学校校园突发事件应急预案及定期演练制度[1]

学校突发事件应急预案(精选8篇)学校突发事件应急预案篇一学校突发治安事件应急预案，是应对校外人员对学校正常教学秩序滋扰突发事件，控制事件发展，降低事故损失的有效措施。

一、完善防范机制，落实防范责任学校建立以Xx副校长为组长的处置突发治安事件工作小组，构建学校防范网络，明确职责，落实到人。

二、事件预防1、建立严格的门卫制度，确保24小时有人值班。

2、学校聘请的保安应接受专门培训，提高业务能力，增加责任意识。

3、来人来访必需查验登记，执行好登记制度。

4、学校报警、监控设备应时刻处于正常运行状态。

5、学生进校后一般不得中途离校，确有需要，应出具出门证明。

6、学生不得携带管制刀具等违禁物品进校。

7、如发现不良分子袭扰，应立即制止、制服，并拨打“ 110”报警。

8、如遇恐怖事件，要尽力稳住局势，迅速疏散师生，并立即向公安机关和教育部门报案。

9、加强平时的平安教育，定期组织应急疏散、救护演练。

三、事件应急处置程序外来暴力侵害事故若外来人员强行闯入学校，学校门卫或保安人员不得放行，向其发出警告，并应尽力将其驱逐。

对不听劝拒者或遇突发不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，迅速与校领导取得联系并拉响警报铃，同时立即启动如下应急程序：1、学校领导立即报警110请求援助。

2、校长指挥护校队立即赶到出事地点，应首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行为，和时控制事态、维护现场为公安部门勘察取证提供方便。

同时，平安专干Xx 组织教师安抚维护好学生，作好疏散撤离准备，并视实际情况将学生紧急疏散撤离至平安区域。

同时，学校应和时向教育局报告情况。

3、总务处负责联系Xx职工医院，请求“120”支援。

一名学校领导带领总务后勤人员负责劝散围观群众，分散堵塞进入校门通道的车辆。

一名值日教师佩带标志，负责到路口引路接“110”、“120”车辆。

4、校医老师对受伤师生和时紧急止血、初步救治、护理。

5、一名学校领导带领政教处或教导处积极配合公安部门做好调查取证工作。

第一章总则第一条为加强学校安全管理，提高师生应对突发事件的能力，保障师生生命财产安全，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国突发事件应对法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体师生及教职工，包括但不限于自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等突发事件。

第三条学校安全应急预案演练工作遵循以下原则：（一）预防为主，安全第一；（二）统一领导，分级负责；（三）快速反应，协同应对；（四）宣传教育，提高意识。

第二章组织机构及职责第四条学校成立安全应急预案演练领导小组，负责全校安全应急预案演练工作的组织、协调和监督。

第五条安全应急预案演练领导小组下设办公室，负责日常工作。

第六条安全应急预案演练领导小组及办公室职责：（一）制定学校安全应急预案；（二）组织、协调和监督全校安全应急预案演练工作；（三）对学校各部门、各班级安全应急预案演练工作进行指导和检查；（四）对突发事件进行应急处置；（五）定期开展安全教育培训。

第七条学校各部门、各班级应设立安全工作小组，负责本部门、班级的安全应急预案演练工作。

第三章安全应急预案第八条学校安全应急预案应包括以下内容：（一）应急预案的编制依据；（二）突发事件类型及应对措施；（三）应急组织机构及职责；（四）应急响应程序；（五）应急资源及物资；（六）应急演练方案；（七）应急信息报送及发布；（八）应急恢复及善后处理。

第九条学校安全应急预案应根据实际情况进行修订和完善，每年至少修订一次。

第四章应急预案演练第十条学校安全应急预案演练分为以下类型：（一）桌面演练：通过模拟突发事件，检验应急预案的实用性和可操作性；（二）实战演练：在真实或模拟的突发事件中，检验应急预案的实际执行效果。

