光合作用计算专题

光合作用计算专题例题训练：例题1.下图是在一定的CO2浓度和温度条件下，某阳性植物和阴性植物叶受光强度和光合作用合成量（用CO2的吸收量表示）的关系图。

请据图回答：（小数保留一位）（1）曲线B所表示的是_阴生__植物的受光强度和光合作用合成量的关系。

（2）在同等条件下，阳性植物呼吸作用的强度比阴性植物__强___。

（3）a、b点分别表示光合作用和呼吸作用相等_____________。

（4）在光照为X时阴性植物叶面积为100cm2每小时合成的有机物为__4.1_mg。

（5）若在一昼夜中，叶面积为25cm2的阳性植物在白天光强度为Y时光照14h，其余时间为黑暗，该阳性植物一天的有机物积累为____87.3____㎎。

例题2.将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器中。

如果不给以光照，则CO2的含量每小时增加20㎎；如果给予充足的光照，则容器内CO2的含量每小时减少46㎎。

根据测定，在上述光照条件下光合作用每小时能产生葡萄糖45㎎。

请计算（小数保留一位）（1）在光照条件下，每小时通过光合作用吸收了_66___㎎的CO2，通过呼吸作用产生了___20__㎎的CO2，说明光对该植物呼吸作用强度__无影响____。

（2）在有光条件下，该植物每小时产生的有机物有___________㎎能转化为淀粉。

（3）在一昼夜中，将该装置先在充足光照条件下放置20h，再在黑暗条件下放置4h，该植物体内葡萄糖积累了__572.7__㎎。

例题3. 将一株植物置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量时间均为10h，测定的条件和结果如下表,(数据均在标准状况下测得，单位：mL) 对上述结果仔细分析后回答下列问题：(1)在25℃条件下，若这株植物在充分光照下1h积累的有机物都是葡萄糖，则1h积累的葡萄糖是___0.6_____g。

(2)在25℃条件下，这株植物在充分光照下1h总共制造葡萄糖___0.9______g。

(3)如果一天有10h充分光照，其余时间在黑暗下度过，如果光照时的温度为25℃，黑暗时的温度为15℃，则一昼夜积累葡萄糖__0.9_____g。

光合作用公式和呼吸作用公式初一
一、光合作用公式（初一阶段）
1. 文字表达式。

- 二氧化碳 + 水→(光, 叶绿体)有机物（储存着能量）+ 氧气。

- 这里的二氧化碳来自空气，植物通过叶片上的气孔吸收二氧化碳；水由植物的根从土壤中吸收，然后通过导管运输到叶片等进行光合作用的部位。

叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所，光是光合作用的必要条件。

光合作用制造的有机物主要是淀粉等糖类，这些有机物储存着能量，氧气是光合作用的产物之一，会释放到外界环境中。

2. 化学方程式。

- 6CO_2+6H_2O→(光, 叶绿体)C_6H_12O_6+6O_2
- 在这个方程式中，CO_2表示二氧化碳，H_2O表示水，C_6H_12O_6表示葡萄糖（初一阶段可以理解为有机物的代表），O_2表示氧气。

反应条件是光照和叶绿体。

二、呼吸作用公式（初一阶段）
1. 文字表达式。

- 有机物（储存着能量）+ 氧气→二氧化碳 + 水 + 能量。

- 呼吸作用是生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程。

对于植物来说，呼吸作用消耗的有机物是光合作用制造的，呼吸作用在植物的所有活细胞中都能进行。

2. 化学方程式。

- C_6H_12O_6+6O_2→6CO_2+6H_2O + 能量
- 这里的C_6H_12O_6（葡萄糖）代表有机物，O_2是氧气，CO_2是二氧化碳，H_2O是水。

呼吸作用释放的能量一部分以热能的形式散失，另一部分用于生物体的各项生命活动，如植物的生长、吸收无机盐等。

光合作用经典例题解析第一篇嘿，亲爱的小伙伴们！今天咱们来聊聊光合作用的经典例题，准备好和我一起探索这神奇的世界了吗？先来看这道题：在一定光照强度下，植物光合作用产生的氧气量为 10 毫升，呼吸作用消耗的氧气量为 5 毫升，那净光合作用产生的氧气量是多少呢？这可不难哦！咱们来算一算，净光合作用产生的氧气量 = 光合作用产生的氧气量呼吸作用消耗的氧气量，也就是 10 5 = 5 毫升。

