河北工程大学研究生培养要求

河北工业大学全日制专业学位硕士研究生培养方案专业学位代码：085204所属学院：材料科学与工程学院专业学位名称：材料工程一、培养目标与要求材料工程是一个与人类活动密切相关、应用广泛的领域。

材料产业是国民经济三大高新科技支柱产业之一，既是一个传统的工程领域，又是一个发展迅速的领域。

电子技术、自动化技术、生物技术、计算机软硬件技术和信息技术的发展和渗透，充实和丰富了本领域的基础，拓宽和发展了本领域的研究范畴：一方面，向新型材料的设计生产、研究开发、加工成形、分析测试及其应用管理发展；另一方面，对传统的材料产业进行升级改造，将业已成熟的工艺、技术深入挖潜。

材料工程专业学位是与工程领域紧密关联的专业性学位，主要培养应用型、复合型高层次工程技术人才。

具体要求为：（一）努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，践行科学发展观，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，明礼诚信，身心健康。

（二）掌握材料工程领域的基础理论、先进技术方法和手段，在材料工程领域的某一方向具有独立从事材料设计、材料生产、材料加工、材料检测、材料评价，以及新材料开发和工程管理等能力。

掌握一门外国语。

二、学制与学习年限学制为两年半，其中课程学习时间为一年，毕业论文（即学位论文）工作时间为一年半。

在校学习年限（含休学）最长为四年。

三、培养方式与要求（一）采用课程学习、工程实践和学位论文相结合的培养方式。

课程设置体现了厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。

工程实践是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，采用集中实践与分段实践相结合的实践方式。

工程硕士研究生在学期间，必须保证半年到一年的实践教学环节。

学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。

（二）硕士生的培养实行导师负责制，采用导师与硕士生双向选择的方式确定硕士生的导师。

（三）鼓励多学科、多单位交叉培养，支持研究生更多参与学术交流和国际合作，拓宽学术视野，激发创新思维。

全日制工程硕士研究生培养方案领域名称：建筑与土木工程(土木工程)领域代码：085213制订日期：河北工程大学研究生部制表全日制专业学位硕士研究生培养方案专业（领域）名称：建筑与土木工程（土木工程）专业（领域）代码：085213授予工程硕士专业学位一、专业（领域）简介建筑与土木工程是国民经济发展的支柱产业之一。

与人类的衣食住行关系非常密切。

既是一个古老的学科，又是一个快速发展的工程领域。

随着我国基本建设的投资加大，建筑工程建设、道路桥梁工程建设的规划、设计、施工管理，急需大批专门人才。

本领域涉及建筑结构设计、地基处理、结构抗震、施工管理、建筑材料研究与应用、道路桥梁设计、结构工程检测、土木工程监理。

并与电子计算机技术、工程力学等学科有密切关系。

二、培养目标工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。

本专业方向培养在建筑与土木工程领域具有坚实的基础理论和深入的专业知识，掌握解决土木工程问题的先进技术方法和现代化技术手段，具有丰富的工程实践经验和开拓创新精神，具有良好的职业道德、合格的政治思想品质，具备良好的外语水平，能够熟练查阅国内外相关文献和技术资料，了解土木工程学科的发展前沿，掌握科学研究方法，提高独立开展学术研究工作以及综合运用理论和方法解决工程技术难题的能力，培养在土木工程领域独立担负工程技术和工程管理工作的高层次专业技术人才。

三、主要研究方向1、建筑结构工程；2、岩土与地下工程；3、土木工程材料；4、土木工程建造与项目管理。

四、学制及学习年限学制2.5年。

学习年限最多延长一年。

五、培养方式攻读工程硕士专业学位的研究生，采取全日制学习的方式。

课程学习实行学分制。

工程硕士学位论文由校内具有工程实践经验的副高职以上（含副高）的导师和设计、施工、监理部门经学校批准的业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的人员联合指导。

六、课程设置及学分要求1、课程设置建筑与土木工程领域课程表中任选部分按建筑结构工程、岩土与地下工程、土木工程材料与施工等三个研究方向分别设置课程板块，研究生一般按板块选择，也可以与导师协商确定。

