高三励志视频观后感

高三励志大会观后感参加完高三励志大会，那感觉就像是被打了一针超强力的鸡血，整个人都燃起来了！一进会场，那气氛就像即将引爆的火药桶，充满了紧张又热血的气息。

台上的演讲者们一个个就像超级英雄，每句话都像是带着魔法的咒语，直直地钻进我的耳朵，在脑袋里炸开一朵朵激励的火花。

有个演讲者分享自己高三逆袭的故事，从年级倒数一路杀到前列，就像游戏里一路开挂的玩家。

他说自己曾经也想放弃，就像在黑暗的隧道里找不到出口。

但是他不甘心啊，于是每天像个不知疲倦的小马达，早上第一个到教室，晚上最后一个走。

他的经历让我深刻地意识到，原来那些看起来遥不可及的目标，只要像个倔强的小牛犊一样去努力，就有可能实现。

这可把我心里那股不服输的劲儿给彻底勾出来了，我就想，别人能行，为啥我不行？我也可以成为那个创造奇迹的人呀！还有那些展示的优秀学长学姐的照片和他们的大学录取通知书，简直就像是闪闪发光的宝藏。

看着那些名校的名字，我的眼睛都快冒星星了。

那一瞬间，我好像已经看到自己手捧着心仪大学的通知书，在阳光下笑得像个傻瓜。

这不再只是一个遥远的梦，而是像一个就在眼前，只要我伸伸手就能够到的果实。

励志大会上播放的那些热血的音乐和震撼的视频，那可真是绝了。

音乐一响起，就感觉自己像是即将奔赴战场的战士，充满了力量。

视频里那些为梦想拼搏的画面，什么挑灯夜读的身影、操场上一边跑步一边背单词的场景，就像一把把小锤子，不停地敲打着我的心，提醒我：你要是还不努力，就只能看着别人摘到胜利的果实了。

不过呢，在这热血沸腾的时候，我也有点小尴尬。

看着周围的同学都一脸坚定，眼神里充满了对未来的憧憬，我就想我以前咋就浪费了那么多时间呢。

但是，这励志大会就像是一个神奇的时间转换器，让我觉得现在开始也不晚。

从励志大会出来，我感觉自己就像是换了一个人。

走路都带风，看周围的一切都充满了希望。

我知道，高三这一年就像一场超级马拉松，会有汗水、泪水，可能还会有想骂娘的时候。

但是，就像那些演讲者说的，现在的苦都是为了以后能像个王者一样骄傲地站在自己想去的地方。

高三纪录片观后感
观看《高三》这部纪录片，让我深深感受到了高三这一年的艰辛与不易。

片中展现了一群十八、九岁的孩子和他们的班主任如何走过这平凡而又不平凡的一年，让我看到了学生们为梦想而奋斗的拼搏精神，也让我感受到了他们内心的压力和挣扎。

这部纪录片给我留下了深刻的印象，其中让我最为感动的是学生们在面对困难和挫折时的坚持和努力。

他们面对着巨大的压力，却依然坚持着自己的梦想，不断地努力着。

这种精神让我深受启发，让我明白了只有不断地努力才能实现自己的梦想。

同时，这部纪录片也让我看到了教育的不易。

高三这一年对于学生来说是非常重要的一年，他们需要面对着各种考试和选拔，需要不断地提高自己的成绩。

而对于老师来说，他们需要不断地引导学生，让他们能够有一个正确的心态和方向。

这种教育方式需要老师和学生共同努力，需要相互信任和合作。

总的来说，《高三》这部纪录片让我深刻地认识到了高三这一年的艰辛和不易，也让我看到了学生们为梦想而奋斗的精神。

这部纪录片让我深受启发，让我明白了只有不断地努力才能实现自己的梦想。

同时，也让我看到了教育的不易，需要老师和学生共同努力才能取得好的成果。

高三励志视频观后感导读: 高三励志视频观后感纪录片《高三》观后感“那片笑声让我想起，我的那些花儿，在我生命每个角落，静静为我开着，我曾以为我会永远守在他身边，今天我们离去在人海茫茫，他们都老了吧？他们在哪里呀？我们就这样各自分天涯……”听着朴树的这首《那些花儿》的旋律，有感触地敲下了下面的文字……景象在意识里流转，纪录片唤醒了隐藏了二年的记忆。

