函数练习题

一、 求函数的定义域1、求下列函数的定义域：⑴y =⑵y =⑶01(21)111y x x =+-++-2、设函数f x ()的定义域为[]01，，则函数f x ()2的定义域为_ _ _；函数f x ()-2的定义域为________；3、若函数(1)f x +的定义域为[]-23，，则函数(21)f x -的定义域是 ；函数1(2)f x+的定义域为 。

4、 知函数f x ()的定义域为 [1,1]-，且函数()()()F x f x m f x m =+--的定义域存在，求实数m 的取值范围。

二、求函数的值域5、求下列函数的值域：⑴223y x x =+- ()x R ∈ ⑵223y x x =+- [1,2]x ∈ ⑶311x y x -=+ ⑷311x y x -=+ (5)x ≥ ⑸y = ⑹ 225941x x y x +=-＋ ⑺31y x x =-++ ⑻2y x x =- ⑼y ⑽4y =⑾y x =-6、已知函数222()1x ax bf x x ++=+的值域为[1，3]，求,a b 的值。

三、求函数的解析式1、 已知函数2(1)4f x x x -=-，求函数()f x ，(21)f x +的解析式。

2、 已知()f x 是二次函数，且2(1)(1)24f x f x x x ++-=-，求()f x 的解析式。

3、已知函数()f x 满足2()()34f x f x x +-=+，则()f x = 。

4、设()f x 是R 上的奇函数，且当[0,)x ∈+∞时，()(1f x x =+，则当(,0)x ∈-∞时()f x =____ _()f x 在R 上的解析式为5、设()f x 与()g x 的定义域是{|,1}x x R x ∈≠±且，()f x 是偶函数，()g x 是奇函数，且1()()1f xg x x +=-，求()f x 与()g x 的解析表达式四、求函数的单调区间6、求下列函数的单调区间：⑴ 223y x x =++ ⑵y = ⑶ 261y x x =--7、函数()f x 在[0,)+∞上是单调递减函数，则2(1)f x -的单调递增区间是8、函数236xy x -=+的递减区间是 ；函数y =的递减区间是五、综合题9、判断下列各组中的两个函数是同一函数的为 （ ） ⑴3)5)(3(1+-+=x x x y ， 52-=x y ； ⑵111-+=x x y ， )1)(1(2-+=x x y ；⑶x x f =)(， 2)(x x g =； ⑷x x f =)(， ()g x =； ⑸21)52()(-=x x f ， 52)(2-=x x f 。

函数的性质练习题1.已知函数$f(x)=x^2+2(a-1)x+2$在区间$(-\infty,4]$上是减函数，则实数$a$的取值范围是（）。

答案：$a\leq 3$。

2.下列函数中，在区间$(0,1)$上是增函数的是（）。

A。

$y=x$；B。

$y=3-x$；C。

$y=\frac{2}{x}$；D。

$y=-x+4$。

答案：B。

$y=3-x$。

3.若函数$f(x)=4x-kx-8$在$[5,8]$上是单调函数，则$k$的取值范围是（）。

答案：$[40,64]$。

4.已知函数$y=x$的值域是$[1,4]$，则其定义域不可能是（）。

A。

$[1,2]$；B。

$[-2,2]$；C。

$[-2,-1]$；D。

$[-2,-1]\cup\{1\}$。

答案：C。

$[-2,-1]$。

5.函数$y=\frac{x}{x+1}$的图像是（）。

答案：略。

6.设$M=\{y|y=3-x,x\in\mathbb{R}\}$，$N=\{y|y=x+3,x\in\mathbb{R}\}$，则$M\cap N=$（）。

答案：$(3,4]$。

7.用单调性定义证明：函数$f(x)=\frac{2}{x}-x$在$(0,+\infty)$上为减函数。

答案：对于$x_1>x_2>0$，有$f(x_1)-f(x_2)=\frac{2}{x_1}-\frac{2}{x_2}-(x_1-x_2)=\frac{2x_2-2x_1}{x_1x_2}-(x_1-x_2)<0$，故函数$f(x)=\frac{2}{x}-x$在$(0,+\infty)$上为减函数。

