小学岗位职责(全面完整版)
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小学岗位职责(15篇)小学岗位职责(15篇)在当今社会生活中,需要使用岗位职责的场合越来越多,岗位职责的明确对于企业规范用工、避免风险是非常重要的。
那么岗位职责怎么制定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的小学岗位职责,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学岗位职责1职责描述:1、教授小学相关课程;2、针对班级学生制定授课方案,为学生提供专业的高质量教学服务;3、帮助学员提高学习兴趣,养成好的数学学习方法及思维习惯;4、课堂善于创新,讲课有激情,有感染力和幽默感;5、完成上级布置的其他工作。
任职要求:1、本科(含)以上学历,专业不限;2、普通话标准,声音洪亮,语言表达能力强;3、基础知识扎实,热爱教育行业;4、思路清晰,善于引导学生;小学岗位职责2教科室是学校教育科学研究的职能机构。
教科室主任是教科室的主要负责人,在分管校长领导下主持教育科研工作,教科室主任助理配合教科室主任做好相关工作。
1、定期组织教师学习教育科学研究理论,根据校长室提出的学校工作规划、计划,草拟学校教育科学研究工作规划、计划,并认真组织实施,及时总结。
2、协助校长做好学校教育科学研究重要课题的规划、申报、论证等工作。
3、及时、准确、有效地收集和介绍教育科学研究信息,为学校的教育科学研究决策提供咨询,为教师的教育科学研究活动提供参考。
4、切实抓好校内教育科学研究项目的实施、管理、总结和成果的推广工作,亲自参与、领导学校所承担的国家、省、市、区课题项目。
5、负责学校教育科学研究的普及工作,组织各种活动,努力提高学校教育科学研究骨干的业务素养和科学研究能力。
6、负责办好校刊,检查教师教学随笔,组织教师参加各级各类论文评比并及时做好统计工作。
7、做好教科研成果的统计和奖励工作。
8、保持与市、区教科所的联系,接受市、区教科所的业务指导,完成市、区教科所下达的各项任务。
小学岗位职责3一、教育工作1、担任班主任或积极协助班主任工作,重视班集体和培养班干部有成效,班级精神状态好。
小学岗位职责岗位职责是指在工作中担负的职责和任务,对于小学岗位来说,每个工作岗位都有其独特的职责和任务。
以下是对小学常见岗位的职责进行总结。
教师岗位职责:1. 教授课程:负责为学生教授各科目的课程,并根据学生的学习能力和需求进行教学准备和教材选择。
2. 布置作业:制定合理的作业任务,并监督学生按时完成和提交作业,同时进行作业批改和评分。
3. 管理班级:负责管理班级秩序,包括学生的考勤、请假和日常纪律,以及与学生家长的沟通和协调。
4. 学生评估:定期进行学生的学习评估,包括考试、测验和综合评价,为学生提供学习反馈和成绩管理。
5. 课外活动:组织和参与学校的各类课外活动,包括运动会、文艺晚会、社团活动等。
班主任岗位职责:1. 管理班级:负责班级的日常管理,包括学生的考勤、请假和纪律等,维护良好的班级秩序。
2. 家校沟通:与学生家长保持良好的沟通和协调,及时了解学生的家庭情况,并与家长讨论学生的学习进展。
3. 班级管理计划:制定班级管理计划,包括班级的规章制度、奖惩措施和班级文化建设等,塑造良好的班级氛围。
4. 学生辅导:对学生进行心理辅导和行为引导,帮助学生解决学习和生活中的问题,促进学生成长发展。
5. 班级活动:组织和参与班级的各类活动,如班级会议、班级聚餐、班级旅行等,促进班级凝聚力。
图书管理员岗位职责:1. 图书管理:负责图书的采购、分类、编目和上架等工作,保证图书馆的正常运转和图书资源的完善。
2. 借阅服务:为学生提供图书借阅、归还和续借等服务,解答学生对图书的咨询和建议。
3. 阅读推广:促进学生的阅读兴趣和阅读能力的提升,组织阅读推广活动和图书展览。
4. 图书馆维护:负责图书馆的环境整洁和设备维护,保护图书资源和馆内设施的安全和完好。
体育老师岗位职责:1. 体育教学:负责学生体育课程的教学,包括体育知识的传授、体育技能的培养和体育素养的提高。
2. 运动训练:组织和指导学生参加各项体育运动训练,培养学生的身体素质和运动技能。
小学职责小学工作职责模版小学职责模板职位名称:小学教师部门:教学部上级:教导主任工作地点:小学校园职责概述:小学教师作为学校教学部门的一员,负责小学生的教育教学工作,培养学生的综合素质和个人能力,促进学生全面发展。
职责列表:1. 准备教学内容:- 根据课程标准和教学大纲,规划和准备教学内容和教案;- 选择适合学生学习的教材和教具;- 制定教学计划,并根据学生的学习情况进行调整。
2. 进行教学活动:- 在课堂上以适当的教学方法和技巧进行教学;- 组织学生参与课堂互动,激发学生的学习兴趣;- 注重培养学生的创造力和思维能力,引导学生积极思考和解决问题。
3. 布置作业和批改作业:- 定期布置适当难度的作业,巩固学生的学习成果;- 及时批改作业,给予学生评价和反馈,帮助学生改进学习方法和提高学习效果;- 鼓励学生完成额外的学习任务,提高学生的学习动力和主动性。
4. 了解学生学习情况:- 关注学生的学习动态和学习能力,及时发现学生的问题和困惑;- 积极与学生和家长沟通,了解学生的家庭背景和学习环境,为学生提供个性化的教学辅导;- 定期组织学生进行学习情况的自我评价,并提供指导和建议。
5. 课外活动指导:- 参与学校的课外活动组织,为学生提供丰富多样的课外活动机会;- 引导学生参与各类比赛和竞赛,提升学生的综合素质和竞争力;- 培养学生的艺术、体育等特长爱好,拓宽学生的兴趣领域。
6. 与其他教师合作:- 积极参与教研活动,与其他教师分享教学经验和教学资源;- 协助教导主任进行班级管理和学生评价工作;- 能够与其他任课教师的合作,保证教学的连贯性和有效性。
7. 管理教室秩序:- 维护课堂纪律,确保课堂秩序良好;- 关注学生的行为表现,及时纠正学生的不良行为;- 班级管理,包括班级纪律、课间操场管理等。
8. 参与学校行政工作:- 积极参与学校组织的各类活动和会议;- 配合学校的行政工作,如开展校本课程、组织考试等;- 与校领导、家长和社区保持良好的沟通和合作关系。
小学岗位职责岗位职责是指在特定岗位上需要承担的工作职责和任务。
小学岗位职责,则特指小学工作中各个职位所需承担的具体工作。
