(完整)初中英语名词专项讲解

初中英语名词专项讲解教案教学目标：1. 掌握名词的定义和基本特征。

2. 学习名词的分类和用法。

3. 提高学生对名词在句子中的作用和搭配的理解。

教学内容：1. 名词的定义和基本特征。

2. 名词的分类：可数名词、不可数名词、集合名词、抽象名词和具体名词。

3. 名词的用法：名词作主语、宾语、表语等。

4. 名词的搭配：与形容词、动词的搭配。

教学步骤：Step 1: 引入名词的概念- 向学生解释名词的定义，即名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。

- 举例说明名词在日常生活中的应用，如“学生”、“书籍”、“学校”等。

Step 2: 讲解名词的分类- 解释可数名词和不可数名词的概念，举例说明如“apple”和“water”。

- 引入集合名词的概念，如“family”、“group”等。

- 区分抽象名词和具体名词，如“love”和“pen”。

Step 3: 名词的用法- 讲解名词作主语、宾语、表语的用法，通过例句进行解释。

- 让学生进行名词替换练习，加深对名词用法的理解。

Step 4: 名词的搭配- 讲解名词与形容词的搭配，如“big house”、“small book”。

- 讲解名词与动词的搭配，如“eat breakfast”、“read book”。

Step 5: 练习和巩固- 提供一些练习题，让学生区分名词的分类和用法。

- 让学生进行句子创作，运用所学的名词知识。

Step 6: 总结和复习- 对本节课的内容进行总结，强调名词的重要性和用法。

- 回答学生的疑问，进行复习和巩固。

教学评价：- 通过课堂参与、练习题和句子创作等方式评估学生对名词的理解和运用能力。

- 观察学生在课堂上的积极参与情况和练习的正确率，对学生的学习效果进行评价。

教学资源：- 名词的定义和分类的PPT或黑板。

- 练习题和句子创作的模板。

教学建议：- 在讲解名词的分类时，可以通过实物展示或图片来帮助学生更好地理解和记忆。

- 在讲解名词的用法时，可以通过例句和练习题来引导学生进行思考和运用。

初中英语语法名词名词的种类：英语名词可分专有名词和普通名词两大类：专有名词普通名词国名,地名,人名, 团体,机构名称可数名词不可数名词个体名词集体名词抽象名词物质名词1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。

专有名词中实词的第一个字母要大写。

如：Jilin, T om, China,(1)零冠词，如Yale University,Beijing Railway Station,是由专有名词+普通名词组成，往往为并列关系。

(2)定冠词，如the United States，the Great Wall,由形容词+普通名词组成。

(3) 姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)。

2、普通名词是许多人或事物的共有名称。

普通名词又可进一步分为四类1) 个体名称: 表示单个的人和事物。

house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。

people 人们family 家庭army 军队government 政府group 集团3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。

fire 火steel 钢 air 空气 water 水 milk 牛奶4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。

labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力3. 普通名词又分为可数名词和不可数名词。

可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如：box, child, orange；不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。

如：water, news, oil,population, information .4、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。

1. 规则名词的复数形式：规则例词1 一般情况在词尾加-s map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days2 以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es class-classes, box-boxes, watch-watches, dish→dishes, bench→benches, glasses, dresses, wishes, faxes3 以-f或-fe结尾的词变-f和-fe为v再加-esleaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, loaf-loaves, wife-wives, shelf→shelves, wolf→wolves,life→lives, half-halves, leaf-leaves, yourself-yourselves加-sbelief-beliefs, chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs, gulf-gulfs,4 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-esparty-parties, family-families, story-stories, city-cities, baby-babies, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries5 以元音字母加y结尾的名词，或专有名词以y结尾的，加-stoy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys, toy-toys, key-keys, ways6 以辅音字母加-o结尾的名词一般加-eshero-heroes, Negro-Negroes, potato-potatoes,tomato-tomatoes不少外来词加-spiano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solos两者皆可zero-zeros /zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos7 以元音字母加-o结尾的名词加-s radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos8 以-th结尾的名词加-s truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths,9单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。

初中英语语法名词用法讲解及专项练习【考点讲解】一、名词的分类二、可数名词与不可数名词(一) 可数名词名词分为可数和不可数名词。

物质名词与抽象名词一般属于不可数名词，它们只有单数形式；个体名词和集体名词一般是可数名词，通常有单数和复数两种形式。

1. 单数变复数的规则【注】 ① 常见的以o 结尾要加es 的有如下几个：hero, tomato, potato ,可记为“英雄爱吃西红柿和土豆”。

剩余以o 为结尾的加s ：如photo, zoo, piano等② 以f 或fe 结尾变f 或fe 为v+es 的词有如下：小偷的妻子用刀把狼劈成两半，一半放在书架上，一半放在树叶上2. 不规则复数形式(1) 元音或词尾发生变化：child- , man- , woman-_________, foot- , tooth- , mouse-policeman -___________, Frenchman-_________Englishman-(2) 单复数形式相同： (3) 形式为复数，意思为复数：people ，police(4) 形式为复数，意思为单数：news, maths, physics(5) 只能用复数形式：trousers, shoes, glasses ……【注】○1man，woman作定语修饰别的名词时，要把man，woman和其他部分都变成复数，如man teacher –，woman doctor –_____________；○2但是其他合成名词，只需把其中心词变成复数形式。