怎么样，是不是一下就明白了？再看这道，说如果叶绿体中的色素吸收光能减少，那光合作用的速率会怎么变化？这就得好好想想啦！色素吸收光能少了，那光合作用的光反应阶段就会受影响，产生的 ATP 和[H]就少啦，那暗反应也跟着受连累，所以光合作用速率肯定下降呀！还有这道，问增加二氧化碳浓度对光合作用有啥影响？这就好比给植物“加餐”啦，二氧化碳多了，暗反应的原料充足，那合成的有机物也就多啦，光合作用自然就增强咯！哎呀，这些例题是不是很有趣？多做做这样的题，咱们对光合作用的理解就更深刻啦！第二篇哈喽呀！今天咱们接着讲讲光合作用的经典例题哟！比如说这道：给植物提供不同波长的光，发现红光下光合作用效率最高，这是为啥呢？哈哈，这是因为叶绿体中的色素对红光的吸收最多呀，能转化更多的光能进行光合作用。

再瞅瞅这题，温度从25℃升到30℃，光合作用强度发生了变化，这咋回事呢？温度升高，酶的活性会有变化呀，如果在适宜范围内升高，酶活性增强，光合作用就变强；要是超过了最适温度，酶活性反而下降，光合作用也就弱啦。

还有一道有意思的，干旱条件下，光合作用减弱，知道原因不？因为没水呀，气孔关闭，二氧化碳进不来，暗反应没法好好进行，光合作用可不就弱了嘛。

做这些例题的时候，咱们得像小侦探一样，仔细分析每个条件和变化，找出背后的原因。

这样一来，光合作用这块儿的知识咱们就能轻松拿下啦！怎么样，和我一起研究这些例题是不是还挺好玩的？加油哦，小伙伴们！。

植物的光合作用专题练习题
1. 什么是光合作用？
光合作用是植物利用太阳能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。

2. 光合作用的公式是什么？
光合作用的公式为：6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2
3. 光合作用发生在植物的哪个部位？
光合作用主要发生在植物的叶子的叶绿体中。

4. 光合作用需要哪些条件？
光合作用需要光能、光合色素（叶绿素）、水和二氧化碳这些条件。

5. 光合作用反应中的光合色素是什么作用？
光合色素能够吸收光能，并将其转化为化学能，用于驱动光合作用反应。

6. 光合作用的产物有哪些？
光合作用的产物主要有氧气和葡萄糖。

7. 光合作用对生物圈有何重要性？
光合作用是地球上维持生态平衡的关键过程之一，它能够为生
物提供氧气和有机物质，同时减少大气中的二氧化碳浓度。

8. 光合作用与呼吸作用有何区别？
光合作用是将光能转化为化学能的过程，主要发生在植物的叶
绿体中；呼吸作用是将有机物质分解产生能量的过程，发生在细胞
质和线粒体中。

光合作用产生氧气和葡萄糖，而呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳和能量。

以上是关于植物的光合作用的专题练习题，希望能帮助你对光
合作用有更深入的理解。

植物光合作用效率的计算高考生物计算题真题解析植物光合作用效率的计算一、理论概述植物光合作用是指光能转化为化学能的过程，是植物生存所必需的重要代谢途径。

而光合作用效率的计算是评估植物对光能利用程度的指标之一。

本文将通过解析高考生物真题中的计算题，详细介绍植物光合作用效率的计算方法。

二、题目解析【题目】某研究人员将同一光照强度下不同浓度的CO2供应在同种植物的光合作用中，进行了一系列实验，得到了如下数据。

实验组光合速率（单位：mL O2/g/h） CO2浓度（单位：%）A 3 0.04B 5 0.10C 8 0.16D 10 0.25从上述数据中，我们可以推算出植物光合作用的效率。

三、计算公式植物光合作用的效率（单位：%）=（单位时间内固定的CO2质量/单位时间内光合产生的有机质质量）* 100%四、具体计算过程1. 计算单位时间内固定的CO2质量（单位：mg）首先需要将光合速率转化为单位时间内光合产生的有机质质量。

