四川省遂宁东辰荣兴国际学校2020届七年级语文上学期第一次月考试题 无答案
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遂宁东辰荣兴国际学校初2020届（七年级上期）第一次月考语文试卷（时间：120分钟总分：150分）【教师寄语】一个月的时光在不知不觉中已悄然流逝，此刻我们沉静回首，检索收成，这是一件有意义的事情。
或可得到启迪和警示，或可增强信心和勇气……这些都应是自己的一笔宝贵的财富。
同学们，相信你们都会以平和的心绪、认真的态度在答卷中寻找属于你自己的财富……一、选择题（每小题3分，共24分）1.下列加点字注音有误．．的一项是 ( )A．酝酿．（niàng）着．落（zhuó）嫩．绿（nèn）翻来覆．去（fù）B．黄晕．(yūn) 静谧．（mì) 棱．镜(líng) 花枝招．展（zhāo）C．贮．蓄(zhù) 憔悴．(cuì) 粗犷．（guǎng)咄．咄逼人（duō）D．澄．清(chéng) 吝．啬(lìn) 沉寂．(jì) 淅淅沥．沥(lì)2.下列词语书写完全正确．．．．的一项是( )A.朗润慈善高邈喜出望外B.健状决别莅临絮絮叨叨C.潦亮地毯摇蓝泼泼洒洒D.晌晴水藻干涩暧和安适3.联系上下文解释加点词语有误．．的一项是( )A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿．．．。
（指众多果树争先恐后地开花）B.在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮．．的天气反有点儿叫人害怕。
（指天气特别晴朗）C.水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚．．。
（指娇柔妩媚，讨人喜欢的样子）D.可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地．．．．。
（指母亲无法走到田地里劳作）4.下列句中加点词语使用有误．．的一项是( )A. 学生公寓楼下轻轻敲打着芭蕉的雨声，烘托．．出安静而和平的东辰之夜。
B. 看着同学们认真训练，体育委员心里有了着落．．。
C. 他把作文交给老师，说：“请您拜读我的大作．．”。
D. 清晨的操场上，柔暖的朝阳照着白衣飘飘的少年，令人产生一脉悠远．．的情思。
5.下列句子没有．．语病的一项是( )A.通过大家的努力，我们赢得了这场比赛。
B.《朗读者》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。
C.学校防火安全常识教育活动，可以增强同学的安全自我保护。
D.针对各种交通乱象，遂宁警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。
6．下列句子中，标点符号使用恰当．．的一项的是( )A.大家决定星期天去看电影，你是去呢？还是不去呢？B.“好久不见，好久不见”。
他一边说着一边向我点头。
C. 就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！D.“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”7.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项( )我的祖国，我深深爱恋的祖国。
你是昂首高歌的雄鸡，；你是奋蹄疾驰的骏马，；你是冲天腾飞的巨龙，。
你有一个美丽的名字——中国。
A.叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊B.叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默C.唤醒黎明的沉默叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊D.唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云8.下列说法有误．．的一项是( )A.《咏雪》选自《世说新语》“言语”篇，《陈太丘与友期行》选自《世说新语》“诚信”篇。
B.《秋天的怀念》是史铁生献给母亲的一首赞歌和挽歌，应以深沉的、抒情的语气语调朗读。
C. “亲情”“美德”“责任”“梦想”都是表示抽象事物的名词。
D.《雨的四季》选自《散文》，作者是著名诗人刘湛秋。
文章写了四季雨的不同特点，表达了作者对雨的爱恋和赞美之情。
二、语言的积累与运用（26分）9.请按要求正确、工整地写出相应的句子（10分）（1）▲，山岛竦峙。
（曹操《观沧海》）（2）▲，一夜征人尽望乡。
（李益《夜上受降城闻笛》）（3）遥怜故园菊，▲。
（岑参《行军九日思长安故园》）（4）夕阳西下，▲。
（马致远《天净沙·秋思》）（5）夜发清溪向三峡，▲。
（李白《峨眉山月歌》）（6）正是江南好风景，▲。
（杜甫《江南逢李龟年》）（7）沾衣欲湿杏花雨，▲。
（志南《绝句》）（8）春天像小姑娘，▲，笑着，走着。
（朱自清《春》）（9）王湾《次北固山下》中蕴含自然理趣，提示了新事物必将代替旧事物的规律的诗句是▲，▲。
10．诗歌鉴赏（6分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[唐]李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
（1）诗歌第一句描写了什么景物？有什么作用?（3分）（2）请从修辞手法的角度赏析诗歌后两句。
（3分）11．仿照划横线的句子，补全下列文段。
（4分）小道上一棵棵翠竹优雅地伸着懒腰，享受着清晨的蒙蒙细雨；湖面上一朵朵睡莲，；莲叶间一尾尾游鱼，。
12．阅读下面两则材料，按要求答题。
（6分）（1）据《川东周末》报道：一位八旬的老人被子女遗弃在广安一卫生院，无人照料。
其实老人有四位子女。
卫生院也曾多次联系老人子女，希望他们承担起照料老人的义务，但他们都以各种理由拒绝，甚至说：“又不是我一个人的老人。
”（2）据报载，一位学生在班上乐于助人，积极协助班主任管理班级，不料却招来一些同学“出风头”的讥讽，让其很受伤。
树立正确的荣辱观，对学生来说很有必要。
假如你面对上面材料（1）中老人的子女和材料（2）中的那位学生，你会对他们说些什么呢？（注意说话对象，语言得体，让对方易于接受）（1）面对遗弃父亲的子女，你会对他们说：“_____________________________________ 。
”（2）面对被讥讽的学生，你会对他说：“_________________________________________ 。
”三、阅读理解（40分）（一）课内阅读。
（共12分）①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。
“听说北海的花都开了，我推着你去走走。
”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。
“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可怕的腿，喊着，“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
③那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧，就明天。
”我说。
她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。
”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也绝没想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。
别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”⑦又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。
黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。
我俩在一块儿，要好好儿活……13．本文围绕“我”与母亲主要写了哪几个小故事？表达了“我”怎样的情感？（4分）小故事：（2分）情感：（2分）14．文章最后说，“我懂得母亲没有说完的话”，结合全文想想，“我”懂得母亲还有哪些话没说完？（4分）答：15．简要分析文中两处景物描写的作用。
（4分）①窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落；②黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
答：①②(二) 课外阅读（13分）①一夜春雨。
清晨，我撩开白色的帘幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。
“新叶!”我不由眼睛唰地一亮，惊喜地叫出声来。
陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。
“啊！你好，新叶！”②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。
③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。
早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执着地等待着，积蓄着，一旦冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一眼，然后，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。
不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。
④新叶一天天长大了，伴着春的脚步。
转眼间，便是满目碧绿。
仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。
老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。
密处浓得深邃，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。
⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我为之动情？留意观察许久，我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。
⑥新叶的一生是短暂的。
春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘飘去了。
短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。
首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。
可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。
它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。
它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。
它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。
默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，淡妆自恃，深根自养，忘我自献。
大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。
即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。
而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲。
⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。
可是红花虽好，还需绿叶扶持。
没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”？我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。
⑧新叶青青，使我忽然想起：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢？人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。
⑨朋友，愿你生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季长青。
16．文中赞美了新叶的诸多可贵品质，请你简要写出其中四种。
（4分）答：17．第一段中描写作者内心感觉的是哪句？表达了作者什么样的心情？（4分）答：18．第五段在全文中起什么作用？（2分）答：19．联系全文想想，绿叶对人生有什么启示意义？（3分）答：（三）文言文阅读（15分）【甲】陈太丘与友期行，期日中。