猛地，觉得那些日子实在是无比珍重的，那些毕业时候就哽咽在喉头的语言，有一股喷涌出来的冲动，让我不得不写下来。

不是关于这一部叫《高三》的纪录片的观后感，而是写给我们实实在在经历过的高三日子，以及我们青春里有过的“那些花儿”。

《高三》，从它的拍摄技巧来说，并没有很独特的拍摄技巧，这只是一部平凡的纪录片。

之所以获奖，可能是它对于我们每个经历高考的人来说却是一部独一无二的作品。

带给我们太多不平凡的思考。

甚至让我们更多的去关注他的人文和社会价值。

一直以来对于拍摄纪录片的导演我都是由衷的敬佩。

因为这是一群在真诚说话的人，从这些人我们可以看到一种关注，一种对表现进行深入探讨的精神。

现在因为节奏的加快，五花八门的东西已经迷惑了我们的眼睛，而对于掩埋在底下或其他某处真实的社会存在缺少了认识，而我认为这些颇有价值。

这部片子拍摄的是福建省武平县重点中学武平一中2005届高三七班学生在班主任王锦春的带领下一年的紧张校园生活。

94分钟的纪录片看下来，整个人都处在一种紧张的气氛当中，又仿佛将自己带回到高三那个火红的年代。

一部真实得无可挑剔的影像铭刻，反映了小城镇高三学生最质朴的生活状态。

片子每一个细节都让我对二年前的时光有种难以名状的悸动。

影片一开始呈现给我们的就是班主任在狼藉破败的宿舍训斥逃课学生的镜头，而且光线非常暗，运用了隐喻蒙太奇，暗示了高三对于“中国学生”来说绝对是灰暗的一年。

从高三岁月马上切换到刚入学时军训的镜头，运用闪回蒙太奇向我们述说着一届届的可怕的高三在不断得轮回中。

高考励志观后感
标题：高考励志观后感
经过观看一系列的高考励志影片，我深感振奋和启发。

这些影片不仅展示了高考学子们的辛勤努力，也揭示了他们坚韧不拔的精神风貌。

首先，我被他们对知识的渴望深深打动。

每一个学子都在为了自己的理想而奋斗，他们的专注和毅力让人感动。

他们深知，只有通过自己的努力，才能实现自己的梦想，改变自己的命运。

这种对知识的热爱和追求，让我深深地感受到了学习的重要性。

其次，我也看到了他们面对困难时的坚韧和勇气。

他们并没有因为遇到难题就放弃，反而越挫越勇，用自己的智慧和坚持去战胜困难。

这种精神是值得我们所有人学习的。

生活中的困难和挑战无处不在，只有拥有坚韧不拔的精神，我们才能在困难面前不屈不挠，勇往直前。

最后，我为他们的团队精神所感染。

他们在备考的过程中，互相帮助，共同进步。

他们明白，一个人的力量是有限的，只有团结一致，才能取得更大的成功。

这让我更加明白了团队合作的重要性。

总的来说，高考励志影片给我留下了深刻的印象。

它让我明白，无论面临多大的困难，只要有坚定的信念，有毅力和勇气，我们都能够克服。

同时，我们也应该珍惜身边的每一个人，因为他们可能就是我们在困难中最大的支持。

我相信，只要我们用心去做每一件事，我们的付出一定会有回报。

让我们一起加油，为了我们的梦想，为了我们的未来，勇往直前！。

2024年高三的励志演讲观后感观看了2024年高三励志演讲，我深受启发，深刻感受到了演讲者们对励志的理解和实践。

这些演讲给了我很多价值观的启示，让我对高三的学习生活有了更为深刻的认识，并激发了我追求成功的的动力。

首先，演讲者们向我展示了成功的重要性。

他们分享了自己的成功经历，告诉我成功不是偶然的，而是需要刻苦努力和坚持不懈的付出。

通过观看他们的演讲，我深刻认识到成功需要付出辛勤的努力和智慧的结合。

我意识到，在高三的学习生活中，我必须付出更多的努力，以追求自己的成功。

其次，演讲者们强调了自信的重要性。

他们鼓励我要相信自己，相信自己的能力和潜力。

只有保持积极的态度和自信的心态，才能勇敢面对高三的种种挑战，战胜困难。

演讲者们用自己的成功经验告诉我，只有充满自信，才能更好地发挥自己的潜力，取得更好的成绩。

此外，演讲者们还强调了目标的重要性。

他们告诉我，成功需要一个明确的目标，只有通过设定明确的目标，我才能有方向地行动，有动力地学习。

演讲者们的演讲让我深刻认识到，在高三的学习生活中，我必须制定明确的目标，努力朝着目标前进，并且在实现目标的过程中不断调整和完善。

此外，演讲者们还突出了团结合作的重要性。

他们强调了团队合作的力量，告诉我在高三的学习生活中，我应该积极与同学们合作，相互帮助，共同进步。

演讲者们用自己的团队合作经验告诉我，只有通过团结合作，才能取得更好的成绩，实现更大的梦想。

最后，演讲者们还给我带来了一种积极向上的生活态度。

他们告诉我在高三的学习生活中要保持积极的心态，要坚持不懈地努力，要乐观向上地面对困难。

观看这些励志演讲，我深感到自己的责任重大，同时也相信只要我坚持不懈，追求梦想，就一定能取得自己的成功。

综上所述，观看了2024年高三励志演讲，给了我很多宝贵的启示。

这些演讲让我认识到成功的重要性，强调了自信、目标、团结合作和积极态度的重要性。

通过这些演讲，我深刻意识到自己在高三的学习生活中需要付出更多的努力，并且相信只要我坚持不懈，追求梦想，就一定能取得自己的成功。

纪录片《高三》的观后感引言纪录片《高三》是由导演李明执导，于2021年发布的一部关于中国高三学生备战高考的纪录片。

纪录片以真实的镜头记录了高三学生在备战高考期间的学习、生活、心理状态等方方面面。

通过观看这部纪录片，我对高三学生的困惑、压力和努力有了更加深刻的理解，同时也深受启发。

1. 真实的生活纪录片《高三》以纯粹客观的方式呈现了高三学生的真实生活。

在片中，我们可以看到学生们每天早起、晚归的辛苦，看到他们日复一日的刻苦学习，看到他们面对模拟考试的焦虑和紧张，还有他们在没有父母的关爱和陪伴下，相互支持、互相鼓励的情景。