第十一条学校安全应急预案演练应按照以下程序进行：（一）制定演练方案；（二）组织实施演练；（三）总结评估演练效果；（四）修订完善应急预案。

第十二条学校安全应急预案演练应定期开展，每年至少组织一次。

2024年学校园突发事件应急预案
在2024年学校园突发事件应急预案中，首要任务是保障学生和教职员工的安全。

一旦发生紧急情况，学校应立即启动应急预案，确保迅速而有效地应对突发事件。

所有学生和教职员工应按照预定程序有序疏散到安全地点，保持冷静，听从教职员工的指挥，不慌张乱窜。

在学校园突发事件发生时，应立即通知相关执法部门和急救人员，并在第一时间向家长发出通知。

同时，密切监视事件发展情况，确保学生和教职员工的安全得到保障。

对于学生和教职员工的安全信息，应及时更新，并向他们提供必要的援助和支持。

在应急预案执行过程中，学校应配备充足的急救设备和医疗人员，确保在紧急情况下提供及时救助。

同时，学校应组织教职员工进行应急演练，提高应对突发事件的能力和效率。

对于事件的后续处理，学校应配合相关部门进行调查，全面总结应急预案的执行情况，做到及时发现问题并提出改进措施。

学校园突发事件应急预案的核心目标是保护学生和教职员工的生命安全，确保应急措施的迅速有效实施。

在未来的应急预案中，学校需要不断完善预案内容，提高教职员工应对突发事件的能力，以应对可能发生的各种紧急情况，确保学校园内的安全稳定。

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学校突发事件应急预案制度学校突发事件应急预案制度（精选10篇）在现实的学习、工作、生活中，有时会出现一些意料之外的事件或事故，为了减小事故造成的危害，就不得不需要事先制定应急预案。

应急预案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家整理的学校突发事件应急预案制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校突发事件应急预案制度篇1为了有效应急处置学校可能发生的突发事件，保障学校财产安全，减少损失，维护学校利益，特制定本方案。

一、突发事件应急领导小组组成与职责（一）领导小组学校成立突发事件应急领导小组组长：xx成员：xx xx xx xx xx（二）领导小组主要职责是：居安思危，及时准确地掌握学校的安全状况及动态，提出预防控制突发事件的对策和措施；在县教育局的统一领导下，积极做好学校假期突发事件的应急处置工作；与有关部门密切配合，保证各项应急工作高效、有序进行。

（三）严格执行三级值班制度，不得出现漏岗现象。

（四）带班领导、值班教师24小时开通通讯设备，确保联系畅通。

二、临时现场指挥部1、学校一旦出现火灾，先以灭火器扑灭；火势蔓延，急打“ 119”报火警并及时上报教育局主管部门。

值班教师及时切断学校所有电源，以免火灾进一步蔓延。

减少学校的财产损失。

更夫负责召集学校附近居民组织及时救火。

报警后带班领导和值班教师立即抢救学校贵重物品及重要档案、账目等。

配合消防做好自救工作尽可能保护现场，做好涉及有关证人证词记录。

2、校内发现不法分子袭扰、行窃、抢劫、放火、破坏公私财物等，应立即采取下列处置方法。

（1）迅速报警（110）（2）对歹徒进行劝阻或制服，保护学校财产安全。

（3）迅速报告校长或有关负责人。

（4）记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴凶器，保护好案发现场。

（5）组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。

学校发生其他突发事件，学校领导和相关教师应迅速到达现场及相当的工作岗位，应急领导小组成员应迅速组成临时现场指挥部，组织、安排开展抢救工作，与有关部门配合开展抢救及现场处置工作。

学校突发事件应急预案演练制度
前言
学校突发事件的发生不可避免，为了保障师生生命财产安全，学校应制定应急预案并定期进行演练。

本文提出了学校突发事件应急预案演练制度的具体内容。

制度内容
1. 应急预案演练的目的
- 检验应急预案的可行性和完整性
- 提高师生应对突发事件的应变能力
- 组织调度各部门，提高协同作战能力
2. 应急预案演练的形式
- 模拟演练：根据应急预案模拟真实场景，进行应急演练
- 现场演练：在实际场景中进行模拟演练，全面检验应急预案的有效性和实用性
3. 应急预案演练的时间
- 学校应每学年至少组织一次应急预案演练，具体时间由学校安保部门协调安排
4. 应急预案演练的对象
- 应急预案演练对象应当涵盖学校师生、校园保卫人员、后勤服务人员等不同部门
- 每个部门应当制定相应的应急预案，并在演练中进行调度
5. 应急演练的评估和总结
- 学校应当对每次应急演练进行评估和总结，及时发现问题并完善应急预案
- 评估和总结结果应当及时向校领导汇报
结论
学校突发事件应急预案演练制度的制定和实施，对于提高学校危机应对能力和降低师生伤亡事故具有重要意义。