根据题目所给数据，光合速率和CO2浓度之间的关系是线性的。

以实验A为例，光合速率为3 mL O2/g/h，CO2浓度为0.04%。

光合速率（单位：mL O2/g/h）= 固定的CO2质量（单位：mg）/ 反应物质量（单位：g）/ 时间（单位：h）固定的CO2质量 = 光合速率 * 反应物质量 * 时间= 3 mL O2/g/h * 1 g / 22.4 L / 32 g/mol * 1 mol / 24000 mL * 1 h≈ 0.0504 mg2. 计算单位时间内光合产生的有机质质量（单位：mg）根据题目所给数据，实验A的光合速率为3 mL O2/g/h，CO2浓度为0.04%。

光合速率（单位：mL O2/g/h）= 光合产生的有机质质量（单位：mg）/ 反应物质量（单位：g）/ 时间（单位：h）光合产生的有机质质量 = 光合速率 * 反应物质量 * 时间= 3 mL O2/g/h * 1 g / 32 g/mol * 1 mol / 24000 mL * 1 h≈ 0.00375 mg3. 计算光合作用的效率（单位：%）根据计算结果，单位时间内固定的CO2质量为0.0504 mg，单位时间内光合产生的有机质质量为0.00375 mg。

光合作用和呼吸作用的相关计算光合作用和呼吸作用是生物体生命活动中两个重要的能量代谢过程。

光合作用是在光照下，植物和部分细菌中利用太阳能将水和二氧化碳转化为有机物质，同时产生氧气的过程。

呼吸作用则是指生物体将有机物质在细胞内氧化解糖释放能量的过程。

下面将针对光合作用和呼吸作用的相关计算进行详细讲解。

1.光合作用的相关计算：1.1光合作用的反应方程：光合作用的反应方程可以表示为：6CO2+12H2O+光能→C6H12O6（葡萄糖）+6O2+6H2O。

1.2光合作用的速率测定：光合作用的速率可以通过测定O2的生成速率来确定。

一般情况下，可以使用氧电极法或使用光度计测定氧化还原酶的活性。

1.3光合作用的测定条件：常用的测定光合作用速率的条件是在适宜光强下，光合作用的最适温度，碳源充足，同时限制其他因素如水分和氮素等对光合速率的影响。

1.4光合作用的速率计算：光合作用速率可以通过测定单位时间内O2的产生量来计算。

单位时间内O2产生量的计算公式如下：速率=(ΔO2浓度/Δ时间)*光照区间的单位时间（通常使用秒）其中，ΔO2浓度为单位时间内O2的浓度变化量。

光合作用的效率可以通过计算单位光能转化为有机物质的量来确定。

公式如下：光合效率=（单位时间内光合作用产生的有机物质质量）/（单位时间内光能输入量）2.呼吸作用的相关计算：2.1呼吸作用的反应方程：呼吸作用可以表示为：C6H12O6（葡萄糖）+6O2→6CO2+6H2O+能量。

2.2呼吸作用的速率测定：呼吸作用的速率可以通过测定CO2的释放速率来确定。

一般情况下，可以使用CO2的浓度计或气体色谱法测定。

2.3呼吸作用的测定条件：通常情况下，呼吸作用的速率和测定条件与光合作用有所不同。

呼吸作用速率的测定条件是在黑暗中，适宜呼吸作用最适的温度，无光合作用的干扰。

2.4呼吸作用的速率计算：呼吸作用速率可以通过测定单位时间内CO2的释放量来计算。

单位时间内CO2释放量的计算公式如下：速率=(ΔCO2浓度/Δ时间)*单位时间（通常使用秒）其中，ΔCO2浓度为单位时间内CO2的浓度变化量。

初中生物九年级：光合作用的利用计算题
光合作用是指植物通过光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。

在这个计算题中，我们将探讨光合作用的利用问题。

计算题一
假设一棵树每天通过光合作用吸收的二氧化碳量为1000g，光合作用产生的氧气量为500g。

请回答以下问题：
1. 这棵树每天通过光合作用产生的葡萄糖量是多少？
2. 这棵树每天通过光合作用减少了多少二氧化碳量？
3. 这棵树每天通过光合作用增加了多少氧气量？
计算题二
假设光合作用的反应方程式为：6CO2 + 6H2O → C6H12O6 + 6O2
在这个反应方程式中，6分子的二氧化碳和6分子的水通过光
合作用生成1分子的葡萄糖和6分子的氧气。

