、简答题1. 描述文艺复兴艺术与中世纪艺术的主要差异。
2. 选择一位文艺复兴时期的艺术家,简要介绍他的主要作品和其艺术特点。
3. 解释人体在文艺复兴绘画中的重要地位,并选择一幅作品进行描述。
四、分析题选择一幅你非常喜欢的文艺复兴艺术作品,分析它所体现的文艺复兴艺术的特点和意义。
五、创作题请你以文艺复兴时期绘画为灵感,创作一幅自己的艺术作品。
六、论述题根据你对文艺复兴艺术的理解,论述文艺复兴艺术对后世艺术发展的影响。
以上为文艺复兴艺术测试题,希望通过这些题目能够更好地考察你对于文艺复兴艺术的了解程度。
如果你对这个时期的艺术充满了热情并且通过这个测试可以更深入地了解文艺复兴艺术,那将是最好的结果。
文艺复兴鉴赏考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 文艺复兴起源于哪个国家?A. 法国B. 意大利C. 英国D. 西班牙答案:B2. 下列哪位艺术家不是文艺复兴时期的代表人物?A. 达芬奇B. 米开朗基罗C. 梵高D. 拉斐尔答案:C3. 文艺复兴时期的艺术风格主张是什么?A. 写实主义B. 抽象主义C. 表现主义D. 印象主义答案:A4. 文艺复兴时期,人文主义思想的核心是什么?A. 宗教至上B. 个人主义C. 集体主义D. 民族主义5. 下列哪部作品不是文艺复兴时期的文学作品?A. 《神曲》B. 《堂吉诃德》C. 《哈姆雷特》D. 《悲惨世界》答案:D6. 文艺复兴时期,科学革命的代表人物是谁?A. 牛顿B. 哥白尼C. 达尔文D. 爱因斯坦答案:B7. 文艺复兴时期,艺术作品的创作主题是什么?A. 宗教B. 神话C. 历史D. 现实生活答案:D8. 文艺复兴时期,艺术家们追求的是什么?A. 形式美B. 内容美C. 形式与内容的统一D. 思想美答案:C9. 文艺复兴时期,艺术家们对古典文化的态度是什么?B. 继承C. 创新D. 融合答案:B10. 文艺复兴时期,绘画艺术的革新主要体现在哪些方面?A. 色彩B. 光影C. 透视D. 所有选项答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 文艺复兴时期,意大利的________被认为是“文艺复兴三杰”之一。
答案:达芬奇2. 文艺复兴时期的艺术作品,强调了人的________和________。
答案:理性;情感3. 文艺复兴时期,________的《十日谈》是意大利文学的代表作之一。
答案:薄伽丘4. 文艺复兴时期,________的《蒙娜丽莎》是最著名的肖像画之一。
答案:达芬奇5. 文艺复兴时期,________的《最后的晚餐》是宗教题材的代表作品。
答案:达芬奇6. 文艺复兴时期,________的《大卫》是雕塑艺术的典范。
答案:米开朗基罗7. 文艺复兴时期,________的《神曲》是意大利文学的巅峰之作。
第14 课文艺复兴运动一、夯基达标1.14 世纪,欧洲思想文化领域开始摆脱宗教束缚,关注现世人生,追求个性自由。
这一转变起源于( )A.意大利B.法国C.英国D.西班牙2.文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动,对此运动描述正确的是( )A.开始时间:18 世纪B.代表人物:伏尔泰C.核心思想:人文主义D.实质:古代希腊、罗马文化的简单复兴3.英国一家出版社启动了一个“重写莎翁”作品的项目,遍邀全世界知名作家,以纪念莎士比亚去世400 周年。
下面哪部作品符合条件( )A.《荷马史诗》B.《蒙娜丽莎》C.《神曲》D.《哈姆雷特》4.文艺复兴时期,出现一大批文学界、艺术界、科学界巨人。
这些巨人有( )①但丁②亚里士多德③达·芬奇④苏格拉底A.①②④B.②③C.①③D.①②③④5.下列不属于文艺复兴时期代表作品的是( )A.《蒙娜丽莎》B.《哈姆雷特》C.《罗密欧与朱丽叶》D.《荷马史诗》6.在意大利中部的阿诺河畔,有一座风景优美、气候宜人的“鲜花之城”佛罗伦萨。
