第八章运动和力作图题专题训练
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2022--2023学年初中物理八下第八章运动和力测试(含答案) 一.选择题1.如图为学生参加百米赛跑的情景,下列说法正确的是()A.学生跑步的步幅约5mB.学生奔跑的速度可以达到20m/sC.学生跑得越快,到达终点所用时间越短D.到达终点无法立刻停止是因为学生受到了惯性力的作用2.2021年12月7日,首届WTT(世界乒乓球职业大联盟)世界杯进入最后的决赛日,中国乒乓球队当日包揽双冠成为最大赢家。
如图为樊振东发球时的情景,下列说法中错误的是()A.击球瞬间,乒乓球拍同时也受到了乒乓球的作用力B.击球时,乒乓球受到球拍的作用,改变了乒乓球的运动状态C.改变击球时力的大小、方向和作用点,都会产生不同的发球效果D.离开球拍后乒乓球能在空中继续运动,是因为乒乓球受到惯性3.(2022•青岛)“低碳环保,绿色出行”已成为共识。
自行车是便捷环保的交通工具,以下设计和操作,可以减小摩擦的是()A.轮胎表面有凹凸不平的花纹B.给轴承加润滑油C.用力捏闸,使车更快地停下来D.刹车时,使车轮由滚动变为滑动4.(2022•东营)如图所示是运动员比赛时的场景,下列实例中属于减小摩擦的是()A B C DA.乒乓球拍粘上一层橡胶 B.体操运动员在手和器械上涂上镁粉C.冰球运动员用力握住球杆 D.速滑运动员滑冰时,冰面在冰刀的压力下稍有熔化5.如图所示,王亚平老师在做太空抛物实验。
抛出后的冰墩墩不受外力作用,下列判断正确的是()A.冰墩墩的惯性会消失B.冰墩墩竖直加速下落C.冰墩墩沿抛出方向做匀速直线运动D.冰墩墩的运动方向会不断改变6.如图所示,汽车的驾乘人员需要系上安全带,而且汽车驾驶室装有可自动弹出的气囊,那么,安全带和安全气囊的主要作用是()A.减小驾乘人员的惯性B.减小汽车前部撞车时对驾乘人员的伤害C.减小汽车被后车撞时对驾乘人员的伤害D.减小汽车突然启动时对驾乘人员的伤害7.北京冬奥会上,机器人在疫情防控中发挥重要作用。
人教版八年级下册物理期末复习第8章运动和力作图题专练1.一个绿姿鲜奶油红豆面包净含量90g,它去包装后放在水平桌面上,桌面对它的支持力多大?并画出该力的图示。
【考点】6H:力的示意图与图示;6T:二力平衡条件的应用.【分析】根据G=mg求出面包的重力,根据二力平衡求出支持力,根据力的图示画法做出这个力。
【解答】解:面包的重力为G=mg=0.09kg×10N/kg=0.9N;面包静止在桌面上,重力和支持力是一对平衡力,故支持力F=0.9N;支持力的方向竖直向上,取标度为0.3N,则支持力的图示为:。
故答案为:支持力为0.9N;如图。
【点评】本题考查了重力的计算、二力平衡的应用、力的图示的画法,属于基础知识。
2.如图,水平飞行的飞机在A位置时,投下一颗炸弹,请画出炸弹从投下到飞机飞到B位置时运动的大致轨迹。
(不计空气阻力)【考点】6J:牛顿第一定律.【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性;地面附近的物体都受到竖直向下重力的作用。
据此分析回答。
【解答】解:水平飞行的飞机投下一枚炸弹后,由于惯性,炸弹要保持原来向前的运动状态,所以要向前运动;炸弹受到竖直向下的重力,所以炸弹会向下运动;综合上述两点,炸弹会向前、向下做曲线运动,炸弹在飞机尾部的正下方。
如图所示:【点评】本题考查了重力和惯性的知识;重力和惯性知识是初中物理力学中最基本的知识,也是中考必考的知识点,需要掌握。
3.如图所示,小聪推一个较重的木箱没有推动,请你分别在A点和B点画出木箱和小聪所受摩擦力的示意图。
【考点】7J:摩擦力的示意图.【分析】小聪推一个较重的木箱没有推动,箱子有相对运动趋势,因此箱子受到的摩擦力向右,人向右蹬地,摩擦力的方向向左,据此画出两个力的示意图。
【解答】解:小聪推一个较重的木箱没有推动,尽管没有推动,但箱子有向左的相对运动趋势,因此箱子受到的摩擦力向右,人向右蹬地,摩擦力的方向向左,如图所示【点评】此题主要考查了摩擦力示意图的画法,注意摩擦力方向总与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。
八年级物理下册第八章《运动和力》单元测试题-人教版(含答案)一、单选题1.在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台的比赛中,我国选手谷爱凌从50m高的跳台由静止出发,在空中完成了一次超高难度的1620度旋转,获得金牌。
下列说法中正确的是()A.她在空中受到重力和惯性力的作用B.她离开轨道末端时速度越大,惯性越大C.她的惯性越大,上升的高度越高D.她运动到最高点时仍具有惯性2.《中华人民共和国道路交通安全法》第五十一条规定“机动车行驶时,驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带”。