这些场景让我对高三学生的生活有了更加深刻的认识，也让我想到了自己曾经的高中生活。

2. 强大的意志力纪录片中展现的学生们的意志力让我深深地感动。

无论是面对那份枯燥的课本，还是面对高考的巨大压力，学生们依然能够坚持下去。

他们用自己的行动践行着“不断努力，永不放弃”的座右铭。

纪录片中有一位学生刚刚失去母亲，但她并没有因此而放弃学习，相反，她更加努力地学习，用功成为了班级中的佼佼者。

这样的故事让我想到了人生中的挫折和困难，他们给了我很大的勇气和信心。

3. 高考的焦虑和压力纪录片中对高考焦虑和压力的描绘令人深思。

从高三学生们面对卷面的焦虑和迷茫，到父母的期望和压力，再到同学之间的拼命攀比，整个高考的过程都是围绕着压力和焦虑展开。

在观看这些场景时，我不禁思考，我们是不是应该给高中生更多的关怀和支持，避免陷入过度的焦虑和压力。

同时，我也思考了高考对于人生的意义，毕竟高考只是人生的一个重要节点而不是全部。

4. 朋友和家人的支持纪录片中也展现了学生们在备战高考期间得到的朋友和家人的支持。

他们在孤独和压力中相互搀扶，互相鼓励。

在纪录片中，一位学生的父亲在高考前给他写了一封信，鼓励他放下压力，全力以赴去追寻自己的梦想。

这样的场景让我想起了自己的家人和朋友，他们在我最需要的时候给予了我巨大的支持和鼓励。

这也让我明白了一个道理，即身边的人的支持和鼓励对于一个人的成长是至关重要的。

高考励志演讲观后感高考励志演讲观后感1000(十四篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告大全、演讲致辞、规章制度、应急预案、方案大全、心得体会、祝福语、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as a comprehensive report, speeches, rules and regulations, emergency plans, plans, experiences, blessings, essays, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!高考励志演讲观后感高考励志演讲观后感1000(十四篇)当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇观后感了!好的观后感对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇观后感文章。

《我的高考》观后感（通用10篇）《我的高考》观后感篇1万里腾飞仍有路，莫愁四海正风尘——题记"古之立大事者，不惟有超世之才，而亦有坚韧不拔之志。

"这是千年前苏东坡发出的感叹！而千年后的二十世纪六十年代乃至今天，这句话仍有巨大的现实意义。

影片中的安永全，虽因家贫辍学，但坚信高考能改变命运，坚信自己的奋斗能换来一个美好的未来！他拼了一把，是与他的现实搏，是与他的未来"斗"！一边拉车，一边学习，第一次高考失利，却不气馁。

他无悔。

时间定格住了，终于他赢了，他以自己的汗水搏得了山西师范学院中文系的录取通知书。

更以三年的苦，搏得了全不一样的光明的人生。

"不管风吹浪打，胜似闲庭信步。

"他一步一个脚印，踏出了一曲平凡却不失伟大的人生乐章。

这是他的同龄人所不及的，更是我所不及的。

如今，我们更需要这种精神，一个字"斗"！斗是什么？不是"作斗"，是"奋斗"！与天奋斗，其乐无穷！斗出一片新天地！一个新的人生乃至命运！赢得在六月的那场没有硝烟的战斗！高考，就是要改变命运的重要一环！如今的我，一只脚已经踏进高中的大门，但似乎在心灵上，还停留在初中，还不知道斗。

