七年级生物上册2.2.1无脊椎动物的主要类群同步练习2新版济南版
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济南版七年级上册生物 2.2.2 脊椎动物的主要类群同步测试一、单项选择题1.以下是真实适应陆生环境的脊椎动物是()A. 青蛙B. 蜥蜴C. 昆虫D. 蝾螈2.以下对于蟾蜍的说法中,不正确的选项是()A. 眼睛后方有一对大型毒腺B. 水中受精C. 不行在水中游泳D. 拥有必定的药用价值3.鱼走开水便会死亡,其本质是()A. 缺氧,鱼不可以呼吸B. 不可以游动C. 缺食D. 陆地环境太热4.在研究鱼鳍的作用时,将鲫鱼的某种鳍捆住后放入水中,结果发现鲫鱼游动时身体侧翻不可以保持直立状态,由此能够推测被捆绑的鳍是()A. 尾鳍和臀鳍B. 腹鳍和胸鳍C. 胸鳍和尾鳍D. 腹鳍和尾鳍名称中带鱼字的动物好多,常有的有:①鲍鱼、②鱿色、③带色、④娃娃鱼、⑤甲鱼、⑥鳄鱼、⑦罗5.“ ”非鱼、⑧ 鲸鱼。
谘你依据鱼类的主要特色判断,以下哪一项才是真实的鱼()A. ①④B. ③⑦C. ⑥⑧D. ②⑤6.哺乳动物能够依赖复杂的运动系统,迅速挪动适应复杂环境.相关运动系统说法错误的选项是()A. 运动系统包含骨、关节和肌肉B. 关节面上相关节软骨能够缓冲震动C. 关节包含关节头、关节窝、关节腔D. 关节腔内的滑液能减少摩擦7.以下对于动物与其生活环境相适应的表达,不正确的选项是()A. 蛔虫消化器官简单,适于在人体消化道内寄生生活B. 蝗虫有外骨骼,适于在陆地干燥的环境中生活C. 鲫鱼用鳍游泳,适于在水中生活D. 家鸽体温恒定,适于在空中飞翔生活8.青蛙属于两栖动物的原由是()A.成体既能生活在水中又能生活在陆地上B.青蛙在陆地上用肺呼吸,在水顶用皮肤呼吸C.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中又能生活在陆地上,以肺呼吸为主D.青蛙既能用皮肤呼吸,又能用肺呼吸9.鸟飞翔时,牵动两翼达成飞翔动作,其动力主要来自( )A. 四肢B. 胸骨C. 胸肌D. 羽毛二、填空题10.我国鱼类资源丰富,它们体表常覆有________,用鳃呼吸,经过________的摇动以及 ________的协调作用游泳此中青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为________ .”11.把人的体腔分为胸腔和腹腔的是________。
2021-2021 学年济南版七年级上册生物 2.2.2 脊椎动物的主要类群同步测试2021-2021 学年济南版七年级上册生物 2.2.1 脊椎动物的主要类群同步测试一、单项选择题1.家兔具有〔〕A. 门齿与犬齿B. 犬齿和臼齿C. 门齿和臼齿D. 门齿、犬齿和臼齿2.以下与狼的肉食习性有关的特征是〔〕A. 体表被毛B. 胎生、哺乳C. 犬齿兴旺D. 体温恒定3.白尾黄鼠是沙漠地区的一种哺乳动物,它在高温环境下体温的昼夜变化如下图,以下表达错误的选项是〔〕A. 该动物体温在一定范围内波动B该.动物在 6 时左右体温到达最低值C. 该动物在 6 时至 9 时产热量与散热量相等D. 该动物体温的昼夜变化是对沙漠环境的适应4.生活在海洋中的巨无霸﹣蓝鲸以胎生方式繁殖,用乳汁哺育后代,它属于〔〕A. 爬行动物B哺.乳动物C鱼.类D两.栖动物5.以下表达不是哺乳动物特有的是〔〕A. 胎生B. 哺乳C. 体内有膈D. 体温恒定6.以下动物中,哪一种不是我国特有的珍稀动物〔〕A. 扬子鳄B. 黑猩猩C. 丹顶鹤D. 大熊猫7.海洋中有鱼有虾有蟹,它们都是比拟低等的水生动物.海豹、海豚、鲸、海狮等也生活在海洋中,但它们是哺乳动物,与鱼类相比拟,它们的呼吸器官是〔〕A. 腮B. 肺C.气囊D. 皮肤8. “小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱.〞以下对兔子以植物为食的生活习性的表达错误的选项是〔〕A. 牙齿分化为门齿和臼齿B. 牙齿分化为门齿、犬齿和白齿C. 消化道上有兴旺的盲肠D. 小肠是消化和吸收的主要器官9.中国野生动物保护协会曾在偷猎者的营地里发现了许多如下图的动物头骨.据图,你推测被捕杀的动物最可能是〔〕A. 野驴B羚.羊C牦.牛D野.狼10.以下关于胎生、哺乳的表达,不正确的选项是〔〕A. 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B. 胎生提高了哺乳动物的产仔率C. 哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件D.