一、教师职责教师是小学教育的重要角色,其岗位职责主要包括以下几方面:1. 教学工作:师范教育背景的教师需要承担教学任务,包括备课、讲课、布置作业、批改作业等。
2. 学生管理:教师需要负责对学生的日常管理,包括纪律教育、卫生管理以及组织和指导学生参加各项活动等。
3. 家校沟通:教师与家长之间的沟通和合作是非常重要的,教师要及时与家长交流学生在校表现和学习情况,以促进家校合作。
4. 班级管理:教师需要负责对班级的管理,包括组织班会、班级活动和维持良好的班级氛围等。
二、行政职责行政人员在小学中起着协调和管理的作用,其岗位职责主要包括以下几方面:1. 学校行政管理:行政人员需要参与学校的行政管理工作,包括各项制度和规章制定、人员安排等。
2. 资源管理:行政人员需要对学校的人力、物力、财力等资源进行管理和配置,以支持学校的正常运作。
3. 教职工管理:行政人员需要负责教职工的日常管理和工作安排,保证人员工作的协调和高效运转。
4. 校园安全管理:行政人员需要负责学校的安全管理,包括安排相关的安全措施和应急预案,确保学生和教职工的安全。
三、教务职责教务人员在小学中负责教学事务的协调和管理,其岗位职责主要包括以下几方面:1. 课程安排:教务人员需要根据学校的教学计划,合理安排各门课程的时间和顺序。
2. 教材选择:教务人员需要参与教材的选择和采购工作,确保教材的质量和适用性。
3. 教学质量监控:教务人员需要对教师的教学质量进行监控和评估,提供相关的改进措施和建议。
4. 教学方法指导:教务人员需要指导教师使用适合的教学方法和工具,提高教学效果。
四、辅导员职责辅导员在小学中主要负责学生的心理健康和发展,其岗位职责主要包括以下几方面:1. 学生心理辅导:辅导员需要对学生进行心理辅导和咨询,帮助他们解决学习和生活中的困惑和问题。
小学岗位职责一、教学岗位职责小学教师是承担教学工作的重要角色,他们肩负着培养学生全面发展的责任。
作为小学教师,以下是相关的职责描述:1. 准备课堂教学内容和教学计划,确保教学内容符合课程标准和学生的发展需求。
2. 实施课堂教学,采用适合学生的教学方法和教学资源,解答学生的疑问。
3. 测评学生的学术成绩和学习能力,为学生提供有针对性的反馈和指导。
4. 关注学生的学习情况和发展问题,与家长交流合作,共同帮助学生提高学习成绩和发展能力。
5. 参与学校的教学研究活动,更新教学理念和方法,提高自身的教学水平。
二、班级管理岗位职责小学班主任是负责班级管理的关键人员。
他们承担着管理学生、组织班级活动和维护学校秩序的重要职责。
1. 组织学生的日常管理,包括考勤、课堂纪律、寝室管理等,确保学校秩序良好。
2. 领导班级组织活动,如班会、文艺演出、运动会等,促进学生的全面成长和团队合作意识。
3. 关注学生的思想和行为问题,及时发现和解决学生的问题,保护学生的身心健康。
4. 与家长保持沟通,了解学生在家庭环境中的情况,共同关心和教育学生。
三、安全管理岗位职责小学是学生们学习和成长的地方,安全管理是非常重要的工作。
安全管理人员需要承担以下职责:1. 确保学校的安全设施和设备正常运作,如消防设备、监控设备等。
2. 指导学生学习相关的安全知识和技能,加强学生的安全防范意识。
3. 组织校园安全演练,提高学生和教职工的应急处理能力。
4. 监督学校的安全管理工作,发现和解决安全隐患,保障学校的安全。
四、后勤保障岗位职责小学的后勤保障工作是保证学校日常运作的基础,后勤人员的职责主要包括:1. 负责学校的食堂工作,保证学生膳食的营养和卫生。
2. 维护学校的清洁卫生,包括教室、图书馆、厕所等公共场所的清理和消毒。
3. 管理学校的物资仓库,负责购买和管理学校的办公用品、教具和实验器材等。
4. 维护学校基础设施的运行和维修,如电力、供水、照明设备等。
小学岗位职责小学岗位职责在当今社会生活中,岗位职责使用的频率越来越高,制定岗位职责可以减少违章行为和违章事故的发生。
想必许多人都在为如何制定岗位职责而烦恼吧,以下是小编为大家收集的小学岗位职责,希望对大家有所帮助。
小学岗位职责1一、师德遵守教师职业道德规范:热爱教育、献身教育,热爱学生、教书育人,以身作则、为人师表,具有对学生、对家长、对社会负责的精神和创新精神。
将微笑带进课堂,不得随意呵斥学生。
二、备课1、认真贯彻美术新课标精神,每学期开学认真制定教学计划。
2、做到超周备课。
3、备课时要备学生、备教材,具体备课方式按照学校有关规定执行。
4、做好各项课前准备,如音像设备、图片等教具。
5、教案应包括一些以下内容:课题、教学目标、教学重点、教学难点、教学用具、教学过程、板书设计、作业设计。
三、上课充分利用课堂40分钟时间,采用普通话教学,不得出现随意课堂、无人课堂和不带教案上课的情况。
善于发现并及时解决学生在课堂上遇到的知识问题和其他突发事件。
四、辅导根据教学需要认真布置、批改作业。
针对学生出现的问题要利用课余时间无条件进行辅导。
五、反思与评价每月末根据自己的教育教学心得写出案例分析。
积极参加各级各类赛课活动和论文评比。
每一单元教学结束后结合自己的教学写出反思。
期末做好教育教学等各项工作总结和质量分析,以备教学方式的改进。
形成性评价和终结性评价相结合,对学生做出客观、公正的评价。
六、教研积极认真参加各项教研活动,不能无假不到。
每月按学校有关规定听课、评课。
每学期上一节教学研究课,课后认真小结,写出反思。
七、科研积极参加到课题研究中,提高自己的科研能力,培养综合运用相关知识解决现实问题的意识和能力。
八、活动1、为学校各项活动书写标语,为校园环境的建设出谋划策。
每学月与大队部一道对全校黑板报进行检查评比。
期末应将活动计划、过程性资料、活动小结上交教研组。
2、与大队部团结协作做好学校艺术活动和节日庆典的准备工作,如舞台设计、道具制作、环境布置等。
小学岗位职责
1. 教学工作,负责根据教学大纲和教学计划,进行小学生的课堂教学工作,包括语文、数学、英语、科学等学科的教学内容。
根据学生的不同水平和特点,制定不同的教学方法和教学策略,帮助学生提高学习成绩。
2. 班主任工作,担任班级的班主任,负责学生的日常管理和教育工作。
包括学生的纪律管理、心理辅导、学业指导等工作,关注学生的成长和发展,与家长保持良好的沟通,促进学生的全面发展。
3. 课外活动组织,组织和参与学校的各项课外活动,包括文艺演出、运动会、社团活动等,培养学生的兴趣爱好,丰富学生的课余生活。
