部编版四年级下册句子专项练习题及答案
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部编版语文四年级下册句子专项练习题含答案句子专项一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是()。
例句:有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?A.没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
B.不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
C.哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?D.难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗?2.下列句子中没有语病的一项是()A.平静的海面上,有一艘船迎着狂风撞向冰山。
B.一下雨,就把木板窗关闭了。
C.他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。
D.它什么都怕,总想藏起来。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是()A.月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”B.首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
C.进入天山,沙漠滩上的炎暑就被远远地抛在后边,迎面送来的雪山冷气,会使你感到像秋季似的风凉。
D.雨来没理他,脚下像踩着风,一向朝后院跑去。
4.下列句子,关联词使用不正确的一项是()A.纵然附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
B.因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!C.如果说20世纪是微米的世纪,21世纪必将是纳米的世纪。
D.尽管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。
5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是()A.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
我要是有一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?B.一只小苍蝇睁开柔软的绿同党,在阳光下快乐地飞舞。
鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候。
C.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。
其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类。
部编本四年级下册句子专项训练试卷及答案一、我会选一选。
1.下列各句是比喻句的是()A.老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。
B.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
C.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。
2.下列句子,关联词使用正确的一项是()A.但我还是想,父亲会给我做一个,只要能透出亮就行。
B. 因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。
C. 哪怕是一只夜莺,他们就会给打下来。
D.如果从前没干过这一行,但是我好像有剃头的天分。
3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是()A.我喜欢春雨,它在树林里演奏,在大地上播种。
蒲公英的叶子像一把锋利的刀。
B. 从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋,尖叫道:“他在哪儿?”“在那边。
”我想:老师会说什么呢?以前,老师们总是说“天是蓝色的”,或是“你有没有一双新鞋”,等等。
C. 那雪,就如白玉,铺满了大地,让你感觉来到了天界。
这时候,窗外十分安静,好像都在听同学们读课文。
4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是()A.见善则迁。
有过则改---《周易》B.过而不改,是谓过矣。
-----《论语》C.人谁无过?过而能改,善莫大焉。
——《孟子》D.改过不吝,从善如流。
——苏轼5.下面句子中不是拟人句的是()A.所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓。
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。
D.微笑是一朵永不凋零的花。
二、照样子写句子。
(一)例:小华拿出作业本。
小华开始做作业。
小华出作业本开始做作业。
1.孩子们在林子里采集野花。
孩子们做花环。
.2.狐狸叼起那块肉。
狐狸钻到洞里去了。
.3.孩子们依次走进教室。
孩子们认真听老师讲课。
.4.父亲在离炕沿很远的地方。
父亲正打磨一块冰,姿势很像在洗碗。
.5.父亲又一次把手放在脖子上。
父亲把手放在脖子上取暖。
部编四年级下册句子专项练习Array一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是()。
例句:有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?A.没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
B.不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
C.哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?D.难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗?2.下列句子中没有语病的一项是()A.平静的海面上,有一艘船迎着狂风撞向冰山。
B.一下雨,就把木板窗关闭了。
C. 他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。
D. 它什么都怕,总想藏起来。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是()A.月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”B.首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
C.进入天山,戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边,迎面送来的雪山寒气,会使你感到像秋天似的凉爽。
D.雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。
