课后习题课堂练习(人教新课标)三年级语文上册_小摄影师(同步练习)(课课过关)
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2019年人教版语文三年级上册2.2小摄影师练习卷1.看拼音写词语。
2.比一比,再组词。
胶()吩()秘()侧()郊()纷()密()测()突()杂()贴()咐()实()朵()站()附()3.在括号里填上合适的量词。
一()摄影师一()照相机一()纸团一()杂志社一()电车一()少先队员4.用直线搭配词语。
提高问题笑眯眯建设困难软喷喷讨论祖国香嫩嫩解决能力鲜绵绵5.画出下面句子中的错别字,将正确的字写在()里。
(1)那位设影师是一家杂志社的纪者。
()(2)小男孩手里拿着一架照像机。
()(3)高尔基拿了张报,安小男孩的分付坐下。
()6.选择题,请在正确的答案后面画“√”。
(1)小男孩摆弄了很久很久。
①说明小男孩根本不会照相。
()②说明高尔基对小男孩有热心,诚心和耐心。
()(2)你认为高尔基是个什么样的人?①高尔基是个十分谦虚、对于宣传自己的事一点也不感兴趣的人。
()②高尔基是一个全神贯注于工作的人。
()③高尔基是个对少年儿童十分关心和爱护的人。
()7.选字组成词语。
向像相象现()形()好()方()()征画()()上志()()信()来景()互()8.细读课文深感悟。
品读下面三句话,想一想高尔基是个什么样的人?选一选,填序号。
( )(1)“你怎么了?”高尔基不知出了什么事。
(2)高尔基走到窗口,大声喊道:“孩子,回来!我给你胶卷,我这儿有很多胶卷。
”(3)“请转告他,我很忙。
不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来。
”A.高尔基对少年儿童非常关心。
B.高尔基并不注重媒体对他的宣传,而对下一代非常关心爱护。
C.高尔基对孩子非常有耐心。
9.课内语段阅读。
高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。
小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。
”高尔基侧过脸,对着他微笑。
突然,小男孩往地上一坐,哭了起来。
(1)“吩咐”“很久很久”说明了( )A.小男孩照相技术熟练,做事认真、有主见。
B.高尔基积极配合小男孩工作。
C.小男孩想照一张满意的照片,要求比较苛(kē)刻。
人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第二组6小摄影师同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础练习 (共5题;共27分)1. (2分)选一选。
尖船弯蓝陶左右结构:________上下结构:________2. (1分)写出下列句子中划线词语的反义词。
取得了好成绩的小宇得到了爸爸的奖励,他高兴得跳了起来。
________3. (2分)“妙”在字典里有两种解释:①美,好;②奇巧,神奇。
神机妙算,应取第________种解释。
妙不可言,应取第________种解释。
4. (6分)填一填,读一读。
一________工厂一________火柴一________原野一________歌一________森林一________煤油灯5. (16分)阅读下文,回答问题荷兰的花荷兰,是世界上地势最低的国家,沿海边有一望无际的洼地。
海风轻轻鼓起波浪,海水就会漫过浅滩,把荷兰成片成片的洼地淹没。
于是,荷兰人在大海里,筑起了一道宏伟的堤坝,像万里长城一样,把汹涌的海水挡在堤坝外,让泥土完完整整地显露出来。
这样,荷兰人从海里淘出了千顷土地。
也许是这土地是用血汗换来的缘故,荷兰人对土地有种很深沉、很执著的感情。
在新垦的田野上,荷兰人种满了自己心爱的花儿。
像郁金香,像风信子,像百合花。
春末夏初,这些花盛开时,像一片静谧的五彩海,与远处波动的湛蓝相辉映。
在茫茫花海中,荷兰人最迷郁金香。
走遍荷兰,你会发现郁金香到处开放。
那花有光滑碧绿的长叶,叶间伸出一根壮实的花茎,向上托了朵柔美的花,活脱脱像只典雅的高脚酒杯。
郁金香花色缤纷,而且每种颜色都有个美妙动听的名字,像烈焰般炽热鲜红的叫“斯巴达克”;像夜般神秘幽深的叫“夜皇后”;白花,镶有浅红花边的,被誉为“中国女性”,真是亭亭玉立,秀姿天成,荷兰人的想象多妙!荷兰人迷郁金香快痴了。