学校应保持足够的重视和投入，确保应急预案演练制度的有效执行。

学校处置突发事件应急预案模板一、目的。

提高师生安全意识，及时有效地预防、控制和妥善处置学校重大突发性事件，最大限度地降低事故发生后的损失。

二、适用范围。

在校内外发生的突发性安全事故。

三、____。

学校成立以校长为组长的处置学校重大突发性事件领导小组和稳定安全工作领导小组。

定期开展学校校舍安全排查和检查工作，加强食品卫生管理，杜绝群体性安全事故的发生，确保师生人身安全。

(一)火灾事故预案1、处置火灾事故的____。

以校长担任组长，综治办主任为副组长，组员为综治办成员、保安人员，各专科室教师，学校值班人员。

2、报警程序：(1)发现险情人员在第一时间向学校校长，按学校安排迅速____有关人员携带消防器具赶赴现场进行补救。

(2)学校综治办，根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(火警电话119)，同时____人员疏散。

(3)迅速判断火势及火灾种类，____教职工在可能的情况下进行灭火工作。

并再次与119联系。

3、____实施：(1)参加人员。

在消防车到来之前，行政干部迅速赶到现场，以本校安全消防____成员为主，全体教师均有义务参加扑救。

同时学生处负责____人员有秩序地疏散，要求教师走在学生后，干部走在最后。

校医要在第一时间赶到现场，若有人员伤亡，及时处置，同时拨打120急救电话，注意说明学校具体地点，伤亡情况。

唐山学大科技有限公司tangshan____uedatechnologyltd(2)消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

(3)使用器具。

灭火器、水桶、脸盆、铁锹、沙子、水浸湿的棉被等。

(4)全体干部要迅速____人员逃生，原则是“先救人，后救物”。

(5)无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。

4、扑救方法：(1)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器。

(2)扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

学校突发事件应急预案为了保障我校师生员工健康地学习、工作、生活，促进我校各项工作顺利开展，防止安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，按照相关法律法规，从我校实际出发，特制定本___应急预案。

一、___处理领导小组:组长:副组长:成员:职能负责:教务处政教处少先大队责任人员:职责范围内的相关教职工、职责范围内的有关具体落实的管理人员、班主任、班级责任教师、值周领导、值周教师。

二、具体___的应急预案:(一)校内发生火警、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案1、切断各楼层的电源。

2、发生火警，先以灭火器扑灭;火势蔓延，急打"119";房屋倒塌且有师生埋入，急打"110"，并有___地进行抢救。

3、迅速向___领导小组报告。

4、开通全部安全通道，学校教职员工___学生迅速撤至安全地带。

5、配合消防、医院等单位，做好自救工作6、尽可能保护好现场，做好有关证人证事记录。

(二)校外不法人员进入校内实施___或抢劫事件应急预案1、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。

2、来人已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者清逐出校门。

3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火破坏公私财务的应立即采取下列处置方法:①迅速报警(110)。

②迅速报告学校___领导小组。

③对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生安全。

④为防止不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。

⑤立即将受伤师生送往医院进行救治。

⑥作好师生的思想工作。

4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器，保护好现场。

5、___校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。

(三)突发公共卫生事件的应急预案当社会上出现流行病疫时，凡师生中出现与该病相似病症时，各班主任要马上报告校长或教导处，并及时与该学生的家长取得联系，在家长的陪同下去医院诊治，一经确认是传染病或疑似传染病时，学校要采取下列措施:1、学校要迅速如实报告上级有关部门。

一、总则为提高我校应对突发事件的能力，确保师生生命财产安全，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《学校安全工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、演练目的1. 提高师生应对突发事件的能力，确保在突发事件发生时能够迅速、有序地采取应急措施，最大限度地减少损失。