请回答以下问题：
1. 如果一片叶子通过光合作用每分钟吸收的二氧化碳量为
2.5g，那么它每分钟可以产生多少克的葡萄糖？
2. 如果一棵树每天通过光合作用吸收的水量为5升，那么它每
天可以产生多少升的氧气？
计算题三
假设在一个光合作用实验中，一罐密封的生菜沙拉中含有60g
的二氧化碳。

通过一段时间的光合作用，实验者测量到沙拉中的二
氧化碳减少了30g。

请回答以下问题：
1. 这段时间内，沙拉中被光合作用利用的二氧化碳量是多少？
2. 这段时间内，沙拉中生成的葡萄糖量是多少？
以上是关于光合作用利用的计算题，希望能帮助你加深对光合
作用的理解和巩固计算能力。

如果还有其他问题，请随时提问。

1.将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器中，在一定条件下不给光照， CO 2 的含量每小时增加 8mg ；如给予充足的光照后，容器内CO 2 的含量每小时减少 36mg。

据实验测定上述光照条件下光合作用每小时能产生葡萄糖 30mg。

请回答：( 1 )上述条件下，比较光照时呼吸作用的强度与黑暗时呼吸作用的强度是 _______的。

( 2 )在光照时植物每小时葡萄糖的净生产量是 _________ mg 。

( 3 ) 若一昼夜中先光照 4h ，接着放置在黑暗的条件下 20h ，该植物体内有机物含量的变化是_________。

解析：光合作用强度大小的指标一般用光合速率表示。

光合速率通常以每小时每平方分米叶面积吸收二氧化碳的毫克数表示。

由于绿色植物每时每刻(不管有无光照)都在进行呼吸作用，分解有机物，消耗氧气，产生二氧化碳；而光合作用合成有机物，吸收二氧化碳，释放氧气，只在有光条件下才能进行。

也就是植物在进行光合作用吸收二氧化碳的同时，还进行呼吸作用释放二氧化碳，而呼吸作用释放的部分或全部二氧化碳未出植物体又被光合作用利用。

所以人们把在光照下测定的二氧化碳的吸收量(只是光合作用从外界吸收的量，没有把呼吸作用产生的二氧化碳计算在内)称为表观光合速率或净光合速率。

如果我们在测光合作用速率时，同时测其呼吸速率，把它加到表观光合速率上去，则得到真正光合速率。

真正光合速率 =表观光合速率+呼吸速率具体可表达为：真正光合作用CO 2 的吸收量 =表观光合作用CO 2 的吸收量+呼吸作用CO 2 释放量如果将上述公式推广到氧气和﹙ 1 ﹚真正光合作用O 2 释放量 =表观光合作用O 2 释放量+呼吸作用O 2 吸收量﹙ 2 ﹚真正光合作用葡萄糖合成量 =表观光合作用葡萄糖合成量 +呼吸作用葡萄糖分解量求解( 1 )先利用化学方程式计算出光照条件下，光合作用每小时真正产生 30mg葡萄糖需要消耗的CO 2 量。

从上面计算结果可知，植物真正产生 30mg的葡萄糖，需要 44mg的CO 2 ，而实际上容器内CO 2 的含量每小时只减少 36mg，还有 8 ( 44－36)mg的CO 2 来自光照条件下呼吸作用释放出来的。

光合作用计算经典题1在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系（氧气浓度为15％）、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如下图所示，请据图回答下列问题：（1）在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了物质。

（2）影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是；若图甲中a曲线CO2浓度为0.08%则B点将会（填“不移动”、“向左移”或“向右移”），短时间内C3含量将会；图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在条件下测量。