如：shoe factory- , banana tree-3. “某国人”的复数形式“中日不变英法变，其余s加后边”(二)不可数名词不可数名词包括物质名词和抽象名词，一般没有复数形式1. 物质名词有water, rice, tea, milk, chicken(鸡肉), fish(鱼肉), food, fruit, beef,orange(橙汁), sugar, salt, paper(纸), porridge, bread, sand, juice,chalk等；抽象名词有news, music, time(时间), information等；2. 在英语中，不可数名词如果要表示“量”的概念，可以用以下两种方法：(1) 用much, a little, a lot of/lots of, some, any等表示多少，例如：a lot of money / some milk / any water / much snow(2) 用“a piece / glass / cup / bottle / bag of+不可数名词”或“数词pieces /glasses / cups / bottles / bags of+不可数名词”这类定语，例如：a piece of paper ( wood / bread) →a bottle of orange →a glass of wate r →a cup of tea →a bag of rice →3. 不可数名词不能与数词或不定冠词a/an连用；4. 注意有些名词既可作可数名词，也可作不可数名词，此时中文意思有区别。

（完整版）初中英语词性的讲解英语词性一．名词：1.含义：表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。

2.分类：专有名词和普通名词3.普通名词分为可数名词的和不可数名词可数名词1）可数名词单数表达法：一般可用a/ an 来修饰，表示数量“一”；注意：在辅音发音开头的单词前用a; 在元音发音开头的单词前用 an ;2）可数名词有复数形式3）可数名词用many修饰表“许多”不可数名词1）不可数名词没有复数形式2）可数名词用much修饰表“许多”4.专有名词是表示人、地方、事物等特有的名词，它的第一个字母要大写。

如：人名：Tom，Peter，Mr Yang地名：Europe，New York，Wanzhou节日、月份、星期：Christmas，February，Saturday一般来讲，专有名词前面不用定冠词the。

但江河海洋，山脉群岛地理名称前要用定冠词；有两个以上的普通名词组成的专有名词前，一般要用定冠词。

the Yangtze River the Great Wall二. 代词:1．含义：用来代替名词或名词短语的词。

2．分类：按意义特征和语法功能可分为人称代词、物主代词等9类。

3.分类讲解：1) 人称代词用法口诀: 人称代词分两格，主格宾格来分说；主格定把主语作，宾格作宾不会错。

①主格在句中作主语时，一般放在谓语动词之前：We are good friends. He often plays basketball.②宾格作宾语。

放在及物动词或介词之后，有时在口语中，可以作表语；I don't know her. (动宾） Look at me.(介宾） Open the door, please! It's me. (作表语）③人称代词并列用法的排列顺序：A：单数人称代词做主语时，排列顺序：第二人称--第三人称--第一人称；如：You, he and I ;请翻译：我，你和她都是好朋友。

中考英语之名词知识点详解及练习Revised by Jack on December 14,2020名词考纲要求：1.可数名词的单复数，注意其不规则变化。

2.名词量的表示方法，特别是不可数名词量的表达方式3.名词的所有格，辨析其两种不同的形式。

4.在具体的语境中正确辨析名词词义。

命题规律：名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如：boy, morning, bag, ball, class, orange, happiness.第一节．名词的分类名词分为专有名词和普通名词。

1.普通名词又可分为：(1)个体名词。

如：cup，desk，student等。

一般可数，有单复数形式。

(2)集体名词。

如：class，team，family等。

一般可数，有单复数形式。

(3)物质名词。

如：rice，water，cotton等。

一般不可数，没有单复数之分。

(4)抽象名词。

如：love，work，life等。

一般不可数，没有单复数之分。

2.专有名词：如：China，Newton，London, Lu xun 等。

第二节．名词的数名词有可数名词和不可数名词之分。

而可数名词又有单数和复数之分。

我们要表达两个或两个以上数的概念时，该名词就要用复数形式。

可数名词的复数形式构成有两种：1. 规则变化巧学妙记2.不规则变化①外部变化：child→children, ox→oxen②内部变化：foot→feet, tooth→teeth, mouse→mice, man→men, woman→women单复数同形：Chinese，Japanese，sheep，deer，fish等。

但当fish表示不同种类的鱼时，可以加复数词尾。

③集体名词，以单数形式出现，实为复数：people, police等本身就是复数，不能说a people, a police. the English, the British, the French, the Chinese, the Japanese, the Swiss等名词，表示国民总称时，作复数用。

名词一、专有名词1. 专有名词常用来表示人名，国名，地名,书名,节日名,团体机构及某类人和事物专有的名称。

2.表示人名,称谓，地名，星期,月份的专有名词前一般不用冠词。

二、普通名词三、可数名词的复数规则变化的可数名词复数形式变化规则：“四十七”原则:单词以s, sh，ch结尾的要加-es; class—classes；dish—-—dishes; bench——-benches；1。

直接在词尾加—s，如map—maps； bag-bags;2。

以s， x， ch, sh 等结尾的名词在词尾加--es，如bus———buses; box——-boxes； watch——-watches； brush-——brushes。