2. 检验和完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。

3. 增强师生安全意识，提高自救互救能力。

4. 增进师生对学校安全管理工作的了解和认同。

三、演练范围1. 防灾减灾类演练：地震、火灾、洪水、泥石流等自然灾害的应急疏散和救援演练。

2. 安全事故类演练：校园内发生火灾、触电、中毒、伤害等安全事故的应急处理演练。

3. 应急救援类演练：师生突发疾病、意外伤害等紧急情况的应急救援演练。

4. 网络安全类演练：针对网络攻击、病毒感染等网络安全事件的应急处理演练。

四、演练组织1. 成立应急演练领导小组，负责组织、协调、指导全校应急演练工作。

2. 设立应急演练办公室，负责具体实施应急演练工作。

3. 各班级设立应急演练小组，负责本班级应急演练的组织实施。

五、演练内容1. 应急演练前，应急演练办公室组织相关人员对应急预案进行修订和完善。

2. 应急演练办公室制定详细的演练方案，明确演练目的、内容、时间、地点、人员安排等。

3. 各班级根据演练方案，组织师生进行应急知识培训，提高应对突发事件的能力。

4. 应急演练过程中，严格按照演练方案执行，确保演练顺利进行。

六、演练实施1. 演练前，应急演练办公室向全校师生发布演练通知，告知演练时间、地点、内容等。

2. 演练当天，应急演练办公室组织相关人员到达现场，做好演练准备工作。

3. 演练开始，各班级按照演练方案进行应急疏散和救援演练。

4. 演练结束后，应急演练办公室组织相关人员对演练情况进行总结，提出改进措施。

七、演练评估1. 演练结束后，应急演练领导小组组织相关人员对演练情况进行评估。

2. 评估内容包括：应急预案的实用性、可操作性；应急演练的组织、指挥、协调、执行等方面；师生应对突发事件的能力等。

一、制度目的为提高学校应对突发事件的能力，确保师生生命财产安全，根据《中华人民共和国突发事件应对法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体师生、工作人员以及来访人员。

三、演练内容1. 防火、防震、防恐怖袭击等突发事件应急演练；2. 校园暴力、校园霸凌等事件应急演练；3. 校园食品安全、交通安全、公共卫生等事故应急演练；4. 网络安全、信息泄露等事件应急演练；5. 其他可能影响学校安全的突发事件应急演练。

四、演练时间1. 每学期至少组织一次全校性安全演练；2. 每月至少组织一次班级或部门安全演练；3. 根据实际情况，可适时组织专项安全演练。

五、演练组织与实施1. 成立学校安全演练领导小组，负责组织、协调、指导全校安全演练工作；2. 各部门、班级根据领导小组要求，制定详细的安全演练方案，明确演练时间、地点、人员、流程等；3. 演练前，各部门、班级要向领导小组报告演练方案，经批准后方可实施；4. 演练过程中，各部门、班级要严格按照演练方案进行，确保演练效果；5. 演练结束后，各部门、班级要及时总结，形成演练报告，报送领导小组。

六、演练评估与改进1. 演练结束后，领导小组组织相关人员对演练进行评估，包括演练方案的科学性、演练过程的规范性、参演人员的应急反应能力等；2. 根据评估结果，对演练方案进行改进，提高演练质量；3. 鼓励师生、工作人员积极参与演练，提高安全意识，提升应急处置能力。

七、责任追究1. 对未按规定组织、实施安全演练的部门、班级，将追究相关责任人的责任；2. 对在演练中玩忽职守、弄虚作假的师生、工作人员，将按照相关规定予以处理。

八、附则本制度自发布之日起实施，由学校安全办公室负责解释。

如遇重大调整，经学校领导批准后另行发布。

学校校园突发事件应急预案及定期演练制度
一、前言
近年来，校园突发事件不断增多，各种安全隐患逐渐显露，为
了有效应对、迅速处置此类突发事件，校园安全工作必须切实落实
应急预案，进行定期的演练。

故本文将会阐述学校校园突发事件的
应急预案及定期演练制度。

二、应急预案
1. 突发事件分类
校园突发事件主要包括学生传染病、暴力伤害事件、灾害事故
等几种类型。

根据不同事件类型，制定相应的应急预案。

2. 应急组织机构
校园内应当成立各类突发事件的应急救援小组，人员应当包含
校园安保人员、医务人员、学工部门、教学科研人员等等，针对不
同类型的情况，救援小组成员应当各自对应职责，如开展急救、疏散、防止恐慌等具体的工作。

3. 应急预案制定
针对不同类型的突发事件，校园应当研究制定相应的应急预案，预案内容包括事件初期及中后期的应对措施、救援小组的成员、职
责以及联系方式等重要信息。

