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【译林版】3BUnit1Inclass单元知识点《在“课堂”中摸爬滚打的那些事儿》最近啊，我算是跟译林版 3BUnit1Inclass 这个单元较上劲啦！这可真是一段让人又哭又笑的经历。
还记得刚开始接触这个单元的时候，我那叫一个懵圈。
看着那些单词和句子，感觉它们就像是一群调皮的小精灵，在我眼前蹦来蹦去，就是不让我抓住它们的意思。
比如说“Stand up”和“Sit down”这两个短语，我总是搞混，站起来坐下傻傻分不清。
有一次上课，老师突然喊“Stand up”，我却一屁股坐了下去，引得全班同学哄堂大笑，哎呀，那场面，别提多尴尬了！这个单元里的单词也是让我头疼不已。
“door”（门）、“window”（窗户）、“blackboard”（黑板），这些单词长得就跟双胞胎似的，稍不留神就认错了。
为了记住它们，我可是使出了浑身解数。
我把单词写在便利贴上，贴得到处都是，家里的门上、窗户上、甚至是我的床头，都能看到这些单词的身影。
每天早上一睁眼，我就开始念叨：“door，door，门；window，window，窗户……”我妈都说我快魔怔啦！还有那些句子的语法，也是让我伤透了脑筋。
什么“Open the door, please”后面要加“please”表示礼貌啦，“Don't listen to the parrot”这里要用“don't”否定啦，我感觉自己就像是在语法的迷宫里转圈圈，怎么都转不出来。
有一次做作业，我因为一个语法错误被老师狠狠地批评了一顿，当时我心里那个委屈啊，眼泪都在眼眶里打转了。
不过，我可不会这么轻易就被打败！我决定要和这个单元“死磕到底”。
每天放学后，我都会花上一个小时的时间来复习这个单元的知识点。
我会大声地朗读课文，模仿录音里的语音语调，直到读得滚瓜烂熟为止。
我还会把那些容易混淆的单词和句子整理在一个笔记本上，时不时地拿出来看一看，加深记忆。
为了检验自己的学习成果，我还会主动找爸爸妈妈当我的“学生”，我来当“老师”，给他们讲解这个单元的知识点。
![[译林版]三下Unit1 In class知识要点归纳](https://img.taocdn.com/s1/m/63c3beba964bcf84b8d57b35.png)
3B Unit1 In class 知识要点归纳一、词组：1. in class 在上课2. Mr Green 格林老师（先生）3. stand up 起立4. sit down 坐下5. I’m sorry. 对不起。
6. come in 进来7. open the door 开门8. close the window 关窗open the doors 开这些门close the windows 关这些窗9. look at the blackboard 看黑板10. a rubber 一块橡皮11. listen to 听12. the parrot 那只鹦鹉13.two big books 两本大书（复数）14. say“Hello!”说你好say sorry 说对不起15. off we go 我们走吧16. take off 脱下put on 穿上16. Clean your desk. 打扫你的课桌。
二．句子：Come in and close the door.Please close your English book, Mike.Nancy, please open the door.三．易混淆的单词：1. Mr Green格林老师（先生）Mrs Green 格林太太2. How are you? Open your book你，人称代词你的，物主代词四、have , has “有”的用法：1. I have a big mouth. They have three small rubbers.We have six nice bags.2. Bob has two big books.He has four small apples.She has five long rulers.It has two short ears.五．祈使句：表示请求、命令等的句子叫祈使句。
它的主语是听话人(you) ,一般不需要说出来。
译林英语3年级下册 Unit 1 In class一、词组Mr. Green 格林先生 open your books 打开你们的书 close the window 关窗 come in 进来 good afternoon 下午好 good night 晚安 open the door 开门 look at the blackboard 看黑板 good morning 早上好 good evening 晚上好 listen to the teacher 听老师的二、句型1. Stand up. 起立。
2. Sit down, please. 请坐下。
3. Good morning, Mr. Green. 格林先生，早上好。
4. Come in, Mike. 迈克，进来。
5. Liu Tao, please open the door. 刘涛，请开门。
6. Yes, Mr. Green. 好的，格林先生。
7. I’m sorry, Mr. Green. 对不起，格林先生。
8. Wang Bing, please close the window. 王兵，请关窗。
9. Look at the blackboard, Sam. 山姆，看黑板。
10. Don’t listen to the parrot. 不要听鹦鹉说的话.三、知识点1、the 的用法定冠词the 用来特指人或事物，它与this 、that 乃是同一个源头有“这个/那个”之意，也有“这些/那些”之意。
所指的人或事物是同类中特定的一个或一些。