4.下列句子,关联词使用不正确的一项是()A.即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
B. 因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!C.如果说20世纪是微米的世纪,21世纪必将是纳米的世纪。
D.尽管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。
5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是()A.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
我要是有一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?B.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。
鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候。
C.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。
其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类。
6.下面的省略号与其他用法不同的是()A.泪水,一忽儿便蒙住了她的眼睛……B.那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……C.营业员终于过来了,他脸色有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”D.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按照节拍飘动在一起……7.下面的句子出自《论语》的是()A.天行健,君子以自强不息。
部编版四年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。
1.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里长了出来。
(改为拟人句)_____________________________________2.海上日出的景象很美。
(改为感叹句)_____________________________________3.恐龙学会了飞翔。
(扩句)_____________________________________4.《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。
(修改病句)____________________________________二、按要求写句子。
1.给句子补充合适的关联词语。
(______)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(______)从不吃惊。
2.用加点词语造句。
例:鸡,乡下人家照例..总要养几只的。
_____________________________________________________________________ 3.缩句。
从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。
_____________________________________________________________________ 4.修改病句童童和华华建立了深刻的友谊。
_____________________________________________________________________ 三、按要求完成句子练习。
1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。
(改为拟人句)__________________________________2.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
(仿写句子)__________________________________3.普罗米修斯盗取火种,为人类造福,难道有什么错吗?(改为陈述句)__________________________________4.每次老师提问,他总是首先第一个发言。
部编人教版四年级语文下册句子专项练习(含答案)1. 给下列各句排序。
()找到字典“部首目录”那页。
从2画中找到“讠”,看看后面的页码。
()老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
()再数一数除去部首还有6画。
()我翻到有“讠”的那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。
()我先确定“诚”的部首是“讠”,共2画。
2. 按要求写句子。
①后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。
(改成“被”字句)②蔡伦改进了造纸术,造出了既轻便又好用的纸。
(用划线的词造句)③造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
(缩句)④帛比竹片、木片轻便。
帛价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
(用关联词把两句话合成一句话)3. 将肯定句改为双重否定句。
①外面的噪声太大,我只好关上门窗。
②自己也不知道为什么要这样做,但是觉得一定要这样做。
4. 按要求写句子。
(1)真是令人难以置信。
(用划横线词语造句)(2)不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话,就一点儿赢的希望也没有了。
(写出这句话的言外之意)(3)进入太空后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进。
(用关联词造句)5. 按要求做题。
①充足的氧气源源不断地送进隧洞里。
(缩句)②我发现了规律。
(扩句)③洪水已经涨到路面上了。
(改为拟人句)④一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。
”(改为转述句)⑤通过这次活动,使我明白了一个道理。
(用修改符号修改病句)6. 按要求改写句子。
①他学着人家的样子,一本正经地跳着小步舞。
(缩句)②他已经把那件事全忘了。
(改为“被”字句)③像所有的儿童一样,他一天到晚不住地哼个不停。
(修改病句)④他玩儿上几小时。
(扩句)7. 按要求改写句子。
①随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
(用划线的词写句子)②人们都说:“桂林山水甲天下。
”(改为疑问句)③柳条拂过水面。
(扩句)④白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。
(缩句)⑤漓江的水绿得仿佛好像那是一块无瑕的翡翠。
部编人教版四年级语文下册句子专项练习题(含答案)1. 读句子,做习题。
(1)大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。
①将能体现“争先恐后”的意思的句子画上横线。
②用“争先恐后”写一句话。