（3）由图丙可知，40℃时，植物体（填“能”或“不能”）显示生长现象；而5℃时的状态可用图甲中（填“A”、“B”或“C”）点表示。

（4）用大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为点对应的光照强度，温度为℃最佳。

（5）绘制下列有关曲线图：①图甲中光合作用强度是用CO2吸收量（mol／h）表示的，如果改为O2的吸收量（mol／h）表示，请在图甲中再绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线；②在图乙中再绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系2光合作用是植物体内的重要的生理过程，请回答下列有关问题：I．图一为叶绿体结构与功能示意图（a、b表示结构，①、②表示物质），请据图回答（C3为三磷酸甘油酸）：（1）结构a上发生的反应阶段称，生成的物质除了图中已注明外还有。

（2）若将光照撤离，在起初的时间里，RuBP的含量将如何变化（增加、减小或不变）。

II．某研究性学习小组为了研究温度和光照强度对光合作用的影响，分别在15℃和25℃的环境中，测定了不同光照强度（千勒克司）下，某种植物光合作用中氧气的释放速率（mL/h）（忽略光照对植物呼吸作用的影响，CO2浓度适宜），有关数据见下表。

请分析回答下列问题：（1）25℃的环境中，该植物呼吸作用消耗氧的速率是mL/h。

（2）15℃的环境中，光照强度为0.5千勒克司时，该植物光合作用中氧气释放的速率为0，这表明，光照强度为2.5千勒克司时，该植物光合作用产生氧气的速率是mL/h。

关于光合作用计算题
1.明确研究对象：
叶肉细胞（或叶片，或植株）：
进行呼吸作用，存在总光合作用和净光合作用的不同叶绿体：只进行光合作用，不可能发生呼吸作用。

因此，叶绿体光合作用不存在净光合作用。

大豆、根等无叶绿体：只进行呼吸无光合作用
2.准确判断已知的和求解的是总光合作用还是净光合作用。

总关系式：总光合作用＝净光合作用＋呼吸作用
▲文字表达上的区别：
总光合作用＝真正光合作用＝实际光合作用
＝同化CO2量＝固定CO2的量＝水光解量
净光合作用＝表观光合作用＝干物质积累量＝释放O2的量
＝从外界吸收CO2的量（环境中的CO2减少量）
＝转化为淀粉或蔗糖的量
▲曲线图的特征上:【见下页】
▲上图纵坐标表示净光合作用和呼吸作用
★上图纵坐标可以表示总光合作用、
氧气量
ml）
小时），若植物的呼吸商为0.7，每天给予该绿地12小时℃环境下，该绿地植物全天环境中CO
2
变化量的差值是
CO
270ml/h, →70×12ml/白天
＝14ml/h，→14×24ml/全天。

习题答案：1、将金鱼藻置于一烧杯中培养。

在不同温度下，金鱼藻光合速率（每小时O 2释放量表示）与光照强度关系如下图所示。

呼吸速率（每小时O 2消耗量表示）与温度关系如下表。

请据所给图表回答：（1）金鱼藻生成的O 2若在同一细胞内被消耗，在其整个过程中，O 2穿过 8 层磷脂分子层。

（2）20O C 条件下，用20klx 的光强连续照射16h ，合成的葡萄糖约为 127.5 m g ，其中约 7.5 mg 用于呼吸作用。

（3）10O C 条件下连续12h ，给20klm 的连续光照，再转入30O C 条件下连续8h 黑暗处理，则金鱼藻20h 内，葡萄糖含量的消长变化为 增加39.75 mg 。

解析：（1）右图示：从右图所示，可见O 2分子在一个细胞中产生又消耗，必须穿过叶绿体和线粒体的4层细胞膜。

∵一层膜＝两层磷脂分子，O 2分子穿过4层细胞膜∴O 2穿过8层磷脂分子层。

（2）从表中可知，20O C 时呼吸强度为0.5mg/h （以每小时消耗氧气量表示）；20O C 和20klx 的光强时光合作用的强度为8mg/h （每小时释放O 2表示，此量减去呼吸消耗的O 2）。

连续照射16小时，呼吸消耗O 2的量为 0.5 × 16＝8 mg/h光合产生O 2的量为 （8＋0.5）× 16＝136 mg/hC 6H 12O 6+6O 2+6H 2O ——6CO 2+12H 2O 6CO 2+12H 2O ——C 6H 12O 6+6O 2+6H 2O180 6 × 32 180 6 × 32M 1 8 M 2 136M 1=180× 8/196＝7.5mg/h M 2=180× 136/196＝127.5mg/h∴ 此条件下，合成的葡萄糖约为127.5 mg ，其中约7.5mg 用于呼吸作用。