14 世纪,这里发展成为欧洲最发达的毛纺织业和银行业中心。
当时,这里的豪商巨贾,竞相招引吸纳来自各地的诗人、学者和艺术家。
经过长期发展,这个城市哺育了众多的文学艺术巨匠,涌现出一大批文学艺术的杰作, 为后人留下了丰富的文化遗产。
结合所学知识,回答问题。
(1)上图所示作品出自什么时期?(2)上图所示作品,其创作者分别是谁?(3)这一时期涌现出的文学艺术作品集中体现了什么精神?二、培优促能1.史学家布克哈特评价一场运动时说:“由信仰、幻想和幼稚偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。
”他评价的是( )A.西欧城市的兴起B.大化改新C.文艺复兴D.亚历山大东征2.恩格斯认为文艺复兴“借用它们的名字、战斗口号和衣服,用这种借来的语言,演出世界历史新的一幕”。
材料中“它们”指的是( )A.古希腊、古罗马文化B.马克思主义C.空想社会主义D.法国启蒙思想3.文艺复兴时期,人文主义者从古典文化中汲取精神力量,铸就了反封建神学的武器,以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是( )A.求知是人类的本性B.人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神C.心灵美比形体美更珍贵D.健康和聪明是人生的两大幸福4.在上海世博会上,一个欧洲国家馆(下图)以“人之城”为主题,其解说词是“文艺复兴的代表地,文学巨匠但丁的故乡……”这个场馆是( )A.英国馆B.意大利馆C.法国馆D.德国馆5.有这样一幅画,数百年来它一直被誉为最名贵的肖像画,画中人的主要神情是“微笑”,她的右手还被称为世界上最美丽的手。
第14课文艺复兴运动一、选择题1.太原市期末检测卷“提倡人性,反对神性,主张人生的目的是追求现实生活中的幸福,倡导个性解放,反对愚昧迷信的神学思想。
”下列符合该观点的历史事件是()A.大化改新B.文艺复兴C.查理·马特改革D.丕平献土2.14—16世纪,欧洲文化思想领域发生了巨大变化,产生变化的根本原因是()A.文化巨人的推动B.新航路的开辟C.资本主义萌芽的发展D.教会控制的削弱3.汾阳市英雄街初中检测卷被誉为资本主义时代曙光的文艺复兴,以其思想和文化的恢弘灿烂,至今仍备受世界上众多人士的瞩目。
下列关于文艺复兴的叙述,正确的是()①核心思想是人文主义②开始于英国③但丁是旧时代走向新时代第一位诗人④促进了思想解放A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4.莎士比亚曾说:“人们可支配自己的命运,若我们受制于人,那错不在命运,而在我们。
”以上表述反映的是()A.文艺复兴中的人文主义思想B.法国大革命中的自由平等思想C.南北战争中的反对种族压迫的思想D.十月革命中的马克思主义思想5.吕梁学院附中检测卷14世纪时,随着工场手工业和商品经济的发展,资本主义关系已在欧洲封建制度内部逐渐形成。
新兴资产阶级认为中世纪文化是一种倒退,而希腊、罗马古典文化则是光明发达的典范,他们力图复兴古典文化——而所谓的“复兴”其实是一次对知识和精神的空前解放与创造。
表面上是要恢复古代希腊罗马的进步思想,实际上是新兴资产阶级在精神上的创新。
对这段材料理解不正确的是()A.文艺复兴不是复古而是创新B.文艺复兴出现的根本原因是工场手工业和商品经济的发展C.文艺复兴是一次资产阶级的思想解放运动D.文艺复兴是对希腊、罗马古典文化的复兴,所以首先出现于希腊6.“在地狱里,他看到盗贼、贪官污吏和高利贷者,还见到给当时的教皇预留的位置;炼狱用来惩罚轻罪者;在天堂里,正人君子和贤明君主享受着无上的快乐。
”这是但丁描述他漫游地狱、炼狱和天堂时的所见所闻。
高中历史文艺复兴-练习题
1. 文艺复兴是哪个时期的文化运动?
