做一个幸福的读书人

2024年《读书人是幸福的》演讲稿范文尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家演讲。

今天，我演讲的主题是“读书人是幸福的”。

读书，是一种享受，一种独特的快乐。

读书的人，不仅能够拓宽视野，开阔心胸，还能够丰富自己的思想，提升自己的智慧。

在这个知识经济时代，读书更是一种必不可少的能力。

然而，在过往的岁月里，我们曾经目睹了太多人荒废了读书的机会，错过了读书的乐趣。

首先，作为读书人，我们能够感受到书籍带给我们的快乐。

当我们沉浸在文学的海洋里，读到一个动人的故事，体会到里面的情感，在其中与作者产生共鸣的时候，我们会觉得非常幸福。

一个好的故事，不仅能够娱乐我们的身心，还能够启发我们的思维，让我们对人生有更深刻的理解。

正如一位伟大的作家曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”读书使我们的心智得到锻炼，使我们的思想得到提升，这是一种难以言表的幸福。

其次，作为读书人，我们能够感受到知识给予我们的力量。

在信息时代，知识是最宝贵的财富。

通过读书，我们可以掌握更多的知识，拓宽我们的眼界。

例如，我们可以通过读历史书籍了解过去的故事、人物，从中汲取智慧，使我们在面对困难时能够保持冷静、淡定。

我们可以通过读科学书籍了解自然界的奥秘，探索未知的领域。

我们可以通过读经典文学作品了解人性的复杂，洞察社会的真相。

通过读书，我们能够变得更加自信、坚强，有能力应对世界上任何的挑战。

另外，作为读书人，我们能够感受到书本给予我们的思考。

在平淡的生活中，我们常常陷入琐事的缠绕中，很难有时间、有机会去思考一些更深刻的问题。

然而，在书中，我们可以找到一片宁静的天地，以阅读的方式去解读这个纷繁复杂的世界。

在读书的过程中，我们不仅能够感受到作者的智慧和选择，还能够自己去思考其中的道理。

通过不断的思考，我们能够提升自己的思维能力，培养出独立思考的习惯。

这种思考的过程，使我们更加明白人生的意义，更加有自己独特的见解，这也是一种幸福。

最后，作为读书人，我们能够感受到书本带给我们的改变。

2024年《读书人是幸福的》演讲稿常想读书人是世间的幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另—个更为浩瀚也更为丰富的世界，现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。

由此我又想，那些失去阅读机会或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。

世间有诸多的不平等，如财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的有无却体现为精神的不平等。

一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那—份苦难，也许再加上他耳闻目睹的周围人的经历和经验，然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。

这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性；阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的一切。

更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且，还在于精神的感化与陶冶。

人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。

人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》学得严肃的历史精神，从《正气歌》学得做人的原则，从马克思学得人世和____，从鲁迅学得____精神，从列夫·托尔斯泰学得道德的执著。

歌德的诗句刻写着智慧的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。

一个读书人，是—个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系。

说“极大的可能”，指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈者；况且，并非凡书皆好，在流传的书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚而起负面效果的。

但我们所指的书是以其优良品质得以流传的—类，这类书对人的影响总是良性的。

我之所以常感读书幸福，是从喜爱文学书的亲身感受而发。

一旦与此种嗜好结缘，人多半因而向往崇高，对____的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富正义感，人往往变得情趣高雅而力避凡俗。

或博爱、或温情、或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，—步—步向着人间的美好境界前行。

新学期国旗下讲话——做一个幸福
的读书人
空谷幽兰
同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是《做一个幸福的读书人》新年伊始，同学们肯定有很多的计划，打算。