后面可以跟单、复数名词，也可以跟不可数名词。
the 的发音：辅音前读/ðə/,元音前读/ði:/例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。
）the students 这些学生 2、Mr 的用法Mr… …先生(对男士的尊称) Mrs 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼） Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼）Ms [miz] Ms=Miss 女士（是对婚姻状况不明的女子） 3、询问“这/那是什么？”的句型及其答句 无伦是What’s this ？还是What’s that ? 来问 都要用 It’s … 来回答。
Unit 1 In class知识梳理+巩固练习（含答案）一、语音解析：字母b在单词中发/b/，例如：例如：b all, b irthday, b ook, ro b ot二、重点单词四会open 打开the这，那door门close关上window 窗户book书三会Mr 先生please 请sorry 对不起blackboard 黑板rubber 橡皮parrot 鹦鹉三、核心短语in class在课堂上stand up 起立sit down 坐下open the door 开门come in进来close the window关窗look at the blackboard看黑板 a rubber 橡皮a robot一个人机器人listen to the parrot听鹦鹉说two big books两本大书say “Hello!”说“你好”四、重点句型1. Stand up/Sit down/Come in, please.知识点:祈使句用法：这三句均为以动词原形开头的肯定祈使句，之所以会以动词原形开头，实则是省略了句子的主语you。
祈使句一般用来表示请求、命令或劝告，并根据语气的强弱，句末使用感叹号或句号，朗读时常用降调。
有时为了让语气变得更加委婉，可以在祈使句中加上please, please既可以放在句首，也可以放在句末。
如果please放在句末，则要用逗号将其与前面的内容隔开。
我们通常用“Yes./OK./All right./Sure./Thank you.”等对祈使句进行回答。
拓展：将以动词原形开头的肯定祈使句改为否定祈使句，只需在动词原形前加上don't即可。
例句：(1)--Please open the door. --Yes, Miss Li.(2)--Have a cake,please. --Thank you.(3)Don't laugh at others.2. Good morning, Mr Green.知识点：Mr意为“先生”用法：在英语中是对男性的尊称，与姓名或姓氏连用，放在姓名或姓氏之前，但不能与人名连用，在本单元课文中则是指“老师”。
Unit 1 In class一、单词：door 门window 窗户blackboard 黑板open 打开close 关上Mr 先生sorry 对不起please 请robot 机器人rubber 橡皮parrot 鹦鹉don’t = do not 不要ruler 尺子big 大的book 书two 两个say 说二、词组：1.in class 在上课2.in the classroom 在教室3.stand up 起立4.sit down 坐下5.Good morning. 早上好！6.Good afternoon. 下午好！7.Mr Green 格林老师（先生）8.Miss Li 李老师（小姐）9.Mrs Brown 布朗老师（太太）10.I’m sorry. 对不起。
e in 进来12.open the door 开门13.close the window 关窗14.look at the blackboard 看黑板15.look at me 看我16.What’s this? 这是什么？17.What’s that？那是什么？18.listen to 听19.listen to me 听我20.big books 大书（复数）21.two rubbers两块橡皮（复数）22.open the window 开窗23.open my book 打开我的书24.close the door 关窗25.close your book 合上书26.say “Hello!”说你好27.turn on 打开（电器）28.turn off 关上（电器）三、句子：1.Stand up, please. 请坐下。
2.Good morning, class. 早上好，同学们。
3.Please open the window. 请打开窗户。
4.I’m sorry I’m late. 对不起我迟到了。
5.Mr Robot, please open the book. 机器人先生，请打开书。
译林三年级英语下Unit1 In class知识点Unit 1 In class在课上Story time①Stand up.起立。
Good morning, class.早上好，同学们。
Good morning, Mr Green.早上好，格林先生。
Sit down, please.请坐。
②Liu Tao, please open the door.请打开窗户，刘涛。
Yes, Mr Green.好的，格林老师。
③I’m sorry, Mr Green.对不起，格林老师。
Come in, Mike.请进。
④Wang Bing, please close the window.王兵，请把窗户关上。
Yes, Mr Green.好的，格林老师。
