新人教版六年级下册语文句子试题(经典)

新部编人教版六年级语文下册句子及答案（精编）一、按要求写句子。

1.泉水唱着歌儿，欢快地向前奔去。

（仿写）_______________________________2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（改为陈述句）________________________________3.老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。

（缩写）________________________________________二、按要求写句子。

1．小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

（改为双重否定句）________________________________________2．《穷人》的作者是列夫·托尔斯泰写的。

（修改病句）________________________________________3．桑娜告诉渔夫，他们的邻居西蒙死了。

（改为第一人称表述的句子）________________________________________4．我们小时候的玩具，都是．．．自己做。

（用加点字造句）．．自己做的，也只能________________________________________三、按要求写句子。

1.“学习如逆水行舟，不进则退”，这难道不是真理吗？（改为陈述句）______________________________2.妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。

”（改为转述句）______________________________3.我的错误马上被朋友们纠正了。

（改为“把”字句）______________________________4.《穷人》的作者是列夫﹒托尔斯泰写的。

（修改病句）______________________________5.现代信息技术这门功课对我很感兴趣。

（修改病句）___________________四、句子乐园。

1．缩写句子夏天是万物迅速生长的季节。

最新六年级语文下册按要求写句子课后练习题（含答案）人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求改写句子。

1.写出一句鲁迅的名言。

______________________________________________________________2.月亮穿过微云。

（把句子写得更具体更生动）_________________________________________________________3.人类只有一个地球，我们怎能不爱护呢？（改为陈述句）__________________________________________________4.它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。

（改为肯定句）__________________________________________________二、按要求完成下列句子练习。

1．战疫中一句句动人的言语，潜移默化地鼓动着人心，有力地宣告一种信念：心手相牵，共跨万水千山。

（修改病句）______________________________________________2．没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

（变成反问句）______________________________________________3．照样子，写句子。

我是．．生者赠予死者最后的祭献。

．．婚礼的冠冕，我是．．亲友之间交往的礼品，我是我是……我是……我是……_____________________________________4．看着台上的走钢丝表演，观众们不禁赞叹．．：“这是真功夫，太棒了！”（写人物说话时可以不用“说”来表达，本句中用“赞叹”代替了“说”，请仿写一个句子）___________________________________________三、按要求完成句子练习。

1.也许可能在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。

人教版六年级下册语文句子（汇集）一、句子练习。

1．地球是有生命存在的唯一天体。

（改为反问句）_____________________________________________2．为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。

（修改病句）_______________________________3．故宫博物院是明清两代的皇宫。

故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。

（用恰当的关联词语合成一句话）____________________________________________4．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。

（写一个人入迷的样子）____________________________________________二、按要求写句子。

1．他在荒岛上生活了二十六年之后，终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。

（缩句）____________________________________________2．他竟看见密西西比河正从下面流过。

（扩句）____________________________________________3．我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改为肯定句）____________________________________________4．法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”（改为转述句）____________________________________________三、按要求完成句子练习。

1.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

（仿照该句的修辞手法写一句话）_______________________________________________2.妈妈说：“我今天下午要去你外婆家”。

（改为转述句）___________________________________________3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。

新部编人教版六年级下册语文句子（15道）一、按要求写句子。

1．有了这片绿树。

我们守住了这片土。

（加上关联词连成一句话）__________________________________2．农民一．有了土地，就．把整个生命投入了土地。

（用加点字造句）__________________________________3．用夸张的手法补充句子。

这里的风沙真大，__________________________4．老人说：“这树下的淤泥有两米厚，都是好土啊！”（改为转述句）___________________________________二、按要求写句子1．我们的民族是一个伟大、坚强的民族。

（改反问句）_______________________________________2．妈妈对我说：“我给你买了一本新书”。

（改转述句）_______________________________________3．她常常用嘴衔西山的木头和石头，用来填塞东海。

（缩句）_______________________________________4．你的成绩有了很大提高，不能把它作为骄做自大的资本。

（用关联词把两句合并成一句话）_______________________________________5．能否实现伟大的“中国梦”，关健在于中国人民团结拼搏和锐意进取。

（此为病句，请写出正确的句子）_______________________________________三、按要求写句子。

1.用恰当的关联词把“下了一番苦功”和“能练出一手好字”连成一个句子。

_____________________2.我们不能辜负老师对我们的殷切期望。

（改为反问句）_____________________3.正月过去了，闰土须回家里去。

（改成双重否定句）_____________________4.补写一个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。

