当前位置：文档之家 › 空气的力量课件

空气的力量课件

  • 格式：ppt
  • 大小：1.58 MB
  • 文档页数：32

下载文档原格式

  / 32

合集下载

第八章 压 强第三节 空气的“力量” 课件

第八章 压 强第三节 空气的“力量” 课件

讲授新课
实验1
冷水浇铁皮罐实验
在铁桶内放少量的水，用火加热， 沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水。 视察铁皮罐是否有变化？ 现象：在大气压作用下，铁桶被压扁了。
分析：和液体一样，空气内部各个方向也都存在压 强。这种压强称为大气压强，简称大气压或气压。
讲授新课
实验2
将硬塑料片平放在平口塑料杯口，
用手按住，并颠倒过来，放手后
讲授新课
大气压强的大小不是一成不变的，其大小与海拔高度有关。 大气压除了受高度的影响外，还受天气、季节的影响。 结论：海拔越高，空气越稀薄，大气压越小。 应用：根据大气压强的大小可估计当地的海拔高度。
随堂训练
1.最早测出大气压值的科学家是（ C）
A 伽利略 B 牛顿 C 托里拆利 D 奥托格里克
相等，在重力作用下，塑料片和水落下。
讲授新课
从以上实验中你得到了什么启示，得出了什么结论？
可见，和液体一样，空气内部各个方向也都存在压强。 这种压强称为大气压强，简称大气压或气压。
大气压存在的原因：
大气受重力的作用 大气有流动性
讲授新课
运用你手边的材料怎么证明大气压强的存在呢？
排除吸盘内的空 气，大气压把吸 盘紧压在墙面。
讲授新课
三 大气压强的变化
思考 我们生活在低海拔地区，当我们乘车旅游到西藏等高 海拔地区时有什么感觉？为什么会出现这种不适？Leabharlann 授新课大气压强随海拔高度而变化
思考 大气压强变化有哪些规律？
讲授新课
实验 拿着自制气压计从楼下到楼上， 视察玻璃管内水柱高度的变化。
实验结论：大气压随高度增加而减小 自制气压计
F气
看到什么现象？
G F气
现象：硬塑料片落下

沪科版初中物理八年级第八章第三节 空气的“力量” 课件(共41页)

沪科版初中物理八年级第八章第三节 空气的“力量” 课件(共41页)

1. 大气压产生的原因 2. 马德堡半球实验第一次证明了大气压的存在。 3. 托里拆利实验第一次精确测出了大气压值。 4. 大气压与高度有关，海拔越高气压越低。
还与季节、天气有关。 5. 液体的沸点与上方气压有关，气压越高沸点越低。
一标准大气压(1.013×105 Pa）下水的沸点是100℃。
1 动手试一试，并解释：家里的茶壶盖上都开有一个 小孔，如果小孔被堵住，壶里的水就很难倒出来。 请解释下图中展示的倒饮料的诀窍。
想想看！
此实验说明了什么？ 大气压强的存在！
结论： 通过以上实验都让我们了解到大气压强的存在 想一想 大气为什么会产生压强？ 大气和液体一样都受到了重力的作用，也都具有流动 性，所以和液体一样也能够产生压强！ 空气对浸在它里面的物体要产生压强，这个压强叫大 气压强，简称大气压或气压。
【例1】(浙江嘉兴模拟)小明在玻璃杯内盛满水，杯口 盖上一张硬纸片(不留空气)，然后拖住纸片，将杯子 颠倒或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下来(如图所 示)。对整个探究活动的分析中正确的是( B )
【解析】
此题是大气压的应用问题，考查应用所学知识解决实际 问题的能力。关于大气压随着高度的变化而变化的题目 有很多，其解答的关键就是要把握住：海拔高，气压小 ；气压小，海拔高。
【解】
将这个自制的气压计从一楼端到五楼，细玻璃管内的液 面升高。由于瓶内封闭气体压强 p等于大气压 p0与细玻 璃管内水柱产生的压强之和，即 p＝p0＋ρgh，h为细玻 璃管内水柱的高度；从一楼到五楼的过程中，瓶内气体 压强 p不变，而大气压 p0变小，所以 h应变大，细玻璃 管中水柱升高。
总结
只考虑外部大气压支持水银柱，忽略开孔后管内水银 柱上方也受大气压会错选C；开孔后只考虑只会有少 量气体进入会错选D。当玻璃管顶部穿一小孔时，从 小孔会进入空气，则玻璃管中与管外液面齐平的液面 的上下所受的压强不再平衡，向下压强等于大气压强 加上水银柱产生的向下的压强，大于液面受到的向上 的大气压，所以玻璃管内的水银液面将向下运动直到 与管外中液面相齐平，故选B。