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率2021-2021 学年济南版七年级上册生物 2.2.2 脊椎动物的主要类群同步测试A. 体表有毛B. 牙齿有分化C. 水陆两栖D. 胎生、哺乳二、填空题12.鲸鱼是生活在海洋里的哺乳动物,具有________、 ________等特征.13.哺乳动物的主要特征:体表被毛,________和________,牙齿分化为________、 ________和________.14.哺乳动物是高等生物,除极个别的种类外,都具有________、 ________等特征.15.哺乳类的生殖特点是________.16.家兔的主要特征是体表________ ;用 ________ 呼吸;心脏有两心房和________ 心室;体温________ ;繁殖后代为 ________ 。
济南出版社七年级生物上册第二单元第二章第一节无脊椎动物的主要类群识图作答题专项训练无脊椎动物识图作答题专项训练(附答案)1.观察下列水螅和涡虫的结构示意图,据图回答问题:(1)图为水螅结构示意图,水螅属于动物。
(2)甲图中[1] 上面分布有很多的,这是攻击和防御的利器。
(3)水螅捕获的猎物后在[ ] 消化。
(4)乙图中[ C ] ,[ B ]所指的一面为该生物体的(选填“背面”或“腹面”)(5)两种生物的相同结构特征是。
2.下面是四种动物的外形图,据图回答下列问题。
(1)四幅图中属于同一类的是_________,它们的共同特征是___________________。
(2)河蚌外面的硬壳叫_________,它是由_________的分泌物形成的,梭子蟹的外面也有硬壳叫__________,它的作用是_______________________________。
(3)以上动物中,没有肛门的是________,只有两个胚层的动物是_________。
(4)梭子蟹和鱿鱼都有许多的足,但是这两种动物的足最大区别是梭子蟹的足____。
(5)以上动物中,属于节肢动物的是________,它的特征是身体由许多_____构成,并且分部;体表有_______,足和触角_______。
1/ 63.如图是水螅、涡虫和蛔虫的结构示意图,请据图分析回答:注:水螅示意图指向由内到外为c、e、d;[ ]内填字母或数字,横线上填文字。
(1)从图中可看出,水螅的身体由外胚层和[ ]_____两层细胞构成,围成的腔被称为___;水螅吃进的食物在腔内被消化,食物残渣是由[ ]排出。
(2)水螅特有的捕食和防御利器是刺细胞,____处分布最多。
(3)[ ]是水螅的芽体,其长成小水螅后,就会从母体上脱落下来,独立生活。
(4)与水螅相比,涡虫有明显的背面和[ ]腹面之分,左侧和右侧之分。
(5)从结构看,蛔虫的消化器官比水螅和涡虫复杂,主要表现在有______。
济南版【最新】七年级上册生物同步练习:第二单元第二章第一节无脊椎动物的主要类群(第1课时)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.某同学用手抓一只海蜇,突然感觉到手有火灼的痛感.这是由海蜇的下列哪一现象引起的()A.出芽生殖产生的芽体刺伤B.消化腔中消化液的腐蚀C.被海蜇的口咬伤D.触手刺细胞插入刺丝和分泌毒素2.下列哪种动物有出芽生殖?()A.疟原虫B.水螅C.变形虫D.沙虫3.珊瑚虫的生活环境是()A.冰冻的极地B.浩瀚的海洋C.潮湿的草丛D.3000米左右的雪线4.水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物,这主要依靠A.刺细胞B.触手的缠结C.发达的肌肉D.口的吞噬5.关于腔肠动物的叙述不正确的是()A.水蛭、海葵、水母都是腔肠动物B.腔肠动物的身体辐射对称,体壁由两个胚层C.腔肠动物是一类较高等的动物群体D.珊瑚虫形成珊瑚礁为鱼类提供栖息场所6.具有辐射对称体型的动物是()A.草履虫B.涡虫C.蚯蚓D.海葵7.水螅排出不能消化的食物残渣的结构是()A.体壁B.口C.胞肛D.肛门8.下列关于腔肠动物的叙述,错误的是()A.生活在水中B.结构简单C.体内有消化腔D.有口有肛门9.我们食用的“蜇皮”主要是海蜇的()A.伞部B.口腕部C.整个海蜇D.伞部的外层细胞二、填空题10.腔肠动物的身体呈______对称。
11.水螅的______细胞围成的空腔叫做消化腔,食物就在消化腔中被细胞消耗。
12.水螅体壁由两层细胞组成,外层是______,内层______。
两层细胞之间有一层没有细胞结构的______。
体壁围成的空腔叫做______,它与______相通。
口的周围有______,它能______。