六年级2022年部编人教版语文下册按要求写句子真题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求完成下列句子练习。

1．那个卖矛又卖盾的人的确可爱。

（改为反问句）_______________________________2．这房间太小了。

（改为夸张句）_________________________________3．今天这事你必须讲清楚。

（改为双重否定句）___________________________________4．妈妈严肃地对我说：“马上就要期中考试了，你一定要认真复习。

”（改成间接引语）____________________________________5．老师的话像和煦的春风，吹散了我们心头的乌云；像_______，滋润我们的心田；像_______________，___________________。

（仿写句子）6．这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

（缩写句子）__________________________________二、按要求写句子。

1．五壮士向顶峰攀登。

五位壮士依托大树和岩石向敌人射击。

（用关联词语合为一句话）_________________________________________2．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了。

”（改为转述句）________________________________________________3．五位壮士眺望着群众和部队主力远去的方向。

（缩句）____________________________________________4．全营的战士都在战争中都牺牲了，只有小李活了下来。

（修改病句）______________________________________________5．在天安门前璀璨的华灯下，我又想起了这位亲爱的战友。

人教版六年级下册语文句子（汇集）一、按要求写句子。

1．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭奠。

（仿写排比句）___________________2．妈妈说：“我下午要去你外婆家。

”（改为转述句）__________________3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

（缩句）___________________4．车厢里一片寂静，静的可怕。

（1）改为反问句：_________________（2）改为感叹句：_________________5．听了英雄的报告，使我深受感动。

（修改病句）____________________6．有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。

（改为双重否定句）____________________二、按要求写句子。

1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改成陈述句）___________________________________________2.这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。

（仿照句子写一写）这颜色比___________，比________。

3.小军对我说：“如果明天不下雨，我就和你一起去河边钓鱼。

”（改成转述句）___________________________________________4.一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

（仿写拟人句）_________________________________三、按要求写句子。

1.公园里的月季花开得很鲜艳。

（改写成反问句）___________________________2.淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

（仿写句子）___________________________________________3.杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。

（加上合适的关联词）___________________________4.在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。

新部编人教版六年级语文下册句子专项练习（15道）一、按要求完成句子练习。

1．现代信息技术这门课对我很感兴趣。

（修改病句）__________________________________________2．丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

（缩句）__________________________________________3．桑娜对渔夫说：“我可替你担心呢！”（改为转述句）__________________________________________二、按要求写句子。

1．《北京的春节》这篇课文的作者是老舍写的。

（修改病句）__________________________________2．院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。

（改为反问句）__________________________________3．飞离地球、遨游太空是中华民族的梦想。

（缩写句子）__________________________________4．照样子，用加点词语造句子。

初一的光景与除夕截然不同．．．．：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

__________________________________三、按要求写句子。

1．把下列三句话组成一个通顺的单句，意思不能遗漏。

①明天早上他要去火车站。

②他要去火车站接爸爸。

③他爸爸从北京回来。

___________________________________________2．他神秘地对我说：“我家的桃子熟了，一定请你去品尝。

”改为转述句：____________________________3．仿写句子。

例：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨。

____________无语，却____________；____________无语，却____________。

四、按要求完成句子练习。

1．把下面的句子改为转述句。

句子专项训练改变句型：（1）把下列句子改写成反问句。

像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？少先队员应该讲文明，有礼貌。

少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？（2）把下列句子改成陈述句。

人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？人的聪明与愚笨，不是天生的。

毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

毒刑拷打算不了什么。

死亡也无法叫我开口。

实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务吗。

（3）把下面句子改成用把字的句子。

同学们交给我一项任务。

同学们把一项任务交给我。

姐姐送给我一件最有意义的礼物。

姐姐把一件最有意义的礼物送给我。

陈医生看好了孩子的病。

陈医生把孩子的病看好了。

（4）下面句子改成用被字的句子。

森林爷爷战胜了妖魔。

妖魔被森林爷爷战胜了。

蚂蚁吃了一条大虫。

一条大虫被蚂蚁吃了。

濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。

（5）把下面句子改变人称换个说法。

美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。

美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。

一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。

”小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。

”（5）将下列句子改为第三人称转述贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”贝多芬说，他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。