特例：stomach--—stomachs.3。

以“辅音字母+y"结尾的名词，变y为i，再加—es, 如baby—--babies; family---families。

4。

以f或fe结尾的名词大多数变f或fe为—ves，如half———halves; wife--—wives。

巧记—f（e）结尾的名词复数：将f变为v，再加es：小偷之妻生活难，（thief, wife， life）自己扫叶来做饭。

（self， leaf）忽见一狼躲架后，(wolf, shelf）取刀把它劈两半。

（knife， half）直接加s变复数：海湾边,屋顶上,首领奴仆两相望；(gulf, roof, chief， serf）谁说他们无信仰，证据写在手帕上.（belief， proof， handkerchief）不规则变化的可数名词复数形式：1. 以o结尾的名词，有生命的加—es，无生命的加—s;但以元音字母加o结尾的名词在词尾加-s, 如tomato—--tomatoes, photo--—photos, kangaroo---kangaroos。

(黑人英雄爱吃土豆和西红柿.）Negro hero potato tomato2。

1.名词复数的规则变化组成方法例词book - books desk -desks flower-1.一般在词尾加 -sflowersclass-classes dish - dishes2.以-s, -sh, -ch-x,结尾的加 -esbench- benches box - boxes3.以辅音字母加 y 结尾的词，把 y 变family- families baby→babiesi 加 es4.以 f 或 fe 结尾的名词 , 改 f 或 fe knife-knives wife-wives 为 ves half-havesnegro-negroes hero-heroes5.以-o 结尾的有生命的词后加 estomato-tomatoespotato-potatoes变复数后的读音在清辅音后读 [s]在元音及浊辅音后读[z]以[s][z] [ d? ]结尾时读 [iz]2.名词复数的不规则变化① 单数与复数同形的名词fish鱼deer鹿Chinese中国人sheep 绵羊Japanese 日自己②词尾加 -en 或-renox-oxen 牛child-children儿童③ 改变词内元音字母man -men男人woman -women 女人foot-feet脚goose - geese鹅tooth - teeth牙齿mouse-mice老鼠一.名词单数变复数填空1. orange text bed cakecomputer apple house quiltplane tree lesson bananashirt month cup parentphoto radio zootomato potato heronegrofox watch glassdress brush boxbusknife wife lifeleaf thief wolfcountry army citystory baby butterflyday key boyfish deer Chineseox man womanfoot goose tooth mouse二. 代词 / be 动词单数变复数this ______ that _________ I _______ you ________she_______ he ________ it ________ am _____ is _______三：把以下的单词变成复数形式四：句子单数变复数is a book. .__________________________is an eraser.___________________________is a red apple.____________________________am a boy.______________________________/ She is a teacher.__________________________’s this_________________________________五：名词复数变单数练习1：Those are my2:They are English boys. __________________________ 3:They are some erasers. ________________________ 4:These are dictionaries. ___________________________ 5:we are students. ___________________________6:what color are your books ______________________ 六：依据句意及所给单词填空。

完整)初中英语名词专项讲解一、导入：有一天，一只老钟对一只小钟说：“你一年里要摆下啦。

”小钟吓坏了，说“哇，这么多，这怎么可能。

我怎么能完成那么多下呢！”另一只老钟笑着说：“不用怕，你只需一秒钟摆一下，每一秒坚持下来就可以了。

”小钟高兴了，想着：一秒钟摆一下好像并不难啊，试试看吧。

不知不觉一年过去了，XXX已经摆了下！这个故事寓意深刻，当我们面对大困难的时候，往往望而怯步，但只要根据实际，分期制定小目标，一一完成就行了。

二、专题讲解：掌握要点：名词的分类：专有名词和普通名词。

名词的数：可数名词和不可数名词，可数名词的复数变化（规则变化和不规则变化）。

名词所有格：’s所有格和of所有格。

知识点：一、名词的分类1.专有名词：包括人名、地名、书名、机构名，以及与国家有关的名词（国家、国民、语言）、日期（节日、星期、月份）。

例如：我的名字是XXX。

我是中国人。

我将在星期一去长城。

2.普通名词：包括可数名词和不可数名词。

个体名词表示个体的人或事物，例如：姐姐、桌子、自行车、窗户。

集体名词表示一群人或一些事物，例如：家庭、警察、班级、团体。

物质名词表示构成物体的物质或材料，例如：水、空气、木材。

抽象名词表示状态、品质、行为、感情等，例如：危险、兴趣。

区分方法：将物体分成两半，如果每半不能叫原名，则为可数名词，如果还可叫原名，则为不可数名词。

注：有些单词意义发生变化，单复数也发生变化，例如：glass作玻璃杯时可数，作玻璃时不可数。

身兼二职的名词对照表：可数：glass（玻璃杯）、orange（橘子）、exercise、fish（鱼类）、light（电灯）、idea、chicken（小鸡）、paper（报纸/试卷）不可数：玻璃、橘汁、鱼肉、光、时间、头发、纸、次、倍二、名词的数可数名词和不可数名词是名词的两种数的形式。

可数名词有单数和复数两种形式，复数分为规则变化和不规则变化。

规则变化：在词尾加-s，例如：book-books、table-tables。

中考英语语法专题：名词一、名词的概念和分类概念：名词是表示人、事物、地方、现象或抽象概念的名称的词。

分类：名词按其意义可分为专有名词和普通名词，其中普通名词按其可数性又可分为可数名词和不可数名词。

可数名词:可数名词一般有单数和复数两种形式;可数名词单数形式一般用不定冠词（a，an)修饰.不可数名词：不可数名词没有复数形式，一般不能用不定冠词修饰.1. 普通名词又可分为：(1）个体名词:表示个人和实物的名称。

