人教部编版道德与法治九年级上册4.2《凝聚法治共识》课件(共19张PPT)

法律规范（要求）
承担法律责任
主动遵守法律
内心认同法律
教学目标
2.厉行法治的措施（做法）
③国家机关及其工作人员，要率先垂范尊法守法， 带动全体公民共同守法 P54②
2.厉行法治的措施（做法）
④加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治 文化 环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣 、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、 公平、正义。P55① 看视频，说观点 结合P55“探究与 分享” 你从视频中得到
3. 如何建设法治政府 教学目标
②全面推进政务公开
P52 ③防范行政权力的滥用
政
府
公
民
主题 活 动 二、厉
教学目标
行
法
治
全面
科学立法
必须坚持
严格执法
依 法 治 国
厉行法 治
全民守法
公正司法
教学目标
4.厉行法治的措施（做法）
①全体社会成员必须在宪法和法律范围 内行使权利，履行义务 P53②
P53
结合P53“相关 链接” 讨论并交流： 请同学结合右 图，说一说还 有哪些社会成 员要厉行法治？
学生、社会 成员
教学目标 2. 厉行法治的措施（做法）
②现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，培 育法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念 P54①
赏图片，答问题： 结合P54“探究与分 享” 请同学结合右图，说 一说你对守法的理解
什么结论？
教学目标
2.厉行法治的措施（做法）
⑤需要法律和道德共同发挥作用，既要重视 发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化 作用。P55②
看教材，说观点： 1.你能简单说明法治与德治的关系吗？

法治进社区
科学立法、严格执法、公正司法都能够让人们 对法律产生敬畏之心，还有没有其他方法让人们知 法、懂法、守法呢？
“法律是成文的道德,
道德是内心的法律。”
除了法律，有没有其他手段来治理国家和社会呢？ 请举例说明。
提示：以诚信建设为例，一方面需要_____________， 另一方面还需要_______________________。
环节二：法治主体，全民守法
只有人人参与的法治，才有坚实 的社会基础。现代社会的公民，要学 会在法治状态下生活，增强尊法学法 守法用法的意识。
科学立法、严格执法、公正司法都能够让人们 对法律产生敬畏之心，还有没有其他方法让人们知 法、懂法、守法呢？
法治宣传的具体措施
法治进校园
普法达人潘恒球
法治情景剧
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。

课堂 练习
单项选择题
2．在日常生活中,我们每时每刻都能感受到政府的作用。这
C 体现在（ ）
①人们的社会生活需要政府管理 ②政府掌握着一切资源和权力 ③人们享受着政府提供的公共服务 ④人们对政府有严重的依赖感 A.①② B.②③ C.①③ D.②④
课堂 练习
单项选择题
3．依法行政的目的在于依法治“官”、依法治“权”，用法 律制约和规范行政权力和行政执法人员，对党政领导干部的
探讨：
提示角度：
1、“互联网+政务服务”这一创新形式的出现有对何政意府义、？对公民
2、为促进依法行政，对政府及公民提出了怎样的要求？
促进政府依法行政意义、要求
1、对公民---有利于保障公民知情权、参与权、表达权监督权； 维护广大人民群众的合法权利。
对政府：有利于促进政府决策的科学化、民主化； 提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
社会需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造 良好的法治文化环境。树立“守法光荣、违法可耻”的 社会角度： 法治文化导向。
合作探究
法律
（规范作用）
促进
“法律是成文的道德，道德是内心的法律。”
道德
支撑
（教化作用）
相辅相成、相得益彰
法治和德治的关系（背诵）
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重 视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 ②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作 用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑 作用。 ③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
D 失职行为要实施问责。这表明( )
A．政府执政必须符合法律程序 B．我国各级政府都做到了依法行政 C．依法行政要求政府要自觉接受监督 D．依法行政的核心是规范政府的行政权