河北工程大学研究生培养要求为进一步提高我校研究生培养质量，适应国家经济社会发展和创新型国家建设需要，根据《中华人民共和国学位条例》和国务院学位委员会、教育部有关文件精神，结合我校实际，特制订本指导意见。

一、总体原则1．积极进行人才培养目标和培养模式的调整，着力提高研究生的创新能力、创业能力和实践能力，促进人才培养与经济社会发展实际需求的紧密联系。

2．认真总结本单位研究生培养的实际经验，积极吸取国内外学位与研究生教育的先进经验，结合我校实际情况，正确把握学科内涵，突出学科专业特色。

3．培养方案的修订原则上按一级学科进行，课程体系和课程名称应科学、规范。

原培养方案中一直无研究生选修或选修人数很少的课程要进行删除或调整。

二、培养目标1．热爱祖国，努力学习和掌握马克思主义基本理论，遵纪守法，具有良好的社会公德和职业道德，具有严谨、求实、创新的科学作风，德智体美全面发展。

2．能够适应科学进步及社会发展的需要，在本门学科领域掌握坚实的基础理论、系统的专门知识，掌握本学科的现代实验方法和技能，具有从事科学研究或较强的解决实际问题的能力。

3．熟练掌握一门外国语和计算机基础知识。

三、学习年限和学分要求1、全日制学术型硕士研究生基础学制为3年，在校学习时间为2～4年。

各学科、专业根据人才培养需要，可按2.5年学制或3年学制制订培养方案。

2、要求总学分不少于29学分，不超过34学分，其中学位课不少于17学分。

四、研究方向研究方向应有稳定的研究范围和坚实的研究基础，并能体现出我校各学科专业的学术优势和特色。

研究方向的确定应注意其先进性、科学性和相对稳定性，研究方向的学术领域不宜过窄。

每个学科、专业可设置3～5个研究方向（按一级学科培养的可设置4～6个研究方向）。

研究方向的设置应具备下列条件：1．应是本学科的重要发展方向；2．应有学术带头人及合理的梯队；3．应有一定的科研基础和成果、以及相关的资料和相应的实验设备；4．应能开出本方向的主干和相关课程，并有这些课程的教学大纲及阅读书目。

河北工业大学博士研究生培养方案所属学院名称：土木工程学院学科专业代码：081400 学科专业名称：土木工程一、培养目标（结合学科特点和优势，建立科学、准确、具体的培养目标。

）（一）努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，践行科学发展观，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，明礼诚信，身心健康。

（二）掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，全面深入了解有关研究领域的现状、发展方向和国际学术前沿。

具有独立从事科学研究工作的能力和素养，并在科学或专门技术上做出创造性的成果。

熟练掌握一门外国语。

二、学制与学习年限博士生的学制为三年，其中课程学习时间为一学期，毕业论文工作时间为两年半。

在校学习年限（含休学）一般不超过六年。

三、培养方式博士生的培养主要结合科研实践进行。

培养方式采取导师负责制，可根据培养工作需要，成立以博士导师为首的指导小组，或指定专人协助指导。

指导小组成员一般包括本学科领域不同研究方向和相关学科的专家，以利于拓宽博士生的知识面。

要充分发挥博士学科点所在院系、教研室(研究室)作用，为培养创造良好的学术氛围。

博士生应为导师科研梯队的一名成员，并担负具体的科研任务。

四、主要研究方向研究方向一：结构抗震与防灾减灾技术与应用主要研究内容：（1）在工程抗震与加固方面：①利用现代科学技术的新方法和新技术手段，对城镇可能出现的震害进行分析预测，为制定适合的抗震防灾对策、合理的应急预防对策，以及现有工程加固和新建工程设计提供科学依据。