如：cup，desk,student等.一般可数，有单复数形式。

（2）集体名词:表示若干个人或物构成的集合名词。

如：class，team，family等。

一般可数，有单复数形式.（3）物质名词：表示无法分为个体实物的名词。

如：rice，water，cotton 等。

一般不可数，没有单复数之分.(4）抽象名词：表示动作、状态、感情等品质抽象意义的名词。

如:love，work，life等。

一般不可数，没有单复数之分。

2。

专有名词：用来表示某一特定的人、团体、地方或机构等专有名称的名词。

如:China，New York，London等。

二、名词的数（一）可数名词的复数形式的构成规则1。

一般情况下在名词的词尾加s，如：book - books，pencil- pencils。

2. 以-s，-x,—ch，—sh结尾的名词加—es，其读音为［iz］。

如：bus —buses，box — boxes，watch — watches，dish - dishes等。

3. 以—y结尾的名词：(1）以“辅音字母+y"结尾的名词,把y改为i再加es，读音为［iz］,如：factory — factories，company — companies等.（2）以“元音字母+y”结尾的名词，或专有名词以y结尾，直接在词尾加—s，读音为[z］。

如:key - keys，Henry - Henrys等。

4。

以-f和—fe结尾的名词：（1）变-f或—fe为v再加-es，读音为[vz］。

初中英语名词语法专题讲解一、名词的分类：名词分为专有名词和普通名词。

1、专有名词：个人，地方,机构等专有名称，如：China, Shanghai, Li lei等。

专有名词的首字母通常要大写。

具体说来，它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。

如：Jim 吉姆 China 中国 July 七Friday 星期五Christmas 圣诞节 English 英语2、普通名词：指表示一类人或东西或抽象概念的名词。