有人希望今年我要长高，长壮。

有人希望今年我的成绩有所提高。

有人希望今年我能考上理想的中学。

这些愿望都很好。

说明同学们都是积极上进的。

老师也有一个愿望，希望同学们能做一个幸福的读书人。

读书时一件幸福的事，有些人觉得痛苦，那时因为他没有真正的品尝到读书的乐趣。

或许还没有发现自己的幸福。

只要会读书，我们就会有一个丰富的世界。

我们可以随着书籍走遍世界各地。

不用花大把的钱，费很多的精力，世界就在我们的面前。

虽然不能亲身的体验，大我们可以用心去感悟。

有所悟，就能有所得。

通过读书，我们不仅能看到现在，还能穿越过去，走进未来。

那些我
的。

但我们可以从文字中去了解。

字如其人，文如其人。

文字能够反应这个人的内心最真实的想法。

通过读书，就会与更多的读书人谈话。

孟母三迁，是为了给孩子创造更好的环境。

我们只要爱上读书，读好书，读优秀书籍，那我们的朋友就遍布天下，何须三迁呢？
书籍就是我们的盾牌，社会不好的，不良的社会习气，在书籍面前都是那么的苍白无力。

孩子们，做一个幸福的读书人吧。

做一个幸福的读书人
——聆听高万祥老师讲座有感
明德学校：刘晓玉学期初，有幸聆听了全国优秀教师、语文特级教师高万祥老师的讲座。

讲座主要从六个方面诠释如何创造教育幸福人生，听后受益匪浅、感慨万端。

高老师说教书人首先是读书人，阅读能给我们带来思想，启迪我们的智慧。

他为我们推荐了三类书：第一类为教育经典，如《论语》、苏霍姆林斯基；第二类好书是传记，阅读名人传记，既是向书本学习，又可以了解某种成功人士的人生经历，读者可以获得一举两得的收获；第三类好书是文学作品，如诗歌、小说、散文------能让人拥有诗意和创造力。

高老师还风趣地讲，自古想要翻身有两条路，一是造反；二是读书。

历史上造反成功的只有两个人——刘邦和朱元章，所以想要翻身还是读书吧！高老师用幽默且睿智的方式教育我们读书，可谓用心良苦。

是啊！读书能提高我们的修养；使我们增长知识、开阔视野、愉悦思维、陶冶情操，能使我们浑身充满一股力量。

我们又何乐而不为呢？既然读书对我们大有裨益，我们又有什么理由不带领我们的学生一起畅游书海，努力创建书香校园，为现代中国培养读书人口呢？
在教师的专业成长中高老师几经强调写作。

教师写作的过程就是反思成长的过程，写得越多，成长得越快。

要抓住任何可以写作的机会，哪怕只言片语，写的多了，自然处处皆文字。

我在日常工作和生
活中偶尔也会有一些感想、感触，可是总是因为这样或那样的原因迟迟没有动笔，最后导致宝贵的灵感流产。

为了自己的成长，今后我立志一定要坚持写下去。

我相信，坚持就会胜利。

总之，聆听了高老师的讲座，给我以启迪，给我以力量。

我决心，在今后的工作、生活中做一个幸福的读书人。

【五年级作文】做个幸福的读书人
我常想：读书人是这世上最幸福的人。

当我第一次得知我们湖镇也有自己的图书馆时，我感到兴奋、兴奋和自豪。

我第一次
见到她是在两周前的周六。

一走进湖镇书院，我就有了一种温暖的感觉。

可爱的盆栽、华
丽的布艺沙发和优雅的布局都显示出她的亲密。

再加上整排书架上的书籍种类繁多，我知道：“我情不自禁地爱上了她。

”
就这样，我选择了一些自己平时想看却没有机会看的书，坐在书院安静的一角，任思
绪随着书中的故事情节翻飞，任自己和主人公同喜同悲。

我觉得，那样的一天是最充实的
一天，最幸福的一天。

我记得前班主任卢老师在黑板上写了这样一句话：“汉语达到一定水平后，有些东西
是无法测试的，但阅读的能力会影响孩子的生活。

”她经常强调读书对我们的重要性，建
议我们周末去湖镇书院读书。

我做到了。

书的世界是多么精彩，多么丰富，只有深爱读书的人才能体会到那种无与伦比的快乐。

而我，正行走在阅读的道路上，以书为友，做一个幸福的读书人。

2023年国旗下的讲话：做一个幸福的读书人亲爱的同学们、教职员工和各位来宾：大家好！首先，我要感谢大家的到来，让我们能够齐聚在这个庄严的场合，共同庆祝2023年的国旗下讲话。