(2)盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。
怎么办呢?他的心七上八下。
①用横线画出体现蚂蚁队长心里“七上八下”的句子。
②用“七上八下”写一句话。
2. 缩写句子。
①我的眼睛急切地寻找那本读过的书。
②广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
3. 按要求变换句子。
①他把很脏的窗子擦得可以照出人影来。
(改为“被”字句)②一条多灾多难的祸河,怎么能成为巾华民族的“摇篮”呢?(改为陈述句)③这是怎么回事,是林务官异想天开的命令给森林带米了灾害。
(改为设问句)④人类的老师不就是大自然吗?(改为陈述句)4. 按要求改写句子。
①文成公主剪了羊毛撒在地上。
(改为“把”字句、改为“被”字句)②蔡恒公的病难道真的无药可治了吗?(改为陈述句)③宙斯让火神把普罗米修斯押到高加索山上。
(改为疑问句)④唐朝皇帝说松赞干布聪明极了。
(改为反问句)5. 有一种瓷杯。
杯盖上的五个汉字围成一圈,按顺时针方向,从哪个字开始读都可以连成一句话,每一种读法都很有意思,请你读读看。
①可以清心也。
②______。
③______。
④______。
⑤______。
6. 按要求改写句子。
①去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
(修改病句)②祖国的宝岛台湾风景秀丽。
祖国的宝岛台湾物产丰富。
(关联词连句)③“神舟”五号载人飞船发射成功,全中国人民的心怎能不一齐欢跃起来?(改为陈述句)7. 按要求改写句子。
(1)仿写句子。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
(2)读下面的句子,填空。
像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
习题部分1. 把下面句子排序,把序号写在括号里。
()我们坐在河边的柳树下,把鱼钩甩向河里。
()忽然,鱼漂一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼被钓上来了。
()星期天的早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼()浅红色的鱼漂浮在上面()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,大声喊:“我们钓到鱼了。
”2.因为普罗米修斯具有无私勇敢、不畏强权的精神,所以人们十分敬佩他。
(改成设问句)___________________________3根据词语想象画面,用生动的语言写下来。
晚霞微风归鸟炊烟_____________________________4照样子,写句子它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
他今天全身穿着新衣服,鞋子也是新的,分明是________________.5. 我站在天都峰脚下抬头望啊峰顶这么高在云彩上面哩(1)给上面的句子加上恰当的标点符号(2)句子运用了________的修辞手法。
请用这种修辞手法再写一个句子。
_________________________6把下列句子整理成通顺的话,在括号里填上序号。
()然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋把他们放出来。
()为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们背上做了白色的记号()一天,我在花园的蜜蜂窝里捉了一些蜜蜂,把他们放在纸袋里()那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
7给句子加上合适的关联词并用所填关联词造句()嵌上滚珠,()钉上铁钉,冰尜(gá)都不会开裂。
________________________8.我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。
(写一个有连续动作的句子)___________________9.用动作描写来表现“生气”。
爸爸气急了,一把把我从床上拖下来,________________________10.他不但学习成绩不错,但是思想要求进步。
人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习(含答案)一、根据句子的意思,用括号中的词语填空。
1. 星期天,我和爸爸妈妈____________(一起)去了动物园。
2. 弟弟很喜欢吃水果,他每天都要吃____________(几个)。
3. 学校附近有一家新开的书店,里面有很多____________(有趣的)书。
4. 晚上,在阳台上吹着____________(凉爽的)风,我觉得很舒服。
5. 这个故事____________(一定)能让你感到快乐。
二、选择填空。
1. 今天下午我和妈妈去________老家玩。
A. 他的B. 他们的C. 我的2. 那个男孩总是笑眯眯地看着你,感觉他是一个________孩子。
A. 快乐的B. 生气的C. 悲伤的3. 弟弟每天晚上都睡觉前仔细洗________。
A. 脸B. 手C. 脚4. 早上,小明爸爸给他购买了一些________果。
A. 水的B. 可口的C. 有趣的5. 爷爷在农田里种了________蔬菜,请我们吃。
A. 新鲜的B. 难吃的C. 无聊的三、选择合适的标点符号,补全句子。
1. 爸爸今天给我买了一个漂亮的玩具()我很高兴。
2. 妈妈说()饭菜已经做好了你们可以吃饭了。
3. 今天上午我们班举行了一场运动会()很多家长来为我们加油。
4. 弟弟笑着说()大家都跟我一起玩吧。
5. 请问()今天是星期几。
四、将下列各组成分排列组合成完整的句子。
1. 幸福、春天的、我、很、家、是。
2. 那只漂亮的、是、裙子、我、新、穿。
3. 猫咪、小、喜欢、鱼、吃。
答案:一、1. 一起 2. 几个 3. 有趣的 4. 凉爽的 5. 一定二、1. C 2. A 3. A 4. B 5. A三、1. 。
2. , 3. , 4. 。
5. ?四、1. 春天的家很幸福。
2. 那只漂亮的新裙子是我穿的。
3. 小猫咪喜欢吃鱼。
部编版四年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求完成句子练习。
1.你怎么敢和我相提并论!(改为陈述句)_____________________________。
2.赵州桥坚固。
赵州桥美观。
(用关联词合并成一句话)_____________________________。
3.在这次比赛中,得了第一名。
(修改病句)_____________________________。
4.请你用下面的开头写一句话。
今天天气真好。
________________________。
5.学习转述别人说的话。
刘刚告诉老师:“这次的中队会由我来主持。
”______________________________。
二、按要求改写句子。
1.林木和花卉生长在大峡谷里。
(把句子写具体)______________________________。
2.冬天过去了,春天还会远吗?改为陈述句:______________________________。
3.妈妈说:“我给你买了一本好书。
”改为转述句:_______________________________。
4.他是五年级的学生。
改为反问句:_______________________________。