4. 家校沟通,与家长保持密切的联系,定期召开家长会,及时向家长反馈学生的学习情况和表现,与家长共同关心学生的成长。
5. 学科研究,积极参与学校的教研活动,不断提高自身的教学水平和教育教学能力,不断更新教学理念和教学方法,为学生提供更好的教育服务。
6. 安全工作,负责学生的安全工作,包括学校的安全防范工作、学生的安全教育等,确保学生的人身安全和财产安全。
小学教师岗位职责(通用24篇)小学教师岗位职责篇11、负责中小学生授课、学科研究与教学研究,以及试卷出题、批改工作;2、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授与辅导;3、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;4、平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究等;5、领导交办其他工作。
小学教师岗位职责篇21、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作;2、承担所在学科课程的讲授任务,组织课堂讨论;3、指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作;4、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;5、协助实习教学工作;6、参加编写、审议新万行教师人才网教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;7、参加学术活动撰写学术报告;8、参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;9、完成教学部门主任、年级组长、教研组长安排的其他任务。
小学教师岗位职责篇31、教授小学作文和阅读课程;2、组织公开课演示;3、制定教学计划、准备详细教案,保证教学质量;5、布置并批改学员作文;6、协助校方管理,与家长电话和面谈沟通学员学习情况,做好家校互动;7、积极配合学校其他部门的工作,完成校区学员活动的组织和策划;8、在校长安排下完成无课时的校务和接待宣传工作。
小学教师岗位职责篇41、忠于党的教育事业,贯彻党的教育方针,遵循教育规律,遵守学校的规章制度。
面向全体学生,关心他们的成长。
2、对学生实施素质教育,充分发挥教师在教学工作中的主导作用,努力提高教育教学质量,完成学期工作任务和工作指标。
3、认真备课,精研大纲和教材内容,掌握学生情况,根据学生差异,精心设计每节课的教学环节和方法。
4、严格把握教材的思想性、科学性和系统性,抓住关键,突出重点、难点。
在教学过程中要因材施教,分层指导,加强教学工作的针对性和实效性。
5、根据学校要求认真批改作业,要做到全批全改,并用适当时间,进行必要的作业讲解。
小学各部门岗位职责(全面完整版)(可以直接使用,可编辑全面完整版资料,欢迎下载)XXX小学岗位职责一、校长岗位职责1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向,实施素质教育。
坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
按教育规律办学,不断提高教育质量。
2、认真执行党的知识分子政策和干部政策,团结、依靠教职工。
组织教师学习政治与钻研业务,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力,注意培养班主任、中青年教师和业务骨干,努力建设又红又专的教师队伍。
依靠党组织,积极做好教职工的思想政治工作,自觉接受党组织的监督。
充分发扬民主,重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用,注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。
3、全面主持学校工作,全面管理学校的教育、教学、安全、卫生、后勤等各方面工作。
审批各处室工作计划,听取各处室总结汇报,统一协调和推动各部门工作。
(1)领导和组织德育工作,把德育工作放在首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生进行思想、政治、品德教育。
(2)领导和组织教学工作。
坚持学校工作以教学为主,按照国家编制教学计划、教学大纲,开足开齐各门课程。
遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。
深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。
(3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。
妥善处理“五育”之间的关系,确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活泼、有成效地开展,努力开创学校培养学生的实践能力特色,努力开展勤工俭学活动。
建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。
(4)领导和组织总务工作。
贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。
小学岗位职责及目标岗位概述小学岗位是指在小学中从事教学和管理工作的职位。
小学岗位的工作内容包括对小学生进行教育教学、管理学生行为、组织学校活动等方面的工作。
职责描述1. 教学工作小学岗位的主要职责是进行教学工作,包括教授学科知识、进行课堂教学、评价和指导学生学习进展。
具体职责包括:- 制定教学计划和教材选择;- 组织备课和上课,保证教学质量;- 注重个别差异,关注每个学生的学习状况;- 配合学校进行考试评价制度,及时反馈学生表现;- 积极参加教研活动,提升教学水平。
2. 学生管理小学岗位还需要负责学生的管理,包括管理学生行为、引导学生发展、解决学生问题等。
具体职责包括:- 监管学生在校园内的行为和纪律,维护校园秩序;- 关注学生心理健康状况,开展心理辅导;- 指导学生行为规范和价值观培养;- 解决学生学习和生活中的问题,给予必要的帮助;- 建立和家长的良好沟通渠道,与家长合作促进学生全面发展。
