讲课用：天才也怕入错行 PPT课件

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8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
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9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。
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10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。
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11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
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12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
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39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
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40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。
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41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
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42、自信人生二百年，会当水击三千里。
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43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
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44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。
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45、不可能！只存在于蠢人的字典里。
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32、肯承认错误则错已改了一半。
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33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
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34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。
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35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。
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36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
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37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。
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38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。
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46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。
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47、小事成就大事，细节成就完美。
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48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
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49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。

人生哲理启示
有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生： 20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着 很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步 履难免不稳。 20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全 力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了20年。 可是到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多遗憾和 追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那 个，就这样在抱怨中度过了20年。 到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱 怨了，就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余 年。 到了生命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完
技 能
是掌握并能运用某项技术的能
力，它决定人们职业发展和过
程中的成就感。
活动：夸夸我自己……
请大家在5分钟内在纸上尽可能多地写下自己 所拥有的能力。
■结论：
技能是人们通过后天学习和联系而获得的能
力，通常表现为某种动作系统和动作方式。
技能探索应当关注：从前做过的，现在能做
的，未来可以做的。
工作的理想状态：可以使用到我们熟练的、
哈佛大学的跟踪调 查报告：
3%有十分清晰而长远 的目标；
10%有清晰但比较短 期的目标；
60%只有一些模糊的 目标；
27%根2本5没有年目标之后……
25年之后……
3%社会各界顶尖成功人士，白手起家的精英，行 业领袖等。（25年来几乎不曾更改过自己的目 标。）
10%社会的中上层，各专业领域的成功人士，如 医生、律师、工程师、高级主管等。（短期目标纸上签下自己 的名字，换一只手再签一次，两次签名有 什么不同的感受？
■结论： 性格是人对现实的稳定态度和习惯化行为
方式的总和，表现为个体独特的心理特征。

十大风云 人物 ”、同时还 被 “ 中曩管理科 拳研究 院 “ 中国目际市场协会”． “ 中国第一品牌研
究 中 心” 、等 国 家 八大 权 威 部 门 在人 民 大会 堂联 合
商做生意并不简单 ，不是什么行业都可以赚钱的， 去什么方位、经营什么项 目、更不是随随便便的，
授予 “ 中宙仓 业咨询服务行业十大杰出企业寮”， Ｉ “ 圣林择业 ”品牌，也被评选为 “ 中国创业 咨询服 务行业十大影响力品牌 ”并颁发了金制奖牌和荣誉 证书等 。许老师说荣誉属于过去，摆在面前 的是将 和广大择业者一道在创业中体验人生、体验成功 。
干这行赚 ，干那行就可能赔 ，这是为什么 ？ 关山奇人、民间择业研究者、巴州圣林 咨询公
司创始人许圣林先生 （ 中国科学发展导刊 《 当代中 国》、 《 就业时报》、 《 中国经营报》、 《 环球科 技》）等众多国内外知名媒体都 曾对其科研事迹进 行过专访报道和宣传 ，其学术论文 《 论关于开展人
蛋、椰奶等 多种 配料炮制而成 的新潮小吃 。一碗
清补酿就是一 幅晃动的画 。颜色 是张扬中 隐含 内
敛的清秀 。大红的西瓜 、暗 红的枣、红长弯动 的 通心粉 、米 白的蓬散的木耳花 、可爱的绿豆 、饱 满的鹌鹁蛋 ……一样就是一种跳跃 的颜色 。它 富 含多 种维 生素 、性 质温 和 、清热 解毒 、润 滑肠 道、健脾、补肺 、减少脂肪 、美容 等功能 。甜而 不腻 、爽滑润 喉、美味可 口。深受顾客 的喜爱和 好评，吃了还想 再吃。 清补酿是没 有资金没有经验 小本创业者 的最 佳项 目。它具有投 资少，只 需购置 几张简单 的桌 椅，投资可大可 小，风险非常 小；操 作也简单 ， 只需学一天就 能做出赏心悦 目、甘 甜清爽 的休 闲 小吃 。准备一 两天就可 以开业 了；灵活性强 ，可 以让本地消 费者 依 自己的喜爱 的口味 自行搭配 。 回报快，利润 高，开业一个星期就 可收回投资实 现 赢利。最重要 的它是经过市场检验 ，符合消费 者需求的项 目。一经推 出新潮清补 酿就极受顾客 追捧 。 中午，天气热 ，不少年轻人 胃口不开吃上一

