校园活动策划书：“我爱我师”征文比赛活动策划书.doc

师德征文活动方案（一）引言概述：师德征文活动旨在进一步弘扬教育界的良好风尚，倡导教师们践行师德，提升教育教学质量。

本文将从五个大点出发，详细阐述了师德征文活动的方案。

正文：一、活动宗旨1. 引导教师关注师德建设，提高师德意识。

2. 鼓励教师展示自身师德模范事迹，传递正能量。

3. 推动师德建设与课堂教学相结合，促进现代教育发展。

二、活动策划1. 设立征文主题，鼓励教师分享师德典范、成长故事等。

2. 建立征文评奖制度，设立奖项激励广大教师。

3. 制定活动时间表，明确征文起止时间及评选公布日期。

4. 联合相关部门，提供支持与协助活动的宣传渠道。

5. 安排专业人士组成评审团队，保证评选过程公平、公正。

三、征文要求1. 征文题材要求真实、感人、可信。

2. 征文内容根据故事性、启示性、可推广性等标准进行初步筛选。

3. 征文字数最好在800-1200字之间。

4. 征文形式灵活多样，可以是文字故事、图片配文等。

四、活动宣传1. 制作精美海报，张贴在教育局、学校主要通道及教师办公区域。

2. 利用校园网、微信公众号等新媒体渠道传播活动信息。

3. 邀请知名媒体进行宣传报道，提高活动知名度。

4. 在学校组织宣讲会，让教师了解活动目的、参与规则与流程。

五、总结通过本次师德征文活动，不仅可以促进教师们互相学习借鉴，还可以为教师们营造一个分享教育教学经验的平台。

希望广大教师积极参与，共同打造一个师德文化建设的示范区，为学生提供更优质的教育服务。

文末总结：本文以五个大点阐述了师德征文活动的方案，包括活动宗旨、活动策划、征文要求、活动宣传和总结。

通过这些方案的实施，我们有信心能够达到我们的目标，进一步弘扬教育界的良好风尚，促进师德建设和教育教学质量的提升。

征文大赛策划书(15篇)征文大赛策划书1一、活动背景本次现场征文大赛由__杂志社承办，面向全院学生为进一步提高大学生的作文能力而办。

高校文学社凝聚着当代文学气息。

是大学创作的先锋队，折射出当代文学的气质。

是中国当代文学复兴的先锋队，展现现代文学的风貌。

是高校青年文学爱好者精神的象征与承载者。

作文，是一片神奇的空间，是一方肥沃的土壤。

这里海阔鱼跃，天高鸟翔。

这里百花盛开，莺飞草长。

心灵之树结出丰硕的果实，思维的触角伸向了四面八方。

大家共同期盼着，在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。

为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。

二、活动目的通过本次活动，促进全院文学爱好者之间的交流，提高文学社的凝聚力，为我们的校园生活增光添彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，吹拂在我们的星空之下。

三、活动名称第八届"星宇杯"现场征文大赛四、活动时间__年x月x日-__年x月__日五、活动地点湖__交通职业技术学院干杉校区六、活动对象全院广大文学爱好者七、活动目的培养大学生的文学情怀，激发广大学生的创作热情，提高大学生的文化素养，营造良好的学习氛围。

八、投稿地点报社的电子邮箱、__杂志社办公点或交于__杂志社成员手中。

九、主要负责部门__杂志社全体社员十、参赛作品要求1、体裁不限，可抒理想，可忆情感，亦可求信念！2、__内容须积极向上，且为本人原创作品，切忌抄袭、套改。

3、来稿要求字迹清晰、书面整洁，书写必须采用规范的材料纸书写。

4、正文字数不限。

5、来稿需在作品末尾另起行标明"第八届星宇杯征文大赛来稿作品"，并注明作者班级、姓名、联系方式、学号。

6、请自留底稿，来稿一律不退。

十一、奖项设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名十二、组织机构主办单位：湖__交通职业技术学院院团委承办单位：院团委__杂志社十三、活动步骤1、采访部：（1）在x月x日之前出好征文海报并张贴出来。

爱校征文大赛策划书3篇篇一爱校征文大赛策划书一、活动主题“我爱我的学校”二、活动目的1. 为了丰富我校大学生的课余生活，庆祝我校[具体建校时间]周年校庆，特此举办以“我爱我的学校”为主题的征文比赛。

2. 本次活动旨在为学生提供一个展示自我、交流思想的平台，让学生更加深入地了解和感受学校的历史、文化和精神，增强学生对学校的认同感和归属感，提高学生的写作能力和综合素质。

三、参赛对象全校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、征文要求1. 征文内容：参赛者可以以记叙文、散文、议论文、诗歌等多种形式来表达对学校的热爱之情。