沪科版八年级物理8.3空气的力量(共52张PPT)

沪科版八年级物理8.3空气的力量(共52张PPT)
从海拔1千米升高到2千米，气压减小了 10千帕， 而高度从海拔7千米到8千米，气压只减小了 5 千帕 ．
思考：宇航员为什么要穿上宇航服?
• 1.大气压这么大，为什么没 有把我们压扁？
•因为人内部也有气压， 内外气压平衡了！
学生讨论：大气压强能支持多高的水柱： 计算：
p
1.015P 0 a
hg1.013k 0/gm9.8N/kg 1.3 0 m
大气压强能支持10.3m高的水柱
1,在做托里拆利实验时，如果使玻璃管 倾斜，那么管内水银柱（ ）
Hale Waihona Puke 真空h=760mm
大气压强 大气压强
托里拆利实验
水银
原理： P大气= P 液体 = ρgh
大气压强
h=760mm
大气压强
算算：
760mm 汞柱的压 强大约是 多少帕斯 卡？
计算：
P=gh = 13.6 × 10 3㎏/m3 × 9.8 N/㎏× 0.76m
= 1.013× 10 5 Pa
标准大气压：p0=1.013x105Pa
大气压强产生的原因
•1.空气具有重力 •2.空气具有流动 性
盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口
封严，小心地将杯口朝下，纸片不
会掉下来，这是因为（ B
）
A 纸片太轻了 B 空气对纸片向上的压力大于水的重力 C 水把纸片粘住了 D 水由于惯性处于静止状态
你还能举出哪些例子， 证明大气压的存在
大气压强
分
A 是空的
（C ）
C 充满水
B 有水，但不满
D 无法判断
水银槽外气压（大气压）变化时，玻 璃管内外水银柱高度将如何改变？
水银柱高度减小
大气压小

沪科版八年级8.3 空气的力量 课件 (共59张PPT)

沪科版八年级8.3 空气的力量 课件 (共59张PPT)

马德堡半球实验说明了什么？
（1）证明了大气压的存在； （2）并且大气压很大。
同样证明大气压的存在的实验：覆杯实验 1、是谁托住了纸片？
实验器材：玻璃杯一个、硬纸片一张
实验步骤：
1.将硬纸片平放在平口玻璃杯口，用手按住，并倒置 过来，放手后看到什么现象？
2.将玻璃杯装满水，仍用硬纸片盖住玻璃杯口，用 手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？ 3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？
3、生活中能说明大气压存在的现象 用吸管吸饮料 注射器吸药 离心式水泵 活塞式抽水机等等
练一练 1、由于空气也受_ 重__力_ _的作用，而且能流动，因而空气内 部向__各__个___方向都有压强。
2、在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下降时软木塞 不易拔出，这主要是（ C ） A.塞子与瓶口间摩擦力太大 B.瓶口遇冷收缩 C.瓶内气压小于大气压 D.原先塞子塞得太紧
也可P=ρgh F=PS 2、不规则容器
小口F大，大口F小，等口F等。 四：液体压强应用
连通器和帕斯卡定律
我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球。厚厚的气体包围 着坚实的土地，保护、养育着地球上的生命。这层厚厚的气 体，人们通常称之为大气层。
483KM
外逸层
80KM
热层
48KM
中间层
臭氧层 平流层 16KM
(5)实验结论
大气压强是存在的，并且大气和液体一样具有流动性，所 以在空气内部向各个方向都存在压强。
迷你实验室 空气的“力量”
取两个挂东西的小吸盘，按下图对接，挤出吸盘内部 的空气，然后拉开吸盘。
拉开吸盘需要用不小的力。这是为什么呢？ 你能就此实验给予科学的解释吗？
小吸盘
解释:

新沪科《8.3空气的力量》ppt课件(22页)