答:文艺复兴是15世纪至16世纪期间兴起的文化运动。
2. 文艺复兴起源于哪个国家?
答:文艺复兴起源于意大利。
3. 文艺复兴的核心理念是什么?
答:文艺复兴的核心理念是人本主义,强调人的价值和能力。
4. 文艺复兴对艺术和文化产生了哪些影响?
答:文艺复兴对艺术和文化产生了巨大影响,重振了古希腊罗马文化,推崇自然和人体的真实表现,开创了透视画法和油画技术等艺术形式。
5. 请列举三位与文艺复兴相关的艺术家。
答:列奥纳多·达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔·圣西奥等。
6. 文艺复兴对科学和探索产生了怎样的影响?
答:文艺复兴时期的科学家致力于对自然界的观察和研究,推
动了数学、解剖学、天文学等领域的发展。
7. 文艺复兴对宗教有何影响?
答:文艺复兴时期的宗教改革,如马丁·路德的宗教改革运动,冲击了天主教教权,促进了宗教自由的发展。
8. 文艺复兴如何促进了欧洲的地理大发现?
答:文艺复兴时期的人文主义思想鼓励人们勇于探索未知世界,推动了欧洲的地理大发现。
9. 文艺复兴带来了哪些社会变革?
答:文艺复兴传播了新思想、新艺术和新知识,推动了社会的
变革和发展,如启蒙思想的兴起。
10. 请描述文艺复兴对欧洲历史的长远影响。
答:文艺复兴对欧洲历史产生了深远的影响,推动了人类思想
的解放和文化的繁荣,奠定了现代欧洲的基础。
九年级历史总复习文艺复兴专题(含参考答案)一、知识点梳理开始于14世纪的意大利宣扬的核心思想是人文主义文艺实质:是资产阶级叩响近代社会大门思想解放运动先驱:但丁,代表作《神曲》复兴代表人物及其代表作达芬奇《最后的晚餐》,《蒙娜丽莎的微笑》莎士比亚(四大悲剧)意义:反映了新兴资产阶级反对封建统治、要求自由的愿望,为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。
二、满分挑战(一)选择题(每题2分,共30分)1.下列关于文艺复兴的表述,错误的是()A.是希腊、罗马古典文化的复兴 B.14世纪兴起于意大利C.资产阶级新文化的兴起 D.其社会思潮是人文主义2.英国著名的文学家莎士比亚创作的著名悲剧是()A.《哈姆雷特》B.《威尼斯商人》C.《仲夏夜之梦》D.《被缚的普罗米修斯》3.某学者写道,在16世纪,人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。
你认为文艺复兴的实质应是()4.文艺复兴时期的核心思潮是人文主义,提倡以人为中心,发扬人的个性,追求现世的幸福。
下列文艺作品中不能反映人文主义的是()A.《神曲》B.《哈姆雷特》C.《最后的晚餐》D.《马可•波罗行纪》5.人文主义思潮的主要观点是 ( )①肯定人的价值,相信人的力量②对待实际问题不是从神出发,而是从人出发③倡导宗教改革,反对天主教会④要求把人从宗教束缚中解放出来,发挥人的智慧A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.文艺复兴运动发源于意大利的根本原因是()A.资本主义生产关系的萌芽最早在意大利产生B.意大利保留了古代丰富的文化遗产C.意大利城市经济繁荣,聚集了众多的博学之才7.文艺复兴时期,人文主义思潮强调人的价值,追求个性解放,反对神学迷信,主要是因为()“天圆地方”说“太阳中心说”的确立8.下列关于文艺复兴运动的性质的叙述,最确切的是()①是资产阶级文化的新浪潮②希腊、罗马古典文化的复兴③思想文化领域里的一场伟大变革④它把人们从封建神学的桎梏下解放出来A.①②B.③④C.②③D.①③“新时代的最初一位诗人”对“新时代”的准确理解是()C.封建制度解体,资本主义兴起10.以宗教为题材的《哀悼基督》、《最后的晚餐》成为人文主义的名画,是因为()B.揭露宗教的黑暗11.“我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣对我就够了。
