拍卖师考试技巧训练方式第三版

小江的技巧训练方式第三版前言小江不负众望，在10月21日下午的考试中通过了最后这科技巧考试。

回想起这漫长的两年考拍路，感慨之余心中仍是回味无穷，遂将心路历程记载到了一篇名为《江岸边的漫漫考拍路》的文章中。

小江在与众友分享完通过的喜悦和激动后，却也明白自己只是刚刚推开拍卖这领域的大门，前方的路也许充满辛酸与荆棘，但小江早已决心将青春献给拍卖这个行业，更为了证实自己的人生价值，愿意在不懈的奋斗和努力的打拼中去体现自我。

小江在2007年第19期的考试中通过了三科笔试，在总结技巧考试失败的惨痛教训后，2008年用了半年的时间练习技巧。

这期间，小江结合大哥的《如何渡过这三分钟——拍卖技巧应试漫谈》和自己的观点写了一篇《技巧训练方式》的文章发表在论坛和Q群中，以期各位同考人从中得到一些经验或启迪。

事实证明，小江的训练方式是有效的，训练方式中体现的内容都是技巧考试的基本功，从根本上对考生的反应能力、表达能力以及记忆能力做了比较详细的表述，又结合自己的观点制订了几套针对考试的应对方案。

以上那些作为考核标准的基本功，同时也是拍卖师在执业主持过程中所必须具备的基础能力。

现在据传中拍协即将对拍卖师考试制度进行重要改革，其一便是严格控制社会人员报考拍卖师，即报考人员必须提供拍卖企业出具的工资、养老金、医疗保险等的书面材料证明，这也意味着考生的范围明显局限于确属于拍卖企业的从业人员；其二是必须在每年九月份的考试中全部通过三科笔试后才允许参加十月份的技巧考试；其三是技巧考试的时间和难度提高，由原来的三分钟改为十分钟，还要加入开场白和结束语语，可想而知这十分钟内，其中的陷阱和考核难度将会增加到什么程度。

毕竟，拍卖师的数量随着每年考试的举行不断增加，为了保证拍卖行业的规范和人员的素质集中化，中拍协作出此举势在必行，报考人数少了，考核的难度和时间自然会提高。

小江在两年的考试中，体会到最难的不是笔试，而是这科看似简单的技巧考试。

笔试可以通过看书学习来掌握牢固，而技巧考试因为陪练人数、演练环境等等因素限制使考生不能在日常进行综合的练习，所以导致这一科淘汰率极高，而许多像小江一样通过笔试只补考技巧的考生压力更是大于其他考生，所谓一科未果，前功尽弃，用来形容只补考技巧的考生的淘汰遭遇实在很贴切。

这一科虽然只有短短几分钟，但实则考察的是考生的心理素质、仪容仪态、表达能力还有考生对拍卖主持流程规范的掌握程度，其中又细分为手势、表情、报价复述、阶梯反应的表达还有配合。

有的考生说，技巧考试比较简单，做个好看的发型，自信一些，上台后让考官感觉你是块做拍卖师的料，应付一下陷阱，自然就容易过了。

抱有这种态度的考生，如果明年的改革措施确实落实的话，相信在经历2009年第21期的拍卖师技巧考试后，会给你一个彻底的转变。

所以，小江希望自己的总结和经验能够为考生所重视，在看完这篇文章后不是将其打印出来带在身边以求心慰，而是将其刻在心里，在日常工作和生活进行训练和演示，认真体会考试的目的，最终，受益的还是你自己。

小江在考试期间，以自己的方式指导和监督其他同行伙伴进行训练并演练，十二人技巧考试共通过十人。

其中四人是临阵磨枪磨出来的，三天的时间，训练强度不算太大，除了一个特殊情况，其他三人均通过。

小江认为技巧考试虽改革，但万变不离其宗，技巧考核的内容仍会保留原先的重点，现在以那篇《技巧训练方式》为基础进行全面的修改，具体内容会视2009年考前培训的特点再进行及时的改进。