第四课 第二框
建设法治中国 凝聚法治共识
一、自学目 1、了解政府的作用、宗旨； 标 2、依法行政的地位与核心；
依法行政，政府和公民 个人分别应怎样做？ 5、 为什么要厉行法治？怎样厉行法治？
6.怎样正确认识法治与德治的关系？
自主自学
微观
（1）在日常生活中，人们时时刻刻都能感受的 作用。人 们的社会生活既需要政府管理，又享受政府提供的 。 （2）在我国，政府的权利来源 。政府的宗旨是 。 （3）依法行政的核心是 的行政权。 （4）建设法治政府，必须 ，防范行政权力的 ，维 护广大人民群众的合法权益，提高政府 ，从而推进民主法 治建设进程。 （5）全面依法治国必须坚持厉行法治，推 进 、 、公正司法、全民守法。是对 全体社会成员的共同要求。 （6）全体社会成员必须在 和 范围内行使权利 ，履行义务。 （7）政府及其工作人员要率先尊法守法的 ，带动其他公民 ，共同
科学立法
法治中国：纠正冤假错案
严格执法
公正司法
二、厉行法治
1、为什么要厉行法治： 全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严 格执法、公正司法、全民守法。（十六字方针）
观看视频树立法治意识
2.厉行法治对公民的要求是什么？ 答：公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强 化规则意识，树立正确的权利义务观念。 3. 为什么厉行法治必须坚持法治和德治相结合? 答： (1) 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既 重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 (2) 以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用； 以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
新闻导入
遂宁市积极推动自治法治德治 建设
新闻来源：遂宁新闻网更新时间： 2018-09-20 09:38

生活中人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应 该找政府哪个部门？
宁宁发现红绿灯坏了 爸爸想开一家小吃店 初中生玲玲被父母要求辍学去打工 壮壮发现有人乱砍滥伐树木 表哥和女朋友要领结婚证
在日常生活中，人们每时每刻都能 感受到政府的作用。一方面，人们 的社会生活需要政府管理；另一方 面，人们又享受着政府提供的公共 服务。
国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作 用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发 挥道德的教化作用。以法治体现道德理念， 强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋 养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作 用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得 益彰。
(三)建设法治中国任重道远
材料：2018年春节前，《关于集中打击整治农村赌博违法犯罪的通知》印 发，要求各地各有关部门在春节前后集中打击整治农村赌博违法犯罪，将操 纵、经营“黄赌毒”等违法犯罪活动的黑恶势力作为重点打击对象。同时， 多个地区针对春节赌博违法犯罪的专项打击行动也已经展开。
思考：某些地区赌风尤甚说明了什么？
法治既是崇高的社会理想， 也是伟大的社会实践和长期的 系统工程，不可能一蹴而就。 建设法治中国，任重道远，行 则将至，让我们为实现法治理 想而努力奋斗！
1.凝聚法治共识法治政府政府的作用 2.政府依法行政 3.厉行法治厉行法治是对全体社会成员的共同要求 4.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 5.建设法治中国任重道远
警察在维护社会治安
保障义务教育
结合生活经验，进一步理解政府是如何为人民服务的？
政府的权力来自人民，就要 依法行使权力，对人民负责， 为人民谋利益。
党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全 面建成小康社会的一项重要目标。
思考：什么是法治政府？

政府及其工作人员：率先做尊法守法的榜样， 带动全体公民共同守法。
自贡28中 梁蓉
P54相关链接：
自贡28中 梁蓉
社会文化环境要求
加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境， 在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
自贡28中 梁蓉
P55探究与分享：老杨的故事对我们做守法公民，共同 营造良好的法治文化环境有哪些启示？
建设法治中国，任重道远，让我们为实现法治理想而努力奋斗！
自贡28中 梁蓉
知识梳理
政府：作用、宗旨
法治政府 法治政府：运作原则和建设目标、依法行政、落实
凝聚法 治共识
厉行法治
建设法治政府 坚持厉行法治：全体社会成员 厉行法治的要求：内容、主体、环境、德法o be Continued ……
P52相关链接：
自贡28中 梁蓉
依法行政
依法行政：是现代法治政府行使权力普 遍奉行的基本准则，要求政府及其工作 人员在行使行政权力、管理公共服务时 必须由宪法和法律授权，并且依据宪法 和法律的规定正确行使权力。 核心：规范政府的行政权。
自贡28中 梁蓉
P52相关链接：三张清单（权力清单、负面清单、责任清单）
自贡28中 梁蓉
落实依法行政
政府：全面推进政务公开，保障公民 的知情权、参与权、表达权和监督权， 促进政府决策科学化和民主化
公民：也要积极参与，献计献策，主 动监督，促进政府依法行政
自贡28中 梁蓉
法治政府、 创新政府、 廉洁政府、 服务型政府
P53探究与分享：你还知道哪些可以监督政府行为的渠道？ 给当地政府建言，并与同学交流分享你的意见。
自贡28中 梁蓉
2. 厉行法治的要求