人教版(新课程标准)小学语文三年级上册 第6课《小摄影师》同步练习B 卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一、基础运用(共9题;共68分)1. (4分)搭配词语。
笑 眯眯软 喷喷香 嫩嫩鲜 绵绵2. (4分)写近义词。
仔细一一 __________ 赶紧停当一一 __________ 大量3. (4分)按顺序给下面的句子选择合适的标点符号_________ 来吧 ________ 我让他们放你进来 ____________ 高尔基说 ___________4. (6分)填量词。
一 _摄影师 一 报纸一 _杂志社 一 电车一 _小纸团 一 早晨5. (11分)看拼音写词语。
姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________定是最棒的!t u r an zh a o xi a ng ti e z ai c e gu oji a o ju an mi sh u j i zh e sh e y i ng sh i z a zh i sh e y a ng gu a ng m i ng m ei6. (3分)看拼音,写词语t u r an b ai n b ng zh un b ei7. (1分)找出句子中的错别字,并改正。
高尔基拿了张报,安小男孩的分付坐下。
_______________8. (32分)比一比,组词语胶_________ 、__________ 纷测_________ 、__________ 实__________________ 、__________ 朵________________ 、__________ 咐、9. (3分)根据解释从文中找出相应的词语。
①口头指派或命令。
___________②观察人的衣着、外貌。
___________③天气好,阳光很充足,景物鲜明可爱。
_____________阅读理解(共1题;共12分)10. (12分)课内阅读,回答问题。
【字词荟萃】1. 看拼音,写词语。
bǎi nònɡjiāo juǎn zhǔn bèi cèmiàn()()()()2.把下面的字去掉偏旁后,再组词。
例:摄——(聂)(姓聂)格——()()按——()()切——()()贴——()()胶——()()社——()()3.给多音字组词。
dānɡ( ) juǎn( )当卷dànɡ( ) juàn( )【句段集锦】选字填空。
侧坐哭摆拿高尔基()了张报纸,按小男孩的吩咐()下,小男孩()弄了很久很久,说:“一切准备停当。
”高尔基()过脸,对着他微笑。
突然,小男孩往地上一坐,()了起来。
【课文链接】按课文内容填空。
1928年夏天,高尔基住在。
他经常坐在窗子旁边。
一个的早晨,高尔基正在读书,,一个小纸团从飞到了桌子上。
【课外延伸】1.阅读:我们在植物园里种了丝瓜,也种了瓢瓜。
我们搭了瓜棚。
丝瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上来了。
六月底,丝瓜和瓢瓜都开始开花了。
这倒是有趣的事情。
丝瓜是早晨开花的,它开着黄灿灿的花朵。
呵,蜜蜂、胡蜂、大凤蝶、粉蝶、细腰蜂,一起飞来了,它们飞来飞去,在丝瓜的花朵上采花粉。
瓢瓜是晚上开花的。
在太阳下山以后,丝瓜的花朵已经凋谢了,瓢瓜开放了雪白的花朵,好像是白绸做成的。
到了夜间,犹如洁白的星星,点缀在暗绿的瓜棚上,我们看见许多夜蛾都飞来了。
白天和夜晚,我们的瓜棚上都开放着花朵。
白天,有灿烂的黄花;晚上,有沉静的白花。
(1)丝瓜和瓢瓜都在_____开始开花。
丝瓜是______开花的,它开着_____ 的花朵;瓢瓜是_____开花的,它开着_______花朵。
(2)丝瓜花招引来了、、、、,它们在花朵上采花粉,瓢瓜花招引来许多。
(3)默读第二自然段,回答下面的问题。
这段话有句。
第__句是写丝瓜开花的情景,第句是写瓢瓜开花的情景。
2.小练笔:读了这篇课文你有什么感想?请展开想象,接着续写这个故事:“请转告,我很忙。
人教新课标(标准实验版)三年级上册第6课小摄影师同步测试填空题)1. 看拼音写词语。
2. 填上合适的量词。
一________摄影师一________照相机一________纸团一________杂志社一________电车一________少先队员3. 搭配词语。