结合图可知,在汽车紧急刹车时,系安全带可以()A.增大因汽车加速行驶而造成的惯性B.减小因汽车高速行驶而造成的惯性C.减小汽车紧急刹车时因惯性对驾乘人员造成的伤害D.减小汽车加速行驶时因惯性对驾乘人员造成的伤害3.如图所示,为保障市民安全出行,志愿者们正在清理道路冰雪,他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是()A.戴防滑手套B.在路面上铺防滑垫C.穿鞋底粗糙的橡胶鞋D.铲雪时握紧铲子,防止铲子滑落4.图示为小张测量体重时的情景,静止时体重计对他的支持力为F1,他对体重计的压力为F2,他受到的重力为G,则()A.F2与G是一对平衡力B. F1与F2是一对平衡力C. F1与F2是一对相互作用力D.F1与G是一对相互作用力5.关于力和运动,下列说法中正确的是()A.子弹在空中飞行,是因为子弹受到惯性的作用力大于空气阻力B.人站在沼泽地上会下陷,是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力C.系安全带是为了减小车内人员的惯性D.在操场跑步,匀速跑过弯道时人受到非平衡力6.如图所示,两个相同长方体A和B靠在一起,在推力F的作用下,在粗糙水平桌面上一起向右做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.桌面对A的摩擦力和桌面对B的摩擦力是一对相互作用力B.A受到的推力F和桌面对A摩擦力是一对平衡力C.B受到的重力和地面对B的支持力是一对相互作用力D.A对B的推力和桌面对B的摩擦力是一对平衡力7.下列关于摩擦力的叙述正确的是A.自行车刹车时,闸皮与车圈的摩擦是滚动摩擦B.传送带沿水平方向做匀速直线运动时,被传送的物体不受摩擦力C.用滑动摩擦代替滚动摩擦,可减小摩擦力D.所有的摩擦力都和压力成正比8.列车停在平直轨道上,车厢中小球b静止,忽略桌面对b的摩擦及空气的影响。
2023年八年级物理下册第七章《力》第八章《运动和力》作图训练卷一、作图题1.如图所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图(力的作用点画在物体的重心)。
2.如图所示,画出静止的物体在竖直方向上的受力示意图。
3.如图所示,将木块与长木板叠放在水平地面上,用绳子将木块与墙相连,绳子处于伸直状态。
水平向右拉动长木板,请画出长木板对木块作用力的示意图。
(以O点为力的作用点)4.如图所示,木块A放在水平放置的木板上,现用力F水平拖着木板在水平面上做加速运动,请在图中画出木块A所受的摩擦力f的示意图。
5.如图所示,一粗糙水平传送带始终以v匀速运动(顺时针),现将一质量为m的物体轻放于A端,请作出物体刚放入传送带时,不计空气阻力,试画出货物受力的示意图。
6.如图甲所示,光滑斜面AB和光滑小圆弧BC与粗糙的水平桌面CDE相连,且DE段比CD段更粗糙,现将一物块P从A点由静止释放,物块沿斜面滑下,到达E点刚好静止,试在图乙中画出物块下滑过程中,摩擦力随时间变化的大致图像。
(tB、tC、tD、tE分别表示物块经过B、C、D、E点的时刻)7.如图所示是运动员骑自行车比赛时的情景,请画出地面对自行车后轮作用力的示意图(O点是力的作用点)。
8.如图两块完全相同的木板之间夹着重10N 的木块C,木板对木块的压力恒定不变,木板保持竖直状态,木块C 刚好匀速向下运动,如果用一个力F 拉着木块C,使木块C 刚好匀速竖直上升,请画出木块在竖直方向受到的力并标明大小。
9.如图所示,A、B 两个物体叠放在粗糙的水平地面上,在拉力F 的作用下物体A、B 一起向右做匀速直线运动,请作出物体B 受到地面的摩擦力f 1和物体A 对它的摩擦力f 2的示意图。
(图中黑点为物体B 的重心)10.一人用两个竖直的夹板将三块砖如图甲所示夹起保持静止,每块砖重为20N,将“2”号砖看成一个有质量的点,如图乙所示。
2022-2023年八年级下册人教版物理第八章运动和力学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共12小题,每题2分,共24分)1. 2020年11月24日至12月17日,中国嫦娥五号顺利完成了发射、登月、采样、返回等一系列任务(如图所示),实现我国首次月球采样任务。
关于“嫦娥五号”下列说法正确的是()“嫦娥五号”着陆“嫦娥五号”返回器运行轨迹A.加速上升过程中,惯性越来越大B.加速上升过程中,受到平衡力作用C.环绕月球飞行时,是一种平衡状态D.着陆前向下喷气,利用相互作用力减速下降2. 向前直线行驶的车内,小明给小芳连拍两张照片如图所示.拍照过程中车可能()A.向西加速B.向东加速C.向西减速D.向东减速3. 如图所示,一木块放置于水平桌面上,在F1、F2作用下处于静止状态,其中F1=3N,F2=9N,若撤去力F2,则木块在水平方向上受到的合力为()A.0N B.3N、向右C.9N、向右D.3N、向左4. 如图所示的做法中,目的是为了减小摩擦的是()A.运动鞋底装鞋钉B.轴承中装有滚珠C.汽车轮胎刻有花纹D.用力握紧球拍5. 如图所示,怀表自A点摆动到最低点B时,绳突然断裂,假设所有力同时消失,则怀表此后的运动轨迹是()A.a B.b C.c D.d6. 如图所示是甲乙两人推车运货的劳动景象,若甲用500N的水平力拉车,乙用200N的水平力推车,他们合力的大小是()A.2下列交通安全提示语,不是为了防止惯性带来危害的是()A.珍爱生命,远离酒驾B.车辆起步,站稳扶好C.学校路段,减速慢行D.保持车距,安全行驶8. 2014年5月,一架太原飞往厦门的飞机在高空疑遭遇“鸟击”,机头被撞凹受损。