8.若$f(x)$是定义在$(0,+\infty)$上的增函数，且$f(1)=2$，则（）。

⑴求$f(1)$的值；⑵若$f(6)=1$，解不等式$f(x+3)-f(x)<2$。

答案：⑴$2$；⑵$x\in(0,3)$。

9.已知函数$f(x)=x^2+2ax+2$，$x\in[-5,5]$。

函 数 练 习 题（一）班级 姓名一、 求函数的定义域1、求下列函数的定义域：⑴y =⑵y =01(21)111y x x =+-++-2___________；3、若函数(1)f x+(21)f x -的定义域是；函数1(2)f x+的定义域为。

4、 [1,1]-，且函数()()()F x f x m f x m =+--的定义域存在，求实数m 的取值范围。

二、求函数的值域5、求下列函数的值域：⑴223y x x =+-()x R ∈⑵223y x x =+-[1,2]x ∈⑶311x y x -=+⑷311x y x -=+(5)x ≥ ⑸y =225941x x y x +=-＋⑺31y x x=-++⑻2y x x =-⑼y =⑽4y =y x =6、已知函数222()1x ax bf x x ++=+的值域为[1，3]，求,a b 的值。

三、求函数的解析式1、 已知函数2(1)4f x x x -=-，求函数()f x ，(21)f x +的解析式。

2、 已知()f x 是二次函数，且2(1)(1)24f x f x x x ++-=-，求()f x 的解析式。

3、已知函数()f x 满足2()()34f x f x x +-=+，则()f x =。

4、设()f x 是R 上的奇函数，且当[0,)x ∈+∞时， ()(1f x x =+，则当(,0)x ∈-∞时()f x =_____()f x 在R 上的解析式为5、设()f x 与()g x 的定义域是{|,1}x x R x ∈≠±且，()f x 是偶函数，()g x 是奇函数，且1()()1f xg x x +=-，求()f x 与()g x 的解析表达式 四、求函数的单调区间 6、求下列函数的单调区间：⑴223y x x =++⑵y =⑶261y x x =--7、函数()f x 在[0,)+∞上是单调递减函数，则2(1)f x -的单调递增区间是8、函数236xy x -=+的递减区间是；函数y =五、综合题9、判断下列各组中的两个函数是同一函数的为 （ ） ⑴3)5)(3(1+-+=x x x y ，52-=x y ；⑵111-+=x x y ，)1)(1(2-+=x x y ；⑶x x f =)(，2)(x x g =；⑷x x f =)(，()g x =； ⑸21)52()(-=x x f ， 52)(2-=x x f 。

函数的定义域练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 函数f(x) = 1/x的定义域是：A. (-∞, 0) ∪ (0, +∞)B. [0, +∞)C. (-∞, +∞)D. (-∞, 0) ∪ [1, +∞)2. 若函数f(x) = √x的定义域为[0, 1]，则其反函数的定义域为：A. [0, 1]B. [1, √1]C. [√0, √1]D. [1, 0]3. 函数f(x) = log2(x - 3)的定义域为：A. (-∞, 3)B. (3, +∞)C. [3, +∞)D. (-∞, +∞)4. 函数f(x) = sin(πx)的定义域是：A. (-∞, +∞)B. [0, 1)C. [0, 1]D. (0, 1)5. 若函数f(x) = √(x - 1) + 2的定义域为[1, 3]，则其反函数的定义域为：A. [1, 3]B. [3, 5]C. [2, 4]D. [1, 5]二、填空题（每题3分，共15分）6. 函数f(x) = 1/√x的定义域为_________。