（3）从表中可知，10O C 时呼吸强度为0.35mg/h ，30O C 时呼吸强度为0.7mg/h ；10O C 和20klx 的光强时光合作用的强度为4mg/h 。

光合作用与呼吸作用的相关计算光合作用和呼吸作用是生物体中两个重要的能量转换过程。

光合作用将太阳能转化为化学能，用于合成有机物质，而呼吸作用则将有机物质分解，生成能量供生物体使用。

下面将详细介绍光合作用和呼吸作用的相关计算。

一、光合作用的计算光合作用是植物通过光能驱动的一系列化学反应，将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气。

光合作用的速率可以通过测量氧气释放速率或二氧化碳吸收速率来评估。

首先需要了解一些光合作用相关的基本单位和指标：1.光合速率：单位时间内单位面积叶片的光合作用产物生成量，常用单位为g/(m²·h)。

2.光合效率：单位时间内单位面积叶片所吸收光能的利用率，常用单位为百分比。

3. 光合作用速率：单位时间内单位体积植物组织的光合作用产物生成量，常用单位为μmol/(m³·s)。

4.光合量子效率：单位时间内单位光能在光反应过程中的转化效率，常用单位为光合作用产物/吸收光子数。

光合作用速率和效率的计算方法：光合速率=光合作用产物质量/叶片面积*时间光合效率=光合作用产物质量/光能输入量*100%其中，光合作用产物质量可以通过称量产物质量或计算产物的数量并乘以相应的摩尔质量来获得；光能输入量可以通过光强度乘以光吸收面积来获得。

光合量子效率的计算方法：光合量子效率=光合作用产物数/吸收光子数光合作用产物数可以通过测量产物的质量或计算产物的数量来获得；吸收光子数可以通过光强度乘以单位时间内的吸收光子数来获得。

二、呼吸作用的计算呼吸作用是生物体分解有机物质释放能量的过程。

呼吸作用的速率可以通过测量释放的二氧化碳量或消耗的氧气量来评估。

呼吸作用速率的计算方法：呼吸速率=呼出二氧化碳量/时间呼吸速率=吸入氧气量-呼出氧气量其中，呼出二氧化碳量可以通过测量二氧化碳的排放量来获得；吸入氧气量和呼出氧气量可以通过测量氧气的摄入量和排放量来获得。

三、相关计算实例以下是两个与光合作用和呼吸作用相关的计算实例：1.光合速率计算：假设一个叶片的面积为0.2m²，在5小时时间内，产生了6克的葡萄糖。

光合作⽤与呼吸作⽤的相关计算光合作⽤与呼吸作⽤的相关计算1、根据光合作⽤反应式进⾏有关物质的计算2、根据光合作⽤反应式进⾏有关能量的计算3、光合作⽤与呼吸作⽤的综合计算光合作⽤的指标是光合速率,通常以每⼩时每平⽅分⽶叶⾯积及吸收CO2毫克数表⽰。

真正光合速率=表观(净)光合速率+呼吸速率光合作⽤实际产O2量＝实测O2释放量＋呼吸作⽤耗O2量光合作⽤实际CO2消耗量＝实测CO2消耗量＋呼吸作⽤CO2释放量光合作⽤C6H12O6净⽣产量＝光合作⽤实际C6H12O6⽣产量－呼吸作⽤C6H12O6消耗量例1、下图是在⼀定的CO2浓度和温度下，某阳⽣植物CO2的吸收量和光照强度的关系曲线，据图回答（1）该植物的呼吸速率为每⼩时释放CO2mg/dm2。

（2）b点表⽰光合作⽤与呼吸作⽤速率。

（3）若该植物叶⾯积为10dm2，在光照强度为25Klx条件下光照1⼩时，则该植物光合作⽤吸收CO2mg/dm2；合成葡萄糖mg１．以C02的吸收量与释放量为指标，研究温度对某植物光合作⽤与呼吸作⽤的影响(其余实验条件均适宜)，结果如下表。