新沪科《8.3空气的力量》ppt课件(22页)
《空气的力量》
• 教学目标： 1.理解大气压强产生的原因，能说出 几个证明大气压强存在的事例；能用大气压强解 释简单的现象。 2.知道托里拆利实验和标准大气压的大小 • 教学重点、难点 • 1．选择生动、趣味性强、直观的实验，不但有力 地说明大气压的存在，降低教学难度，同时还激 发学生的学习物理的兴趣。 2．观察托里拆利实验，说明原理和变化。
大气压这么大，我们感觉不到是因为人体内 部也有压强 还因为人类长期生活在这样的条件下，习 惯了的缘故。
宇航员穿宇航 服的作用之一 就是利用宇航 服产生适当的 压强、以保障 生命安全。
巩 固 练 习
1、下列现象与大气压强无关的是不容易流 出来 B、用注射器将药水推入肌肉 C、用一张纸可以托住一杯水 D、两块玻璃合在一起，中间有水，很难将它 们分开
巩 固 练 习
2、氢气球升到高空时会破裂，主要原因是（ B ） A、高空温度低，像皮膜的耐压能力减弱 B、高空中大气压变小，球内气压比外界气压大得多， 将气球胀破 C、高空大气压较大，将气球压破 D、高空温度低球内气压增大，将球胀破
2.托里拆利实验中，玻璃管 内液柱的高度取决于 C
A 外界大气压强
茶壶的盖上留一 小孔，在大气压 的作用下，水倒 了出来
如果将孔堵上发现 壶里的水不会倒出
沪科版新教材同步教学课件
第八章
压强
第三节 空气的“力量”
一、大气压强的存在：
1、马德堡半球实验
马德堡半球实验说明了什么：
（1）大气压强的存在。 （2）大气压强是非常大。
为什么，在吸果汁的时候 盒子会变扁，是什么力量 使盒子变扁？
一个标准大气压=1.013×105Pa
1×105Pa相当于10N的压力作用在每平方厘米的 面积上，比大象躺在地面上时对地面的压强还要 大。 1×105Pa的压强还相当于10m（约3层楼高） 水柱底部的压强。

空气的力量(物理课件)

空气的力量(物理课件)
第四节 空气的“力量”
是真是假？
硬纸片 不会掉下来
真的
喝不到 瓶里的饮料
真的
管中的水柱 不会下降
真的
倒过来后 小试管不掉下来
真的
千疮百孔的瓶子 也能装水
真的
实验证明:
大气对浸入其中的物体有压强 大气向各个方向都有压强
你一定能解释下列生活现象
1654年，德国马德堡市市长奥托格里克在马德 堡市表演了一个实验——马德堡半球实验
身体健康，学习进步！ 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语·雍也》
证明大气压的存在,而且表明大气压是很大的.
马德堡半球.swf
一、大气压强 空气内部各个方向都存在压强。这种压强称 为大气压强。简称大气压或气压
生活中大气压的现象：吸饮料、钢笔吸墨水、 茶壶盖上有小孔、吸盘挂衣钩、抽水机等。
大气压强测定实验.swf
二、大气压的测量——托里拆利实验
托里拆利实验 ：测出大气压 强值的实验。
标准大气压 １标准大气压＝１.０１3×１０５帕
＝1000hPa(百帕） =７６０毫米汞柱=10米水柱
这个值大约为平放时，100块砖叠在一起时， 对地面产生的压强。
2、测量固体压强：弹簧测力计、刻度尺， 测量液体压强：压强计； 测量大气压强的仪器：气压计 （空盒气压计、汞气压计）
测量工具：
空盒压强计
课后第2题： 答：把笔上的弹簧片按下后，橡皮管里的空气 就被排出去了，使橡皮管内的气压低于外界的大 气压，在大气压的作用下，墨水就被压进橡皮管。
小结: 1、空气内部向各__个__方__向__都存在压强。这种压强称 为大气压强。简称大气压或气压
2、 马德堡半球实验 证明了大气压的存在 3、_托__里__拆__利__实__验_是第一个测出大气压强值的实验