下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是()A.小鸟只是施力物体B.小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力C.机头被撞凹受损,说明力可以改变物体的形状D.小鸟撞飞机的力和飞机撞小鸟的力是一对平衡力9. 如图所示,在弹簧测力计两端分别用4N的水平拉力向相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计的自重不计),则下列说法中正确的是()A.弹簧测力计示数为8N,它受到的合力是0NB.弹簧测力计示数为4N,它受到的合力是4NC.弹簧测力计示数为0N,它受到的合力是0ND.弹簧测力计示数为4N,它受到的合力是0N10. 关于重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是()A.空中飞行的飞机不受重力B.物体受到的重力的方向总是竖直向下C.摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反D.物体间如果有相互作用的弹力,一定存在摩擦力11. 如图所示为跳远运动员跳远时的路线图。
八年级物理下册《第八章运动和力》单元测试卷-附答案解析(人教版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(每题2分,共20分)1.小枫同学提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对小枫的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素()A.大小、方向和作用点都相同B.大小相同,方向和作用点都不同C.大小、方向都相同,作用点不同D.作用点相同,大小、方向都不同2.如图所示,小林静止站在商场的电梯上,随电梯匀速向上运动,下列说法正确的是()A.小林受到重力、支持力和水平向左的摩擦力作用B.小林受到重力、支持力和水平向右的摩擦力作用C.以地面为参照物,小林是静止的D.小林受到重力、支持力作用3.在探究阻力对物体运动的影响时,某同学让小车从斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下,观察小车从斜面上同一位置滑下后在粗糙程度不同的水平面上运动的距离。
如图所示,为小车静止时所处的位置。
下列说法中错误..的是()A.小车从斜面上固定位置开始下滑,是为了让小车到达斜面底端的速度相同B.小车在水平面上运动一段距离最终停下来,是由于小车具有惯性C.小车在水平面上受到的阻力越小,运动的距离越长,小车的速度减小得越慢D.小车在水平面上运动时,如果所受外力全部消失,小车的运动状态将保持不变4.在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验。
如图所示,弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为()A.F1=F2>F3B.F1>F2>F3C.F2>F1>F3D.F1<F2=F35.把一个质量是0.5kg的篮球竖直向上抛出,假定运动过程中空气对它的阻力恒为0.8N,则篮球在竖直上升和降落过程中所受力的合力分别是(g取10N/kg)()A.5.8N5N B.5.8N 4.2N C.4.2N 5.8N D.5N 4.2N6.如图所示,物体在粗糙的水平面上做减速直线运动,则下列说法不正确的是()A.物体受到重力、支持力和摩擦力的作用B.物体受到的重力和支持力是相互作用力C.假设在运动过程中重力突然消失,物体将做匀速直线运动D.物体对地面的压力是由于物体的弹性形变产生的7.在如图所示装置中,A物体重15N,B物体重10N,弹簧秤的示数12N,不计绳重和轴对滑轮的摩擦,则A物体受到的摩擦力的大小和方向是()A.大小为2N,方向水平向左B.大小为10N,方向水平向左C.大小为12N,方向水平向右D.大小为2N,方向水平向右8.如图所示,物块A的重力G A=20N,物块B的重力G B=10N,水平推力F作用在A上,A与竖直墙面接触,A和B均静止,则墙面受到的摩擦力()A.大小为20N,方向向上B.大小为20N,方向向下C.大小为30N,方向向上D.大小为30N,方向向下9.如图所示,一根羽毛放置在长木片上,并保持静止状态。
八年级物理下册《第八章运动和力》单元测试卷(附带答案)一、选择题。
1、如图所示是小明自制的“大炮”示意图。