提高________ 问题建设________ 困难讨论________ 祖国解决________ 能力4. 搭配词语。
笑________ 眯眯软________ 喷喷香________ 嫩嫩鲜________ 绵绵5. 找出句子中的错别字,并改正。
那位设影师是一家杂志社的纪者。
________6. 找出句子中的错别字,并改正。
小男孩手里拿着一架照像机。
________7. 找出句子中的错别字,并改正。
高尔基拿了张报,安小男孩的分付坐下。
________选择题)8. 根据课文《小摄影师》选择正确的答案小男孩摆弄了很久很久。
A.说明小男孩根本不会照相。
B.说明高尔基对小男孩有热心,诚心和耐心。
9. 读课文《小摄影师》选择正确的答案你认为高尔基是个什么样的人?A.高尔基是个十分谦虚、对于宣传自己的事一点也不感兴趣的人。
B.高尔基是一个全神贯注于工作的人。
C.高尔基是个对少年儿童十分关心和爱护的人。
参考答案与试题解析人教新课标(标准实验版)三年级上册第6课小摄影师同步测试填空题1.【答案】突然;照相;贴在;吩咐;侧过;胶卷;秘书;记者;摄影师;杂志社;阳光明媚【考点】拼音【解析】此题暂无解析【解答】(1)根据所给拼音,可拼写出词语为突然,所以答案是突然。
(2)根据所给拼音,可拼写出词语为照相,所以答案是照相。
(3)根据所给拼音,可拼写出词语为贴在,所以答案是贴在。
(4)根据所给拼音,可拼写出词语为吩咐,所以答案是吩咐。
(5)根据所给拼音,可拼写出词语为侧过,所以答案是侧过。
(6)根据所给拼音,可拼写出词语为胶卷,所以答案是胶卷。
(7)根据所给拼音,可拼写出词语为秘书,所以答案是秘书。
三年级上语文同步练习6小摄影师(2)人教新课标(无答案)6、小摄影师•同步练习一、读读写写突然立刻人行道端详摆弄照相机记者转告摄影师预备胶卷杂志社二、我能填做完后同桌相互反省,全对的就给画一张笑脸吧!一〔〕照相机一〔〕杂志一〔〕报纸一〔〕摄影师一〔〕沙发一〔〕电车三、拼拼写写拿不准的,去问问不会说话的教员〝字典〞。
shè mì jī杂志〔〕蜂〔〕〔〕本〔〕箭〔〕书〔〕器四、想想猜猜假设我猜得合理1.〝是你扔的纸团吗?〞高尔基想:2.〝我把胶卷忘在家里了。
〞男孩想:3.〝请转告他,我很忙。
不过,来的假设是个小男孩,就一定让他出去。
〞高尔基想:五、阅读窗〝乐圣〞贝多芬的故事〝乐圣〞贝多芬成名后,许多贵族拼命〔〕地想结识他。
但是贝多芬性情顽强,,对那些依仗势力的贵族格外〔〕轻视。
一次,贝多芬应一亲王的约请,参与一个音乐会,并将在音乐会演出奏自己的作品。
音乐会在亲王的庄园里举行。
那天天气十分冰冷,并且下着倾盆大雨。
贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的«月光曲»。
沉静幽雅的旋律在大厅里回荡,优美的乐曲使人们陶醉,大家中止了说话,遗忘了周围的一切,似乎他们不是在风雨中听演奏,而是沐浴在明亮柔和的月光中。
这时,有一位伯爵旁假定无人,突然说起来,声响越来越大。
贝多芬再也忍受不了这种声响的搅扰,他愤怒地中止了演奏,站起来高声说道:〝我绝不能为这些蠢猪们演奏!〞主办音乐会的亲王不但不干预制止那位破坏全场气氛的伯爵,却大声痛斥贝多芬,以亲王的威势欺压贝多芬。
面对这种欺侮,贝多芬怒形于色,对亲王说:〝亲王,你成为亲王,只不过靠你的出身而已,而我却是靠自己的努力成功的。
亲王有不可胜数个,而我----贝多芬,却只要一个!〞贝多芬说完,分开了音乐厅,顶着风雨,拂袖而去。
1、把带点的词语换成另一个词,使句子的意思不变。
2、找出文中的四字词语。
写上去,再读一读。
3、细心阅读短文,在括号里填上适宜的词。
人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第二组6小摄影师同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础练习 (共5题;共30分)1. (8分)比一比,再组词。
伐_______ 悼_______ 晋_______ 慰_______代_______ 掉_______ 普_______ 尉_______2. (4分)选词填空。
模样模糊①看得人正在寻找马尾巴,那匹马变_______了。
②我只和他见过一面,所以记不清楚他的_______。