4. 预警信号。

学校校园突发事件应急预案及定期演练制度一、校园突发事件应急预案的制定1.组织应急预案编制专家小组，由校领导及相关职能部门负责人组成。

2.研究分析学校可能面临的各类突发事件，进行风险评估，并结合学校实际情况确定应急流程和措施。

3.建立应急响应组织机构，明确各职责分工，确保应急工作的有序进行。

4.撰写并发布应急预案，明确应急流程和具体操作指南。

确保每位师生员工能够熟悉并掌握应急预案内容。

二、校园突发事件应急演练的要求1.定期进行校园突发事件应急演练，每学年至少进行两次。

演练内容包括火灾、地震、恐怖袭击等常见突发事件。

2.根据实际情况选择不同的演练形式，可采用模拟演练、实地演练、桌面演练等方式，并结合场地、装备等资源进行综合性演练。

3.演练过程中，要注重对演练结果进行评估和总结，及时发现问题并进行改进，不断提高应急响应能力。

4.演练中要加强对师生员工的培训和指导，让他们了解应急预案内容、掌握基本的自救技能，并提高应急意识和逃生能力。

三、校园突发事件应急演练实施步骤1.组织演练前的准备工作，包括确定演练时间、地点、角色扮演人员等，明确演练目标和要求，并向学校师生员工宣传演练的意义和重要性。

2.组织演练指挥部和各分指挥部，并明确各职责分工，确保有效的指挥和协调。

3.按照预案，设置逃生通道、应急医疗点等设施，确保演练的安全性。

4.进行实际演练，模拟各种突发事件的发生，让参演人员按照预案进行应急处置。

5.演练结束后，及时组织总结评估，并记录演练中发现的问题和演练结果，提出改进建议。

6.演练总结报告上报相关部门，并进行演练成果的交流和宣传。

四、校园突发事件应急演练的改进措施1.定期召开演练成果汇报会议，向相关部门汇报演练成果，并听取各方意见和建议。

2.建立演练改进档案，对演练过程中发现的问题进行记录，并进行合理化改进。

3.组织专门的培训班和讲座，提高师生员工的应急意识和应急能力。

4.定期进行演练成果的评估，了解演练效果，并对演练计划进行调整和改进。

一、目的为加强校园安全管理，提高全体师生应对突发事件的能力，保障校园安全稳定，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体师生及校园内各类突发事件。

三、组织领导1. 成立校园安全应急预案演练领导小组，负责校园安全应急预案的编制、修订、实施和监督。

2. 校园安全应急预案演练领导小组下设办公室，负责日常工作的组织、协调和实施。

四、应急预案编制1. 根据国家相关法律法规、政策和学校实际情况，编制校园安全应急预案。

2. 应急预案应包括以下内容：（1）总则：阐述应急预案的编制依据、目的、适用范围等。

（2）组织机构及职责：明确校园安全应急预案演练领导小组、办公室及相关部门的职责。

（3）应急响应：包括应急预警、应急响应启动、应急处置、应急恢复等环节。

（4）保障措施：包括应急物资、人员、技术、信息等保障措施。

（5）应急演练：明确应急演练的组织、实施、评估和总结。

（6）附则：应急预案的修订、废止、解释等。

五、应急响应1. 预警：根据监测预警信息，及时发布预警信息，采取相应预防措施。

2. 启动：发生突发事件时，立即启动应急预案，通知相关人员采取应急措施。

3. 处置：按照应急预案要求，采取应急处置措施，包括现场救援、疏散转移、医疗救治等。

4. 恢复：突发事件得到控制后，组织恢复正常秩序，做好善后处理工作。

六、应急演练1. 定期组织开展应急演练，提高师生应对突发事件的能力。

2. 演练内容应包括应急预警、应急响应、应急处置、应急恢复等环节。

3. 演练形式可采取桌面演练、实战演练、模拟演练等。

4. 演练结束后，进行总结评估，对存在的问题及时整改。

七、保障措施1. 完善应急物资储备，确保应急物资充足。

2. 加强应急队伍建设，提高应急队伍的应急处置能力。

3. 建立应急信息平台，确保信息畅通。

4. 加强应急宣传教育，提高师生应急意识和自救互救能力。

八、附则1. 本制度由校园安全应急预案演练领导小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

一、目的和意义为加强学校应急管理，提高师生应对突发事件的能力，保障师生生命财产安全，根据《中华人民共和国突发事件应对法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校发生的各类突发事件，包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等。