7. 若函数f(x) = log10(x + 1)的定义域为(-2, 3]，则其值域为_________。

8. 函数f(x) = √(4 - x)的定义域为_________。

9. 若函数f(x) = 1/(x^2 - 1)的定义域为(-∞, -1) ∪ (1, +∞)，则其值域为_________。

10. 函数f(x) = sin(x) + cos(x)的定义域为_________。

三、解答题（每题15分，共30分）11. 已知函数f(x) = √(-x) + 3x^2，请求解其定义域，并判断该函数在定义域内是否单调。

12. 给定函数f(x) = log3(x + 2) - 1/x，求其定义域，并讨论其在定义域内的单调性。

四、综合应用题（每题25分，共25分）13. 某工厂生产一种产品，其成本函数为C(x) = 0.5x^2 - 100x + 5000，其中x表示生产数量。

高一数学函数经典练习题(含答案详细)一、求函数的定义域1、求下列函数的定义域：⑴ $y=\frac{x^2-2x-15}{x+3-3}$答案：首先化简得到 $y=\frac{x^2+2x-15}{x}$。

然后根据分式的定义，分母不能为零，即 $x\neq0$。

同时，分子中有$x-5$ 和 $x+3$ 两个因式，因此 $x\leq-3$ 或 $x\geq5$。

综合起来得到定义域为 $\{x|x\leq-3 \text{ 或 } x\geq5 \text{ 或 }x\neq0\}$。

⑵ $y=1-\frac{x-1}{2x+2}$答案：首先化简得到 $y=\frac{x+1}{2x+2}$。

然后根据分式的定义，分母不能为零，即 $x\neq-1$。

同时，分子中有 $x-1$ 和 $x+1$ 两个因式，因此 $x\geq0$。

综合起来得到定义域为 $\{x|x\geq0 \text{ 且 } x\neq-1\}$。

2、设函数 $f(x)$ 的定义域为 $[0,1]$，则函数 $f(x^2)$ 的定义域为 _。

_。

_；函数 $x-2f(x-2)$ 的定义域为答案：对于 $f(x^2)$，$x^2\in[0,1]$，因此 $x\in[-1,1]$。

综合起来得到定义域为 $\{x|-1\leq x\leq1\}$。

对于 $x-2f(x-2)$，$x-2(x-2)\in[0,1]$，即 $2\leq x\leq3$。

因此定义域为 $\{x|2\leq x\leq3\}$。

3、若函数 $f(x+1)$ 的定义域为 $[-2,3]$，则函数 $f(2x-1)$ 的定义域是；函数 $f(\frac{x+2}{x})$ 的定义域为。

答案：对于 $f(2x-1)$，$2x-1\in[-2,3]$，因此 $-1\leqx\leq2$。

综合起来得到定义域为 $\{x|-1\leq x\leq2\}$。

对于 $f(\frac{x+2}{x})$，$x\neq0$ 且 $\frac{x+2}{x}\in[-2,3]$，即 $-2x\leq x+2\leq3x$，解得 $-3\leq x\leq-1$ 或$x\geq2$。