三、按要求写句子。
1.用动作描写来表现“快乐”的样子,句子中不能出现“快乐”二字。
答:_________________________________2.照样子,用上加点的词语把句子写具体。
例:那时候没有..电灯,没有..电视,没有..收音机,也没有..汽车。
答:车外是茫茫的大戈壁,_______________________________3.读下面的句子,先写出你的发现,再照样子写一句话。
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
你的发现:________________________________你写的句子:_______________________________四、 句子练习。
四年级下册语文试题-句子专项练习部编版(含答案)一、按要求扩写句子。
1.太阳升起。
(加上形容词)2.河水从小桥下流过。
河水从小桥下流过。
3.老师教导我们。
(至少两处)4.教室里真安静。
(安静到什么程度)二、缩句。
1.又红又圆的苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。
2.金色的阳光照遍了美丽的田野。
3.北京的颐和园是个美丽的大公园。
三、句式转换。
1.大雨淋得小黑狗浑身发抖。
1)改为“把”字句:2)改为“被”字句:2.不耕耘怎么有收获?改为陈述句:3.我必须放弃这份工作。
改为双重否定句:4.世界上没有比他更讨人喜欢的人了1)改为反问句:2)改为设间句:5.XXX说:“我喜欢和爸爸下围棋。
”改为转述句:四、病句。
1.以下句子没有语病的一项是()A.这篇文章的作者是XXX先生写的。
B.他虽然消瘦了,但是精神很好。
C.经过一次又一次的检查,我终于改正并发现了错误。
D.花园里开满了五颜六色的红玫瑰。
2.修改病句,将正确的句子写在下面的横线上。
1)父亲非常关怀2)XXX穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。
3)他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。
4)我们把教室里的桌椅布列得干干净净。
5)春天到了,花园里开满了桃花、荷花。
6)这是有趣的一本故事书。
五、理解句意。
1.“几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
”对这句话理解最准确的一项是()A.这句话主要写春天雨后竹笋鲜嫩B.这句话中的“探”字,运用了比喻的修辞手法,让人感到嫩笋长得快。
C.这句话运用了拟人的修辞手法,“探”字生动地写出了春笋的长势和春天勃勃的生机2.螳螂看了看蚂蚁说:“你们抬?连我们都拾不动,你们还能抬得动?”意义是()A.螳螂认为蚂蚁抬得动B.螳螂认为蚂蚁抬不动C.螳螂认为他们自已抬不动3.“我是您亲手栽培的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。
”这句话的意思是说()A.“我”的萌芽、生长,都沐浴着“您”的阳光雨露B.“我”的萌芽、发展,没有洗浴着“您”的阳光雨露C.“我”的萌芽、发展,有时洗浴着“您”的阳光雨露六、句式衔接。
最新部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案一、按要求,写句子。
1.照样子,写句子。
例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
____________________________________2.我们的学校,不正是在开展古诗文的诵读活动吗?(改为陈述句)____________________________________3.可爱的小红认真地看着有趣的新书。
(缩句)_____________________________________4.数学对我很感兴趣。
(修改病句)____________________________________二、按要求写句子1.人类用火烧熟食物。
(改为“把”字句)__________________________________2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之问。
(仿写比喻句)__________________________________3.屋子的内部没什么布置,但是..墙壁很光滑。
(用加点词写一句话)__________________________________4.人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。
(修改病句)__________________________________三、按要求完成句子练习。
1.镇海古塔、中山亭和观潮台竖立在江边。
(修改病句)__________________________________________2.月盘是那样明亮,月光是那样柔和。
(用加粗的词语仿写句子)_____________________________________________3.月亮升起来了,稻田闪闪发光。
(改为比喻句)_______________________________________________4.沟水汩汩,很满意地响着。
(用相同的修辞手法补全句子)①春天来了,花园里的花___________________________________。
部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案一、选择题1. 下列句子中,哪个句子的句式最特别?A. 我妈妈是医生。
B. 昨天,我去了公园。
C. 这本书很厚。
D. 谁来帮帮我?答案:D2. 下列句子中,哪个句子的意思最明确?A. 他经常去图书馆。
B. 经常去图书馆的是他。
C. 去图书馆的是他经常。
D. 他经常去的是图书馆。
答案:A3. 下列句子中,哪个句子是反问句?A. 你能帮我一下吗?B. 这个问题很难吗?C. 我需要一个安静的环境。
D. 他是个好人。
答案:B二、填空题1. 小明____(1)____,他____(2)____去公园玩。
A. 经常;昨天B. 昨天;经常C. 昨天;昨天D. 经常;经常答案:B2. 这个苹果____(3)____,我很喜欢。
A. 很甜B. 甜C) 甜的D) 很甜的答案:D三、改写句子1. 请将陈述句“她唱歌很好听。
”改写为感叹句。
答案:她唱歌真好听啊!2. 请将疑问句“你能帮我一下吗?”改写为陈述句。
答案:你能帮我一下。
四、句子仿写1. 请仿写一个拟人句,如“太阳微笑着升起。
”答案:月亮悄悄地爬上天空。
五、阅读理解阅读下面的短文,回答问题。
《春天的故事》春天来了,万物复苏。
小草从土里探出头来,树木长出了新的叶子。
小鸟在树枝上欢快地唱歌,蝴蝶在花间飞舞。
春天是一个美丽的季节。
1. 春天里,小草____,树木____。
答案:春天里,小草从土里探出头来,树木长出了新的叶子。
2. 春天里,小鸟在____,蝴蝶在____。
答案:春天里,小鸟在树枝上欢快地唱歌,蝴蝶在花间飞舞。
答案解析1. 选择题主要考察对句子结构、句式和句意的理解。
2. 填空题需要对句子成分和句子结构有一定的了解。
3. 改写句子考察对句子转换能力的掌握。
4. 句子仿写需要对语言表达有一定的敏感度和创造力。
5. 阅读理解是对文章内容和句意的理解,需要对文章的整体结构有把握。
部编版四年级语文下册句子专项训练一、我会句子大合并。
(用恰当的关联词语把句子连起来)1. 夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电。