作为这所学校的校长，我感到非常荣幸能够在这里与大家分享我的想法和对未来的期许。

我们生活在一个不断变化的时代，科技迅猛发展，信息传递几乎没有任何阻碍。

然而，随着我们的生活越来越依赖于科技的同时，我们是否也能保持内心的宁静和幸福呢？在这个快节奏、高压力的社会中，我们必须思考如何成为幸福的读书人。

首先，作为读书人，我们要明白知识是幸福的源泉之一。

通过阅读，我们可以扩大眼界，开阔思维，获取新的知识和见解。

阅读不仅可以满足我们对知识的渴望，还能培养我们的情商和智慧。

无论是文学作品还是社科类书籍，都有助于我们理解自己和世界，让我们成为更加全面、有思想的人。

然而，仅仅拥有知识还不足以使我们成为幸福的读书人。

我们还需要关注自己的情感和内心世界。

在学校的责任繁重、竞争激烈的学习氛围中，我们很容易忽视自己的情感需求。

因此，我们应该学会正确表达自己的情感，学会倾听和关心他人。

这样，我们才能够建立更加健康的、有意义的人际关系，并找到真正属于自己的幸福。

此外，幸福的读书人还要有自己的理想和追求。

在追求自己的梦想的过程中，我们才能够发挥自己的潜能，实现自己的人生价值。

这个世界需要有志向、有情怀的年轻人。

我们要勇于追求自己的理想，不怕困难，不怕失败。

正如Michelangelo所说，“千万别让自己的天赋浪费掉，就如同搬运水壶时，用到挖井的工具。

”我们要不断完善自己的能力，不断挖掘自己的潜力，为自己的人生添砖加瓦，为社会做出贡献。

最后，作为幸福的读书人，我们还应该练就一颗感恩的心。

我们要感谢家人的支持和付出，感谢老师的教导和付出，感谢朋友的陪伴和支持。

感恩让我们更加珍惜所拥有的一切，感恩让我们更加懂得珍惜和关心他人。

在日常生活中，我们可以从小事做起，比如帮助他人、与人分享快乐等，让感恩之心成为我们幸福的驱动力。

2023年国旗下的讲话：做一个幸福的读书人尊敬的各位领导、教师和亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢各位领导和老师的辛勤付出，使得今天能够在这美丽的校园里，以国旗下的形式与大家相聚。

