省示范幼儿园复评细则 (1) 2

附件 1江西省示范幼儿园评估标准一、办园条件（100分）评估内容评估等级分值得分优（1）良（0.8）合格（0.6）不合格（0.59—0）★办园历史三年以上，办园规模不少于6个班，原则上不多于12个班，在当地具有一定的影响。

每超过一个班扣1分，扣完为止15 ★幼儿园生均用地面积不低于15 m ²；生均建筑面积不低于6.09 m ²；生均绿化面积不低于2 m ²；生均户外活动场地面积不低于3 m ²。

符合80%符合基本符合不符合10 因地制宜的创设安全、无污染、净化、美化、绿化、儿童化、教育化、自然化环境，并且周围环境安全、远离污染源（垃圾站、煤气站、加油站等），建设低成本、高质量的幼儿园。

符合一般不符合8根据教学需要有一定数量的活动室，如多功能活动室、科学探索活动室和幼儿图书室等，各类活动室使用率高。

寄宿园应有隔离室和浴室。

各种用房建筑符合《江西省幼儿园基本办园条件标准》安全可靠、结构合理、方便管理。

建筑造型和室内设计符合幼儿的特点，活动设施和儿童接触的部位无锐角（墙角、台阶、水池、门角等）。

符合缺一室缺两室不符合8每班有良好的照明、通风、采光条件；室内空间宽敞，方便幼儿自由活动，有足够的符合标准的配套桌椅、开放玩具橱、图书架、自制布袋、钢琴、电视、录音机、VCD(DVD)、磁性黑板；园内有开展多媒体教学需要的设备，音像资料不少于50种，使用率高。

符合较好一般不符合8园内有5种以上省级以上业务刊物，教育理论书籍及业务参考资料教师人均10册以上，幼儿图书生均8册（活动用书除外）；充实电子图书，注意逐年更新；有教职工图书资料室，保管、借阅制度健全，使用率高。

符合80%符合基本符合不符合7★有配套的教具及操作材料（含自制），自制比例不少于1/3。

幼儿游戏使用的玩具及材料（含自制）人均不少于4件。

符合基本符合不符合10 设立卫生室或保健室。

保健室面积不少于12平方米，保健室设有儿童观察床，配备桌椅、药品柜、资料柜；配备儿童体重计（杠杆式）、身高计（卧式身长计）、灯光对数视力箱、体温计等设备；有消毒剂，配备紫外线消毒灯等卫生消毒设备。

江西省教育厅关于印发《江西省示范幼儿园评估标准(试行)》和《江西省示范幼儿园复评标准(试行)》的通知文章属性•【制定机关】江西省教育厅•【公布日期】2006.05.17•【字号】•【施行日期】2006.05.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文江西省教育厅关于印发《江西省示范幼儿园评估标准(试行)》和《江西省示范幼儿园复评标准(试行)》的通知（2006年5月17日）各设区市教育局：我省开展省级示范幼儿园评估和复评工作以来，各级各类幼儿园以创建省示范性幼儿园为契机，在加强幼儿园管理、提高教师综合素质、改进教育教学方法、提高保教质量和科研水平等方面进行了扎实有效的工作，一大批幼儿园脱颖而出，管理水平、办园质量和教育教学水平等方面得到明显提高，办园行为得到进一步规范，并在当地幼儿教育工作中起到了示范、辐射作用，有力地推动了幼儿教育事业健康地发展。

通过几年来评估工作的实践，在广泛征求意见的基础上，省教育厅组织有关人员对《江西省示范幼儿园评估标准（试行）》（附件一）和《江西省示范幼儿园复评标准（试行）》（附件二）（以下简称“《试行标准》”）再次进行了修订。

现将修订稿印发给你们，请各地认真组织实施，并就进一步做好省级示范幼儿园评估和复评工作提出如下意见：一、《试行标准》的修订说明。

此次对两个《试行标准》的修订，主要是在维持原有基本框架基础上的进一步完善。

修订的重点：一是对部分评估指标进行了适应性调整和精简，修订后的《评估标准》共有46条指标，《复评标准》为9条指标；二是为提高评估和复评工作的效率，设置了核心指标，《评估标准》的核心指标为15条，《复评标准》的核心指标为5条。