一、法治政府
1.政府的作用
（1）人们的社会生活需要政府管理。(管理社会生活） （2）人们又享受着政府提供的公共服务。（提供公共服务）
安全检查
交通指挥
维护社会治安
保障义务教育
一、法治政府
2.我国政府权力的来源、宗旨和工作原则
（1）权力来源：人民 （2）宗旨：为人民服务 （3）工作原则：对人民负责，为人民谋利益。
1.怎样做到厉行法治？
（1）全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 （2）公民：要学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法意识，培育 法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。 （3）政府及其工作人员：政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带 动其他公民，共同守法。 （4）社会：加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境， 在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向， 实现社会的有序、公平、正义。
一、法治政府
5.如何建设法治政府？(P52—53）
（1）要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法 和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 （2）全面推进政务公开，保障公民知情权、参与权、表达权和监督权，促 进决策科学化和民主化。 （3）必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益， 提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。 （4）公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
一、法治政府
3.什么是法治政府？
法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道 上运行。
4.依法行政的地位、要求和核心分别是什么？
地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法 律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 核心：依法行政的核心是规范政府的行政权。

凝聚 法治共识
法治 政府
1.是什么： 2.为什么：权力来源、职能、宗旨
依法行政的作用 3.怎么做：政府依法行政
公民积极参与
厉行 法治
1.对象：全体社会成员 2.内容：（16字方针） 3.法治与德治相得益彰
交警大队 工商局
教育局
？ 林业局 民政局 市场监督管理局 人社局
思考：你还知道生活中还有哪些事情需要与政府打交道？
政府的作用？
在日常生活中，人们每时每刻 都能感受到政府的作用。一方 面，人们的社会生活需要政府 管理；另一方面，人们又享受 着政府提供的公共服务。
衢州 “最多跑一次”
衢州市政府深化“最多跑一次”改革， 以此提高群众的满意度，说明了什么？
厉行法治的原因（意义）? 全面依法治国必须坚持厉 行法治。厉行法治是对全 体社会成员的共同要求。 全体社会成员必须在宪法 和法律范围内行使权利， 履行义务。
如何厉行法治（要求）?
（1）公民：现代社会的公民，要增强遵法守法用法意识，弘扬法 治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 （2）政府及其工作人员：政府及其工作人员要率先遵法守法的榜 样，带动全体公民共同守法。 （3）社会：需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的 法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪 可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。
法治政府的含义？
法治政府就是按照法治 原则运作的政府，政府 的各项权利都应该在法 治轨道上运行。
2018年3月5日上午，李克强总理在《政府工作报告 》中指出：全面推进依宪施政、依法行政。严格遵守宪 法法律，加快建设法治政府，把政府活动全面纳入法治 轨道。坚持严格规范公正文明执法，有权不可任性，用 权必受监督。各级政府要依法接受同级人大及其常委会 的监督，自觉接受人民政协的民主监督，主动接受社会 和與论监督，认真听取人大代表、政协委员意见，听取 民主党派、工商联、无党派人士和各人民团体意见。政 府要信守承诺，决不能“新官不理旧账”。全面推进政 务公开。坚持科学、民主、依法决策，凡涉及公众利益 的重大事项，都要深入听取各方意见包括批评意见。人 民政府的所有工作都要体现人民意愿，干得好不好要看 实际效果、最终由人民来评判。