在这里，我希望能与大家分享一些关于如何成为一个幸福的读书人的心得体会。

读书是人类取得进步和发展的重要手段。

无论是从历史的长河中，还是从现实的社会中，我们都能看到读书的伟大作用。

读书不仅培养了我们的知识，提升了我们的思维能力，更重要的是，它在我们的内心世界中点燃了希望的火焰，让我们的人生变得更加丰富和有意义。

那么，在如何成为一个幸福的读书人的问题上，我认为首要的是要保持一颗好奇心。

我们能够在书籍中接触到许多世界未曾涉足的领域，了解到许多我们不曾了解的故事和知识。

好奇心是推动我们不断学习和进步的动力源泉，它使我们愿意去探索未知的领域，去追求更高的目标。

所以，我们要始终保持对知识的渴望和追求，用好奇心的火炬，去照亮自己的未来。

其次，做一个幸福的读书人还需具备坚韧不拔的毅力。

读书是一项需要持续努力的事情，它需要我们长期的投入和付出。

面对学习中的瓶颈和难题，我们要学会坚持，要相信自己的能力，相信只要去努力，没有攻克不了的难题。

正如曾经的科学家爱因斯坦所说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

”只有在坚持不懈的努力中，我们才能收获到知识的果实，才能实现自己的梦想，才会成为一个幸福的读书人。

同时，作为一个幸福的读书人还需具备良好的时间管理能力。

在我们的生活中，时间是最宝贵的资源之一。

我们要学会合理安排时间，找出最适合自己学习的时段和方式，高效利用每一刻。

我们要摒弃拖延的习惯，将有限的时间用于有意义的事情上，充实自己的生活。

同时，我们还要明确学习的目标和计划，合理划分学习的重点和难度，确保每一次学习都能够有所收获。

只有做到时间合理分配，才能使我们的学习更有动力、更有意义，从而成为一个幸福的读书人。

最后，作为一个幸福的读书人，我们还要注重实践和分享。

2024年《读书人是幸福的》演讲尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，向大家演讲。

我要讲的主题是《读书人是幸福的》。

首先，我们先来思考一个问题：什么是幸福？幸福是什么样子的？每个人对幸福的定义可能都不一样，但是，我们可以找到一些共通的观点。

幸福不仅仅是物质的富裕，它更多地是内心的满足和平静。

幸福是一种感觉，一种对生活的热爱和追求。

在这个多元化的社会中，每个人的幸福之路也不尽相同。

然而，作为读书人，我们有着独特的幸福感。

首先，读书给我们带来知识。

从我们踏入校门的那一刻起，书籍就成为了我们生命中最亲密的伙伴。

在书中，我们可以领略到人类几千年来智慧的结晶，享受到大师们的思想和智慧的启迪。

读书让我们拥有了广阔的知识视野，让我们对世界的认识更加深厚。

我们可以在书中看到古人们的智慧与勇气，汲取他们的经验和教训。

同时，我们也能够了解到当今世界的各种新知识和发展动态。

知识的积累不但可以满足我们对世界的好奇心，也可以为我们今后的人生奠定坚实的基础。

其次，读书给我们带来思考。

书籍是智慧的结晶，它们给我们提供了丰富的观点和思想。

当我们阅读书籍时，我们需要动动脑筋，思考其中的道理和问题。

在思考中，我们可以锻炼自己的思维能力，培养逻辑思维和批判性思维。

我们可以学会自主思考，学会观察和分析问题。

思考的乐趣来源于对问题的思索和解答，它让我们的大脑保持活跃和灵活。

通过读书思考，我们不仅可以提升自己的思想境界，也可以在解决生活中的问题时更加得心应手。

再次，读书给我们带来梦想。

每个人都有自己的梦想和目标，但是有时候我们会迷茫和困惑。

而书籍就是我们寻找答案的一个重要途径。

在书中，我们可以遇见那些与我们梦想相似的人和事，他们的故事会激励我们去追逐和实现自己的梦想。

书中强大的力量可以让我们在迷茫和困惑中找到方向和动力。

通过读书，我们能够在书海中寻找到属于自己的梦想和希望，不断地前进。

最后，读书给我们带来快乐。

国旗下的讲话：做一个幸福的读书人亲爱的同学们、教师们、家长们：大家好！今天，我站在国旗下，向大家发表一次演讲。

首先，我要感谢所有参与演讲的人，包括组织方的工作人员、老师们以及家长们的支持，没有你们的帮助，我是无法站在这里讲话的。

谈到读书，我们首先想到的是学习。

无论是学校里的课本还是课外的读物，我们都会从中获取知识，增长见识，提升自我的能力。

然而，读书不仅仅是为了学习，更是为了追求幸福。

什么是幸福？幸福是每个人共同追求的目标。

幸福不同于富贵荣华，它取决于我们内心的满足和快乐。

而在追求幸福的过程中，读书扮演着非常重要的角色。

读书，就是在品味文字的魅力，感受作品背后的深意。

在读书的过程中，我们会遇到各式各样的故事和人物，他们的生命经历和价值观念都会对我们产生影响。