当瓶内产生的气体增多时,瓶塞会水平向右冲出,若此时所有外力全部消失,瓶塞将()A.立即沿竖直方向下落到地面B.向上运动C.水平向右做匀速直线运动D.立即静止2、同学们对运动场上出现的现象进行了讨论,下列说法中正确的是()A.百米运动员冲过终点时,由于受到惯性力的作用,不会立即停下来B.抛出去的篮球会在空中继续运动,是因为篮球具有惯性C.踢出去的足球在地上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持D.跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性3、如图所示,车厢顶A处有一小水滴掉下并落在地板上的B点,由此可以判断车厢可能在做()A.向前匀速运动B.向后匀速运动C.向前减速运动D.向后减速运动4、如图所示是甲乙丙三个物体在平直的水平路面上运动的s-t图象,由图象可以判断()A.甲物体处于平衡状态B.乙物体受到平衡力作用C.丙物体处于平衡状态D.甲、乙、丙物体都不处于平衡状态5、小华在班上擦黑板时隐隐约约感觉一个很奇特的现象,回到家,他拿出小时候的一块玩具黑板,把它平放并固定在水平桌面上,再用一个黑板刷来擦黑板,如图所示,他给黑板刷斜向下施力,当方向与竖直方向的夹角较大时,黑板刷滑动起来;当他给黑板刷的施力方向与竖直方向夹角较小(大于0)时,他怎么也推不动黑板刷,在这两种情形下,黑板刷分别()A.受摩擦力,不受摩擦力B.受摩擦力,受摩擦力C.不受摩擦力,受摩擦力D.不受摩擦力,不受摩擦力6、如图1所示,水平路面由三段粗糙程度不同的区域组成.物块(体积忽略不计)在F=2 N的水平拉力作用下从区域①的最左端由静止开始向右运动,在刚进入区域③时撤去拉力,物块最终停在区域③的最右端.图2为物块运动的v-t图象,下列说法正确的是()A.区域①路面的粗糙程度比区域②路面的粗糙程度大B.物块在区域①路面上所受的摩擦力大于2NC.物块在区域②所受的摩擦力等于2N,方向水平向左D.该物块在区域③受到的支持力大于重力7、下列实例中,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是()8、关于惯性,以下说法正确的是()A.静止的物体没有惯性,运动的物体才有惯性B.物体运动速度越大,其惯性越大C.物体惯性的大小与运动状态有关D.任何物体在任何情况下都有惯性9、关于汽车的惯性,下列说法正确的是()A. 汽车运动时有惯性,静止时没有惯性B. 汽车行驶的速度越大,惯性越大C. 汽车在急刹车时的惯性最大D. 汽车在行驶时、静止时以及急刹车时的惯性一样大10、小阳利用小车、多个相同砝码等器材探究二力平衡的条件,如图所示.下列说法中正确的是()A.图甲中可将小车换成等大的木块B.图甲中通过观察小车的运动状态来判断二力是否平衡C.图甲中的左盘内再放一个砝码,小车将向左匀速运动D.图乙中,桌面倾斜不影响该实验探究11、日常生活中,处处有物理,下列说法错误..的是()A. 汽车轮胎的轴承中装有滚珠是为了减小摩擦B. 铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下C. 推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的作用点有关D. 乘车时系上安全带是为了减小惯性12、惯性是一切物体固有的属性。
第八章《运动和力》单元测试题一.选择题:1.日常生活中,下列估测最接近实际的是()A.自行车轮子的直径约为1.5m B.一棵大白菜的质量约为100gC.一名中学生的体重约为490N D.人步行的速度约为6 m/s2.人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害.下列属于防止惯性带来危害的是()A.拍打衣服,把灰尘拍去 B.将足球射入球门C.公路上汽车限速行驶 D.跳远时快速助跑3.自行车骑得太快,容易造成交通事故,这是由于()A.运动快,所以惯性大,因此难停下来B.刹车时产生的惯性不够大,所以难停下来C.由于惯性,即使紧急刹车,也需要向前运动一段距离才能停下来D.刹车时来不及克服惯性,所以难停下来4.如图一所示,各物体受到的两个力中彼此平衡的是()(图一)5.如图二所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是()A.物体所受拉力和重力是一对平衡力B.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力(图二)6.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上()A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力C.受到汽车对它的牵引力D.不受力7.一本物理书放在水平课桌上处于静止状态,下列各对力中,属于一对平衡力的是()A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力B.书受到的重力和桌面对书的支持力C.课桌受到的重力和桌面对书的支持力D.书受到的重力和书对桌面的压力8.力F1和F2是同一直线上的两个力,它们的合力大小为30N,方向向左,已知F1的大小为40N,关于F2的大小和方向,下列说法中正确的是()A.F2的大小一定是70NB.F2的大小一定是10NC.F2的方向一定向右D.F2的方向可能向左也可能向右9.下列说法正确的是()A.静止的物体,如果受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变B.两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上,这两个力一定是平衡力C.