空气的力量(第一课时) 精ppt课件

2、 马德堡半球实验 证明了大气压的存在
3、_托__里__拆__利__实__验_是第一个测出大气压强值的实验
4、大气压的值：1个标准大气压 =1.01×105Pa
=760mmHg =76cmHg=10.34m水柱
ppt精选版
24
1、下列现象中，不能说明大气压存在的是 （D） A 堵上茶壶盖上的小孔，壶里的水不容易倒出 B 用吸管可是把杯中的果汁吸到口中 C 托里拆利实验 D 船闸
珠穆朗玛峰 320hPa
470hPa 8.8848km
620hPa
人们通常把760mm 汞柱所产生的压强叫 1个标准大气压，一 个标准大气压 =1.013×105Pa
6km 4km
800hPa
说说大气压 的变化规律
ppt精选版
2km
1013hPa
海平面
21
1、为什么海拔高度越高，大气压值越小？
离地面越高的地方，空气越稀薄、 那里的大气压值就越小。
ppt精选版
4
我们生活的地球 是一个蔚蓝色的星球。 厚厚的气体包围着坚 实的土地，养育、保 护着地球上的生命。 厚厚的气体人们通常 称之为大气层。
探空火箭在3000公里
高空仍发现有稀薄大气，
有人认为，大气层的上界
可能延伸到离地面6400公
里左右。据科学家估算，
ppt精选版
5
大气质量约6000万亿吨。
不能用高温煮沸，为止，人们制成了一种“低压
锅”。用这种锅煮牛奶，可以使牛奶里的水不到
1000C就沸腾。这种低压锅的原理
是
液体的沸点随气压的减小而降低
。
2、一个标准大气压等于 760 mm水银柱，用 一足够长的细管来吸水，最高能把水吸到 10.33 m 高处。

8.3《空气的“力量”》ppt课件

大气压随天气变化规律是：冬 高夏低，晴高阴低。
一分耕耘一分收获
问题10:沸点与大气压的关系 是什么?
液面上的气压越大，液体的 沸点越高；反之，气压越低，液 体的沸点越低。
一分耕耘一分收获
三、应用:信息窗 问题11:航天员在太空为什么必 须穿航天服?
一分耕耘一分收获
1.阅读：人体内的 “马德堡半球”
一分耕耘一分收获
一分耕耘一分收获
问题6:马德堡半球说明了什么? 问题7:怎样才能测量大气 压强的大小呢?
一分耕耘证明：
大气压值为760mm汞柱, 约为1.01X105pa
一分耕耘一分收获
注意:
托里拆里实验中，管内上方一 定要是真空，水银的高度随外界大 气压变化而变化；和管的粗细、倾 斜角度、管的长度以及提起还是下
一分耕耘一分收获
一分耕耘一分收获
作业
1、课本第164页，练习1、2、3。 2、预习第二节 大气压 的变化
一分耕耘一分收获
四、知识小结:
五、作业：１、Ｐ１５１：２ 、３ ２、本节学案
一分耕耘一分收获
一分耕耘一分收获
第三节
空气的“力量”
一分耕耘一分收获
一分耕耘一分收获
一、复习 问题1:液体压强?产生 的原因是什么? 问题2:密度和液体压 强的公式是什么?
一分耕耘一分收获
二、新课:
问题3:什么是大气层?试计算充 满教室的空气的质量是多少?分 析大气压产生的原因? 问题4:演示冷水浇铁皮罐实验? 现象原理? 问题5:什么是大气压强?
A 向上喷出 B 稍微下降一些 C 降低到和管外水银面相平 D 保持原来的高度不变
一分耕耘一分收获
尝试 练 习
8、把装满水的量筒浸入水中，口朝下,然后用 手握住筒底向上提，在管口离开水面前，量筒 露出水面的部分（ ）

空气的“力量”课件


汞
管内水银柱为什么会下降？
柱
受重力作用，且大气压强不 足以支撑原来的高度。
松手后，管内水银柱下降，管内 水银面上方还有没有空气？
没有，没有大气压
汞
三、托里拆利实验
真
空
管外水银槽液面受到什么压强？
大气压强。
汞
管内下面与水银槽相平处受到 760mm
柱
谁给的压强？
管内水银柱的压强 。
760mm水银柱的压强与大气压的 关系如何？
面积 S=πr2 拉力F （ m2） （N）
压强p （Pa）
1.70×10-2 0.85×10-2 2.27×10-4 12.74 5.61×105
结果会准确吗，这种方法引入的测量误差 大不大？
测量大气压的其他途径
F气
水 柱
h
F水 F气=F水 水
三、托里拆利实验 真 空
为什么要在管内灌满水银？
使管内没有空气。
各个方向都有。
1654年5月8日 的德国马德堡市
内部空气被完全抽去会怎样？
二、感受大气压强
你和大气压强比比看， 谁的力量大。
器材：塑料吸盘挂钩两个
如何测量大气压强的大小呢
F拉
F气
注意： 1、尽可能将吸盘中的空气排干净 2、竖直向上缓慢拉起吸盘直到脱离 玻璃板
测量数据及处理
直径D （m）
半径R （m）
F
V G
.F
V G
内部空气减少会怎样？
.F
F V
G
内部空气减少会怎样？
一、大气压强
空气内部存在压强，这 种压强被称为大气压强，简称 大气压或气压。
大一气、压大强气的压产生强原因是什么呢？
空气有没有质量？