通过读书，我们可以将自己的心灵与作品中的人物相联系，感同身受，共同成长。

读书，就是在开阔眼界，拓宽人生的视野。

书籍是人类智慧的结晶，每本好书都蕴藏着宝贵的知识和思想。

通过读书，我们可以了解到各个领域的发展动态，了解到世界各地的风土人情。

读书让我们超越了时间和空间的限制，真正地认识到自己是一个多么渺小的存在。

读书，就是在增强思辨能力和创新能力。

在读书的过程中，我们会不断思考问题，思考文字背后的意义，思考作者要传递的信息。

通过思辨，我们可以培养出自己的独立思考能力，拥有批判性思维。

这种思维方式不仅可以帮助我们解决问题，而且可以帮助我们创新，找到问题的新解决办法。

读书，就是在放松身心，舒缓压力。

生活中，我们面对着各种各样的压力，学业压力、人际关系压力、家庭压力等等。

而读书则是一个很好的方式来缓解这些压力。

当我们沉浸在书中，我们会忘记自己的烦恼，进入到一个宁静的世界中，找到内心的安慰和平静。

作为一名幸福的读书人，我们应该如何去做呢？首先，我们要有一个正确的读书态度。

读书不仅是为了应付考试，更是为了自己的成长。

我们要怀着一颗虚心的心态去读书，从中汲取养料，提升自己的认知水平。

从今天开始做一个幸福读书人作为一个幸福读书人，你可以从以下几个方面着手：1. 选择适合自己的读书内容：根据自己的兴趣爱好和目标，选择那些能够让你获得快乐和满足感的书籍。

不仅可以选择文学小说、历史传记等传统类型，还可以尝试一些心理学、哲学、自我成长类的书籍，让自己得到更全面的思考和启发。

2. 设立读书计划和目标：制定一个读书计划，每个月或每个季度设定一个读书目标，并制定相应的阅读计划，合理分配时间，确保自己能够持续有规律地读书。

同时，为了保持良好的读书习惯，可以选择每天固定的时间段专门用来读书，养成坚持的习惯。

3. 扩展阅读领域：除了阅读自己熟悉的领域之外，尝试扩展阅读的范围，涉猎更多的知识领域。

可以从不同的国家文学、跨文化阅读、科学文化、人文社科等方面进行探索和学习，拓宽自己的眼界，丰富知识储备。

4. 建立读书笔记和分享：在阅读的过程中，可以记录自己的读书笔记和心得体会，有助于深入思考和总结。

同时，可以将自己的观点和想法分享给他人，可以是在社交媒体上发表读书笔记或评论，或者加入书友会、读书俱乐部等与他人一起分享和交流。

5. 培养阅读思考能力：不仅要读好书，还要培养良好的阅读思考能力。

学会思辨、主动质疑、多角度思考，提高自己的批判性思维能力，形成独立思考的能力。

6. 平衡阅读与生活：除了大量阅读，还要保持身心健康的平衡。

读书的同时，关注自己的身体健康、人际关系、工作生活等方面，确保自己能够全面发展和健康成长。

记住，成为一个幸福的读书人并不仅仅是阅读大量的书籍，还包括从书籍中获取知识、享受阅读的乐趣、丰富自己的思想和提升生活质量。

愿你成为一个幸福读书人！。

做一个幸福的读书人作文做一个幸福的读书人作文在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是店铺为大家整理的做一个幸福的读书人作文，欢迎大家分享。

做一个幸福的读书人作文1“书是人类进步的阶梯”，“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

”读书不仅需要时间，更需要心境。

忙人与书无缘，俗人与书无分。

学校开展的读书活动为我带来一个机会，一个和全体同学共同成长的机会，一个完善自我，升华自我的机会。

读旧书如见故人，看新书如遇新知。

在不能行万里路的时候，读书让我透过别人的眼睛看世界，人间万象、世事沧桑，不分古今中外，尽纳视野之中。

读书的日子，生活更充实，更有意义了。

我从很小的时候起，就开始听爸爸妈妈讲故事，那时侯只是觉得书里面的内容很好玩，很好笑，根本没有在意，但从那时起，我就喜欢上了书，因为从中能知道许多事情。

上了小学，就开始学着自己读书，一、二年级时，有许多字还不认识，便标着拼音一个个地看，只是粗略地看一遍，完全没有注意那动人的情节、特殊的环境；更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质；没有理解书里的喜怒哀乐。

随着年龄的增长，我发现读书也是一件快乐的事情，我不再粗略的看一遍，而是一个个字细心的品味，理解更深层的含义。

由于我喜欢上了读书，因此我的书已经超过上百本了，里面既有文学名著，也有故事小说，还有期刊杂志，这些都帮助着我的学习，丰富着我的知识，告诉了我一些道理，让我如何面对生活、学习、挫折，鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。