3. 活动组织小学岗位需要组织学校的各种活动,包括文化艺术活动、体育活动、社会实践等。
具体职责包括:- 策划和组织学校各类活动,提高学生参与度;- 培养学生的兴趣爱好,丰富学校的文化氛围;- 协助学校进行大型活动的筹备和实施;- 组织班级的社区实践活动,培养学生的社会责任感。
职业目标1. 提高教学水平小学岗位的职业目标之一是不断提高自己的教学水平,以提供更好的教育教学服务。
要达到这一目标,可以积极参加各类教育培训、教学研讨会,学习先进的教学方法和教育理论,并将其应用于实际教学中。
2. 培养学生全面发展小学岗位的职业目标之二是培养学生的全面发展,不仅关注学生的学术成绩,还要关注学生的品德、学习方法、兴趣爱好等方面的发展。
要达到这一目标,可以通过开展丰富多样的课外活动,引导学生积极参与社会实践,培养学生的创新能力和综合素质。
3. 建立良好的师生关系小学岗位的职业目标之三是建立良好的师生关系,与学生建立信任和互动,与家长保持紧密联系。
小学各岗位职责第1篇:小学各岗位职责小学各岗位职责一、校长工作职责:1、总体组织学校一切工作事务,行使并执行校长权力。
2、传达上级文件精神,并因地制宜执行。
3、组织学校师生完成上级分配的各项任务,组织开展好学校各项教育教学工作。
4、以身作则,执行学校各项规章制度,调解学校教师、学生之间的矛盾纠纷,调解不清及时上报有关部门。
5、审核学校一切账务,负责合理账务的签字,报销。
6、校长工作接受上级及全体师生的监督。
二、教导工作职责:1、配合校长完成上级安排的各项任务,行使并执行教导权力。
2、管理并完善好学校教师和学生档案。
3、各月搞好常规资料检查(教导资料受校长及全体教师监督)。
4、作好校本教研工作并收集好相关资料有序归档。
三、财务工作职责:1、配合校长合理完成各学期经费预算及各月支配拨放,行使并执行财务权力。
2、按上级规定完成报账任务。
3、做好学校财产登记并及时报损或维修。
4、学校账务各月清算整理并公布,做到月月清,所有账务接受全体教师监督。
四、少先队辅导员工作职责:1、配合学校完成上级分配的各项少先队任务,行使并执行财务权力。
2、组织好每周升降旗仪式,安排好国旗下讲话。
3、配合班主任搞好学生德育工作。
协助各教室处理好学生的违规违纪行为。
4、统计各月班级积分并公布。
5、每学期至少出两期少先队专刊。
6、每学期至少组织一次大型少先队活动。
五、教研组长工作职责:1、配合教导处完成教研工作。
2、每月至少开展一次教研活动。
3、各月收集好教研相关资料有序归档备查。
六、实验室职责:1、配合学校完成上级分配的实验室任务。
2、搞好仪器借还登记,作好保费报损登记。
3、写好自然科学教案,指导完成各年级实验任务。
4、完善实验室资料并有序归档备查。
六、图书室工作职责:1、配合学校完成上级分配的图书室任务。
2、搞好图书借还登记,作好报废报损登记。
3、每周至少开放图书室一次,达到上级要求借阅率。
4、完善图书室资料并有序归档备查。
七、远教室工作职责:1、配合学校完成上级分配的远教任务。
小学岗位职责职位一:小学教师作为小学教师,我们担负着培养学生全面发展、掌握基础知识和培养良好品德的重要责任。
以下是小学教师的主要职责:1.备课与教学:制定详细的课程计划,准备教材和教学资料,确保教学内容符合学校教学标准。
通过各种教学方法和工具,包括互动式教学和实践活动,激发学生的学习兴趣,并培养学生的创造力和批判性思维能力。
2.课堂管理:维持良好的课堂纪律,确保学生专注于学习,并创建良好的学习环境。
关注每个学生的学习情况和需求,提供个性化的辅导和支持。
3.学生评估:制定并实施科学的考核方法,对学生的学习情况进行评估和记录。
根据评估结果,提供及时的反馈和建议,帮助学生改善学习表现和解决学习困难。
4.家校沟通:与学生家长保持密切联系,及时向家长反馈学生的学习和行为表现。
组织家长会议和亲子活动,促进学校和家庭之间的合作,共同关注学生的发展。
5.班级管理:负责管理和照顾班级,维护课堂秩序和学生的安全。
与其他教职员工密切合作,共同营造和谐的校园氛围。
职位二:小学辅导员作为小学辅导员,我们主要负责提供学生的心理健康支持和个人发展指导。
以下是小学辅导员的主要职责:1.心理咨询:为学生提供个人和小组心理咨询,帮助他们解决学习和生活中的问题。
提供情绪管理、解决冲突和压力应对等方面的支持。
2.学业规划:与学生一起制定学习计划和目标,为他们提供学业方面的指导和建议。
帮助学生发现自己的潜能和兴趣,并探索适合的学习途径和领域。
3.职业辅导:引导学生了解不同的职业和就业机会,帮助他们认识自己的职业兴趣和能力。
提供有关职业规划和就业市场的信息,并辅导学生进行职业规划。
4.学生支持:与班级教师和家长密切合作,关注学生的学习和心理状态。
提供学生的特殊需求支持,包括学习困难、行为问题、家庭困难等方面。
5.活动组织:组织和参与学校的心理健康教育活动,如心理健康讲座和主题班会。
通过各种活动增强学生的心理素质,培养积极向上的学习态度。
职位三:小学行政人员作为小学行政人员,我们承担着学校行政管理和组织事务的重要职责。
小学岗位职责清单以下是小学各个岗位的职责清单,这些职责旨在确保学校能够正常运作,并提供良好的教育环境和学习机会。
1.校长:-制定学校的目标和愿景,并确保学校向正确的方向发展。
-管理整个学校的运作,包括预算和资源分配。
-领导和管理学校的教职员工,确保教学质量和师生关系的良好。
2.教导主任:-管理学校的教学活动,确保教学质量和学生的学习进程。
-监督教职员工,包括教师招聘、培训和评估。
-协助校长制定教学目标和计划,并推动其实施。
-组织和管理活动,如课外活动、绘画比赛、运动会等。
3.班主任:-负责管理和指导一个班级的学生,关心他们的学习进展和生活情况。
-根据学生的特点和需要,制定个别学习计划和辅导策略。
-组织和管理班级的日常事务,包括考勤、纪律管理和家长沟通。
4.教师:-教授学科知识和技能,制定教学计划和教案。
-监督学生的学习进展,评估学生的成绩和表现。
-创造积极的学习氛围,鼓励学生参与课堂活动和讨论。
-与班主任和家长沟通,共同关注学生的发展和需求。
5.辅导员:-提供学生建议和指导,帮助他们解决学业和心理问题。
-进行职业指导,协助学生确定职业目标和规划未来的发展。
-与班主任和家长合作,共同关注学生的个别需求和问题。