1）个体名词：某类人或东西中的个体，如fighter, gun, country，cup, desk, student等。

一般可数，有单复数形式。

2）集体名词：若干个体组成的集合体，如family, team, police, class等。

一般可数，有单复数形式3）物质名词：无法分为个体的实物，如cotton，tea, air等。

一般不可数，没有单复数之分。

4）抽象名词：动作, 状态, 品质, 感情等抽象概念. 如health, happiness，love, work, life等。

一般不可数，没有单复数之分。

二、名词的数：可数名词都有单数和复数之分；不可数名词没有复数形式。

【重点】1、规则的可数名词的复数变化规则：1）一般情况加–s ：books，mouths，houses，girls等。

2）以s，sh，ch，x结尾的加–es：classes，boxes，matches等。

3）辅音字母+ y结尾的变y为ies：cities，countries，parties，factories等。

4）以o 结尾的词+es：heroes，Negroes，tomatoes，potatoes等。

(与生命有关的单词，特殊单词竹子bamboos)以o 结尾+s：radios，zoos，pianos，kilos，photos等。

（与生命无关）5）以f，fe 结尾的多数+es：leaves，lives，wives，knives，halves，wolves等。

名词【1 】一、名词分类：名词分为通俗名词和专著名词通俗名词：暗示统一类的人或物的名称,又可分为个别名词,如boy, house, insect, tiger等;物资名词,如air, snow, bread, rice等;抽象名词,如glory, honesty, failure, education等.专著名词：暗示小我.国度.地方.机构.组织等的专著名称,如Cheng Du, China, Obama, China Central Television等.名词的两大考点：数与格二.名词的数1.通俗名词：可数名词和不成数名词(1)可数名词：包含个别名词和集体名词△个别名词: 暗示个别的人或事物名称的词.如：teacher, student, boy, book, bag每个可数名词都有其单数和复数情势. A. 单数暗示“一个”的概念.用名词的单数时,名词前需加a 或an.如a book（一本书）.an apple（一个苹果）.an orange（一个橘子）等. B. 复数暗示两个或两个以上的物体.如two pencils（两枝铅笔）.three weeks（三周）等.△聚集名词：暗示一群人或一些事物名称的词.如：people, family, class, furniture复数情势的组成有两种：规矩名词复数情势的组成和不规矩名词复数情势的组成.规矩名词复数情势的组成不规矩名词复数情势的组成留意事项:只能用于复数情势的名词有: clothes, trousers, pants, shoes, socks单数名词用于复数寄义: people, public, police特别名词的讲授：⑴people 作“人们,人平易近”解时,只有复数情势,谓语动词作复数.作“平易近族”解时,单复数不合,复数要在词尾加s.There are five people in my family. 我家有五口人.There are fifty-six peoples in our country.我们国度有56个平易近族.⑵clothes等属于无单数情势的复数名词,谓语作复数.例：My favorite clothes are pants.⑶pants , shoes , glasses ,shorts,scissors等名词,由两部分组成,常以复数情势消失,谓语动词要用复数.要暗示单数经常应用a pair of暗示,此时如作主语,谓语要作单数对待.例：Your pants are blue. This pair of pants is mine.⑷集体名词看作整体时,谓语用单数; 指成员时,谓语用复数.His family is a large family. 指整体His family like animals. 指成员⑸有的名词单复数意思不合：例：hair 和fruit 平日作单数,暗示总体.My hair is black. 我的头发是黑色的.I like fruit .It’s good for you.我爱好生果,生果对你的身材有利益.但假如暗示若干根头发或各类生果,则需用复数情势.Homer Simpson has three hairs.辛普森有三根头发.She likes pears, peaches and other fruits. 他爱好梨,桃和其它生果.(2)不成数名词：包含物资名词和抽象名词△物资名词：暗示无法分为个别的名词.如：coffee, hair, juice, water, rice△抽象名词：暗示状况,品德,动作,情感等抽象概念的名词.如：health, happiness, help专著名词1. .这些名词前去往加some, any, no, a little等词.如; some water/ apple juice/ milk2. 当须要表达名词的单位的量时刻就要用：数词+量词+Of+名词来表述.用量词润饰时,起首要留意量词的单复数;然后要留意名词是否可数,不成数时用单数,可数时用复数,如：one bag of rice. one kilo of apples.ten bags of rice . ten kilos of apples.★对量词的提问句型对可数名词的数目提问用how many;对不成数名词的数目提问要用how much,但对不成数名词前暗示数目名词中的润饰语提问时要用how many.如：I would like two apples. →Howmanyapples would you like?I want some bread. →Howmuch bread do you want?I want three glasses of water.→Howmanyglasses of water do you want？讯问价钱用How much,如: How much is the coat? How much are the coats?所有格的组成：1. 有性命的名词 2. 无性命的名词★有性命的名词（1）一般单数名词后加's. 如：my brother's book,Jack's cat,the girl's pen （2）以-s结尾的复数名词的所有格,只需在名词右上方加‘. 如：t he girls’ dormitory,a teachers' college留意：在不规矩复数名词后,要加's.如：women's clothes.（3）假如一样器械为两小我共有,在后一个名词词尾加's, 如：Tom and Peter's room 汤姆和彼得的房间（共有）（4）假如一样器械不是共有的,两个名词都要加's.如：Tom's and Peter's rooms汤姆的房间和彼得的房间（不共有）★无生定名词: 无性命的名词的所有格,通经常应用“of+名词”的构造来暗示.如：the windows of the room （房间的窗户） a picture of the horse（一张马的照片）名词习题一．写出下列名词的复数情势：1. house _________2. it ___________3. zoo __________4. orange _________5. bag ___________6. exercise ___________7. brush __________ 8. family ___________ 9. bus ___________10. city __________ 11. box ___________ 12. baby __________13. class __________ 14. factory _________ 15. glass __________16. dictionary __________ 17. watch _________ 18. woman _________19. match __________ 20. man _________ 21. this__________22. German __________ 23. tomato _________ 24. policeman ___________25. kilo __________ 26. human _________ 27. potato ___________28. Chinese __________ 29. shelf __________ 30. Japanese __________31. leaf ___________ 32. American __________33. life ___________34. tooth __________ 35. wife ___________ 36. foot ___________37. knife __________ 38. sheep __________ 39. half ___________二．