三、资料分析题13.下面是有关珊瑚的介绍,请你阅读后回答:珊瑚虫身体微小,口周围长着许多小触手,用来捕获海洋中的微小生物.它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳,以保护身体.珊瑚虫大多群居生活,虫体一代代死去,而它们分泌的外壳却年深日久的堆积在一起,慢慢形成了千姿百态的珊瑚,进而形成珊瑚礁.珊瑚虫体内有藻类植物和它共同生活,这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气.藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存,珊瑚堆积得越高,越有利于藻类的生存.大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛,给鱼类创造了良好的生存环境。
生物圈中的动物2、2、1、2 无脊椎动物的主要类群一、夯实基础1.下列水生动物中属于环节动物的是()A。
乌贼B.海葵C.水蛭D。
草履虫2.下列对动物类群特征的描述中,错误的是()A。
腔肠动物:有口无肛门,身体呈辐射对称B.环节动物:身体分节、体表有外骨骼C。
软体动物:身体柔软,体表有外套膜D.扁形动物:身体两侧对称,背腹扁平3。
蚯蚓、水蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要因为是()A.肌肉发达B.体表有黏液C.身体分节D。
体壁有刚毛4。
环节动物不同于线形动物是因为其()A.环节动物的身体是由许多彼此相似的体节组成B.环节动物有口有肛门C.环节动物的身体呈圆柱形D.环节动物的身体细长二、能力提升5。
下列说法中错误的是()A.蛔虫是线形动物,身体细长,体表具有角质层,有口有肛门B.蚯蚓的运动仅靠刚毛就能完成C。
蚯蚓放在干燥的环境中,不久会死亡,出现这种现象的原因是蚯蚓无法呼吸D。
沙蚕和水蛭都是由许多彼此相似的体节组成,均是环节动物6.下列关于环节动物与人类关系的说法错误的是()A。
沙蚕可作为鱼、虾等的天然饵料B.提取蛭素生产抗血栓药物C。
蚯蚓穴居于土壤中,疏松土壤,破坏农作物D.蚯蚓身体富含蛋白质,是优良的蛋白质饲料7。
蚯蚓、沙蚕、水蛭三种动物的共同特点是()A.都是穴居生活B.身体都是由许多彼此相似的体节构成C.都是昼伏夜出D.都是陆地生活的动物8。
下列动物特征与动物类群对应关系错误的是()A.体表有刺细胞——腔肠动物B.身体表面有外套膜--环节动物C.身体和附肢分节-—节肢动物D。
体表有角质层—-线形动物三、课外拓展9.“蚯蚓俗称曲蟮,中药称地龙,地龙性寒味咸。
”下列是“观察蚯蚓”的实验内容,请分析回答相关问题:(1)观察蚯蚓的外部形态.注意观察它的身体是否分节,判断其身体的前端的依据是有_________。
(2)用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓的腹面,会有粗糙感.这是因为它的腹面长有协助运动的_________。
第一节无脊椎动物的主要类群
〔第二课时〕
知识点:软体动物和节肢动物
1.河蚌的运动器官是〔〕
2.以下有关软体动物的表达错误的选项是〔〕
A.软体动物身体柔软,外壳为贝壳
B.宝贝生活在海水中,在古代曾作为货币使用
D.乌贼生活在海水中,贝壳退化为内壳
3.小春同学在公园看到了一些动物,其中属于节肢动物的是〔〕
①〔蜘蛛〕②〔蜈蚣〕③〔虾〕④〔蝗虫〕
A.①②
B.①②③④
C.②④
D.①②④
4.美丽的蝴蝶是常见的昆虫,小赵同学观察了蝴蝶后做了下面的描述,其中错误的选项是〔〕
B.身体分为头、胸、腹三局部
5.以下动物类群中,种类最多,分布最广的是〔〕
6.章鱼、乌贼和河蚌都是属于水中生活的软体动物,它们具有的共同特征是〔〕
C.有消化腔,有口无肛门
“金蝉脱壳〞中,“壳〞是指〔〕
参考答案:。
《无脊椎动物的主要类群》第2课时练习一、选择——基础知识运用1.下面属于扁形动物的特征是()A.身体背腹扁平 B.有口有肛门C.身体呈辐射对称 D.具有刺细胞2.营自由生活的扁形动物是()A.绦虫 B.血吸虫 C.涡虫 D.华枝睾吸虫3.蛔虫寄生在人体内的()A.肌肉B.小肠C.血液D.内脏器官4.人很可能感染蛔虫病的生活习惯是()①喝白开水②喝生水③睡懒觉④随地大便⑤不勤洗手⑥不勤漱口A.①②④B.②④⑤C.①②③④D.①②③⑥5.下列哪项不是线形动物的主要特征()A.身体细长,呈圆柱形 B.身体由许多体节构成C.体表有角质层 D.有口有肛门6.下列动物中都属于环节动物的是( )A.蚯蚓和涡虫 B.蚯蚓和沙蚕C.蚯蚓和蛔虫 D.水蛭和水螅7.蚯蚓的生存环境是 ( )A.干燥,疏松的土壤B.潮湿,疏松,富含氧气的土壤巳潮湿C.疏松,富含有机物的土壤D.潮湿,疏松,植物稀少的土壤8.雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为 ( )A. 蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓爬出地面饮水C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D.借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境9.判断蚯蚓前后端的简便方法是( )A.观察蚯蚓的运动B.有环带的一端是身体前端C.观察蚯蚓的反应,反应快的D.长有口的一端是前端二、解答——知识提高运用10.猪肉绦虫寄生于人体消化道内,危害极大。
______(判断对错)11.蚯蚓对人类的益处很多,请你列举三条,写在括号里:()()()12.观察下图,回答问题蚯蚓和沙蚕都属于环节动物,这是因为,它们的身体是由许多彼此相似的______构成;靠______或______辅助运动。
13.家庭生活中,要求把切生肉、生菜的刀和案板与切熟食的刀和案板分开使用,你认为这样有必要吗?说说你的理由。
____________________________________________________________《无脊椎动物的主要类群》第2课时练习答案一、选择——基础知识运用1.【答案】A【解析】扁形动物的主要特征:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。
济南版七年级上册生物第二单元第二章第一节无脊椎动物的主要类群同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 扁形动物较腔肠动物高等表现在()A.呈辐射对称B.呈两侧对称C.有口无肛门D.生活在水中2 . 身体由许多相似的环状体节构成的动物是()A.海葵B.河蚌C.螃蟹D.蚯蚓3 . 下列对昆虫的外骨骼的描述错误的是()A.昆虫的外骨骼有保护作用B.昆虫的外骨骼能防止体内水分的散失C.昆虫的一生都会有蜕皮现象D.昆虫的外骨骼会限制身体的长大4 . “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,以下关于该诗句中两种动物特征的叙述,错误的是()A.鸟的前肢变成翼,两翼肌肉最为发达B.鸟的消化能力强,飞行时可随时排出粪便C.鱼身体呈流线型,有利于减少游泳时的阻力D.鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,各种鳍起着协调作用5 . 海蜇、水螅、蜗虫、蚯蚓、河蚌、蝗虫等生物都具有的特征是()A.体内无脊椎B.身体呈两侧对称C.体表有角质层D.有口无肛门6 . 节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群。
身体分节,体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢是节肢动物的主要特征。
下列不属于节肢动物的是()A.树上结网的蜘蛛B.岩缝草丛中爬行的蜈蚣C.花丛中翩翩起舞的彩蝶D.水边高声歌唱的青蛙7 . 下列属于软体动物的是()D.A.B.C.8 . “金蝉脱壳”中的“壳”指的是蝉的()A.足B.前翅C.外骨骼D.贝壳9 . 下列哪种动物在捕捉食物时,使用触手()A.水蛭B.乌贼C.扇贝D.水螅10 . 下列动物中,属于脊椎动物的是()A.鱿鱼B.蜘蛛蟹C.青蛙D.河蚌11 . 下列属于环节动物的是()A.蛔虫、丝虫B.蚯蚓、沙蚕C.蛔虫、蚯蚓D.绦虫、沙蚕12 . 下列关于动物运动的叙述,正确的是()A.骨骼肌的两端固着在同一块骨上B.只要运动系统完好,人体就能正常运动C.蜗牛靠肉质的足缓慢爬行D.动物运动时不需要神经系统调节13 . 蚯蚓等环节动物共同具有的一个特征是()A.身体由许多体节构成B.身体里有脊柱C.体表包着坚韧的外骨骼D.足、触角等分节14 . 下列说法错误的是()A.动物根据有无脊索可分为脊椎动物与无脊椎动物B.苔藓植物对有毒气体十分敏感,可作为监测空气污染的指示植物C.酵母菌是单细胞真菌、青霉是多细胞真菌D.我国是世界上生物多样性最丰富的国家15 . 下列哪一项不是蝗虫、蜘蛛、蜈蚣和虾所共同具有的特征?()A.身体有许多体节构成B.身体分为头、胸、腹三部分C.具有分节的足和触角D.具有坚硬的外骨骼16 . 有口无肛门的动物是()A.海葵B.金鱼C.龟D.海豚17 . 下列可寄生于人体的动物是A.蚯蚓B.水螅C.蛔虫D.沙蚕18 . 下列属于软体动物的是()A.龙虾B.乌贼C.绦虫D.海蜇19 . 下列动物与其呼吸器官对应错误的是()A.蝗虫——气门B.蜥蜴——肺C.鱼——鳃D.蚯蚓——体表20 . 生物体的结构总是与其功能相适应的,以下叙述你认为不正确的是A.叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的B.蚯蚓的体壁密布毛细血管是与呼吸功能相适应的C.小肠内有大量的肠腺与小肠的吸收功能相适应的D.肺泡由单层上皮细胞构成是与气体交换功能相适应的二、填空题21 . 当我们在捕捉海蜇时,假如一不小心就会被海蜇蜇伤,主要是因为海蜇的触手上分布着很多;蛔虫寄生在人的肠道内,体表包裹着一层密不透水的,起保护作用。