如果作用在物体上的两个力的三要素都相同,这两个力可能是平衡力D.做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用,如果突然失去其中一个力,则该物体一定不再做直线运动10.下列属于有害摩擦的是()A.自行车车轴与轴承之间的摩擦 B.自行车脚踏板与鞋之间的摩擦C.自行车刹车时,刹车闸与车轮间的摩擦 D.自行车把手与手之间的摩擦11.农民清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,这主要是()A.砂粒比黄豆密度大B. 砂粒比黄豆体积小,不易滚下C.砂粒比黄豆对桌面的压力小D.砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大12.甲、乙两同学进行拔河比赛,若甲对绳的拉力为F甲,乙对绳的拉力为F乙, F甲与F乙均沿绳子方向,比赛中绳子做匀速直线运动,最后甲取胜.绳重不计,则绳子受到的拉力()F甲、F乙以及这两个力的合力F的关系是A.F甲>F乙,F=F甲+F乙B.F甲<F乙,F=F甲-F乙C.F甲=F乙,F=0D.F甲=F乙,F=F甲+F乙二.填空题13.摩擦力有时对我们有害,因此人们想到各种方法减小有害摩擦,请你列举生活或生产技术中用两种不同方法减小摩擦力的例子⑴ ⑵ 14.如右图甲所示,完全相同的木块A 和B 叠放在水平桌面 上,在12N 的水平拉力F 1作用下,A 、B 一起作匀速直线运动,此时木块B 所受的摩擦力为 N ;若将A 、B 紧靠着放在水平桌面上,用水平力F 2推A 使它们一起匀速运动(如图9乙所示),则推力F 2= N 。
第8章《运动和力》练习2020-2021学年湖北八年级物理(人教版)下册期末复习一.选择题(共15小题)1.物理书放在水平桌面上,下列属于平衡力的是()A.物理书所受重力与物理书对桌面的压力B.物理书所受重力与桌面对物理书的支持力C.物理书所受重力与地面对桌子的支持力D.物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力2.下列做法是为了增大摩擦的是()A.轴承中装有滚珠B.在自行车转轴处加润滑油C.运动鞋底部有凹凸不平的槽纹D.古人移动巨石时,在地上铺设滚木3.关于力和运动的说法正确的是()A.推土机推土,土对推土机没有力的作用B.乘坐汽车系安全带,是为了防范汽车的惯性带来的危害C.雪橇在冰面上能滑行很远,是因为没有摩擦力的作用D.“弯弓”与“射箭”都是力作用的效果4.下列措施中,属于减小有害摩擦的是()A.移动笨重机器时,在它的下面垫圆木B.用台钳夹紧紧压着工件C.刹车用的闸皮用橡胶制成D.瓶盖上凹凸不平的花纹5.如图,跳水运动员站在跳板上静止不动,下列说法正确的是()A.跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态B.跳板被压弯说明运动员对跳板的压力大于重力C.运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对相互作用力D.跳板对运动员的支持力和运动员所受的重力是一对平衡力6.A、B两物体叠放在水平桌面上,在如图所示的三种情况下:①甲图中两物体静置于桌面上;②乙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动;③丙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以10m/s的速度做匀速直线运动。
比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况,以下说法正确的是()A.三种情况下,A在水平方向都不受力B.三种情况下,A在水平方向都受力且受力相同C.①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力不同D.①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力且受力相同7.如图所示,对物体的受力分析中,错误的是()A.放在水平面上的木块B.挂在天花板上的小球C.静止在斜面上的木块D.沿斜面上滑的木块8.如图所示,用大小为5N的力F水平拉动木板B,使B在水平桌面上向左做匀速直线运动,物体A相对于桌面保持静止,物体A通过水平轻绳经定滑轮与弹簧测力计相连接,此时弹簧测力计的示数为2N,下列说法正确的是()A.物体B受到地面的滑动摩擦力大小为2NB.物体B在水平方向上受到两个力的作用C.若用大小为6N的力F拉动木板B,木板B的运动状态改变D.若用大小为6N的力F拉动木板B,物体A受到的滑动摩擦力将增大9.关于运动和力的关系,下列说法中正确的是()A.一切物体只有受力才能保持匀速直线运动,不受力总是静止B.一切物体只有受力才能保持静止,不受力总是做匀速直线运动C.力是改变物体运动状态的原因D.物体受力才运动,不受力就停下来10.关于力和运动的关系,正确的是()A.物体的运动需要力来维持B.物体不受力,运动状态一定不改变C.物体受力,运动状态一定改变D.静止或匀速直线运动的物体不受力11.如图所示,用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做匀速圆周运动。