选择填空：1. I want to buy ________.A. two bottles of inkB. two bottle of inkC. two bottle of inksD. two bottles of inks2. They don’t have to do _______ tod ay.A. much homeworkB. many homeworksC. many homeworkD. much homeworks3. There are three ______ and seven ______ in the picture.A. cows, sheepsB. cows, sheepC. cow, sheepD. cow, sheeps4. June 1 is _______.A. children’s dayB. children’s DayC. Children’s DayD. Children’s day5. ______ room is next to their parents’.A. Kate’s and Joan’sB. Kate’s and JoanC. Kate and Joan’sD. Kate and Joan6. Miss Green is a friend of _______.A. Mary’s mother’sB. Mary’s motherC. Mary mother’sD. mother’s of Mary7. Sheep _______ white and milk _______ also white.A. is, areB. are, isC. is, isD. are, are8. I’d like to have a glass of milk and _______.A. two breadsB. two pieces of breadsC. two pieces of breadD. two piece of bread9. Many ______ are singing over there.A. womanB. womenC. girlD. child10. He bought _______.A. two pairs of shoesB. two pair of shoesC. two pairs of shoeD. two pair of shoe11. Mr. White has three _______.A. childB. childrenC. childsD. childrens12. ---Are these ______? --- No, they aren’t. They’re _______.A.sheep, cowsB. sheep, cowC. sheeps, cowD. sheeps, cows13. There are many ______ in the fridge.A. fishB. fruitC. eggsD. bread14. --- Whose room is this? --- It’s _______.A. Li MingB. Li Ming’sC. Li MingsD. Li Mings’15. Here are ______ for you, Sue.A. potatosB. some potatoesC. three tomatosD. some tomato16. Here are some birthday cards with our best ______ for her.A. wishB. hopeC. wishesD. hopes17. I always go to that ______ to buy food on Sunday.A. shopB. parkC. zooD. garden18. ______ room is on the 5th floor.A. Lucy and LilyB. Lucy and Lily’sC. Lucy’s and LilyD. Lucy’s and Lily’s19. Mum, I’m quite thirsty. Please give me ________.A. two orangeB. two bottle of orangesC. two bottles of orangeD. two bottles of oranges20. 10. The cat caught two ______ last night.A. mouses B. mice C. mouse D. mices21. I met some ______ in the park and talked with them the other day.A. JanpanesesB. AmericanC. ChinesesD. English22. There are two ______ in the room.A. shelfB. shelfsC. shelfesD. shelves23. There are seven ______ in a week.A. yearsB. monthsC. daysD. minutes24. My father is a ______. He works in a hospital.A. teacherB. doctorC. farmerD. writer25. --- Excuse me, are you ______? --- Yes, I’m from ________.A. Japan, JapaneseB. China, ChineseC. England, EnglishD. American, America26. They are ______ jackets. A. Lucy’ s B. Lucy’27. What color is ______ coat. A. Peter’s B. Peter’28. These are ______ books. A. teachers’s B. teachers’29. They are ______ ice creams A. children’ B. children’s30. This is ______ bag. A. Tom and Peter’ B.Tom’s and Peter’s31. Where are ______ . A. the school’s students B. students of the school32. Those are ______ ba gs. A. drivers’s B. drivers’33.This bag is ______ . A. Mary’s and Tom’s B. Mary and Tom’s34. ______ fathers are coming. A. Mary’s and Kate’s B. Mary’s and Kate C. Mary and Kate’s35.How ____ are these books? A. many B. much36. This pair of pants ______ blue. I like _____ very much. A. is, it B. are, them C. is, themD. are, it37.How ______ glasses of water do you want? A. many B. much38. This is ________.A. Mike and Jim's bikeB. Mike's and Jim bikeC. Mike's and Jim's bikeD. Mike and Jim bike39.These are ______.A. Amy and Lingling’s roomB. Amy’s and Lingling’s roomC. Amy’s and Lingling’s roomsD. Amy and Lingling’s room40. My ____ ____ big and my _____ _____ happy. A. family is family are B. family is families are三．依据句意用所给词的恰当情势填空1. I have a lot of ______ to do. (homework)2. There are seven ______ in a week. (day)3. How many _____ can you see? (tomato)4. Miss Guo is wearing a pair of _______. (glass)5. There are five _________ in the picture. (child )6. There are two________ over there．（bench）7. I like taking ________．（photo）8. l can see two__________ standing there．（woman）9. There are two baskets of__________ on the floor．（apple）10.There are three__________．（knife）11. How many________(sheep) are there on the hill?12. There is some________(food) in the basket.13. The baby has only two________(tooth) now.14. There is a lot of________(water) in the bottle.15. There are five________(people ) in his family.16. Let's take________(photo), OK?17. The________(leaf) on the tree turn-yellow.18. The________(child) are playing gameson the playground now.19. Their________(dictionary) are very new.20. I see you have a few white________(hair).21. They are________(woman) doctors.22. Can you give me some bottles of ____ (orange), please?23. There are many________(fox) in the picture.24. I would like some apple________(juice). I am very thirsty.四．将下列句子变成复数情势1．This is a knife. ____________________________2．That is a tomato. ____________________________3．She has a wish. ____________________________4．That child is very lovely. ____________________________6. It’s a big heavy box. __________________________________9. I’m a good child. ___________________________________五．将下列句子改为单数句子1. These are red coats. ________________________________________ 3. They’re women workers here. _____________________________________5. What are they? They are buses. ________________________________6. Those are beautiful flowers._____________________________________六．翻译下列词组一瓶牛奶一杯茶一双鞋子两条裤子三杯桔子汁六包盐五千克鸡蛋一些面包一点水。