2.2.1无脊椎动物的主要类群(10分钟达标练习)一.选择题(共18小题)1.珊瑚虫的身体呈辐射状对称,体表有刺细胞,有口无肛门。
据此可认为珊瑚虫属于()A.线形动物B.爬行动物C.两栖动物D.腔肠动物【解析】珊瑚虫生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,属于腔肠动物。
故选:D。
2.下列有关腔肠动物的叙述,正确的是()A.珊瑚虫、海蜇、涡虫都属于腔肠动物B.水螅身体呈两侧对称C.所有腔肠动物都生活在海水中D.都是多细胞,有口无肛门【解析】A珊瑚虫、海蜇属于腔肠动物,涡虫属于扁形动物。
A错误;B、水螅属于腔肠动物,它的身体辐射对称。
B错误;C、腔肠动物种类很多,多数生活在海水中,少数生活在淡水如水螅。
C错误;D、腔肠动物都是多细胞,但结构简单,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
D正确。
故选:D。
3.下列关于水螅的叙述,正确的是()①属于海洋腔肠动物②身体呈辐射对称③身体呈左右对称④有口无肛门⑤有口有肛门⑥身体有内外两个胚层⑦身体有内中外三个胚层⑧利用刺细胞帮助获取食物A.②④⑥⑧B.①③④⑥C.①②⑤⑥⑧D.①②④⑥⑧【解析】①水螅生活在淡水中,属于淡水腔肠动物,①错误;②水螅的身体呈辐射对称,②正确;③水螅的身体呈辐射对称,不是左右对称,③错误;⑤水螅有口无肛门,食物残渣由口排出,④正确,⑤错误;⑥⑦水螅有口无肛门⑥⑦水螅身体有内外两个胚层,没有三个胚层,⑥正确、⑦错误;⑧水螅的体表有刺细胞,用来捕获食物和防御猎物,⑧正确。
故选:A。
4.下列动物中,身体呈辐射对称的是()A.B.C.D.【解析】A、水母属于腔肠动物,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,A正确;B、涡虫是扁形动物,身体呈左右对称,B错误;C、蚯蚓属于环节动物,身体呈左右对称,C错误;D、蛔虫属于线形动物,身体通常呈长圆柱形,身体呈左右对称,D错误;故选:A。
5.软体动物是无脊椎动物中是除节肢动物外最大的类群,约10万种。
第一节无脊椎动物的主要类群1.青岛是座美丽的海滨城市,海洋动物种类繁多。
下列关于海洋动物特点的叙述,正确的是()A.蛤蜊身体柔软,有外套膜和贝壳,属于软体动物B.海蜇体表有刺细胞,有口无肛门,属于扁形动物C.对虾身体由头、胸、腹三部分组成,属于节肢动物D.鲅鱼通过头部的摆动以及鳍的协调作用游泳,属于鱼类2.石明决是一味珍贵的中药,其主要成分是鲍鱼壳,鲍鱼身体柔软,营养丰富,身体不分节,据此推测鲍鱼属于()A.节肢动物B.爬行动物C.软体动物D.腔肠动物3.下表中的动物,与其主要特征描述相符合的是()选项动物名称主要特征A 涡虫有体节B 蛔虫靠刚毛运动C 水螅身体呈辐射对称D 蚯蚓有外骨骼A.A B.BB.C.C D.D4. 生物的结构特征和行为表现与其生活环境是相适应的。
以下说我与这一现念不符的是()A. 蛔虫体表的角质层,适于生活在人体的肠道内B. 鸟类的长骨中空,适宜飞行C. 仙人掌叶为针状,适于干旱环境D. 鱼类用鳃呼吸,适于陆地生活5.下列对四种动物特征的描述,正确的是()A.涡虫﹣背腹扁平,体表有角质层,有口无肛门B.蛔虫﹣身体由相似的体节组成,有口无肛门C.河蚌﹣身体表面有外套膜,用气管呼吸D.海蜇﹣身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门6.下列食物与其特征及其与人类关系的对应正确的是()A 有茎和叶,没有真正的根,植物体下部附着海底岩石上的固着器属于假根可食用及提取碘、褐藻胶、甘露醇等工业原料。
素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉B 有真正的根、茎、叶,根、茎、叶中有输导组织可作为检测空气污染程度的指示植物C 身体呈左右对称,体壁仅由内外两层细胞构成可作为鱼类和虾类的饵料,被广泛应用于水产养殖中D 身体有许多相似的环状体节构成,身体两侧对称。