三、组织机构1. 成立学校应急指挥部，负责学校应急工作的组织、指挥和协调。

2. 设立应急办公室，负责日常应急工作的管理、协调和监督。

3. 成立应急演练小组，负责组织、实施和评估应急演练。

四、应急预案编制1. 根据国家和地方有关法律法规，结合我校实际情况，制定各类突发事件的应急预案。

2. 应急预案应包括以下内容：事件概述、应急组织、应急响应、应急保障、后期处置、应急演练等。

3. 应急预案应定期修订和完善，确保其时效性和实用性。

五、应急演练1. 学校应急演练分为综合演练和专项演练。

2. 综合演练每学年至少开展一次，专项演练根据实际情况进行。

3. 应急演练应按照预案要求，组织师生参与，确保演练效果。

4. 演练结束后，应急演练小组应进行总结评估，提出改进措施。

六、应急响应1. 发生突发事件时，学校应急指挥部应立即启动应急预案，组织相关人员开展应急处置。

2. 应急指挥部负责指挥协调，各部门、各岗位按照预案要求，迅速开展应急处置工作。

3. 应急处置过程中，要加强信息沟通，确保各项工作有序进行。

七、后期处置1. 突发事件得到控制后，学校应急指挥部应组织相关部门开展后期处置工作。

2. 后期处置包括：善后处理、损失评估、恢复重建等。

3. 后期处置过程中，要加强与上级部门的沟通协调，确保各项工作顺利进行。

八、宣传教育1. 学校应加强应急宣传教育，提高师生应急意识和自救互救能力。

2. 通过举办应急知识讲座、应急演练等形式，普及应急知识。

3. 鼓励师生参与应急志愿者队伍，提高应急应对能力。

九、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校应急指挥部负责解释。

校园安全应急预案及演练制度一、目的针对突发事件和紧急情况，制订应急准备和响应计划，确保事故发生时能迅速组织力量并采取正确的措施，将事故损失减至最低。

通过对应急预案的学习演练，提高反事故能力。

二、职责1、安全生产部负责组织对存在重大危险的火灾爆炸、环保污染、人身伤害事故应急预案的编制，报公司审批呈报当地消防安全监督管理部门备案。

2、事故应急预案演练由安全生产部牵头，其他相关部门共同组织进行。

三、应急响应1、凡发生轻伤、重伤和死亡事故，部门主管必须立即向公司安全生产主任、总经理汇报。

2、装置内发生任何形式的爆炸事故，部门主管必须立即向公司安全生产主任、副总经理汇报。

3、装置内发生任何程度的火灾事故，在报火警后，部门主管必须立即向公司安全生产主任、副总经理汇报。

4、生产过程中，凡发生三废违规排放或出现事故排放，造成较大环境污染的，部门主管必须立即向公司安全生产主任、副总经理汇报。

四、应急预案演练1、安全生产部会同行政、保卫等相关部门组织开展火灾爆炸、环保污染、人身伤害事故应急预案演练工作。

2、演练每季度进行一次，由安全生产部根据当前生产实际落实演练的具体科目及特殊要求。

3、由安全生产部负责与对口上级、外协部门进行演练协调与接洽工作。

4、由安全生产部对应急预案演练过程中职工的情况进行记录、考核和总结评价。

5、参加演练的全体职工必须态度严肃认真对待此项工作。

6、根据公司奖罚规定，对演练工作成绩突出的班组和个人实施奖励，同时对不合格的实施处罚。

7、每次演练工作结束后，由安全生产部写出书面的评价总结，随同奖罚通知下发到班组。

8、参加考评的评委打分要合理、公正，要能真正体现班组的水平。

校园安全应急预案及演练制度（二）为认真落实市、县教体局学校特大安全事故应急救援处理预案的文件精神，更好地承担起本校安全工作的教育、管理、监督、协调和调查处理责任，高效、有序地组织开展应急救援工作，最大限度地减少本校师生伤亡和财产损失，特制定校园安全应急预案及演练制度一、应急预案管理和演练的目的为使全校师生掌握应急疏散的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在危险来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。