大人们偏就不许。
2. 鸟类和恐龙有亲缘关系。
鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。
3.它负责,慈爱,勇敢,辛苦。
它有了一群鸡雏。
4.我要声明,我不是什么神仙。
我不是什么妖怪。
5. 他们的屋后有一条小河。
在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。
6. 癌症很可怕。
在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话,死亡率会大大降低。
二、用加点词语写句子。
1.乡下人家,不论..什么时候,不论..什么季节,都.有一道独特、迷人的风景。
2.如果..把直径为1纳米的小球放在乒乓球上,就好像把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。
____3.这样从容不迫....地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。
___4.好像..绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……__5.“我不干,我怕烫。
”我总是一面..摆手。
..溜开,一面__6.猫的性格实在有些古怪..。
__7.它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但..不让,竟.伸过颈子来咬你一口。
___8.忽然..远远的水面上露出个小脑袋来。
_____9.是什么...光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?____ 10.我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿,可以看见他当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因.为.他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
三、我会修改病句。
1.爷爷家的菜地里,种着各种蔬菜:南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西红柿。
2.大家的眼睛都目不转睛地看着舞台上的葵花。
3.船长舍己救人的动作,感动了所有的人。
_________ _____ 4.因为他直说简慢抱歉的话,我看得出这是他在司令部里最大的排场。
_ 5.通过学习《乡下人家》这篇课文,感受到了乡村生活的美好。
四、句子互动吧。
1.把下列陈述句改写成反问句。
部编版四年级语文下册期末复习《句子》专项测试卷及答案四年级语文下册期末复《句子》专项测试卷及答案一、扩句(至少两处)(6分)1.小苍蝇飞舞,它在空中翩翩起舞,时而高飞,时而盘旋。
2.太阳照射着树林,阳光透过树叶,洒在地上,形成斑驳的光影。
3.芦苇上好像盖了白雪,一夜之间,芦苇上积了一层薄薄的白雪,仿佛置身于银装素裹的童话世界中。
二、缩句(6分)1.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。
→ 纳米技术将深刻改变人类的生活。
2.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。
→ 青、红的瓜,碧绿的藤和叶,装饰得别有风趣。
3.“一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。
”缩写正确的一项是()→ 带羽毛恐龙在奔跑中学会了飞翔。
(选C)三、按照要求完成句子练。
(14分)1.这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)→ 这是很伟大的奇观。
2.小小的天窗是你唯一的慰藉。
(改为反问句)→ 小小的天窗不是你唯一的慰藉吗?3.它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。
(改成“被”字句)→ 我罐头筒里的鱼饵被它径直咽进了肚里。
4.花园又被冰雪覆盖了。
(改为“把”字句)→ 冰雪把花园覆盖了。
5.我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。
(改为双重否定句)→ 我们的衣食住行不会没有纳米技术的影子。
6.因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(改为肯定句)→ 因此鹅吃饭时,一定要有一个人侍候,真是十分讲究!7.我喜欢梅花那淡淡的清香。
我喜欢梅花不畏严寒的性格。
(用合适的关联词合成一句话)→ 我喜欢梅花那淡淡的清香,也喜欢它不畏严寒的性格。
四、仿写句子。
(15分)1.一月的白雪,如同银装素裹的世界,美丽极了。
七月的夜空,繁星点点,宛如一张绣布。
2.不再孤独的小蝌蚪,脱变成了美丽的青蛙。
XXX不再害羞的小云朵,自信地展现出自己的美丽。
3.在蒙蒙的细雨中,花儿在微笑。
XXX在灿烂的阳光下,孩子们在欢笑。
4.他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,最终攀上了窗口。
部编版四年级下册语文句子专项练习题及答案一、按要求完成句子练习。
1.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)____________________________________2.它们说:“我们才会飞得最远呢!”(改为转述句)____________________________________3.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
(仿写句子)____________________________________4.细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
(描述想到的画面)____________________________________二、按要求完成句子练习。
1.他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。
(缩句)_______________________________________________2.飞卫是一名射箭能手。
(改成反问句)_______________________________________________3.虽然..你已经取得了不小的成绩,但.你的眼力还不够。
(用加点词造句)_______________________________________________4.飞卫每天站在虱子旁边,聚精会神....地盯着它。
(用加点词造句)_______________________________________________三、按要求写句子。
1.蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。
(改为“被”字句)______________________________ 。
2.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)______________________________ 。
3.火神不得不把普罗米修斯押到高加索山上。
(改为肯定句)_______________________________ 。