如果蹉跎岁月，三年以后，尘埃落尽，悲首穷庐，将复何及！心中那份理想与坚持，应该唤醒了。

脚踏实地，落到实处，以实际行动，来证明自己。

"不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

"这不仅是豪言壮语，更应奋斗来使它实现！历城一中坐落在西汉少年英雄终军的故里。

终军弃繻请缨的少年豪情也鼓舞着一代一代历城一中学子严谨勤奋、至真报国！我们可以不伟大，但绝不能平庸；我们可以不聪明，但绝不能慵懒；我们可以不丰满，但绝不能虚乏。

这是我所感触到的。

阳光能使一滴最平凡的水珠折射出最美丽的色彩；雨露能使一棵最渺小的小草显露出最顽强的生命；奋斗能使一位最普通的学生展现出最不平凡的精神。

纪录片《高三观后感》引言纪录片《高三观后感》是一部深入剖析中国高中生活的纪录片。

该片以一个高三学生的视角，全面展现了高三阶段的学习压力、考试焦虑、人际关系困扰等一系列问题。

通过剖析这些问题，该片旨在呼吁教育体制改革，帮助高中生更好地面对这一阶段的挑战。

内容概述《高三观后感》主要通过对一位高三学生李明的生活和经历展开叙述。

片中呈现了高三学生的常规日程，包括早起、上课、自习、参加各类考试等。

同时，片中也展现了学生们面临的压力和困扰，如备战高考、选择大学专业、应对家长期望等。

通过这些情节，该片带给观众深刻的思考和启示。

个人观感高三学习压力从片中可以清晰地感受到高三学生的学习压力。

片中的李明每天早起，早早赶到学校准备上课。

在课堂上，李明一直专心致志地听讲，紧跟老师的步伐。

下了课后，他马不停蹄地进入自习室，一遍又一遍地复习各科知识点。

通过这些场景，观众能够深刻体会到高三学生为了应对高考的压力而不断努力奋斗的心态。

考试焦虑片中还展现了学生们面临的考试焦虑问题。

在备战模拟考试和月考时，李明和同学们都表现出紧张和焦虑的情绪。

他们拼命地背诵知识，担心自己不能达到理想的成绩。

这种考试焦虑也进一步加剧了学生们在高三阶段的压力。

人际关系困扰除了学习和考试压力，该片还揭示了学生们在高三阶段面临的人际关系困扰。

李明和同学们之间由于竞争和争夺优势地位导致了关系的紧张。

他们为了争夺班级的第一名位置而进行着残酷的竞争，这也引发了他们之间的矛盾和分歧。

这个场景使人们意识到，高中阶段不仅是学业的竞争，也是人际关系的考验。

思考与启示《高三观后感》给观众带来了深刻的思考和启示。

首先，片中展示的学习压力让人们反思教育体制是否合理，是否应该减轻学生的负担。

其次，考试焦虑问题提醒观众要正确对待考试，压力适度才能取得好的成绩。

最后，人际关系困扰让人们意识到高中阶段不仅要追求学业的成功，也要注重个人发展和与他人的合作与交流。

结论纪录片《高三观后感》全面而深入地剖析了高三阶段学生的学习压力、考试焦虑和人际关系困扰。

励志视频观后感3篇【推荐】励志视频的观后感1昨天，学校利用晚自习的时间为我们系的学生播放了有关山西省内各校学生励志成长成才的主题视频。

结束后，我回想着这些励志人的事迹，感觉受益很多！人的一生总是会经历许多坎坷，面临许多压力，经受许多考验。

面对前行路上的重重障碍，我们有着各自的选择。

有的勇往前，有的绕道而行，还有的畏惧退缩。

成长中，我们难免会有生病难受的时候。

但面对病魔的时候，我们只能咬牙承受着自己难以承受的痛苦，谁都帮不了我们。

唯一的办法就是用自己坚强的意志去战胜病魔，战胜痛苦。

路再长也会有终点、夜再黑也会有尽头、雨再大也会有停的时候，乌云永远遮不住灿烂的阳光！正如来自介休一中的王思轩同学一样，本来去北京是为因妈妈怀孕期间弟弟缺氧而可能导致脑癌去检查看病的。