单词:a door 一扇门 a window 一扇窗a blackboard 一块黑板stand up 起立sit down 坐下open 打开close 关上Cartoon time①Look at the blackboard, Sam.看黑板，山姆。
What’s this?这是什么？Rubber!橡皮！It’s a rubber.它是一块橡皮。
②No, it’s a robot, Sam.不，它是一个机器人，山姆。
③What’s this, Sam?这是什么，山姆？Robot!机器人It’s a robot.它是一个机器人。
④No! It’s a rubber! Don’t listen to the parrot, Sam!不，它是一块橡皮！不要听鹦鹉的，山姆！Sound timebball birthday book robot球生日书机器人big books ,big books, Bob has two big ,big books.大书，大书，鲍勃有两本大大的书。
Rhyme timeOpen the window打开窗户Open the window, open the door.打开窗户，打开门Open the book and say “Hello!”打开书并且说“你好”Close the window, close the door.关上窗户，关上门。
Unit 1 In class知识要点一、课文部分（要求能熟读背诵和表演，并能在情境中灵活运用。
)1) Stand up.起立。
Good morning, class.同学们，早上好。
Good morning, Mr Green. 格林先生，早上好。
Sit down, please. 请坐。
2) Liu Tao, please open the door.刘涛，请打开门。
Yes ,Mr Green. 好的，格林老师。
3) I’m sorry, Mr Green. 对不起，格林先生。
Come in ,Mike.进来，迈克。
4) Wang Bing, please close the window. 王兵，请关上窗户。
Yes, Mr Green.好的，格林先生。
二、日常交际用语（贴近生活情景，掌握并运用本单元所学祈使句的肯定句及答句。
）1.Open your books/the door.2.Stand up.3.Sit down.e in, please .5.Close the window, please.6.Look at the blackboard, please.7.Yes,…/All right,…/OK,…/Sure.三、单词与短语A．能听懂、会说、会读、会熟练默写1.open 打开2.the这，那3.door4.close关上5.window 窗户6.book书B.能听懂、会说、会读1.in class在上课2.Stand up.起立。
3.Mr 先生4.sit down 坐下5.please 请6.sorry 对不起e in进来8.blackboard 黑板9.rubber 橡皮10.don’t=do not 11.listen to 听12.parrot 鹦鹉C．能听懂，会说，会读以下词组和短语1．in class在课堂上 2.good morning早上好 3.stand up 起立4. sit down 坐下5.open the door 开门e in 进来7.close the window关窗8.look at the blackboard看黑板9. Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉说。
译林英语3年级下册 Unit 1 In class一、词组Mr. Green 格林先生 open your books 打开你们的书 close the window 关窗 come in 进来 good afternoon 下午好 good night 晚安 open the door 开门 look at the blackboard 看黑板 good morning 早上好 good evening 晚上好 listen to the teacher 听老师的二、句型1. Stand up. 起立。
2. Sit down, please. 请坐下。
3. Good morning, Mr. Green. 格林先生，早上好。
4. Come in, Mike. 迈克，进来。
5. Liu Tao, please open the door. 刘涛，请开门。
6. Yes, Mr. Green. 好的，格林先生。
7. I’m sorry, Mr. Green. 对不起，格林先生。
8. Wang Bing, please close the window. 王兵，请关窗。
9. Look at the blackboard, Sam. 山姆，看黑板。
10. Don’t listen to the parrot. 不要听鹦鹉说的话.三、知识点1、the 的用法定冠词the 用来特指人或事物，它与this 、that 乃是同一个源头有“这个/那个”之意，也有“这些/那些”之意。
所指的人或事物是同类中特定的一个或一些。
后面可以跟单、复数名词，也可以跟不可数名词。
the 的发音：辅音前读/ðə/,元音前读/ði:/例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。
）the students 这些学生 2、Mr 的用法Mr… …先生(对男士的尊称) Mrs 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼） Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼）Ms [miz] Ms=Miss 女士（是对婚姻状况不明的女子） 3、询问“这/那是什么？”的句型及其答句 无伦是W hat’s this ？还是What’s that ? 来问 都要用 It’s … 来回答。