书不仅能够从中学到新的知识，还能从中学到新的常识，学会生存。

读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义，理解书里人物的喜怒哀乐。

冰心说过：“要读好书、好读书、读书好。

”读书是好的，要自己好读书，而且要读好书。

如果没有充足的时间读书，那你就得看看《做时间的主人》这篇文章了，它告诉你如何合理安排时间。

做个幸福的读书人一个教育专家的一句话让我深有感受------做个幸福的读书人。

虽然自己是个教师，可是我却很少有耐心和精力去读书。

有时我会说，只有到不得已我才会读书，比如要考试，要备课。

一次学生考试期间，我闲来无事，随便拿来学生的语文课本翻阅着，当然这是学校不允许的。

读了几篇文章，忽然间一个想法涌上心头----其实读书真的是件快乐的事情。

《我的叔叔于勒》作者运用对比的方法，描写父母盼望富足的叔叔回来的热切心情，以及看到穷困的叔叔时忐忑回避的场景，真是形象贴切。

海伦凯勒的《我的老师》让我感慨颇多。

我敬佩作者在既无声又黑暗的世界里，能创作出惊人之作，是何等的坚强与执着。

更敬佩老师莎莉文针对特殊的学生采取的独特的教育方法，从而培养了一个世界著名作家，是我们如今的教育工作者望尘莫及的。

优秀的作品不仅给我带来欣赏的愉悦，也增强了我读书的欲望。

其实我对写作一直有愿望，但由于读书太少，只有简单的灵感，而没有太多的精美词汇，没有完美的表达方法，更没有深层次的理解，往往是写了开头没有了充实的内容，或者是只有粗略的情感而没有细致的表情达意。