没想到自己却检查出了脑癌，这对于王思轩来说就是一个天大的噩耗！幸运的是王思轩同学的脑癌被成功的切除了，而且恢复的也很好，并且可以正常的生活。

其中最令我为之敬佩的是他在手术前一刻还在释然的傻笑。

他不是不害怕，而是他乐观的生活态度。

既然事情已经发生了，为什么不可以微笑面对呢？哭有什么用，那只会让自己的亲人更加的担心！他乐观的生活态度是我们所要用心学习的。

你来自何处并不重要，重要的是你将要去何方。

成长的路上充满的了艰辛，但我们选择了自己的方向，决定了自己的道路就该一路勇往直前，什么都阻挡不了我们前行的步伐。

一切的挫折只为磨砺最出色的你！李莉丽，来自*鲁区*鲁职中的一名学生。

她的面孔一出现我瞬间惊呆了，她居然是我的小学同学。

原来励志人就在我们的身边。

她给我的印象就是一个乖巧的，爱学习的，积极向上的女孩子。

视频中说初三时她不幸遭遇车祸，幸运的是没有生命危险。

但车祸导致的病痛不得不使即将参加中考的她曾俩次休学。

虽然如此，但她并没有放弃自己的求学梦。

承受着病痛的她凭借着自己从小就有的毅力努力学习，最终圆了自己的求学梦！这个示例就在我的身边，所以给我的启发也着实深刻。

高考励志视频观后感高考是每个学生人生中具有重要意义的一场考试。

在这个决定未来的关键时刻，既有兴奋与憧憬，也有压力与焦虑。

为了鼓励学生们坚定信心，努力备战，许多励志视频应运而生。

最近，我观看了一部高考励志视频，深受启发和激励。

以下是我对这部视频的观后感。

这部高考励志视频以真实的生活故事为基础，通过高考这个特殊事件展现了人生的坎坷与努力。

影片的主角是一位背景平凡却毅然决然要拼搏的高中生。

他来自一个普通家庭，没有雄厚的经济基础，父母都是普通工薪阶层，但他从小有着对知识的强烈渴望和追求。

在故事中，尽管他遇到了许多困难和挫折，但他从未放弃过自己的梦想。

首先，我被视频中主角的勇气和坚毅所深深感动。

面对生活的艰辛和来自各方面的压力，他选择了坚持。

他从不抱怨命运的不公，而是通过努力来改变自己的未来。

他每天早出晚归，饭桌上总是一副急促的模样。

他努力学习，报班参加培训，利用各种学习资源不断充实自己。

即使在困境中，他也没有放弃对梦想的执着追求。

这种无畏的精神让我深受感动，也让我想起了自己在高考备战过程中的困顿，激发了我再次振作的勇气。

其次，这部高考励志视频深刻揭示了努力和付出的重要性。

学习并非一蹴而就，需要持之以恒的努力和付出。

主角虽然出身平凡，但在视频中闪现的学习画面证明了他在付出方面的不懈努力。

他通过刻苦攻读，不断充实自我，向命运发起挑战。

这种努力不仅仅体现在书本上，还包括身体锻炼和调整心态。

他每天规律作息，坚持锻炼，以保持身体健康和良好的学习状态。

此外，他也在面对失败和挫折时保持乐观的心态，积极寻找解决办法。

这些努力和付出让我切身感受到成功背后的辛酸与汗水，也让我明白成功来之不易，需要我们无私奉献。

最后，视频中的故事给予我极大的鼓舞和动力。

观看该视频之后，我对高考有了更加积极和乐观的态度。

在面对高考压力时，我常常感到有些迷茫和无助。

但是通过观看这部视频，我意识到只有坚持不懈地努力，并相信自己的能力，我才能战胜困难，实现自己的梦想。

CCTV9 纪录片《高考少年》高考生观后感（精选8篇）CCTV9 纪录片《高考少年》高考生观后感篇1有的高三学生感慨，自己苦读寒窗数十年，没想到到了高三却感觉什么都不能称心如意了，总是感觉自己的学习和自己的思维陷入了一种“绝境”，在这种“绝境”的误导下，自己丧失了进取的动力，厌倦了日复一日的学习……高三，要学会正确的认识“绝境”并要走出自己的“绝境”!所谓绝境，就是“没有明显出路的困境;进退维谷的境地”绝境所带来的，应该有绝望和机遇之分，古往今来，若干人身陷绝境而激发潜力，成就历史进程的丰功伟绩。

也有很多的人，陷入绝境而绝望，碌碌无为草莽一生!高三亦是如此，进入高三，我们会面临各种各样的问题，现实的、心理的……我们不仅仅是一部学习的机器，更让我们收获的是高三这一过程对心智的砺炼：见识很多自己没见过的绝境，然后积极的来面对并战胜他们!绝境不是绝望俗话说：天有不测风云，人有旦夕祸福。

人的一生还不知道要面临什么样的绝境，关键的是人要有一种怎样的心态。

对于正处于所谓的高三“绝境”的同学来说，不要盲目的夸大了“绝境”的威力。

“没有明显出路的困境”即绝境，说得很明白，“没有明显的出路”，也就是不是没有出路，只是不明显而已!只要努力的去探寻，总能找到出路的。

所以，绝境不是绝望，关键在于自己怎么去想，怎么去做!其实往年的高三学生，也都会不同程度的面临自己的“绝境”，但每年的高三过去，我们看到多少因绝境败下阵来的高三学生!没有，我们看到的都是他们在绝境中不绝望的奋战的身影!我们看到的是一张张历经磨砺后灿烂的青春笑脸!绝境逢生几要素正确认识自己所处的境地。

不妨在自己身处绝境的时候把那些惶恐的时间拿来认真的考虑一下，自己到底出于什么样的绝境。

一位同学陷入了老是担心自己不好好学习对不起爹娘的境地，一旦对时间有所浪费，就会产生深深的自责，然后无法控制，被这种自责的情绪左右自己学习的投入状态……其实静下心来想想，没有谁能把时间的都不浪费的，对爹娘的回报就在今天努力学好知识，自责带不来时间的回流，却让我们失去更多!正确认识自己所处的境地，才相当于对自己有了更清醒的认识。

励志纪录片《高考少年》个人观后感励志纪录片《高考少年》个人观后感（精选5篇）当品味完一部作品后，从中我们收获新的思想，写一份观后感，记录收获与付出。

那要怎么写好观后感呢？以下是店铺为大家收集的励志纪录片《高考少年》个人观后感（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