文艺复兴历史测试题一、选择题1、文艺复兴运动兴起于()A 英国B 法国C 意大利D 西班牙2、被誉为“文艺复兴美术三杰”的是()A 达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔B 达芬奇、拉斐尔、丢勒C 米开朗基罗、拉斐尔、提香D 达芬奇、米开朗基罗、提香3、达芬奇的代表作是()A 《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》B 《创世纪》《大卫》C 《雅典学院》《西斯廷圣母》D 《维纳斯的诞生》《春》4、以下哪部作品不是米开朗基罗的?()A 《大卫》B 《哀悼基督》C 《创世纪》D 《蒙娜丽莎》5、文艺复兴运动的核心思想是()A 理性主义B 人文主义C 自由主义D 共产主义6、文艺复兴时期文学领域的杰出代表人物有()A 但丁、薄伽丘、莎士比亚B 但丁、歌德、莎士比亚C 薄伽丘、歌德、莫里哀D 但丁、薄伽丘、莫里哀7、但丁的代表作是()A 《十日谈》B 《神曲》C 《哈姆雷特》D 《浮士德》8、薄伽丘的代表作是()A 《十日谈》B 《神曲》C 《堂吉诃德》D 《罗密欧与朱丽叶》9、莎士比亚的四大悲剧不包括()A 《哈姆雷特》B 《奥赛罗》C 《李尔王》D 《仲夏夜之梦》10、以下哪一事件不是文艺复兴运动兴起的原因()A 资本主义萌芽的产生B 教会对人们思想的束缚C 古希腊罗马文化的传承D 工业革命的推动二、填空题1、文艺复兴运动兴起于____世纪。
2、文艺复兴时期的建筑师布鲁内莱斯基设计了著名的____大教堂的穹顶。
3、文艺复兴时期的雕塑作品《大卫》体现了人体的____之美。
4、莎士比亚的喜剧作品有《____》《皆大欢喜》等。
5、文艺复兴运动使欧洲从中世纪的____中解放出来。
三、简答题1、请简要介绍文艺复兴运动兴起的背景。
文艺复兴运动兴起于 14 世纪的意大利,有着多方面的背景原因。
首先,意大利在当时的欧洲最早出现了资本主义萌芽,新兴的资产阶级为了维护自己的经济和政治利益,迫切要求摧毁教会的神学世界观,铲除维护封建制度的各种传统观念。
艺复兴运动晚期个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。
3、意大利文艺复兴的成就①最早的代表人物及作品:诗人但丁及作品,画家乔托被誉为。
②诗人、学者彼特拉克被称为,薄伽丘著有。
③15世纪后半期至16世纪,出现“美术三杰”——达·芬奇、、拉斐尔和政治思想家、历史学家、军事著作家、诗人。
达·芬奇——《》《5.(2006年全国Ⅰ卷)在14-17世纪的欧洲和中国都产生了许多脍炙人口的文学作品。
其中《堂吉诃德》和《水浒传》的相同之处是A.歌颂反抗斗争精神 B.揭露社会的黑暗C.推崇人文主义 D.反映了资本主义萌芽发展的要求中6.(07江苏)16.文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上著名的思想解放运动,下列搭配错误的是①是资产阶级文化的新浪潮 A.“太阳中心说”的确立 B.充满了科学幻想 C.违背了古典文化传统 D.否定了教会权威15.文艺复兴时期,在自然科学方面做出贡献的意大利人有①布鲁诺②伽利略③开普勒④哥白尼A.①②③④ B.①②③ C.①② D.①③16.“我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣对C.不但是个艺术家,还是个科学家 D.绘画艺术达到了构图和形象完美的极致20.14世纪初,但丁的《神曲》为教皇在地狱“火窟”里留下位置和1600年布鲁诺在罗马受火刑牺牲的史实反映了①人文主义的思潮还没有社会基础②文艺复兴运动是反封建神学的新文化③天主教会是西欧封建统治的支柱④意识形态领域的阶级斗争的长期性A.