下列对该表数据分析正确的是A．昼夜不停地光照，温度在35C时该植物不能⽣长B．昼夜不停地光照，该植物⽣长的最适宜温度是30CC．在恒温条件下，每天光照、⿊暗各12⼩时，20C时该植物积累的有机物最多D．每天光照、⿊暗各12⼩时，在35C、5C的昼夜温差下，该植物积累的有机物最多真正光合速率=表观(净)光合速率+呼吸速率审题、分析在⿊暗条件下植物不进⾏光合作⽤，只进⾏呼吸作⽤呼吸速率：⽤氧⽓吸收量（即空⽓中O2的减少量）或⼆氧化碳释放量（即空⽓中的CO2增加量）直接表⽰。

在光照条件下，植物同时进⾏光合作⽤和呼吸作⽤，此时测得的空⽓中氧⽓的增加量（或⼆氧化碳减少量）⽐植物实际光合作⽤所产⽣的O2量（或消耗的CO2量要）少，因为植物在光合作⽤的同时也在通过呼吸作⽤消耗氧⽓、放出⼆氧化碳。

因此此时测得的值并不能反映植物的实际光合速率，⽽反映出表观光合速率或称净光合速率。

光合作用一.1.证明光合作用制造淀粉的实验，可以得出的结论：①光合作用制造淀粉；②光是光合作用的条件；③光合作用的场所是叶绿体。

2.证明光合作用产生氧气的实验；3.证明光合作用需要二氧化碳的实验；4.证明光合作用需要水的实验：将一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断(如图所示)，然后将植株放在阳光下照射2～4小时，剪下叶片，水浴脱色，漂洗后滴加稀碘液，观察现象。

现象：B区不变蓝。

结论：光合作用需要水。

三. 光合作用的意义：第一、制造有机物。

绿色植物的生存离不开自身通过光合作用制造的有机物。

人类和动物的食物也都直接或间接地来自光合作用制造的有机物。

第二、转化并储存太阳能。

绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，并储存在光合作用制造的有机物中。

地球上几乎所有的生物，都是直接或间接地利用这些能量作为生命活动的能源的。

第三、使大气中二氧化碳和氧气的含量相对稳定。

绿色植物广泛地分布在地球上，不断地通过光合作用吸收二氧化碳和释放氧，从而使大气中的氧和二氧化碳的含量保持着相对稳定。

四. 光合作用与呼吸作用：植物既有光合作用又有呼吸作用，两者相辅相成，缺一不可。

两者的比较见下表：强调：植物光合作用只在白天进行，但呼吸作用白天夜晚都进行。

五. 相关增产措施：①合理密植、立体高效种植（提高光的利用率）；②适当增加大棚中二氧化碳的含量；③适当加大昼夜温差（降低夜间温度），抑制夜间农作物的呼吸消耗。

第六节自然界中氧和碳的循环一. 自然界中的氧循环1. 自然界中的氧是在不断循环变化的。

2. 自然界中的氧循环消耗氧气的主要途径是物质燃烧、生物呼吸等；产生氧气的途径是植物的光合作用。

大气中的氧气的含量会随着生物的呼吸和物质的燃烧等运动而减少，但又会随植物的光合作用而增加，周而复始地进行循环，这就是自然界的氧循环。

二. 保护臭氧层1. 臭氧：分子式是O3，是氧气的同素异形体，它是一种较不稳定的、活泼的气体。

【一轮复习】11光合作用的相关计算光合作用表示方法光照强度指光照的强弱,以单位面积上所接受可见光的能量来量度，单位勒克斯（Lx）。

光合作用强度指光合作用的强弱，也称“光合强度”、“光合速率”。

可以通过测定一段时间内原料消耗或产物生成的数量来定量的表示。

1．单位时间内光合作用制造有机物（糖）的数量2．单位时间内光合作用固定CO2的量3．单位时间内光合作用产生O2的量影响光合的因素内部因素叶绿素的含量和光合作用酶的数量外部因素光照强度、CO2、温度、矿质元素、水分光照强度在一定范围内，随着光照强度不断增强，光合速率也不断增加。