”小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。

蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。

”蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。

（向秦王转述）蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。

（向他人转述）（6）按要求改写句子我们很快就学会了新的技术。

（被动句）（把字句）我们很快就把新的技术学会了。

六年级总复习练习题（四）句子东莞市常平镇板石小学戴佩瑶练一练（1）把下列句子改写成反问句。

象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

_________________________________________________ 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

_________________________________________________ 少先队员应该讲文明，有礼貌。

_________________________________________________ （2）把下列句子改成陈述句。

人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？_________________________________________________ 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

_________________________________________________实现四个现代化，难道不上全国人民的伟大历史任务吗？_________________________________________________ （3）把下面句子改成用把字的句子。

同学们交给我一项任务。

_________________________________________________ 姐姐送给我一件最有意义的礼物。

_________________________________________________ 陈医生看好了孩子的病。

_________________________________________________ （4）下面句子改成用被字的句子。

森林爷爷战胜了妖魔。

_________________________________________________ 蚂蚁吃了一条大虫。

_________________________________________________ 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

部编人教版六年级语文下册句子及答案（完整版）一、按要求完成句子。

1.他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。

（缩句）___________________________2.如果大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。

（修改病句）___________________________3.我们要精心地保护地球的生态环境。

（改为双重否定句）____________________________4.妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。

”（改为转述句）____________________________二、根据要求，完成句子1．她的心跳的很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但这难道不是非做不可的事吗？（改成陈述句）___________________________________2．木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。

（缩句）______________________________ 3．一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里冷静了。

（修改病句）_____________________________4．补充一段心理描写，体现出小作者在看电视和写作业之间选择的纠结之情。

精彩的动画片开始了。

___________________三、句型转换1.全国人民支持申办奥运会。

（改为反问句）________________________________________________2.我们不会允许台湾离开祖国的怀抱。

（改为反问句）________________________________________________3.我们现在不好好学习，长大了怎么能挑起建设祖国的重任呢？（改为陈述句）_________________________________________________4.我们今天的幸福生活不正是无数先烈用鲜血和生命换来的吗？（改为陈述句）______________________________________________5.我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。

最新人教版六年级下册语文句子专项练习（15道）一、按要求改写句子。

1.修改病句。

我用了整整九天左右的时间才把这本书看完。

_________________________________2.改为比喻句。

天安门广场上红旗翻动。

________________________________3.改成转述句。

妈妈轻声说：“我希望你好好学习，将来考上理想的大学。

”________________________________4.用关联词语把两句话合并成一句话。

这火光微弱。

这火光照亮了部队前进的道路。

_______________________________5.写人物说话时，还可以不用与“说”有关的词语。

读一读下面的句子，并试着仿写一句。

妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”_______________________________________二、按要求写句子。

1．这首曲子很难弹。

（改为感叹句）____________________________________________________2．贝多芬谱写了《月光曲》。

（改为反问句）____________________________________________________3．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”（改为转述句）____________________________________________________4．姑娘赶紧连忙站起来让座。

（修改病句）___________________________________________________三、按要求写句子。

1．山洪咆哮着，像一群受惊的野马。

（仿写比喻句）________________________________________2．我海岸炮兵击落了敌人的许多飞机和坦克。

（修改病句）_______________________________________3．他凑到我耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句）_______________________________________4．太阳把天烤得这样干，还能来云彩吗？（改为陈述句）________________________________________5．沙滩上有贝壳。

部编人教版六年级语文下册句子及答案（考题）一、句型转换1.全国人民支持申办奥运会。

（改为反问句）________________________________________________2.我们不会允许台湾离开祖国的怀抱。

（改为反问句）________________________________________________3.我们现在不好好学习，长大了怎么能挑起建设祖国的重任呢？（改为陈述句）_________________________________________________4.我们今天的幸福生活不正是无数先烈用鲜血和生命换来的吗？（改为陈述句）______________________________________________5.我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。

（改为双重否定句）_______________________________________________二、词句段运用。

1．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

（以“风”为对象，用第一人称写一组句了）风：我是___________，我是____________，我是_________。

2．下列词语都与戏曲有关，请你选择一个写一句话。

跑龙套唱白脸粉墨登场科班出身_______________________________________3．妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”（改为转述句）_______________________________________4．下面的词语让你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。

