思修第七章 增强法律意识 弘扬法治精神.doc

思修第七章：增强法律意识，弘扬法治精神一、引言作为一个现代社会公民，我们必须具备基本的法律意识，遵守法律法规，尊重法律权威。

同时，在发展中的中国，法治建设越来越受到重视，我们需要积极参与进入，共同推动法治社会的建设。

思修第七章将以此作为主题，通过以下几个方面来探讨如何增强法律意识，弘扬法治精神。

二、了解法律法规了解法律法规是增强法律意识的基础。

我们需要了解有关国家法律法规及相关部门颁发的行政法规、部门规章等法规性文件，熟悉常见的案例和实践经验。

同时，要时刻关注最近的新闻事件，了解最新的法律政策和法律变化，加强对法律知识的理解和掌握。

三、遵守法律法规遵守法律法规是树立法治意识的重要手段。

尽管很多人都知道不应该做出不法之举，但有时候社会舆论、经济利益等因素会影响我们的判断。

我们必须自觉抵制各种不合法的诱惑，尤其是那些看起来“小题大做”、“无伤大雅”的事情，比如违停、乱扔垃圾等行为。

此外，我们还应自觉维护社会公序良俗，尊重他人的合法权益，不随意诋毁他人的名誉、尊严等。

这些行为都是社会责任和法律义务。

四、维护自身权利维护自身权利是个人增强法律意识的重要方面。

我们应该充分了解自己的权利，包括人身权利、财产权利、知识产权等权利，同时尽可能多地了解自己存在的问题和需要解决的问题。

当然，仅有了解是不够的，我们需要懂得通过法律手段来维护自身权利。

如在人身侵害、财产损失等情况下，我们可以通过报警、起诉、申请仲裁等方式，维护自身权益，保护自己的合法权益。

五、参与法治建设参与法治建设是弘扬法治精神的重要方面。

我们可以通过多种形式参与其中，比如自己学习法律知识，加入志愿者组织参与法律援助、提供法律帮助等服务，或者关注和参与法律改革进程，促进国家法治建设的进步。

在人权、知识产权保护、互联网法治等领域，可以参与讨论或组织活动，倡导法治精神，促进社会发展。

六、结语增强法律意识，弘扬法治精神，不仅是我们每个人的责任，也是建设法治社会的必要条件。

思修第七章增强法律意识弘扬法治精神一、单选题1.法律表达的是（）的意志。

A.全民B.统治阶级C.最高统治者D.国家2.爱护法律权威的关键是（）。

A.党的领导B.完善法制C.加强宣传D.依法行政3.关于建设社会主义法治国家，正确的说法有（）。

A.完善市场经济秩序B.建立法治政府C.完善中国特色社会主义法律体系D.提高各党派执政的水平4.（）是社会主义民主与法制建设的全然保证。

A.社会主义民主与法制B.党的领导C.民主集中制D.人民代表大会制5.狭义的法律适用的主体是（）。

A.国家机关及其工作人员B.国家授权的社会组织C.司法机关及其工作人员D.所有的公民和法人1．下列关于法律实施保证力量的观点中错误的是（）A．国家强制力是保证法律实施的唯独力量。

B．法律意识在保证法律的实施过程中发挥着重要作用。

C．道德观念在保证法律的实施过程中发挥着重要作用。

D．纪律观念在保证法律的实施过程中发挥着重要作用。

3．在一个国家里，由不同的法律部门所构成的有机联系的统一整体，称为（）A．法系B．法律体系C．法学体系D．法的历史类型4．我国社会主义法律体系的核心是（）。

A．宪法B．行政法C．刑法D．程序法5．在法律运行中，()是最大量、最经常的工作，是实现国家职能和法律价值的重要环节。

A．刑事执法B．民事执法C．行政执法D．政策调控6．国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动,在法学上称为（）A．法律执行B．法律制裁C．法律适用D．法律监督7．我国依法治国的主体是()。

A．党中央B．国务院C．人民群众D．全国人民代表大会8．我国最早规定国家安全相关内容的法律是（）A．国家安全法B．刑法C．国防法D．宪法10．在对法律问题的摸索与处理上，应当坚持()优先原则。

A．道德思维B．经济思维C．政治思维D．法律思维二、多选题1.法的差不多特点表现为（）。

A.法是行为规范体系B.法具有国家意志属性C.法是统治阶级意志的表达D.法是全体公民意志的表达2.我国社会主义法律的运行环节是（）。

第七章增强法律意识弘扬法治精神第一节领会社会主义法律精神一、我国社会主义法律的内涵法的词源灋（一）法律的一般含义1. 法律是由国家创制并保证实施的行为规范2. 法律是统治阶级意志的体现法律只能体现统治阶级的意志。

法律是统治阶级的整体意志。

法律是上升为国家意志的统治阶级的意志。

3. 法律由社会物质生活条件决定法律的定义：法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的、反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。