文章内容要积极向上，体现出学生对学校的热爱和对未来的期望。

2. 征文要求：文章必须为原创，不得抄袭、套改。

征文格式：为三号黑体，为小四号宋体，行间距为 1.5 倍，A4 纸打印。

八、活动流程策划（一）宣传阶段1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。

2. 利用校内媒体：通过学校官网、校报、广播站、公众号等校内媒体平台，发布征文比赛的通知和相关信息，吸引学生的关注。

3. 班级宣传：组织各班班委在班级内部进行宣传，鼓励同学们积极参与。

4. 征文培训讲座：邀请专业的写作老师或作家，举办一场征文培训讲座，介绍写作技巧和注意事项，提高学生的写作水平。

（二）征文阶段1. 投稿时间：[具体投稿时间]2. 投稿方式：参赛者将征文稿件以电子档形式发送至指定[投稿]。

邮件主题请注明“爱校征文大赛投稿”，并在邮件中注明参赛者的姓名、班级、联系方式等信息。

3. 征文评选：由学校组织专业的评委团队，对参赛作品进行评选。

评选标准包括文章的立意、内容、结构、语言表达等方面。

评选结果将在学校官网、校报、公众号等平台公布。

（三）颁奖仪式1. 时间：[颁奖仪式具体时间]2. 地点：[颁奖仪式具体地点]3. 颁奖嘉宾：邀请学校领导、教师代表、知名校友等担任颁奖嘉宾。

征文比赛策划书征文比赛策划书1一、活动目的：活动旨在宣传我校尊师重教精神，展现教师新风采，表达学子感恩之心，让师生情插上文字的翅膀。

二、活动主办：党委研究生工作部承办：华南农业大学研究生通讯社三、活动时间：__年3月30日-4月22日四、活动详情1、活动前期宣传宣传时间:__.3.30-__.4.20宣传地点、方式：a.莘园门口宣传栏——大海报b.宿舍宣传栏——征文小海报c.网络宣传:、微信、微博、、我爱竞赛网、QQ群——征文启事2、活动中期稿件征集时间：4月1日——4月18号征文以电子版的形式发送到收集邮箱：scauyjsh@（密码：scauyjsh）3、活动后期征文评审、奖励1）评审时间：4月19日——4月22日由通讯社初步筛选__，挑选入围的__，邀请研工部老师对入围参赛__评比，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名（初定）2）颁奖：模拟招聘大赛晚上将获奖名单制作成海报，并在莘园门口展板展示上，同时在、微信、微博、QQ群等上公布五、活动中应注的问题以及细节__的数量、质量问题尤其加以重视，广泛宣传鼓励学生投稿，必要时通讯社内部人员也应该加入投稿行列；征文需要纸质版留底六、经费预算（合计：841元）品名数量单价总价备注宣传海报A01张（莘园门口展板）18元/张126元彩印宣传海报A18张（宿舍楼下粘贴）12元/张彩印获奖海报A11张（莘园门口展板）12元/张彩印横幅50元奖状12张1元/张162元证书外壳12个5元/个礼品：笔记本6本10元/本礼品：笔记本6本（优秀奖）5元/本信封6个0.5元/个3元装奖金奖金一等奖1名：200元/名550元二等奖2名：100/元名三等奖3名：50元名获奖稿件打印留底形式未定策划书附件1.征文启事研究生第四届“我爱我师”征文比赛启事老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。

师德征文展示活动策划书3篇篇一师德征文展示活动策划书一、活动主题“立德树人，敬业爱生”二、活动目的1. 提高教师的职业道德水平，增强教师的责任感和使命感。

2. 弘扬师德师风，树立优秀教师榜样，激励广大教师积极进取。

3. 为教师提供一个交流和展示的平台，促进教师之间的相互学习和成长。

4. 营造尊师重教的良好氛围，推动学校教育事业的发展。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全校教师六、活动内容及安排1. 征文比赛（1）参赛对象：全校教师（3）投稿方式：将征文电子稿发送至指定。

（4）评选方式：由学校组织专家评委对征文进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

2. 展示活动（1）时间：[具体展示时间]（2）地点：[详细展示地点]（3）形式：将获奖征文进行展示，同时邀请部分获奖教师进行现场演讲，分享他们的教育故事和心得。

（4）宣传：通过学校官网、公众号等渠道对展示活动进行宣传，扩大活动影响力。

七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 做好活动的宣传和动员工作，确保全校教师积极参与。

3. 组织评委对征文进行评选，确保评选结果的公正公平。

4. 提前准备展示活动的场地和设备，确保活动顺利进行。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。

2. 活动期间要注意安全，确保活动的顺利进行。

篇二师德征文展示活动策划书一、活动主题“立德树人，敬业爱生”二、活动目的1. 提高教师的职业道德水平，增强教师的责任感和使命感。

2. 弘扬师德师风，树立优秀教师的榜样形象。

3. 促进教师之间的交流与学习，推动教育事业的发展。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体教师六、活动内容1. 征文比赛（2）要求内容真实、生动，体现教师的教育教学理念和实践经验。

征文比赛活动策划书活动名称：征文比赛活动一、活动目的：通过征文比赛活动，激发学生的创新思维和写作能力，培养学生的表达能力和沟通能力，提升学生的综合素质和团队协作能力。

二、活动时间和地点：活动时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日；活动地点：学校会议室/图书馆/网络平台。