遵守景区的有关规定,爱护文物古迹……
遵守市场秩序,依法公平交易……
思考
下图中的他们履行了什么责任？
法律链接
我国宪法规定，成年子女有赡养扶助父母的 义务。 我国婚姻法第二十一条的规定，子女对父母 有赡养扶助的义务。子女不履行赡养义务时，无 劳动能力的或生活困难的父母，有要求子女付给 赡养费的权利。 我国老年人权益保障法第十一条规定，赡养 人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和 精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。
知识点播
我们要做到勇于负责，就要：
1.只有增强责任意识，承担起自己的责任，认真做好自己该
做的事，才能成为一个对自己行为负责的人。2、如果是自己
的错误行为给他人或社会造成了损失，就要敢于承担责任， 并及时改正。即使与同伴一起做错了事，也不要推卸、逃避
责任。
3、我们既要敢于担当自己行为后果的责任，也要积极进 行弥补和赔偿，把损失减到最小，且事后要进行反思，以避 免犯类似的错误。
小华和小强如果能事先预见到自己行为 的后果，将会是一种什么结局？
议一议：小华和小强如果事先能预
见到自己行为的后果，将会是一种什么
样的结局？
想一想：在日常生活中，在做某件
事之前，自己是否都能对行为可能产生
的后果作出判断？
智慧锦囊 1. 我们要做到对自己的行为负责，就
要做到“前思后想”，在事前多问自己
第十单元 第19课
在社会生活中学会选择 对自己的行为负责
三思而行
勇于担当
环节一：自主感悟
小洛克菲勒10岁时，一次在花园里玩，不 小心把一台割草机弄坏了。面对老洛克菲 勒的责问，他害怕极了，就把责任推给佣 人。事后老洛克菲勒弄清了事情真相，不 但没有宽容自己的儿子，而且逼着他去向 佣人道歉。

至今我已经学习了
等课程。
通过学习，我获得了
方面的知识。
通过学习，我掌握了
方面的技能
通过学习，我学会了处理
方面的问题。
通过学习，我
。
为了将来的发展，我还要学习_________。
辩一辩，说一说：
前一时期，社会上出现了“造原子 弹的不如卖茶叶蛋的，握手术刀的不 如拿理发刀的”，所以产生了”读书 无用论”。
ห้องสมุดไป่ตู้
收获平台：
你知道为什么说学习才是成才的阶 梯吗？
1、学习可以提高品德修养 2、学习可以增长才干 3、学习才能适应社会发展要求
我在行动：
1、读一本对自己有积极影响的书， 和同学交流读书心得。
2、搜集名人有关学习的故事，讲给 你的同学听。
苏科全科网
33
4 、天底下有享不了的福，没有遭不了的罪，多大的苦你要吃，多大的罪你要受，只要你吃苦受罪，好日子就会来了。 12 、怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。 5 、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是为时已晚，即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹：拥有时不知道珍惜，失去时已无可挽回。 20 、新人新工作，要有新气象：工作要认真，遇事莫要慌，见人懂礼貌，微笑挂脸上，心态要摆正，前辈是榜样，听从领导话，虚心又自强，注意讲卫生，衣着要端庄。祝你早日适应工作，成 为国家栋梁。
学习——成才的阶梯
幽默故事感悟：
古时候，一个家长和老朋友聊天，谈及自己的儿子。 家长：我要教育我的儿子，免得他成为愚人。 朋友：做得对，要给孩子准备上学用的钱。 家长：这笔钱数目不小啊，够我买头毛驴了。 朋友：如果你买驴，而不让孩子上学，家里就有 两头 驴了。
这则故事的寓意是什么？