晶莹的露珠晶莹的冰雕晶莹的泪花______________________________________三、按要求完成句子练习。

1．身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

（缩句）__________________________________________2．经过这次外出调查活动，对同学们的启发很大。

2021年人教版六年级语文下册句子（考题）一、按要求完成句子练习。

1．古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。

（改为反问句）____________________________________2．放飞想象续写句子。

牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着：_____________________________________3．下面的句子写出了景物的静态之美，照样子写一写雨后公园的样子。

例：车船过后一切又恢复了平静，最后一抹晚霞也渐渐消失了。

整个天地都暗了下来，狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声。

马也忘记了踢马房的挡板。

_________________________________二、按要求完成句子。

1.贝多芬听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。

（缩句）___________________________________2.他活着为了多数人更好地活。

群众把他抬举得很高，很高。

（用恰当的关联词合并句子）__________________________________________3.姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。

”（换种说法，句意不变）_________________________________________4.黎明的时候，雨突然大了。

（写夸张句）____________________________________________三、按要求写句子。

1．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（仿写句子）________，有________的时候；_______，有_________的时候；__________，有__________的时候。

2．您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句）__________________________________3．总之．．她很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩。

（用加点的词语造句）__________________________________4．老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。

人教部编版六年级语文下册句子练习专项训练A组真题演练一、选择题。

1. 选出下列句子所运用的描写方法，将序号填在括号里。

A. 语言描写B. 动作描写C. 心理描写D. 神态描写E. 外貌描写(1)他的神情非常安定，非常沉着。

( )(2)父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。

( )(3)桑娜忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……”( )(4)董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚上好几米。

( ) 2. 根据语句内容，在横线上依次填入词语，恰当的一项是( )人的一生，就是一个储蓄的过程。

在奋斗的时候，你储蓄了_______；在耕耘的时候，你储蓄了_______；在旅行的时候，你储蓄了_______；在微笑的时候，你储蓄了_______。

A. 一个希望一片风景一份快乐一粒种子B. 一片风景一个希望一份快乐一粒种子C. 一个希望一粒种子一片风景一份快乐D. 一份快乐一粒种子一片风景一个希望3. 最能概括下面句子主要内容的一项是( )北京师范大学心理学部儿童研究专家某教授指出，很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。

A. 北京师范大学心理学部儿童研究专家某教授指出。

B. 阅读困难会使孩子的语文学习产生困难。

C. 很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难。

D. 北京师范大学某教授指出，很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的。

二、按要求完成句子练习。

4. 按要求改写句子。

(1)父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。

”(改为转述句) _______________________________________________________(2)战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。

(改为反问句) _______________________________________________________(3)从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服他的，没有一个不为他的精神所感动。

新部编人教版六年级下册语文句子专项练习题及答案一、按要求写句子。

1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

（缩句）___________________________________2.在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。

（改变语序，不改变意思）___________________________________3.郝副营长深情的说：“赶明胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习。

”（改为转述句）___________________________________二、按要求写句子。

1.他会在森林里演奏他的手风琴。

（缩句）____________________________________________________________2.父亲带着我从树林边走过。

（改为“被”字向）______________________________________________________3.树林里的鸟真多啊！（改为带问号的句子，意思不变）________________________________________________________________ 4.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

（用划线词写话）_______________________________________________________________三、按要求写句子。

1.如果．．不顾后果地滥用化学品，就．会造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。

（仿写）如果___________，就________________。

2.地球的资源不是．．经过漫长的地质变化才形成的。

（仿写）．．谁的恩赐，而是______不是________，而是________________。

3.这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。

（改为反问句）___________________________________四、句子训练。

句子专项训练一、按要求完成句子练习。

1.仿写句子。

（1）过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。

_______________________________________________________________ （2）花生仁脱了他的红外套,这是不消说的事。

_______________________________________________________________ （3）他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。

_______________________________________________________________ （4）燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了有再开的时候。

_______________________________________________________________（5）全校运动会上,小飞在短跑比赛中勇夺第一．．．．．．,志刚在跳高比赛中喜获金牌．．．．。

．．．．,涛涛在乒乓球比赛中拔得头筹．．,佳琪在跳远比赛中摘得桂冠_______________________________________________________________ _______________________________________________________________2.陈述句与反问句的改写。