励志纪录片《高考少年》个人观后感1受疫情的影响，这场为实现梦想的奔跑，多了一次耐力“加时赛”。

高考就在眼前，疫情之下的高三学子们追梦的脚步从未停歇。

他们见证了全国人民众志成城、迎难而上的伟大壮举，更感受到自己所肩负的，为实现中华民族伟大复兴而拼搏奋斗的历史责任。

少年强则国强。

同学们，请相信时间不会辜负每一个努力的人，当下每一天、每一秒的拼搏，都让你们距离梦想更近一步。

愿你们逆流而上、奋斗拼搏、圆梦高考!勇敢追梦为自己喝彩高三的学子们正紧紧抓住这多出的一个月时间，一边做好防控，一边静心备考。

近日，记者来到榆林市榆林中学了解高三学生的备考情况。

6月18日，榆林市榆林中学高三(12)班的住宿生姜伟正有条不紊地按照作息时间表，全力以赴备战高考。

“我有信心考出好成绩!”姜伟胸有成竹地说。

伴随着早晨6时的起床铃声，姜伟和同学们迅速起床，赶在6时20分之前整理好内务，准备做早操。

姜伟说：“每天，班主任都会和我们一起做早操。

早操能保证我们上课拥有旺盛的精力。

”15分钟的早操后是早餐时间。

餐厅负责人郝振荣告诉记者：“学校餐厅严格落实不聚集的防疫要求，学生排队刷卡后，领取早餐，分散就餐。

另外，学校还加强蛋奶供应，确保食物营养充足、均衡。

”早上7时10分至7时40分是早读时间，校园中书声琅琅。

每个高三学子的书桌上都堆满了各种学习资料，学生们在进行最后的冲刺。

高三(12)班的班主任袁刚老师介绍说：“上午7时50分至11时40分，学校总共安排4节教学课，每节课45分钟，现阶段教学以复习巩固为主。

第二节课后有30分钟的课间大活动，可以有效缓解学生眼睛疲劳。

学校安排了2个小时的午餐及午休时间。

励志视频《永不放弃》观后感
励志视频《永不放弃》观后感
讲课之余，让学生观看了8分钟的励志视频《永不放弃》。

学生们兴奋而安静地看完了视频，有想要交流的意思，正好
是第二节的大课间，我就让组长和班长，课代表一个一个都做了
发言。

他们讲得都很好！有人说，自己要咬牙坚持，克服一切困难；有人说，要有个明确的目标，朝着目标努力前进；也有人说，要有一个好的教师，由好老师带领教育我们好好进步；有人说，
要有一个好的教练，时刻给自己鼓励！……
总结起来，我谈了以下两点：一、自己本人要有目标，要坚
持努力，要永不放弃，才能做到最好！二、还要有一个好的教练，好的朋友。

所以请同学们多结交一些能给你带来正能量的好朋友，他们能陪伴你一生，你们能互相鼓励，互相帮助，共同进步！这
两点都很重要，其中最重要的是第一点，自己才是最重要的！当然，在关键的时候有一个能推你一把，拉你一把的人，一定是你
要感谢的人！
最后，我说：“我就把这个视频放到我们教室的白板上，当
我们坚持不下去的时候，就看看；等以后，你们离开这个教室了，再遇到困难的时候，就想想，我们在一块儿共同看过的这场电影《永不放弃》！
真心希望每一个学生都能比前一天进步一点点！每一个学生
都能做到比前一天更优秀！。

励志纪录片《高考少年》的观后感励志纪录片《高考少年》的观后感（精选9篇）看完某一作品后，一定有不少感悟吧，需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。

你想知道观后感怎么写吗？下面是店铺为大家整理的励志纪录片《高考少年》的观后感（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

励志纪录片《高考少年》的观后感1三年前的这段时间，当莘莘学子正为高考拼搏时，我利用出刊后的时光偷得半日闲，开始了练车生涯。

其实算不得练车，每天大家不过是照着教练的口诀一遍遍重复：红点距杆一寸，七点方向，反手转半圈，回轮，三点方向打一圈……车子缓缓入库，每次我停下车两边的边距都分毫不差，但所有人都知道这不过是机械化的条件反射，现实倒车时我们依然束手无策。

所以在等待驾照的漫长时间里，我一直在思索一个问题：驾校的训练方式与高考何其相似，而这最后的结果又能否真正代表我们的能力？直到拿上驾照第一天上路时我下意识地回避了种种险情后，才幡然醒悟：也许驾校的训练方式很少考虑实用，但它证明了特定阶段内你有掌握一种技巧的能力，而这种能力正是以后驾驶的最大保障。