this 这个（指距离说话人近的人或物） that 那个（指距离说话人远的人或物） 4、祈使句定义：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句祈使句无主语, 主语you 常省去; 动词原形谓语当,大部分都是以动词原形开头。
句首加don't 变否定，结构：① Don’t + 动词原形 + 其他; 朗读应当用降调, 句末常标感叹号。
Tips ：1、在课堂中用Miss 来称呼女教师，如Miss Fang （方老师）。
用Mr 来称呼男教师，如Mr Zhao(赵老师)小提示：在英语中，不能用Teacher ….来称呼老师，所以，“Miss Fang （方老师）”不可以说成“Teacher Fang ” Mr Zhao(赵老师)”，也不可说成“Teacher Zhao ”.2、注意：Mrs 后面是接该已女士丈夫的姓氏，例如一个姓李的女子嫁给了一个姓刘的男子，就称她为 Mrs Liu(刘太太)，而不能称Mrs Li(李太太)。
3.Mr ，Mrs ，Miss ，Ms 这四个单词的首字母M 都要大写喔！例句：Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。
Open the door, please.请打开门。
Close the window, please.请关上窗。
5、please的应用大多数情况下，请求别人做事，哪怕是倒水、开门，也应该用客气的态度。
这个时候会用到please。
用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。
比较句子：Close the window, please.请关上窗。
Please close the window.请关上窗。
6、对指令的应答表示“好的”意思，除了“Yes”以外，还可以用Sure.当然可以/ OK好的.All right.好的/ No problem.没问题。
等。
7、【拓展知识，仅作了解】“某人有某物”的表达主语+ have/has …have/has 的意思是“拥有”。
主语是I, you, they, we 或是复数后面用have主语是第三人称单数He, She, It, Mike(单数)的时候要用has。
例：Bob has two big , big books. 鲍勃有2本大大的书。
I have an apple. 我有一个苹果。
8. 语音：字母b通常发/b/，如:book, bike, bag等；在词尾的-mb, -bt中不发音，如：bomb，climb，comb，debt，doubt等。
基础词汇练习及拓展一、拓展词句desk chair TV fan lightTurn on the light, please. 请打开灯。
Turn off the TV, please. 请关闭电视。
Listen to me, please. 请听我说。
Read after me, please. 请跟我读。
二、默写内容（单词5步拼读法，词组中的单词也要背到位哦）door门window窗blackboard黑板desk课桌chair椅子fan风扇light灯book书rubber橡皮parrot鹦鹉open打开close合上sit坐stand站come来listen听in class在课堂上stand up起立sit down坐下come in进来open the door开门open that door开那扇门close the book合上书close your book合上你的书1. Look at the blackboard, please. 请看黑板2. Listen to me, please. 请听我说。
3. Please turn on the TV. 请打开电视机。
4. Don’t listen to the parrot. 别听鹦鹉说。
提供空白默写材料一份，方便孩子在家在熟读熟背的基础上自默。
建议使用步骤如下：1、熟读默写材料数遍至非常熟练。
2、对照空白表格口头背诵，不熟练不会处打勾。
3、再次读背打勾处。
4、利用空白表格默写。
5、对照答案，再次复习错处。
门_________ 窗_________ 黑板_______ 课桌_______ 椅子_______ 风扇_______ 灯_________ 书_________ 橡皮_______ 鹦鹉_______ 打开_______ 合上_______ 坐_________ 站_________ 来_________ 听_________在课堂上_______________________________ 起立___________________________________坐下___________________________________ 进来___________________________________开门___________________________________ 开那扇门_______________________________合上书_________________________________ 合上你的书_____________________________1. 请看黑板。