四年级上册科学_5空气的力量沪教版13张标准课件

合成、航空航天等方面有着广泛的应用。 氮气，常况下是一种无色无味无嗅的气体，且通常无毒 杯中空气里所含的氧气消耗完了。 （4）仔细观察并及时记录，完成活动任务单。 可以减少出血或不出血，手术后病人能更快康复 （1）实验过程中注意用火安全。 （1）常温常压下，氢气是一种极易燃烧，无色透明、无臭无味的气体 （2）小心轻放蜡烛，避免水溅入。
试一试： 屏住呼吸，你能坚持多久？
？
实验要求
（1）实验过程中注意用火安全。 （2）小心轻放蜡烛，避免水溅入。 （3）每次根据指令要求开始实验。 （4）仔细观察并及时记录，完成活动任务单。 （5）每次实验后，用纸巾擦干净烧杯内壁。
（对中枢神经系统疾病、脑血管病、
蜡烛为什么会熄灭？ 水面为什么会上升高？ （2）利用液氮给手术刀降温，就成为“冷刀”，用“冷刀”做手术，
（2）利用液氮给手术刀降温，就成为“冷刀”，用“冷刀”做手术， （3）将一些贵重而稀有的画页、书卷保存在充满氮气的圆筒里， 氢的燃烧产物是水，对环境不产生任何污染。 只吸气，不呼气，你能行么？ 屏住呼吸，你能坚持多久？ （5）每次实验后，用纸巾擦干净烧杯内壁。 （对中枢神经系统疾病、脑血管病、
杯中空气里所含的氧气消耗完了。 （3）氢是主要的工业原料，也是最重要的工业气体和特种气体，在石油化工、电子工业、冶金工业、食品加工、浮法玻璃、精细有机
杯中空气里所含的氧气消耗完了。
（4）仔细观察并及时记录，完成活动任务单。
杯中空气里所含的（氧气4消）耗轮完了胎。中加入氮气，提高轮胎行驶的稳定性和舒适性， （（11） ）充常灌温在常电压灯下泡，里氢， 气可是防一防止种止钨极丝易爆的燃胎氧烧化，，和无延减色慢透长钨明轮丝、的无胎挥臭使发无速味用度的寿，气体命
合成、航空航天等方面有着广泛的应用。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