②针对农村住宅未考虑抗震设防问题，调查总结农村地震灾区建筑物的破坏情况，根据调查结果主持编写国家建筑标准设计图集和参编国家行业标准。

（2）在结构振动控制方面：①研究砂垫层密实度和厚度、基底压力、地震动对结构减震的影响，完善隔震砂垫层的设计理论。

②将新型材料形状记忆合金（SMA）应用于结构振动控制中，研究其力学特性并建立加载速率和循环影响的SMA本构模型，开发兼有耗能及复位功能的SMA 阻尼器。

河北工业大学全日制专业学位硕士研究生培养方案所属学院名称：经济管理学院专业学位代码：085236专业学位名称：工业工程一、专业学位简介工业工程是工程技术与管理技术相结合的综合性工程领域，它以降低成本、提高质量和生产率为导向，采用系统化、专业化和科学化的方法，综合运用多种学科的知识，对人员，物料、设备、能源和信息所组成的集成系统进行规划、设计、评价、创新和决策等工作，使之成为更有效、更合理的综合优化系统。

现代工业工程是以大规模工业生产及社会经济系统为研究对象，在制造工程学、管理科学和系统工程学等学科基础上逐步形成和发展起来的综合性很强的交叉工程领域，但又不同于一般工程领域，它还应用社会科学及经济管理知识，以工程技术的手段和方法，主要解决系统的管理问题。

因此，工业工程也具有明显的管理特征。

工业工程领域的特点是强调“系统观念”和“工程意识”，重视研究对象的“统筹规划、整体优化和综合原理”。

因此，工业工程领域涉及的主要学科领域有系统科学、现代管理科学、计算机科学、运筹学与人因工程等。

二、培养目标培养能够在企事业单位和政府部门运用工业工程原理和方法从事技术和管理工作的应用型、复合式高级专门人才。

具体要求为：具有良好职业道德和敬业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康；掌握工业工程领域相关基础理论、先进技术方法手段，具有独立从事工业工程设计、实施、研究、开发、管理能力；掌握一门外国语。

三、学制与学习年限全日制学制为年，其中课程学习时间为一年,专业实践和毕业论文为一年半。

特殊情况可以延长学习年限，但最长不得超过5年。

四、培养方式全日制工程硕士研究生的培养采用课程学习、实践教学（实习）和学位论文相结合的方式。

课程设置体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，课程门数和学时安排上着重突出专业和工程实践类课程。

课程学习实行学分制。

课程教学时间为1年。

实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节。

集中安排学生在学期间到企事业单位实习，实习时间不少于半年。

非全日制硕士研究生培养方案专业名称：工商管理专业代码：125100制订日期：2017年6月10日河北工程大学研究生部制表非全日制硕士研究生培养方案专业名称：工商管理专业代码：125100授予工商管理硕士学位一、专业简介本学科拥有一支实力较强的MBA师资队伍，专兼职教师46人，其中教授26人，副教授12人，博士21人，师资力量强大，大部分教师从事企业管理咨询工作，具有企业经营管理的实践经验；或承担高级别的科研项目和企事业单位的横向课题。

本学科根据MBA注重管理实际的特点，注重培养学员在全球视野下把握全局的战略思维和分析能力、解决复杂问题的科学决策能力、团队意识和沟通能力、创新能力和组织领导能力。

二、培养目标我校MBA的目标是培养务实型、复合型中高层次管理人才，注重理论与实践的结合，强调能力与素质的培养。

通过与企业建立密切联系或与企业联合培养，保证教学内容紧密联系企业实际，通过各种课程和案例教学、企业实践项目等环节培养学生从事企业经营和管理工作所需要的战略眼光、创新意识、创业精神、团队合作能力、处理复杂问题的决策和应变能力以及社会责任感。

三、主要研究方向1.公司治理与战略管理该方向研究内容包括：公司股权结构与公司治理的关系，持股者身份、董事会构成、独立董事对公司治理的影响，公司治理模式的比较研究等。

2.企业财务与金融投资该方向研究企业关于资产的购置（投资），资本的融通（筹资）和经营中现金流量（营运资金），以及利润分配的管理。

3.供应链与营销管理该方向研究内容有：供应链管理下的物流企业的营销管理，企业整合营销渠道的协同供应链研究，供应链一体化下的营销管理。

4.人力资源管理以人力资源管理理论为基础，研究管理者群体动力、薪酬设计与管理、员工绩效管理、人员测评、实用领导艺术、劳资关系等，以科学有效的工具为企业进行最优化的人职匹配，使企业人力资源管理效率最大化。