6.图书管理员:-管理图书馆的运作,包括图书采购、分类和目录工作。
-协助学生选择合适的图书和阅读材料,提供阅读指导和建议。
-组织阅读活动和图书展览,鼓励学生培养良好的阅读习惯。
-维护图书馆设备和资料的完整性和安全。
7.教育技术支持人员:-管理学校的教育技术设备和网络,确保其正常运作。
-协助教师使用教育技术工具和软件,提供技术支持和培训。
-维护学校网站和在线学习平台,为学生和家长提供信息和资源。
-解决教育技术设备和网络的故障或问题。
8.校园卫生员:-维护学校的卫生和环境卫生,保持学校的清洁和整洁。
-指导学生养成良好的卫生习惯,包括洗手、垃圾分类等。
-检查学校厕所和食堂的卫生情况,确保卫生标准得到遵守。
小学各岗位职责(详细)小学各岗位职责(详细完整版)校长- 负责学校的整体管理和运营- 制定学校的发展规划和目标- 确保学校的教育质量和学生的研究成果- 组织学校的各项活动和会议- 与教师、学生、家长及其他相关方进行有效沟通- 处理学校的行政事务和人员管理教导主任- 监督学校的教育教学工作- 协助校长制定教学计划和课程设置- 确保教师的教学素质和教学方法的改进- 组织教师的培训和专业提升活动- 跟进学生的研究情况和学业进展- 处理学生在研究方面的问题和困难教师- 负责教学工作,传授知识和培养学生的能力- 制定教学计划和教案- 设计教学活动和教学资源- 评估学生的研究情况和学术成绩- 与家长进行沟通,了解学生的研究情况- 参与学校的教研活动,提升教学水平行政人员- 负责学校行政管理工作- 处理学校的日常事务和学生档案- 协助校长和教导主任安排各项活动- 组织会议和撰写会议纪要- 处理学生的请假和纪律事务- 协助教师和学生处理一些非教学事务辅导员- 协助学生解决研究和生活中的问题- 与学生进行心理辅导和情绪疏导- 组织并参与学生的课外活动和社团活动- 跟进学生的研究情况和行为表现- 与家长沟通,了解学生的家庭状况- 协助教师处理学生的特殊需求和行为问题保安- 负责学校的安全和秩序维护- 监控学校的出入口和周边环境- 检查和登记来访人员和车辆- 处理学校内部的纪律问题和紧急事件- 协助应急疏散和消防工作- 维护学校设施的安全和正常运作食堂工作人员- 负责学校食堂的日常运营- 准备和提供学生的餐饮服务- 确保食物的健康卫生和营养均衡- 协助学校管理部门采购食材和设备- 处理食堂的收支和食物的库存管理- 维护食堂设施的清洁和维修保洁人员- 负责学校的卫生清洁工作- 扫除教室、办公室和公共区域- 清理和收集学生的垃圾和废纸- 打扫卫生间和厕所- 维护学校环境的整洁和卫生- 协助学校管理部门采购清洁用品校车司机- 负责学校的校车运行和安全- 安全驾驶并遵守交通规则- 按时接送学生上下学- 维护和保养校车的安全和舒适- 监督学生在校车上的安全乘坐和行为- 处理校车的日常事务和报修问题。
小学岗位职责及管理制度一、岗位职责1.校长:负责全面领导、管理和指导学校的教学、管理和各项工作;2.教务处处长:负责教学计划和教学组织工作的管理,协助校长处理教学相关事务;3.德育主任:负责学校德育工作的管理和组织,培养学生优秀的品德和良好的行为习惯;4.教科室主任:负责学科教学管理和教师培训工作,组织开展学科教研活动;5.班主任:负责管理和教育班级学生,制定学生行为规范和协助学生学习;6.任课教师:负责教授课程,并根据教学计划和教材要求进行教学;7.学生班干部:负责带领班级学生组织活动,维护班级秩序和安全;8.厨师:负责学校的食堂管理和食物烹饪工作;9.保洁员:负责学校卫生和环境的清洁工作;10.门卫:负责学校出入口的管理和保安工作。
二、管理制度1.薪酬制度:根据岗位职责和工作情况,为每个岗位制定相应的薪酬水平,并按照国家相关规定支付工资;2.工作时间制度:根据教育行政部门的要求,制定每天工作时间和每周工作天数;3.教学管理制度:制定教师教学计划、课程标准和教学评价制度,确保教学质量;4.学生管理制度:制定学生行为规范,建立学生考勤、评比和奖惩制度,培养良好的学习和行为习惯;5.德育管理制度:建立学生德育评价和表彰制度,组织开展德育教育活动;6.教师培训制度:为教师提供进修培训机会,定期组织教师培训活动,提高教学质量和教育水平;7.校园安全管理制度:建立校园安全监控和管理机制,加强校园安全教育,确保学生安全;8.设备维护制度:建立设备维护和保养制度,及时修理和更新学校设备;9.校务会议制度:定期组织校务会议,研究决定学校相关事务;10.班级管理制度:建立班级管理制度,明确班级目标和规范,加强班级管理和沟通。
以上是小学岗位职责及管理制度的简要介绍,通过明确各个岗位的职责和制定相应的管理制度,可以有效提高学校的教育质量和管理效果,为每个岗位的工作提供明确的指导和支持。
小学岗位职责1. 教师岗位职责:作为小学教师,主要职责如下:- 确保学生学习目标的达成,制定并执行教育计划。
- 开展课堂教学活动,采用适合学生的教学方法和教材。
- 监督学生的学习进展,提供必要的指导和支持。
- 组织并参与学校教研活动,不断提升教学水平。
- 维护良好的教育环境,关心和指导学生的个人发展。
- 与家长保持密切沟通,共同关注学生的学习和成长。
2. 教育辅导员岗位职责:作为小学教育辅导员,主要职责如下:- 协助教师进行个别学生的学习辅导。
- 提供学生心理健康咨询和辅导服务。
- 组织并开展学生综合素质培养活动。
- 协调学校与家庭、社区资源,促进学生全面发展。
- 参与学校各项管理工作,共同营造良好的教育环境。
- 建立并维护学校与家长的良好沟通渠道。
3. 学校行政人员岗位职责:作为小学行政人员,主要职责如下:- 协助学校领导开展各项管理工作。
- 管理学生档案,维护学生信息的准确性和安全性。
- 组织并协调学校的各类会议和活动。
- 负责学校日常行政事务的处理和协调。
- 监督学生的纪律,维护学校安全稳定的环境。
- 与家长、教师、教育部门等各方沟通协调。
4. 学校保洁人员岗位职责:作为小学保洁人员,主要职责如下:- 负责学校教室、走廊、卫生间、操场等区域的清洁工作。
- 维护学校卫生设施的正常运行和安全卫生。
- 配合学校卫生检查,及时处理卫生问题。
- 协助处理突发卫生事件和紧急情况。
- 细心倾听学生和教师的需求,为其提供必要的帮助和支持。
总结:无论是教师、教育辅导员、行政人员还是保洁人员,每个小学岗位都有其特定的职责和使命。
只有各个岗位紧密合作,共同努力,才能为学生提供优质的教育环境和培养他们全面发展所需的知识和技能。