二、评估要求及程序。

（一）凡申报的各类幼儿园须是各设区市示范幼儿园或一级一类幼儿园两年或两年以上。

（二）申报的各类幼儿园应按《试行标准》自查，写出自评报告，并填写《江西省示范幼儿园申报表》（附件三），向各设区市教育行政部门申报。

四川省示范幼儿园评估细则（试行）评估项目评估内容评估要素及分值评分标准自评分评估分A1 办园条件90分B1环境12分C1、园址规划布局合理，无污染、无噪音，便于与社区教育配合，利用社区资源，为社区服务。

3分达到要求得3分。

缺一项扣1分，扣完为止。

3 C2、园舍设计科学、向阳，建有建立建筑群体。

2分各项1分，未达要求不给分。

2 C3、绿化、美化儿童化、教育化。

绿化用地每生不少于2平方米（含立体绿化）至少有100平方米的供儿童使用的自然草坪（不包含塑料仿真草坪）4分各项2分，未达要求不给分。

4 C4、环境布置符合特点，符合安全要求，有吸引力，并随季节和教育需要及时更换。

3分好给3分，较好给2分，一般给1分。

3B2场地12分C5、有一定面积的不同种类（硬地、草坪、沙地、地毯、木地板等）的地面。

3分达到要求得3分。

缺一项扣1分，扣完为止。

3 C6、幼儿户外公用活动场地每生不低于2平方米，有相对国家的分班户外活动场地。

4分各项2分，未达要求给1分，没有不给分。

4 C7、有沙坑（沙地、沙箱）、游泳池（戏水池）、30米跑道。

3分各项1分，未达要求给0.5分，没有不给分。

3 C8、有种植园地或动物饲养场地。

有得2分，没有不给分。

2B3房屋建筑15分C9、房屋建筑坚固安全，建筑质量符合国家规定，设计科学，符合儿童特点。

2分符合要求给2分，其他酌情扣分。

1.5 C10、每班有独立配置（含有卫生间、儿童贮物室（箱）的活动室、寝室。

单独的活动室，使用面积不低于54平方米，与儿童寝室共用的应不低于90平方米，卫生间面积不少于5平方米。

3分每班配套1分，活动室面积 1.5分卫生间0.5分。

未达要求酌情扣分。

2.5C11、有音体、电教、多功能活动室，面积不少于100平方米。

3分每项1分，达到要求得1分，未达要求酌情扣分。

3 C12、办公及辅助用房齐备：办公室、会议室、教工阅览室、保健室、隔离室、专用贮藏室、传达室、教工厕所（成人专用男女厕所），寄宿制幼儿园应有浴室、洗衣间。

省级示范性幼儿园评估要点
省级示范性幼儿园，达到《省级示范性幼儿园办园标准》要求，评估总分达到900分及以上，各项A级指标隶属度均在0.85以上，并无以下否决项。

1.不是独立建筑群体、设置在污染区或危险区、使用危房等。

2.三室（或两室）不配套。

3.没有给幼儿提供午餐服务。

4.设置学前班、规模不足6个班或小中大班没有平行班。

5.班级人数超过规定10名及以上。

6.幼儿园收取与新生入园挂钩的赞助费、以培养幼儿某种专项技能为由另外收取费用等。

7.没有与幼儿园结对帮扶。

8.没有与教职工签订劳动合同、非公办教师工资低于当地最低工资标准、没有办理保险。

9.近三年发生重大安全责任事故。

10.没有配备安保人员及安保设施。

近三年发生食物中毒及因处理传染病不及时造成疫情爆发并导致停园。

11.每学期膳食收支盈利超过2%。

12.存在奥数培训、珠脑心算、拼音、写字等小学化倾向教育内容，布置读写算等书面家庭作业，对幼儿进行测验和考试等。

13.近三年存在体罚或变相体罚幼儿，对幼儿造成严重伤害或恶劣影
响。

14.使用小学教材、要求家长统一购买各种幼儿教材、读物、教辅材料、活动材料。

附件1
河南省省级示范幼儿园评估标准（修订）
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河南省省级示范幼儿园评估标准（修订）
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注：
1.凡出现以下情况之一者，不得参评。