5.运营管理该方向就是对运营过程进行计划、组织、实施和控制，研究对生产和提供公司主要的产品和服务的系统进行设计、运行、评价和改进。

河北工程大学
全日制工程硕士研究生
培养计划
学生姓名
学号
专业领域
研究方向
指导教师
企业导师
入学年月
制定日期
研究生部制表
填表说明
一、本表由导师（或指导小组）和学生本人根据该专业研究
生培养方案的要求进行填写。

二、本表存入研究生本人档案，要求用钢笔填写（或打印），
字迹清楚工整，如栏内填写不开，可另加附页。

三、本表经审查批准后，于新生入学后一个月内分别交所在
学院和研究生部各一份。

四、若课程计划执行过程中，有特殊情况需要变动，须提前
一学期向有关系、学院和研究生部申报。

经批准之前，不得自行调整。

注：1.所选课程均应为研究生部备案的课程。

2.所修总学分为30-32学分，其中学位课学分为16-18学分，非学位课学分为6-8 学分，必修环节10学分。

3.体育课课程安排在业余时间，不计入总学分。

二、主要培养环节计划安排（此部分内容由学校导师填写）。

工程管理专业学位研究生企业调研时间不少于半年，调研完成后，要求学生完成
企业调研报告及审核表。
附表 2：
河北工业大学工程管理硕士(MEM)专业学位研究生课程设置
类别
课程编号
课程名称
学 学 考核 开课 时 分 方式 学期
备注
12S00A0001 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2.0 考试 秋季
公
5
工程管理硕士的未来职业发展方向：重大工程建设项目实施中的管理者；重要复 杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者；技术创新、技术改造、 转型、转轨、与国际接轨的管理者；产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究 与管理者。 二、培养目标
培养掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具备良好的政治素 质和职业道德，掌握系统的工程管理理论，以及相关工程领域的基础理论和专门知识， 具有较强的计划、组织、指挥、协调和决策能力，能够独立担负工程管理工作的高层 次、应用型工程管理专门人才。
必修 必修 必修
必修 必修
专 12S17A0101 运筹学 II
40 2.0 考试 秋季
必修
2
业
12S17A0102 管理学
课
12S17A0501 工程经济学
40 2.0 考试 秋季 40 2.0 考试 秋季
必修 必修
12S17A0502 工程项目管理概论和案例Байду номын сангаас
40 2.0 考试 秋季
必修
12S17B0001 学术报告训练
法体现一定的先进性。附表完整。
5.知识水平
20% 综合运用基础理论、专业知识、科学方法和技术手段分析和解
决工程实际问题的水平
6.成果评价

河北工业大学硕士学位授予实施细则第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及有关规定，结合我校实际情况，特制定本实施细则。

第二条经国务院学位委员会批准，本校为硕士学位授予单位，授予学位的学科门类及学科、专业由国务院学位委员会批准。

第三条本实施细则适用于我校接受普通高等学历教育的硕士研究生。

第二章硕士学位申请者资格审查第四条硕士学位申请者（简称申请者）必须符合以下基本条件：（一）拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度；热爱祖国，遵纪守法，政治表现良好。

（二）按培养计划的要求修完规定学分，在导师指导下独立完成学位论文。

（三）未同时向本单位以外的学位授予单位申请硕士学位。

第五条申请者必须达到以下学术水平：（一）掌握马克思主义基本理论。

（二）掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识。

（三）具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力。

（四）掌握一门外语，能够比较熟练地阅读本专业的外文资料。

第六条一般在硕士生入学后第五学期开始办理硕士学位申请手续，已获批准允许提前毕业的硕士生可以提出提前答辩申请，超过规定的在校学习最长年限后不再受理其学位申请。

第七条申请者资格审查由申请者所在学院负责，申请者须提交《硕士学位申请书》、学位论文进行资格审查，资格审查内容包括：申请者是否达到上述基本条件，学位论文是否符合《河北工业大学研究生学位论文内容要求与编写格式》的规定。