大学函数练习题题目一：求函数的极值1. 给定函数f(x) = 2x^3 - 3x^2 - 12x + 4，求f(x)的极值点及对应的极值。

解析：为了求函数的极值，首先需要求解导数为零的点。

对函数f(x)求导可得f'(x) = 6x^2 - 6x - 12。

将f'(x)设置为0并解方程，可以得到x = -1和x = 3两个根。

接下来，我们可以通过计算f(-1)、f(3)和f(x)在这两个点的导数值，来判断这些点是否为极值点。

当x = -1时，f(-1) = 15，而f'(-1) = 6(-1)^2 - 6(-1) - 12 = 0。

所以x = -1是一个极小值点。

当x = 3时，f(3) = 22，而f'(3) = 6(3)^2 - 6(3) - 12 = 0。

所以x = 3也是一个极小值点。

因此，f(x)的极小值分别为x = -1时的f(-1) = 15，和x = 3时的f(3) = 22。

题目二：求函数的渐近线2. 给定函数g(x) = (x^2 - 9) / (x - 3)，求g(x)的水平渐近线、垂直渐近线以及斜渐近线。

解析：首先，我们需要判断函数g(x)是否有水平渐近线。

水平渐近线的存在取决于函数在无穷远处的行为。

当x趋向于正无穷大时，g(x)的表达式可以简化为g(x) = (x^2 - 9) / x。

根据极限的概念，当x趋向于正无穷大时，g(x)无穷接近于x，因此函数g(x)的水平渐近线是y = x。

接下来，我们需要判断函数g(x)是否有垂直渐近线。

垂直渐近线的存在取决于函数在某一点的极限是否为无穷大。

当x趋向于3时，g(x)的分母(x - 3)趋向于零，而分子(x^2 - 9) = (x - 3)(x + 3)不趋向于零。

因此，这个函数g(x)在x = 3处没有定义，也即在x = 3处有一个垂直渐近线。

最后，我们需要判断函数g(x)是否有斜渐近线。

斜渐近线的存在取决于函数在无穷远处的行为。

1.2.1 函数的概念及练习题答案【1】一、选择题1．集合A ＝{x|0≤x ≤4}，B ＝{y|0≤y ≤2}，下列不表示从A 到B 的函数是( ) A ．f(x)→y ＝12x B ．f(x)→y ＝13xC ．f(x)→y ＝23xD ．f(x)→y ＝x2．某物体一天中的温度是时间t 的函数：T(t)＝t3－3t ＋60，时间单位是小时，温度单位为℃，t ＝0表示12：00，其后t 的取值为正，则上午8时的温度为( )A ．8℃B ．112℃C ．58℃D ．18℃3．函数y ＝1－x2＋x2－1的定义域是( )A ．[－1，1]B ．(－∞，－1]∪[1，＋∞)C ．[0，1]D ．{－1，1} 4．已知f(x)的定义域为[－2，2]，则f(x2－1)的定义域为( ) A ．[－1，3] B ．[0，3]C ．[－3，3] D ．[－4,4]5．若函数y ＝f(3x －1)的定义域是[1，3]，则y ＝f(x)的定义域是( ) A ．[1，3] B ．[2，4]C ．[2，8] D ．[3，9]6．函数y ＝f(x)的图象与直线x ＝a 的交点个数有( ) A ．必有一个 B ．一个或两个C ．至多一个 D ．可能两个以上 7．函数f(x)＝1ax2＋4ax ＋3的定义域为R ，则实数a 的取值范围是( )A ．{a|a ∈R}B ．{a|0≤a ≤34}C ．{a|a ＞34}D ．{a|0≤a ＜34}8．某汽车运输公司购买了一批豪华大客车投入运营．据市场分析，每辆客车营运的利润y 与营运年数x(x ∈N)为二次函数关系(如图)，则客车有营运利润的时间不超过( )年．A ．4B ．5C ．6D ．79．(安徽铜陵县一中高一期中)已知g(x)＝1－2x ，f[g(x)]＝1－x2x2(x ≠0)，那么f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12等于( )A ．15B ．1C ．3D ．3010．函数f(x)＝2x －1，x ∈{1,2,3}，则f(x)的值域是( ) A ．[0，＋∞) B ．[1，＋∞)C ．{1，3，5} D ．R 二、填空题11．某种茶杯，每个2.5元，把买茶杯的钱数y(元)表示为茶杯个数x(个)的函数，则y ＝________，其定义域为________．12．函数y ＝x ＋1＋12－x的定义域是(用区间表示)________．三、解答题13．求一次函数f(x)，使f[f(x)]＝9x ＋1.14．将进货单价为8元的商品按10元一个销售时，每天可卖出100个，若这种商品的销售单价每涨1元，日销售量就减少10个，为了获得最大利润，销售单价应定为多少元？15．求下列函数的定义域．(1)y ＝x ＋1x2－4； (2)y ＝1|x|－2；(3)y ＝x2＋x ＋1＋(x －1)0.16．(1)已知f(x)＝2x －3，x ∈{0，1，2，3}，求f(x)的值域．(2)已知f(x)＝3x ＋4的值域为{y|－2≤y ≤4}，求此函数的定义域． 17．（1）已知f(x)的定义域为 [ 1，2 ] ，求f (2x1)的定义域； （2）已知f (2x1)的定义域为 [ 1，2 ]，求f(x)的定义域；（3）已知f(x)的定义域为[0，1]，求函数y=f(x ＋a)+f(x －a)(其中0＜a ＜)的定义域．18．用长为L 的铁丝弯成下部为矩形，上部为半圆形的框架（如图），若矩 形底边长为2x ，求此框架的面积y 与x 的函数关系式及其定义域．1.2.1 函数的概念答案 一、选择题1．[答案] C[解析] 对于选项C ，当x ＝4时，y ＝83＞2不合题意．故选C.2．[答案] A[解析] 12：00时，t ＝0，12：00以后的t 为正，则12：00以前的时间负，上午8时对应的t ＝－4，故T(－4)＝(－4)3－3(－4)＋60＝8.3．[答案] D[解析] 使函数y ＝1－x2＋x2－1有意义应满足⎩⎪⎨⎪⎧1－x2≥0x2－1≥0，∴x2＝1，∴x ＝±1.4．[答案] C[解析] ∵－2≤x2－1≤2，∴－1≤x2≤3，即x2≤3，∴－3≤x ≤ 3. 5．[答案] C2x[解析] 由于y ＝f(3x －1)的定义域为[1,3]，∴3x －1∈[2,8]，∴y ＝f(x)的定义域为[2,8]。