每个小学岗位都应该以责任和关爱的态度,履行自己的职责,并与其他岗位共同创造一个优秀的学校。
小学岗位职责小学教育是孩子们学习和成长的重要阶段,每一个小学教职员工在教育中扮演着重要的角色。
本文将详细介绍小学岗位职责,以了解他们在校园中所承担的各项任务。
一、教师职责小学教师是学生学习和发展的引领者。
他们的职责主要包括:1.设计教学计划和课程:为了确保学生能够顺利学习各项知识和技能,小学教师需要制定教学计划,并设计富有创意和趣味性的课程,以激发学生的学习兴趣。
2.教授课程内容:小学教师需要清晰地传授教材内容,并通过引导和互动,帮助学生理解和掌握所学知识,同时培养他们的思维能力和创造力。
3.组织学生活动:除了日常的教学,小学教师还需要组织各种学生活动,如运动会、课外实践等,以培养学生团队合作能力和综合素质。
4.评估学生学习成果:小学教师需要通过各种评估手段,如考试、作业评定等,对学生的学习成果进行评估,并及时给予学生反馈和建议。
二、辅导员职责小学辅导员是学生成长和心理发展的指导者。
他们的职责主要包括:1.学生日常管理:小学辅导员需要负责学生的日常管理工作,包括协助学生解决学习和生活中的问题,并与家长密切配合,共同关注学生的发展。
2.心理辅导与咨询:由于小学生处于成长期,他们可能面临各种心理困扰。
小学辅导员需要提供心理辅导与咨询服务,帮助学生化解困惑,建立积极的情感与心态。
3.与教师沟通合作:小学辅导员要与教师紧密合作,共同关注学生的学习和行为表现,及时交流学生的问题,并协助教师制定合适的教育方案。
4.组织校园活动:小学辅导员需要组织各类校园活动,如主题讲座、班会等,以促进学生的全面发展和学风建设。
三、餐厅工作人员职责小学餐厅工作人员是为学生提供营养餐饮的服务者。
他们的职责主要包括:1. 饮食计划与准备:餐厅工作人员需要负责制定学生饮食计划,确保学生成长所需的均衡营养,并按计划准备食材和菜品。
2. 食品安全管理:餐厅工作人员需严格遵守食品卫生标准,确保食品安全。
他们需要对食材进行检验,正确操作食品加工设备,并定期参加食品安全培训。
小学职责小学工作职责1、认真履行任课教师职责。
2、掌握小学英语课程标准,认真制订教学计划,并按计划完成教学任务,努力探索一条适合小学生的英语教学途径。
3、管理好语音室,正确使用室内各种设备,发现问题及时上报维修,经常保持室内整洁。
4、加强口语训练,培养学生学习英语的兴趣,努力改进教法,保证课堂教学质量,努力提高合格率和优秀率。
5、作业布置适量,批改认真。
三年级以上设正规作业,每周____次,注意书写美观,评上等级,注明日期。
6、积极开展课外活动,加强对学生的辅导。
小学职责小学工作职责(二)1、协助校长贯彻执行__教育方针政策,按教育规律办学,全面完成小学教育的任务;协助校长制定和组织实施学校的教育、教学工作计划,经常进行检查、定期进行总结。
2、组织、管理学校的思想政治教育工作。
协助校长选派班主任、审批班主任工作计划,并经常检查帮助班主任工作,注意掌握学生的思想动态,检查执行《小学生守则》的落实情况,定期召开班主任会议和思想品德教师会议,针对学生的思想实际,及时提出加强德育教育的意见。
组织班主任做好学生的操行评定、评优工作,抓好后进生的转化。
3、组织、管理教学工作。
全面了解教师的思想状况,业务专长和教学水平,妥善安排教师的教学任务,努力提高他们的政治思想和业务素质。
协助校长选配教研组长,审查教研组的工作计划和教师的教学计划,并对执行情况及时总结指导。
定期召开教研组长会,努力开始教学研究工作。
经常检查教师的备课,作业批改和课堂教学情况。
有准备地采取培训方式组织观摩教学。
通过听课,参加教研活动、检查学生作业、试卷分析和召开学生座谈会等,了解和掌握教学情况,针对教学中存在的问题,及时提出改进教学的意见。
帮助教师总结教学经验撰写论文,经校长审定后及时交流推广。
4、管理学生的体育卫生工作。
抓好体育课、课间操和眼保健操,开展好群众性的体育活动,经常组织一些小型的单项竞赛,培养好体育骨干,努力开始体育达标活动。
小学各科岗位职责小学各科岗位职责随着社会一步步向前发展,越来越多地方需要用到岗位职责,岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。
想学习制定岗位职责却不知道该请教谁?下面是小编精心整理的小学各科岗位职责,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学各科岗位职责1工作职责:1.针对小学、初中、高中语文、数学、物理、化学、英语、生物、历史、政治等科目制定科目课程产品,进行题库、多媒体等教研内容建设;2.进行线上系统课及专题课授课以及以提升学生学习体验为导向的课程服务;3.对课程质量进行把关审核。
任职要求:1.本科及以上学历,3年以上工作经验;2.对k12教育有深入的理解,有丰富的'授课经验,尤其是语文、数学、物理、化学、英语、生物、历史、政治等科目3.对于在线教育有一定的理解,有直播授课经验优先;4.优秀的学习与沟通能力,执行力强。
5.注:此岗位为腾讯旗下全资子公司编制岗位6.小学各科老师岗位小学各科岗位职责2第一章语文教师第一条熟练掌握并理解《语文课程标准》,制订学期教学计划,安排好教学进度。
第二条适时地、针对性地组织学生开展语文实践活动,提高学生的创新和实践能力。
第三条加强语言文字训练,使学生人人说一口标准的普通话,写一手规范汉字,弘扬祖国的传统文化。
第四条认真做好阶段、期中、期末的复习指导工作和知识测查的质量分析,对存在问题能采取有效措施加以补缺补漏。
第五条应关注学习上有障碍的学生,增强他们的学习信心,培养兴趣,适时进行知识的补缺补漏,使他们学有所获。
第六条批改作业及时、认真、规范,认真组织学生参加各项比赛,建立学生学习档案。
第七条立足培养学生基本的语文素养,注重学生的发展性评价,努力实现评价指标、评价方法的多元化。
第八条教学质量达到省颁各项标准。
第二章数学教师第一条熟练掌握并理解《数学课程标准》,明确学期教学任务,重、难点,科学制订学期教学计划,依据学校教学计划合理安排教学进度。
小学职责小学工作职责范文【导语】:小学的工作职责是指教师在日常教学过程中需要完成的各项工作任务和职责。
小学的工作职责涵盖教学、生活、管理等方面的工作,为了更好地规范教师的职责,以下是小学工作职责的范本。