是 真 是 假 ？
硬纸片 不会掉下来
喝不到 瓶里的饮料
管中的水柱 不会下降
倒过来后 小试管不掉的瓶子 也能装水
真的
5、大气压的测定：金属盒气压计，汞气压计 6、大气压强随高度的增加而减小。 7、大气压越大，液体的沸点越高，反之， 大气压越低，液体沸点越低。
课堂演示
广口瓶底铺一层沙子，点燃的酒精棉球放入其 中，用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口。请观察发生 了什么现象？
1. 证明大气压存在的实验：马德堡半球实验 2.第一次测量出大气压的实验：托里拆利实验 一个标准大气压=760mm水银柱产生的压强= 1.01×105Pa。 大气压的国际单位：帕斯卡简称 帕（Pa）， 3.大气压强随高度的增加而减小。 4.气压减小时水的沸点降低；气压升高时，水的沸点升 高
鸡蛋为 什么会 自动落 到瓶中？
现象：先看到火焰熄灭，后来鸡蛋慢慢被吞入瓶中 鸡蛋为什么能被吞入瓶子中？学习了本课的知识， 就会得到满意的答案
你一定能解释下列生活现象
注意:
托里拆里实验中，管内上方 一定要是真空，水银的高度随外 界大气压变化而变化；和管的粗 细、倾斜角度、管的长度以及提 起还是下压无关；只与水银柱的
竖直高度有关。
提出问题：大气对浸入其中的物体有压强吗？ 实验方案 冷水浇烧过的铁皮罐
实验现象：铁皮罐外形塌陷
说明：大气压强存在
1.空气对浸入其中的物体有压强这种压强 叫做大气压强简称大气压或气压。
体验大气压的存在
模拟马德堡半球实验
实验证明:
大气对浸入其中的物体有压强
大气向各个方向都有压强
巩固练习
你知道其中的原理吗？
托里拆利实验证明：
大气压值为760mm汞柱, 约为1.01X105pa
下面请同学们计算760mm汞高产生的压强？ 已知：ρ汞=13.6×103kg/m3 h=760mm=0.76m
g=9.8N/kg
求：Ｐ＝？ 解：由Ｐ=
ρgh
=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m =1.01×105Pa 答：大气压值约为1×105Pa
B 用吸管可是把杯中的果汁吸到口中 C 托里拆利实验 D 船闸
标准大气压相当于760mm的水银产生的压强 。 P0=760mmHg P0=ρgh =13.6×103kg×9.8N/kg×0.76m =1.01×105Pa 粗略运算时大气压可取1×105Pa 大气压的单位： 国际单位：帕斯卡Pa， 常用单位：mmHg和标准大气压。
标准大气压
１标准大气压＝１.０１3×１０５帕 ＝1000hPa(百帕）
=７６０毫米汞柱=10米水柱
这个值大约为平放时，100块砖叠在一起时， 对地面产生的压强。
练习5
5、把装满水的量筒浸入水中，口朝下，然后用手握 住筒底向上提，在管口离开水面前，量筒露出水面的 部分 （ ）
A 是空的 C 充满水
解：F=PS=1105帕45米2
= 4500000牛。
由于房顶上、下表面都受到相等的大 气压力的作用，上、下的压力互相平 衡，所以不会把房顶压塌。
2、测量固体压强：弹簧测力计、刻度尺， 测量液体压强：压强计； 测量大气压强的仪器：气压计 （空盒气压计、汞气压计）
测量工具：
空盒压强计 水银压强计
小结:
1、空气内部向各个方向 ________都存在压强。这种压强称 为大气压强。简称大气压或气压 2、 马德堡半球实验 证明了大气压的存在
托里拆利实验是第一个测出大气压强值的实验 3、____________ 4、大气压的值：1个标准大气压 =1.01×105Pa =760mmHg =76cmHg=10.34m水柱
大气压强的大小不是一层不变的， 大小与海拔高度有关，海拔高度越 高，大气压的值越小。
珠穆朗玛峰 320hPa
470hPa
8.8848km 6km
620hPa
人们通常把760mm 汞柱所产生的压强叫 1个标准大气压，一 个标准大气压 =1013hPa（百帕）
800hPa
说说大气压 的变化规律
1013hPa 海平面
4km 2km
三、大气压强的变化
大气压强随高度的增加而减小。
（原因：越高空气越稀薄）
该实验表明了什么？
气压减小时水的沸点降低，气压升 高时，水的沸点升高 在高山上煮东西，很不容易煮熟， 这是为什么？有什么办法解决？
3、一个标准大气压等于_______ 760 毫米水银柱， 用一根足够长的细管来吸水，最高能把水吸 到_____ 10 米高处。 4、高压锅是利用增大_______ 气压 ，液体的______ 沸点 升高的原理。 5、将牛奶制成奶粉时，为了保持牛奶的营养 成分，不能用高温煮沸，为此，人们制造了一 种“低压锅”。用这种锅煮牛奶，可以使牛奶里 的水不到100 o C就沸腾。这种“低压锅”的 物理原理是_______________________________ 液体的沸点随气压的减小而降低 。
反馈巩 固
1.鸡蛋为什么能被吞入瓶子中？
答：当瓶内火焰熄灭后温度降低，瓶内气压 减小，瓶外大气压将鸡蛋压入瓶中。
猜一猜、做一做、说一说 2. 盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严， 小心地将杯口朝下，将会看到什么现象？ 产生这一现象的原因是什么？（做一做、 看一看）
答：将看到纸片不会掉下来，水不会洒出来。 这是因为空气对纸片有向上的压力，并且 大于瓶内水的压力。
B 有水，但不满
D 无法判断
下一题
退出
一、大气压强
空气内部各个方向都存在压强。这种压强称 为大气压强。简称大气压或气压
生活中大气压的现象：吸饮料、钢笔吸墨水、 茶壶盖上有小孔、吸盘挂衣钩、抽水机等。
巩固练习
6.屋顶的面积是45米2，大气对屋顶的压力有 多大？这么大的压力为什么没有把屋顶压塌 呢？
1.喝饮料
2.吸盘挂衣钩
巩固练习
3.用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开， 墨水就吸到橡皮管里去了，这是因为（ C ）
A 橡皮管有吸力 B 弹簧片有吸力 C 大气压的作用
D 橡皮管里真空有吸力
巩固练习
4.下列现象中，不能说明大气压存在的是 （
D
)
A 堵上茶壶盖上的小孔，壶里的水不容易倒出来