三、活动对象：全校学生，不限年级和专业。

四、比赛方式：1. 主题策划：确定比赛的主题，以鼓励学生积极参与和思考。

可以选择与当下社会热点相关的主题，或是鼓励学生关注绿色环保、互助友爱等议题。

2. 活动宣传：通过校园宣传栏、班级通知、学校网站等媒体宣传活动信息，提高学生参与的积极性。

3. 参赛报名：设立在线报名通道，要求学生填写个人信息并提交参赛作品。

4. 作品评选：组织专业的评委进行作品评审，根据创意、观点、语言表达、逻辑等方面评分。

5. 颁奖典礼：设立奖项，并邀请获奖者参加颁奖典礼，表彰他们的努力和成绩。

同时可以邀请一位知名作家或媒体人士进行主题演讲或交流分享。

五、活动准备：1. 活动场地的布置：根据活动主题进行场地布置，如悬挂学生参赛作品的展板、摆放主题相关的道具等。

2. 奖品准备：准备一定数量的奖品，以激励学生积极参与比赛。

3. 评委及工作人员：组织一支评委团队，由学校的教师和专业人士组成，确保评选的客观性和公正性。

同时，安排一些工作人员负责活动的流程组织、现场管理和颁奖典礼的筹备。

4. 报名通道的建立：搭建在线报名系统，确保学生能够顺利报名参赛。

5. 媒体合作：与校内外媒体合作，对活动进行广泛宣传，提高活动的知名度和影响力。

六、预期效果：1. 提高学生的写作能力和表达能力，培养学生的创新思维和逻辑思维能力。

2. 激发学生的学习兴趣和主动性，积极参与学校的文化活动。

3. 加强学生的团队协作能力和人际交往能力，培养他们的领导能力和组织能力。

4. 丰富学校的文化氛围，提升学校的品牌影响力。

5. 为学生提供展示自我的平台，发掘和鼓励优秀学生的才华。

征文比赛活动策划书活动名称：征文比赛活动目的：通过征文比赛活动，激发参与者的创作热情，提高写作能力，促进文学交流，丰富校园文化生活。

活动时间：预计活动时间为一个月，具体时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。

活动对象：全校师生均可参与，鼓励广大学生积极参与。

活动主题：活动主题为“我的故事，我的梦想”，鼓励参与者围绕自己的故事和梦想展开创作。

活动形式：参与者需提交自己的征文作品，作品要求字数在800字以上，内容真实、感人、有创意。

评选出优秀作品，并在校园内进行展示和颁奖。

活动流程：1.宣传推广：在校园内张贴海报、发放宣传册，通过校园广播、微信公众号等多种途径宣传活动。

2.征文投稿：参与者需按照规定格式提交征文作品，截止时间为XX年XX月XX日。

3.初选评审：由专业老师和学生代表组成评审团，对提交的作品进行初选，评选出入围作品。

4.公示展示：将入围作品在校园内进行展示，让更多人欣赏和投票。

5.颁奖典礼：在活动结束后举行颁奖典礼，对获奖者进行表彰，并颁发奖品。

活动意义：征文比赛活动不仅可以激发学生的写作热情，提高写作能力，还可以促进学生之间的交流和沟通，丰富校园文化生活，培养学生的创新意识和表达能力。

活动预算：活动经费主要用于奖品购买、宣传推广和活动组织等方面，预计总经费为XX元。

活动评估：活动结束后，将对活动进行评估，总结经验，为今后的活动提供参考。

希望通过本次征文比赛活动，能够激发学生的创作热情，提高写作能力，促进文学交流，丰富校园文化生活，为学生提供一个展示自己才华的舞台。

让我们一起共同努力，打造一个充满文学氛围的校园！。

征文比赛策划书流程3篇篇一《征文比赛策划书流程》一、活动主题“[具体主题]”二、活动目的本次征文比赛旨在[阐述活动目的，如提高写作能力、激发创造力等]，为广大文学爱好者提供一个展示才华的平台。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动对象[明确活动对象，如全校学生、特定年龄段人群等]五、活动流程1. 宣传阶段：制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在学校、社区、图书馆等显眼位置。

利用社交媒体宣传：在、微博、QQ 等社交媒体平台上发布活动信息，吸引更多人参与。

班级宣传：通过学校班级群、学生会等渠道，向学生宣传活动，鼓励大家积极参与。

2. 报名阶段：线上报名：在活动官方网站或社交媒体平台上设置报名入口，方便参赛者报名。

线下报名：在学校、社区等地点设置报名点，接受参赛者现场报名。

3. 比赛阶段：公布比赛题目：在比赛开始前，公布征文比赛的题目，让参赛者有足够的时间准备。

作品提交：参赛者在规定时间内将作品提交至指定或平台。

作品评审：邀请专业评委对参赛作品进行评审，确保评审结果的公正性和权威性。

4. 颁奖阶段：公布获奖名单：在活动官方网站或社交媒体平台上公布获奖名单。

颁奖典礼：举办颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。

作品展示：将获奖作品在学校、社区等地点进行展示，让更多人欣赏到优秀作品。

六、奖项设置本次征文比赛设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，具体奖项设置根据参赛人数和作品质量进行调整。