一、教育教学工作职责1. 制定并执行教学计划,按照课程标准和学科教学大纲组织教学活动;2. 根据学生的年龄特点和兴趣特点,制定教学目标,设计合适的教学内容和教学方式;3. 具备良好的教育理论素养和教育教学方法,能够灵活运用不同的教学方法,提高教学效果;4. 积极引导学生进行自主学习和合作学习,培养学生的问题解决能力和创新能力;5. 监测学生的学习情况,及时给予反馈和指导,提供必要的辅导;6. 组织并参与各种教学实践活动,提高学生的实践动手能力;7. 关注学生的综合素养发展,并积极参与学生的综合评价。
二、生活教育工作职责1. 关心学生的生活情况,协助家长解决学生的生活问题;2. 关注学生的心理健康状况,进行心理辅导和心理调适;3. 教育学生文明礼仪,注重培养学生的社会交往和人际交往能力;4. 组织并开展各种寒暑假活动,丰富学生的课余生活;5. 组织并参与各种社会实践活动,增强学生的社会适应能力;6. 加强对学生的安全教育,培养学生的自我保护意识。
三、班级管理工作职责1. 制定班级管理规范,维护班级的纪律和秩序;2. 管理班级学生的学籍资料,做好档案管理工作;3. 组织并指导学生进行班级活动,增强班级凝聚力;4. 协助学生解决各种学习和生活问题,提供必要的帮助;5. 开展班级会议,及时沟通和交流班级事务;6. 及时向学校和家长汇报学生的学习和生活情况。
四、学科教研工作职责1. 积极参与学校组织的学科教研活动,分享教学经验和教育教学资料;2. 制定并落实学科教研计划,提高学科教研质量;3. 积极参与学科教材的评审工作,提出教材改进意见;4. 开展学科研究和教学研究,提高个人的教学水平;5. 参与学科竞赛和评比活动,提高学科教学质量;6. 参与学科教研团队的建设,共同探讨和解决教学问题。
小学岗位职责(全面完整版) (可以直接使用,可编辑全面完整版资料,欢迎下载)小校长岗位职责1、认真贯彻党的教育方针,严格执行国家的政策、法令、结合学校实际制定和落实学年工作计划。
2、主持校务、行政、教学会议,讨论决定学校的重大问题。
3、建立健全学校各项管理制度,确保学校各项工作按章有序进行。
4、全面负责学校的教学、思想政治教育和体育卫生、安全稳定工作。
5、突出抓好教学工作,组织开展教学研究和教学改革,努力提高教学质量。
6、切实做好为教学服务、为师生服务工作,充分调动全体教职员工的工作积极性和创造性。
7、组织教职工学习政治、文化和教育理论,抓好教师进修培训工作,不断提高教职工的思想、文化和业务素质。
8、关心支持学校团队工作,促进学生德智体全面发展。
9、完成上级领导交办的其他工作。
副校长岗位职责1、组织制定、实施学校各项工作计划和教学计划。
2、协助校长领导和管理学校的教学工作,提出教改、教研方案,推进教改实践活动。
3、深入教学第一线,负责教学大纲的实施。
4、领导和组织教学业务和行政考核工作。
5、充分发挥教师,班主任和团队组织的作用,重视抓好学生的思想品德教育。
6、关心教职工的学习、工作和生活,及时解决教师队伍中的各类矛盾和问题。
7、坚持勤俭办学,努力改善教学条件。
8、负责检查学校各项规章制度的落实情况,确保学校的正常秩序。
9、完成上级领导交办的其他工作。
教导主任岗位职责1、负责制定并施行学校的教育教学计划,检查和总结教育教学工作。
2、掌握教学大纲和教学计划的执行情况,组织开展各种教学、教研和第一课堂活动。
3、负责招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程安排以及资料室、实验室工作。
4、负责教学资料、档案的整理和管理工作。
5、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作,关心师生的身心健康。
6、定期布置和检查班主任工作,组织校外教育活动和家长会。
7、及时总结教育教学经验,负责期末和学年教学评价工作。
8、完成上级领导交办的其他工作。
教研组长岗位职责1、按照学校教学要求,制定教研组教学计划,并认真抓好实施。
2、组织本组教学教研活动,及时总结交流和推广教学经验。
3、抓好教学质量和教学工作情况的检查评价,不断改革创新教学工作。
4、广泛开展教学研究和实践活动,努力帮助青年教师提高业务水平。
5、完成上级领导交办的其他工作。
班主任岗位职责1、加强学生思想品德教育,培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为养成。
2、加强与其他任课教师的沟通,经常了解学生的学习和思想情况。
协同任课教师帮助学生克服学习困难,端正学习态度,提高学习兴趣。
3、关心学生身心健康,丰富学生课余活动,带领学生参加劳动实践,培养学生自立能力。
4、指导班委会和少先队工作,培养团结友爱、积极向上的班集体,做好个别学生的帮教工作。
5、搞好班级日常管理,加强对学生的常规训练,做好学生品德评定和学籍管理工作。
6、保持与学生家长的联系,经常互通情况,指导家长正确教育子女,注意争取社会力量教育学生。
7、完成上级领导交办的其他工作。
小教师岗位职责1、忠诚热爱教育事业,富有奉献精神,树立良好的师德师风,爱岗敬业,为人师表。
2、充分发挥教师在教学工作中的主导作用,全面推进实施素质教育,保证学生德智体全面发展。
3、严格落实教学大纲,做好备课、讲课、辅导、作业批改,学生成绩考核及日常教学工作,保质保量完成学校安排的教学任务。
4、积极参加教学研究活动,主动承担课外教学工作,认真总结教学经验,每年完成一篇教学论文。
5、努力学习教育教学理论,积极引进、吸收教学经验,不断提高教学水平。
6、处理好同班主任的协作关系,配合班主任抓好班集体建设和学生思想品德教育工作。
7、高中级教师和骨干教师要认真学习、研究教学理论,当好学科带头人。
8、完成上级领导交办的其他工作。
少先队辅导员职责1、指导大、中队委员会订好工作计划,按照少年儿童的年龄特点和兴趣爱好组织好少先队活动。
2、经党了解学生的思想、品德、学习、生活、健康等情况,有针对性地提出改进学生品德教育、关心学生健康成长的意见和建议。
3、培养少先队积极分子,帮他们增强集体观念,给他们传授工作方法,为他们解决实际困难。
4、主动向学校、教师、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用,争取得到广泛的支持和帮助。
5、做好发展新队员、编队选举、奖励处分等工作。