函数画图练习题函数是数学中的一种重要工具，通过函数我们可以描述和研究各种现象和规律。

而画图则是我们在学习函数过程中经常会进行的一项练习，通过画出函数的图像，我们能够更加直观地理解函数的性质和特点。

下面我们来进行一些函数画图的练习题。

1. 练习题一：线性函数线性函数是一种函数的特殊形式，其图像为一条直线。

我们来以一元一次函数为例进行练习。

假设有一元一次函数 f(x) = 2x + 1，我们来画出它的图像。

首先，我们选取适当的坐标系，确定横轴和纵轴的范围，方便我们画出函数的图像。

假设横轴表示 x，纵轴表示 y，我们可以将横轴的范围设置为 [-5, 5]，纵轴的范围设置为 [-10, 10]。

接下来，我们选择几个合适的 x 值，可以取 -5、0 和 5。

代入函数f(x) = 2x + 1 中，分别计算出对应的 y 值。

以 (-5, -9)、(0, 1) 和 (5, 11) 为坐标点，我们可以在坐标系上画出这三个点。

最后，将这三个点用直线连接起来，即可得到函数 f(x) = 2x + 1 的图像。

2. 练习题二：平方函数平方函数是一种常见的二次函数，其图像为一条抛物线。

我们来以一元二次函数为例进行练习。

假设有一元二次函数 g(x) = x^2，我们来画出它的图像。

同样地，我们先选择适当的坐标系，确定横轴和纵轴的范围。

横轴表示 x，纵轴表示 y，我们可以将横轴的范围设置为 [-5, 5]，纵轴的范围设置为 [0, 25]。

接下来，选择几个合适的 x 值，可以取 -5、-3、0、3 和 5。

代入函数 g(x) = x^2 中，计算出对应的 y 值。

以 (-5, 25)、(-3, 9)、(0, 0)、(3, 9) 和 (5, 25) 为坐标点，我们可以在坐标系上画出这五个点。

最后，将这五个点用光滑的曲线连接起来，即可得到函数 g(x) =x^2 的图像。

3. 练习题三：正弦函数正弦函数是一种周期性的函数，其图像为一条波浪线。