4.每个小水塘都倒映着一个月亮。
部编版四年级语文下册句子专项练习及答案一、按要求写句子。
1.耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
(缩句)__________________________________________________2.它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。
(改为“被”字句)__________________________________________________3.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
(仿写)怎样_________________呢?______________,______________,是这样__________。
4.我和你们一样,是一个平平常常的普通人。
(改变词序,句意不变)__________________________________________________5.她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。
(改为肯定句)__________________________________________________二、我能按要求写句子。
1.洁白的云朵变成了温顺的绵羊、奔腾的野马、甜蜜的棉花糖。
(改写成排比句)__________________________________________________2.不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
(修改病句)__________________________________________________3.天空悬着星。
(扩句,至少两处)__________________________________________________4.看到“云、小猫、婴儿”,我能从“忽然、顿时、霎时,过了一会儿、一会儿工夫”选择一两个词来描绘其中一个事物:________________________________________________________三、按要求完成句子练习。
部编版四年级下册语文试题句子专项训练(有答案)四年级下册句子专项一、改写句子1.祖国的宝岛是美丽富饶的台湾岛。
2.我见过的最伟大、最壮观的建筑是长城。
3.这家网店的主人是XXX。
4.这个鞋匠唯一的儿子就是他。
二、仿写句子1.在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。
春雨沙沙地下着,像细细的绸带,像婉转的歌声,像轻柔的拥抱。
2.小孩有时候学夜莺唱,有时候学XXX叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。
最近天气多变,有时候晴空万里,有时候乌云密布,有时候雷电交加。
3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,不知所措。
三、改写句子1.柳条摇曳起来,仿佛在挥手。
2.人们不称赞雨来。
3.没有你,主人就无法欣赏到美丽的花朵了。
4.胆瓶这么小,难道能容得下你这样庞大的整个身体吗?5.多么难唱的一首歌啊!6.雨来游泳时总是像溜走的鱼儿一样难以捉摸。
一、改错题1.她听到了树上小鸟的叫声和枫叶火红的颜色。
改为:她听到了树上小鸟的叫声和看到了枫叶火红的颜色。
2.昨天傍晚刮了一夜大风。
改为:昨晚刮了一夜大风。
3.这是有趣的一本神话故事。
改为:这是一本有趣的神话故事。
4.早晨,安静的树林宁静极了。
改为:早晨,树林非常安静。
5.虽然他很努力,但是成绩很好。
改为:虽然他很努力,但是成绩并不好。
二、改写题1.斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来。
改写为:斜塔附近的人们惊讶地喊叫起来。
2.他的眼神里充满了期待和希望。
改写为:他满怀期待和希望地注视着前方。
3.这座城市的夜景美不胜收。
改写为:这座城市的夜景美轮美奂。
4.她的笑容让人感到温暖和舒适。
改写为:她的微笑让人感到温馨和惬意。
5.这个小镇的居民们生活得很幸福。
改写为:这个小镇的居民们生活幸福美满。
三、删除段落无法删除,因为题目没有给出文章。
XXX自幼热爱音乐,六岁开始研究钢琴,八岁就开始登台演出。
部编版四年级语文下册句子练习班级____________ 姓名____________ 得分____________时间:40分钟满分:100分一、[东城区]下列句子中加点部分表达的感情不同于其他三个句子的选项是( )(6分)A. 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅.....,妈妈怎么也抓不住他。
B. 扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子......,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
C. 夜深了,周围黑了下来,小猫咪的两只眼睛像两颗宝石似的.......闪啊闪的。
D. 小明从水里钻出来,像小鸭子一样......抖了抖头上的水,笑了。
二、按要求完成句子练习。
(50分)1. [通州区]哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?(改为陈述句)______________________________________________________________________________________________________________2. [通州区]雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。
”(改为转述句) ______________________________________________________________________________________________________________3. [大兴区]选择一个词语,照样子写一写,注意冒号的用法。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
活泼好动的小狗热心肠的奶奶好学的小丽______________________________________________________________________________________________________________4. [平谷区]他勇敢地抓.住窗框,两只脚有力地蹬.着车厢,攀.上了窗口。
仿照上面的句式,写一写“妈妈下班回到家后”一组连续的动作。
部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案一、选择题1. 下列句子中,没有标点符号的是()。
A. 小狗在跑B. 天空中飘着白云C. 妈妈正在做饭D. 我们去爬山吧答案:A2. 下列句子中,没有语病的是()。
A. 他们喜欢玩得很开心B. 小明买了一个漂亮的玩具C. 妹妹每天都要听音乐D. 他对这个问题很感兴趣答案:B3. 下列句子中,没有错别字的是()。
A. 我们明天就出发了B. 妈妈在给我炖鸡汤C. 奶奶给我织了一件毛衣D. 爸爸带我去钓鱼答案:A二、填空题1. 他___去过动物园。
答案:曾经2. 这本书___很有趣。