申请者经资格审查合格后，方可进入硕士学位论文评阅阶段。

第三章硕士学位论文评阅第八条申请者的硕士论文评阅工作由申请者所在学院负责，一般应于论文答辩日期一个月以前办理论文送审。

被抽中参加学位论文隐名评阅和计划参评校级优秀硕士学位论文的申请者均应接受研究生学院组织的学位论文隐名评阅。

第九条硕士学位论文评阅人至少两人，论文评阅人应是相关领域的研究生指导教师或者具有副高级或以上专业技术职务的专家，其中外单位评阅人至少一人。

第十条各学院应将学位论文、论文评阅人聘书和论文评阅意见书采用密封方式统一送达每位论文评阅人，并统一回收论文评阅意见。

河北工程大学研究生招生简章
河北工程大学（以下简称“河工大”）研究生招生实行定向招收和统一招生两种形式。

定向招收主要招收社会干部、企事业单位职工及拥有一定资历的应征者，具体招生简章详见学校研究生招生网站详情；统一招生是面向全国公开招收的，由国家教育部招生考试指导中心统一组织实施的招生，所招生的学生依靠自身实力获得河工大研究生资格。

统一招生报考范围是全国公开招收计划中河工大列出的一批学士学位授予点，以及由中国专利局任命的第三方培训授权服务机构提供的培训服务。

报考条件是具有本科学历，准确参加招生考试，按照有关规定符合河工大研究生招生标准。

具体招生简章及入学考试相关信息可查询河工大研究生招生网站。

所有研究生应当参加国家标准的专业知识，培养目标和方向，根据本专业及其配套专业，以及学科紧凑的学习计划获取学位证书。

学校拟定研究生培养方案并在专业课程设置中体现，研究生应当根据培养方案完成学业并取得学位证书。

学校注重学生的科研训练，指导和推荐学生完成教育部和省市学科项目，职业资格考试，学术交流和发表相关论文。

此外，学校将组织科研模拟训练、学术报告活动，帮助学生迅速开展科研工作，获得研究成果，以适应社会现实和学术发展需要。

河工大研究生招生遵循公平、公正、公开的原则，热忱欢迎学历高和有择优资格的有志之士参加报考，共创辉煌明天。

河北工业大学硕博连读研究生培养工作管
理规定
为加强我校高层次创新人才培养，优化博士研究生生源结构，
提高博士研究生的培养质量和学位论文水平，进一步推动“双一流”建设，学校选拔部分优秀硕士研究生以硕博连读方式攻读博士学位（简称“硕博连读研究生”），根据教育部和河北省教育厅相关文件精神，结合我校研究生培养实际，特制定本规定。

第一章申请与选拔
第一条硕博连读研究生选拔与培养是我校全面提升博士研究生培养质量的重要方式，各博士学位授权点要统筹做好此项工作，作为研究生培养改革的重要内容。

第二条硕博连读研究生招生计划由研究生院根据上一年度各相关学科硕博连读研究生入学人数、博士论文抽检情况、学科建设发展需要、科学研究需要等情况综合考量，按学科分配名额。

第三条计划招收硕博连读研究生的导师须通过当年的博士生导师招生资格审核。

博士生导师应在综合考虑申请人科研能力的前提下，按需择优挑选相近学科的硕博连读研究生，所招收的硕博连读研究生人数计入其当年博士生招生计划。

第四条招收硕博连读研究生的导师在学生进入硕博连读预录取阶段后，须提供博士生助研津贴。

河北工业大学博士研究生培养方案学科、专业代码： 120100 所属学院： 经济管理学院 学科、专业名称： 管理科学与工程学科一、培养目标为适应我国社会主义现代化建设的需要，博士生培养必须面向现代化、面向世界、面向未来，使之成为德、智、体、美全面发展的高层次创造性人才，为企业和其他组织以及社会的和谐发展作贡献：（一）努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的思想品德和科学素养。