习近平总书记在中共十八届四中全会第二次全体会议上的讲话 中引用的，总书记说：“‘天下之事，不难于立法，而难于法 之必行。’依法治国是我国宪法确定的治理国家的基本方略， 而能不能做到依法治国，关键在于党能不能坚持依法执政，各 级政府能不能依法行政。
❑ 习总书记的发言和“互联网+政务服务”给建设法治政府带来哪些启示？ 建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的
因为我们的生活离不开政府。在生活中，人们经常 与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪 个部门？（P50 运用你的经验）
宁宁发现红绿灯坏了
爸爸想开一家小吃店
初中生玲玲被父母要求 辍学去打工
壮壮发现有人乱砍滥伐 树木
交通管理部门 卫生行政部门 市场监督管理部门
教育行政部门
林业部门
法治政府---政府的作用
第二单元 民主与法治
第四课 建设法治中国 4.2 凝聚法治共识
学习重点
1.政府的作用、宗旨和工作原则？ 2.法治政府的含义？ 3.依法行政的重要性？核心？ 4.怎样建设法治政府？ 5.厉行法治的要求？/怎样厉行法治？ 6.法治与德治的关系
4.2 凝聚法治共识
一、法治政府
新课导入
➢ 李强总理为什么强调政府工作就是要贴近老百姓的实际感受？
法治政府
政府 基本知识及与人民的关系
政府是我国的__行__政___机关。由__人__大___产生，对__人__大___负责。政府的权力来源 于__人__民___。政府的宗旨是___为__人__民__服__务___。政府的工作要求是_对__人__民__负__责__， _受__人__民__监__督__， _为__人__民__谋__利__益。政府要按照__法__治__原__则___运作。政府的各项权力都 应该在__法__治___轨道上运行，努力建设__法__治__政__府___。

思考问题：法治社会还需 要这样的道德吗？
当然需要，如果人人都能 遵守道德，那么我们的社 会将更加美好，到的引领 人们向善，指导人们的行 为，道德的形成与传播有 助于我们更加顺利地建设 法治社会。
道德与法治
厉行法治
3. 法治和德治有何关系？
既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道 德的教化作用 以法治体现道德理念，强化法律对道德建设 的促进作用 ; 以道德滋养法治精神，强化道德 对法治文化的支撑作用 法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰
道德与法治
厉行法治
5 月 22 日傍晚，周美玲正和妈妈在一条 小路上遛弯， 3 岁的小男孩周周，突然 从人群里窜出来，向不远的一处路口 跑去。而此时，一辆渣土车正向周周 疾驰过来。周美玲迅速冲向小男孩， 奋力将他往回拽，并把小男孩推向安 全地带，而她却躲避不及，左小腿和 脚面被车轮碾搓。很快，美玲被送往 医院进行抢救。经历了 5 次大手术，目 前伤口愈合良好。如今，美玲最希望 的就是能够穿着裙子，回到学校，和 同学们一起拍完自己的小学毕业照。
5、如何建设法治国家？（如何建设法治国家）
(1)政府角度： ①要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和 法律授权,并依据宪法和法律的规定正确行使权力； ②全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进 政府决策科学化和民主化 (2)公民角度：公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政
道德与法治
厉行法治
本课主要讲述建设法治政府，首先强调政府与人民 生活的关系，政府的权力来源、宗旨、要求，以及 什么是法治政府，怎样依法行政，全面依法治国的 内容，例行法治的内涵与要求，道德与法律在社会 治理上的作用，通过本节课学习，要同学们认识法