小江的考拍群：59723356、72665701，愿者加入。

一、技巧考试的考核内容和目的技巧考试考核的内容和目的为二五0式和二五八式两个竞价阶梯。

其目的主要考核考生综合素质及基本能力，即考查考生心理素质、表达能力、复述能力还有考生对拍卖主持流程规范的掌握程度，以及主持过程中的仪表举止是否得体、语言表达是否准确、报价是否敏捷无误、把握落槌节奏是否恰当、手势、表情、报价复述期间的配合等等。

具体考核和扣分标准又细分为：1 方言主持2 语言表达不清3 报价不流畅4 手势不清5 表情呆板6报价反应速度过慢7不能控制场上气氛8应变能力差9衣冠不整10姿态不整11落槌过快12报错成交价13漏报成交人号牌错报成交人号牌14报错阶梯15禁止看槌敲槌考生在拍卖中出现的问题:1、上台还没开始拍卖就拿槌，太紧张。

2、报价阶梯混淆，数字概念不清3、考官一提问就乱了阶梯或回答不上来造成冷场4、记不住起拍价5、跳价，忘了阶梯6、报到大数后又跳了回去，如：1680万会说1680。

7、往往先报号牌再报价格，造成漏号牌。

因为在拍卖过程中，价格在流动的过程中不允许报号牌，会影响报价速度。

8、三声报价一槌定音，而往往部分考生的第三声在槌上，会在今后的实际工作中造成纠纷。

9、成交后不确认号牌，忘了成交价是多少。

10、上台就乱鞠躬，说废话。

11、服装不合体，一看就是借来的。

12、大的数字搞不清，如8千8百万会说成8千8万，弄的大家一头雾水。

考官报价9千9百万，下面应该报多少数字搞不清，对亿的概念不清。

13、250和258的概念完全混淆。

二、技巧考试训练方式考生不要担心平时身边没有陪练和演练环境，上述文字将技巧考试的重要性体现出来，并列举其中的注意事项，从而引起各位考生的重视。

而小江的训练方式的目的只是让你在平日将基本功练习扎实，有机会或有条件时在平时自己与朋友或其他考生模拟一下现场主持，最差最差的，到考前几天，与其他考生在宾馆、公园、空地上，都可以现场演示，因为有了之前扎实的基本功，所以就形成了万事具备，只欠演练的条件，对此，小江在北京某拍卖行的几位朋友特意挑选了场地，并精心策划最为全面和符合考试情形的训练计划，同时邀请小江参加他的第21期拍卖师考试考前技巧演练班的“教官”，指导他的众多学生和其他考生进行演练。

所以，不具备平时训练环境和条件的考生，只要在日常中将小江的训练方式所列举的基本功认真练习，临考前再加以小江严格的强化突击训练，应该可以具备考试的基础条件。

在这里说一下小江日常的练习环境与方式：某拍卖公司拍卖厅，模拟竞买人若干名由考生或其亲属担任，标准制作的号牌，三到四名“考官”，“考生”抽签250和258，每个竞价阶梯6分钟左右，陷阱约60~100个，陷阱难度为最高。

以上训练方式被我同考的朋友戏称“变态式训练”，而我也被美名其曰“刁钻、心态极其扭曲的考官”。

玩笑之余，效果是显而易见的。

首先，我们列举一下考核的内容，然后小江一一的作出应对训练方式：心理素质、表达能力、复述能力还有考生对拍卖主持流程规范的掌握程度对于心理素质的训练方法，首先，小江认为应多参加日常的公众活动，例如主持讲话、拍卖进行前的拍卖规则宣读以及众多抛头露面的活动，培养自己当众表达的能力。

其次，如果没有上述条件怎么办？简单的说，就是要锻炼自己对人对事的自信，培养自己的自信心！一个有自信的人，在面对陌生的人或突发事件时，所表现出的冷静、镇定就是自信的体现。

这些可以通过简单的行为来进行培养，虽然效果不太显著，但对于那些性格内向又没有上述条件的考生来说，应该还是有益的。

即，坐公交车时，上车后微笑着扫视全车，寻找座位，不要惧怕陌生人看着你的眼光，你要鼓励自己勇敢的与他们对视、慢慢扫过，最后，目光落在空座上……坐上去，哈哈，扯远了，开个玩笑；上面说的对视、找坐就是简单的行为，你可以通过类似的行为，来增加对公众勇敢展示自己的一个机会，培养自己的自信心。