（1）非独立建筑群体。

（2）无专用幼儿厨房，厨房烧煤或用液化气罐。

（3）教室、寝室、厨房是彩钢板房。

（4）寄宿制幼儿园无隔离室、浴室和教职工值班室。

（5）不足6个班或有学前班设置。

（6）近3年内出现重大意外事故、较大责任事故或因违反师德造成重大影响。

2.本标准共有A级指标6项，B级指标29项，C级指标67项，合计分值1000分。

评估总得分920分以上，各项A级指标得分率均在85%以上者，可认定为符合省级示范幼儿园标准。

3. 本《标准》由河南省教育厅负责解释，自发布之日起施行，2006年颁发的《河南省示范幼儿园评估标准》（教基[2006]103号）同时废止。

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省级示范幼儿园创建（复验)评估工作安排一、评估时间每所幼儿园评估时间为一天。

二、评估流程1.幼儿园工作汇报：每所幼儿园汇报时间不超过20分钟，并用演示文稿的形式呈现幼儿园各项工作。

2.实地评估：专家分为办园条件、队伍建设、幼儿园管理、保育教育管理和儿童发展评价五个小组进行实地查看。

主要查看内容为环境场地、设施设备、功能部室、幼儿活动等。

3.问卷调查和教师技能测评：幼儿园管理组负责家长、园长和教师问卷的发放和梳理；保育教育组和儿童发展评价组负责测评教师专业技能和评价儿童发展水平。

问卷发放形式和范围：家长问卷—早上幼儿来园期间，由负责该项工作的专家组成员随机发放，数量20—30份左右；园长和教师问卷—由负责该项工作的专家组成员按照教师花名册，抽取20%—30%的专任教师参加教师技能测评和填写问卷，幼儿园园长、副园长（教育和后勤）及随机抽取的保教管理人员均填写问卷。

4.查阅档案和资料：查看创建园近3年、复验园近5年的工作档案和资料。

5.专家汇总会：各组专家集中梳理评估情况，填写评估意见书。

6.评估反馈会：向申报幼儿园及主办、主管单位反馈评估验收情况，提出工作建议和整改意见，并下达评估意见书。

三、有关注意事项（一）对各市、县（区）教育局的工作要求1.严格把关。

严格对照《陕西省示范幼儿园评估标准（修订稿）》，指导县（区）和幼儿园做好创建和复验工作。

2.认真审核。

认真审核拟创建和复验幼儿园的申报材料，做到材料内容与幼儿园实际情况完全相符。

3.按时上报。

按照省教育厅要求以请示文的形式（后附每所幼儿园的申报表和申报材料），一式三份上报省教育厅。

4.督查整改。

省教育评估工作结束后，各市要及时督促指导县区和幼儿园做好整改工作，审核幼儿园填报的《陕西省示范幼儿园创建整改方案报送表》，并于评估工作结束一周内上报省教育厅。

5.严明纪律。

创建和复验工作严格执行八项规定，接待工作一切从简。

（二）对创建和复验幼儿园的相关要求1.需提前准备的相关资料——幼儿园各类证照（办园许可证、民办非企业单位登记证书、收费许可证、组织机构代码证、税务登记证、银行开户许可证、餐饮服务许可证、消防验收合格证明、幼儿园卫生评价“合格”报告、学校土地产权、校舍产权证明或租赁合同）；——幼儿园教职工花名册；——创建幼儿园近3年、复验幼儿园近5年的档案资料（包括幼儿园的资产账本、财务账本）；——幼儿园教职工人员各类资证；——幼儿园汇报材料。