____________________________________________________________________2. 请听我说。
____________________________________________________________________3. 请打开电视机。
________________________________________________________________4. 别听鹦鹉说。
__________________________________________________________________即学即练译林英语3年级下册Unit 1A卷: 课堂点拨题Story time1.(1) 上课了，值日班长说： A. Stand up. B. Sit down.(2)上课了，同学们起立，老师对大家说：A. Stand up. B. Sit down. C. Yes, please.(3)【易错】早上老师走进教室，同学们都立刻起立，他会说A. Good afternoon，class.B. Stand up，please.C. Sit down，please.2. (1)妈妈请你关上窗户，她会说： A. Please close the window. B. Please open the window.(2)当踢完足球满头大汗进教室时，我请我同桌: A. Close the window. B. Open the window.(3)你上课,回答完问题，老师会说： A.Thank you B.Sit down, please(4) Open _____ books, please. A.me B. your C. you(5)–Please close the door.--______. A. It’s great. B. OK. C. Come in, please.3. (1)当你迟到了，你应该对老师说：A. Yes ,Mr Green. B. I’m sorry, Miss Li.(2)你去老师办公室，老师对你说：A. Come in, please. B. I’m sorry, Miss Li.Cartoon time1. (1) Look _____the blackboard. A. up B. in C. at(2) --Look at the blackboard.--______. A. I’m sorry. B. Yes, Mr Green. C. It’s nice.2. (1)你想知道这是什么，你会问： A. It’s a rubber. B. What’s this ?(2)当你想知道离你较远处的东西是什么时，你可以说：A. What’s this？ B. What’s that？(3) --What’s this？--______ a rubber. A. It B. it’s C. It’s3. (1)爸爸叫你不要打开门，他会对你说：A. Open the door. B. Don’t open the door.(2)你想建议你的朋友不要听王兵的话时，你可以说：A. Don’t listen to Wang Bing.B.Not listen to Wang Bing.(3) close the window. A.Not B. Don’t C.No(4) -- my jacket. --It’s nice. A.Look B. Look on C. Look atB卷: 课后巩固题一.选择( )1.看电影时前排同学站起来挡住你了你可以说：A: please sit down. B: please stand up. ( )2.–Hello, class.--____. A. Hello, Mike. B.Hello, Miss Li. C. Hello, Helen.( )3.当你早晨在校门口遇见李老师(男性)时，你可以说A. Good morning ，Mr Li.B. Good morning ，Miss Li.( )4.老师叫你不要把窗户打开，你会回答道： A. OK. B. Yes,please.( )5.当你上课注意力不集中时，老师会对你说：A: Open your eyes(眼睛). B: Look at me, please. ( )6.放学前，我们应该： A.Close the window. B.Open the window.( )7.--Please close the window. --_____. A. Thank you. B. Yes, Mr Green. C. I ’m sorry. ( )8.--May I come in ? --________. A. Sit down. B. Come in. C. OK. ( )e_____, please. A. in B. up C. at( )10上课了，老师叫你看黑板，他可以说：A. Look the blackboard. B. Look at the blackboard. ( )11.--What’s this ? --It’s ________. A. door B. a door C. an door ( )12.--What’s this? --It’s a _________. A. parrots B.books C. book ( )13.--What’s this? -- . A.It’s a blackboard B.This is a blackboard ( )14.-- me ，please. –All right. A. Listen B. Listen to C. Listen for ( )15.Don’t listen _______Sam, Bobby. OK. A./ B. for C. to二.找出画线部分发音不同的词（ ）1、A 、book B 、brown C 、grandpa （ ）2、A 、brother B 、cap C 、comb （ ）3、A 、big B 、birthday C 、Mr. （ ）4、A 、black B 、robot C 、doll三. 