因为无论是驾校还是学校，都不会有足够的精力和金钱模拟现实，来评判我们在生活中真正的能力。

而整个高中生涯，在我彷徨乃至失望时不断追问自我的问题：我们放弃青春如此拼搏是为了什么？似乎也有了答案。

也许高考前，我们的前方是乌托邦式的生活，是触手可及的清华北大，是浩歌一样的人生。

但走着走着，在题海里寻着寻着，才知道，生活并不那么完美，也不永远那么公平。

但是，这才是我们该拥抱的生活，因为它的不确定，我们才永远不会掉以轻心；因为它的不完美，我们才永远有改善它的可能。

面对书山书海，你要想的不是多少天之后的高考，而是眼下这道题如何精妙。

在做过一道一道题之后，内心的杂质会完全沉淀、澄澈无比。

在看梦想的时候，它折射在心里的光影原来可以如此单纯宁静。

潜心治学的意义，带来的并非只是成绩。

当我们一次又一次破解难题，在获得漂亮分数的同时，也锻炼了我们克服困难的思维。

励志视频观后感引言最近我观看了一部励志视频，在这个快节奏的社会中，人们常常感到压力很大，失去了对生活的热情和动力。

励志视频作为一种感染力极强的媒体形式，通过生动的故事和深刻的道理来激励人们积极面对生活。

在观看这部励志视频后，我受益匪浅，深受启发与感动。

本文将分享本人的观后感。

视频背景这部励志视频讲述了一个普通人面对一系列困难和挫折，最终克服困难实现成功的故事。

视频以精彩的剧情和真实的情感，勾起观众的共鸣，激励人们积极面对生活中的挑战，并坚持追求自己的梦想。

触动心灵的情节这部视频中一些情节深深触动了我的心灵。

其中，主人公在经历一次次失败后，依然坚持不懈地努力奋斗，展现出了顽强的毅力和不屈的精神。

尽管他遇到了无数的困难和阻碍，但他从未放弃过，并通过不断学习和成长来战胜自己。

另外，这部视频还强调了不要畏惧失败，因为失败是成功的基石。

每个成功的人都经历了失败和挫折，但他们并没有因此而灰心丧气，相反地，他们从失败中吸取教训，并用勇气和决心重新开始。

这让我明白了失败是成长的机会，只有从失败中学习，才能真正走向成功。

激发内心奋斗的力量这部励志视频不仅仅只是一个故事，更是激发了我内心奋斗的力量。

通过观看这部视频，我意识到要实现自己的梦想需要坚持和付出努力。

成功不会从天而降，只有付出才能有收获。

此外，这部视频还教会了我要相信自己的能力。

主人公在面对各种压力和困难时，找到了自己的信念和动力，坚定地追逐梦想。

这让我明白，只有相信自己，才能战胜一切困难。

应用到现实生活中观看这部励志视频后，我意识到要把其中的教训应用到现实生活中。

首先，我决定制定明确的目标，并为之努力。

虽然现实生活中会面临各种诱惑和阻碍，但只要我坚持努力，就一定能够实现自己的梦想。

其次，我也明白了交流和合作的重要性。

在视频中，主人公通过与他人的交流和合作，获得了更多的资源和支持。

这让我意识到，要取得成功，不仅要有个人的努力，还需要与他人合作，互相帮助。

最后，我决定要相信自己，不轻易放弃。

高考励志视频观后感高三励志视频观后感纪录片《高三》观后感“那片笑声让我想起，我的那些花儿，在我生命每个角落，静静为我开着，我曾以为我会永远守在他身边，今天我们离去在人海茫茫，他们都老了吧？他们在哪里呀？我们就这样各自分天涯……”听着朴树的这首《那些花儿》的旋律，有感触地敲下了下面的文字……景象在意识里流转，纪录片唤醒了隐藏了二年的记忆。

猛地，觉得那些日子实在是无比珍重的，那些毕业时候就哽咽在喉头的语言，有一股喷涌出来的冲动，让我不得不写下来。

不是关于这一部叫《高三》的纪录片的观后感，而是写给我们实实在在经历过的高三日子，以及我们青春里有过的“那些花儿”。

《高三》，从它的拍摄技巧来说，并没有很独特的拍摄技巧，这只是一部平凡的纪录片。

之所以获奖，可能是它对于我们每个经历高考的人来说却是一部独一无二的作品。

带给我们太多不平凡的思考。

甚至让我们更多的去关注他的人文和社会价值。

一直以来对于拍摄纪录片的导演我都是由衷的敬佩。

因为这是一群在真诚说话的人，从这些人我们可以看到一种关注，一种对表现进行深入探讨的精神。

现在因为节奏的加快，五花八门的东西已经迷惑了我们的眼睛，而对于掩埋在底下或其他某处真实的社会存在缺少了认识，而我认为这些颇有价值。

「范文无忧」这部片子拍摄的是福建省武平县重点中学武平一中2005届高三七班学生在班主任王锦春的带领下一年的紧张校园生活。

94分钟的纪录片看下来，整个人都处在一种紧张的气氛当中，又仿佛将自己带回到高三那个火红的年代。

一部真实得无可挑剔的影像铭刻，反映了小城镇高三学生最质朴的生活状态。

片子每一个细节都让我对二年前的时光有种难以名状的悸动。

影片一开始呈现给我们的就是班主任在狼藉破败的宿舍训斥逃课学生的镜头，而且光线非常暗，运用了隐喻蒙太奇，暗示了高三对于“中国学生”来说绝对是灰暗的一年。

从高三岁月马上切换到刚入学时军训的镜头，运用闪回蒙太奇向我们述说着一届届的可怕的高三在不断得轮回中。

cctv《高考少年》励志纪录片观后感悟10篇高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。

下面是小编整合的cctv《高考少年》励志纪录片观后感悟，一起来看看吧。

cctv《高考少年》励志纪录片观后感悟1古人云：勤能补拙，天道酬勤。

从古至今，凡是有所成就的人，他们都付出了我们难以想象的艰辛。

许多人都看到了他们站在领奖台上的风光，却往往忽略了他们在成功道路上的勤奋努力。

我们从小被灌输着与"勤奋"有关的名人名言，但是我以前对这个美德完全无感。

但是勤奋是成功的基础之一，是传统的美德。

勤，是珍惜时间，勤学习也要勤实践。

文学家说勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。

如果没有居里夫人的勤奋努力，就没有科学镭的发现;如果没有周恩来总理夜以继日的辛勤工作，就没有新中国的伟大胜利。

《尚书》写道："业崇于志，业广于勤"，只有树立足以激励自己一生的远大抱负，为社会，为国家，为人类而奋斗，才能树立百折不挠、无坚不摧的意志、信心，勤奋终生，事业有成。