七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、社交媒体推广等费用，预计[X]元。

2. 评审费用：邀请专业评委的费用，预计[X]元。

3. 奖品费用：购买证书和奖品的费用，预计[X]元。

4. 其他费用：如颁奖典礼场地租赁、设备租赁等费用，预计[X]元。

八、注意事项1. 参赛作品必须为原创，且未在其他平台发表过。

2. 参赛作品内容必须积极向上，符合社会主义核心价值观。

3. 参赛作品格式必须符合要求，如字体、字号、行距等。

4. 参赛者必须在规定时间内提交作品，逾期提交视为无效。

教师征文比赛活动方案作为一名教师,我们不仅肩负着传道授业解惑的重任,更是学生成长道路上的引路人。

教书育人的过程中,我们亲眼见证着学生们一点一滴的进步,他们的每一个小小成就都是对我们最大的肯定和鼓励。

为了给广大教师提供一个分享心得、交流体会的平台,特举办本次"教师征文比赛"活动。

活动宗旨:倡导教书育人的理念,关注教师专业发展,促进教育事业健康发展。

通过征文活动,让教师们畅所欲言,分享宝贵的教学经验和感悟,相互启发、砥砺前行。

参与对象:全国各级各类学校教师均可参与。

投稿主题:1. 教书育人的心路历程2. 教学反思与创新实践3. 学生成长的点点滴滴4. 其他与教育教学相关主题奖项设置:一等奖3名,奖金3000元/名二等奖5名,奖金2000元/名三等奖10名,奖金1000元/名优秀奖若干名,获得精美纪念品评审流程:初评:组委会对所有投稿作品进行形式审查,符合要求的作品将进入复评。

复评:由专家评委团队对作品进行匿名评审,综合考量作品的主题契合度、内容质量、文字表达等方面。

终评:组委会根据复评结果,评选出各奖项获奖名单。

颁奖典礼:届时将隆重举行颁奖典礼,对获奖作品及作者予以表彰。

现场还将播放获奖作品视频,让大家一同回顾感动的瞬间。

投稿须知:1. 征文字数1500-3000字。

2. 作品要求原创,切勿抄袭剽窃。

3. 投稿时请注明真实姓名、工作单位等信息。

4. 截稿日期:2023年6月30日期待您的精彩作品!让我们一起用文字传递教师这份神圣而伟大的职业,用行动书写教育的崭新篇章!。

学校征文比赛策划书3篇篇一《学校征文比赛策划书》一、活动主题“青春梦想，笔墨飞扬”二、活动目的1. 激发学生的写作兴趣，提高学生的文学素养和文字表达能力。

2. 为学生提供一个展示自我才华的平台，鼓励学生用文字抒发内心的情感和思考。

3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。

三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 宣传阶段：在学校宣传栏、班级公告栏等显眼位置张贴征文比赛海报，宣传比赛的主题、目的、要求和时间等信息。