另外，小江所列举的各项训练措施也要坚决落实，不能松懈，因为，这些基础的训练准备工作，能让你做到心中有数，当开始考试时，便会显得信心十足，从而发挥自己的良好状态。

对于表达能力的训练方法，首先要博览群书，扩大自己的知识面，增加自己的知识量。

主持或讲话之前做好准备，充分熟悉要讲的内容。

其次，就是多讲，在各种场合下主动地讲。

思维就会逐渐敏捷，口齿就会逐渐伶俐，就会逐渐适应各种陌生的大场面而不心慌。

口头表达能力的高低也受讲话者讲话时的心情稳定与否的影响。

一般人在公众的场合、大场面的情况下，容易由于紧张而产生心慌，心情镇定不下来。

这是由于锻炼次数少的原因，只要多练习是可以慢慢克服的。

另外，坚持练习技巧操作中的语言表达也是必须的，例如“对不起，您可以加到XX元吗？”、“您是出价XX元吗？”、“对不起，请您再重复“请您再亮一下号牌”、“恭喜XX号以XX元成交”……，一次您的报价”、在无人陪练时，要不断在脑中重复想象现场主持的情景，将技巧操作的流程语言形成惯性，即便在紧张的无意识时也能按思维惯性说出该报价阶段的应对语言。

对于复述能力，很多考生都会疏忽这个关键的问题。

我在与其他考生的练习当中，发现许多人存在这个问题，往往我报出3866万7800元或1亿6780万元乃至更简单一些的68万3400元的起拍价时，很多考生都无法复述出来，而且在正常报价时，我出的陷阱一般都是类似68万3400元的数字，即万以下都要带着几千几百元，这些陷阱能难住一般水平的考生，他们多半会楞一下，随即不是重复错误就是重复不上来。

这种复述能力也称瞬间记忆能力，往往在考试时也会淘汰不少的考生，一个是表现在起拍价上，一个是表现在陷阱报价上，还有是表现在最后的成交价上。

对于复述能力，考生必须要靠日常的积累练习才能达到。

复述有两种常见的方法。

一是看后复述，二是听录音后复述。

后种方法更好些，这种方法既练听力，又练表达能力。

同时，可以提高注意力的集中程度，提高听的效果，而且还可以提高记忆力，克服听完就忘的毛病。

小江会在此文结束后，制作六组录音，分为慢、中、快三级，考生可以此作为数字反应练习——听报价，快速反应下一阶梯；亦可作为复述能力的练习，即重复出小江录音中的数字报价即可，由慢速开始练习，逐渐适应后转为中速，此时适应后便可结束复述能力的练习，可每日或隔日巩固便可。

数字反应到快速时，你的反应水平已经达到了顶峰，便可隔日巩固了。

对于拍卖主持流程规范，其流程大致如下：1、抽签，看过250式起拍价后，记住起拍价的下一阶梯，在主考官口头报起拍价后，说：“起拍价，xxxxx元，有人应价吗。

”2、竞买人举牌后，抬手指向竞买人，说：“有了，XXXXX元，xx号。

”如无人举牌，应重复询问，直至有人举牌。

3、其他竞买人继续举牌时，手指向该竞买人，同时按250或258规则报出其举牌所表示的价格及号牌（注意：一定要先报价格，后报号牌，竞买人陆续举牌时，号牌可以不报，竞买人停顿时才报号牌，继续停顿时，就重复念价格，号牌，也可以说：“还有（人）加价的吗”，切不可问“还有人应价吗”，这里的“应”和“加”意义不同，“应价”是致命错误）。

4、副考官举牌应价或报价时，应立即反应，手指向该考官，并根据下列情况分别处理：1）、考官只举牌，不报价，报出其所应价格及其号牌：“xxxx元，xx 号”，然后继续进行；2）、考官报价低于上一个竞买人报价，询问他要不要下一个竞价阶梯的价格：“对不起，xxxx元，你要吗？”，要的话：“xxxx元，xx号”，不要的话，就转向其他竞买人；3）、考官报价高于上一个竞买人的报价，但低于下一个竞价阶梯的价格，例如：场上报价50000元，考官举牌说52000元，问他要不要下一个竞价阶梯的价格：说：“你能加到55000元吗”。