（二）掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，全面深入了解本学科有关研究领域的现状、发展方向和国际学术前沿。

具有独立从事科学研究工作的能力，并在科学或专门技术上做出创造性的成果。

熟练掌握一门外语。

（三）具有健康的身体和良好的心理素质。

二、学制与学习年限博士生学制原则上为三年，其中课程学习时间为一年，毕业论文（即学位论文）工作时间为两年。

博士生在校学习年限（含休学、延期）最长一般为五年。

博士生已完成规定课程学习和毕业论文工作并且成绩优异者，可以提出提前毕业申请，经研究生学院和上级有关部门批准后，最多提前半年毕业。

博士生如需延期毕业，必须在第五学期的十月份之前提出申请，并经研究生学院和上级有关部门批准。

三、培养方式（一）博士生的培养工作实行导师负责制，也可组成指导小组协助导师工作。

指导小组成员由本学科或相关学科的专家组成。

（二）博士生的培养以科学研究为主，在深入学习有关课程、进一步提高理论水平的基础上，重点培养独立从事创造性科学研究工作的能力。

（三）在确保培养质量的前提下，经研究生学院批准，可与有关单位联合培养博士生。

四、主要研究方向本校管理科学与工程学科于1986年获得硕士学位授予权，1994年被评为河北省重点学科，2000年获得一级学科博士学位授予权。

学科可授予管理学博士、硕士学位，可培养工业工程和项目管理领域工程硕士。

本学科主要研究方向如下：（一）集成化管理与信息系统本研究方向以现代管理科学、系统科学、信息科学为理论基础，针对组织内和组织之间普遍存在的冲突协商、计划协调、单元协作、战略协同问题，从组织文化及领导力、先进制造系统、智能技术和知识管理、电子商务与政务、战略管理与创新等方面，探索在经济全球化和社会信息化背景下实现信息集成、过程集成和组织集成的有效途径，研究提升我国制造业和服务业管理水平和组织绩效的理论与方法。

2024年研究生培养方案范本第一章培养目标和要求1.1 培养目标本研究生培养方案的目标是培养具有高素质、深厚学术基础和创新能力的专业人才。

培养目标包括：掌握宽广的专业知识体系，具备学术研究的基本理论和方法，具备扎实的实践能力和创新精神，能够独立进行科研工作，具备跨学科解决问题的能力，具备国际视野和跨文化交流能力。

1.2 培养要求（1）学术素养要求：学生应掌握本学科的基本理论、基础知识和最新发展动态，具备较强科学素养和分析问题的能力。

（2）实践能力要求：学生应具备严谨求实、创新实践和科学研究的能力，能够独立进行科学实验、数据分析和科研项目的执行。

（3）创新能力要求：学生应具备科学研究的创新能力，能够提出并解决科学问题，具备学术论文写作和学术交流的能力。

（4）实践能力和创新能力的培养应融入研究生教育全过程，包括培养环节的设计与实施、研究生论文的调研与撰写、学术交流与评议等。

第二章培养方案设计2.1 专业课程设置2.1.1 深化基础知识课程根据学科基础和学生学习需求，设计并设置针对专业基础知识的课程，包括课程内容、学时分配和教学方法等。

2.1.2 拓展学科前沿课程根据学科发展趋势和最新研究动态，设计并设置针对学科前沿知识的课程，培养学生对学科最新发展的了解和创新思维的培养。

2.1.3 培养实践创新能力的课程设计并设置培养学生实践创新能力的课程，包括课程设计、科研训练、科技创新实践等。

2.2 科研方向选择和导师培养2.2.1 科研方向选择学生在第一学期选择科研方向，并经过评审确认。

2.2.2 导师选择与培养学生根据个人兴趣和专业需求，选择合适的导师，并进行导师指导下的科研工作。

导师要求定期指导学生进行科研工作，及时解答学生的疑问，组织科研讨论和学术交流等。

2.3 科研项目的培养与实施2.3.1 科研项目训练学生参与科研项目的培养和实施，包括项目立项、科研方案设计、实验操作和数据分析等。

2.3.2 科研成果的撰写与发表学生根据科研项目的实际情况，撰写科研论文，并完成学位论文的写作。

河北工业大学学术型硕士研究生培养方案所属学院名称：材料科学与工程学院学科专业代码：080503 学科专业名称：材料加工工程一、培养目标为适应我国社会主义现代化建设的需要，适应国家和区域经济发展对高层次人才的需求，硕士生培养要面向现代化、面向世界、面向未来，使之成为全面发展的具有一定创新能力的高层次专门人才。