主要依靠体壁肌肉的收缩和舒张缓慢地蠕动可用于疏松土壤A.A B.BC.C D.D7.如图中间阴影部分为四种动物的共同特征,下列说法正确的是()A.营养方式都是寄生B.体内都有脊柱C.身体和附肢都分节D.前端都有口,后端都有肛门8.如表所示实验或探究活动中,相关操作与所要达到的目的对应,正确的是()名称操作目的A 绿叶在光下制造淀粉将叶片放到清水中加热溶解叶绿素B 观察植物蒸腾现象将一盆栽植物放到密闭透明的玻璃罩内,放到在光下照几个小时玻璃罩内必有水珠产生C 观察蚯蚓用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表保证蚯蚓正常呼吸D 制作人口腔上皮细胞临时装片在载玻片上滴加清水保持细胞形状A.A B.BC.C D.D9.钉螺属于水陆两栖软体动物,偶尔会在林中看到。
第一节无脊椎动物的主要类群(第二课时)【软体动物和节肢动物】一、学习目标1、概述软体动物的主要特征2、观察蝗虫的外部形态,概述节肢动物的主要特征。
二、问题导入1、腔肠动物、扁形动物、线形动物和环节动物的主要特征分别是什么?2、怎样区分蚯蚓的前后端?三、自主学习(教师寄语:相信自己,你一定能行)1、阅读课本76-78页填空:(1)软体动物身体,为贝壳。
贝壳能随身体的生长而增大,呈现出年轮般的花纹。
(2)蝗虫体表有,身体分、、,头上有,身体胸部长有足,翅。
革质,狭长,薄膜状,柔软而宽大,适于飞行。
(3)蝗虫足和触角均,有嗅觉和触觉的作用。
腹部长有,是气体进出蝗虫身体的门户。
蝗虫的运行方式为和。
2、探究实验:观察蝗虫(1)结合蝗虫模型,根据P77实验观察方法、步骤,分组进行观察(会识图),结合观察结果完成下列讨论题:A:蝗虫的躯体可以分成哪几部分?B:蝗虫的足、翅、触角各有何特点?这对蝗虫的生活有何意义?C:体表坚硬对蝗虫有什么意义?D:推测蝗虫气门的作用。
3、归纳总结:节肢动物的结构特点与其相适应的功能。
四、合作共建(教师寄语:学会合作,学会学习)五、总结收获(将你今天的收获写在下面)六、诊断评价(教师寄语:试一试,看你学的怎么样!)1.生物圈中,种类和数量最多,分布最广的一类动物类群是( ),A.环节动物B.节肢动物C.鱼类D.鸟类2.节肢动物与软体动物的相同之处是()A.体表有外骨骼B.身体分部C.足和触角分节D.身体由许多体节组成3.环节动物与节肢动物的相似之处是( )。
A.体表外有外骨骼B.身体分部C.身体由许多体节构成D.靠体壁进行气体交换4.下列与蝗虫适于陆地生活无关的是()。
A.体表具有外骨骼B.身体分节,有三对足两对翅C.有三个单眼,仅能感光D.具有适于在陆地进行呼吸的气门和气管5.下面是烟台沿海常见的海洋动物,属于软体动物的是①鲍鱼②梭子蟹③海蜇④扇贝⑤章鱼⑥对虾A.①④⑤B.②③④C.①③④D.③⑤⑥6.读下图,完成下列问题:(1)蝗虫的体表比较坚硬,这是________。
2.2.1 无脊椎动物【学习目标】1.无脊椎动物的主要类群有哪些?2.它们与人类的生活有什么关系?【自学导航】一、脊椎动物和无脊椎动物的区分定义:身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物,称为________;体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物,称为________。
二、无脊椎动物的主要类群及其特点1.________:常见动物:水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等。
主要特征:身体呈________对称;体表有________;有________无________。
2. ________:常见动物:涡虫、血吸虫、绦虫等。
生活方式:少数营自由生活,大多数营寄生生活。
结构特点:________简单,________发达。
主要特征:身体呈________对称;背腹扁平;有________无________。
3. ________:代表动物:蛔虫。
常见种类:还包括蛲虫、钩虫、丝虫等。
结构特点:消化器官简单,生殖器官发达。
主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有________;有________有________。
4. ________:常见动物:蚯蚓、沙蚕、蛭等。
蚯蚓适应穴居生活的特点:运动:无专门的运动器官,体壁有发达的________,肌肉与________配合可以完成运动。
消化:肠壁有发达的肌肉,肠可以________。
呼吸:无专门的呼吸器官,________可以分泌黏液,使体表保持湿润,且体壁密布毛细血管,可以进行________。