第四课 建设法治中国
4.2 凝聚法治共识
新课导入
朋友圈里的新鲜事：
点赞异地办理身份证；点赞高效办理经营许可证； 点赞异地医保直接结算；点赞中国高铁；点赞交警……
人们在为谁点赞？请你列举值得为政府点赞的事？ 人们为何为政府点赞？
目录
CONTENTS
1 法治政府 2 厉行法治 3 课堂小结 4 随堂演练
法治政府
法治国家 法治政府 法治社会
01 法治政府
法治政府
在生活中，你遇到下列情况应该找哪个部门？
◎发现自己买的食品过了保质期 ◎目睹肇事车辆逃逸 ◎王奶奶发现自己的医保卡不能用 ◎商贩乱摆地摊影响交通 ◎发现某商场起火
法治政府
（一）我国政府的作用、宗旨、法治政府的含义
作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方 面，人们又享受着政府提供的公共服务。
我守法，是 因为有法律 规定，不能
违法。
我守法，是因 为我害怕，不
敢违法。
我守法，是因为 违法会带来很多 麻烦，不愿违法。
我守法，是因 为有法律才有 自由，我选择
自觉守法。
2.现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法 治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
3.对政府及其工作人员的要求 要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。
03 课堂小结
法 政府的宗旨和作用
治
凝 聚
政 府
法治政府建设
法治政府的运作原则和目标 依法行政对政府和公民的要求
法
治
共 识
厉 行
厉行法治的要求 厉行法治，是对全体社会成员的共同要求
法 治
建设法治中 国任重道远
厉行法治，需要营造良好的法治文化环境 厉行法治，需要坚持依法

请你评析视频事件
根据材料结合所学知识，如果你是新闻发言人，请你回答：“面对灾难中发生的乱象，涿州市后续如何建设法治政府呢？”
意义：促进政府依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。（p53）
4.法治政府的意同学们了解这个事件吗？你认为这个事件和本课建设法治中国有何联系吗？
水困涿州，紧急救援
河北省涿州市遭受了罕见的洪水灾害，8月4日，财政部、水利部紧急下达4.5亿元中央财政水利救灾资金。
同时涿州市政府迅速行动，启动了灾害应急预案，并组织了抗洪救援的各项准备工作。第一时间成立28支、共计8755人的应急抢险队伍。
地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时 必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定 正确行使权力。
核心: 规范政府的行政权。
“核心”小结：
时代精神核心：民族精神核心：现代政治文明的核心：全面创新的核心：依法治国的核心：
政府和党：加强立法建设，为平台主动治理提供了更多现实依据。
国家：加强立法建设，为平台主动治理提供了更多现实依据。
各方向前一步、扛起公共责任，痛击那些群魔乱舞的恶臭网红，让网络空间更清朗。
6.如何厉行法治
共同要求：厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
针对“网红作秀式直播影响救援”更需要严惩，坚决打击借受灾现场和救援行为赚流量的行为，监管部门要及时捕捉类似账号，及时关停相关视频，杜绝类似事件发生。援助不是添乱，更不是刺激流量的渠道；救灾不是玩笑，更远非网红爆火的手段。特此向国家、党、政府、公民、平台、全社会倡议，共同救灾，厉行法治，我们要：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

该女子及其丈夫的教训是深刻的，在建设法治政府 的过程中，政府及其工作人员以及公民到底该怎么做 呢？今天我们带着这个问题来学习“凝聚法治共识” 这一框题
自主学习：
1.我国政府的作用、宗旨和工作原则各是什么？ 2.法治政府的含义是什么？ 3.依法行政的要求是什么？ 4.厉行法治的具体要求是什么？ 5.为什么国家和社会治理需要道德和法律共同发 挥作用？
探究一：
城管执法是为了市容市貌的整洁和有序，可是有些时候， 城管的执法却变成了“暴力执法”。2013年7月18日晚，哈 尔滨市城管局人员检查烧烤大排档时，与一商贩发生肢体冲 突，商贩将执法人员杨某的衣服撕破、眼镜打碎、皮肤擦伤。 商贩头部被执法人员手中的对讲机打伤。
“暴力执法”严重违背法治政府的原则 ⑴说说你心中的法治政府是怎样的？ ⑵谈谈如何避免此类事件的再次发生？
畅所欲言
作为中学生，你将为法治中国的建设 做些什么？
总结归纳
治凝 共聚 识法
法治 政府
厉行 法治
1.法治政府的含义 2.依法行政的要求 1.厉行法治的要求 2.法治和德治相结合
课堂训练
1.在日常生活中我们会感受到政府的作用。下列
新闻不属于彰显政府作用的是（ D ）
A.广东省东莞市公安局开展打击“两抢”犯罪专 项行动 B.江苏省教育厅开展教师有偿补课专项治理 C.住建部就房地产市场调控问题约谈12个城市 D.河南省阳市中级人民法院通报“执行不能”典 型事件
网友纷纷点赞称！堪称又一次“教科书式执法”。
⑵建设法治中国，仅仅靠法治够不够？还应怎么做？
国家和社会的治理需要法律和道德共同发挥作用，既 要重视法律的规范作用，又要发挥道德的教化作用。
法律和道德的关系
法治承载道德理念，法律对道德建设具有促进作用； 道德滋养法治精神，道德对法治文化具有支撑作用。