受力示意图类型一受平衡力的示意图【解题指导】:当物体处于静止或匀速直线运动状态时,可能不受力或受平衡力作用.若物体只受两个力作用,根据二力平衡条件可知,这两个力应满足同体、等大、反向、共线的条件.1.[2019·内江]如图1所示,刻度尺静止在手指上,请画出刻度尺所受力的示意图.图12.如图2所示,在水平向左的4 N拉力作用下,木块在水平桌面上向左做匀速直线运动.请你画出水平方向上木块的受力示意图.图23.如图3所示,商场的电梯匀速斜向上运动,画出站在电梯上相对电梯静止的人的受力示意图.图34.[2019·德阳]如图4所示,雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔,在图中画出雨燕所受重力和空气对它的作用力的示意图.图45.[2019·衡阳]如图5所示,小球被固定在静止的金属框架上,画出小球所受作用力的示意图.图56.[2019·南通]如图6所示,带电小球A悬停于带同种电荷的球M正上方,请作出A受力的示意图.图67.如图7所示,小明用一个沿斜面向上的力将大箱子推进车厢,请画出箱子沿斜面匀速向上运动时的受力示意图.(点O为箱子的重心)图7类型二受非平衡力的示意图【解题指导】:画物体的受力示意图时,应先对物体进行受力分析,可按照“一重、二弹、三摩擦、后其他”的顺序进行分析.8.[2019·苏州]图8中,物块沿绝对光滑的斜面下滑,请画出物块受力的示意图.图89.[2019·南京]图9中物块正水平向左滑动并压缩弹簧,在O点画出物块在水平方向受力的示意图.图910.[2019·云南]请在图10中画出用细线悬挂的小球摆动到图示位置时受到的力的示意图(不考虑空气阻力).图10答案1.如图所示[解析] 刻度尺静止在手指上,则接触处为尺子的重心;刻度尺受到重力G和手指对它的支持力F,且这两个力平衡;重力从重心竖直向下画,支持力从重心竖直向上画,标出力的符号,注意两条线段的长度相同.2.如图所示3.如图所示[解析] 因为此人站在匀速斜向上运动的电梯上,所以此人受重力和支持力的作用;然后过此人的重心作竖直向下的力(即重力)和竖直向上的力(即支持力),注意两线段的长度相同.4.如图所示[解析] 雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔,处于平衡状态,受到的是平衡力,故雨燕所受重力和空气对它的作用力大小相等、方向相反.过雨燕重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,并分别用G和F表示,注意两条线段长度要相等.5.如图所示[解析] 小球被固定在静止的金属框架上,处于静止状态,受到竖直向下的重力和金属框架对它向上的弹力作用,并且这两个力是一对平衡力,重力从重心竖直向下画,标出字母G,弹力从重心竖直向上画,标出字母F,注意两条线段长度要相等.6.如图所示[解析] 同种电荷互相排斥,带电小球A悬停于带同种电荷的球M正上方,受竖直向上的斥力和竖直向下的重力作用,二者大小相等,方向相反,作用在同一直线上,是一对平衡力.7.如图所示8.如图所示[解析] 由于斜面是光滑的,所以此时物体不会受到摩擦力的作用,它只受到竖直向下的重力和斜面对它的支持力的作用,支持力的方向垂直于斜面向上.9.如图所示[解析] 物块正水平向左滑动并压缩弹簧,分析可知在O点时物块水平方向上受到弹簧对它向右的弹力、地面对它水平向右的摩擦力,过物块重心,沿水平向右的方向画出这两个力.10.如图所示[解析] 不考虑空气阻力,小球摆动过程中,受到重力和绳子拉力的作用.过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力.。
专题训练(二)摩擦力、平衡力、非平衡力的受力示意图►类型一摩擦力的示意图1.在图2-ZT-1中,物体在水平向右、大小为2 N的拉力F的作用下向右做匀速直线运动。
利用力的示意图画出物体所受的滑动摩擦力f。
图2-ZT-12.如图2-ZT-2所示,物体A静止在斜面上,请画出物体A所受摩擦力的示意图。
图2-ZT-23.如图2-ZT-3所示,一物体以某一速度冲上外表粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图。
图2-ZT-34.如图2-ZT-4所示,A物体处于静止状态,B物体在拉力F的作用下向右加速运动。
请在图中画出A物体所受的摩擦力f和支持力N的示意图(力的作用点图中已标出)。
图2-ZT-4►类型二平衡力的示意图5.如图2-ZT-5所示,一个小球静止于水平地面上,请你在图中画出小球受到的重力和支持力的示意图。
图2-ZT-56.如图2-ZT-6所示,画出静止的重锤所受力的示意图。
图2-ZT-67.如图2-ZT-7所示,在水平向左、大小为4 N的拉力作用下,木块在水平桌面上向左做匀速直线运动。
请你画出木块在水平方向上的受力示意图。
图2-ZT-78.如图2-ZT-8所示,商场的电梯匀速斜向上运动,画出站在电梯上相对电梯静止的人所受力的示意图。
图2-ZT-89.如图2-ZT-9所示,某人站在小车里,随小车在水平地面上做匀速直线运动,画出人的受力示意图。
图2-ZT-910.请画出图2-ZT-10中的小球受到力的示意图。