主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的________构成;多靠________或________辅助运动。
5. 节肢动物:蝗虫的特征:身体分为________三部分,触角、足等附肢________,头部有用于摄食的口器。
身体表面包裹着坚韧的________,外骨骼能够起到保护和防止体内________的作用,但________会限制身体的发育和长大,所以蝗虫在发育过程中需要________。
2019-2020学年七年级生物上册2.2.1无脊椎动物的主要类群同步练习1新版济南版一、夯实基础1.水螅属于腔肠动物,如图为水螅体壁横切面示意图,下列说法正确的是()A.水螅的体壁有3层细胞B.①是外胚层,②是内胚层C.水螅身体呈现两侧对称D.食物残渣通过肛门排出2.海葵、海蜇、水母等生物的身体呈辐射对称,有口无肛门.它们属于()A.扁形动物B.腔肠动物C.环节动物D.线形动物3.炎热的夏季去海水中冲凉,是不少市民避暑的第一选择,在海边游泳被海蜇蜇伤后,用肥皂水进行清洗可缓解疾病,下列有关海蜇的叙述,正确的是()A.海蜇的消化腔前端有口后端有肛门B.海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中C.海蜇的身体有内、中、外三个胚层D.海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物4.若是在清澈的且水草茂盛的溪流中仔细寻找,我们会发现水螅和涡虫.二者的共同点是()A.有口无肛门B.身体呈辐射对称C.体表有外骨骼D.身体有两个胚层二、能力提升5.下列哪种动物不属于腔肠动物()A.河蚌B.水螅C.海葵D.珊瑚虫6.科学家发现,灯塔水母是一种不会“死亡”的生物,原因是它发育到性成熟阶段后又会回复到幼虫.把它切开,甚至打碎,只要有完整的细胞,每个碎片都可以变成一只幼虫.下列关于灯塔水母说法正确的是()A.它是单细胞生物B.其细胞具有很强的分化能力C.碎片变成幼虫属于有性生殖D.每段碎片就是一个生殖细胞7.身体结构简单,消化道有口无肛门,是下列哪种动物的主要特征?()A.河蚌B.海葵C.蚯蚓D.海马8.若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,你会发现水螅和涡虫,两者的共同特征是()A.背腹扁平B.身体辐射对称C.有口无肛门D.体壁由内外两层细胞构成三、课外拓展9.如图是腔肠动物-水螅的纵剖面图,请据图回答问题(1)水螅依靠[_________]_________捕食,其上分布着大量的_________细胞,这种细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器.(2)食物在水螅的[_________]_________内被消化,不能消化的食物残渣,由[7]_________排出体外.(3)其他腔肠动物在身体结构、捕食、防御等方面与水螅相似,它们的主要特征是:身体呈_________对称,体表有_________细胞;有_________无_________.四、中考链接10.(丰都县)关于腔肠动物,下列哪一项是错的()A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B.腔肠动物一般是脊椎动物C.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出D.都是生活在水中11.(绥化)具有“身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门”这些主要特征的动物类群是()A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.软体动物12.(新疆)观察下列水螅纵切面示意图,据图回答问题(可填文字或图中的编号):(1)水螅属于_________动物.经过其身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分,为_________对称体型.(2)水螅的身体由内、外两层细胞--内胚层和_________构成,内胚层围成的空腔叫_________.食物在腔内被内胚层细胞消化,消化后的食物残渣仍然从_________排出.参考答案一、夯实基础1.B解析:图中①是外胚层,②是内胚层,B正确2.B解析:海葵、水螅、海蜇、珊瑚虫、水母等动物的身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,因此属于腔肠动物。
2.2.1.2 无脊椎动物的主要类群
一、夯实基础
1.下列水生动物中属于环节动物的是()
A. 乌贼