勤奋指人做事尽力求多求好而不偷懒，即做事的次数多与经常。

勤奋是教育艺术工作者热情讴歌与赞美的品德。

没有勤奋便没有成功。

没有勤奋，既找不到通往成功的阶梯，也捕捉不到一闪而过的灵感。

正是勤奋，使中华民族能够在黄土地上创造出了灿烂辉煌的农业文明，创造出了推动世界文明发展的四大发明，创造出了令马可波罗恍然如入天堂的繁荣发达和雄伟的都市。

机会总是留给有准备的人的，所谓天道酬勤，上天会按照你的付出给以勤奋的人们相应的酬劳。

多一分耕耘，多一分收获，只要你付出了足够的努力，那么付出的努力就算现在没有看到直接的收益，将来也一定会得到相应的回报。

谁失去了勤奋，谁也就失去了有价值的人生。

没有付出是不会有回报的，没有人能随随便便成功。

回忆青春年华，我都说不出自己曾经干了什么。

可是不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖极目四望、俯视万里，都离不开两个字------勤奋。

高考励志观后感
《高考励志片观后感》
最近看了一个高考励志的影片，真的是感触特别深。

看到影片开头，那些密密麻麻的书本，堆满了书桌，还有学生们在昏暗灯光下熬夜做题的场景，我感觉仿佛回到了自己高中时的备战状态。

特别印象深刻的是有个学生，他的模拟考试成绩总是不理想，但他一点都没有放弃。

每天清晨，当其他人还在床上挣扎的时候，他就已经站在操场的角落里背诵英语单词了。

当时我就想到了我高中时候，虽然没有像他那么拼命，但那种为了梦想努力付出的状态都是共通的。

影片中有一幕是学校组织模拟高考，整个考场的气氛特别凝重，老师在过道里轻轻走动，考生们都在奋笔疾书。

那个场景让我心里一紧，这就是高考的压力，不光是在考学生的知识，更是在考他们的心理素质啊。

我记得自己参加高考的时候，走进考场的那一刻心跳急剧加速，手都有些微微发抖，但看到周围人的那种坚定的眼神，也慢慢镇定下来开始答题。

还有影片里老师的那些鼓励，他们不辞辛劳地给学生们答疑解惑，陪着学生们一起奋斗。

这让我想起了我的班主任，也是那样子一直陪着我们度过最难熬的高三时光。

无论多晚，只要我们有问题，他都会耐心解答。

看完后我明白了，高考其实不是一个人的战斗，背后有无数默默支持的力
量。

影片的结尾，高考结束了，学生们走出考场时，那一张张充满希望和释然的脸。

那些曾经的汗水、泪水，都化成了一种洒脱和期待。

这时候我总算领悟到了，无论结果如何，只要努力过，就不会有遗憾。

而高考其实就像是一座桥，走过这座桥，每个人都会开启一段新的旅程，向着自己梦想的方向不断前行。

考试激励视频观后感《考试激励视频》观后感今天我在班级里观看了一部鼓舞人心的考试激励视频，深受启发。

这部视频通过真实的故事和励志的演讲，向我传递了许多重要的观念和价值观。

首先，视频中提到了努力的重要性。

一个人只有付出了努力，才能获得成功。

无论是在学习上还是其他方面，都要学会付出努力。

成功并不是轻而易举的，只有通过不断的努力，才能实现自己的梦想和目标。

这让我想起了一句话：“天才是百分之一的才华加上百分之九十九的汗水。

”其次，视频中强调了信念的力量。

无论遇到什么困难和挑战，在坚定的信念支持下，都能战胜困难，取得成功。

相信自己能够做到，不轻易放弃，才能持续地向前迈进。

视频中的主人公就是一个很好的例子。

尽管他长时间没有取得好成绩，但是因为他坚信自己能够成功，最终实现了自己的目标。

另外，视频中也强调了团队合作的重要性。

一个人可以走得很快，但是一群人可以走得更远。

在学习中，我们应该与同学们相互帮助，共同学习、共同进步。

当我们遇到困难和挫折时，可以向同学们寻求帮助和支持，与他们一同攻克难关。

这不仅能够提高自己的学习效率，也能够加强彼此之间的团结和友谊。

最后，视频中提到了积极心态的重要性。

态度决定一切。

无论遇到什么困难和挑战，我们都应该保持积极乐观的心态。

不要因为一时的失败而气馁和放弃，要相信自己的能力和潜力，坚持下去，必将迎来成功的曙光。

通过观看这部激励视频，我深刻地认识到了努力、信念、团队合作和积极心态的重要性。

作为学生，我们应该时刻保持学习的激情和动力，用努力和汗水去铸造辉煌的未来。

无论遇到什么困难和挑战，我们都要坚定信念，勇敢面对，迎难而上。

相信自己，相信团队，相信我们一定会取得成功。

在观看完视频后，我感到自己受到了很大的触动和鼓舞。

我下定决心，要牢记视频中所传递的理念，坚持不懈地努力学习，坚持自己的梦想，不断提升自己。

我相信只要我努力，一定能够取得优异的成绩，迎来我人生中的辉煌时刻。

最后，我要感谢那些制作这部激励视频的人们，你们的精心制作和励志演讲给了我很大的启示和鼓舞。