①②③B.①②C.②③④D.①②21.意大利文艺复兴三杰中,知识结构最全面的是A.《愚人颂》《巨人传》《十日谈》 B.《神曲》《十日谈》《愚人颂》C.《堂吉诃德》《哈姆雷特》《巨人传》 D.《十日谈》《巨人传》《神曲》32、下列关于文艺复兴运动产生于意大利的重要条件中不正确的是A、资本主义萌芽最早出现在意大利B、意大利四分五裂,封建统治薄弱C、意大利的文化遗产和人才结构D、资产阶级要求改变各种传统观念33.近代天文学革命引起教会人士的极端仇恨,其根本原因是.继承和发展了哥白尼的思想C.证实了行星绕太阳运行的椭圆形轨道 D.研究了地上的物体运动规律40.以人文主义思想为基础,以“人”的眼光研究政治学说,冲破了神权政治理论的桎梏的人是A.但丁B.薄伽丘C.拉斐尔D.马基雅维利42.(04江苏28)阅读下列材料:材料一马克思曾经肯定马基雅维利(1469—1527年)及其后一些近代思想家在国家观上摆脱神学的束缚说,他们“已经用人的眼光来观察国家了,他们都是从理性和经验中而不是从神学中引出国家的自然规律”。
初二文艺复兴练习题文艺复兴是欧洲历史上一次伟大的艺术与文化运动,它极大地推动了文化的发展和人类思想的进步。
以下是一些关于初二文艺复兴的练习题,帮助你更好地了解这一时期的重要特点和艺术成就。
请你根据题目自行判断应该用什么格式来回答。
一、选择题1. 文艺复兴是以下哪个时期的艺术和文化运动?A. 古代希腊时期B. 中世纪C. 现代时期D. 文艺复兴时期2. 文艺复兴运动起源于以下哪个国家?A. 德国B. 英国C. 意大利D. 西班牙3. 文艺复兴的核心观念是什么?A. 宗教至上B. 人文主义C. 出神入化D. 慈善奉献4. 文艺复兴时期,绘画的主题主要是?A. 圣经故事和宗教场景B. 风景和自然C. 人物肖像与肖像画D. 抽象和装饰性图案5. 文艺复兴时期的雕塑作品特点是?A. 以海洋和航海为主题B. 运用大理石和青铜材料C. 雄伟庄重、笔直对称D. 更加艺术化和抽象化二、填空题请用简洁的语句填写下列空格。
1. 文艺复兴运动兴起于15世纪的 __________。
2. 文艺复兴的核心观念是 __________,强调人的尊严和自由。
3. 文艺复兴时期的画家 __________ 是意大利文艺复兴时期最具代表性的大师之一。
4. 文艺复兴时期的 __________ 运动改变了人们的思维方式和艺术风格,提倡世俗主义。
5. 文艺复兴时期的雕塑家 __________ 博阿提创作的《大卫》是一座具有重大历史意义的雕塑。
三、简答题请用完整的句子回答下列问题。
1. 简述文艺复兴时期的人文主义思想。
2. 文艺复兴时期的绘画和雕塑与中世纪的艺术有何不同?3. 文艺复兴时期的科学与艺术之间有何联系?4. 选一个你熟悉的文艺复兴时期的艺术家和他/她的作品,简要介绍。
5. 文艺复兴的传播途径和工具有哪些?四、创作题请用你自己的语言和思考完成以下创作题。
1. 假设你是一个文艺复兴时期的画家,请选择一个主题和艺术形式,创作一幅画作,并解释你的创作主题和表现手法。
For personal use only in study and research; not for commercial use
文艺复兴
1.下列关于文艺复兴的表述,错误的是( A )
A.是希腊、罗马古典文化的复兴B.14世纪兴起于意大利
C.资产阶级新文化的兴起D.其社会思潮是人文主义
2.英国着名的文学家莎士比亚创作的着名悲剧是( A )
A.《哈姆雷特》
B.《威尼斯商人》
C.《仲夏夜之梦》
D.《被缚的普罗米修斯》
3.某学者写道,在16世纪,人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。
你认为文艺复兴的实质应是( A )
A.资产阶级的思想文化运动