通过学校广播、班级群等渠道发布征文比赛通知，鼓励学生积极参与。

邀请语文老师在课堂上介绍征文比赛的相关情况，动员学生投稿。

2. 投稿阶段：学生在规定时间内（[投稿截止时间]）将参赛作品提交至指定或交到指定地点（由宣传部负责收集）。

作品须注明作者姓名、班级、联系方式等信息。

3. 评审阶段：成立评审小组，由语文老师、文学爱好者等组成。

评审小组对投稿作品进行认真评审，评选出优秀作品。

评审标准包括作品的主题思想、内容质量、文字表达、结构布局等方面。

4. 颁奖阶段：在学校活动中心举行颁奖仪式，邀请学校领导出席。

公布获奖名单，颁发证书和奖品。

邀请获奖学生代表发表获奖感言，分享写作心得。

5. 作品展示阶段：将获奖作品整理成册，制作成作品集，在学校图书馆、宣传栏等地方展示。

挑选部分优秀作品在学校校报上发表，扩大作品的影响力。

七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。

2. 二等奖：[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。

3. 三等奖：[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。

4. 优秀奖：若干名，颁发证书。

八、活动预算1. 宣传费用：[X]元，包括海报制作、传单印刷等。

2. 评审费用：[X]元，包括评委劳务费用等。

3. 奖品费用：[X]元，根据奖项设置购买相应的奖品。

4. 其他费用：[X]元，包括证书制作、作品集制作等费用。

校园尊师比赛活动方案一、活动目的和背景尊师是中华民族的传统美德，也是学校教育中的重要内容之一。

为了进一步培养学生尊师重教的意识，倡导孝敬师长、关爱教师的精神，我校决定开展一场校园尊师比赛活动。

二、活动内容1.比赛形式：校园尊师比赛活动分为个人项目和团体项目两个部分。

2.个人项目：–演讲比赛：学生可以准备一篇演讲稿，分享自己对尊师重教的看法和心得体会。

–书法比赛：学生可以参加书法比赛，以优美的字体书写尊师重教的经典词句。

–绘画比赛：学生可以用画笔表达对老师的感激之情。

3.团体项目：–校园文艺表演：各班级组织一支表演队伍，通过歌唱、舞蹈等方式表达学生对老师的感激和敬意。

–校园歌咏比赛：由学校音乐社团负责组织，参赛队伍可以合唱、独唱等形式展示对老师的敬意和感谢。

三、活动时间和地点1.活动时间：校园尊师比赛活动将于每年的教师节前举行，持续一周。

2.活动地点：校园尊师比赛活动将在学校礼堂以及学生活动中心进行。

四、活动流程1.报名阶段：–学生可以自愿报名参加个人项目，并准备相关作品。

–各班级组织报名参加团体项目，并安排相应的排练时间。

2.活动展示：–个人项目：在活动展示阶段，参赛学生有机会在学校礼堂进行演讲、书法展示和绘画展览，让全校师生一起领略学生的才艺和获得的成果。

–团体项目：由各班级轮流进行文艺表演和歌咏比赛，通过学生活动中心的演出舞台呈现给观众。

3.评审和颁奖：–个人项目的评审将由校园尊师比赛活动评委团进行评分，评选出团体项目的五个奖项：一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖和创意奖。

–团体项目的评选将主要以观众评选和专业评委评审相结合的方式进行，评选结果即场公布并颁奖。

五、参赛须知1.参赛者必须按照活动要求准备好参赛作品，并在指定时间内提交到相关组织部门。

2.参赛者需自备所需材料和道具，并保证作品的原创性和独特性。

3.团体项目的参赛班级需事先进行充分的排练，确保表演质量。

六、奖项设置1.个人项目奖项：–演讲比赛：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖5名。

我爱我校策划书3篇篇一《我爱我校策划书》一、活动主题“我爱我校”二、活动目的通过一系列丰富多彩的活动，增强全校师生对学校的热爱之情，营造积极向上、团结友爱的校园氛围，提升学校的凝聚力和向心力。

三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校内各相关场所六、活动内容1. 校园文化展览在学校宣传栏等显著位置展示学校的历史沿革、办学成果、优秀师生事迹等，让师生更深入了解学校的文化底蕴。

举办校园文化创意作品征集活动，如绘画、书法、摄影等，评选优秀作品进行展览，激发师生的创造力和对学校的认同感。

2. 师生互动活动开展师生趣味运动会，设置各种团队合作和竞技项目，增进师生之间的感情和默契。

举办师生座谈会，让师生畅所欲言，提出对学校发展的建议和意见，共同为学校的建设出谋划策。

3. 美化校园行动组织师生志愿者进行校园环境卫生清理活动，打造整洁美丽的校园环境。

鼓励师生在校园内种植花草树木，增添校园生机与活力。

4. 感恩母校活动开展“我为母校做一件好事”活动，引导师生用实际行动回报母校。

举办毕业校友座谈会，邀请往届优秀毕业生分享他们在学校的成长经历和对母校的深厚感情，激发在校学生的学习动力。

七、活动宣传1. 通过学校官方网站、公众号、校园广播等渠道发布活动通知和宣传海报，营造浓厚的活动氛围。

2. 鼓励师生积极转发活动相关信息，扩大活动的影响力。

八、活动预算各项活动所需费用根据实际情况进行详细估算和合理安排。

九、活动评估1. 活动结束后，通过问卷调查、师生反馈等方式收集对活动的评价和意见。

十、活动组织与实施成立专门的活动领导小组，负责活动的策划、组织、协调和推进工作，确保活动顺利开展并取得预期效果。

通过本次“我爱我校”策划书的实施，希望能够让全校师生更加热爱我们的学校，共同为学校的美好未来努力奋斗！篇二《我爱我校策划书》一、活动主题“我爱我校”二、活动目的通过一系列丰富多彩的活动，增强全校师生对学校的热爱之情，营造积极向上、团结友爱的校园氛围，激发师生们为学校发展共同努力的热情。

校园征稿活动策划书方案校园征稿活动策划书方案1一、活动主题：校园征稿二、活动宗旨：为进一步增添我校校园文化氛围，为同学们提供一个展示才华的平台，培养出一批优秀的“小作家”，因此，我校团委决定由学生会，广播室举办此次活动。

三、竞赛内容与目的：让学生们书写自己的经历与感悟，促使学生们作文水平的提高，活跃校园文化氛围，不断提高我校学生的文化、素质水平。

四、主办单位：__中学团委协办单位：__中学学生会宣传部、广播室五、活动对象：__中学在校学生(除初三、高三年级外)六、组织原则及活动要求：承办单位及各班班委需高度重视、加强领导，广泛发动学生的积极性，注重实际效率，加强宣传，营造氛围。