掌握材料加工学科坚实的基础理论、系统的专门知识和现代实验方法及技能，熟悉所从事研究领域的发展动向，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

较熟练地掌握一门外国语。

二、学制与学习年限硕士生的学制为两年半或三年，其中课程学习时间为一年，毕业论文（即学位论文）工作时间为一年半。

在校学习年限（含休学）最长为四年。

三、培养方式1．硕士生的培养实行导师负责制，采用导师与硕士生双向选择的办法确定硕士生的导师。

2．课程学习和毕业论文工作并重，促进课程学习和科学研究的有机结合，使硕士生既能掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，又能掌握科学研究的基本方法和技能。

要求强化创新能力的培养，重视对硕士生进行系统科研训练，要求并支持研究生更多地参与前沿性、高水平的科研工作，以高水平科学研究支撑高水平硕士生培养。

3．注重因材施教，培养硕士生独立分析和解决问题的能力，注重对硕士生科学严谨的工作作风和创新能力的培养。

4．鼓励多学科交叉培养，支持硕研究生更多参与学术交流和国际合作，拓宽学术视野，激发创新思维。

在确保培养质量的前提下，经研究生院批准，可与有关单位联合培养硕士生。

四、主要研究方向1.先进材料制备及加工技术本方向针对传统黑色金属及铝、镁、钛等轻金属合金材料，研究合金成分、组织及性能之间的内在规律、先进合金制备与加工技术、合金材料凝固过程控制技术、现代材料加工理论、材料加工过程的控制及优化技术、材料加工过程自动化生产线及装备等。

2.材料摩擦磨损及加工理论本方向在摩擦磨损理论支持的基础上，重点研究耐磨材料的成分设计、组织和工艺优化及与使用性能之间的内在规律；研究各种表面改性技术对材料表面组织结构和对材料减摩抗磨性能的影响规律。

河北工程大学考研招生简章河北工程大学是河北省重点骨干大学，河北省人民政府、水利部共同建设高校，拥有1个服务国家特殊需求博士人才培养项目、10个硕士学位授权一级学科和5个硕士专业学位授权门类，含37个硕士二级学科和56个硕士专业学位授权领域，建设有12个省级重点(发展)学科、8个省级科研平台。

在校全日制博士、硕士研究生1500余人，在职研究生700余人。

具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。

学校现有教职工2235人，副高级以上职称人员811人，研究生导师300余人。

学校在冀中能源集团、中平能化建工集团、神华集团、开滦集团中国水利水电顾问、集团北京勘测设计研究院、河北建设勘察研究院等大型企事业单位建有38个研究生培养与科研基地、研究生工作站。

与美国、英国、澳大利亚、马来西亚、马拉维等多个国家的高校建立了长期稳定的学术交流与合作关系，与马来亚大学等开展了交换生培养工作。

作为唯一主编单位，与英国科学出版社联合主办有SCI和EI检索期刊《EnergyExploration&Exploitation》;与美国阿拉斯加大学、英国朗堡大学、乌克兰国立建筑技术大学联合创办有英文学术期刊《WorldJournalofEngineering》，面向海内外发行。

欢迎报考河北工程大学2015年硕士研究生!一、报考条件(一)报考学术型及专业学位(不含项目管理专业和工商管理硕士)硕士研究生的人员须符合下列条件：1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