学校处置突发性事件应急预案如下：一、突发性事件应急预案概述学校突发性事件应急预案是学校应对突发性事件的行动指南，旨在保障师生员工生命安全和财产安全，维护校园秩序，确保学校正常运转。

预案内容包括突发性事件的定义、等级划分、响应程序、应急措施、相关责任单位及人员，以及应急演练等内容，对于突发性事件的防范和处理具有重要指导意义。

二、突发性事件等级划分根据突发性事件的危害程度和影响范围，将突发性事件分为一级、二级和三级。

一级突发性事件危害严重，影响范围广泛，可能导致重大伤亡和财产损失；二级突发性事件危害一般，影响范围较广，可能导致一定伤亡和财产损失；三级突发性事件危害较轻，影响范围较小，可能导致个别伤亡和财产损失。

三、突发性事件响应程序1. 接到突发性事件报警后，学校应急领导小组立即启动应急预案，指定应急处置人员。

2. 应急处置人员按照责任分工，迅速到达现场，评估事件情况，采取必要的措施进行处置。

3. 学校应急领导小组负责与外界沟通协调，向上级主管部门报告情况，协助相关部门提供支持。

4. 应急处置人员协同工作，及时控制事件发展，最大限度减少人员伤亡和财产损失。

四、应急措施1. 人员疏散：学校应急处置人员根据事件情况，迅速组织师生员工有序疏散至安全区域。

2. 伤员救护：学校应急处置人员立即组织伤员救护工作，及时将受伤人员送往医院救治。

3. 灭火救援：学校应急处置人员迅速组织灭火救援工作，尽快控制火灾蔓延，保障人员安全。

4. 可疑物品处理：学校应急处置人员对发现的可疑物品进行及时处置，确保校园安全。

五、相关责任单位及人员1. 学校应急领导小组：负责统一指挥、协调应急处置工作。

2. 应急处置人员：负责应急处置现场工作，按需调配力量，协同配合。

3. 保安人员：负责维护校园秩序，协助应急处置工作。

4. 教职员工：负责引导师生有序疏散，保障师生安全。

六、应急演练学校应定期组织应急演练，提高师生员工应对突发性事件的能力和紧急处置能力。

学校应急预案演练制度一、总则第一条为了加强学校应急管理工作，提高师生应对突发事件的能力，确保学校安全稳定，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》等有关法律法规，制定本预案。

第二条学校应急预案演练制度旨在：检验预案、完善准备、锻炼师生、磨合机制、宣传教育。

第三条学校应急预案演练制度适用于学校内各类突发事件应急预案的制定、演练和实施。

二、组织机构第四条学校成立应急演练领导小组，负责组织、协调和监督学校应急演练工作。

第五条学校各部门、各班级应设立应急演练工作小组，负责本部门、本班级的应急演练工作。

第六条学校应急演练领导小组下设办公室，负责日常应急演练工作的组织实施。

三、应急预案制定第七条学校应根据法律法规、上级文件要求和学校实际情况，制定各类突发事件应急预案。

第八条应急预案应包括突发事件的发生、发展、应对措施、责任分工、应急资源配置、演练等内容。

第九条应急预案应具有针对性和可操作性，明确应急响应级别和具体措施。

四、应急预案演练第十条学校应定期组织应急预案演练，提高师生应对突发事件的能力。

第十一条演练内容应涵盖各类突发事件，包括火灾、地震、洪水、食物中毒等。

第十二条演练应按照实际应急预案进行，确保演练的真实性和有效性。

第十三条演练结束后，学校应组织总结评估，对演练中发现的问题进行整改。

五、应急预案实施第十四条突发事件发生时，学校应立即启动应急预案，采取相应措施进行应对。

第十五条学校应建立健全应急信息发布制度，确保应急信息的及时、准确、全面。

第十六条学校应加强应急物资和设备的配备和管理，确保应急需要时能够迅速投入使用。

六、宣传教育培训第十七条学校应定期开展应急宣传教育培训，提高师生的应急意识和自救互救能力。

第十八条应急宣传教育培训应采取多种形式，包括课堂教学、讲座、演练等。

第十九条学校应将应急宣传教育纳入教育教学体系，培养学生应对突发事件的基本技能。

七、监督检查第二十条学校应建立健全应急演练监督检查制度，对应急预案制定、演练和实施情况进行定期检查。