宁静镇静③石狮子很威武很_______地蹲在寺庙门前。
④夜深了,村子变的十分_______。
3. (8分)我能辨字组词。
援_______ 佛_______ 惠_______ 记_______暖_______ 拂_______ 慧_______ 计_______4. (2分)给下列加线的字选择正确的解释。
①手疾眼快_______A疾病 B快②膀大腰粗_______A肩膀B后背5. (8分)阅读下文,回答问题冒雨借书八月的一天,一早就下着大雨,北戴河文化馆里,图书管理员小王在空荡荡的图书室里,隔窗望着外面的风雨。
突然,电话铃响了。
小王拿起话筒。
打电话的人说要借一本世界地图和几本书,研究一个问题。
小王抱歉地告诉他:“这几本书按照规定不能外借,您如果需要,可以到图书室来看,对不起。
”对方只好把电话挂上。
外面的风雨是那么大,图书室里静得让人感到无聊。
“不会有人来借书了吧?”小王正想着,忽然,图书室的门被推开了,一个人带着风声伴着雨水走进屋里,他手里的雨伞流着水,挽起的裤脚已经湿透,他把雨伞放到墙边,微笑着向小王走来,请她把世界地图和几本参考书借给他看看,这时,小王的双眼吃惊地瞪圆了。
“啊,您,周总理!”周总理朝她点点头。
小王的心里又后悔又难过,她喃喃地说:“真对不起,总理,我不知道是您,您工作这么忙还亲自跑来……”“哎,小同志,你把图书管理得很好嘛!”周总理笑着回答她,“有一套制度,这样很好。
6 小摄影师轻松起步1 我会按查字典的要求完成填空。
(1)“摄”应查音序_______________,应查部首_______________,除去部首还有_______________画,可组词_______________。
(2)“切”应查部首_______________,这个字共_______________画,可组词_______________。
2 我能拼得准,还能写得棒。
3 擦亮眼睛,仔细分辨多音字并组词。
4 我要给下面的句子加上标点符号。
(1)高尔基走到窗口大声喊道孩子回来我给你胶卷我这儿有很多胶卷(2)你怎么了高尔基不知出了什么事(3)高尔基打开纸团上面写着亲爱的高尔基同志我是一名少先队员我想给您照张相贴在我们的墙报上5 读句子,想想句子的意思。
我能在正确的答案后面画“√”。
(1)“小男孩摆弄了很久很久,说:‘一切准备停当。
’”这句话表达的意思是:A.小男孩没准备好,相机出了毛病。
()B.小男孩为能给高尔基拍照感到十分高兴,要作好充分的准备,一定拍好照片。
()(2)“请转告他,我很忙。
不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来。
”这句话说的是:A.高尔基想让孩子给他拍一张照片。
()B.高尔基关心热爱少年儿童。
()轻松起步6 想一想,这个小男孩还会来给高尔基拍照吗?为什么?_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________7 想象练写。
假如我是文中的小男孩,我会_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________快乐提升理想老师问大家:“同学们,你们都有什么理想?”有的同学说:“我要当一名边防战士,手握钢枪,保卫祖国。
人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第6课《小摄影师》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共9题;共50分)1. (4分)搭配词语。
笑_______ 眯眯软_______ 喷喷香_______ 嫩嫩鲜_______ 绵绵2. (3分)根据解释从文中找出相应的词语。
①口头指派或命令。
_______②观察人的衣着、外貌。
_______③天气好,阳光很充足,景物鲜明可爱。
_______3. (4分)读课文《小摄影师》,错乱顺序从排列_______ ①忘记带胶卷,男孩哭着离开。
_______ ②纸团飞进窗口,男孩请求为高尔基照相。
_______ ③高尔基等着男孩再次来照相。
_______ ④高尔基摆好姿势,男孩准备为高尔基照相。
4. (4分)写近义词。
仔细——_______ 赶紧——_______停当——_______ 大量——_______5. (3分)看拼音,写词语tūrán bǎi nòng zhǔn bèi_____________________6. (11分)看拼音写词语。