图2-ZT-1011.如图2-ZT-11所示,小明用一个沿斜面的力将大箱子推进车厢,请画出箱子沿斜面匀速向上运动时的受力示意图。
(点O为箱子的重心)图2-ZT-11►类型三非平衡力的示意图12.如图2-ZT-12所示,物体以初速度v沿外表粗糙的固定斜面向上运动,请画出物体沿斜面向上运动过程中所受力的示意图。
图2-ZT-1213.如图2-ZT-13所示,一条长绳的一端固定在天花板上,另一端系一个小球做成一个摆。
人教版物理八年级下册摩擦力、平衡力和非平衡力作图类型一摩擦力作图1.(2018·重庆中考A卷)在图中的A点画出箱子在水平向左滑行过程中所受摩擦力的示意图。
2.(2019·广东普宁一模)踢出的足球在水平草地上继续滚动一段距离才停下来,请作出向右滚动的足球所受摩擦力的示意图。
3.(2019·湖南衡阳模拟)如图所示,物体重20 N,被50 N 的水平压力F压在竖直墙壁上,保持静止。
请画出物体受到的摩擦力f的示意图。
(图中小黑点表示摩擦力的作用点)4.如图所示,一个方形木块从斜面上滑下,请画出木块下滑时所受摩擦力的示意图。
5.如图所示,货物随传送带匀速斜向上运动,请画出货物所受摩擦力的示意图。
类型二平衡力作图6.(2019·湖北恩施模拟)如图所示,物体A处于静止状态,物体B在拉力F作用下向右做匀速直线运动。
请在图中画出物体A所受力的示意图。
(力的作用点图中已标出)7.(2019·江苏泰州中考)如图所示,货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,画出该货物的受力示意图。
8.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,此时人处于__平衡__(选填“平衡”或“非平衡”)状态,在图中画出人的受力示意图。
类型三非平衡力作图9.(2019·江苏苏州一模)如图所示,物体沿静止斜面加速向上滑动,请画出物体所受摩擦力和重力的示意图。
10.(2019·广东深圳南山区月考)如图所示,画出小球摆到最高点时所受重力和拉力的示意图。
(力的作用点都画在重心)11.(2019·湖北孝感一模)如图所示,小球自斜面A点由静止释放后,经B点沿水平地面BD 自由向前滚动,慢慢停于D点。
请画出该球在经过C点时的受力示意图。
12.(2019·江苏南京中考)图中物块正水平向左滑动并压缩弹簧,在O点画出此时物块在水平方向的受力示意图。
第八章专题训练力学作图题1.(2018·内江)如图所示为足球运动员顶出去的足球,画出足球在空中飞行时的受力示意图(不计空气阻力)。
2.(2018·兰州)如图所示,一物体随小车在水平面上向右匀速运动,请画出该物体的受力示意图。
3.(2018·广安)如图所示,一小球正在斜坡上向下滚动,请画出小球在斜坡上受到重力的示意图。
4.(2018·遂宁)如图所示,斜面上的小球被挡板A挡住,请作出小球受到的重力和小球对挡板A的压力示意图.5.(2018·恩施州)如图,用绳子竖直悬挂一个小球,将一斜面物块慢慢靠近小球,并刚好与之接触(绳子仍然竖直,且小球静止)。
请作出小球此时所受力的示意图。
6.(2018·临沂)如图所示,物体沿斜面匀速下滑,请画出物体所受重力G、支持力F及滑动摩擦力f的示意图(O为物体的重心).7.(2018·聊城)踢出去的足球在操场上慢慢滚动后停下来,在图中请画出在操场上向左滚动的足球受力的示意图。
8.(2018·天门)如图所示,两个匀质长方体A,B叠放在水平桌面上,水平拉力F作用在物体B上,使物体A,B一起沿水平桌面做匀速直线运动,请作出物体A受力的示意图9.(2018·常州)如图所示,体操运动员单脚站立在平衡本上,处于静止状态,请在图中画出运动员受到所有力的示意图。
10.(2018·安徽)如图甲所示,物块A在一固定的斜面上保持静止,可将物块A看成一个有质量的点(如图乙)。
请在图乙中画出物块的受力示意图。
11.(2018·贵港)如图所示,A处于静止状态,B在拉力作用下向右运动。
请在图中画出A物体的受力示意图(力的作用点图中已标出)。
12.(2018·贵阳)如图所示,水平向右做匀速直线运动的平板小车右端放置一小木块,当使小车突然停止运动,木块滑出小车。
请你作出:(1)木块滑出小车前受重力的示意图:(2)木块从离开小车到落地这一过程的运动轨迹。
第八章运动和力
知识点回顾:
8.1牛顿第一定律
1、阻力对物体运动的影响实验:
⑴三次实验小车都从斜面滑下的目的是:保证小车。
⑵实验得出得结论:在同样条件下,平面越,小车前进地越。
⑶伽利略的推论是:在理想情况下,如果表面绝对光滑,物体将以的速度永远运
动下去(即做运动)。
2、牛顿第一定律:
⑴牛顿第一定律内容是:物体的作用的时候,总保持或状态。
⑵说明:
A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步而概括出来的,且经
受住了实践的检验所以已成为大家公认的力学基本定律之一。
但是我们周围不受力的物体是不存在的,因此不可能用来直接证明牛顿第一定律。
C、牛顿第一定律的内涵:物体不受力,原来静止的物体将保持状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做运动(静者恒静,动者恒动).