江苏省的一个教育专家高万祥的一个报告中说，做个幸福的读书人。

这句话再次唤起我读书的冲动。

别人会说，教师是知识分子，读书多，懂得多。

然而我自认为除了上学时的课本之外，加上青春年少时读过的几本琼瑶小说，恐怕没有读过什么书了，实在是惭愧。

学校里的图书室有几千本书，教师的图书角也有二三百本书，从历史到现代，从科技到军事，从文学到生活，无所不有。

每天读书的能有几人呢？读书能丰富我们的知识，开阔视野，学会理解和宽容，增长智慧，提高能力。

一切力量来源于读书。

我们要在工作紧张，生活压力增大，节奏加快的现代社会，静下心阅读一些书籍，不仅收获的知识，更多的是心情，一种轻松惬意的心情。

让我们都来做个幸福的读书人吧。

国旗下讲话做一个读书人国旗下的讲话：做一个幸福的读书人尊敬的各位同学们，亲爱的老师们，大家好！今天，在这面庄严的国旗下，我非常荣幸能够向大家发表一次讲话。

我想和大家分享的主题是：“做一个幸福的读书人”。

我们身处于一个信息高速发展的时代，无论是纸质书籍还是电子书籍，我们都可以轻松地接触到海量的知识。

然而，真正的读书人并不仅仅关注于数量，更重要的是在阅读中获取智慧的体验，以及成为一个幸福的读书人。

首先，做一个幸福的读书人要有一颗求知的心。

读书不仅仅是为了应付考试或者获得所谓的成就，而是要内心真正渴望知识的探索。

读书能够开拓我们的智慧，让我们拥有更广阔的视野。

只有拥有一颗求知的心，我们才能不断为自己注入源源不断的知识能量，让我们成为社会进步的推动力量。

其次，做一个幸福的读书人要具备批判思维能力。

读书不是盲目接受，而是要有自己独立的思考和判断能力。

我们需要学会质疑，学会思辨，学会从不同的角度去看待问题。

只有这样，我们才能够真正理解知识的真谛，发现其中的价值和意义。

再次，做一个幸福的读书人要将知识应用于实践生活中。

读书不仅仅是为了堆砌知识，而是要将其运用到生活中去。

通过读书，我们能够获得解决问题的思路和方法，培养实际动手能力，提高我们在实践中解决问题的能力。

只有将所学知识转化为实际行动，才能够感受到知识的力量，从中获得幸福的快乐。

最后，做一个幸福的读书人要注重平衡。

虽然读书是非常重要的，但我们也不能忽视其他方面的发展。

我们需要学会平衡学业和生活，平衡专注力和休息，平衡精神和身体健康。

只有在平衡的状态下，我们才能够真正感受到幸福的滋味。

各位同学们，成为一个幸福的读书人，不仅仅是我们个人的追求，也是为了我们的国家和社会的进步。

让我们心怀感激，珍惜这个学习的机会，以积极的心态阅读，不断提升自己的思考能力和实践能力，为实现个人的幸福同时，为社会的进步贡献自己的力量。

谢谢大家！。

做一个幸福而美丽的读书人演讲稿5篇做一个幸福而美丽的读书人演讲稿5篇决不因为回到家里而改变在学校长期养成的良好作息习惯，练习读书演讲的比赛稿子，继承传统美德。

下面给大家分享一些关于做一个幸福而美丽的读书人演讲稿5篇，希望能够对大家有所帮助。

做一个幸福而美丽的读书人演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：生活，是一幅内容丰富的画卷。

你虚度光阴，生活将枯燥无味;你过得充实，生活便会五彩斑斓。

充实的生活需要自己去创造，在学习、工作之余，有的人会选择娱乐消遣，有的.人会选择外出旅游，有的人会去锻炼身体……我想，更多的人会像你、我一样，选择这样的业余生活方式——读书。

当你走进图书馆，你会被眼前五花八门的书弄得眼花缭乱。

其实，每一本书都能带你进入一个魔幻的世界。

你会跟着作者的脚步被那个世界一点点吸引。

有时，读完一本书，你会觉得自己经历了一次旅行，或喜、或忧、或活泼欢快、或意味深长……总之，你从中或大开眼界、或精神愉悦、或明辩事理。

我的读书生活应该是从一年级开始的，那时我通过汉语拼音慢慢地学着读书，每当读完一篇童话故事，心里总有一股莫大的成就感。

而真正让我爱上读书的，还是那本《窦娥冤》。

先是那精美的封面让我爱不释手，再就是主人公曲折、感人的遭遇，让我一读就放不下。

读着、读着，我不禁身临其境，我是眼中含着泪读完那本书的，从字里行间，我第一次感受了亲情是何物。

从此，一本本书像一个个敞开的窗口，和煦的阳光透过窗口洒入我的心田，我也透过窗口看到了窗外丰富多姿的世界。

二年级读的《乌鸦喝水》、三年级读的《爱的教育》、四年级读的《西游记》、五年级读的《淘气包马小跳》……回忆这一本本曾经读过的书，就像在拾起那些美丽的贝壳，引出无数的感想。

现在，我已养成了手不释卷的习惯。

书包里放上一本《时文选粹》，在学校的闲暇时光，便从其中悟出了深刻的人生道理;书桌上摆上一本《百科全书》，通过它了解了什么叫大千世界;茶余饭后拿上一本《特别文摘》，领略趣味横生、看遍五洲脉象;床头总少不了几本经典的小说，每晚睡觉前翻上几页，积少成多，天长日久，“大块头”也能看上几本了……可以说，书是我成长道路上不可缺少的精神食粮。

做个幸福的读书人张海丽“世上几百年旧家无非积德，天下第一等好事还是读书。

”没错，于我而言，读书真是一件大好事。

读书使我丰富充实，读书让我愉悦幸福。

著名学者谢冕曾云：“读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。

现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。

”此话，我深以为然。

能够有书读，能够源源不断地有好书读，是多么令人快乐令人享受的事啊。

可是，这种快乐这种享受在我小时候却是那么奢侈。

小时候，物质生活的匮乏使得精神食粮很不丰富，想读一本课外书的愿望都难以实现，如果能够见到一本书甚至一张报纸，我都会稀罕得了不得。

记得上小学二年级的某一天，我在自家的院子里捡到了一张破报纸，那张残缺不全的报纸上正好有一首完整的小诗，读了一遍后，便觉朗朗上口，于是，又读了一遍，我就把小诗熟练地背下来了。