4.考生的学历必须符合下列条件之一：(1)国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。

含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力的人员。

河北工业大学博士研究生培养方案所属学院名称：经济管理学院学科专业代码：120100 学科专业名称：管理科学与工程一、培养目标为适应我国社会主义现代化建设的需要，适应国家和区域经济发展对高层次人才的需求，博士研究生培养要面向现代化、面向世界、面向未来，使之成为全面发展的高层次创造性人才：（一）努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，践行科学发展观，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，明礼诚信，身心健康。

（二）掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，全面深入了解有关研究领域的现状、发展方向和国际学术前沿。

具有独立从事科学研究工作的能力和素养，并在科学或专门技术上做出创造性的成果。

熟练掌握一门外国语。

二、学制与学习年限博士研究生的学制为三年，其中课程学习时间为一学期（半年），毕业论文工作时间为两年半。

在校学习年限（含休学）一般不超过六年。

三、培养方式（一）博士研究生的培养以科学研究为主，重点培养博士研究生独立从事学术研究工作的能力，并使博士研究生通过完成一定学分的课程学习，包括跨学科课程的学习，系统掌握管理科学与工程的理论和方法，拓宽知识面，提高分析问题和解决问题的能力。

（二）博士研究生的培养实行导师负责制，也可组成指导小组协助导师工作，必要时可设副导师。

指导小组由本学科或相关学科的专家组成。

（三）博士研究生应在导师指导下，学习有关课程，查阅文献资料，参加学术交流，确定具体课题，独立从事学术研究，取得创造性成果。

（四）在确保培养质量的前提下，经研究生院批准，可与校外有关单位联合培养博士研究生。

四、主要研究方向管理科学与工程学科是以经济理论为指导，综合运用管理科学、系统科学、认知科学等学科的理论与方法，以模型化、定量化为主要特征，为管理学门类各学科提供基本理论、基本方法、基本手段的一门多学科交叉型的应用性学科。

本学科设4个研究方向：大数据驱动的智能决策、智慧医疗与医疗资源优化配置、技术创新管理与科技政策优化、区域经济发展与产业管理。

河北工业大学来华留学博士研究生培养方案所属学院名称：材料科学与工程学院学科专业代码：080500 学科专业名称：材料科学与工程一、培养目标主要培养从事材料学、材料加工、材料物理与化学及高分子材料方面研究的高级专门人才。

培养留学生在政治立场上对我国友好，拥护我国的外交政策；在我校学习期间严格遵守我国的法律、法规以及我校制订的各项校规校纪。

培养留学生具有端正的学习态度，了解中国，诚实守信，学有所成，成为促进中外友好合作与交流的人才。

培养留学生德智体全面发展，在加强基础理论和专门知识学习的同时，重视综合素质、创新和创业精神等方面的培养；培养留学生具有高尚的思想品质、道德素质和良好的团队合作精神。

培养留学博士生掌握坚实宽广的学科基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性的成果。

培养留学博士生熟练地阅读本专业的汉语资料，并具有一定的写作能力。

要求具有使用非母语和汉语的语言阅读本专业外文资料的初步能力。

二、学制与学习年限留学生培养年限实行弹性在学时间，允许分段完成学业。

留学博士生的学制为4年，最短修业年限为3年，累计最长在学年限为6年(含休学，服兵役休学者除外)。

三、培养方式（一）博士生的培养以科学研究为主，重点培养博士生独立从事学术研究工作的能力，并使博士生通过完成一定学分的课程学习，包括跨学科课程的学习，系统掌握所在学科领域的理论和方法，拓宽知识面，提高分析问题和解决问题的能力。

（二）博士生的培养实行导师负责制，也可组成指导小组协助导师工作。

指导小组由本学科或相关学科的专家组成。

四、主要研究方向材料科学与工程一级学科博士点主要包括：材料加工、材料学及材料物理与化学三个二级学科。

（一）材料加工1.先进材料及加工理论本研究方向针对近年兴起的镁合金、钛合金与纳米等先进材料，采用先进的加工方法与制备技术，得到阻燃镁或变形镁合金与非晶态材料，纳米复合材料与生物医学材料，并利用先进的计算机模拟进行材料加工过程的优化，同时开展相关理论方面的研究，从而更好的指导材料加工实践。