充分发挥班委的力量，使各班同学都能踊跃的参加，亮出我校学生积极向上的精神风貌与写作风采。

七、细则：(1)本次活动，每两周一个主题。

每班需在双周的星期二将稿子交到学生会。

(2)每班每次至少交三份稿子。

要求书写美观、纸张整齐(以横格稿纸为准)，内容新颖、积极向上、健康，有益于中学生的发展。

(3)每班确定一个联系人(学习委员)，再以年级组为单位确定一个总的联系人，负责联系学生会及广播室。

(4)此次活动会对部分优秀作品进行奖励，由广播室在每天的“校园之声”栏目播出;并向老师推荐，刊登在校刊上。

八、活动程序：1、下发活动通知2、确定活动主题3、宣布征稿方式及要求4、各班积极发动本班学生参加此次活动5、对交上的作品进行评比，奖励优秀作品6，宣布下次征稿主题九、附加内容：此次活动开展期间，同学们可以提出改善意见，降低活动的不足之处，发扬优点，更好的服务于广大师生。

另外，同学们也可以提出自己的主题，如果主题鲜明、积极健康，将会被采用。

十、本次活动的最终解释权归__中学团委。

校园征稿活动策划书方案2一、活动主题：举办“安职院大学生博客征文大赛”。

二、活动目的：为了促进学校精神文明建设，加强同学之间的交流、引导我校学生正确使用网络博客这一新生媒体，特策划举办“安职院博客征文大赛”。

爱教师活动方案1. 活动目的爱教师活动旨在表彰教师们的辛勤付出，提高教师积极性，增进教师间的交流与合作，进一步促进学校的教育教学质量的提升，打造良好的教育文化氛围。

2. 活动时间爱教师活动将于每年的教师节前两周进行，主要包括一系列庆祝活动和奖励措施。

3. 活动内容3.1 表彰优秀教师在活动期间，通过学校内部评选机制，表彰年度优秀教师。

根据评选结果，颁发奖状和奖金等奖励，同时在学校官方网站和校报上做宣传报道。

3.2 班级互动为了加强教师与学生、家长之间的互动交流，活动期间将开展班级互动活动。

每个班级可选择一项创意活动，如课堂展示、亲子游戏、趣味比赛等。

教师与学生、家长一起参与活动，在轻松愉快的氛围中增进彼此的了解和沟通。

3.3 教师分享会为了提高教师间的交流与合作，活动期间将组织教师分享会。

鼓励优秀的教师分享自己的教学心得、教育理念和教学经验等。

分享会不仅是教师之间的交流平台，也是学习和成长的机会。

3.4 感恩回馈活动期间，学校将举办一次特别的感恩活动。

学生和家长可以通过书信、绘画、小礼物等方式表达对自己喜欢的教师的感激之情。

这些感恩作品将在活动结束后统一送给对应的教师，以表达对教师的感谢之情。

4. 活动预算爱教师活动的预算主要包括以下几个方面：•奖金和奖状的制作费用；•活动期间的班级互动活动所需的物资费用；•教师分享会的场地租赁费用和讲师酬劳费用；•特别感恩活动所需的相关费用。

根据每年的具体预算情况，学校将制定合理的财务安排，确保活动的顺利进行。

5. 活动效果评估为了了解爱教师活动的效果以及活动对教师积极性的影响，学校将组织对活动进行评估。

评估主要项目包括教师满意度调查、学生学习成绩变化分析以及教师间合作情况等。

根据评估结果，学校可以进一步完善爱教师活动方案，以提高活动的效果和影响力。

6. 活动宣传为了让整个学校的师生了解和参与爱教师活动，学校将通过以下渠道进行活动宣传：•在校园公告栏和学校官方网站上发布活动相关信息；•通过学校电子邮件群发给教师和家长，传达活动的目的和内容；•在校报上刊登相关宣传报道，吸引更多的师生参与。