当光照强度增加到某一点后（A），再增加光照强度，光合速率也不再增加，这一点的光照强度（B）称光饱和点。

CO2A点表示进行光合作用所需CO2的最低浓度。

AB段表示在一定范围内，光合速率随二氧化碳浓度的增加而增大，但当CO2浓度增加到一定数值后，光合作用速率不在增加。

C点都表示CO2饱和点。

温度温度是通过影响与光合作用有关的酶的活性而影响光合作用速率的。

矿质元素在一定浓度范围内，增大必需矿质元素的供应，可提高光合作用速率，但当超过一定浓度后，会因土壤溶液浓度过高使植物吸水困难从而导致光合作用速率下降。

N：是各种酶以及NADP+和ATP的重要组成成分，叶绿素中也有N元素。

P：是叶绿体膜、 NADP+和ATP的重要组成成分。

K：在合成糖类，以及将其运输到块根、块茎和种子等器官过程中起作用。

镁：叶绿素的重要组成成分。

水水是光合作用的原料，缺水既可直接影响光合作用。

缺水还会导致叶片气孔关闭，限制CO2进入叶片，从而间接影响光合速率。

在一定范围内，水越充足，光合作用速率越快。

在12时左右光合作用强度明显减弱，是因为此时温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭，二氧化碳供应减少，导致光合作用强度明显减弱。

多种因素共同影响P点：限制光合速率的因素为横坐标所表示的因子，随该因子的不断加强，光合速率不断提高。

有关光合作用的计算11、导测题汇编P 43，第60题例：将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器中。

如果不给以光照，则CO 2含量每小时增加20mg ；如果给予充足的光照，则容器内CO 2的含量每小时减少46mg ，根据测定，在上述光照条件下光合作用每小时能产生葡萄糖45mg 。

（如有小数，保留一位）（1）在光照条件下，每小时通过光合作用消耗了____________mg 的二氧化碳，通过呼吸作用产生了____________mg 的二氧化碳，说明光对该植物呼吸作用强度________________。

（2）在有光的条件下，该植物每小时能净积累葡萄糖___________mg 。

（3）在一昼夜中，将该装置先在充足光照条件下放置20h ，再在黑暗条件下放置4h ，该植物体内葡萄糖净积累______________mg ，该装置中CO 2含量的变化是______________mg ，O 2含量的变化是______________mg 。

解：（1）单独考虑光合作用设光合作用消耗的二氧化碳为x 1mg/hx 1=66mg/h光合作用产生的氧气为x 2mg/hx 2=48mg/h酶 13.6mg/h 14.5mg/h 20mg/h 有氧呼吸：C 6H 12O 6 + 6O 2 + 6H 2O 6CO 2 + 12H 2O + 能量 光能 叶绿体 66mg/h 45mg/h 光合作用：6CO 2 + 12H 2O C 6H 12O 6 + 6O 2 + 6H 2O 48mg/h 6 x 1 44 1 45 180 = 1 45 180 6 x 2 32 =（2）单独考虑黑暗条件下呼吸作用呼吸作用消耗的氧气为y 1mg/hy 1=14.5mg/h呼吸作用消耗的葡萄糖为y 2mg/hy 2=13.6mg/h（3）综合考虑光合作用和呼吸作用1）光照条件下，呼吸作用产生的二氧化碳=66 - 46=20mg/h因为黑暗条件下，呼吸作用产生的二氧化碳=20 mg/h所以，光对植物的呼吸作用强度无影响2）因为，植物积累葡萄糖=光合作用合成葡萄糖 - 呼吸作用消耗葡萄糖 所以，光照条件下，植物净积累葡萄糖=45 - 13.6=31.4mg/h3）光照条件下，同时考虑光合作用和呼吸作用①积累葡萄糖=光照条件下积累葡萄糖 - 黑暗条件下呼吸作用消耗葡萄糖 葡萄糖净积累=31.4×20 - 13.6×4=573.6mg②二氧化碳减少=光照条件下二氧化碳减少 - 黑暗条件下呼吸作用产生二氧化碳二氧化碳含量变化（减少）=46×20-20×4=840 mg③氧气增加=光照条件下氧气积累 - 黑暗条件下呼吸作用消耗氧气 氧气含量变化（增加）=（48 - 14.5）×20 - 14.5×4=612 mg6 y 1 32 6 20 44 = 1 y 2 180 6 20 44 =。