B. 海葵
C. 水蛭
D. 草履虫
2.下列对动物类群特征的描述中,错误的是()
A腔肠动物:有口无肛门,身体呈辐射对称
B. 环节动物:身体分节、体表有外骨骼
C. 软体动物:身体柔软,体表有外套膜
D. 扁形动物:身体两侧对称,背腹扁平
3.蚯蚓、水蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要因为是()A肌肉发达
B. 体表有黏液
C. 身体分节
D. 体壁有刚毛
4.环节动物不同于线形动物是因为其()
A. 环节动物的身体是由许多彼此相似的体节组成
B. 环节动物有口有肛门
二、能力提升
5. 下列说法中错误的是()
A. 蛔虫是线形动物,身体细长,体表具有角质层,有口有肛门
B. 蚯蚓的运动仅靠刚毛就能完成
C. 蚯蚓放在干燥的环境中,不久会死亡,出现这种现象的原因是蚯蚓无法呼吸
D. 沙蚕和水蛭都是由许多彼此相似的体节组成,均是环节动物
6. 下列关于环节动物与人类关系的说法错误的是()
A. 沙蚕可作为鱼、虾等的天然饵料
B. 提取蛭素生产抗血栓药物
C. 蚯蚓穴居于土壤中,疏松土壤,破坏农作物
D. 蚯蚓身体富含蛋白质,是优良的蛋白质饲料
7. 蚯蚓、沙蚕、水蛭三种动物的共同特点是()
A. 都是穴居生活
B. 身体都是由许多彼此相似的体节构成
C. 都是昼伏夜出
D. 都是陆地生活的动物
8. 下列动物特征与动物类群对应关系错误的是()
A. 体表有刺细胞--腔肠动物
B. 身体表面有外套膜--环节动物
C. 身体和附肢分节--节肢动物
D. 体表有角质层--线形动物
三、课外拓展
9. “蚯蚓俗称曲蟮,中药称地龙,地龙性寒味咸. ”下列是“观察蚯蚓”的实验内容,请分析回答相关问题:
(1)观察蚯蚓的外部形态.注意观察它的身体是否分节,判断其身体的前端的依据是
有_________ .
(2)用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓的腹面,会有粗糙感.这是因为它的腹面长有协助运动的_______________ .
(3)将蚯蚓放在糙纸上和玻璃上,在糙纸上蚯蚓运动得要 ______________ 些(快或慢) .
(4)在实验过程中要经常用浸水的湿棉球保持蚯蚓体表湿润的目的是 __________ .
(5)蚯蚓能分泌出许多特殊的酶类,有着惊人的消化能力.所以,我们可能开发利用蚯蚓来处理_______________ .
四、中考链接
10 . (海淀区)下列动物中,属于环节动物的是()
A. 蜗牛
B. 河蚌
C. 蚯蚓
D. 枪乌贼
11. (威海)发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是()
A. 是否有口
B. 是否有肛门
C. 身体是否分节
D. 体表是否有黏液
12. (通辽)如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答问题:
(1) A是涡虫,属于扁形动物,身体呈两侧对称,背腹
(2) ____________ B是,身体呈辐射对称,体表有
(3) C是蚯蚓,属于无脊椎动物中的
(4) D是蛔虫,属于线形动物,身体细长呈圆柱形,
_________ ,有口无肛门. _____ ,有口无肛门.
「(类群).
体表有 _________ ,有口有肛门.
InfM 对性5Eqi 炖称
参考答案
一、夯实基础
1.C
解析:水蛭身体由许多体节组成,为环节动物,符合题意.
2.B
解析:环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成,体表有外骨骼是节肢动
物的特征, B 错误;
3.C
解析:蚯蚓、水蛭等属于环节动物,没有骨骼,运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.当前进时,身体后部的刚毛钉人士内不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进.收缩舒张交替进行,从而使环节动物向前蠕动.但是能灵活运动的主要原因是身体分节。
4.A
解析:线形动物的身体不分节;而环节动物的身体是由许多彼此相似的体节组成,使身体运动更灵活;故 A 正确。
二、能力提升
5.B
解析:蚯蚓的运动靠肌肉和刚毛而不是仅靠刚毛就能完成,错误。
6.C
解析:提取蛭素生产抗血栓药物,正确;。
7.B
7
8.B
三、课外拓展
9.(1)环带;
(2)刚毛;
(3)快;
(4)维持蚯蚓的呼吸;
(5)有机生活垃圾或有机废物.四、中考链接
10.C
11.C
12.(1)扁平;
(2)水螅;刺细胞;
(3)环节;
(4)角质层;。