C
说的都是废话,因为顾客买衣服肯定要试穿,”这件也不错,试一下吧”则是
由于顾客缺乏专业知识,未能向顾客推荐合适的款式,只要看到顾客哪件衣
服就说那件不错,导致顾客不信任导购的推荐,可以说是我们导购自己的表 现让顾客不把我们的建议当回事
建议解决方法：
A
小姐，您真的非常有眼光，这件衣服是我们这个礼拜卖得最
如何处理服装的品质问题：
例
1、顾客很喜欢某款纯棉衣服，询问是否会腿色、起球 2、你们这个牌子是刚出来的吧，我怎么没有听说过呀
建议解决方法：
1、顾客很喜欢某款纯棉衣服，询问是否会腿色、起球
Q：
C
先生您对买衣服还挺在行，您这个问题问得非常好，我们以前 也有很多老顾客和您一样提出过这个问题，他们感觉纯棉面料
一听马上掏钱，是什么话让他立马转变了呢？
“这么贵的餐具，您太太是不会舍得让您洗碗的。”
故事告诉我们：人的观念没有什么不可改变，关键 是角度，要善于揣摩顾客的心理，分析顾客的类型。
都 能 知 道 主 人 现 喵 在 星 的 人 心 情 如 何 ︒
常见顾客类型
猫头鹰型 孔雀型
（分析） （表现）
鸽子型
4 倾听
3 展示
5 完成销售
“天才”的职责是通过沟通让顾客打开心扉，说出内心 需求，从而把适合顾客的产品和服务推介出去，对此再 继续倾听顾客反馈，知道顾客决定购买。
如何处理与顾客的关系
1、导购建议顾客试穿衣服，可是顾客就是不肯采纳导购建议
C
2、导购热情接纳来店顾客，可顾客冷冷的回答：我随便看看
3、顾客很喜欢，可陪伴者说：我觉得一般 再到别的地方转转看
与顾客产生共鸣，把产品推介 出去，把交易拿下。
我们的消费者呢？

点拨：本段引入两
则论据，第一则论据 后以“博学多思的哲 学家为自己的‘浮躁’ 付出了被后生晚辈取 笑的代价”完成了论 证，略显单薄；第二 则重点是宇航员马克 洛夫的留言，作为名 言，可看作理论论据， 但论据仅仅概述了内 容，没有进行论证， 从结构上看也是残缺 的，也缺乏说服力。
如何使用理论论据呢？
据，在对比中论
曾经成功的把声音转化为电点流拨，：人之美在证于“了肌“理细浮腻躁骨”肉 导
但于是他，却他不轻能率成地功放的弃传了输实人验的鲜匀 也。声活” 同贝音的（ 样事杜 体。例甫 现与在《雄“丽辩骨人的肉行致 可论”》失 惜证的）巧败 ，匀，妙称文的 作的上章道 者融，之合即美理 只。。 是
尔在他实验的基础上，做了事一例些论证容易走入两概个述误了区：两其个一，论据， 改进，发现把他的实验装置只 积的讲 累一故 了事 许， 多没 素有 材分 ，析 但却。不没这会有利类用同对，学其只通是常进行 个螺丝钉再往里拧半圈，也生就硬是地叙述情节，这分样析就，违背使了这议论段论 再于拧是半，毫贝尔米顺，理一成切章就地会成顺了利的这 没电成宗类 有话功旨同 事。学 例。其平 的二时 支，不 撑只重 再讲积 多证 也套累的缺造话，议，少成临论空场也论了洞凑是结证说字乏教，弱构部。上分，
常学习生活中只要我们坚持循序渐进，克服急于 求成、不愿面对困难的浮躁心理，安下心来认真 学习，就一定有成才的机会。
浮躁走不出天才。人 们却往往认为天才总 是不拘小节，可他们 却忘了真正的天才是 视浮躁为大敌的 。
本段以议论为主， 并能照应标题，来自 过于简单，不能承 担起完结全篇的重 任。
古人云：“一篇之妙在于落句”，尾段的得失一定意义上
理论论据是人们经验或体会的总结材料，是高度集中和凝练 的。为了更好地运用它来阐明自己的观点，有时还需要对它进行 解释、说明，指出它的深刻涵义，这就是发掘。例如：

31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
山行 ppt课件
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人