答案:看上去3. 爷爷长得___。
答案:高高的4. 她唱歌___,很动听。
答案:高亢三、改错题将下列句子中的错误部分划线,并在句子后面写出正确的句子。
1. 我昨天去看了一台表演。
答案:我昨天去看了一场表演。
2. 弟弟喜欢看有趣的卡通片。
答案:弟弟喜欢看有趣的卡通。
3. 妈妈在外面买了一些好吃的水果。
答案:妈妈在外面买了一些好吃的。
四、连词成句将单词重新排列组成一个完整的句子。
1. 爸爸、游泳、喜欢。
答案:爸爸喜欢游泳。
2. 昨天、我们、公园、去、了。
答案:我们昨天去了公园。
3. 小花、跑得、快、很。
答案:小花跑得很快。
五、阅读理解阅读短文,回答问题。
小明是一个爱动物的小朋友。
他家养了一只小狗,叫做旺财。
旺财很聪明,它会摇头、摇尾巴、握手等等。
小明每天都会和旺财玩耍,他们是最好的朋友。
1. 小明家养了什么动物?答案:小狗2. 旺财会做些什么动作?答案:摇头、摇尾巴、握手等等。
3. 小明和旺财是什么关系?答案:最好的朋友以上是部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案。
希望对你有帮助!。
句子专项一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是()。
例句:有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?A.没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
B.不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
C.哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?D.难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗?2.下列句子中没有语病的一项是()A.平静的海面上,有一艘船迎着狂风撞向冰山。
B.一下雨,就把木板窗关闭了。
C. 他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。
D.它什么都怕,总想藏起来。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是()A.月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”B.首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
C.进入天山,戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边,迎面送来的雪山寒气,会使你感到像秋天似的凉爽。
D.雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。
4.下列句子,关联词使用不正确的一项是()A.即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
B. 因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!C.如果说20世纪是微米的世纪,21世纪必将是纳米的世纪。
D.尽管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。
5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是()A.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
我要是有一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?B.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。
鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候。
C.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。
其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类。
6.下面的省略号与其他用法不同的是()A.泪水,一忽儿便蒙住了她的眼睛……B.那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……C.营业员终于过来了,他脸色有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”D.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按照节拍飘动在一起……7.下面的句子出自《论语》的是()A.天行健,君子以自强不息。
B.不怨天,不尤人。
C.胜人者有力,自胜者强。
D.生于忧患而死于安乐。
8.下面的句子不是祈使句的是()A.好小葆,别动!B.你赶快滚出去!C.到屋里来啊!D.好一个高傲的动物!二、我会句子大合并。
(用恰当的关联词语把句子连起来)1. 夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电。
大人们偏就不许。
______________ ____ 2. 鸟类和恐龙有亲缘关系。
鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。
______________ ___ 3.它负责、慈爱、勇敢、辛苦。
它有了一群鸡雏。
______________ _____4.我要声明,我不是什么神仙。
我不是什么妖怪。
______________ ___ 5. 他们的屋后有一条小河。
在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。
______________ ____ 6. 癌症很可怕。
在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话,死亡率会大大降低。
_____________ _三、用加点词语写句子。
1.乡下人家,不论..什么时候,不论..什么季节,都.有一道独特、迷人的风景。
______________ _____2.如果..把直径为1纳米的小球放在乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。
______________ ____3.这样从容不迫....地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。
______________ ___4.好像..绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……______________ __5.“我不干,我怕烫。
”我总是一面..摆手。
..溜开,一面______________ __6.猫的性格实在有些古怪..。