6、大队辅导员要主动指导中队辅导员的工作,定期召开会议,组织学习,讨论工作,交流经验。
7、完成上级领导交办的其他工作。
值周教师工作职责1、负责对全校各班纪律、卫生、安全情况进行监督检查并组织评比。
2、负责检查各班早读、早操、课间操的落实情况。
3、负责组织好学生下午集体放学。
4、检查各班的学习活动,课间巡视、维持楼层秩序,禁止同学追逐打闹。
5、及时处理校园内学生中发生的问题,保证正常的教学秩序。
6、坚持每周组织值周学生对值周工作进行认真地总结和评比,写出值周总结。
7、完成上级领导交办的其他工作。
小会计岗位职责1、在上级主管部门和单位负责人的领导下,执行国家各项财务法律法规和国家统一的规章制度。
主管本单位财务工作,参与本单位经济管理和重大经济项目论证、决策工作。
2、根据本单位实际情况,合理编制部门预算,依法组织收入,按照批准的部门预算,定期检查单位预算执行情况,申请用款计划,进行经费的领拨、解缴、管理、使用。
按月核定人员、工资基数,按程序进行预算调整。
3、加强学校票据管理,建立健全票据发放、缴销工作制度,严格按核算内容使用票据。
4、认真做好单位日常会计核算工作,做好总账、往来账、收入和支出明细账、固定资产账等登记工作。
指导、督促、检查出纳人员办理日常会计事务。
5、严格执行财务制度规定的各项开支范围和开支标准,履行会计监督职能。
6、协助总务部门管理学校资产,年度(终)清理、核对单位资产,做到账账、账实相符。
7、按月编制经费收支月报表,年度决算表,做到数字真实、计算准确、内容完整、章印齐全、报送及时。
8、及时掌握所属单位的财务收支状况,经常对其检查、督促和业务辅导。
9、完成上级主管部门、单位负责人布置的其他工作。
出纳岗位职责为了加强学校经费的使用和管理,把有限的经费使用好,进而推动学校各项工作的开展,特制定本职责。
1、出纳人员要严格执行财务法律法规和财经纪律,对不合规、合理、合法的开支坚决不予开支。
2、严格执行资金缴存制度,实行收支两条线管理,不能坐收坐支。
3、要及时收集和管理好原始票据,按时按要求将原始票据移交给会计。
4、要认真审核原始票据,对不符合要求的票据坚决不能接收。
5、要配合学校采购好教育教学工作中所需的一切物资,参与学校监督和管理好校建工程。
6、要认真记写好现金日记账和银行存款日记账,不能做假账。
7、严格财务公开制度,定期拟出财务收支清单在公示栏中进行公示和在教职工会议上进行公布。
8、严禁公款私存,严禁设账外账。
9、大额开支必须经学校批准后方能进行使用,且不能由出纳一人进行经办,必须由两人以上进行经办。
10、协助会计搞好年终决算、学校经费收支预算、干部年报、工资年报等工作。
局长岗位职责1、认真贯彻执行党和国家的各项方针、政策,认真贯彻执行国家、省有关技术监督工作的方针、政策、法律、法规,围绕建立社会主义市场经济体制,努力搞好技术监督工作。
2、主持全局工作。
按照区委、区政府和上级质量技术监督部门的工作部署,全面完成各项任务。
3、定期组织全局职工学习党的各项方针、政策和有关业务知识。
4、主持召开局务工作会议和局长办公会议、研究决定重大技术监督工作事宜和重要工作任务。
签署市技术监督局发的决定、文件,向市政府提出的请示或作出的报告。
5、深入基层,调查研究,了解全市计量、标准化,质量管理与监督工作的新情况,新问题,及时向区委、区政府汇报,为区领导决策提供依据。
6、对技术监督工作中发现的各类案件按审批权限,集体研究,并负责执行。
7、负责全局政治、业务、作风、廉政建设工作。
8、一切从实际出发,要密切联系群众,改进工作作风,提高工作效率。
副局长岗位职责1、认真贯彻执行党的各项方针、政策,认真贯彻执行技术监督工作的方针、政策、法律、法规。
2、协助局长搞好全局的思想政治工作和业务工作。
3、具体分管业务工作,按照技术监督的有关法律、法规,协调组织开展标准、计量、质量监督工作。
4、对工作中的重要情况和重大事项要及时向局长报告,向局长提出解决问题的建议、方法。
5、注意调查研究,讲究工作方法,了解掌握技术监督工作新情况、新动态,及时研究解决新问题。
6、一切从实际出发,要密切联系群众,改进工作作风,提高工作效率。
办公室主任岗位职责1、在局长领导下,围绕局工作中心任务和工作重点,统筹安排全室工作。
2、制订体室的年度和短期工作计划,并组织实施。
3、组织传达中央、省、市、区下达的有关文件精神,会议会务的组织工作。
4、管理、使用局印鉴。
负责办公用品购买,车辆、油票的管理工作。
5、参与起草局有关报告、文件、总结等。
6、负责发文的质量把关和编号登记工作。
处理来信、来访、文件呈阅、催办工作7、协调各科室(所)工作。
8、完成局领导交给的其他工作。
办公室文秘和财务出纳岗位职责1、起草领导的重要讲话,参与起草有关报告、文件。
2、负责会议的通知、记录、整理纪要和会议决定等有关事宜。
3、起草年度工作安排和工作总结。
4、收集整理技术监督系统和有关方面的信息、资料和文秘档案的管理工作。
5、深入实际调查研究,写出调查报告和情况反映,为领导决策提供依据。
搞好通讯报道工作。
6、完成领导交办的其他工作。
7、编制财务预算、决算,进行会议核算,搞好经费管理工作。
8、编制会计报表、考核、分析经费使用情况,合理安排和有效使用资金、经费。
9、审核发放工资、奖金、洗理费、交通补助、副食补贴、书报费等。
10、收付现金,开支票。
登记银行存款账和现金收付帐。
11、整理会计凭证、帐表,并按年限分类保管和归档保管。
综合监管室质量、计量、标准监督与管理科长岗位职责1、在局长领导下负责本科的质量、计量、标准监督与管理方面的工作。
2、制订本科室的质量、计量、标准监督与管理年度计划,抓好质量、计量、标准监督与管理短期工作的重点,经常督促、检查质量监督与管理的全面工作。
3、抓好质量、计量、标准监督与管理的协调工作。
4、组织检查、督促国家、省和市有关质量、计量、标准监督与管理的方针、政策、法规的贯彻落实。
5、组织全市有关质量、计量、标准监督与管理的教育培训工作。
6、调查研究、总结、推广典型经验,指导面上的工作。
7、定期向局务会和局长汇报工作,及时为领导提供决策依据。
8、完成领导交办的其他工作任务。
稽查队与稽查队长岗位职责1、负责组织、协调全区生产、流通领域的行政执法工作。
2、参与贯彻实施对产品质量的监督检验,查处伪劣产品工作。
3、参与调解和仲裁质量、计量纠纷,处理有关产品质量、计量的投诉来信、来访。