爱师节活动方案策划活动主题- 主题：感恩有您，致敬伟大教师- 目的：表达对教师的感激之情，增进师生情感，提升教师职业荣誉感和幸福感。

活动准备1. 确定活动时间：爱师节即教师节，通常在每年的9月10日，确定活动日期为9月10日。

2. 活动地点：学校礼堂。

确保有足够的空间容纳全校师生。

3. 活动策划团队：由学校教务处、学生会和班主任团队共同组成一个策划团队。

4. 活动预算：根据需要准备预算，包括礼品、道具、鲜花和宴会等费用。

活动流程预活动准备1. 在学校内张贴宣传海报：通过海报的方式，向全校师生宣传活动，增加活动的知名度。

2. 学生写感谢信：组织学生写一封感谢教师的信，可以是家长写给孩子班主任的，也可以是学生写给自己喜欢的老师的。

活动仪式1. 开幕式：- 由校长主持开幕式，致辞祝贺教师节，感谢教师的辛勤付出。

- 学生代表发表感谢教师的演讲，表达学生对教师的感激之情。

2. 表演节目：- 学生们为教师表演精彩的音乐、舞蹈、诗朗诵等节目。

- 特别邀请一位知名的表演嘉宾，为教师们带来一场精彩的演出。

3. 文艺演出：- 学生们为教师们精心准备的节目，包括歌曲独唱、器乐演奏等。

- 展示学生们的才艺，为教师献上一份美丽的礼物。

4. 颁奖仪式：- 表彰教师的杰出贡献，颁发荣誉证书和奖杯等奖励。

- 邀请一位知名的教育专家，为获奖教师颁发荣誉证书，并发表精彩演讲。

5. 学生代表发言：- 由学生代表发表感谢教师的感言，分享教师对他们的影响和帮助。

活动结束1. 整理活动现场：清理垃圾，收拾活动道具和摆设。

2. 感谢信送交教师：将学生写的感谢信送交相应的教师，表达学生对他们的感激之情。

注意事项1. 提前通知：提前通知全校师生活动时间和地点，让他们准备参加活动。

2. 学生自愿参加：活动参与为自愿，学生可选择是否参与观看、表演或发言。

3. 安排活动节目：精心安排活动节目，确保内容质量，增加活动的趣味性和娱乐性。

4. 制作专属礼品：为教师们准备一份特殊的礼品，如定制的笔记本、钥匙扣等。

征文比赛活动策划书一、活动背景征文比赛作为一种传统的文化活动，能够激发大众的创造力，提高写作能力，并且加强社会对文学艺术的关注和推广。

为了进一步促进文化艺术交流，我们计划举办一场征文比赛活动，旨在鼓励更多的人参与文学创作，展示他们的才华和表达能力。

二、活动目标1.激发青年群体参与文学创作的热情和自信心；2.提高参赛者的写作能力，培养创造性思维；3.推广文学艺术，增加社会对文化的关注度；4.丰富社会文化活动，提供多样化的文化娱乐选择。

三、活动内容1.主题选择：本次比赛的主题为“我的故事”，鼓励参赛者从自身经历、人生感悟等方面撰写文学作品。

2.参赛对象：不限制参赛对象的年龄、职业等条件，任何对文学创作感兴趣的人都可以报名参加。

3.参赛作品形式：接受小说、散文、诗歌等各种文学形式的参赛作品。

字数不限，但要求作品为原创，未在其他媒体公开发表。

4.活动流程：–报名阶段：在活动宣传的同时，开放报名通道，参赛者须填写个人信息和作品简介，并将参赛作品提交给活动组委会。

报名截止日期为XX年XX月XX日。

–作品评选：经过初步筛选后，将由专业的评委进行作品评选，根据创新性、表达能力、文学价值等方面进行评分。

–颁奖仪式：评选出获奖者后，将举办庄重而庄重的颁奖仪式，对获奖作品和获奖者进行公示，表彰他们的创作才华和努力。

–作品展示与出版：将获奖作品集中展示于社交平台、校园宣传等渠道，并鼓励优秀作品进行正式出版。

四、活动预算预算项目预算金额（元）奖品成本xxxxx活动宣传费用xxxxx颁奖仪式费用xxxxx活动场地租赁费xxxxx评委费用xxxxx其他支出xxxxx总计xxxxx五、活动宣传1.制作活动海报：设计精美的活动海报，传播活动信息，吸引目标群体的关注。

2.社交媒体推广：利用微博、微信公众号等社交媒体平台，发布活动信息，邀请大家积极参与。

3.学校宣传渠道：将活动信息发布在学校的通告栏、宣传栏等地方，吸引学生参与。

4.新闻媒体报道：与当地新闻媒体合作，发布活动新闻稿，提高活动知名度。

第四届“我爱我师――我心中的好老师”尺$策划书举办单位：校学生会学习培训中心时间：2014年4月7日一2014年9月10日目录一、活动主题二、活动背景二、活动宗旨四、组织单位五、参与对象六、日程安排七、前期准备八、活动具体流程（一）活动前期（二）活动中期（三）活动后期九、监督机制十、工作要求及注意事项十^一、活动具体负责人活动主题第四届“我爱我师一一我心中的好老师”评选活动，评选学生心中最喜爱的老师二、活动背景哈尔滨工业大学（威海）“我心中的好老师”推选活动，以弘扬师生之情为主旋律，增进师生情为目的，大力倡导尊师重教风尚，弓I导同学了解老师中为人为学的典范，了解他们感人的故事，传承哈工大精神，学习开展回报感恩行动，和老师之间架起一座新的沟通之桥。

前三届“我爱我师一一我心中的好老师” 推选活动在各院系的积极配合下取得了圆满成功，并在全校范围内引起了很好的反响。

为此，校学生会决定在今年 4月一一5月举行第四届“我爱我师一- 我心中的好老师”推选活动。

三、活动宗旨二十八年来，哈工大教师以规格严格，功夫到家的优良传统培育出了一代又一代祖国栋梁之才。

老师们在育人的道路上留下的不只是学问，更多的是做人的道理。

他们的为人之道，为学之法，孜孜不倦、无私奉献的精神，成为哈工大学子的一面面明镜。

他们闪耀的光辉，照亮了广大学子的未来之路。

“我爱我师一一我心中的好老师”推选活动旨在构建广阔的推选平台，在公开、公平、公正的原则下，由广大同学投票选出自己心中的好老师，并对典范教师的事迹进行广泛宣传和报道。