______________ __7.它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但..不让,竟.伸过颈子来咬你一口。
______________ ___8.忽然..远远的水面上露出个小脑袋来。
______________ _____9.是什么...光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?______________ ____10.我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿,可以看见他当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为..他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
______________ _四、我会把下面的修辞手法与其相对应的句子连起来。
1.两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。
不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣一瓣地Array绽透。
结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多。
4. 一个夏天,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树顶上飒飒地响。
拟人 5.三月的桃花水是春天的明镜。
6.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。
7.啊,河流醒来了!8. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
五、我会修改病句。
1.爷爷家的菜地里,种着各种蔬菜:南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西红柿。
______________ ______________ ______________ 2.大家的眼睛都目不转睛地看着舞台上的葵花。
______________ ______________ ______________ 3.船长舍己救人的动作,感动了所有的人。
______________ ______________ ______________ 4.因为他直说简慢抱歉的话,我看得出这是他在司令部里最大的排场。
______________ _ 5.通过学习《乡下人家》这篇课文,感受到了乡村生活的美好。
______________ ______________ _ 6.段落修改。
爷爷家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。
夏天的小园是一年中最美的季节。
你看,一行行向日葵在茁状地成长,露出一张张笑脸迎着朝阳;一排排玉米在威武地挺立,结出一个个玉米棒子像是在比赛——辛勤劳动的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶,给小园又减少了几分生气。
就连小花猫还是把这里当成新开辟的游戏场所。
望着小园,不禁感叹道:“这里真是一个可爱的地方呀?”(标点符号2处,语病2处,词2处,字2处)六、读一读例句,每句话中都有表示声音的词,请用你所积累的表示声音的词语写几句话吧!例:1.他撒腿就往后院跑,背后咔啦..一声枪栓响,有人大声叫道:“站住!”2. 海水哗哗..往里灌,汹涌湍急,势不可挡。
3. 忽然听见街上咕咚咕咚....有人跑,把屋子震得好像摇晃起来,窗户纸哗啦哗啦....响。
我也会写:1. ______________ ______________ _ _2. ______________ ______________ _ _3. ______________ ______________ _ _七、句子互动吧。
1.把下列陈述句改写成反问句。
(1)没有孩子的地方就没有春天。
______________ ______________ ______________ _ (2)面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。
______________ _ (3)这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。
______________ ______________ _ _ (4)这是很少见的。
______________ ______________ _ _ (5)生病的时候,需要吃药。
______________ ______________ __ 2.把疑问句改成陈述句。
(1)这不是很伟大的奇观吗?______________ _(2)你没有看见天边的红光吗?______________ _(3)哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?______________ ______________(4)这哪有准儿呢?______________ ______________ (5)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?______________ ______________ 3.“被字句”改成“把字句”。
(1)要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。
______________ ______________ (2)小人鱼的头发被巫婆剪掉了。
______________ ______________ ______________ (3)一下雨,孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。
______________ ______________ (4)两只小虫被松脂重重地包裹了起来。
______________ ______________ (5)相关化石一直没有被科学家找到。
______________ ______________ (6)当葵花走进学校时,老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。
______________ ______________八、按要求把一个句子改写成不同的句子。
1.发明这天窗的大人们,是应得感谢的。
反问句: ______________ ______________ 感叹句: ______________ ______________ 2.你难道不知道鹅是一个高傲的动物吗?陈述句: ______________ ______________ 感叹句: ______________ ______________ 3.没有人会不喜欢这么自然、和谐的田园风景。
肯定句: ______________ ______________ 反问句: ______________ ______________ 4.屋子里遭了劫难,连枕头都给刺刀挑破了。
被字句: ______________ ______________ 把字句: ______________ ______________ 5.太阳就要从天边升起来了。
拟人句: ______________ ______________ 比喻句: ______________ ______________ 九、小标点跳起来。
例:我支持她也支持你怎么样?我支持,她也支持,你怎么样?我支持她,也支持你,怎么样?1.葵花妈妈叫你去看演出。
______________ _____ 2.这次比赛该你去不该他去。
______________ ______ 3.是你自己找的我怎么帮?______________ ______十、给下面句子加上合适的标点符号。