中考英语名词讲解及练习名词表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词.一、名词的分类名词类别意义例词专有名词表示具体的人名、事物、国家、地名、机构、团体等的专有名称jim,china,qingdao,theuk,thegreatwall普通名词可数名词个体名词表示单个人的人或事物girl,student,factory,desk,cat,country集合名词表示一群人或一些事物的总称people,police,team,clothes,group,crew不可数名词物质名词表示无法分为个体的物质water,ice,pork,cheese,cotton,broccoli抽象名词表示抽象概念的词fun,healthy,happiness,courage,love,care注：1.专有名词是指人、地方、团体、机构等特有的名称.第一个字母必须大写.专有名词前一般不加冠词.2、由普通名词构成的专有名词前要用定冠词“the”,但它不大写.3、有些不可数名词有时表示为具体的东西时,则变为可数名词,eg.beer----abeer,work---aworkglass---aglass,room---aroom二、名词的数：表示可以计算数目的人或物称为可数名词.1、可数名词有单、复数两种形式：可数名词的单数形式要在名词前加“a或an”；复数形式是在名词后加“-s或-es”.名词复数形式有规则变化和不规则变化两种,规则变化及其读音可依照下表：当名词为：词尾变化读音例词一般情况加s 在清辅音后读/s/jeeps,pats,clocks 在浊辅音或元音后读/z/boys, sofas,drawers以s,x,ch,sh结尾的单词加es/iz/watches,boxes,classes,brushes以字母o结尾的单词加s或es/z/zoos,photos,bamboos,tomatoes,potatoes,heroes,以辅音字母+y结尾的单词去y变i加es/z/dictionaries,strawberries,以f或fe结尾的单词去f或fe变v加es/vz/leaves,wives,halves以th结尾的词加s/ez/;/θz/mouths,paths;months,2.可数名词复数的不规则变化①改变单数名词中的元音字母eg.man--men,woman—women,tooth—teeth,foot—feet,mouse--mice②单复数同形eg.chinese-chinese,deer-deer,fish-fish,sheep-sheep,…③由man和woman构成的合成词,每个名词都要变复数eg.amandoctor—mendoctors,awomanteacher--womenteachers注意:有些名词表示一种物体具有不可分割的相同的两部分,在使用时只有复数形式eg.trousers,clothes,glasses,shorts,etc;有些名词从形式上看是复数,实际上是单数其后的谓语动词要用单数. eg.maths,phyiscs,politics,news3.不可数名词：表示不能计算数目的人或物,称为不可数名词.他们前面不能用a/an,没有复数形式.物质名词和抽象名词都属于不可数名词.不可数名词一般只有单数形式,但有其特殊用法:1同一个词,变成复数形式,意义不同.eg.food食物---foods,time时间---times,green绿色---greens青菜2有些不可数名词用复数代指具体的事物eg.hope---hopes希望hardship---hardships艰苦3物质名词在表示数量时,常用某个量词+of来表示eg.acupoftea,sevenpiecesofbread,severalbagsofrice,…例题解析：举一反三,学的更轻松1.theygotmuch_____fromthosenewbooks.a.ideasb.photosc.newsd.stories2.Ihavetwo_______andthreebottlesof_________here.a.orange,orangeb.oranges,orangesc.oranges,oranged.orange,oranges3.EveryeveningEr.kingtakesa_________tohishome.a.25minutes’walkb.25minute’swalkc.25minutewalkd.25minuteswalk4.Anold_______wantstoseeyou.a.peopleb.personc.thepeopled.theperson5.Helpyourselfto__________.a.chickensandapplesb.chickensandapplec.chickenandappled.chickenandapples6.Oh,dear.I forgotthetwo_________.a.room’snumberb.rooms’numberc.roomnumbersd.rooms’numbers7.ShehasbeeninTianjinfortenyears.Tianjinhasbecomehersecond_____ ____.a.familyb.housec.homed.room8.________motherscouldn’tgototh emeeting,becausetheyhavegonetos hanghai.a.M aryandpeter’sb.Maryandpeterc.M ary’sandpeterd.M ary’sandpeter’s9.LiLeihasbeento__________manytimesthismonth.a.heruncleb.heruncle’sc.herunclesd.aunt’s10.H eisasuccessasaleaderbuthehasn’t________inteaching.a.manyexperiencesb.muchexperiencec.anexperienced.alotexperience练习与巩固：熟能生巧,取得好成绩选择最佳答案：1．Lastnight,therewasafoodaccident.the_______wereill,butno_____ __werelost.a.child,livesb.children,lifec.children,livesd.child,life2.---Thisisaphotoof_________whentheywereyoung.---ok,Howhappytheybothlookeda.myfatherandmotherb.mymotherandfather'sc.mymother'sandfather'sd.myfather'sandmymother3.Thenewstudentisin__________,gradetwo.a.classthirdb.thirdclassc.classthreed.threeclass4.Todayisseptember10th.it's__________day.let'sgoandbuysomeflowe rsforourteachers.a.teachersb.teachers'c.theteachers'd.teacher's5.Themarketisn'tfarfromhere.it'sonly_________bicycleride.a.halfanhours'b.halfanhour'sc.halfanhourd.anhourandahalf6.---Whatwouldyouliketodrink,girls---_________,please.a.twocupofcoffeeb.twocupsofcoffec.twocupsofcoffeed.twocupsofcoffees7.Duringchristmas,peoplegettogetherandsingchristmassongsfor____ _____.a.funb.wishesc.interestd.thanks8.Some_________areflyingkitesneartheriver.a.childb.boyc.boysd.childs9.Aftertheexam,we'llhave________holiday.a.twoweeksb.two-weeksc.twoweeks'd.twoweek's10.Theyarethose_________bags.pleaseputthemonthebus.a.visitorb.visitorsc.visitor'sd.visitors'11.---Howmanyworkersarethereinyourfactory---Therearetwo___________.a.hundredsb.hundredc.hundredofd.hundredsof12.---whatdoyouthinkofthe_______themoonlightsonatabybeethoven ---Itsoundsreallywonderful.a.subjectb.musicc.bookd.animal13.Thereisnotenough_________inthecornerforthefridge.a.placeb.roomc.fieldd.ground14._________comesfromsheepandsomepeoplelikeeatingita.woolb.porkc.muttonk15.ifyoudon'ttakemore________,you'llgetfat.a.medicineb.lessonsc.photosd.exercise16.myschoolisabouttwenty________walkfromhere.a.minuteb.minutes'c.minutes'sd.minutes17.mum,ihave_______totellyoua.agoodnewsb.somegoodnewsc.somegoodnewesd.muchgoodnews18.whichisthe________tothepostofficea.streetb.wayc.roadd.address19.istayedat________lastsunday.a.myunclesb.myuncles'c.myuncle'sd.myuncle'sfamily20.maths________noteasytolearn.a.areb.isc.amd.were冠词冠词分为不定冠词a,an和定冠词the知识梳理：提纲挈领,抓住重点和难点一、不定冠词的用法1用与可数名词的单数形式前,指人或事物的某一种类：例如：Sheisagirl.Passmeanapple,please.2、指某人或某物,但不具体说明何人或何物.例如：AboyiswaitingforyouWeworksixdaysaweek.3.表示“一”这个数量,但数的概念没有one强烈.例如: wearegoingtohaveanEnglishlessontomorrow.Ihaveamouth,anose,twoeyesandtwoears.4.用于某些固定的词组中.例如:afew,alittle,alotof注:用a还是an,要看后面的词读音以辅音开头还是以元音开头.二、定冠词的用法1特指某些人或某些物.例如:thephotooftheboy2指双方都知道的人或物.例如:-Wherearethenewbooks,jim-Theyareonthesmalltable.3指上文提过的人或物.例如:Todayheismakingamachine. Hewantstoridethemachinelikeabikeandflyitlikeaplane.4.用在世界上独一无二的事物前.例如: Thesunisbiggerthanthemoon.5.用在序数词或形容词最高级前.例如: Thefirsttruckiscarryingafewbaskets.Thethirdoneiscarryingthefewestofall.6.用在由普通名词构成的专有名词前.例如:ThegreatwallThenorthstreethospital7.用在一些习惯用语中.例如:inthemorningafternoon,evening,ontheleftrightattheendof三、不用冠词的情况1在专有名词前和不可数名词前.例如：china,gradetwo,billsmith,milk2名词前已有作定语用的this,that,my,your,some,any等代词.例如：theletterisinherpocket.Ithinktheshopisclosedatthistimeofday.3复数名词表示一类人或事物时.例如：myfatherandmotherareteachers.Ilikecakes.4在星期、月份、季节、节日前.例如：Itissundaymonday,tuesday,etc.Todayismid-autumnday.Itiscoldinwinter.5在称呼语或表示头衔的名词前.例如：Unclewanglikesmakingthings.WhatcolourareM rsgreen’sshoes6在三餐饭和球类运动的名称前.例如：Hewenttoschoolafterbreakfast.Canyouplaybasketball注：在某些固定词组中,如：athome,bybus,gotoschool等的名词前不用冠词.冠词用法口诀一、定冠词的用法.特指双熟悉,上文已提及；世上独无二,序数最高级；某些专有名,习语及乐器.以上口诀归纳了用定冠词的一般情况,即：①特指某些人或物②谈话双方都熟悉的人或事③上文已经提到的人或事④世界上独一无二的事物前⑤序数词回形容词最高级前⑥某些专有名词前⑦一些习惯短语如：intheday等中和乐器前如：playtheviolin/piano.二、不用冠词的集中情况.下列情况应免冠,代词限定名词前；专有名词不可数,学科球类三餐饭；复数名词表泛指,两节星期月份前；颜色语种和国名,称呼习语及头衔.以上口诀主要概括了一般应“免冠”的几种情况,即：①名词前已有作定语用的this、that、some、any、my等限定词.②专有名词和不可数名词前.③表示学科的如：maths、chinese、physics名词前.④球类活动的名词前及三餐总称前.⑤复数名词表示泛指一类人或事时.⑥节日、季节、星期、月份前.⑦表示颜色如：it'sred/yellow.、语种如：speakenglish/japanese和国家的非全称名词如：weliveinchina.theycomefromamerica..⑧在称呼或表示头衔的名词前.⑨某些习惯短语中如：inbed、gotoschool等.例题解析：举一反三,学的更轻松1._______milkisfood.________milkinthiscuphasgonebad.2.---Doyoulikeplaying_________football---yes.butihaveonly_________basketball.3.Doyouknow_______girlon________anothersideof________lake4.T here’s________“u”and________“s”in________work“use”.5.S hesays________animalscant’slivewithout__________air,either.6.Hisfather,whois________honestman,isteachingin________universi ty.7.Whichisheavier,________elephantor________horse8.________coldwindwasblowingfromthenorth.9.Heisalwaysreadytohelp_________oldand________young.10.________greensaretravelingin_________southchina.11.Although________mostofusliketodrinkbeer,thosewhodrink_______ _mostare_______leasthealthy.12.Xiaomeisaw_________interestingfilmlastnight.________filmwasa bout_________kinddoctor.13.T omwentto_________schoolasusual,buthedidn’tknowhisfatherwen tto________schoolforaparentmeeting.15.________knowledgebeginswith_________practice.。