D、牛顿第一定律说明:力不是的原因,而是的原因。
3、惯性:
⑴定义:一切物体都有保持不变的性质叫惯性。
⑵说明:惯性是物体的一种。
一切物体在任何情况下都有,惯性大小只与
物体的有关,与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等无关。
8.2二力平衡
1、力的平衡:如果物体在几个力的作用下,保持或运动,我们就说这几个力平衡了,物体处于状态。
2、二力平衡:物体在受到个力的作用时,如果能保持状态或运动状态称二力平衡。
3、平衡力:使物体处于状态的几个力,叫平衡力。
4、二力平衡条件:
二力作用在物体上、相等、相反、两个力作用在。
5、平衡力与相互作用力比较:
相同点:①相等;②相反③作用在上。
不同点:平衡力作用在物体上;相互力作用在物体上。
8.3摩擦力
1、概念:两个互相的物体,当它们要发生或已发生相对运动时,就会在接触面上产
生一种力就叫摩擦力。
2、分类:①摩擦力;②摩擦力;③摩擦力。
3、摩擦力的方向:摩擦力的方向与物体或相反。
4、静摩擦力大小应通过受力分析,结合求得。
5、在相同条件(压力、接触面粗糙程度相同)下,滚动摩擦比滑动摩擦得多。
6、滑动摩擦力:
⑴测量原理:条件。
⑵测量方法:把木块放在水平长木板上,用弹簧测力计拉木块,使木块运
动,读出这时的拉力就滑动摩擦力的大小。
⑶结论:滑动摩擦力的大小与大小和程度有关,与接触面大小、运动速度大小等无关。
7、摩擦力的利与弊
⑴增大摩擦力的方法有:①增大②接触面变③变为。
⑵减小摩擦的方法有:①减小②使接触面变③变为
④使接触面彼此(加润滑油、气垫、磁悬浮)。
专题训练:
作图题:
8.1牛顿第一定律
8.2二力平衡
1.如下图所示的传送带上有一个长方形物体m,它与传送带一起以0.5 m/s的速度在水平方向上匀速运动.不计空气阻力.请在下图中画出物体m所受力情况的示意图
2.如下图所示,一长方形物体放在斜面上,请画出该物体所受力的示意图。
3.如下图所示,物体静止在水平桌面上,重力为10N。
请画出其所受力的示意图。
4.如下图所示,请画出静止在斜面上的木块受到的力的示意图。
5.如下图所示,请画出在水平桌面上静止的茶壶受到的力的示意图。
·O
5.如下图所示,一放在水平地面上并与竖直墙壁接触的铜球静止.作出铜球的受力示意图。
8.3摩擦力
1.如下图所示,一个底面积为0.5m2的铁皮箱,质量为10kg,在水平拉力F=20N 的作用下向右作匀速直线运动,请在图中作出铁皮箱受到的拉力和摩擦力的示意图。
2.如下图所示为一匀速运动的皮带运输机,上面所放的物体A与皮带一起匀速运动,请你画出A的受力示意图.
3.如下图所示,一长方形物体放在斜面上,请画出该物体所受力的示意图。
4.如下图所示,物体静止在水平桌面上,重力为10N。
请画出其所受力的示意图。
5.如下图所示,一放在水平地面上并与竖直墙壁接触的铜球静止.作出铜球的受力示意图。
6.如下图所示货物随传送带一起匀速斜向上运动,除图中已画出的力之外,货物还受一个力的作用,请画出这个力的示意图。
7.如下图所示,人站在商场里的电梯上(相对电梯静止),随电梯一起匀速向上运动,试
画出人受到的所有力。
8.如下图所示,请作出静止在斜面上的长方形物体的所受到力的示意图。
9.如下图所示,一个铁球正从斜面上加速滚下,请在图中画出铁球所受重力的示意图和铁
球对斜面的压力的示意图。
10.如下图所示,请画出斜面上匀速上滑的物体A所受的重力和摩擦力示意图。