通过对“我心中的好老师”典型事迹的宣传与报道，让更多的同学了解教师教书育人的感人之事，了解教师中为人师表的典范。

通过活动开展，学生们可以向老师们献上感激与祝福，也让老师们更多的了解同学们的感恩之心，激发自己的教学热情，共同营造和谐的师生关系，在校园中形成良好的师生互动氛围和环境。

四、组织单位主办：哈尔滨工业大学（威海）学生会协办：各院系学生会、各班级五、参与对象哈工大（威海）在校本科生六、日程安排一）前期准备阶段（4 月7 日——4 月13 日）二）各院系推选阶段（4 月14 日——4 月27 日）三）校级宣传阶段（4 月28 日——5 月11 日）四）全校投票阶段（5 月12 日——5 月20 日）五）颁奖典礼阶段（9 月1 日——9 月10 日）七、前期准备一）收集整理活动建议1. 收集并整理前 3 届“我爱我师” 活动教师回访中老师提出的建议和同学们的反应、意见，改进活动中缺陷和不足之处。

学院征文比赛策划书3篇篇一学院征文比赛策划书一、活动主题“文墨荟萃，书写青春”二、活动目的为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发我院学生的写作兴趣，提高学生的综合素质，特举办此次征文比赛。

本次征文比赛旨在为学生提供一个展示自我才华的平台，让学生在写作中感受文学的魅力，提高文学素养。

三、活动对象[学院名称]全体学生四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[详细地址]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、征文要求1. 作品内容：要求内容积极健康，体裁不限，题目自拟。

可以是对学院生活的记录和感悟，也可以是对人生理想的追求和探索，还可以是对社会热点问题的思考和分析。

2. 作品格式：题目：二号黑体加粗三号仿宋与之间空一行行距：固定值 28 磅页边距：上 3.5cm，下 3cm，左 2.8cm，右 2.8cm七、活动流程1. 宣传阶段：制作宣传海报，张贴在学院各个重要位置。

利用学院官方公众号、微博等平台进行宣传。

由各班班委向班级内进行宣传。

2. 征文阶段：从[开始日期]开始接受投稿，截止日期为[结束日期]。

投稿方式为电子版，发送至[投稿]。

请在邮件主题中注明“学院征文比赛投稿”，并在邮件中注明姓名、班级、联系方式等信息。

3. 评审阶段：由学院组织专家评委对来稿进行评审，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

评审标准主要包括文章的思想性、艺术性、创新性等方面。

4. 颁奖仪式：在学院内举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。

邀请学院领导、教师代表、学生代表等参加颁奖仪式。

5. 优秀作品展示：将获奖作品在学院内进行展示，包括展板展示、网络展示等。

鼓励学生对优秀作品进行学习和交流，提高学生的写作水平和创作能力。

八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

学校教师节征文活动方案1.活动背景教师节是一个向敬爱的教师们表达感激之情的节日，也是一个给教师们提供展现自己才华的舞台。

为了让学生更好地理解教师的辛勤劳动和无私奉献，同时鼓励学生表达自己对老师们的感激之情，学校决定举办一次教师节征文活动。

2.活动目的-营造尊师重教的浓厚氛围，增强学生对教师的尊敬和感激之情。

-提高学生的写作水平，培养其表达能力和创新思维。

-促进学生与教师之间的沟通与交流。

3.活动主题“我眼中的好老师”4.活动内容安排（1）征文活动公告在校园内发布征文活动的公告，宣传活动的主题和内容，并向学生介绍教师节的由来，鼓励他们积极参与。

（2）征文要求-字数要求：1200字以上。

-内容要求：学生要用自己的语言，描述自己眼中的好老师，包括老师的教学风格、教育方法、对学生的关爱、对待工作的态度等。

征文内容应真实、感人动人，体现学生对教师的感激之情。

（3）征文活动时间征文活动周期为两周，从教师节前两周开始，至教师节前一天截止。

（4）征文选题学生可根据自己的经历和感受，选择一个或多个老师，谈谈对他们的感激和敬意。

（5）征文评选征文活动评选分为两个环节。

首先，由学校征文活动组织小组对参赛作品进行初步评审，筛选出优秀作品。

然后，优秀作品将发布在学校网站和校园公告栏上，供全体师生投票评选，由师生共同投票选出前三名。

（6）颁奖仪式在教师节当天，学校在校园广播中宣布征文活动的获奖名单，并举行颁奖仪式，由学校领导亲自为获奖学生颁奖。

同时，学校将组织一场特色文艺表演，为全体教师献上精彩节目，以表达师生对教师的感激之情。

5.活动预期效果通过这次征文活动，学生将更加理解教师的辛勤劳动和无私奉献，增强对老师们的尊敬与感激之情。

同时，通过积极参与写作，学生的表达能力和创新思维将得到更好的培养和锻炼。

学生们的真情流露将激励和鼓舞老师们更加投入工作，推动学校教育事业的发展。

总之，这次征文活动将为学生提供一个展示自己才华和感激之情的机会，同时进一步促进师生之间的情感交流和学校文化的建设。