直到现在，我依然能清晰准确地背诵这首小诗：老师提问谁回答，举起小手齐刷刷。

数一数，四十八，只差一只就是我，怪我上课玩手帕。

收起我的小手帕，用心听讲全记下。

育苗苗，发芽芽，老师笑出泪花花。

人的记忆也真是奇怪，接近四十年的时间了，我竟然能把这首小诗记得清清楚楚。

我想，它已经化成了我的肌肉记忆，会伴我一生一世吧。

还记得那时候因为跟好朋友争画册看而闹得互不理睬；还记得一天之内把《十二寡妇出征》看了两遍；还记得把同学的《呼延庆上坟》弄丢了，好不容易问妈妈要了六毛一分钱买了一本新的赔给他，却心疼得要命；还记得在舅舅家读到了《少年文艺》杂志，惊叹世上还有这样好看的书；还记得在班主任的课上偷偷地看《射雕英雄传》时的“惊心动魄”；还记得去菜园的路上读《燃烧吧，火鸟》时的痴迷；还记得从《夫妻井》等民间故事里悟到的朴素的人生道理；还记得从《罗成传》等演义小说中领略到的英雄豪情；还记得从琼瑶的言情小说中生长的对美好爱情的憧憬；还记得从汪国真的诗歌里洋溢的对生活的热爱；也还记得好看的笔记本里摘抄的许许多多优美的诗文……作为一个农村的孩子，小时候，没见过什么世面，也没什么机会去更远更广阔的世界，是这些书为我打开了一扇又一扇窗子，让我看到了现实生活中没有的风景，让我体会到“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马，能像跳跃着的诗行那样，把我们带往远方”。

做一个幸福的读书人（读书演讲）尊敬的各位领导、各位老师：大家好！很荣幸能有机会和大家分享我的读书历程。

今天我向大家汇报的题目是《做一个幸福的读书人》从教十余载，已经渐渐习惯了每天的工作：上课、备课、听课、评课，特别是成为学校的中层领导后，每天都在忙忙碌碌中度过。

渐渐地，看书的时间少了，也没了读书的热情。

有幸参加县教师进修学校组织的读书活动，才被迫在每天忙碌之余、休闲之空捧起书来，读上若干。

半年时间过去了，先后拜读了《给教师的建议》、《有效教学十讲》、《给生命涂上爱的底色》等教育理论书籍，更是捡起了过去曾读过的《平凡的世界》、《巴黎圣母院》等中外名著。

可以说，读书的同时，一次又一次荡涤着自己的心灵；一次又一次燃起了曾经激荡的热情。

回味半年来的读书历程，自己经历了要求与自觉、充实与提高、启迪与收获的心路历程。

就个人而言，本次读书活动开始之时，可以说是牢骚满腹。

但迫于无奈，我选择了《走进新课程》和《中国基础教育研究》两本书。

在闲暇的时间里，由漫不经心的看书到爱不释手的读书，才真正感受到了‚书是一剂良药。

他可以治愚、通神。

‛的道理。

因为看了这两本书，使我深刻的认识到了两点：1课程改革是教育改革的核心内容，教育的目标，价值都是通过课程来体现和实施的。

2当代中国的教育与发达国家的教育相比的差异在于：是否更能体现了以人为本的现代教育思想，是否更着眼于人的主动发展的教育策略。

多么值得深思啊,作为基础教育工作者的我，怎样在工作中体现以人为本的教育思想。

将是我在实际工作要重要研究的课题。

也就是从那时起,我陆续读了《给教师的建议》、《有效教学十讲》、《给生命涂上爱的底色》、《班主任工作漫谈》等几本业务指导性书籍，以及被人们称为‘情感、天性、情绪、行为宝典’的美国拿破仑〃希尔的《成功学全书》、高扬的《胡雪岩》、唐浩明的《曾国藩》、汪中求的《细节决定成败》等书。

也正式因为读了这些书，才使我进一步懂得：在万籁寂静时，反思自己的荣辱得失、是非成败。