（二）我国社会主义法律的本质第一，从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现，体现了阶级性和人民性的统一。

第二，从法律的实质内容来看，具有鲜明的科学性和先进性。

第三，从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展的法律保障。

二、我国社会主义法律体系法律体系是指一个国家全部现行法律规范在分类组合为不同的法律部门的基础上构成的有机联系的统一整体。

法律部门是以调整社会关系的领域为主要标准，对现行法进行的一种分类。

我国的法律体系：党的十六大提出了法律体系的建设目标：“适应社会主义市场经济发展、社会全面进步和加入世贸组织的新形势，加强立法工作，提高立法质量，到2010年形成中国特色社会主义法律体系。

”宪法宪法在我国社会主义法律体系中具有特殊的地位，是整个法律体系的基础，是其他法律部门的立法依据。

现行《中华人民共和国宪法》是1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过的。

目前，经过了四次修订。

行政法行政法是调整国家行政管理活动中形成的社会关系的法律规范的总和。

行政法可以分为一般行政法和特别行政法。

民商法民商法是调整民事和商事活动的法律规范的总和。

我国目前尚无一部较完整的民法典。

经济法经济法是指调整国家在协调经济运行过程中发生的经济关系的法律规范的总称。

社会法社会法是规范劳动关系、社会保障、社会福利和特殊群体权益保障方面的法律关系的法律规范的总和。

第七章增强法律意识弘扬法治精神第一节领会社会主义法律精神一、我国社会主义法律的内涵（一）法律的一般含义：法是一种复杂的社会现象，只有透过各种法律现象，把握深藏其后的本质，才能深刻揭示法律的含义。

对同一社会现象，不同的人站在不同的角度，从不同的侧面对其进行揭示和阐述，就会得出不同的结论（如同盲人摸象）。

对法这一社会现象也是一样，从古至今，从中国到外国，不同法学派都有自己“独到”的见解。

英国自然法学派洛克认为，法是体现“永恒正义”的“健全理性”。

即，法是人性中理性和正义的体现。

（公正与正义，法的灵魂。

何谓正义？应当历史的看）德国历史法学派的萨维尼把法说成是民族精神的体现。

（美国：自由。

中国：整体主义。

雅典奥运会上梦之队的表现与姚明的表现）（片面夸大了法与人类历史上精神文明相联系的一面）美国社会学家庞德把法说成是“社会控制器”。

（法的作用）（把法当成了调和各种利益的工具）马克思主义法的本质观马克思主义以阶级为切入点，把唯物史观贯彻到对法的现象的分析中，把法看作是“从人们的物质关系以及人们由此而产生的相互斗争中产生”。