专题04 名词【考点综述】：名词可分为专出名词（包括人名，地名和由一般名词组成的专出名词）和一般名词（包括个体名词，集合名词，物质名词和抽象名词），也可分为可数名词与不可数名词。

专出名词指一个人或事物所特有的名词，如具体的人物，地址，机构，国家或地域的名称等，其中实词的第一个字母大写。

一般名词能够分为可数名词和不可数名词，可数名词也能够分为个体名词，如man, desk, pen 。

集体名词, 如：family, people, police .不可数名词又能够分为物质名词，如，snow, air, water 。

抽象名词，如friendship, knowledge中考英语名词考点：依照近几年全国各地中考试题对名词部份考查的分析可知，尔后对名词部份的考查重点为：名词的可数与不可数性。

名词单复数在特定情形下的利用。

名词的一般格与所有格作定语的选用。

物质名词、抽象名词具体化。

名词词义的区别与固定搭配。

【中考真题再现】：1. 【2021湖北荆州】—Did your mother do anything special on your birthday?—Yes. She made me a cake in the ______ of a heart.A. heightB. shapeC. styleD. number2. 【2021湖北武汉】He will have to watch his ________ because of his serious stomach problem.A. styleB. dietC. smellD. menu3. 【2021江苏扬州】If I am wanted in the telephone, ask him to leave a _________.A. messageB. letterC. diaryD. sentence【答案】A【解析】考词查名辨析。