B.古典文化的复兴
C.封建思想的兴起
D.宗教领域内的斗争
4.文艺复兴时期的核心思潮是人文主义,提倡以人为中心,发扬人的个性,追求现世的幸福。
下列文艺作品中不能反映人文主义的是(D )
A.《神曲》
B.《哈姆雷特》
C.《最后的晚餐》
D.《马可?波罗行纪》
5.人文主义思潮的主要观点是( C )
①肯定人的价值,相信人的力量②对待实际问题不是从神出发,而是从人出发③倡导宗教改革,反对天主教会④要求把人从宗教束缚中解放出来,发挥人的智慧
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
6.文艺复兴运动发源于意大利的根本原因是( A )
A.资本主义生产关系的萌芽最早在意大利产生
B.意大利保留了古代丰富的文化遗产
C.意大利城市经济繁荣,聚集了众多的博学之才
D.意大利的分裂状态使天主教会无法控制
7.文艺复兴时期,人文主义思潮强调人的价值,追求个性解放,反对神学迷信,主要是因为( B )
A.新航路的开辟打破了天主教会的“天圆地方”说
B.资本主义工商业的发展突出人的作用
C.席卷西欧的宗教改革运动沉重打击了天主教会
D.哥白尼“太阳中心说”的确立
8.下列关于文艺复兴运动的性质的叙述,最确切的是(D )
①是资产阶级文化的新浪潮②希腊、罗马古典文化的复兴③思想文化领域里的一场伟大变革④它把人们从封建神学的桎梏下解放出来
A.①②
B.③④
C.②③
D.①③
9.但丁被称为“新时代的最初一位诗人”对“新时代”的准确理解是( C )
A.资产阶级开始建立自己的统治
B.大机器开始取代手工生产
C.封建制度解体,资本主义兴起
D.人们从宗教的束缚中解放出来
10.以宗教为题材的《哀悼基督》、《最后的晚餐》成为人文主义的名画,是因为( A )
A.表现真实的人物和现实的世界
B.揭露宗教的黑暗
C.反对信仰基督教
D.提倡宗教改革
11.“我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣对我就够了。
我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。
”这句话体现了什么思想?( C )
A.禁欲主义
B.启蒙思想
C.人文主义
D.蒙昧主义
12.下列有关人文主义的表述,正确的是( A )
①是欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级反封建的社会思潮②其核心是资产阶级的人性论和人道主义③实质上反映了为创造现世幸福而奋斗的积极进取精神④在整个近代历史上它都起着十分革命的作用
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D. ①②③④
13.人文主义思想的实质是(A )
A.肯定人的价值,注重人性的思想
B.提倡个人主义的思想
C.反封建的资产阶级思想
D.16世纪欧洲主要的社会思潮
14.文艺复兴时期的思想大师,把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬“人”蔑视“神”;赞美“人性”,贬抑“神性”;提倡“人权”,否定“神权”。
造成这一现象的社会根源在于( B )
A.天主教成为封建势力精神统治堡垒
B.资产阶级要求自身的政治经济地位
C.资本主义商品经济发展的反映
D.资产阶级个人主义的反映
15.下面是一位同学准备自编剧本中的一段:一位商人慕名来到了
①文艺复兴的发源地英国拜会了②文艺复兴的“人文主义之父”莎士比亚,探讨了③但丁的悲剧《哈姆雷特》,他们还欣赏了④达·芬奇的《蒙娜丽莎》。
你认为剧本中应该修改的地方有( A )
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
二)非选择题?