（介绍马克思）按照马克思主义的唯物史观，法律不是从有人类社会以来就有，也不会永远存在下去，而是阶级社会特有的社会现象。

原始社会生产力极其低下……没有阶级没有法律随着生产力的发展产品有了剩余，社会分裂为两个阶级：奴隶主和奴隶。

奴隶主阶级为了镇压奴隶的反抗维护自己的统治建立了军队警察和监狱等暴力机构即国家，又通过国家制定或认可体现他们意志的社会规范，以调整分裂为阶级以后的社会关系。

使他们对奴隶的压迫和剥削合法化、固定化。

由国家制定或认可，并由国家保证其实施，反映奴隶主阶级意志的社会规范就是法律。

（1）法是国家创制并保证实施的行为规范。

（与其他社会规范相区别）（2）法是上升为国家意志的统治阶级意志。

法所体现的统治阶级意志，是统治阶级的整体意志。

是经过法律程序认可、确定的那部分意志。

如：2006年北京禁放12年之后的首次开禁，北京市人大常委会在审核议案时，专门成立调查办公室，进行万人问卷，其中56.72％的人赞成开禁。

第七章：增强法律意识弘扬法制精神引言法律意识是社会主义法治国家公民应有的基本素质和法治建设的重要组成部分。

法制精神是体现法律意识的一种形式，是指公民在日常生活中遵守法律法规、尊重法律的精神状态。

加强法律意识教育，增强法制意识，是全社会推动法治建设的必要手段。

本文将介绍如何增强法律意识、弘扬法制精神。

入门篇：如何增强法律意识了解法律法规了解法律法规是增强法律意识的基础。

法律法规是指国家权力机关制定，用于规范社会、约束公民、保障公民权利和维护社会秩序的规则。

了解法律法规，可以让我们知道自己的权利和义务，提高我们的法律素养和法律认知能力。

学习法律知识学习法律知识可以深入了解法律法规，并能够正确地运用法律知识进行自我保护。

可以通过学习法律课程、阅读有关法律报道或者法律相关书籍来加强学习。

关注法律新闻法律新闻是指与法律相关的新闻，例如一些重要的法律案件、法规改革等。

关注法律新闻可以及时了解社会法律状况，可以使我们对法律问题有更深刻的认识，避免违法行为。

建立法律意识建立法律意识是一个长期的过程。

在日常生活中，我们应该时刻铭记法律法规，融入法律的精神和理念，把这种精神和理念贯穿到生活的方方面面。

我们应当遵纪守法，不拿小便宜，不偷不抢，保护自己的知识产权，不侵犯他人权益。

鼓励自己，身边的人和周围的人都树立正确的法律观念。

进阶篇：如何弘扬法制精神尊重法律尊重法律是一种法制精神。

我们都应该守法、遵纪守规。

一旦发现有人的行为违反了法律法规，我们应该及时向有关部门进行举报或者向有关部门进行投诉。

同时，我们应该了解自己的权利和义务，不随意放弃自己的合法权利。

正义之心正义之心是另一种法制精神。

正义之心是理性、公正、客观的，不仅涵盖了对自己的权利的保护，更涵盖了对他人权利的关注、维护和保护。

我们应该支持所有正义的行为，向着公平和正义的方向前进。

促进法治促进法治是一种深层次的法制精神。

我们应该为推动法治建设贡献自己的力量，付出实际行动。

思修第七章增强法律意识弘扬法治精神第七章增强法律意识弘扬法治精神简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。

A法律是由国家创制并保证实施的行为规范B法律是统治阶级意志的体现C法律由社会物质生活条件决定从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。

从法律的社会作用来看，是中国特色社会主义事业顺利发展，社会主义和谐社会建设的法律保障。

我国社会主义法律体系：我国以宪法为核心，以涵盖宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等7个法律部门的法律为主干，有法律、行政法规、地方性法规等3个层次法律规范构成的中国特色社会主义法律体系。

什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用？A法律制定就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动。

（立法）B法律遵守是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动。

（守法）C广义上，法律执行是指国家机关及其公职人员，在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序，贯彻和实施法律的活动；狭义上，是指国家行政机关执行法律的活动，也被称为行政执法。

（执法）D法律适用是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。

（司法）司法机关是指国家检察机关和审判机关。

人民检察院代表国家行使法律监督权，人民法院代表国家行使审判权。

建设社会主义法治国家的主要任务是什么？（一）弘扬社会主义法治理念（二）完善中国特色社会主义法律体系（三）提高党依法执政的水平（四）加快建设法治政府（五）深化司法体制改革（六）完善权力制约和监督机制（七）培植新型的社会主义法律文化树立社会主义法治观念：一、社会主义民主法治观念（一）社会主义民主法治是社会主义的重要特征（二）党的领导是社会主义民主法治建设的根本保证（三）社会主义民主法治相互依存、相互促进二、自由平等观念（一）依法享有和行使自由的观念（二）法律面前人人平等观念公民在守法上一律平等。

《思想道德修养与法律基础》教案第七章增强法律意识弘扬法治精神教学目的和教学要求：通过学习，准确理解我国社会主义法律的内涵，了解我国社会主义法律体系及运行机制；自觉树立民主与法治观念、权利与义务观念，养成自觉依法办事的习惯；进一步明确大学生只有不断提高法律意识和法律素质，才能担任建设法治国家的重任。

教学重点：1、如何认识法律的起源、本质、功能、特征，这是理解社会主义法律内涵和法律现象的基础。

2、法律的运行。

3、依法治国基本方略。

4、民主与法治观念、权利与义务观念等。

教学难点：如何培养法律修养，如何将法律知识变为法律行为；授课时数：6学时在第五、六章中，我们分别学了在公共生活，职业生活和家庭生活中的法律，大家对于法律和生活的关系，已经有了一定的认识，在这样的基础上，我们今天开始学习第七章，这章主要是为了帮助大家领会社会主义法律精神，增强社会主义法制观念。

第一节领会社会主义法律精神一、我国社会主义法律的内涵法律不是从来就有的，是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。

与人类进人阶级社会之后的社会形态相一致，法律有四种历史类型，即奴隶制法律、封建制法律、资本主义法律和社会主义法律。

当代中国的法律属于社会主义类型的法律。

一、社会主义法律的内涵（一）法律的一般含义1、法律是由国家创制并保证实施的行为规范所谓由国家创制是指法律产生的方式，创制包括两种方式：制定和认可。

所谓制定是指国家机关依照法定的职权程序，来立法所产生的新的规范。

另一种方式就是“认可”。

认可就是指这种社会规范它是已经存在的，国家机关赋予它以法律效力，就使它变成了法律。

法律创制出来之后，它还要以国家法制力来保证实施，所谓国家法制力，是指国家的军队、警察、监狱等有组织的国家暴力。

法律要由国家法制力来保证实施，也就是说，国家法制力是法律的后盾。

2、法律是统治阶级意志的体现法所体现的是统治阶级的整体意志，不是个别统治者的意志和利益及其简单的相加。

3、法律由社会物质生活条件决定。