tū rán zhào xiàng tiē zài fēn fùcè guò_______ _______ _______ _______ _______jiāo juǎn mì shūjì zhěshè yǐng shīzá zhì shèyáng guāng míng mèi _______ _______ _______ _______ _______ _______7. (12分)比一比,看谁的雪球滚的大(一字组多词)摆_______、_______、_______ 按_______、_______、_______备_______、_______、_______ 贴_______、_______、_______8. (3分)选词填空突然猛然居然①_______,小男孩往地上一坐,哭了起来。
人教版语文三年级上册第二组第6课《小摄影师》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共17题;共82分)1. (3分)按顺序给下面的句子填上合适的标点符号_______是个小男孩吗_______高尔基问_______2. (12分)填人名,组成词。
(在横线上填上《三国演义》中两个字的人物别名字,使其各组成成语。
)千疮百______________目张胆咬紧牙______________扇纶巾_______牙舞爪_______针走线信口雌______________心耿耿孝子贤______________宜之计黄钟大______________衣蔬食3. (1分)找出句子中的错别字,并改正。
高尔基拿了张报,安小男孩的分付坐下。
_______4. (6分)选字、选词填空。
佛拂①微风_______过湖面,湖面上便泛起一层仿_______鱼鳞似的波纹。
占站②这个年轻人太没教养了!一位老爷爷就_______在他旁边,他一个人_______着两个座位,就是不让老爷爷坐。
牢固结实③他是一位高大_______的解放军叔叔。
美妙美丽④我伴着_______的乐曲,跳起了欢快的舞。
5. (5分)写近义词。
侧面_______ 突然_______ 按照_______ 吩咐_______ 经常_______6. (1分)找出句子中的错别字,并改正。
那位设影师是一家杂志社的纪者。
_______7. (3分)给下画线字选择正确的解释,把序号填在括号里料:A推测;估计 B处理;照看 C能够用来制造成品或半成品的东西①他常常照料隔壁王奶奶。
_______ ②他运来许多玩具的材料。
_______ ③这样的事出乎我的预料。
_______8. (6分)选择恰当的解释(填序号)。
仿佛:①相似,差不多②犹如,好像③似乎,可能Ⅰ闰土和我仿佛年纪。
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小摄影师
班级姓名
一、看拼音,写词语。
tū rán lì kè dǎ liang bǎi nòng zhǔn bèi jiāo juǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mì shū jì zhě zhuǎn gào zhào xiàng jī zá zhì shè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。
基( ) 侧( ) 按( ) 摆( )
其( ) 测( ) 安( ) 罢( )
准( ) 胶( ) 秘( ) 社( )
推( ) 校( ) 蜜( ) 肚( )
三、多音字组词。
zhèng() xíng() xiāng()
正< 行< 相<
zhēng() háng() xiàng()
liáng() dāng() juǎn()
量< 当< 卷<
liàng() dàng() juàn()
四、填合适的词语。
阳光( ) 向外( ) 跳上( ) 正在( )
仔细( ) 准备( ) 打开( ) 提着( )
()()()
地笑了地叫喊地读书
()()()
五、写出近义词。
突然——仔细——温暖——
吩咐——赶紧——如果——
六、给下列词语中加点的字选择正确的读音,然后用线连起来。
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