1.阅读下列材料回答问题:?
材料一:有人说,14—17世纪的欧洲是人和世界被发现的时代。
?
材料二?:这是人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、激情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
??????????——恩格斯?
(1)材料一中这两个发现分别指什么历史事件?(2分)中国古代四大发明的哪一技术为“世界被发现”提供了重要条件?(1分)?
分别是:文艺复习、新航路开辟? 条件:指南针?
? (2)材料二中?“巨人时代”的核心思想是什么?(1分)这一时期产生了一大批杰出的人才,请写出其中一个代表人物及其代表作品。
(2分)?
核心思想:人文主义? 但丁:《神曲》?
? (3)“巨人时代”的实质是什么?(1分)?
实质:文艺复习是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动??
2.阅读下面的材料,回答问题?材料:《神曲》是人类历史上宝贵的精神遗产,它充满着对教会和封建贵族的谴责,对自由、理性和求知精神的歌颂。
恩格斯把它的创作者称为“新时代的最初一位诗人”。
?请回答:?
(1)《神曲》的作者是谁?(2分)?作者:但丁??
(2)“新时代”的主题是什么?并谈谈你对“新时代”的理解。
(4分)?
主题:以人文主义为核心的思想解放;欧洲资本主义的兴起。
?
理解:新时代是欧洲开始从中世纪向近代社会的过渡;新兴资产阶级对世俗的物质和精神追求;主张个性解放和思想自由。
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?3.阅读下列材料,回答问题。
(2班不做)??
材料一:人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。
──普罗塔戈拉??
材料二:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长??????????????????????????????──莎士比亚《哈姆雷特》
?
?4?
材料三:马丁路德提出“因信称义”说。
他认为,灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰,根本不需要教会的烦琐仪式。
上帝的恩典是上帝给人的礼物,只有上帝才能赦免罪人。
信徒得救不靠行为,全凭信?仰。
要得救上天堂,不靠教会或行善,更不靠赎罪券。
??──《路德选集》??
材料四:人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物。
那么,人民的自由虽可用法律加以保障,但它原是天所赐予的,为任何人所必不可少。
如果有人不取这天所赐予的自由,那就是对天犯了大罪,对自己又是莫大的耻辱。
?????????????──卢梭《社会契约论》??
请回答:?
(1)材料一中普罗塔戈拉的观点有何积极意义????
答:意义:强调了人的价值和决定作用,否定了神或者命运等超自然力量对社会人生的作用,体现了希腊文化人文主义的本质。
???
(2)材料二反映了当时欧洲社会意识形态领域发生了哪一重大变革运动?其核心是什么?材料二反映的内容与材料一有何关系???
答:变革:反映文艺复兴运动??核心:人文主义;??
关系:是古希腊人文精神的“复兴”与发展(继承与发展)。
?
(3)如何理解马丁路德“因信称义”学说的人文主义色彩????
答:否定教皇的权威,打破了教会的精神枷锁,使人们获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权,树立了人文主义宗教观。
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(4)材料四是怎样发展人文主义思想的?当时欧洲社会思想解放运动的核心是什么????答:思想:自由是天赋人权,不可侵犯,并以法律保障。
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核心:是理性。
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