将下列单词或短语补充完整，并写出其中文意思1. cl___s__ ( )2.pl___ ___se ( )3. w___ nd___w ( )4.s___ ___ry ( )5.d___ ___r ( )6. ___p___n ( )7.r___bb___r ( )8.p___rr___t ( )四.翻译词组1.起立2.坐下3.开门4.关窗5.进来6.在上课7. Mr Green8.a big book9. I’m sorry. 10. Don’t listen to the parrot. 答案：1、stand up 2、sit down 3、close the window 4、open the door 5、come in6、in class7、格林老师 8、一大本书9、对不起10、别听鹦鹉的答案：1. class (同学们 )2.please (请)3. window ( 窗户)4.sorry (对不起)5.door (门)6. open （打开）7.rubber (橡皮)8.parrot( 鹦鹉)五．连词成句，注意句子字母大小写和标点1.the, Please, window, close (.)the, Please, window, close (, .)C lose the window,please.2.blackboard，Look，the，at (.)3.is，colour，book，what，my （?）4.to, listen, Don’t, parrot, the (.)答案：1、Please close the window. 2、Look at the blackboard.3、What colour is my book？4、Don’t listen to the parrot.六. 将下列句子排序成一段完整的对话（写序号）1.A. Gao Shan,please open the book.B. Yes ,Mr Green.C. Good morning, class.D. Stand up.E. Thank you, Mr Green.F. Sit down,please.G. Good morning, Mr Green.DcgFEAB2.A.Gao Shan,please open the book.B.Yes ,Mr Green.C.Good morning, class.D.Stand up.E.Thank you, Mr Green.F. Sit down,please.G. Good morning, Mr Green.同上一题C卷: 复习提高题一. 选择( )1.--The rubber is for you, Mike. --________.A. Goodbye. B. Thank you. C. OK. ( )2.--What colour is it? ---It’s________. A.nice B.great C.green ( )3.--What colour is it now? --It’s red _______ yellow. A. and B.or C.at ( )4.你妈问你是否需要一个馅饼，你表示同意，可以说：A. Would you like a pie？B.No，thank you.C.Yes，please. ( )5.【易错】is yellow. A.Doors B.Door C.The door ( )6.--Look at my two . --How big！ A.book B.books二．从右栏中选出与左栏相对应的答语，将其序号填入题前括号内( E )1.What colour is the window? A. Sit down,please.( A )2.Stand up, please. B. It’s a robot.(B )3.What’s this? C. Good morning.( C )4.Good morning. D. OK,Miss Li.( D )5.Don’t open the book. E. It’s yellow.( K )6.What about a cake? F.It’s nice.( J )7.Hello, Liu Tao. H.Nice to meet you, too.( H )8.Nice to meet you. I.Thank you.(I )9.The book is for you,Helen. J.Hello,Mike.(F )10.Look at my cap. K.Yes,please.三. 判断下列对话前后搭配是否一致，一致的打“√”，不一致的打“×”.1.—Open the door, please. — Come in, Helen. ( ×)2.— Liu Tao, please open the window. —Yes, Miss Green. ( √)3. — Sit down, please. — Thank you. ( √)4. —I’m sorry. — Thank you. ( ×)四.阅读理解，判断下列句子是否与对话内容相符，用“T”或“F”表示A: Sorry, I’m late(迟到），Mr. Zhang.B: That’s OK(好的）.Come in , Tim. Close the door, please.A: Yes, Mr Zhang.B：Now, look at the blackboar d, class. What’s this?A: It’s a skirt.B: What colour is the skirt?A: Red.(T)1.Mr Zhang is a teacher(老师).( F )2 .Jim is late(迟到).(T )3.There’s(有) a skirt on the blackboard.( F )4.The skirt is green.。