说说政府的“三张清 单”公开有什么意义。
教学目标 视频感悟
3.如何建设法治政府 ①实行依法行政
现代法治政府行 使权力普遍奉行
P52①
基本 准则
国家机关及其工作人员 在行使行政权力、管理公共 事务时必须由宪法和法律 授权，并且依据宪法和法律 的规定正确行使权力
依法行政
要 求
规范政府的行政权
核心
教学目标 实践探究
2018年3月28日，山东省高级人民法院举行2017年行政审判白皮 书暨行政审判保护产权典型案例新闻发布会，会上发布了九起保护产 权行政审判典型案例。2017年山东全省法院受理4.3万“民告官”案 件，行政机关一审败诉1 973件，行政机关一审案件败诉率为13.1%。 结合材料回答下列问题： （1）山东省“行政机关一审案件败诉率为13.1%”的数据，给我们 政府以及行政机关哪些启示？ 点拨：①依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，政府 必须把“权力装进制度的笼子” ②政府必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法 权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程； ③政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法 律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力；政府及其工作人员 要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民，共同守法。
观视频，答问题：
结合P52第二个“相关链接”
1.你能从本视频中了 解到我国政府应如何 行政？ 2. 三张清单实际上是 公开“三张清单”的意义
①有利于明确政府边界，激发社会创造活力。
②防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理 水平。 ③有利于有效制约和监督政府权力，提高政府 的公信力。
要规范政府什么？并
主题 活动
二、厉
行

相关链接 《交警系统执法记录仪使用管理规定》要求：交通警察在道路
在执勤、查处交通违法行为、处理交通事故以及从事驾驶人考试 和机动车查验时，应当佩戴、使用执法记录仪进行全程录音、录 像，客观真实记录执勤、执法工作情况及相关证据。
政府及工作人员率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。
公民
增强尊法学法守法用法的意识，弘扬法治精神， 强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
厉
行 政府及
法
其工作
率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同 守法。
治 人员
的
要
加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的 法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光
求
荣，违法可耻”的法治文化导向，实现社会的有
社会 序、公平、正义。
厉行法治，是对全体社会成员的共同要求。
请你思考法治与德治的关系。
国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
《行政许可法》
第十三条本法第十二条所列事项，通过下列方式能够予以规范 的，可以不设行政许可：
（一）公民、法人或者其他组织能够自主决定的； （二）市场竞争机制能够有效调节的； （三）行业组织或者中介机构能够自律管理的； （四）行政机关采用事后监督等其他行政管理方式能够解决的。
面对牛肉面涨价问题如此解决行不行？
政府服务大厅
《中华人民共和国行政许可法》
食品管理部门 教育部门
《中华人民共和国食品安全法》
《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国义务教育法》
法治政府就是按照法治原则运作的政府， 政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
环节二
法治政府依法行政
下列这些事政府都能管吗？
家里被盗了 浪狗咬人 行人过马路闯红灯 有人借了2万块钱不还 所住小区的路灯坏了