（1）你们想,妈妈的命令,看羊还不够格资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）________________________________________________________________ （2）我既然不得不干这活儿,又有的是时间,没有什么必要介意。

（改为反问句）________________________________________________________________3.直述句与转述句的改写。

最新人教版六年级下册语文句子及答案（必考题）一、按要求写句子。

1．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

（改成反问向）__________________________2．金星是一颗缺氧缺水、表面温度极高，不可能存在生命的行星。

（缩句）_________________________3．战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。

（修改病句）___________________________4．小星星在夜空中闪烁。

（改拟人句）_________________________二、按要求完成句子练习。

1.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

（缩句）____________________________________________________________2.这位很胖、很美的女老师说：“我希望你是我的女儿。

”（改为转述句）____________________________________________________________3.用“饿”字展开想象，写一个夸张句。

____________________________________________________________4.在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。

（改为双重否定句）____________________________________________________________三、按要求写句子。

1.老农在诉说着过去的辛酸往事。

（修改病句）________________________________2.我们走进颐和园。

（扩句）________________________________3.记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！（改成肯定句）________________________________4.这样竟会春光饱满地灿烂和（连词成句并加上标点）________________________________四、按要求完成句子。

部编人教版六年级下册语文句子及答案（往年真题）一、按要求完成下列句子练习。

1．战疫中一句句动人的言语，潜移默化地鼓动着人心，有力地宣告一种信念：心手相牵，共跨万水千山。

（修改病句）______________________________________________2．没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

（变成反问句）______________________________________________3．照样子，写句子。

我是．．婚礼的冠冕，我．是．生者赠予死者最后的祭献。

．．亲友之间交往的礼品，我是我是……我是……我是……_____________________________________4．看着台上的走钢丝表演，观众们不禁赞叹．．：“这是真功夫，太棒了！”（写人物说话时可以不用“说”来表达，本句中用“赞叹”代替了“说”，请仿写一个句子）___________________________________________二、按要求完成句子。

1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）____________________________________________________________2.有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。

（改变语序，保持句子意思不变）________________________________________________________3.方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。

（缩句）___________________________________________________4.偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不得从我们肩膀上探过来。

（仿照例句写一写人入迷的样子）_______________________________________________________三、按要求写句子1．我的梦想在远方，所以必须要离开你们。

六年级语文下册按要求写句子提高班专项练习精编题型（含答案）人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。

1.整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。

（缩句）________________________________________________2.船上的东西有几件不值什么钱。

船上的东西有几件对我来说却很有用。

（用关联词合为一句）__________________________________________________3.为了不滑下来，他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。

（改为双重否定句）_____________________________________________4.男孩想摆脱他们，但是那些鸡在他后面追着叫着，很吵。

（改为夸张句）____________________________________________二、按要求写句子。

1.仿写句子：花开了，就像睡醒了似的。

鸟飞了，就像在天上逛似的。

虫子叫了，就像在说话似的。

_____________，就像___________。

这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。

这_______，这_____，使_____________。

2.我走到哪里。

我不会忘记辛勤培育我的老师。

（用关联词，把两句合并成一句话）_________________________________________。

3.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”（改为转述句）_________________________________________________。

三、按要求写句子。

1.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网走进来。

(缩句)______________________2.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

(换种说法，意思不变)________________________________3.他说：“现在轮到我上前线了。

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1．天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

（照样子，写比喻句）__________________________________2．他轻声说：“我知道你希望真的有那么一天。

”（改为转述句）__________________________________3．那碧绿的海洋，难道不是大自然给我们的恩赐吗？（改为陈述句）__________________________________4．望着漆黑的夜空，使他完全陷入了对未来的憧憬里。

（修改病句）__________________________________二、按要求完成句子练习。

1.妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊!”（改为转述句）______________________________________________2.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。

①改为比喻句。

______________________________________________②改为拟人句。

______________________________________________3.修改病句。

①槐花开放了，吸引了小蜜蜂一群群。

___________________________________②枣核虽然很勤快，但是很聪明。

______________________________________三、按要求完成句子。

1.《草原》的优美语言吸引了我。

（改为“被”字句）__________________________________2.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）__________________________________3.通过一个月的努力，完成了任务。

（修改病句）__________________________________4.走了许久，远远地望见了一条河。